第1编 第1部分 第2讲 地图(课件PPT)-【中考导学案】2024年中考地理讲义（甘肃专用）

第二讲　地　图 2024甘肃地理 目 录 1 知识梳理 素养形成 2 重点难点 素养拓展 3 组合训练 素养巩固 1 知识梳理 素养形成 1.地图的三要素： 方向、比例尺、图例 。 1 地图的阅读 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2.地图上的方向 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 名称 一般地图 指向标地图 经纬网地图 图示 判读 通常采用“上北下南，左西右东” 指向标的箭头一般指向__方 纬线指示东西；经线指示南北 北 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 3.比例尺 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 比例尺的公式 比例尺＝ 图上距离 ÷ 实地距离 比例尺的三种表示形式 数字式：如1∶100 000 文字式：如图上1厘米代表实地距离1千米 线段式：如 比例尺的大小 ①数字式比例尺：分母愈大 ，比例尺愈 小 ；分母愈小，比例尺愈____②文字式和线段式比例尺：图上1厘米代表的实地距离越大，比例尺越__ 大 小 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 比例尺的大小与表示范围大小、内容详略的关系 ①比例尺越大，所画范围越小，表示的内容越______②比例尺越小，所画范围越__，表示的内容越简略 绘制地图比例尺的选取 ①绘制小范围的地图，如校园图，应该采用__比例尺 ②绘制大范围的地图，如世界地图，应该采用__比例尺 详细 大 大 小 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 4．图例：对地图上各种符号和注记的说明。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 1.选择适用的地图 2 地图的选择及其应用 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 目的 地图类型 到游玩地，寻找景点 导游图 外出旅游，确定行程 交通 图 了解国际时事，确定事件发生地点 世界政区图或某地区政区图 了解某省大事件发生地点 该省 政区 图 去商场购物 导购图 盲人出行 电子发声地图 突发灾害事件(火灾) 遥感图像 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2.电子地图、遥感图像的应用 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四   优点 应用 电子地图 快速获取地理信息、携带方便、内容更新快 定位、导航、交通管理、个人出行 遥感图像 快捷、直观、覆盖面广、信息丰富、空间位置准确 城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设以及自然灾害监测 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 1．海拔和相对高度 (1)海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度。 (2)相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。 3 等高线地形图的判读 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 气温与海拔的关系 不考虑其他因素，气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米，气温下降约0.6℃。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2.等高线 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 概念 在地图上，把陆地上海拔相同的点连接起来的线 特点 ①同一条等高线上的海拔处处相等 ②同一幅等高线地形图上，等高距(相邻两条等高线之间高度差)相等 ③同一幅等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓 ④等高线一般不相交、不重叠，但在陡崖处多条等高线重合 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 等高线地形 图的判读 ①根据等高线数值判断地势高低：根据等高线数值的大小来判定，数值大，地势高；数值小，地势低。同一条等高线上各点的海拔相同 ②在同一幅等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓 应用举例 河流位置的判断：河流常发育于山谷。山谷处等高线弯曲部分向海拔高处凸出，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 3.不同地形部位的等高线特点 (1)山峰(山顶)：等高线呈闭合圈状，等高线的数值中间高，四周低。 (2)盆地：等高线呈闭合圈状，等高线的数值中间低，四周高。 (3)鞍部：位于两个山顶之间海拔相对较低的部位。 (4)山脊：等高线的弯曲部分向海拔低处凸出。　　　　 (5)山谷：等高线的弯曲部分向海拔高处凸出。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (6)陡崖：等高线重合 处。 等高线地形图上不同的地形部位 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 4.等深线 (1)含义：把海洋中深度相同的各点连接成线，叫作等深线。 (2)作用：从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 1．在下列横线上填出图中字母所代表的地形部位名称。 A____　　B____　　C____　　D____　　E____ 2．图中①是____，②是______。 3．甲、乙分别为两条登山线路， 线路甲坡度较__，线路乙坡度较__。 4．若AB两地图上距离为2 cm， 则实地距离为____________________米。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 我国某地等高线地形图 陡崖 鞍部 山峰 山谷 山脊 河流 山脊线 缓 陡 4 000(或4千) 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 1.地形图上五种地形类型的判读 4 陆地表面的五种地形类型 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 地形类型 海拔特征 等高线特征 地表形态 平原 一般在200米以下 等高线稀疏且数值小 宽广平坦 高原 500米以上 高原内部等高线稀疏，边缘密集且数值较大 面积较大，外围较陡，内部起伏较和缓 山地 500米以上 等高线较密集且数值较大 具有耸立的山峰、陡峭的山坡 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 地形类型 海拔特征 等高线特征 地表形态 丘陵 200～500米 等高线较稀疏且数值较小 地势起伏小(相对高度不超过200米) 盆地 —— 等高线呈闭合曲线，数值变化与山地相反，内低外高 四周高，中间低 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2.分层设色地形图 (1)在等高线地形图上，将不同的地形地貌着以不同的颜色，就可绘出分层设色地形图。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (2)在分层设色地形图上，绿色表示平原；黄褐色表示丘陵、高原、山地；蓝色表示海洋、湖泊；白色表示积雪、冰川。 (3)结合图例颜色深浅可判读海拔高度与地势。陆地上颜色越深，代表海拔越高，地势越高，颜色分布越密集，地势落差越大；海洋上颜色越深，代表深度越深，颜色越密集，海底地势落差越大。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 3.地形剖面图 沿着等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面，可以更加直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2 重点难点 素养拓展 1.等高线地形图的判读方法 1 等高线地形图的判读及应用 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2.等高线地形图的应用 (1)宿营地：应选在地势较高的缓坡或者较为平坦的鞍部宿营，应避开山谷(防山洪暴发)、陡崖、陡坡等。 (2)攀岩地点的选择：等高线重叠的地方为陡崖，适合攀岩。 (3)水库(大坝)选址：水库大坝应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处，库区宜选在河谷、山谷地区，或洼地、小盆地。 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (4)爬山线路的选择：根据坡度的陡缓选择爬山线路。等高线稀疏的地方，坡度较缓，上、下山更容易。 (5)逃生线路的选择：泥石流、山洪等自然灾害常发生于山谷，若在野外遇见此类灾害，应避开山谷，从山脊处离开。 (6)公路、铁路的选线：一般选在缓坡，线路与等高线平行，尽量避开陡崖、陡坡。 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (7)引水线路的选择：一般选择地势由高到低的线路，可顺势自流。 (8)漂流线路的选择：选择等高线密集的山谷河流处。 (9)农业生产布局：等高线稀疏开阔的地方适宜发展种植业；等高线密集的地方适宜发展林业。 (10)聚落布局：等高线稀疏、距河流较近、水源充足、交通便利，易形成聚落。 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 某中学地理学习兴趣小组组织了一次山区的野外实习，下图是该山区的部分等高线示意图和某观测点记录卡片。阅读图文材料，完成下列问题。 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 1.B点所在的地形部位名称是____；A点所在的地形部位名称为____，同学们在A处考察时能否看见壮观的飞瀑？________。 【解析】读图可知，图中B处等高线弯曲部分向低处凸出，中间高，两侧低，B处为山脊。读图可得，A处等高线重合，是陡崖部位，但该处没有河流，不能形成瀑布。 山脊 陡崖 否或不能 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2.记录卡片中“观测点编号”应为①③⑤中的__处；同学们在考察②③所示河段时，发现③河段水流速度比②河段快，原因是________________。 【解析】记录卡片中“观测点编号”应为①③⑤中的①处，因为根据图中指向标的方向判断，①处位于甲村的东北方向，且海拔为280米左右。②③两处附近河段，③河段水流速度比②河段快，主要是因为③处等高线密集，坡度陡，而②处等高线稀疏，坡度缓，因此③处水流速度更快。 ① 等高线密集，坡陡 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 3.甲村和附近城镇要修建一座自来水厂，镇长请同学们给出选址建议，同学们根据地理知识建议建在②和④两处中的__处。 【解析】甲村和附近城市的自来水厂适合建在②④中的②处，因为②处远离村庄，位于小河的上游，水质好。 ② 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 4.甲村所在虚线区域内的地形类型是____。 【解析】甲村所在虚线区域内的地形类型是平原，海拔在200米以下，地势平坦开阔，该地的聚落都集中在甲村及其附近，原因在于该处地势平坦、水源充足。 平原 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (2022·贺州)某中学地理研究性学习小组，参加户外研学活动，为进一步研究地形地貌，绘制出了某地的等高线地形图(单位：米)。读图，完成1～3小题。 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 1．D点的海拔高度为(　　) A．200米 B．300米 C．350米 D．400米 2．山谷的位置是(　　) A．A B．C C．E D．F B D 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 3．适合攀岩的地点是(　　) A．B B．C C．E D．F B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 4．(2022·遂宁)下图为我国南方某地的地形图，该地区响应国家乡村振兴政策号召，因地制宜发展生态旅游农业。读图，完成下列各题。 (1)根据图中海拔可判断出该地的主要地形类型是____。 (2)图中甲处等高线向高处凸出，可推断出该处的地形部位是____。 山地 山谷 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (3)该地计划打造梯田观光景点，图中甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是__。 (4)图中A到D河段的落差(H)范围是___________________________________ _______米。 (5)小明曾到该地旅游，体验了漂流项目活动，他感受到在CD河段漂流比在AB河段更加惊险刺激，请你帮他分析其原因：________________________ ____________________________________________________________________________________________。 丙 150＜H＜250(“大于150小于250”/“150～ 250”) CD河段的等高线比AB河段 更密集，坡度更陡，水流更急(快)或“AB河段的等高线比CD河段更稀疏， 坡度更缓，水流缓慢” 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 3 组合训练 素养巩固 (2022·武威)如图是小华绘制的学校平面图，但老师发现图中基本信息不够全面，需要补充完善。据此完成1～2小题。 1．图中指向标没有标明方向，只知道花坛在宿舍楼的东南方向，则指向标指示(　　) A．东(E) B．西(W) C．南(S) D．北(N) 1 2 3 4 6 7 5 D 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2．量得校门距离花坛约3厘米，而实地距离约27米，则此图的比例尺应该标注(　　) A．1∶900 B．图上1厘米代表实地9万厘米 C．1/4500 D． 1 2 3 4 6 7 5 A 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (2023·金昌)下图为某地等高线地形图。读图，完成3～6小题。 3．根据图中信息判断，该区域的主要地形是(　　) A．平原 B．山地 C．高原 D．盆地 1 2 3 4 6 7 5 B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 4．根据指向标判断，居民区位于甲山的(　　) A．西南方 B．西北方 C．东南方 D．东北方 1 2 3 4 6 7 5 D 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 5．若乙、丙两地图上距离为7厘米，则实地距离为(　　) A．210千米 B．2100米 C．21000米 D．210米 1 2 3 4 6 7 5 B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 6．一般海拔每升高100米气温下降0.6℃。若丙地气温为15℃，则乙地的气温理论上应为(　　) A．18.6℃ B．18℃ C．11.4℃ D．12℃ 1 2 3 4 6 7 5 C 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 7．(2023·白银)下图为某区域等高线地形图，读图，完成下列问题。 (1)图示地区，村落甲所在的地形类型为____。 (2)甲村落位于丙村落的____方向；甲村落到丙村落的图上距离是3厘米，则其实地距离大约是__千米。 1 2 3 4 6 7 5 盆地 西南 6 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (3)如果要在图示两条河流中的A段和B段分别开发水上漂流项目，更惊险刺激的是__段，理由是______________________________。 (4)甲、乙、丙、丁四个村落中，哪个村落未来可能会发展成为城镇？__，为什么？________________________________________________________ ______。 1 2 3 4 6 7 5 A 等高线密集，坡度陡，河流流速快 甲 河流交汇处，水源充足，水运便利，地形平坦开阔，发展空间大 等 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 住在兰州(36°N，103°E)的小明，计划利用暑假与父母前往位于地中海的世界著名旅游胜地马略卡岛旅游。读马略卡岛示意图，完成1～2小题。 1．小明要想知道马略卡岛属于哪个国家，最好查询(　　) A．中国政区图 B．世界地形图 C．马略卡岛地形图 D．世界政区图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 2．马略卡岛位于兰州的(　　) A．东北方向 B．东南方向 C．西南方向 D．西北方向 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 如图为某研究性学习小组所绘的25°N附近某区域示意图，为正确标注该图的指向标，同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。读图，完成3～4小题。 3．该图的指向标是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 4．河流XO段的流向为(　　) A．由东南流向西北 B．由西南流向东北 C．由西北流向东南 D．由东北流向西南 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 读等高线地形图(单位：米)及对应的景观图，完成5～6小题。 5．在同等的自然条件下，树林茂盛的所在地表形态是(　　) A．山顶 B．山谷 C．山脊 D．鞍部 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 6．陡崖下面的公路在降雨多的时候容易发生(　　) A．洪水 B．塌方 C．雷击 D．滚落山崖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (2023·成都)下图为我国某地等高线地形与铁路线路分布图。据此完成7～9小题。 7．图中虚线①代表的山体部位名称是(　　) A．鞍部 B．山脊 C．山谷 D．陡崖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 8．甲地与山峰的相对高度为(　　) A．121米 B．131米 C．141米 D．151米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 9．图中铁路拟改建为高速铁路，经过ab段时沿虚线修建的目的有(　　) ①增加交通运输方式　②缩短通行时间　③提高通行安全　④降低线路坡度 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 10．深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意。玲玲、小丽、小佳三人相约去湖滨公园划船游玩。她们计划在湖泊西北方向的运动场会合。读图，回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (1)她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)指的是________(填“a运动场”或“b运动场”) (2)图中①、②、③三处分别是小丽、小佳和玲玲的家，测得玲玲家离她们的会合地(湖泊西北方向的运动场)4厘米，则实地距离是__千米，小佳家大致位于小丽家的____方向。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 b运动场 2 正东 方向 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (3)图中地图具备的地图的三要素有比例尺、图例、____。 (4)船从A处划向B处，是____(填“顺风”或“逆风”)。 (5)下列四幅地图，图幅大小相同，则地理事物最详细的是(　　) A．中国地图 B．甘肃省地图 C．兰州市地图 D．湖滨公园地图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 方向 逆风 D 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 11．我国北方沿海某学校地理兴趣小组的同学到野外进行实践活动。下面是活动区域等高线地形图，据图完成下列问题。 (1)该区域的主要地形类型是____。 (2)同学们从甲村出发沿公路到乙村附近瞻仰烈士纪念碑，缅怀革命先烈。行程中，同学们发现路边立有一个凸面镜(如图)，你认为凸面镜最大可能位于图中A、B两点中的哪一点__。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 山地 A 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (3)瞻仰烈士纪念碑后，同学们沿着山路登上青山。沿途，大家发现山下的槐花已经盛开，但是山上的槐花却含苞待放，请你解释其主要原因。 ________________________________________________ (4)青山山顶植被郁郁葱葱，鸟语花香，同学们感觉心旷神怡。有同学认为可以在山顶建一座疗养院，但是，绝大多数同学认为不合理。请你说出此处不适宜建疗养院的理由。 __________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 山上海拔高，气温低，热量不足，槐花开花时间较晚。 山顶交通不便，地形较狭窄。 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (5)野外实践活动结束后，同学们绘制了图中沿m线的地形剖面图。以下剖面图中，与实际最吻合的是(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 12．(2023·陕西)【地理实践 知行合一】为了更好地开展“第三课堂”，陕西省某学校在暑假期间组织地理兴趣小组的同学，赴“五岳”之首的泰山风景区开展研学活动。读该景区附近某区域等高线地形图，完成下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 (1)图中①处山体部位名称是____。 (2)②处和③处可能有河流发育的是__，坡度较陡的是__。 (3)图中学校的海拔范围是______________米。 (4)地理兴趣小组的同学查阅资料发现，泰山的海拔仅有1532.7米，却被列为“五岳”之首，有“会当凌绝顶，一览众山小” 的美誉。请从自然地理角度分析其原因。 ________________________________________ (5)简要分析聚落分布在该区域西南部的主要自然原因。 (至少答出两点) ________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 鞍部 ③ ② 300－325 泰山相对高度大或泰山显著比周围的地物高。 地形平坦；有河流经过或水源充足。 返回首页 第二讲　地　图 首页 总目录 本讲内容结束 $$