6.2测量:用弹簧测力计测量力 同步习题 2024-2025学年沪科版(2024)物理八年级

2024-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第六章 熟悉而陌生的力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 633 KB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

6.2测量:用弹簧测力计测量力 同步习题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图是一个弹簧测力计,关于弹簧测力计的使用和读数,下列说法不正确的是(  ) A.测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 B.该弹簧测力计的量程是0~5N,此时的读数是2.2N C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D.施加力的方向应该和弹簧测力计轴线的方向一致 2.如图,体育课上几位同学使用相同的弹性绳锻炼身体,每位同学都用最大力气拉到最远,其中拉力最大的是(  ) A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.力气大的同学 3.下列现象中,没有发生弹性形变的是(    ) A.被挤压的气球 B.捏成团的橡皮泥 C.被拉弯的竹子 D.被压缩的弹簧 4.如图所示,将一物体A挂在竖直的弹簧测力计下,下列说法中错误的是(    ) A.物体A的重力是2.2N B.用该弹簧测力计只能测竖直方向上的力 C.弹簧测力计的刻度均匀是因为弹簧的伸长量与拉力成正比 D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 5.捏泥人是中国传统民间技艺,艺人可将塑泥揉捏成各异的泥人,活灵活现。在捏泥人这个过程中,下列说法正确的是(  ) A.手对塑泥的力与塑泥对手的力作用效果相似 B.捏泥人时,手先对塑泥施加力,然后塑泥再对手施加力 C.由于塑泥发生的是范性形变所以塑泥不产生弹力 D.将塑泥揉捏成各异的泥人说明手对塑泥的力大于塑泥对手的力 二、填空题 6.图为中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。用力拉弓时,弓被拉弯,说明力可以改变物体的 ,弓发生了 形变,产生了弹力;在一定限度内,弓拉得越满,箭受到的弹力 。 7.如题图所示,使用弹簧测力计之前,要先观察弹簧测力计的量程和 ,此弹簧测力计的量程是 N,示数为 N。 8.如图所示,一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度 10,在弹性限度内,当挂上100 N重物时指针正对刻度30;当弹簧挂50 N 重物时,自由端所对应的刻度应是 ;若自由端所对的刻度为15,这时弹簧下端悬挂的重物为 N。(实验中始终未超出弹簧弹性限度) 9.如图所示,弹簧测力计的分度值为 N,量程为 N,此时弹簧测力计的示数为 N。 10.有一个弹簧下端挂5N物体时长25cm,挂2N的物体时,弹簧长16cm,则弹簧的初始长度为 cm,当弹簧长28cm时受到的拉力是 N。 三、简答题 11.如图所示,圆柱形玻璃瓶中灌满水,把两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(细玻璃管与橡皮塞接触紧密),用手捏玻璃瓶,可以观察到细玻璃管中的水面上升,松手后细玻璃管中的水面恢复到原来位置。这两种现象分别说明了什么?(忽略温度对水的影响) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 B B B B A 1.B 【详解】A.测量前应该把弹簧测力计按使用时的方向放置,将指针进行校零,即调节到指“0”的位置上,故A正确,A不符合题意; B.该弹簧测力计的量程是0~5N,分度值为0.2N,此时的读数是2.4N,故B错误,B符合题意; C.测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住,防止摩擦对测量结果造成影响,故C正确,C不符合题意; D.施加力的方向应该和弹簧的伸长方向一致,即和弹簧测力计轴线的方向一致,故D正确,D不符合题意。 故选B。 2.B 【详解】弹簧弹力大小与弹簧的形变程度以及本身弹性有关,因为是同一弹簧拉力器,所以弹性相同,此时弹簧的弹力与形变程度有关,所以手臂长的同学拉伸弹簧的形变程度也会大,弹力最大,拉力也最大。 故选B。 3.B 【详解】A.挤压的气球松手后会变回原来的形状,属于弹性形变,故A不符合题意; B.橡皮泥在松手后会保持现有的形状,属于塑性形变,故B符合题意; C.拉弯的竹子在失去拉力后会变回原来的形状,属于弹性形变,故C不符合题意; D.压缩的弹簧松手后会变回原长,属于弹性形变,故D不符合题意; 故选B。 4.B 【详解】A.由图可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,示数为2.2N,则物体A的重力是2.2N,故A正确,不符合题意; B.只要保证被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致,弹簧测力计可以测量不同方向力的大小,故B错误,符合题意; C.弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比,故C正确,不符合题意; D.弹簧测力计的使用过程中,使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围,避免损坏测力计,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.A 【详解】A.手对塑泥的力改变了塑泥的形状,塑泥对手的力也改变了手指肌肉的形状,所以两者的作用效果相似,故A正确; B.由于物体间力的作用是相互的,手捏塑泥,塑泥发生了形变,塑泥对手会产生一个相互作用力,二力是同时产生的,故B错误; C.手捏橡皮泥这个过程中,手和橡皮泥之间会相互接触并挤压,产生弹力,即手捏橡皮泥,橡皮泥发生范性形变的瞬间有弹力,当发生了范性形变后弹力就消失了。故C错误; D.手对塑泥的力与塑泥对手的力是一对相互作用力,其大小相等,故D错误。 故选A。 6. 形状 弹性 越大 【详解】[1]人们用力拉弓时,弓弦发生了弯曲,弓弦在力的作用下形状发生改变,说明力可以改变物体的形 状。 [2][3]弓发生的性贬值可以自动恢复原状,因此属于弹性形变。且在一定限度内,弓拉得越满,弓发生的弹性形变越大,弹力越大,即箭受到的弹力越大。 7. 分度值 0~5 2.2 【详解】[1][2][3]使用弹簧测力计之前,要先观察弹簧测力计的量程和分度值,观察量程的目的是避免所测的力超过其量程而损坏测力计;观察分度值的目的是可以正确读数;由图可知,此弹簧测力计的量程是0~5N,每1N分为5等份,分度值为0.2N,示数为2.2N。 8. 20 25 【详解】[1]由题知,挂上重物时弹簧的拉力,伸长量 当挂重物时,拉力为,因为在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,即 解得,自由端所对的刻度为 [2]若自由端所对刻线是,弹簧伸长量 因为在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比,即 解得,这时弹簧下端悬挂的重物 9. 0.2 0~5 1.6 【详解】[1]观察弹簧测力计,每一大格代表1N,而每一个大格又被分成了5个小格,所以每一个小格代表0.2N,则弹簧测力计的分度值为0.2N。 [2]量程是指测量工具一次能够测量的最大值。观察弹簧测力计,它的量程为0~5N。 [3]弹簧测力计的指针指向了1.6N这个刻度,所以弹簧测力计的示数为1.6N。 10. 10 6 【详解】[1]设弹簧原长为L,由题意可知 又 则有 解得 [2]当弹簧长28cm时,可得 即 解得 11.见解析 【详解】用手捏玻璃瓶,可以观察到细玻璃管中的水面上升,是因为玻璃瓶发生了微小形变,玻璃瓶的容积变小,将水挤到了玻璃管内,说明力可以改变物体的形状;松手后撤去了手对玻璃瓶的压力,细玻璃管中的水面恢复到原来位置,说明玻璃瓶恢复了原来的形状,说明玻璃瓶发生的是弹性形变。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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