专题02 常考点与易错点串讲【考点清单】-2024-2025学年七年级英语上学期期末考点大串讲(鲁教版五四制)

2024-2025学年七年级上期末知识点大串讲（鲁教版五四制） 专题02 常知识点与易错点串讲 知识点串讲 1. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Unit 1 What does he look like？ 知识点1 What does your friend look like? 你的朋友长什么样? What+do/does+主语+look like?意为“某人长什么样?”用来询问某人的外貌特征。该句型主要有以下三种答语: 知识点2 heavy adj.重的 意义 用法 反义词 胖的;重的 描述人 thin 重的 描述物体 light 沉重的; 猛烈的 描述风、雨、打击等程度,其副词形式为heavily light 知识点3 　a little一点,少量 (1)a little 意为“一点,少量”,相当于a bit/a little bit/kind of 等,常用来修饰形容词、副词,在句中作状语。 (2)a little还可修饰不可数名词,意为“有点儿,一点儿”,相当于a bit of。little修饰不可数名词,表示否定含义“几乎没有”。 (3)a bit和a little用于肯定句时意思相同,但a bit和a little与not连用时,意思大相径庭。not a bit=not at all,意为“一点也不”; not a little=very much,意为“十分”“相当”“极其”。例如: He is not a bit tired. 他一点也不累。 He is not a little tired. 他很累。 知识点4　glasses (pl.) n. 眼镜 知识点5　They tell him what the criminal looks like. 他们告诉他罪犯长什么样。 本句是含有宾语从句的主从复合句。They tell him是主句,what the criminal looks like是从句,宾语从句要用陈述语序。 I don’t know whose the football is. 我不知道这个足球是谁的。 Could you tell me which gate we have to go to? 你能告诉我我们得走哪个门吗? 知识点6 The police put it in newspapers and on television to find him. 为了找到他,警察会将它刊登在报纸和电视上。 本句中to find him是动词不定式短语作目的状语,有时也可以把动词不定式短语提前,用于句首,强调目的。 To catch the early bus,I got up at five in the morning.为了赶上早班车,我早上五点就起床了。 知识点7 each adj.& pron.每个;各自 知识点8　another adj.& pron.另一;又一 another既可用作形容词,也可用作代词,泛指同类事物中不定数量的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。 another 指“不定数量中的另一个” the other 指“两者中的另一个” 知识点9　differently　adv.不同地 different adj. “不同的”,常用短语:be different from与……不同 difference n. “不同”,是可数名词 differently adv. 不同地 Unit 2 I'd like some noodles 知识点1 would like (表示意愿)愿意;喜欢 ①Would you like sth.? 你想要某物吗?该句型常用于征求对方的意见。肯定回答常用“Yes, please.”,而否定回答常用“No, thanks.”。在该句型中表示“一些”要用some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定回答。 ②Would you like to do sth.? 你愿意做某事吗? 该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请。肯定回答为“Yes, I’d like/love to.”,否定回答为“I’m afraid not.I have to...”或“I’d like/love to, but...”。 知识点2　yet adv.(常用于否定句或疑问句)还;仍然 词性 句型 意思 副词 否定句或疑问句 还,仍然 副词 疑问句 已经 连词 各类句型都可以 然而,可是 知识点3　May I take your order? 我可以为您点菜了吗? 这是商店、酒店等服务行业的服务人员对顾客说的客套话,询问顾客需要什么,相当于“What can I do for you?”。类似的说法还有“Can I help you?/Is there anything I can do for you?”。顾客如果需要,可以回答Yes,please.然后说出所需物品;如果不需要,可以说No,thanks.I’m just looking around./Just have a look.(不,谢谢。我只是看一看。) 知识点4 the number of ……的数量 the number of ……的数量;作主语时谓语动词用单数形式 a number of 许多,大量;作主语时谓语动词用复数形式 知识点5 if conj.如果 if作连词,意为“如果”,引导条件状语从句。条件状语从句的时态用一般现在时,主句常用一般将来时。 知识点6 In China, it is getting popular to have cake on one’s birthday. 在中国,在生日那天吃蛋糕日渐流行。 (1)该句型It’s +形容词+(for/of sb.)to do sth.中,It是形式主语,代替后面的真正主语to do sth.,其中for/of sb.可以省略。 (2)It + be动词 +形容词 + for sb.+ 动词不定式,这类句型常用形容词easy,difficult,hard,important,possible等作表语。 It’s easy for me to sing. 唱歌对我来说很简单。 (3)It + be动词 +形容词 + of sb.+ 动词不定式,这类句型中的形容词常是表示品质、性格特征的形容词,如kind,nice,stupid,clever,foolish,polite,impolite,silly, selfish,considerate等。 It’s very kind of you to help me with the work. 你帮我做这项工作真是太好了。 Unit 3 How was your school trip？ 知识点1 quite adv. 相当;完全 (1)quite副词,意为“相当;完全”。修饰动词、形容词、副词等。其常用短语: ①quite a lot意为“相当多,许多”,后面不接名词。 ②quite a lot of意为“相当多的……,许多……”,后面接可数名词复数或不可数名词。 very 程度副词, 用于修饰形容词或副词, 但语气和用法不同 修饰形容词时, 若有冠词要置于冠词之后, 即冠词+very+ 形容词 + 名词 quite 修饰形容词时,若有a/an要置于a/an之前,即quite + a/an + 形容词 + 名词 知识点2 feed v. 喂养;饲养 feed sb./sth. 喂养某人/某物 feed sth. to sb./sth. 把某物喂给某人/某物吃 feed sb./sth. with/on sth. 用某物喂某人/某物 feed on sth. 以某物为食,靠某物为生 知识点3 anything　pron. (常用于否定句或疑问句)任何东西;任何事物 知识点4 grow v. 种植;生长;发育 (1)grow可作及物动词,意为“种植;栽培”,过去式grew。 (2)grow可作不及物动词,意为“生长;发育”。 (3)grow可作连系动词,有“逐渐变得”之意,强调变化过程。 (4)grow up意为“长大;成长”。 What do you want to be when you grow up?你长大后想做什么? (5)grow into意为“成长为;发展成”,强调由一种情况变为另一种情况。 The village is growing into a town. 这座村庄正在发展成一个城镇。 知识点5 pick v. 采;摘 (1)pick作及物动词,意为“采;摘”。 (2)pick还有“挑选”的含义。 pick up是“动词+副词”型短语,若名词作宾语,名词放在短语中间或后面均可;若代词作宾语,代词应放在短语中间。 He picked up the toys and put them into the box. 他捡起玩具,并把它们放进盒子里。 There is a piece of paper on the floor. Please pick it up. 地板上有一张纸,请把它捡起来。 Can you pick me up at the station? 你能去车站接我吗? 知识点6 Then the guide taught us how to make a model robot. (1)“疑问词+动词不定式”结构,常接在forget, find out, discuss, decide, tell, teach, know, learn, wonder, remember等动词之后作宾语。 (2)疑问代词who, whom, what, which和疑问副词when, where和how等,可以和动词不定式构成不定式短语,即“疑问词+动词不定式”结构,这种结构在句中作主语、宾语、表语等。 How to begin is more difficult than where to stop. 如何开始比到哪里停止更困难。(作主语) The question is how to carry out the plan. 问题是怎样执行这个计划。(作表语) 知识点7 exciting adj. 使人兴奋的;令人激动的 单词 含义 用法 exciting 使人兴奋的; 令人激动的 可作表语、定语, 用来修饰事或物 excited 感到兴奋的 可作表语,其主语是人 知识点8 everything pron.所有事物;一切 everything作不定代词,是由“every(每个/件)+thing(事情)”构成的复合不定代词。everything作主语时,谓语动词用单数形式。 every, some,any接-thing,-body和-one可构成复合不定代词,作主语时,谓语动词用单数形式;与some构成的复合不定代词一般用于肯定句中;与any构成的复合不定代词一般用于否定句或疑问句中。 知识点9 interested adj. 感兴趣的 单词 词性 含义 用法 interested 形容词 “感兴趣的” 常用来描述人的感受。短语be interested in表示“对……感兴趣” interesting 形容词 “有趣的” 常用来描述事物的特征 interest 动词 “使感兴趣” interest sb.意为“使某人感兴趣” 名词 “兴趣” 短语have (an) interest in 意为“对……感兴趣” Unit 4 What did you do last weekend？ 知识点1 tired adj.疲倦的;疲劳的 tired 形容词,意为“疲倦的;疲劳的”,用来修饰或描述人,常用短语:be tired of 意为“对……厌烦” tiring 意为“令人劳累的;令人疲劳的”,指事物的特征,用来修饰或形容物 知识点2 stay v. 停留;待 (1)stay,动词,意为“停留;待”, 经常与介词at/in一起使用,后面接地点;和介词with 连用,后面接人作宾语。 (2)动词短语stay up 意为“熬夜”,stay up 后跟late, long 或all night 之类的词与之搭配。 知识点3 put up 搭起;举起 put up意为“搭起;举起”,还可表示“挂起;张贴;建造”。put up为“动词+副词”结构的短语,如果宾语是代词,代词需放在两词中间。 知识点4 But I was so tired that I went to sleep early. 但是我太累了,所以我早早地睡了。 (1)本句中so...that...是固定结构,意为“如此……以至于……”,句型中so是副词,常用来修饰形容词或副词,that引导结果状语从句。 (2)当so...that...结构中的that从句是否定结构时,常可转换为含有too...to结构的简单句。 The boy is so young that he can’t play basketball. =The boy is too young to play basketball. 这个男孩太小以至于他不会打篮球。 知识点5 surprise n.惊奇;惊讶　v.使吃惊 surprise 名词 意为“惊奇;惊讶”,常见短语:to one’s surprise 令某人惊奇的是;in surprise惊奇地 动词 意为“使惊奇”,过去式是surprised surprised 形容词 意为“感到惊讶的”,形容人 surprising 形容词 意为“令人吃惊的;使人惊奇的”,形容事物 知识点6 see...doing sth. 看见……正在做某事 see ... doing/do sth.的用法 see...doing sth. “看见……正在做某事”,强调动作正在进行 see...do sth. “看见……做某事”,强调看见的是动作的全过程 有类似用法的感官动词常见的还有:hear,feel,watch等。 知识点7 wake v.弄醒;醒 wake up的用法 (1)wake...up意为“把……弄醒”,wake是及物动词, up是副词。当名词充当其宾语时,既可置于中间,也可置于up之后;当宾语是代词时,代词必须放在中间。 (2)wake up意为“醒来”,此时wake是不及物动词, 其后不接宾语。 Unit 5 Where did you go on vacation? 知识点1　anyone pron. 任何人 (1)anyone是复合不定代词, 常用于疑问句和否定句中。 (2)作主语时, 谓语动词用单数形式。 (3)被形容词修饰时, 形容词应放后面。 (4)用于肯定句时, 强调“无论谁”。 Is there anyone else in the room? 房间里还有其他人吗? If anyone calls, tell him or her that I’m not at home. 要是有人打电话来, 就告诉他/她我不在家。 知识点2　quite a few 相当多; 不少 (1)quite a few 意为“相当多, 不少”, 相当于quite a lot, 后跟可数名词复数。 (2)few意为“几乎没有”, 后跟可数名词复数。 (3)a few 意为“几个”, 后跟可数名词复数。 (4)few/a few/little/a little的区别 We took quite a few photos there. 我们在那里拍了不少照片。 There is little water in the bottle. 瓶子里几乎没有水了。 知识点3　decide v. 决定; 选定 decide作动词, 意为“决定; 选定”, 其用法如下: I decided to go home this weekend. 这个周末我决定回家。 He can’t decide where to go. 他不能决定去哪里。 知识点4　try v. &n. 尝试; 设法; 努力 知识点5　enough adj. &adv. 足够的(地); 充足的(地); 充分的(地) (1)作形容词, 修饰名词时, 通常放在名词前面。 (2)作副词, 修饰形容词或副词时, 放在所修饰词的后面。 (3)修饰形容词或副词时, 也可以和动词不定式构成固定搭配, 即adj. /adv. + enough +to do sth. 意为“足够……做某事”。 Unit 6 How often do you exercise? 知识点1　how often　多久一次 (1)how often的用法 how often意为“多久一次”, 用于询问事情发生的频率; 常用表示频率的词或短语回答, 如always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, once a week, three times a day/month等。 (2)how often, how long, how far与how soon 短语 含义 用法 常用答语 how often 多久一次 询问频率 频度副词或表示频率的短语 how long 多长 ①询问一段时间 ②询问物体长度 for ten years; about 500 meters how far 多远 询问距离 5 kilometers; 20 minutes’ walk how soon 多久以后 询问将来的时间 in two weeks 知识点2　hardly adv. 几乎不; 几乎没有 (1)hardly的用法 hardly 是个本身含有否定意义的副词, 意为“几乎不; 几乎没有”, 一般位于实义动词之前, be动词、助动词、情态动词之后。 (2)hardly与hard hardly 副词 意为“几乎不”, 本身含有否定意义, 不能再和其他表示否定的词连用 hard 副词 意为“努力地; 艰难地; 费力地; 猛烈地” 形容词 意为“努力的; 困难的; 硬的; 辛苦的” 知识点3　full adj. 忙的; 满的; 充满的; 饱的 知识点4　although conj. 虽然; 尽管; 即使 知识点5　through prep. 以; 凭借; 穿过 (1)through的用法 through作介词, 后跟名词、代词、动词-ing形式。 (2)through/across/over through 指从某个立体空间内穿过 across 强调从某个平面的一边到另一边 over 侧重越过某种障碍物, 如山脉、墙等 知识点6　it作形式主语 It is+adj. +for sb. + to do sth. 形容词描述事物的特征、性质, 如easy, useful, difficult, important, interesting, dangerous It is+adj. +of sb. + to do sth. 形容词描述行为者的性格、品质, 如kind, nice, polite, clever, friendly, careless Unit 7 I’m more outgoing than my sister 知识点1　as. . . as. . . 和……一样…… Tara works as hard as Tina.   　　as+原级+as (1)as. . . as. . . 表示同级的比较, 中间的形容词或副词要使用其原级。 (2)其否定结构“not as/so+adj. /adv. +as. . . ”意为“不如……”。 知识点2　win v. 获胜; 赢; 赢得 (1)win既可作及物动词也可作不及物动词, 其过去式为won。 (2)winner是win的名词形式, 意为“获胜者”。 (3)win与beat win “赢得; 获胜”, 作及物动词时, 后接比赛(game)、奖品(prize)等作宾语 beat “打败; 战胜”, 其宾语为所战胜的对手 We’re sure that we can win the volleyball match. 我们确信能赢得这场排球比赛。 He is the winner of the competition. 他是这次竞赛的获胜者。 We beat them and won the match. 我们打败了他们, 赢得了比赛。 知识点3　have fun 玩得开心 have fun相当于have a good time。 知识点4　as long as 只要; 既然 as long as 含义 用法 只要; 既然 表示条件, 引导条件状语从句 和…… 一样长 表示同级比较, 指时间或长度一样长 知识点5　different adj. 不同的 知识点6　both adj. & pron. 两个; 两个都 (1)both的用法 (2)both与all both 用于两者, 表示“两者都”, 反义词为neither all 用于三者或三者以上, 表示“都”, 反义词为none Unit 8 What’s the best movie theater? 知识点1　close adj. (在空间、时间上)接近 作形容词 意为“(在空间、时间上)接近”, close to 意为“离……近”, 相当于near 作动词 意为“关上; 关闭”, 其反义词是open 知识点2　comfortable adj. 使人舒服的; 舒适的 (1)comfortable意为“使人舒服的; 舒适的”, 在句中作定语, 修饰名词、代词或者直接作表语。 (2)comfortable的副词形式是comfortably, 在句中作状语, 修饰动词。 (3)动词comfort的相关词汇 知识点3　no problem 没问题; 不客气 知识点4　watch v. 观察; 注视 知识点5　kind n. 种类 含义 常见搭配 作名词, 意为“种类; 类别” a kind of一种 all kinds of各种各样的 different kinds of不同种类的 kind of有点, 相当于a little 作形容词, 意为“亲切的; 和蔼的” be kind to sb. 对某人和蔼可亲 It’s kind of sb. to do sth. 某人做某事太好心了 知识点6　make up 编造(故事、谎言等) (1)make up one’s mind to do sth. 下定决心做某事 (2)be made up of 由……组成 （3）常见的up短语 Some think that the lives of the performers are made up. 有些人认为表演者的生活是编造的。 He can make up different kinds of stories. 他会编不同种类的故事。 The group is made up of six members. 这个团体由六个成员组成。 知识点演练 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一、完成句子 1．昨天你参加会议了吗？ you the meeting yesterday? 2．事实上，有些事情并不困难。 , some things are not difficult. 3．如果你对这药没有把握，请上网了解其更多信息。 If you aren't about the , please learn more about it on the Internet. 4．他们正在电影院看电影。 They are a(n) in the . 5．我妹妹是一个非常漂亮的女孩。 My sister is girl. 6．她去年九月份嫁给了一位律师。 She a lawyer last September. 7．你昨天在公园干什么了? you in the park yesterday? 8．那些书包是黄色的。    are yellow. 9．老师把我们带到了市中心去观光。 The teacher us the city center to . 10．照片里的汤姆正在许愿。 Tom in the photo. 11．你每天到校花多长时间？ take you to get to school every day? 12．We are having a good time at the party. (改为一般疑问句) a good time at the party? 13．事实上，他昨晚熬夜了。 , he stayed up last night. 14．接待员向我们道歉后带我们到了房间。 The receptionist and our room. 15．他们有玩具汽车，玩具火车和玩具轮船。 They have , and . 16．在图书馆和体育馆之间是两个餐厅。 Between the library and the sports hall are two . 17．小明为上周加入了篮球俱乐部而感到兴奋。 Xiaoming to join the Basketball Club last week. 18．你爸爸的生日是什么时候? is your father’s ? 19．在电影中，沈腾总是使我们大笑不止。 In the film, Shen Teng always us . 20．他的工作多么有趣啊！ his job is! 21．去年暑假，我们在北京过得很开心。 We in Beijing last summer vacation. 22．何不今年就去北京观光呢？ to Beijing this year? 23．当我弟弟很小的时候，他就对弹钢琴很感兴趣。(play) My brother when he was young. 24．做北京烤鸭需要调味汁和洋葱。 Making Beijing duck needs sauce and . 25．那些地图在我的包下面。 The maps my bag. 26．There were about nine hundred people at the concert.（变为一般疑问句，并作否定回答） — about nine hundred people at the concert? —No, . 27．在将来我们将不再乘火车或汽车旅行。 We travel by train or car in the future. 28．我的妈妈圆脸，中等身材。 My mother has a round face and she is of . 29．史密斯先生和格林先生对我们一样友好。 Mr. Smith is to us Mr. Green. 30．我应该在上面敷些药吗？ Should I on it? 31．幸运地是，刚才太阳再次出来了！ , the sun out again just now! 32．——这些是你的书吗？ ——不，它们不是。它们是她的。 — your books? — No, they . They’re . 33．打扰一下，这是你的书吗？ Excuse me, are these ? 34．莉莉愿意和她的新同学交朋友吗？ Lily friends with her new classmates? 35．这些科学家将在明天早上到达白云国际机场。 The scientists Baiyun International Airport tomorrow morning. 36．我从没收到过笔友的来信。 I never pen friends. 37．我没有足够的钱给你买架模型飞机。 I don’t    buy you a model plane. 38．你的棒球在桌子下面吗？ Is baseball the table? 39．上周我和奶奶一块儿看了一场滑稽的木偶表演。 Last week I a puppet show my grandma. 40．这袋大米有多重呀？（完成译句） is this bag of rice ? 41．巧克力在两餐之间给我很多能量。 gives me meals. 42．—这个女孩是谁? —她是我的朋友。 — ? —She is my friend. 43．埃米没有足够的钱给她的朋友买礼物。 Amy doesn’t have buy her friend a present. 44．我妈妈过去常常帮我清洁房间，现在我可以自己做。 My mum my room, but I do it on my own now. 45．— (多大尺寸) shoes would you like? —Size 40. 46．这些短裤只要10美元。 are only 10 dollars. 47．大明在美国时经常收到好朋友露西的信。 Daming often his friend—Lucy when he was in America. 48．他提出的那些办法很奏效。 The ideas that he worked well. 49．在学校里徐老师是一位深受欢迎的老师。 Mrs. Xu is a in her school. 50．天气很不错，而且空气很干净。 The is great and the air is so . 二、单词拼写 51．The Dragon Boat Festival is one of the s of our traditions (传统). 52．Excuse me, sir! Can I ask you some q (问题)? 53．Did you see any m （猴子）in the zoo? 54．Here are two p (播放机) on the desk. 55．–H (健康) is very important to everyone. -Yes. You're right. 56．Life here is q (非常) relaxing, isn’t it? 57．Ma Li likes c (胡萝卜) for dinner because she thinks they’re healthy. 58．L （幸运地），they found the lost dog in the end. 59．We use (用) the baseball b (球拍) to play baseball. 60．These r (收音机) are too old to work. 61．― W (哪里) is Mary from? —She is from England. 62．We need a g (导游) when we are visiting a new country. 63．The old man u (通常) runs for one hour in the morning to keep healthy. 64．They are talking in English—their only common (共同的) l (语言). 65．The two boys usually go to school t (一起). 66．Do you think it’s n (必要的) to have a friend who is popular in school? 67．—W do you often play with at weekends, Tom? —My best friend, Daniel. 68．We can see lots of a (动物) in this picture. 69．Here are two p （照片）of my family. 70．You can see some cows and s (绵羊) on the grass. 71．My sister likes eating p (梨) and oranges. 72．His mother is a manager of a t (剧院). 73．He can speak two l (语言), Chinese and English. 74．Many students in Class One can write d (日记) in English. 75．The store sells notebooks at very good p . 76．He f (喂养) chickens on the farm last weekend. 77．The p (土豆) in the shop are very nice. 78．Her brother is a very h (英俊的) actor in the new TV show. 79．Can you hear the s (声音) of the wind? 80．I v (参观) the farm and saw the cows on the farm yesterday. 81．Frank has some math e (练习) for homework. 82．The boys are i (感兴趣的) in climbing the mountains with us. 83．My l (小的) brother is only two years old, but he knows a lot. 84．Gina a （总是）asks where her schoolbag is. 85．It’s useful to learn English by listening to some English s (歌曲). 86．—Fu Xing, hurry up (快一点). That’s the bell. —W (等) a minute, I can’t find my student card! 87．I like to make s (雪人) in winter. 88．There are twelve m （月）in a year. 89．There are 30 desks and c (椅子) in my classroom. 90．The living room looks very c (舒服的). 91．I don’t think the Chinese and English t (考试) are difficult for us. 92．—Are Jim and Linda your brother and sister, Mike? —No, they are my uncle’s children, my c (表兄弟姊妹). 93．He often i （邀请）us to his father’s farm last year. 94．We have math and English t (测试) every month. 95．There is a nice and big b (桥) between the two villages. 96．Look! There are many w (女子) dancing happily. 97．Mr. Yao has two nice d (女儿). 98．My parents s (开始) to work in the early morning every day. 99．For our health, we need to eat some fruit and v (蔬菜) every day. 100．The dog is h (饥饿). Let’s give it something to eat. $$2024-2025学年七年级上期末知识点大串讲（鲁教版五四制） 专题02 常知识点与易错点串讲 知识点串讲 1. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 Unit 1 What does he look like？ 知识点1 What does your friend look like? 你的朋友长什么样? What+do/does+主语+look like?意为“某人长什么样?”用来询问某人的外貌特征。该句型主要有以下三种答语: 知识点2 heavy adj.重的 意义 用法 反义词 胖的;重的 描述人 thin 重的 描述物体 light 沉重的; 猛烈的 描述风、雨、打击等程度,其副词形式为heavily light 知识点3 　a little一点,少量 (1)a little 意为“一点,少量”,相当于a bit/a little bit/kind of 等,常用来修饰形容词、副词,在句中作状语。 (2)a little还可修饰不可数名词,意为“有点儿,一点儿”,相当于a bit of。little修饰不可数名词,表示否定含义“几乎没有”。 (3)a bit和a little用于肯定句时意思相同,但a bit和a little与not连用时,意思大相径庭。not a bit=not at all,意为“一点也不”; not a little=very much,意为“十分”“相当”“极其”。例如: He is not a bit tired. 他一点也不累。 He is not a little tired. 他很累。 知识点4　glasses (pl.) n. 眼镜 知识点5　They tell him what the criminal looks like. 他们告诉他罪犯长什么样。 本句是含有宾语从句的主从复合句。They tell him是主句,what the criminal looks like是从句,宾语从句要用陈述语序。 I don’t know whose the football is. 我不知道这个足球是谁的。 Could you tell me which gate we have to go to? 你能告诉我我们得走哪个门吗? 知识点6 The police put it in newspapers and on television to find him. 为了找到他,警察会将它刊登在报纸和电视上。 本句中to find him是动词不定式短语作目的状语,有时也可以把动词不定式短语提前,用于句首,强调目的。 To catch the early bus,I got up at five in the morning.为了赶上早班车,我早上五点就起床了。 知识点7 each adj.& pron.每个;各自 知识点8　another adj.& pron.另一;又一 another既可用作形容词,也可用作代词,泛指同类事物中不定数量的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。 another 指“不定数量中的另一个” the other 指“两者中的另一个” 知识点9　differently　adv.不同地 different adj. “不同的”,常用短语:be different from与……不同 difference n. “不同”,是可数名词 differently adv. 不同地 Unit 2 I'd like some noodles 知识点1 would like (表示意愿)愿意;喜欢 ①Would you like sth.? 你想要某物吗?该句型常用于征求对方的意见。肯定回答常用“Yes, please.”,而否定回答常用“No, thanks.”。在该句型中表示“一些”要用some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定回答。 ②Would you like to do sth.? 你愿意做某事吗? 该句型表示向对方有礼貌地提出建议或发出邀请。肯定回答为“Yes, I’d like/love to.”,否定回答为“I’m afraid not.I have to...”或“I’d like/love to, but...”。 知识点2　yet adv.(常用于否定句或疑问句)还;仍然 词性 句型 意思 副词 否定句或疑问句 还,仍然 副词 疑问句 已经 连词 各类句型都可以 然而,可是 知识点3　May I take your order? 我可以为您点菜了吗? 这是商店、酒店等服务行业的服务人员对顾客说的客套话,询问顾客需要什么,相当于“What can I do for you?”。类似的说法还有“Can I help you?/Is there anything I can do for you?”。顾客如果需要,可以回答Yes,please.然后说出所需物品;如果不需要,可以说No,thanks.I’m just looking around./Just have a look.(不,谢谢。我只是看一看。) 知识点4 the number of ……的数量 the number of ……的数量;作主语时谓语动词用单数形式 a number of 许多,大量;作主语时谓语动词用复数形式 知识点5 if conj.如果 if作连词,意为“如果”,引导条件状语从句。条件状语从句的时态用一般现在时,主句常用一般将来时。 知识点6 In China, it is getting popular to have cake on one’s birthday. 在中国,在生日那天吃蛋糕日渐流行。 (1)该句型It’s +形容词+(for/of sb.)to do sth.中,It是形式主语,代替后面的真正主语to do sth.,其中for/of sb.可以省略。 (2)It + be动词 +形容词 + for sb.+ 动词不定式,这类句型常用形容词easy,difficult,hard,important,possible等作表语。 It’s easy for me to sing. 唱歌对我来说很简单。 (3)It + be动词 +形容词 + of sb.+ 动词不定式,这类句型中的形容词常是表示品质、性格特征的形容词,如kind,nice,stupid,clever,foolish,polite,impolite,silly, selfish,considerate等。 It’s very kind of you to help me with the work. 你帮我做这项工作真是太好了。 Unit 3 How was your school trip？ 知识点1 quite adv. 相当;完全 (1)quite副词,意为“相当;完全”。修饰动词、形容词、副词等。其常用短语: ①quite a lot意为“相当多,许多”,后面不接名词。 ②quite a lot of意为“相当多的……,许多……”,后面接可数名词复数或不可数名词。 very 程度副词, 用于修饰形容词或副词, 但语气和用法不同 修饰形容词时, 若有冠词要置于冠词之后, 即冠词+very+ 形容词 + 名词 quite 修饰形容词时,若有a/an要置于a/an之前,即quite + a/an + 形容词 + 名词 知识点2 feed v. 喂养;饲养 feed sb./sth. 喂养某人/某物 feed sth. to sb./sth. 把某物喂给某人/某物吃 feed sb./sth. with/on sth. 用某物喂某人/某物 feed on sth. 以某物为食,靠某物为生 知识点3 anything　pron. (常用于否定句或疑问句)任何东西;任何事物 知识点4 grow v. 种植;生长;发育 (1)grow可作及物动词,意为“种植;栽培”,过去式grew。 (2)grow可作不及物动词,意为“生长;发育”。 (3)grow可作连系动词,有“逐渐变得”之意,强调变化过程。 (4)grow up意为“长大;成长”。 What do you want to be when you grow up?你长大后想做什么? (5)grow into意为“成长为;发展成”,强调由一种情况变为另一种情况。 The village is growing into a town. 这座村庄正在发展成一个城镇。 知识点5 pick v. 采;摘 (1)pick作及物动词,意为“采;摘”。 (2)pick还有“挑选”的含义。 pick up是“动词+副词”型短语,若名词作宾语,名词放在短语中间或后面均可;若代词作宾语,代词应放在短语中间。 He picked up the toys and put them into the box. 他捡起玩具,并把它们放进盒子里。 There is a piece of paper on the floor. Please pick it up. 地板上有一张纸,请把它捡起来。 Can you pick me up at the station? 你能去车站接我吗? 知识点6 Then the guide taught us how to make a model robot. (1)“疑问词+动词不定式”结构,常接在forget, find out, discuss, decide, tell, teach, know, learn, wonder, remember等动词之后作宾语。 (2)疑问代词who, whom, what, which和疑问副词when, where和how等,可以和动词不定式构成不定式短语,即“疑问词+动词不定式”结构,这种结构在句中作主语、宾语、表语等。 How to begin is more difficult than where to stop. 如何开始比到哪里停止更困难。(作主语) The question is how to carry out the plan. 问题是怎样执行这个计划。(作表语) 知识点7 exciting adj. 使人兴奋的;令人激动的 单词 含义 用法 exciting 使人兴奋的; 令人激动的 可作表语、定语, 用来修饰事或物 excited 感到兴奋的 可作表语,其主语是人 知识点8 everything pron.所有事物;一切 everything作不定代词,是由“every(每个/件)+thing(事情)”构成的复合不定代词。everything作主语时,谓语动词用单数形式。 every, some,any接-thing,-body和-one可构成复合不定代词,作主语时,谓语动词用单数形式;与some构成的复合不定代词一般用于肯定句中;与any构成的复合不定代词一般用于否定句或疑问句中。 知识点9 interested adj. 感兴趣的 单词 词性 含义 用法 interested 形容词 “感兴趣的” 常用来描述人的感受。短语be interested in表示“对……感兴趣” interesting 形容词 “有趣的” 常用来描述事物的特征 interest 动词 “使感兴趣” interest sb.意为“使某人感兴趣” 名词 “兴趣” 短语have (an) interest in 意为“对……感兴趣” Unit 4 What did you do last weekend？ 知识点1 tired adj.疲倦的;疲劳的 tired 形容词,意为“疲倦的;疲劳的”,用来修饰或描述人,常用短语:be tired of 意为“对……厌烦” tiring 意为“令人劳累的;令人疲劳的”,指事物的特征,用来修饰或形容物 知识点2 stay v. 停留;待 (1)stay,动词,意为“停留;待”, 经常与介词at/in一起使用,后面接地点;和介词with 连用,后面接人作宾语。 (2)动词短语stay up 意为“熬夜”,stay up 后跟late, long 或all night 之类的词与之搭配。 知识点3 put up 搭起;举起 put up意为“搭起;举起”,还可表示“挂起;张贴;建造”。put up为“动词+副词”结构的短语,如果宾语是代词,代词需放在两词中间。 知识点4 But I was so tired that I went to sleep early. 但是我太累了,所以我早早地睡了。 (1)本句中so...that...是固定结构,意为“如此……以至于……”,句型中so是副词,常用来修饰形容词或副词,that引导结果状语从句。 (2)当so...that...结构中的that从句是否定结构时,常可转换为含有too...to结构的简单句。 The boy is so young that he can’t play basketball. =The boy is too young to play basketball. 这个男孩太小以至于他不会打篮球。 知识点5 surprise n.惊奇;惊讶　v.使吃惊 surprise 名词 意为“惊奇;惊讶”,常见短语:to one’s surprise 令某人惊奇的是;in surprise惊奇地 动词 意为“使惊奇”,过去式是surprised surprised 形容词 意为“感到惊讶的”,形容人 surprising 形容词 意为“令人吃惊的;使人惊奇的”,形容事物 知识点6 see...doing sth. 看见……正在做某事 see ... doing/do sth.的用法 see...doing sth. “看见……正在做某事”,强调动作正在进行 see...do sth. “看见……做某事”,强调看见的是动作的全过程 有类似用法的感官动词常见的还有:hear,feel,watch等。 知识点7 wake v.弄醒;醒 wake up的用法 (1)wake...up意为“把……弄醒”,wake是及物动词, up是副词。当名词充当其宾语时,既可置于中间,也可置于up之后;当宾语是代词时,代词必须放在中间。 (2)wake up意为“醒来”,此时wake是不及物动词, 其后不接宾语。 Unit 5 Where did you go on vacation? 知识点1　anyone pron. 任何人 (1)anyone是复合不定代词, 常用于疑问句和否定句中。 (2)作主语时, 谓语动词用单数形式。 (3)被形容词修饰时, 形容词应放后面。 (4)用于肯定句时, 强调“无论谁”。 Is there anyone else in the room? 房间里还有其他人吗? If anyone calls, tell him or her that I’m not at home. 要是有人打电话来, 就告诉他/她我不在家。 知识点2　quite a few 相当多; 不少 (1)quite a few 意为“相当多, 不少”, 相当于quite a lot, 后跟可数名词复数。 (2)few意为“几乎没有”, 后跟可数名词复数。 (3)a few 意为“几个”, 后跟可数名词复数。 (4)few/a few/little/a little的区别 We took quite a few photos there. 我们在那里拍了不少照片。 There is little water in the bottle. 瓶子里几乎没有水了。 知识点3　decide v. 决定; 选定 decide作动词, 意为“决定; 选定”, 其用法如下: I decided to go home this weekend. 这个周末我决定回家。 He can’t decide where to go. 他不能决定去哪里。 知识点4　try v. &n. 尝试; 设法; 努力 知识点5　enough adj. &adv. 足够的(地); 充足的(地); 充分的(地) (1)作形容词, 修饰名词时, 通常放在名词前面。 (2)作副词, 修饰形容词或副词时, 放在所修饰词的后面。 (3)修饰形容词或副词时, 也可以和动词不定式构成固定搭配, 即adj. /adv. + enough +to do sth. 意为“足够……做某事”。 Unit 6 How often do you exercise? 知识点1　how often　多久一次 (1)how often的用法 how often意为“多久一次”, 用于询问事情发生的频率; 常用表示频率的词或短语回答, 如always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, once a week, three times a day/month等。 (2)how often, how long, how far与how soon 短语 含义 用法 常用答语 how often 多久一次 询问频率 频度副词或表示频率的短语 how long 多长 ①询问一段时间 ②询问物体长度 for ten years; about 500 meters how far 多远 询问距离 5 kilometers; 20 minutes’ walk how soon 多久以后 询问将来的时间 in two weeks 知识点2　hardly adv. 几乎不; 几乎没有 (1)hardly的用法 hardly 是个本身含有否定意义的副词, 意为“几乎不; 几乎没有”, 一般位于实义动词之前, be动词、助动词、情态动词之后。 (2)hardly与hard hardly 副词 意为“几乎不”, 本身含有否定意义, 不能再和其他表示否定的词连用 hard 副词 意为“努力地; 艰难地; 费力地; 猛烈地” 形容词 意为“努力的; 困难的; 硬的; 辛苦的” 知识点3　full adj. 忙的; 满的; 充满的; 饱的 知识点4　although conj. 虽然; 尽管; 即使 知识点5　through prep. 以; 凭借; 穿过 (1)through的用法 through作介词, 后跟名词、代词、动词-ing形式。 (2)through/across/over through 指从某个立体空间内穿过 across 强调从某个平面的一边到另一边 over 侧重越过某种障碍物, 如山脉、墙等 知识点6　it作形式主语 It is+adj. +for sb. + to do sth. 形容词描述事物的特征、性质, 如easy, useful, difficult, important, interesting, dangerous It is+adj. +of sb. + to do sth. 形容词描述行为者的性格、品质, 如kind, nice, polite, clever, friendly, careless Unit 7 I’m more outgoing than my sister 知识点1　as. . . as. . . 和……一样…… Tara works as hard as Tina.   　　as+原级+as (1)as. . . as. . . 表示同级的比较, 中间的形容词或副词要使用其原级。 (2)其否定结构“not as/so+adj. /adv. +as. . . ”意为“不如……”。 知识点2　win v. 获胜; 赢; 赢得 (1)win既可作及物动词也可作不及物动词, 其过去式为won。 (2)winner是win的名词形式, 意为“获胜者”。 (3)win与beat win “赢得; 获胜”, 作及物动词时, 后接比赛(game)、奖品(prize)等作宾语 beat “打败; 战胜”, 其宾语为所战胜的对手 We’re sure that we can win the volleyball match. 我们确信能赢得这场排球比赛。 He is the winner of the competition. 他是这次竞赛的获胜者。 We beat them and won the match. 我们打败了他们, 赢得了比赛。 知识点3　have fun 玩得开心 have fun相当于have a good time。 知识点4　as long as 只要; 既然 as long as 含义 用法 只要; 既然 表示条件, 引导条件状语从句 和…… 一样长 表示同级比较, 指时间或长度一样长 知识点5　different adj. 不同的 知识点6　both adj. & pron. 两个; 两个都 (1)both的用法 (2)both与all both 用于两者, 表示“两者都”, 反义词为neither all 用于三者或三者以上, 表示“都”, 反义词为none Unit 8 What’s the best movie theater? 知识点1　close adj. (在空间、时间上)接近 作形容词 意为“(在空间、时间上)接近”, close to 意为“离……近”, 相当于near 作动词 意为“关上; 关闭”, 其反义词是open 知识点2　comfortable adj. 使人舒服的; 舒适的 (1)comfortable意为“使人舒服的; 舒适的”, 在句中作定语, 修饰名词、代词或者直接作表语。 (2)comfortable的副词形式是comfortably, 在句中作状语, 修饰动词。 (3)动词comfort的相关词汇 知识点3　no problem 没问题; 不客气 知识点4　watch v. 观察; 注视 知识点5　kind n. 种类 含义 常见搭配 作名词, 意为“种类; 类别” a kind of一种 all kinds of各种各样的 different kinds of不同种类的 kind of有点, 相当于a little 作形容词, 意为“亲切的; 和蔼的” be kind to sb. 对某人和蔼可亲 It’s kind of sb. to do sth. 某人做某事太好心了 知识点6　make up 编造(故事、谎言等) (1)make up one’s mind to do sth. 下定决心做某事 (2)be made up of 由……组成 （3）常见的up短语 Some think that the lives of the performers are made up. 有些人认为表演者的生活是编造的。 He can make up different kinds of stories. 他会编不同种类的故事。 The group is made up of six members. 这个团体由六个成员组成。 知识点演练 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一、完成句子 1．昨天你参加会议了吗？ you the meeting yesterday? 2．事实上，有些事情并不困难。 , some things are not difficult. 3．如果你对这药没有把握，请上网了解其更多信息。 If you aren't about the , please learn more about it on the Internet. 4．他们正在电影院看电影。 They are a(n) in the . 5．我妹妹是一个非常漂亮的女孩。 My sister is girl. 6．她去年九月份嫁给了一位律师。 She a lawyer last September. 7．你昨天在公园干什么了? you in the park yesterday? 8．那些书包是黄色的。    are yellow. 9．老师把我们带到了市中心去观光。 The teacher us the city center to . 10．照片里的汤姆正在许愿。 Tom in the photo. 11．你每天到校花多长时间？ take you to get to school every day? 12．We are having a good time at the party. (改为一般疑问句) a good time at the party? 13．事实上，他昨晚熬夜了。 , he stayed up last night. 14．接待员向我们道歉后带我们到了房间。 The receptionist and our room. 15．他们有玩具汽车，玩具火车和玩具轮船。 They have , and . 16．在图书馆和体育馆之间是两个餐厅。 Between the library and the sports hall are two . 17．小明为上周加入了篮球俱乐部而感到兴奋。 Xiaoming to join the Basketball Club last week. 18．你爸爸的生日是什么时候? is your father’s ? 19．在电影中，沈腾总是使我们大笑不止。 In the film, Shen Teng always us . 20．他的工作多么有趣啊！ his job is! 21．去年暑假，我们在北京过得很开心。 We in Beijing last summer vacation. 22．何不今年就去北京观光呢？ to Beijing this year? 23．当我弟弟很小的时候，他就对弹钢琴很感兴趣。(play) My brother when he was young. 24．做北京烤鸭需要调味汁和洋葱。 Making Beijing duck needs sauce and . 25．那些地图在我的包下面。 The maps my bag. 26．There were about nine hundred people at the concert.（变为一般疑问句，并作否定回答） — about nine hundred people at the concert? —No, . 27．在将来我们将不再乘火车或汽车旅行。 We travel by train or car in the future. 28．我的妈妈圆脸，中等身材。 My mother has a round face and she is of . 29．史密斯先生和格林先生对我们一样友好。 Mr. Smith is to us Mr. Green. 30．我应该在上面敷些药吗？ Should I on it? 31．幸运地是，刚才太阳再次出来了！ , the sun out again just now! 32．——这些是你的书吗？ ——不，它们不是。它们是她的。 — your books? — No, they . They’re . 33．打扰一下，这是你的书吗？ Excuse me, are these ? 34．莉莉愿意和她的新同学交朋友吗？ Lily friends with her new classmates? 35．这些科学家将在明天早上到达白云国际机场。 The scientists Baiyun International Airport tomorrow morning. 36．我从没收到过笔友的来信。 I never pen friends. 37．我没有足够的钱给你买架模型飞机。 I don’t    buy you a model plane. 38．你的棒球在桌子下面吗？ Is baseball the table? 39．上周我和奶奶一块儿看了一场滑稽的木偶表演。 Last week I a puppet show my grandma. 40．这袋大米有多重呀？（完成译句） is this bag of rice ? 41．巧克力在两餐之间给我很多能量。 gives me meals. 42．—这个女孩是谁? —她是我的朋友。 — ? —She is my friend. 43．埃米没有足够的钱给她的朋友买礼物。 Amy doesn’t have buy her friend a present. 44．我妈妈过去常常帮我清洁房间，现在我可以自己做。 My mum my room, but I do it on my own now. 45．— (多大尺寸) shoes would you like? —Size 40. 46．这些短裤只要10美元。 are only 10 dollars. 47．大明在美国时经常收到好朋友露西的信。 Daming often his friend—Lucy when he was in America. 48．他提出的那些办法很奏效。 The ideas that he worked well. 49．在学校里徐老师是一位深受欢迎的老师。 Mrs. Xu is a in her school. 50．天气很不错，而且空气很干净。 The is great and the air is so . 二、单词拼写 51．The Dragon Boat Festival is one of the s of our traditions (传统). 52．Excuse me, sir! Can I ask you some q (问题)? 53．Did you see any m （猴子）in the zoo? 54．Here are two p (播放机) on the desk. 55．–H (健康) is very important to everyone. -Yes. You're right. 56．Life here is q (非常) relaxing, isn’t it? 57．Ma Li likes c (胡萝卜) for dinner because she thinks they’re healthy. 58．L （幸运地），they found the lost dog in the end. 59．We use (用) the baseball b (球拍) to play baseball. 60．These r (收音机) are too old to work. 61．― W (哪里) is Mary from? —She is from England. 62．We need a g (导游) when we are visiting a new country. 63．The old man u (通常) runs for one hour in the morning to keep healthy. 64．They are talking in English—their only common (共同的) l (语言). 65．The two boys usually go to school t (一起). 66．Do you think it’s n (必要的) to have a friend who is popular in school? 67．—W do you often play with at weekends, Tom? —My best friend, Daniel. 68．We can see lots of a (动物) in this picture. 69．Here are two p （照片）of my family. 70．You can see some cows and s (绵羊) on the grass. 71．My sister likes eating p (梨) and oranges. 72．His mother is a manager of a t (剧院). 73．He can speak two l (语言), Chinese and English. 74．Many students in Class One can write d (日记) in English. 75．The store sells notebooks at very good p . 76．He f (喂养) chickens on the farm last weekend. 77．The p (土豆) in the shop are very nice. 78．Her brother is a very h (英俊的) actor in the new TV show. 79．Can you hear the s (声音) of the wind? 80．I v (参观) the farm and saw the cows on the farm yesterday. 81．Frank has some math e (练习) for homework. 82．The boys are i (感兴趣的) in climbing the mountains with us. 83．My l (小的) brother is only two years old, but he knows a lot. 84．Gina a （总是）asks where her schoolbag is. 85．It’s useful to learn English by listening to some English s (歌曲). 86．—Fu Xing, hurry up (快一点). That’s the bell. —W (等) a minute, I can’t find my student card! 87．I like to make s (雪人) in winter. 88．There are twelve m （月）in a year. 89．There are 30 desks and c (椅子) in my classroom. 90．The living room looks very c (舒服的). 91．I don’t think the Chinese and English t (考试) are difficult for us. 92．—Are Jim and Linda your brother and sister, Mike? —No, they are my uncle’s children, my c (表兄弟姊妹). 93．He often i （邀请）us to his father’s farm last year. 94．We have math and English t (测试) every month. 95．There is a nice and big b (桥) between the two villages. 96．Look! There are many w (女子) dancing happily. 97．Mr. Yao has two nice d (女儿). 98．My parents s (开始) to work in the early morning every day. 99．For our health, we need to eat some fruit and v (蔬菜) every day. 100．The dog is h (饥饿). Let’s give it something to eat. 参考答案 一、 1． Did take part in 【解析】根据题干，句子是一般过去时，应用助动词did构成问句，句首字母需大写，参加：take part in，助动词后接动词原形。故填Did；take；part；in。 2．In fact 【解析】事实上：in fact，介词短语。故填In fact。 3． sure medicine 【解析】分析可知，空格处填“对……有把握”和“药”。短语“be sure about”：对……有把握；“medicine”意思是“药”，不可数名词。故填（1）sure （2）medicine。 4． watching movie/film cinema 【解析】看电影：watch a movie/film，句子用现在进行时，动词用现在分词；在电影院：in the cinema。故填watching；movie/film；cinema。 5． a pretty beautiful 【解析】略 6． got married to 【解析】根据题干可知填写：get married to sb.“嫁给某人”；由“last September”可知时态是一般过去时。get的过去式是got。故填got；married；to。 7． What did do 【解析】根据汉语句意，可知本句为特殊疑问句，其结构为：特殊疑问词+一般疑问句；“什么”what，特殊疑问词，后接一般疑问句；由“昨天”可知句子时态用一般过去时，“做”do，实义动词，在句中充当谓语成分，其一般疑问句需要借助于助动词did，后面的动词用原形；故填What；did；do。 8． Those schoolbags 【解析】根据题干可知空缺处应为“那些书包”，“那些”英文表达为those；“书包”英文表达为schoolbag，此处应复数形式，故填Those；schoolbags。 9． led to go sightseeing 【解析】表示“带某人去某地”应用lead sb to sp.，此处是描述过去的事情，应用一般过去时，动词lead用过去式led。表示“观光”应用短语go sightseeing。故填led；to；go；sightseeing。 10． is making a wish 【解析】由“…正在许愿”可知，本句为现在进行时，主语Tom为第三人称单数，故用be动词is；make a wish“许愿”，此处应用动词make的现在分词形式。故填is；making；a；wish。 11．How long does it 【解析】how long“多久”，提问时间段，结合“take you to get to school every day”可知，此处应用“It takes/took sb+时间+to do sth”的花费句型，句子是一般现在时，疑问句用助动词does，故填How long does it。 12． Are you having 【解析】句意：我们在聚会上玩得很开心。句中含有be动词are，变一般疑问句把are提前，位于句首，首字母大写，主语第一人称we变为you，其余不变。故填Are；you；having。 13． In fact 【解析】根据英汉对照和语境，可知空格处“事实上”应为in fact，介词短语，放句首，首字母大写。故填In；fact。 14． apologized led us to 【解析】apologize“道歉”；lead sb to sp“带某人去某地”；us“我们”；时态是一般过去时，动词用过去式。故填apologized；led；us；to。 15． toy cars toy trains toy ships 【解析】toy car“玩具汽车”，toy train“玩具火车”，toy ship“玩具轮船”，均表示复数含义，使用名词复数形式，故填toy；cars；toy；trains；toy；ships。 16． dinning halls 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“餐厅”，其英文表达为dinning hall；数词two后跟名词复数形式。故填dinning；halls。 17． was excited 【解析】根据汉语意思及句子结构可知此处缺少系动词和表语“感到兴奋”，根据“last week”可知，句子是一般过去时，主语“Xiaoming”是三单，因此第一空用be动词was，第二空用形容词excited作表语，修饰人。故填was；excited。 18． When birthday 【解析】根据中英文对照可知，这是一个特殊疑问句。When“什么时候”，对时间进行提问，放在句首，首字母大写。birthday“生日”，名词。故填When；birthday。 19． makes laugh 【解析】使某人做某事：make sb. do sth.；大笑：laugh；句子用一般现在时，主语是Shen Teng，谓语动词用单三makes。故填makes；laugh。 20． How interesting 【解析】根据题干中汉英对比可知要翻译“多么有趣”，句中“his job is”是“主语+谓语”，be动词is后缺少形容词作表语；感叹句用“How +形容词+主语+谓语！”结构，有趣的interesting。故填How interesting。 21．had a good time 【解析】根据中英文对照可知，空处缺少短语“过得开心”，英文表达为have a good time，固定搭配，根据“last summer vacation”可知，时态为一般过去时，故用have的过去式had。故填had a good time。 22． Why don’t you go 【解析】根据“何不……呢？”可知该句特殊疑问句“Why don’t you do sth?”来表示，“去”是动词go。故填Why；don’t；you；go。 23．was interested in playing the piano 【解析】结合语境和“when he was young”可知，句子时态为一般过去时。“对……感兴趣”be interested in，由于主语为“My brother”，故be动词要用was。“弹钢琴”play the piano，由于其放在介词in后，故play要用ing形式，即playing。故填was interested in playing the piano。 24．onions 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“洋葱”。“洋葱”onion，空前无限定词，用复数形式。故填onions。 25． are under 【解析】句子用一般现在时，主语是名词复数，be动词用are；在……下面：under。故填are；under。 26． Were there there weren’t 【解析】句意：音乐会上大约有900人。题目要求变为一般疑问句并作否定回答。原句为“There were”，改为一般疑问句应为Were there。句子的否定回答为there weren’t，故填Were there；there weren’t。 27． won’t any more 【解析】根据汉语提示可知，该句考查一般将来时will的用法，其否定形式为won’t；not...any more“不再”。故填won’t；any；more。 28． medium build 【解析】be of medium build“中等身材”，固定短语。故填medium；build。 29． as friendly as 【解析】史密斯先生和格林先生对我们一样友好。根据as…as和---一样，中间用原级，be friendly to对---友好;故填(1). as    (2). friendly    (3). as 30． put some medicine 【解析】根据中英文对照可知，空格处缺少“敷些药”，put sth. on sth.“把某物放在什么上”，是固定搭配，情态动词后跟动词原形put，“一些药”对应英文some medicine，medicine意为“药”时，是不可数名词，故填put；some；medicine。 31． Luckily came 【解析】luckily“幸运地是”，副词，修饰整句；come out“出来”，动词短语；根据“just now”可知，时态为一般过去时，动词要用过去式，come的过去式为came。故填Luckily；came。 32． Are these aren’t hers 【解析】由句意可知，时态是一般现在时。根据题干可知，考查“Are these...? 这些是……吗？”，其否定回答为“No, they aren’t. 不，它们不是”。these意为“这些”，these作为主语，谓语动词用are。第三空后面没有名词应用名词性物主代词，“她的”为hers。故填Are these；aren’t；hers。 33．your books/books yours 【解析】根据中英文对照可知，空前为are these，此处应用可数名词复数；book“书”，可数名词；your“你的”，形容词性物主代词；yours“你的”，名词性物主代词。故填your books/books yours。 34． Would like to make 【解析】would like to do sth“愿意做某事”，一般疑问句将would放在句首；make friends“交朋友”，故填Would；like；to；make。 35． will arrive at 【解析】根据“tomorrow morning”可知句子是一般将来时，根据“白云国际机场”可知表达“到达小的地方”用短语“arrive at”。谓语动词用一般将来时的结构“will arrive at”。故填will；arrive；at。 36． hear/heard from 【解析】“收到……的信”的英文表达为hear from，根据语境，本句可用一般现在时或一般过去时。故填hear/heard；from。 37． have enough money to 【解析】have“有”，空前有助动词，此处动词用原形；enough money to do sth“足够的钱做某事”，enough修饰名词放在名词前；故填have；enough；money；to。 38． your under 【解析】结合中英文对比和成分分析可知，第一空应填形容词性物主代词“your（你的）”作定语修饰其后的名词baseball，第二空应填介词“under（在……下面）”。故填your；under。 39． watched funny with 【解析】看“watch”，由“Last week”可知，时态为一般过去时，动词要用过去式，即watched；funny“滑稽的”，形容词作定语修饰“puppet show”；with“和……一起”，介词。故填watched；funny；with。 40．How heavy 【解析】“多重”用”how heavy，询问重量，句首单词首字母要大写。故填How heavy。 41． Chocolate much energy between 【解析】巧克力：chocolate，位于句首需大写首字母；能量：energy，为不可数名词，表示“许多”用much；在……之间：between。故填Chocolate；much；energy；between。 42． Who’s the girl 【解析】“who”意为“谁”，位于句首，首字母应该大写；“the girl”意为“这个女孩”，表特指，为单数，“是”应该使用“is”；只有三个横线，“who”和“is”可以缩写成“who’s”。故填：Who’s；the；girl。 43． enough money to 【解析】根据中英文可知，enough money“足够的钱”，此处第三个空使用不定式符号to和buy构成不定式。故填enough；money；to。 44． used to help clean 【解析】used to do sth“过去常常做某事”，help do sth“帮助做某事”，clean“清洁”。故填used；to；help；clean。 45． What size of 【解析】句意：——你想要多大号的鞋？——40码的。根据回答“Size 40.”可知问的是尺寸大小，结合汉语提示，需用what size of提问。句首单词的首字母需大写，故填①What②size③of。 46． These shorts 【解析】these这些，指示代词，shorts“短裤”，是名词，此处用复数形式，故填These；shorts。 47． heard from 【解析】“收到某人的来信”hear from sb，结合“when he was in America”可知，是描述过去经常发生的事情，所以用一般过去时，所以空处用动词的过去式，故填heard；from。 48． came up with 【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“提出”，其英文表达为come up with；再根据“worked well.”可知，本句是一般过去时。故填came；up；with。 49．popular teacher 【解析】popular“受欢迎的”，是形容词，teacher“教师，老师”，是名词，修饰名词teacher，用形容词，有不定冠词a修饰，用单数名词，故填popular teacher。 50． weather clean 【解析】根据中英文对照可知，空处缺“天气”和“干净”的英文翻译。名词weather意为“天气”，形容词clean“干净的”在句中作表语。故填weather；clean。 二、 51．(s)ymbols 【解析】句意：端午节是我们的传统象征之一。根据“The Dragon Boat Festival ”可知此处指“端午节是我们传统的象征之一”；symbol“象征”，one of 后接复数名词。故填(s)ymbols。 52．(q)uestions 【解析】句意：打扰一下，先生！我能问你一些问题吗？question“问题”，可数名词，some后加名词复数，故填(q)uestions。 53．(m)onkeys 【解析】句意：你在动物园看到猴子了吗？根据汉语提示“猴子”可知，其对应的英文表达是monkey，此空位于any后，应该用其复数表泛指。故填(m)onkeys。 54．(p)layers 【解析】句意：桌子上有两台播放机。根据汉语提示可知，名词player表示“播放机”。基数词two修饰可数名词复数。故填(p)layers。 55．(H)ealth 【解析】句意：——健康对每个人都很重要。——是的。你说得对。health不可数名词，健康；在句中作主语，看作单数。故填(H)ealth。 56．(q)uite 【解析】句意：这里的生活很轻松，不是吗？根据中文以及首字母可知，此处用quite表示“非常”，副词修饰形容词relaxing，故填(q)uite。 57．(c)arrots 【解析】句意：马丽晚饭喜欢吃胡萝卜，因为她认为它们很健康。“胡萝卜”的英文表达是carrot，可数名词，根据语境可知，此处表示泛指，所以空格处应填carrot的复数形式。故填(c)arrots。 58．(L)uckily 【解析】句意：幸运地是，他们最后找到了那只走丢了的小狗。位于句首，此处可用副词修饰整个句子。根据首字母为L及汉语意思提示可知应填Luckily。故填(L)uckily。 59．(b)at 【解析】句意：我们使用棒球拍打棒球。根据“We use the baseball...to play baseball.”及中文提示可知，棒球拍baseball bat，因前面有定冠词the，故用单数名词。故填(b)at。 60．(r)adios 【解析】句意：这些收音机太旧了，不能工作了。根据汉语提示“收音机”及单词首字母r可知，其对应的英文表达是radio。These后接可数名词的复数。故填(r)adios。 61．(W)here 【解析】句意：——玛丽来自哪里？——他来自英国。根据答语“She is from England.”可知，问得是国籍，结合首字母可知是考查where“哪里”。故填(W)here。 62．(g)uide 【解析】句意：当我们到一个新的国家旅游时，我们需要一位导游。根据首字母及汉语提示可知，此处指的是guide“导游”，空前有a修饰，名词用单数形式，故填(g)uide。 63．(u)sually 【解析】句意：这位老人通常早上跑步一小时以保持身体健康。根据汉语提示“通常”可知，其对应的英文表达是usually，频度副词。故填(u)sually。 64．(l)anguage 【解析】句意：他们在用英语交谈，这是他们唯一的共同语言。“语言”language，可数名词，由only可知用单数。故填(l)anguage。 65．(t)ogether 【解析】句意：这两个男孩通常一起上学。根据中文和首字母提示，“一起”together，作方式状语。故填(t)ogether。 66．necessary 【解析】句意：你认为在学校里有一个受欢迎的朋友是必要的吗？necessary必要的，是一个形容词。这句话中使用了句型“It is+形容词+to do sth.做某事是……的”。故填necessary。 67．(W)ho 【解析】句意：——Tom，周末你经常和谁玩？——我最好的朋友，Daniel。此句为特殊疑问句，根据答语“My best friend, Daniel.”可知此处应是询问和谁玩，故填(W)ho。 68．(a)nimals 【解析】句意：在这幅画中我们可以看到许多动物。animal“动物”，lots of修饰可数名词复数，故填(a)nimals。 69．(p)hotos/(p)ictures 【解析】句意：这是我的两张家庭照。two后加可数名词复数photos/pictures“照片”。故填(p)hotos/(p)ictures。 70．(s)heep 【解析】句意：你可以在草地上看到一些牛和羊。sheep“绵羊”，可数名词，根据some可知，此空应填复数形式，sheep的复数还是sheep，故填(s)heep。 71．(p)ears 【解析】句意：我妹妹喜欢吃梨和橘子。pear“梨子”，名词应用复数表示泛指，故填(p)ears。 72．(t)heater 【解析】句意：他的母亲是一家剧院的经理。根据汉语提示可知，空处应填theater“剧院”，可数名词，a修饰可数名词单数形式。故填(t)heater。 73．(l)anguages 【解析】句意：他会说两种语言，中文和英文。根据汉语提示可知，language“语言”，two+名词复数。故填(l)anguages。 74．(d)iaries 【解析】句意：一班的许多学生会用英语写日记。diary意为“日记”，此处应填复数表示泛指。故填(d)iaries。 75．(p)rices 【解析】句意：这家商店以非常优惠的价格出售笔记本电脑。根据“The store sells notebooks”和首字母p可知，商店买东西的价格，price“价格”，是名词，at good prices“以非常优惠的价格”，故填(p)rices。 76．(f)ed 【解析】句意：上周末他在农场喂鸡。根据所给首字母“f”及中文提示，可拼写出单词feed，动词，根据句中“last weekend”提示，句子应用一般过去时，故feed应用过去式。故填(f)ed。 77．(p)otatoes 【解析】句意：商店里的土豆很好吃。由所给的汉语提示可知，“土豆”译成：potato，由后面的are可知，这里用复数形式。故填(p)otatoes。 78．(h)andsome 【解析】句意：她哥哥在新电视节目中是个非常英俊的演员。handsome“英俊的”，形容词作定语，故填(h)andsome。 79．(s)ound 【解析】句意：你能听到风声吗？根据中文提示以及首字母可知，用sound表示“声音”，不可数名词，故填(s)ound。 80．(v)isited 【解析】句意：昨天我参观了农场，看到了农场里的奶牛。根据“yesterday”可知，时态是一般过去时，所以空缺处用动词visit“参观”的过去式visited，故填(v)isited。 81．(e)xercises 【解析】句意：弗兰克有一些数学练习作为家庭作业。练习：exercise，此处是可数名词，some后加名词复数。故填(e)xercises。 82．(i)nterested 【解析】句意：男孩们对和我们一起爬山感兴趣。根据空前的“are”和所给汉语意思可知，空缺处应该填的是形容词interested“感兴趣的”，故填(i)nterested。 83．(l)ittle 【解析】句意：我的弟弟只有两岁，但他懂得很多。根据所给首字母“l”及中文提示，可拼写出单词little，形容词，修饰名词“brother”，故填(l)ittle。 84．(a)lways 【解析】句意：吉娜总是问她的书包在哪里。always“总是”，是副词，是一般现在时的标志词，故填(a)lways。 85．(s)ongs 【解析】句意：听英语歌曲对学习英语很有用。根据some可知使用可数名词复数。结合句意、汉语和首字母提示可知答案是songs。故填(s)ongs。 86．(W)ait 【解析】句意：——付星，快点。那是铃声。——等一下，我找不到学生证了！根据首字母以及汉语提示可知，wait意为“等”，动词，句子是祈使句，此处用动词原形。故填(W)ait。 87．(s)nowmen 【解析】句意：我喜欢在冬天堆雪人。根据汉语提示可知，雪人是“snowman”，make后没有a，需要填snowman的复数形式，make snowmen表示“堆雪人”。故填(s)nowmen。 88．(m)onths 【解析】句意：一年有12个月。根据汉语提示可知，此处用month“月”，twelve后接名词复数months。故填(m)onths。 89．(c)hairs 【解析】句意：我的教室里有30张桌子和椅子。chair“椅子”，名词，根据“30”可知，此处用名词复数形式。故填(c)hairs。 90．(c)omfortable 【解析】句意：客厅看起来很舒服。舒服的：comfortable，形容词作表语。故填(c)omfortable。 91．(t)ests 【解析】句意：我认为语文和英语考试对我们来说并不难。test“考试”，可数名词，结合are可知名词用复数，故填(t)ests。 92．(c)ousins 【解析】句意：——迈克，吉姆和琳达是你的兄弟姐妹吗？——不，他们是我叔叔的孩子，我的表兄弟姐妹。由所给的汉语提示可知，“表兄弟姊妹”译成：cousin，由“they are my uncle’s children,”可知，这里用复数形式。故填(c)ousins。 93．(i)nvited 【解析】句意：去年他经常邀请我们去他父亲的农场。invite“邀请”，根据last year可知，此句是一般过去时，动词用过去式，故填(i)nvited。 94．(t)ests 【解析】句意：我们每个月都有数学和英语测试。根据汉语提示及首字母提示可知，应填“test”的适当形式；根据“math and English”可知，测试有两门，所以应用“test”的复数形式“tests”，故填(t)ests。 95．(b)ridge 【解析】句意：在两个村庄之间有一座漂亮的大桥。bridge“桥”，是名词，有不定冠词a修饰，用单数名词，故填(b)ridge。 96．(w)omen 【解析】句意：看！有许多女士在快乐地跳舞。根据“many …”和汉语提示可知，此处应用woman的名词复数形式。故填(w)omen。 97．daughters 【解析】句意：姚先生有两个漂亮的女儿。根据所给中文提示及首字母“d”提示，可拼写出单词daughter，名词，空格前为基数词“two”，daughter应用复数形式。故填daughters。 98．(s)tart 【解析】句意：我父母每天一大早就开始去上班。start“开始”，动词。句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填(s)tart。 99．(v)egetables 【解析】句意：为了我们的健康，我们每天需要吃一些水果和蔬菜。蔬菜：vegetable，some后加可数名词复数。故填(v)egetables。 100．(h)ungry 【解析】句意：这只狗饿了。我们拿点东西给它吃吧。根据首字母及中文提示，可得单词hungry，形容词，在句中作表语。故填(h)ungry。 $$