内容正文:
专题01 机械运动
考点一 长度与时间的估测
1.(21-22八年级上·四川雅安·期末)下列估测中,最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为500g
B.物理课本的长度大约是30dm
C.中学生骑自行车的正常速度约为1m/s
D.完整播放一遍中国国歌所需的时间为46s
2.(23-24八年级上·陕西西安·期末)3月12日植树节,学校组织八年级同学参加植树造林活动。对小树的高度估测合理的是( )
A.20mm B.2m C.20m D.2km
3.(23-24八年级上·黑龙江牡丹江·期末)下列估测最接近实际值的是( )
A.适合人们洗澡的水温约为60℃
B.自行车正常行驶速度约为5m/s
C.普通教室的高度约为30cm
D.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s
考点二 单位及其换算
4.(22-23八年级上·黑龙江哈尔滨·期末)下列关于单位换算,写法正确的是( )
A.2.8m=2.8m×100=280cm B.2h=2×60=120min
C.2.8m=2.8×100cm=280cm D.2h=2h×60min=120min
5.(23-24八年级上·广西来宾·期末)完成下列单位换算:
(1) m/s;(2) 。
6.(23-24八年级上·重庆永川·期末)完成下列单位换算:
(1)500cm= m(2)10min= s
考点三 长度与时间的测量
7.(23-24八年级上·四川泸州·期末)下列图中,小兰同学用刻度尺测量物体的长度,其操作正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(22-23八年级上·黑龙江哈尔滨·期末)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm。
9.(23-24八年级上·江苏扬州·期末)图甲中被测物体的长度为 cm;图乙中秒表的读数为 s。
10.(23-24八年级上·吉林通化·期末)如图甲所示,用刻度尺测量木块的长度,读数方法正确的是 ,木块的长度为 cm。图乙中秒表的读数为 s。
考点四 误差
11.(23-24八年级上·四川成都·期末)小雯同学用量程为0~30cm、分度值为1mm的刻度尺对A4纸的长进行测量,得到了如下四组数据:①297.2mm②297.25mm③297.3mm④297.3mm。关于此次测量,以下说法中错误的是( )
A.四次测量数据中,第2组数据出现错误
B.其中第三次测量数据的准确值为297mm
C.该同学最终的测量结果为297.27
D.多次测量的目的是为了减小误差
12.(19-20八年级上·重庆渝北·期末)在实验室里,需要对一个物体进行精确测量长度,有五位同学用同一刻度尺进行了测量、读数分别为3.80 cm、3.79 cm、3.81 cm、3.92 cm、3.82cm。则物块的长度为( )
A.3.805cm B.3.81cm C.3.83cm D.3.80cm
13.(23-24八年级上·安徽淮北·期末)小宋同学用刻度尺测同一个木块长度,记录下五组测量数据为:5.38cm、5.36cm、5.45cm、5.37cm、5.35cm,此物体的长度更接近 cm。
考点五 物体的运动与静止
14.(23-24八年级下·广东汕尾·期末)2024年4月 26 日,神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接,航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后,下列说法正确的是 ( )
A.以空间站为参照物,地球是静止的
B.以地球为参照物,神舟十八号载人飞船是静止的
C.以空间站为参照物,神舟十八号载人飞船是运动的
D.以空间站内的航天员为参照物,地球是运动的
15.(23-24八年级上·湖南岳阳·期末)2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。运载火箭加速上升时,若认为乘坐飞船的航天员是静止的,则所选的参照物是( )
A.地面 B.指挥塔 C.运载火箭 D.发射架
16.(23-24八年级上·广东深圳·期末)2023年5月27日,粤港澳大湾区龙舟赛在深圳市宝安区茅洲河段开赛,如图,若说运动员是静止的,则选择的参照物是( )
A.乘坐的龙舟 B.流淌的河水
C.岸上的观众 D.岸上的标语
17.(23-24八年级上·山西太原·期末)动漫电影《长安三万里》的热映让古诗词的魅力再次展现在国人面前,其中李白的诗句“轻舟已过万重山”更是引起了观众深刻的共鸣和感动。“轻舟已过万重山”的参照物是( )
A.轻舟 B.山
C.舟上的诗人 D.水流
18.(22-23八年级上·四川绵阳·期末)2022年10月31日,梦天实验舱在文昌航天发射场由长征五号B运载火箭发射升空,顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。在发射过程中,以地面为参照物,梦天实验舱相对于地面是 的;梦天实验舱与天和核心舱成功交会对接后,梦天实验舱相对于天和核心舱是 的。(选填“静止”或“运动”)
考点六 速度
19.(23-24八年级上·陕西咸阳·期末)北京时间8月10日凌晨,2024年巴黎奥运会上的田径赛事在法兰西体育场陆续进行。在男子4×100米接力赛的最后冲刺中,中国代表队四位运动员共同参赛,最终位列第八名。关于运动的快慢,以下说法不正确的是( )
A.观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
D.速度是描述物体运动快慢的物理量
20.(22-23八年级上·全国·期末)对于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度越大,通过的路程越长
B.物体运动的速度越大,所用的时间越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.的大小不变,与s、的大小无关
21.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒钟通过的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h
考点六 速度的计算
22.(20-21八年级上·广西南宁·期末)我国南极科考队的一艘测量船,以10m/s的平均速度前往距离基地144km远的海域进行探测。到达目的地后,科考人员将一束超声波垂直向海底发射,如图所示。从发射到接收所用时间为4s,若超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求:
(1)测量船到达目的地所需要的时间;
(2)海底的深度。
23.(22-23八年级上·辽宁本溪·期末)港珠澳大桥(如图甲)全长55km,是世界上最长的跨海大桥,由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成,其中跨海桥长22.9km,海底隧道长6.7km,大桥设计使用寿命120年,可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌,请根据以上信息,求:
(1)当汽车以最高限速行驶,通过港珠澳大桥全程需要多少时间?
(2)若一辆汽车通过海底隧道耗时3min,请通过计算说明该车是否超速?
(3)一车队以90km/h的速度完全通过海底隧道,所用时间为280s,该车队的长度为多少米?
24.(21-22八年级上·四川眉山·期末)小如一家国庆假期从外地游玩回来,汽车在高速公路上行驶了一段时间,她看到了如图1所示标志;请你根据标志牌回答以下问题:
(1)从图1可知,汽车在高速公路上最快速度不能超过多少km/h?
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶.从图中的标志牌到运城至少需要多少小时?
(3)在图中标志牌处,以图2所示的速度行驶1.3h后,距离运城还有多少km?
考点七 运动的图像
25.(21-22八年级下·安徽六安·期末)甲、乙两物体运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5秒时两线相交。则由图像可知( )
A.甲做直线运动,乙做曲线运动
B.甲做变速运动,乙做匀速运动
C.甲做曲线运动,乙做直线运动
D.两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
26.(22-23八年级上·四川绵阳·期末)如图所示,甲、乙两物体从相同位置,同时开始向同一方向做匀速直线运动,其运动的路程-时间图像如图所示。最终甲通过的路程是乙的3倍,则甲乙运动时间之比( )
A. B. C. D.
27.(21-22八年级上·河北唐山·期末)如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像,下列对两物体在0~5s内运动情况分析正确的是( )
A.两物体在0~5s内均做匀速直线运动
B.甲物体在1~3s时间内,速度为1m/s
C.甲、乙两物体在2s时相遇,是乙物体追上甲物体
D.两物体在5s内全程的平均速度相等
【答案】C
28.(23-24八年级上·福建福州·期末)如图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )
①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;
②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处;
③从第3s开始,vA<vB,5s末A、B相遇;
④5s内,A、B的平均速度相等;
⑤t=3s时,A、B相距8m。
A.只有②⑤正确 B.只有②④⑤正确
C.只有①③⑤正确 D.只有②③正确
29.(21-22八年级上·陕西西安·期末)甲乙两同学从同一地点沿平直路面先后出发步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4~8s内,甲同学比乙同学运动的快
C.0~12s内,甲乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲乙两同学相遇
考点八 运动的测量
30.(23-24八年级下·湖南长沙·期末)冬天,小明去长治老顶山滑雪,从滑道上滑下来时感觉自己的速度越来越快。他想知道物体从斜面上由静止向下运动时速度是不是越来越快,于是用小车、带刻度尺的长木板、木块等器材测量小车在不同阶段的平均速度,实验设计如图所示,让小车从斜面的A点由静止释放并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间t AB、tAC。
(1)该实验的原理是 ;
(2)要想完成实验探究,还需要的测量器材是 ;
(3)实验中应使斜面保持 (选填“较大”或“较小”)的坡度,便于减小测量 (选填“时间”或“路程”)产生的误差;
(4)经测量,AB、BC段长度均为40.0cm,而AB、AC段的时间分别为tAB=3.0s,tAC=5.0s,则小车在BC段的平均速度为 m/s;
(5)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏 ;
(6)图中能够准确反应小车运动情况的是___________。
A. B.
C. D.
31.(23-24八年级上·四川宜宾·期末)小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”)。
(1)该实验测小车平均速度的原理是 。实验中需要的测量工具是 和计时器;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 ;(选填“大”或“小”)
(3)请根据图中信息回答:vAC= m/s。小车在下半段路程的平均速度 小车在全程的平均速度(选填“大于”、“等于”、“小于”);
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ;(选填“大”或“小”)
(5)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 的(填“正确”或“错误”);
(6)如图所示的四个速度随时间的关系图像,能反映出小车下滑运动的是 (选填图中的选项字母)。
A. B.
C. D.
1.(23-24八年级上·广东广州·期末)孔子家语记“布手知尺”,指的是成年男子拇指指端和食指指端之间的距离为一尺,则一尺约( )
A.2cm B.0.2m C.0.2dm D.20mm
2.(23-24八年级上·江西吉安·期末)同学你好!通过一个学期的物理学习,我们都感知和体验了不少在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是( )
A.正常骑行的自行车速度大小约为5m/s
B.中学生立定跳远的距离约为5m
C.人正常呼吸一次的时间约为10s
D.一张物理试卷的质量约为50g
3.(22-23八年级上·河南安阳·期末)有关下列四幅图片的描述正确的是( )
A.甲图中飞行员能够抓住子弹,因为子弹的速度很慢
B.乙图是空中加油的情景,加油机和受油机要保持相对静止
C.丙图中的接力棒,相对于前面的同学是运动的
D.丁图中,司机相对于树木是运动的,相对于太阳是静止的
4.(23-24八年级上·河北廊坊·期末)如图所示,加油机给战斗机在空中加油时,下列说法中正确的是( )
A.以加油机为参照物,战斗机是运动的
B.以战斗机为参照物,加油机是静止的
C.以地面为参照物,战斗机是静止的
D.以地面为参照物,加油机是静止的
5.一个物体做直线运动,全程50m,通过前一半路程用了4s,通过后一半路程用了6s,则该物体在全程中的平均速度为( )
A.5 m/s B.4.17m/s C.6.25m/s D.10m/s
6.(21-22八年级上·陕西西安·期末)甲乙两同学从同一地点沿平直路面先后出发步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4~8s内,甲同学比乙同学运动的快
C.0~12s内,甲乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲乙两同学相遇
7.(23-24八年级下·安徽马鞍山·期末)在水平路面上,甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动,两车运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的( )
A.在0~5s内,甲、乙两车行驶的路程相同
B.在0~5s内,以甲为参照物乙向甲的后方运动
C.在第10s时,甲、乙两车行驶的速度相同
D.在0~10s内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
8.(22-23八年级上·贵州遵义·期末)已知甲、乙两物体在水平面上从同一位置出发,沿同一方向做直线运动,小华同学根据甲、乙两物体运动时的情景描绘出其路程—时间图像,如图所示,则下列分析错误的是( )
A.甲和乙两物体同时出发
B.第8 s至第24 s,乙处于静止状态
C.整个过程中,甲的速度不总是大于乙的速度
D.第4 s至第19 s,甲和乙的平均速度相等
9.(23-24八年级上·重庆·期末)完成下列单位换算:(1)5m= nm;(2)108km/h= m/s;(3)5t= kg。
10.(23-24八年级上·湖北襄阳·期末)1.5min= s;2m/s= km/h;10mL= cm3。
11.(23-24八年级上·广西崇左·期末)如图,铅笔长度为 ,秒表的读数为 。
12.(2013·湖北黄冈·一模)如图所示,秒表的示数为 s,物体的长度为 cm。
13.(23-24八年级上·江苏无锡·期末)小刚同学测橡皮的宽度,记录5次测量结果,分别是:①2.51cm,②2.51cm,③2.41cm,④25.2mm,⑤2.53cm,其中错误数据的序号是 ,对数据进行处理后,则被测橡皮的宽度应记为 cm。
14.(23-24八年级上·湖北宜昌·期末)小华用塑料卷尺测一张桌子的长度,五次测量记录分别是:75.1cm、75.2cm、75.1cm、79.2cm、75.4cm,你认为以上数据错误的是 ,测量的结果应为 。
15.(23-24八年级上·重庆南川·期末)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。(数字分别表示小时、分、秒)
(1)该实验的原理是 。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。
(3)由实验可以看出,小车在下滑过程中,速度越来越 ,是在做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
(4)金属片的作用是 。
(5)请根据图中信息回答:AB段的路程是:sAB= cm;BC段的速度是:vBC= m/s。
16.(23-24八年级上·湖北襄阳·期末)在“测量平均速度”的实验中,实验装置如图所示,
(1)实验的原理是 ;
(2)为了便于实验,组装实验器材时应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”)一些;
(3)小车从A点到C点运动了 s,通过这段路程的平均速度为 cm/s。
17.(23-24八年级上·江苏盐城·期末)某班同学在学习速度时,进行了“比较纸锥下落的快慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动:
(1)如图甲所示,把两个等大的圆纸片,裁去大小不等的扇形,做成两个锥角不等的纸锥;为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择 (乙/丙)所示位置开始释放;若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢;
(2)在“测量纸锥下落的速度”活动中,为了减小测量误差,是选择大纸锥还是小纸锥,有如下说法,其中正确的是__________;
A.选择大纸锥,因为它下落时间较长容易测量
B.选择小纸锥,因为它下落路径基本是直线
C.如果下落高度较大选用小纸锥,如果下落高度较小选择大纸锥
D.随便选择哪个纸锥对实验都没有什么影响
(3)小华这一小组讨论中,提出了两种测量速度的方案:
方案一:先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离;
方案二:先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间。
为了方便测量,你认为小华选用方案 (一/二)比较合理。
(4)小明所在的小组制作了一个直径为10.0cm纸锥进行实验,用频闪照相机拍摄到如图丁所示的照片,已知照相机每隔0.3s曝光一次;根据照片可以判断纸锥在OB段下落时的运动情况是 ,经测量纸锥在AB间的速度为1.06m/s,它所表示的物理意义是 。
18.(22-23八年级上·广东深圳·期末)如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向一座长为1km的大桥的过程中,当火车头在距离桥头150m,距离山崖775m时鸣笛,鸣笛5s后火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声。到达桥头后,火车又用50s完全通过了该大桥。
(1)计算火车的速度;
(2)声音的速度;
(3)火车的长度。
19.(22-23八年级上·四川绵阳·期末)小杨通过步行上学,某天,他以的速度步行前往学校,出发10min后母亲发现小杨的课本遗漏在家,立刻以的速度骑自行车沿小杨上学路径去追小杨,求:
(1)小杨出发10min内通过的路程;
(2)母亲经过多少时间能追上小杨。
20.(22-23八年级上·山东济宁·期末)如图所示,“昆明号”驱逐舰(舷号172),是我国研制的052D型导弹驱逐舰。在某次演习中“昆明号”驱逐舰以30m/s的速度追击前面同一直线上正以20m/s的速度逃跑的敌舰。两者相距2km时,发射一枚鱼雷,经过50s,舰长通过望远镜看到鱼雷击中敌舰发出的火花,同时发现敌舰正在下沉。(不考虑光传播的时间)求:
(1)从发射鱼雷到击中敌舰,“昆明号”驱逐舰航行的路程;
(2)鱼雷的速度。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题01 机械运动
考点一 长度与时间的估测
1.(21-22八年级上·四川雅安·期末)下列估测中,最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋的质量约为500g
B.物理课本的长度大约是30dm
C.中学生骑自行车的正常速度约为1m/s
D.完整播放一遍中国国歌所需的时间为46s
【答案】D
【解析】A.一个鸡蛋的质量约为50g,故A不符合题意;
B.物理课本的长度大约是30cm,故B不符合题意;
C.中学生骑自行车的正常速度约为5m/s,故C不符合题意;
D.完整播放一遍中国国歌所需的时间为46s,故D符合题意。
故选D。
2.(23-24八年级上·陕西西安·期末)3月12日植树节,学校组织八年级同学参加植树造林活动。对小树的高度估测合理的是( )
A.20mm B.2m C.20m D.2km
【答案】B
【解析】小树一般高度略高于成年人的身高,约为2m,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
3.(23-24八年级上·黑龙江牡丹江·期末)下列估测最接近实际值的是( )
A.适合人们洗澡的水温约为60℃
B.自行车正常行驶速度约为5m/s
C.普通教室的高度约为30cm
D.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s
【答案】B
【解析】A.人体正常体温约37℃左右,洗澡水的温度应略高于人体体温,约为40℃,故A不符合题意;
B.人步行的速度约为1.1m/s,自行车正常行驶速度约为5m/s,故B符合题意;
C.普通教室的高度约为3m,故C不符合题意;
D.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为1s,故D不符合题意。
故选B。
考点二 单位及其换算
4.(22-23八年级上·黑龙江哈尔滨·期末)下列关于单位换算,写法正确的是( )
A.2.8m=2.8m×100=280cm B.2h=2×60=120min
C.2.8m=2.8×100cm=280cm D.2h=2h×60min=120min
【答案】C
【解析】AC.长度的换算关系是
1m=100cm
所以
2.8m=2.8×100cm=280cm
故C正确,A错误;
BD.时间的换算关系是
1h=60min
所以
2h=2×60min=120min
故BD错误。
故选C。
5.(23-24八年级上·广西来宾·期末)完成下列单位换算:
(1) m/s;(2) 。
【答案】 20
【解析】(1)[1]根据可得
(2)[2]根据可得
6.(23-24八年级上·重庆永川·期末)完成下列单位换算:
(1)500cm= m(2)10min= s
【答案】 5 600
【解析】(1)[1] 由题可知
(2)[2] 由题可知
考点三 长度与时间的测量
7.(23-24八年级上·四川泸州·期末)下列图中,小兰同学用刻度尺测量物体的长度,其操作正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】A.刻度尺较厚,刻度尺的刻度线没有贴近被测长度,故A错误;
B.刻度尺的刻度线贴近被测长度,零刻度线对准被测长度的起点,故B正确;
C.刻度尺有刻度的一侧没有与被测物体紧贴,故C错误;
D.刻度尺的零刻线没有与被测物体的边缘对齐,故D错误;
故选B。
8.(22-23八年级上·黑龙江哈尔滨·期末)如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长度是 cm。
【答案】 B 1.35
【解析】[1]读数时视线应该与刻度尺的刻度线相垂直,由图可知B方法是正确的。
[2]刻度尺上1cm之间有10个小格,所以此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与零刻度线对齐,则物体的长度为1.35cm。
9.(23-24八年级上·江苏扬州·期末)图甲中被测物体的长度为 cm;图乙中秒表的读数为 s。
【答案】 4.00 281.9
【解析】[1]图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与4.00cm对齐,故物体的长度为
4.00cm-0.00cm=4.00cm
[2]秒表中间的小表盘上,每个小格代表0.5min,指针指在“4”和“5”之间,偏向“5”一侧,小表盘的读数为4min;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以每个小格代表0.1s,因为小表盘指针偏向“5”一侧,所以大表盘指针的读数为41.9s,秒表的读数为
4min41.9s=4×60s+41.9s=281.9s
10.(23-24八年级上·吉林通化·期末)如图甲所示,用刻度尺测量木块的长度,读数方法正确的是 ,木块的长度为 cm。图乙中秒表的读数为 s。
【答案】 B 2.80 20
【解析】[1][2]刻度尺读数时视线要与尺面垂直,刻度尺上1cm之间有10小格,所以一个小格代表长度是0.1cm,即1mm,所以此刻度尺的分度值是1mm,测量值还要再加一位估测值,物体左侧与零刻度线对齐,右侧与2.80cm刻度线对齐,所以物体的长度是2.80cm。
[3]由图乙可知秒表小表盘分度值是0.5min,分针在“0”和“1”之间,偏向“0”侧,所以分针指示的时间是0min,大表盘秒针相应在“1~30”秒范围内;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,分度值是0.1s,指针指在20s处,所以秒针指示的时间是20s,因此秒表的时间是
考点四 误差
11.(23-24八年级上·四川成都·期末)小雯同学用量程为0~30cm、分度值为1mm的刻度尺对A4纸的长进行测量,得到了如下四组数据:①297.2mm②297.25mm③297.3mm④297.3mm。关于此次测量,以下说法中错误的是( )
A.四次测量数据中,第2组数据出现错误
B.其中第三次测量数据的准确值为297mm
C.该同学最终的测量结果为297.27
D.多次测量的目的是为了减小误差
【答案】 B 2.80 20
【解析】[1][2]刻度尺读数时视线要与尺面垂直,刻度尺上1cm之间有10小格,所以一个小格代表长度是0.1cm,即1mm,所以此刻度尺的分度值是1mm,测量值还要再加一位估测值,物体左侧与零刻度线对齐,右侧与2.80cm刻度线对齐,所以物体的长度是2.80cm。
[3]由图乙可知秒表小表盘分度值是0.5min,分针在“0”和“1”之间,偏向“0”侧,所以分针指示的时间是0min,大表盘秒针相应在“1~30”秒范围内;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,分度值是0.1s,指针指在20s处,所以秒针指示的时间是20s,因此秒表的时间是
12.(19-20八年级上·重庆渝北·期末)在实验室里,需要对一个物体进行精确测量长度,有五位同学用同一刻度尺进行了测量、读数分别为3.80 cm、3.79 cm、3.81 cm、3.92 cm、3.82cm。则物块的长度为( )
A.3.805cm B.3.81cm C.3.83cm D.3.80cm
【答案】B
【解析】从题中提供数据可知,3.92cm与其它数据相差较大,应该去掉;为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值
故选B。
13.(23-24八年级上·安徽淮北·期末)小宋同学用刻度尺测同一个木块长度,记录下五组测量数据为:5.38cm、5.36cm、5.45cm、5.37cm、5.35cm,此物体的长度更接近 cm。
【答案】5.37
【解析】由题干所给记录结果可以看出5.45cm与其他几个结果的准确值相差太多,因此5.45cm是错误的。物体的长度更接近
考点五 物体的运动与静止
14.(23-24八年级下·广东汕尾·期末)2024年4月 26 日,神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接,航天员们顺利会师的情境如题图所示。神舟十八号载人飞船与空间站成功对接后,下列说法正确的是 ( )
A.以空间站为参照物,地球是静止的
B.以地球为参照物,神舟十八号载人飞船是静止的
C.以空间站为参照物,神舟十八号载人飞船是运动的
D.以空间站内的航天员为参照物,地球是运动的
【答案】D
【解析】神舟十八号载人飞船与空间站组合体成功对接后一起绕地球转动。故神舟十八号载人飞船与空间站之间相对静止,飞船、空间站以及上的物体与地球之间相对运动,故ABC错误,D正确。
故选D。
15.(23-24八年级上·湖南岳阳·期末)2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。运载火箭加速上升时,若认为乘坐飞船的航天员是静止的,则所选的参照物是( )
A.地面 B.指挥塔 C.运载火箭 D.发射架
【答案】C
【解析】A.以地面为参照物,乘坐飞船的航天员是运动的,故A不符合题意;
B.以指挥塔为参照物,乘坐飞船的航天员是运动的,故B不符合题意;
C.以运载火箭为参照物,乘坐飞船的航天员相对于运载火箭没有发生位置的变化,因此是静止的,故C符合题意;
D.以发射架为参照物,乘坐飞船的航天员是运动的,故D不符合题意。
故选C。
16.(23-24八年级上·广东深圳·期末)2023年5月27日,粤港澳大湾区龙舟赛在深圳市宝安区茅洲河段开赛,如图,若说运动员是静止的,则选择的参照物是( )
A.乘坐的龙舟 B.流淌的河水
C.岸上的观众 D.岸上的标语
【答案】A
【解析】物体的运动和静止是相对的,以河水、岸上的观众和标语为参照物,龙舟及运动员急速前进,是运动的;以龙舟为参照物,运动员和龙舟的位置没有发生变化,运动员是静止的,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
17.(23-24八年级上·山西太原·期末)动漫电影《长安三万里》的热映让古诗词的魅力再次展现在国人面前,其中李白的诗句“轻舟已过万重山”更是引起了观众深刻的共鸣和感动。“轻舟已过万重山”的参照物是( )
A.轻舟 B.山
C.舟上的诗人 D.水流
【答案】B
【解析】A.诗句“轻舟已过万重山”中,描述的是轻舟是运动的,研究对象是轻舟,不能在选轻舟为参照物,故A不符合题意;
B.诗句“轻舟已过万重山”中,描述的是轻舟是运动的,而轻舟相对于山的位置发生了改变,故所选的参照物是山,故B符合题意;
C.诗句“轻舟已过万重山”中,描述的是轻舟是运动的,选舟上的诗人为参照物,舟的位置没有发生变化,是静止的,故C不符合题意;
D.诗句“轻舟已过万重山”中,描述的是轻舟是运动的,如果选水为参照物,无法判断舟相对于水的位置是不变的还是变化的,故D不符合题意。
故选B。
18.(22-23八年级上·四川绵阳·期末)2022年10月31日,梦天实验舱在文昌航天发射场由长征五号B运载火箭发射升空,顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。在发射过程中,以地面为参照物,梦天实验舱相对于地面是 的;梦天实验舱与天和核心舱成功交会对接后,梦天实验舱相对于天和核心舱是 的。(选填“静止”或“运动”)
【答案】 运动 静止
【解析】[1]在发射过程中,以地面为参照物,梦天实验舱相对于地面的位置发生改变,梦天实验舱是运动的。
[2]梦天实验舱与天和核心舱成功交会对接后,梦天实验舱相对于天和核心舱位置没有改变,它是静止的。
考点六 速度
19.(23-24八年级上·陕西咸阳·期末)北京时间8月10日凌晨,2024年巴黎奥运会上的田径赛事在法兰西体育场陆续进行。在男子4×100米接力赛的最后冲刺中,中国代表队四位运动员共同参赛,最终位列第八名。关于运动的快慢,以下说法不正确的是( )
A.观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
D.速度是描述物体运动快慢的物理量
【答案】C
【解析】速度是描述运动快慢的物理量,可以观察相同时间比较运动路程的大小,也可以通过相同的路程比较所用时间的长短,对于观众而言,运动员同时起跑,用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢,而裁判是等运动员完成比赛后,记录时间来比较所用时间排名成绩好坏,即“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢,根据物理学速度的公式可知,物理学中用物体所用通过路程与时间的比来比较运动的快慢。故ABD正确,不符合题意,C错误,符合题意。
故选C。
20.(22-23八年级上·全国·期末)对于匀速直线运动的速度公式,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度越大,通过的路程越长
B.物体运动的速度越大,所用的时间越少
C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D.的大小不变,与s、的大小无关
【答案】D
【解析】A.由可知,物体运动的速度越大,通过的路程不一定越长,因为时间未知,故A错误;
B.由可知,物体运动的速度越大,所用的时间不一定越少,因为路程未知,故B错误;
CD.物体做匀速直线运动时,速度不变,即速度不会随着时间或路程的变化而变化,所以速度与路程和时间无关,故C错误,D正确。
故选D。
21.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒钟通过的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h
【答案】C
【解析】A.起跑后,小明越跑越快,速度越来越大,在前50m用时大于总时间的一半,大于6.25s,故A错误;
B.起跑后,小明越跑越快,速度越来越大,每秒通过的路程不相等,故B错误;
CD.小明的平均速度为
故C正确,D错误。
故选C。
考点六 速度的计算
22.(20-21八年级上·广西南宁·期末)我国南极科考队的一艘测量船,以10m/s的平均速度前往距离基地144km远的海域进行探测。到达目的地后,科考人员将一束超声波垂直向海底发射,如图所示。从发射到接收所用时间为4s,若超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求:
(1)测量船到达目的地所需要的时间;
(2)海底的深度。
【答案】(1)4h
(2)3000m
【解析】(1)测量船的速度
到达目的地的路程s=144km,速度v=36km/h,故所需时间
(2)超声波在海水中的传播速度是v1=1500m/s,从发射到接收所用时间为t1=4s,故海水深度
23.(22-23八年级上·辽宁本溪·期末)港珠澳大桥(如图甲)全长55km,是世界上最长的跨海大桥,由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成,其中跨海桥长22.9km,海底隧道长6.7km,大桥设计使用寿命120年,可抵御8级地震、16级台风、30万吨船舶撞击。图乙是港珠澳大桥的限速牌,请根据以上信息,求:
(1)当汽车以最高限速行驶,通过港珠澳大桥全程需要多少时间?
(2)若一辆汽车通过海底隧道耗时3min,请通过计算说明该车是否超速?
(3)一车队以90km/h的速度完全通过海底隧道,所用时间为280s,该车队的长度为多少米?
【答案】(1)0.55h
(2)超速
(3)3000m
【解析】(1)港珠澳大桥(如图甲)全长55km,从乙图可知,限速v=100km/h,当汽车以最高限速行驶,通过港珠澳大桥全程需要时间为
(2)海底隧道长6.7km,若一辆汽车通过海底隧道耗时3min,该车的速度为
因限速v=100km/h,故该车超速。
(3)车队的速度为
280s车队通过的距离为
该车队的长度
24.(21-22八年级上·四川眉山·期末)小如一家国庆假期从外地游玩回来,汽车在高速公路上行驶了一段时间,她看到了如图1所示标志;请你根据标志牌回答以下问题:
(1)从图1可知,汽车在高速公路上最快速度不能超过多少km/h?
(2)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶.从图中的标志牌到运城至少需要多少小时?
(3)在图中标志牌处,以图2所示的速度行驶1.3h后,距离运城还有多少km?
【答案】(1)100km/h
(2)1.2h
(3)16km
【解析】(1)从图1可知,100是限速标志,汽车在高速公路上最快速度不能超过100km/h。
(2)由图1可知,从标志牌到运城的距离s=120km,汽车的最大速度v=100km/h,从图中的标志牌到运城的最短时间
(3)由图2可知,汽车的行驶速度v′=80km/h,汽车行驶1.3h,通过的路程
s′=v′t′=80km/h×1.3h=104km
距离运城还有
120km-104km=16km
考点七 运动的图像
25.(21-22八年级下·安徽六安·期末)甲、乙两物体运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5秒时两线相交。则由图像可知( )
A.甲做直线运动,乙做曲线运动
B.甲做变速运动,乙做匀速运动
C.甲做曲线运动,乙做直线运动
D.两物体在5秒内通过的路程甲小于乙
【答案】B
【解析】ABC.由图可知,乙的s-t图像是倾斜的直线,说明乙物体做匀速直线运动;甲的s-t图像是弯曲的图像,且图像越来越靠近路程轴,说明甲物体在做加速运动,故B符合题意,AC不符合题意;
D.由图可知,物体在5秒内,甲乙两物体通过的路程相等,故D不符合题意。
故选B。
26.(22-23八年级上·四川绵阳·期末)如图所示,甲、乙两物体从相同位置,同时开始向同一方向做匀速直线运动,其运动的路程-时间图像如图所示。最终甲通过的路程是乙的3倍,则甲乙运动时间之比( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由图可知,甲乙的速度分别为
甲通过的路程是乙的3倍,甲乙运动时间之比
故选B。
27.(21-22八年级上·河北唐山·期末)如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像,下列对两物体在0~5s内运动情况分析正确的是( )
A.两物体在0~5s内均做匀速直线运动
B.甲物体在1~3s时间内,速度为1m/s
C.甲、乙两物体在2s时相遇,是乙物体追上甲物体
D.两物体在5s内全程的平均速度相等
【答案】C
【解析】AB.在1~3s内,甲的s-t图像是平行于时间轴的直线,说明此段时间内甲物体处于静止状态,即此段时间内甲的速度为零,因此甲在0~5s内并不是一直做匀速直线运动,故AB错误;
C.在0~1s内甲通过的路程始终大于乙通过的路程,说明甲的速度比乙速度大,在1~2s内甲物体处于静止状态,到t=2s时甲、乙图线相交,说明此时甲、乙两物体相遇,即乙物体追上甲物体,故C正确;
D.由图可知在5s内乙物体通过的路程大于甲物体通过的路程,由可知乙物体的平均速度大于甲物体的平均速度,故D错误。
故选C。
28.(23-24八年级上·福建福州·期末)如图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象,以下说法正确的是( )
①两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;
②t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处;
③从第3s开始,vA<vB,5s末A、B相遇;
④5s内,A、B的平均速度相等;
⑤t=3s时,A、B相距8m。
A.只有②⑤正确 B.只有②④⑤正确
C.只有①③⑤正确 D.只有②③正确
【答案】A
【解析】①两个物体不是从同一地点同时出发的,B是从距离O点5m处出发的,物体A比B迟3s才开始运动,故①错误;
②由图象可知t=0时刻,A在O点,B在距离O点的5m处,故②正确;
③由图象可知,从第3s开始,vA>vB,5s末A、B相遇,故③错误;
④5s内,A、B运动的路程不相同,所用时间相同,根据可知:A、B的平均速度不相等,故④错误。
⑤t=3s,物体A仍在原地,物体B的速度为
则3秒行驶的距离为
二者最开始相距5米,B又运动了3米,所以相距8米,故⑤正确;
故只有②⑤正确。
故选A。
29.(21-22八年级上·陕西西安·期末)甲乙两同学从同一地点沿平直路面先后出发步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4~8s内,甲同学比乙同学运动的快
C.0~12s内,甲乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲乙两同学相遇
【答案】C
【解析】A.由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A正确,不符合题意;
BC.由图可知,甲同学运动8s,路程为10m,乙同学运动12s,路程约为7.7m,根据可知,甲同学的速度大于乙同学的速度,故B正确,不符合题意,故C错误,符合题意;
D.因为甲、乙两同学沿平直路面步行,8s时甲乙两同学行走的路程相等,甲乙两同学相遇,故D正确,不符合题意。
故选C。
考点八 运动的测量
30.(23-24八年级下·湖南长沙·期末)冬天,小明去长治老顶山滑雪,从滑道上滑下来时感觉自己的速度越来越快。他想知道物体从斜面上由静止向下运动时速度是不是越来越快,于是用小车、带刻度尺的长木板、木块等器材测量小车在不同阶段的平均速度,实验设计如图所示,让小车从斜面的A点由静止释放并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间t AB、tAC。
(1)该实验的原理是 ;
(2)要想完成实验探究,还需要的测量器材是 ;
(3)实验中应使斜面保持 (选填“较大”或“较小”)的坡度,便于减小测量 (选填“时间”或“路程”)产生的误差;
(4)经测量,AB、BC段长度均为40.0cm,而AB、AC段的时间分别为tAB=3.0s,tAC=5.0s,则小车在BC段的平均速度为 m/s;
(5)若小车还没放开之前就已开始计时,则测得的平均速度跟真实值相比偏 ;
(6)图中能够准确反应小车运动情况的是___________。
A. B.
C. D.
【答案】(1)
(2)秒表
(3) 较小 时间
(4)0.2
(5)小
(6)C
【解析】(1)该实验的原理是速度公式。
(2)除了题目中给出的器材外,还需要秒表来测量时间。
(3)[1][2]实验中应使斜面保持较小的坡度。这是因为如果坡度太大,小车会下滑得太快,导致时间测量不准确,产生较大的误差。
(4)根据测量数据,BC段的时间
则小车在BC段的平均速度为
(5)若小车还没放开之前就已开始计时,导致测量时间偏大。根据速度公式,当路程s一定时,时间t偏大,则计算出的平均速度v就会偏小。
(6)小车从斜面顶端由静止释放,相等的路程所用时间不同,且下半段所用时间更少,因此,小车的速度会越来越大。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
31.(23-24八年级上·四川宜宾·期末)小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时∶分∶秒”)。
(1)该实验测小车平均速度的原理是 。实验中需要的测量工具是 和计时器;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 ;(选填“大”或“小”)
(3)请根据图中信息回答:vAC= m/s。小车在下半段路程的平均速度 小车在全程的平均速度(选填“大于”、“等于”、“小于”);
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ;(选填“大”或“小”)
(5)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 的(填“正确”或“错误”);
(6)如图所示的四个速度随时间的关系图像,能反映出小车下滑运动的是 (选填图中的选项字母)。
A. B.
C. D.
【答案】(1) 刻度尺
(2)小
(3) 0.3 大于
(4)大
(5)错误
(6)C
【解析】(1)[1][2]实验是测量小车运动的平均速度,需测量小车的运动路程以及所用的时间,根据可求出小车的运动速度,所以,本实验的实验原理:。由此可知,实验中需要的测量工具是:测量距离的刻度尺和测量时间的计时器。
(2)斜面的倾角越大,小车在斜面上滑下的速度越快,在斜面上运动的时间越短,不便于测量时间,因此为了便于测量时间,应使它保持较小的坡度,使小车运动慢些。
(3)[1]由题图可知,刻度尺的分度值为1cm,小车从A点运动到C点的路程为
所用时间为
则小车通过AC的平均速度为
[2]小车做加速运动,后半段所用的时间小于前半段所用的时间,运动相等的距离,所需时间减小,速度越大,总的平均速度大于前半段的平均速度、小于后半段的平均速度。所以,小车在下半段路程的平均速度大于小车在全程的平均速度。
(4)如果让小车过了A点后才开始计时,会导致时间的测量结果偏小,由公式可知,会使所测AC段的平均速度vAC偏大。
(5)小车在斜面做加速运动,在B点时有速度,而让小车从B点由静止释放,导致测出小车在BC段的时间不准,所测时间不是运动过程中下半程的时间,所以这样的做法是错误的。
(6)因为小车在斜面做加速运动,速度一直增加,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
1.(23-24八年级上·广东广州·期末)孔子家语记“布手知尺”,指的是成年男子拇指指端和食指指端之间的距离为一尺,则一尺约( )
A.2cm B.0.2m C.0.2dm D.20mm
【答案】B
【解析】成年男子拇指指端和食指指端之间的距离大约为
20cm=2dm=0.2m=200mm
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.(23-24八年级上·江西吉安·期末)同学你好!通过一个学期的物理学习,我们都感知和体验了不少在生活、学习过程中所遇到的物理量。请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是( )
A.正常骑行的自行车速度大小约为5m/s
B.中学生立定跳远的距离约为5m
C.人正常呼吸一次的时间约为10s
D.一张物理试卷的质量约为50g
【答案】A
【解析】A.人正常步行速度在1.2m/s左右,正常骑行的自行车速度大小约5m/s,故A符合题意;
B.中学生立定跳远的距离一般在2m左右,不可能达到5m,故B不符合题意;
C.人1min约呼吸20次左右,则呼吸一次的时间约为3s,故C不符合题意;
D.一张纸的质量很小,一张中考物理试卷的质量约为4g左右,故D不符合题意。
故洗A。
3.(22-23八年级上·河南安阳·期末)有关下列四幅图片的描述正确的是( )
A.甲图中飞行员能够抓住子弹,因为子弹的速度很慢
B.乙图是空中加油的情景,加油机和受油机要保持相对静止
C.丙图中的接力棒,相对于前面的同学是运动的
D.丁图中,司机相对于树木是运动的,相对于太阳是静止的
【答案】B
【解析】A.飞行员能够抓住子弹,因为子弹与飞机的速度大小和方向相同,相对静止,故A错误;
B.空中加油时,加油机和受油机相对静止,使油管能插入油箱进行加油,故B正确;
C.接力比赛中,在交接棒的一瞬间,接力棒相对于前面同学的位置保持不变,所以是静止的,故C错误;
D.司机相对于树木和太阳的位置都发生了改变,所以司机是运动的,故D错误。
故选B。
4.(23-24八年级上·河北廊坊·期末)如图所示,加油机给战斗机在空中加油时,下列说法中正确的是( )
A.以加油机为参照物,战斗机是运动的
B.以战斗机为参照物,加油机是静止的
C.以地面为参照物,战斗机是静止的
D.以地面为参照物,加油机是静止的
【答案】B
【解析】A.以加油机为参照物,战斗机的位置是不变的,所以战斗机是静止的,故A错误;
B.以战斗机为参照物,加油机的位置是不变的,所以加油机是静止的,故B正确;
CD.以地面为参照物,战斗机、加油机的位置是变化的,所以它们都是运动的,故CD错误。
故选B。
5.一个物体做直线运动,全程50m,通过前一半路程用了4s,通过后一半路程用了6s,则该物体在全程中的平均速度为( )
A.5 m/s B.4.17m/s C.6.25m/s D.10m/s
【答案】A
【解析】则该物体在全程中的平均速度为
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.(21-22八年级上·陕西西安·期末)甲乙两同学从同一地点沿平直路面先后出发步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4~8s内,甲同学比乙同学运动的快
C.0~12s内,甲乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲乙两同学相遇
【答案】C
【解析】A.由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A正确,不符合题意;
BC.由图可知,甲同学运动8s,路程为10m,乙同学运动12s,路程约为7.7m,根据可知,甲同学的速度大于乙同学的速度,故B正确,不符合题意,故C错误,符合题意;
D.因为甲、乙两同学沿平直路面步行,8s时甲乙两同学行走的路程相等,甲乙两同学相遇,故D正确,不符合题意。
故选C。
7.(23-24八年级下·安徽马鞍山·期末)在水平路面上,甲、乙两车从t=0时由同一起点向同一方向运动,两车运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的( )
A.在0~5s内,甲、乙两车行驶的路程相同
B.在0~5s内,以甲为参照物乙向甲的后方运动
C.在第10s时,甲、乙两车行驶的速度相同
D.在0~10s内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
【答案】B
【解析】AB.由图像可知,在0~5s内甲、乙两车分别做匀速直线运动,且甲车通过的路程比乙车大,由可知,甲车速度比乙车大,则以甲为参照物乙向甲的后方运动,故A错误,B正确;
C.由图像可知,在第10s时,乙仍然做匀速直线运动,而甲处于静止状态,所以甲、乙两车行驶的速度不相同,故C错误;
D.在0~10s内,甲车与乙车通过的路程相同,均为10m,由可知,甲车的平均速度等于乙车的平均速度,故D错误。
故选B。
8.(22-23八年级上·贵州遵义·期末)已知甲、乙两物体在水平面上从同一位置出发,沿同一方向做直线运动,小华同学根据甲、乙两物体运动时的情景描绘出其路程—时间图像,如图所示,则下列分析错误的是( )
A.甲和乙两物体同时出发
B.第8 s至第24 s,乙处于静止状态
C.整个过程中,甲的速度不总是大于乙的速度
D.第4 s至第19 s,甲和乙的平均速度相等
【答案】A
【解析】A.由图可知,甲物体从t=0s时出发,乙物体从t=3s时出发,因此甲和乙不是同时出发,故A错误,符合题意;
B.由图可知第8~24s,乙物体的s-t图像是平行于时间轴的直线,路程无变化,说明此段时间内乙处于静止状态,故B正确,不符合题意;
C.由图可知,第4~8s内,甲、乙运动的时间相同,乙的路程大于甲的路程,说明此时乙的速度大于甲的速度;8~24s,甲运动,乙静止,此时甲的速度大于乙的速度,因此整个过程中,甲的速度不总是大于乙的速度,故C正确,不符合题意;
D.由图可知,4s至第19s内,甲乙通过的路程相等,时间相等,由可知,甲和乙的平均速度相等,故D正确,不符合题意。
故选A。
9.(23-24八年级上·重庆·期末)完成下列单位换算:(1)5m= nm;(2)108km/h= m/s;(3)5t= kg。
【答案】 5 600
【解析】(1)[1] 由题可知
(2)[2] 由题可知
10.(23-24八年级上·湖北襄阳·期末)1.5min= s;2m/s= km/h;10mL= cm3。
【答案】 90 7.2 10
【解析】[1]如下所示
[2]如下所示
[3]如下所示
11.(23-24八年级上·广西崇左·期末)如图,铅笔长度为 ,秒表的读数为 。
【答案】 4.80 367.5
【解析】[1]由图示知道,刻度尺的分度值为0.1cm,铅笔的左侧与2cm刻度线对齐,右侧对应刻度线可估读为6.80cm,铅笔的长度
[2]图中秒表小盘的分度值是0.5min,指针在6min和7min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在7.5s,因此秒表读数为6min7.5s,即367.5s。
12.(2013·湖北黄冈·一模)如图所示,秒表的示数为 s,物体的长度为 cm。
【答案】 338.5 2.50
【解析】[1]如图所示,内表盘上1min之间有两个小格,所以分度值为0.5min,指针指在“5”和“6”之间,表示分针指示的时间为5min,在外表盘上1s之间有10个小格,所以分度值为0.1s,指针指在“38”与“39”的中间刻度线处,说明秒针指示的时间是38.5s,所以可知该表的读数为
t=5×60s+38.5s=338.5s
[2]如图所示,刻度尺的分度值为1mm,该物体的左边缘对应的刻度值为1.00cm,右边缘对于的刻度值为3.50cm,则可得该物体的长度为
L=3.50cm-1.00cm=2.50cm
13.(23-24八年级上·江苏无锡·期末)小刚同学测橡皮的宽度,记录5次测量结果,分别是:①2.51cm,②2.51cm,③2.41cm,④25.2mm,⑤2.53cm,其中错误数据的序号是 ,对数据进行处理后,则被测橡皮的宽度应记为 cm。
【答案】 ③ 2.52
【解析】[1][2]数据④25.2mm即为,数据③与其它四个数据相差较大,是错误的,故舍去。为减小误差,应对其它四个数据求平均值,且最终结果同样保留到分度值下一位,所以被测橡皮的宽度应记为
14.(23-24八年级上·湖北宜昌·期末)小华用塑料卷尺测一张桌子的长度,五次测量记录分别是:75.1cm、75.2cm、75.1cm、79.2cm、75.4cm,你认为以上数据错误的是 ,测量的结果应为 。
【答案】 79.2cm 75.2cm
【解析】[1]79.2cm与其它四个数据差异较大,故为测量错误。
[2]测量结果取平均值为
15.(23-24八年级上·重庆南川·期末)小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。(数字分别表示小时、分、秒)
(1)该实验的原理是 。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。
(3)由实验可以看出,小车在下滑过程中,速度越来越 ,是在做 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
(4)金属片的作用是 。
(5)请根据图中信息回答:AB段的路程是:sAB= cm;BC段的速度是:vBC= m/s。
【答案】(1)
(2)小
(3) 快 变速直线
(4)能够使小车在同一位置停下
(5) 40.0 0.5
【解析】(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=。
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小。
(3)[1][2]由图可知,分度值为1cm,BC段的路程为
BC段的时间为
BC段的平均速度为
由图可知,分度值为1cm,AB段的距离
AB段的时间为
AB段的平均速度为
则比较AB段和BC段的平均速度可知,小车在下滑过程中,速度越来越快,小车做变速直线运动。
(4)在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程的时间。
(5)[1][2]AB段的距离
sAB=100.0cm−60.0cm=40.0cmBC段的平均速度为
16.(23-24八年级上·湖北襄阳·期末)在“测量平均速度”的实验中,实验装置如图所示,
(1)实验的原理是 ;
(2)为了便于实验,组装实验器材时应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”)一些;
(3)小车从A点到C点运动了 s,通过这段路程的平均速度为 cm/s。
【答案】(1)
(2)小
(3) 3 30
【解析】(1)平均速度等于物体运动的总路程与总时间之比,故测平均速度的实验原理为
(2)实验时为了便于计时,需使小车在下滑的过程中速度慢些,因此应使斜面的坡度较小些。
(3)[1]由图可知,小车从A点运动到C点,运动的时间为t=3s。
[2]小车从A点到C点的距离为s =90.0cm,通过这段路程的平均速度为
17.(23-24八年级上·江苏盐城·期末)某班同学在学习速度时,进行了“比较纸锥下落的快慢”和“测量纸锥下落的速度”两个活动:
(1)如图甲所示,把两个等大的圆纸片,裁去大小不等的扇形,做成两个锥角不等的纸锥;为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择 (乙/丙)所示位置开始释放;若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢;
(2)在“测量纸锥下落的速度”活动中,为了减小测量误差,是选择大纸锥还是小纸锥,有如下说法,其中正确的是__________;
A.选择大纸锥,因为它下落时间较长容易测量
B.选择小纸锥,因为它下落路径基本是直线
C.如果下落高度较大选用小纸锥,如果下落高度较小选择大纸锥
D.随便选择哪个纸锥对实验都没有什么影响
(3)小华这一小组讨论中,提出了两种测量速度的方案:
方案一:先选定一段时间,测量纸锥在这段时间内下落的距离;
方案二:先选定一段距离,测量纸锥通过这段距离所用的时间。
为了方便测量,你认为小华选用方案 (一/二)比较合理。
(4)小明所在的小组制作了一个直径为10.0cm纸锥进行实验,用频闪照相机拍摄到如图丁所示的照片,已知照相机每隔0.3s曝光一次;根据照片可以判断纸锥在OB段下落时的运动情况是 ,经测量纸锥在AB间的速度为1.06m/s,它所表示的物理意义是 。
【答案】(1) 乙 时间 高度
(2)A
(3)二
(4) 先加速后匀速 1s内通过的路程为1.06m
【解析】(1)[1][2][3]为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,而图乙中两纸锥的下端高度相同,图丙中两纸锥的上端高度相同,故应选图乙的位置释放;然后记录下落至地面的时间,也可比较相同时间所下落的高度。
(2)纸锥下落快,时间较难测量,必须增加纸锥下落的高度和锥角,以增大下落时间,便于时间的测量,所以最好选择锥角较大的纸锥进行实验。
故选A。
(3)方法二比较好,因为纸锥下落在空中的距离不好测量,固定距离后方便测量时间。
(4)[1]由丁图的频闪照片可知,纸锥在OA段下落过程中,相同时间内通过的路程一直变大,所以纸锥在OA段下落时速度一直变大;纸锥在AB段,相同时间内通过的路程相等,则在AB段纸锥匀速下降。因此纸锥在OB段下落时先加速后匀速运动。
[2]经测量纸锥在AB间的速度为1.06m/s,它所表示的物理意义是纸锥在1s内通过的距离是1.06m。
18.(22-23八年级上·广东深圳·期末)如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向一座长为1km的大桥的过程中,当火车头在距离桥头150m,距离山崖775m时鸣笛,鸣笛5s后火车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声。到达桥头后,火车又用50s完全通过了该大桥。
(1)计算火车的速度;
(2)声音的速度;
(3)火车的长度。
【答案】(1)30m/s
(2)340m/s
(3)500m
【解析】(1)火车的速度
(2)设声音传播的路程s声,司机鸣笛时车到山崖的距离为s=775m,则
2s=s声-s1
s声=2s+s1=2×775m+150m=1700m
声音的速度为
(3)火车完全通过大桥的路程
s2=v车t2=30m/s×50s=1500m
则火车的长度
L车=s2-L桥=1500m-1000m=500m
19.(22-23八年级上·四川绵阳·期末)小杨通过步行上学,某天,他以的速度步行前往学校,出发10min后母亲发现小杨的课本遗漏在家,立刻以的速度骑自行车沿小杨上学路径去追小杨,求:
(1)小杨出发10min内通过的路程;
(2)母亲经过多少时间能追上小杨。
【答案】(1)720m
(2)
【解析】(1)设小杨的速度为,出发后行走6min设为,则通过的路程,则
(2)母亲的速度为,经过追上小杨,通过的位移,在此过程中再向前通过路程,则
解得
20.(22-23八年级上·山东济宁·期末)如图所示,“昆明号”驱逐舰(舷号172),是我国研制的052D型导弹驱逐舰。在某次演习中“昆明号”驱逐舰以30m/s的速度追击前面同一直线上正以20m/s的速度逃跑的敌舰。两者相距2km时,发射一枚鱼雷,经过50s,舰长通过望远镜看到鱼雷击中敌舰发出的火花,同时发现敌舰正在下沉。(不考虑光传播的时间)求:
(1)从发射鱼雷到击中敌舰,“昆明号”驱逐舰航行的路程;
(2)鱼雷的速度。
【答案】(1)1500m;(2)60m/s
【解析】解:(1)驱逐舰的速度v1=30m/s,从发射鱼雷到击中敌舰用时t=50s,则由可知,驱逐舰航信的路程为
s1=v1t=30m/s×50s=1500m
(2)从发射鱼雷到击中敌舰,敌舰航行的路程为
s2=v2t=20m/s×50s=1000m
则鱼雷通过的路程为
s=s2+Δs=1000m+2×103m=3000m
由可知,鱼雷的速度为
答:(1)从发射鱼雷到击中敌舰,“昆明号”驱逐舰航行的路程为1500m;
(2)鱼雷的速度为60m/s。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$