第十一课 确立人生目标(课件+视频)-2024年秋七年级道德与法治上册高效备课优质课件(统编版2024)

2024-11-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第十一课 确立人生目标
类型 课件
知识点 确立人生目标
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 48.79 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-12-17
作者 molisxxh
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48953894.html
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来源 学科网

内容正文:

nullnull 在乒乓球的世界中,王楚钦无疑是一个耀眼的明星。北京时间2024年11月24日,他在WTT福冈总决赛中以4:0的绝对优势战胜了强敌张本智和,成功夺冠。这场比赛不仅是对他个人实力的证明,更是对他坚持与努力的最好回馈。在赛后的发文中,王楚钦以简洁而有力的语言表达了自己的感受:“只要努力奔跑,永远是追光少年!”这句话似乎传递着他对未来的坚定信念、对人生目标的不懈追求。 王楚钦:追光少年归来,乒坛新王的胜利宣言! 【导入新课】 从他的身上我们感受到了坚定人生目标的重要性,我们应该如何理解人生目标?怎样树立正确的人生目标? 第四单元 追求美好人生 第十一课 确立人生目标 目录 CONTENTS 01 人的生命活动方式与动物有什么不同? 02 为什么要确立人生目标? 03 近期目标和长远目标的关系? 04 树立人生目标,为什么要正确认识个人与社会的关系? 05 ★如何树立正确的人生目标? 01 探问人生目标 WHAT MAKES US DIFFERENT ? We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time. 议题一:善思,探究人与动物的区别何在? 蜘蛛结网 蚂蚁筑巢 蜜蜂采蜜 候鸟南飞 观察图片,思考问题:以上动物的行为有何共同点?你得出什么结论? 动物的活动室无意识的、本能的活动。 马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。” 结合材料,谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么? 议题一:探究人与动物的区别何在? 人的活动室是有意识的、有目的的活动。 观察下列信息:说说人和动物生命活动方式的显著区别。 食 行 用 议题一:探究人与动物的区别何在? 人的生命活动方式与动物不同,人能够积极主动地规划人生,确立自己地人生目标,过有意识、有目的的生活。 ①人的生命活动方式与动物不同 动物的活动是无意识的,本能的活动,人的活动则是有意识,有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。 1.人的生命活动方式与动物有什么不同? 【笔记整理】 8 议题二:善行,解密树立人生目标之缘由? 伟人事迹——李大钊 伟人寄语 青年啊,你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有到达那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。 ——李大钊《现代青年活动的方向》 李大钊的这段话对我们有什么启示? 议题二:善行,解密树立人生目标之缘由? ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。 自古以来,北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上,如果没有参照物,辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践,发现在夜空中找到北斗七星,就可以找到指示正北方向的北极星,从而快速,准确地找到前进的方向,这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。 你如何看待北斗七星的作用?这对你走好人生道路有何启示? 作用:帮助人们辨别方向,使人们向目的地继续前进。 启示:我们要树立正确的人生目标,这能使我们少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。 议题二:善行,解密树立人生目标之缘由? 人生目标的重要性—— 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。 议题二:善行,解密树立人生目标之缘由? ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。 2.★为什么要确立人生目标? 【笔记整理】 13 议题三:善变,理清远近目标之关系? 桂海潮的追梦之旅 2003年,神舟五号载人飞船发射成功,航天员杨利伟成为中国飞天第一人。当时还是高二学生的桂海潮,从校园广播听到这个消息非常振奋,第一次感受到航天的吸引力。两年后,桂海潮以第一志愿考入北京航空航天大学。他也是那一年,北京航空航天大学在云南省录取的理科最高分。本科期间,桂海潮的成绩名列前茅,被保送读研并提前攻读博士,并于2014年获得工学博士学位。 2018年,桂海潮得知国家开始招募第三批航天员。听到这个消息,他心潮澎湃,第一时间就报了名。通过层层严苛的选拔后,桂海潮以载荷专家的身份,加入我国第三批航天员队伍。 2023年5月,桂海潮搭乘神舟十六号飞向太空。那个6岁时躺在山坡放牛牧星的孩子,在36岁真的去天上摘星星了。 议题三:善变,理清远近目标之关系? 结合桂海潮的事迹—— 说说你的目标 1、你的人生目标是什么? 2、联系实际,说一说你自己的短期目标是什么?长远目标又是什么? 3、为了实现这一目标,你将确立怎样的近期目标呢? 议题三:善变,理清远近目标之关系? 人生目标 长远目标 近期目标 实现每一个近期目标鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。 议题三:善变,理清远近目标之关系? 例如,一名中学生想要将来成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家,这是需要终生奋斗的目标,即长远目标。 人生目标 进入高等院校深造的目标→每月阅读数本专业书籍的目标→每年开展实地调研的目标等。 长远目标 近期目标 近期目标 长远目标 基础和前提 体现和反映 近期目标都应指向长远目标 认识近期目标和长远目标 18 ①只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开 3、近期目标和长远目标的关系 【笔记整理】 02 树立正确的人生目标 我想成为一名科学家。 我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。 我想通过努力让家人过上好日子。 我希望自己能为国争光。 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。 生活观察 上面4位同学确立人生目标分别是从哪个角度确立的?小新和小文的目标启示我们树立人生目标的必要前提是什么? 正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 个人角度 家庭角度 社会角度 国家角度 人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思 “个人是大海中的一滴水,一滴水离开大海就会干涸” ——雷锋 从上诉的两则名言中总结个人与社会的关系? ①社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。 议题四:集思广益,解答目标中个人与社会关系? ②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的 社 会 关 系 网 人生目标仅仅是个人的目标吗? 离开社会,个人的人生目标能够实现吗? 议题四:集思广益,解答目标中个人与社会关系? 1.树立人生目标,为什么要正确认识个人与社会的关系? 1 社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。 2 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路 正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 【笔记整理】 阅读材料,同学们在树立人生目标时考虑了哪些因素? 我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了,也要当警察。 我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。 我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。 家庭环境 兴趣爱好 知识能力 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。 影响目标确立的个人因素 兴趣爱好 性格特征 知识能力 家庭环境 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 阅读寓言故事,思考在树立人生目标时应该怎么做? 从前有只不安分的猴子,它非常羡慕,飞在天上的鸟儿,总想着自己也能在蓝天上飞翔。一天,猴子在树上遇上了一只老鹰,它对老鹰哀求道:“鹰大哥,求求您教我飞行的本领吧。”“太荒唐了。”老鹰劝说道,“你们猴子本来就应该在地上生活,没有翅膀是不能飞上天的。”“可我最大的目标就是能飞上天空,那怕一次也行啊!”猴子不听劝告,硬是要老鹰带它上天。老鹰只好用爪子抓住猴子,把它带到天上,猴子梦想成真,竟然得意忘形起来,大声嘲笑不会飞的同伴。这个举动让老鹰十分恼火,然后它松开了爪子。结果猴子跌落在岩石上,摔了个粉身碎骨。 ①树立人生目标,应当从自身实际出发。 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 鲁迅青年时为拯救人民于危难中三改志愿。鲁迅看到英美日海军强大,中日甲午战争中国战败,他认为中国要富强,必须强军,于是毅然考入南京水师学堂;后来他又发现,中国人被称为“东亚病夫”,决心把中国人改变为“强种人”,于是就到日本学医;最终他发现中国人需要治疗的不是身体,而是人的精神灵魂。于是,他决定弃医从文,决心以改变中国人的思想为志愿。他拿起笔,写出了大量的小说、散文、杂文,以此来揭露当局的反动腐败,歌颂先进的事物,为解救中华民族而呐喊。 案例情境:鲁迅三改人生志向 请你思考鲁 迅先生三改人生志向对我们树立人生目标有什么启示? ②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 阅读感悟 钱伟长是我国近代力学奠基人之一,著名的科学家、教育家。1931年,钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年,九一八事变爆发,目睹国家危难,钱伟长做出决定:弃文从理,科学救国。“没飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。” 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 我有两个梦想:一是禾下乘凉,一是杂交水稻覆盖全球。 ——袁隆平 袁隆平被被誉为“杂交水稻之父”,他将“发展杂交水稻,造福世界人民”作为终其一生的梦想和追求。他长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。 袁隆平的人生目标与什么有关? 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 照片简介 2004年10月4日,诺贝尔和平奖获得者诺曼·博洛格博士向袁隆平颁发世界粮食奖。 世界粮食奖是国际粮食领域最高的荣誉,用以表彰“为人类提供营养丰富、数量充足的粮食作出突出贡献的个人”。 ③树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 议题五:合作探究,如何树立正确的人生目标? 实际 ①树立人生目标,应当从自身实际出发。 结合 ②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 统一 ③树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 ★2.如何树立正确的人生目标? 【笔记整理】 33 树立人生目标应当—— 从自身实际出发。 与国家、民族和人民的利益相结合。 与人类的福祉相统一。 【课堂小结】 状元成才路 革命先驱李大钊曾在文章中写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”这启示青少年( ) A.确立人生目标并为之奋斗 B.根据实际情况,随时改变目标 C.学习航海知识,成为航海家 D.有了人生目标,就不会走弯路 A  【课堂检测】 35 人生如同航船,把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是( ) A.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 C.正是江南好风景,落花时节又逢君 D.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 C  【课堂检测】 36 3、程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过:“常有人问我对自身价值和人生追求的看法,我说,我的目标是一切为了祖国的需要。”他数十年如一日,潜心于中国核武器研究和核试验事业,为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。程开甲的事迹启示我们( ) ①树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合 ②放弃学业,积极投身国防科技事业,创造精彩人生 ③不怕困难,勇于创新,只做惊天动地的大事 ④把个人的发展植根于中华民族伟大复兴的事业 A.②③ B.①② C.③④ D.①④ D 【课堂检测】 $$

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