《分析化学》分析工作程序和分析数据处理 知识点训练 云南省《生物化工类》 考纲百套卷 第34卷
2024-11-27
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 分析化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 分析试样的采集与处理 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.33 MB |
| 发布时间 | 2024-11-27 |
| 更新时间 | 2025-07-23 |
| 作者 | xy06360 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2024-11-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48953131.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:云南省《生物化工类考纲百套卷》依据云南省《生物化工类考试标准》编写,本套试卷共72份,由三个部分构成,第一部分是知识点训练卷,每个知识点1~6份试卷,共46份试卷,第二部分是常考题训练卷,每个知识模块4份训练卷,共16份试卷,第三个部分是参考历年生物化工类试卷,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是《生物化工类考纲百套卷》的第34卷,按知识模块 4 分析化学---1.分析工作程序和分析数据处理四个范围要求编写,其四点要求是(1)试样的采取及制备方法(2)准确度、精密度的含义。掌握误差、偏差、极差的表示方法及计算(3)分析误差的来源和提高分析结果准确度的方法(4)有效数字及其运算规则
云南省《生物化工类考纲百套卷》第34卷
知识模块 4.分析化学
1.分析工作程序和分析数据处理 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共20题,每题4分,共80分)
1.使测定结果中的大偏差值能够得到充分反映的为( )
A.相对偏差
B.平均偏差
C.相对平均偏差
D.标准偏差
【答案】D
2.在滴定分析过程中出现下列情况,导致偶然误差的为(被滴定溶液由同一移液管正确量取时)( )
A.滴定管未经校准
B.读取滴定管读数时,最后一位略有不同
C.读错滴定管的读数
D.读取消耗滴定剂的体积,总是略有偏低
【答案】B
3.下列实验中,能达到实验目的的是( )
A.测溶液的
B.蒸干溶液获得晶体
C.准确测量中和反应反应热
D.取用稀盐酸
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
4.在如图所示的量热计中,将100mL溶液与100mLNaOH溶液混合,温度从25.0℃升高到27.7℃。下列说法正确的是( )
A.若量热计的保温瓶绝热效果不好,则所测偏小
B.所加NaOH溶液过量,目的是保证溶液完全被中和
C.搅拌器一般选用环形玻璃或者金属搅拌器
D.若选用同浓度同体积的盐酸,则溶液温度将升高至不超过27.7℃
【答案】B
5.在实验室进行中和热测定实验,下列有关叙述错误的是( )
A.大小烧杯之间塞满碎泡沫,目的是减少热量损失
B.测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入NaOH溶液并搅拌
D.碱过量的目的是保证盐酸完全反应
【答案】C
6.对某样品进行多次平行测定,得到平均值,其中某个别测定值与平均值之差为该次测定的( )
A.绝对偏差
B.相对偏差
C.平均偏差
D.绝对误差
【答案】A
7.滴定管的读数误差每次为。欲使读数的相对误差不大于,使用的滴定管,则消耗滴定剂的体积应为( )
A.
B.大于
C.
D.
【答案】D
8.某同学按图1所示装置,探究盐酸与溶液反应的热效应,测得烧杯中溶液温度随加入a溶液的体积变化关系如图2所示。下列判断错误的是( )
A.a可能是溶液
B.x、y、z三点对应的溶液中,参加反应的酸、碱质量比不变
C.由图2可知该反应为放热反应
D.往y点对应溶液中加入Fe粉,有气泡产生
【答案】D
9.用如图装置测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热。下列说法不正确的是( )
A.将盐酸、NaOH溶液及发生的反应看成体系
B.盐酸与NaOH溶液反应放热使体系温度升高
C.碎泡沫塑料的作用是保温、隔热
D.反应时将NaOH溶液分多次倒入量热计中
【答案】D
10.化学是实验的科学,下列有关实验设计能达到目的的是( )
A
B
C
D
制备胶体
探究铁与水蒸气的反应,点燃肥皂泡检验氢气
探究与的取代反应
测定中和热
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
11.教材中的下列实验,不需要温度计的是( )
A.乙醇的消去反应
B.中和反应反应热的测定
C.配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液
D.分离提纯CH4与Cl2取代反应生成的液态混合物
【答案】C
12.下列装置和操作不能达到实验目的的是( )
A.中和热测定
B.验证铁的析氢腐蚀
C.验证温度对化学平衡的影响
D.除去碱式滴定管乳胶管中气泡
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
13.下列各数中,有效数字为四位的是( )
A.
B.
C.
D.4000
【答案】C
14.实验测得石灰石中平均含量为,若真实值含量为,则为( )
A.绝对误差
B.相对误差
C.绝对偏差
D.相对偏差
【答案】A
15.在实验室中测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的焓变,下列有关说法错误的是( )
A.大小烧杯之间塞满碎泡沫,目的是减少热量损失
B.测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入溶液并搅拌
D.若用同浓度同体积的醋酸代替盐酸,测得的变大
【答案】C
16.实验是学习化学的基础,下列有关做法或说法正确的是( )
A.洗净的锥形瓶和容量瓶要小心烘干后才能使用
B.中和热测定时,要时刻注意保温隔热
C.用相同的硫酸、醋酸分别与氢氧化钠溶液反应来比较反应的快慢
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体
【答案】B
17.为了测定酸碱反应的反应热,计算时至少需要的数据是( )
①酸的浓度和体积 ②碱的浓度和体积 ③比热容 ④量热器的质量
⑤反应前后溶液温度变化 ⑥操作所需的时间
A.①②③⑤
B.①③④⑥
C.③④⑤⑥
D.全部
【答案】A
18.的计算结果,据有效数字运算规则应取几位有效数字( )
A.四位
B.七位
C.五位
D.两位
【答案】A
19.下列方法中,不能用来检验或消除系统误差的是( )
A.空白试验
B.对照试验
C.校正仪器
D.增加平行测定次数
【答案】D
20.实验室中需要配制0.1 mol/L的NaCl溶液950 mL,下列有关该溶液配制过程中的说法正确的是( )
A.应用托盘天平称取5.9 g NaCl固体
B.配制氯化钠溶液时需要的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、容量瓶
C.定容时俯视容量瓶刻度线会导致所配溶液浓度偏小
D.摇匀后发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
【答案】A
二、判断题(本大题共10题,每题2分,共20分)
1.试样的采取应随机进行,以确保代表性,避免系统误差( )
【答案】对
2.准确度是指测定值与真实值之间的接近程度,而精密度是指多次测定值之间的接近程度( )
【答案】对
3.偏差是测定值与真实值之差,误差是测定值之间的离散程度( )
【答案】错
4.极差是一组数据中最大值与最小值之差,它不能用于衡量数据的离散程度( )
【答案】错
5.在分析化学中,系统误差可以通过增加测定次数来消除( )
【答案】错
6.提高分析结果准确度的方法包括选择合适的分析方法、使用高精度的仪器、进行严格的空白实验等( )
【答案】对
7.有效数字是指从左边第一个非零数字起,到精确到的位数止,所有的数字都叫做这个数的有效数字( )
【答案】对
8.在分析化学中,有效数字的运算规则是“四舍六入五成双”,即尾数为5时,看5的前一位:若为奇数则进位,若为偶数则舍去5(即“五舍六入五留双”)( )
【答案】错
9.在分析数据处理中,如果某一数据的有效数字位数较少,则在计算时应以该数据的有效数字位数为准进行四舍五入( )
【答案】对
10.为了提高分析结果的准确度,可以随意增加测定次数,而不考虑其他因素的影响( )
【答案】错
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编写说明:云南省《生物化工类考纲百套卷》依据云南省《生物化工类考试标准》编写,本套试卷共72份,由三个部分构成,第一部分是知识点训练卷,每个知识点1~6份试卷,共46份试卷,第二部分是常考题训练卷,每个知识模块4份训练卷,共16份试卷,第三个部分是参考历年生物化工类试卷,编写了10份专业综合训练卷。
本试卷是《生物化工类考纲百套卷》的第34卷,按知识模块 4 分析化学---1.分析工作程序和分析数据处理四个范围要求编写,其四点要求是(1)试样的采取及制备方法(2)准确度、精密度的含义。掌握误差、偏差、极差的表示方法及计算(3)分析误差的来源和提高分析结果准确度的方法(4)有效数字及其运算规则
云南省《生物化工类考纲百套卷》第34卷
知识模块 4.分析化学
1.分析工作程序和分析数据处理 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共20题,每题4分,共80分)
1.使测定结果中的大偏差值能够得到充分反映的为( )
A.相对偏差
B.平均偏差
C.相对平均偏差
D.标准偏差
2.在滴定分析过程中出现下列情况,导致偶然误差的为(被滴定溶液由同一移液管正确量取时)( )
A.滴定管未经校准
B.读取滴定管读数时,最后一位略有不同
C.读错滴定管的读数
D.读取消耗滴定剂的体积,总是略有偏低
3.下列实验中,能达到实验目的的是( )
A.测溶液的
B.蒸干溶液获得晶体
C.准确测量中和反应反应热
D.取用稀盐酸
A.A
B.B
C.C
D.D
4.在如图所示的量热计中,将100mL溶液与100mLNaOH溶液混合,温度从25.0℃升高到27.7℃。下列说法正确的是( )
A.若量热计的保温瓶绝热效果不好,则所测偏小
B.所加NaOH溶液过量,目的是保证溶液完全被中和
C.搅拌器一般选用环形玻璃或者金属搅拌器
D.若选用同浓度同体积的盐酸,则溶液温度将升高至不超过27.7℃
5.在实验室进行中和热测定实验,下列有关叙述错误的是( )
A.大小烧杯之间塞满碎泡沫,目的是减少热量损失
B.测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入NaOH溶液并搅拌
D.碱过量的目的是保证盐酸完全反应
6.对某样品进行多次平行测定,得到平均值,其中某个别测定值与平均值之差为该次测定的( )
A.绝对偏差
B.相对偏差
C.平均偏差
D.绝对误差
7.滴定管的读数误差每次为。欲使读数的相对误差不大于,使用的滴定管,则消耗滴定剂的体积应为( )
A.
B.大于
C.
D.
8.某同学按图1所示装置,探究盐酸与溶液反应的热效应,测得烧杯中溶液温度随加入a溶液的体积变化关系如图2所示。下列判断错误的是( )
A.a可能是溶液
B.x、y、z三点对应的溶液中,参加反应的酸、碱质量比不变
C.由图2可知该反应为放热反应
D.往y点对应溶液中加入Fe粉,有气泡产生
9.用如图装置测定盐酸与NaOH溶液反应的中和热。下列说法不正确的是( )
A.将盐酸、NaOH溶液及发生的反应看成体系
B.盐酸与NaOH溶液反应放热使体系温度升高
C.碎泡沫塑料的作用是保温、隔热
D.反应时将NaOH溶液分多次倒入量热计中
10.化学是实验的科学,下列有关实验设计能达到目的的是( )
A
B
C
D
制备胶体
探究铁与水蒸气的反应,点燃肥皂泡检验氢气
探究与的取代反应
测定中和热
A.A
B.B
C.C
D.D
11.教材中的下列实验,不需要温度计的是( )
A.乙醇的消去反应
B.中和反应反应热的测定
C.配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液
D.分离提纯CH4与Cl2取代反应生成的液态混合物
12.下列装置和操作不能达到实验目的的是( )
A.中和热测定
B.验证铁的析氢腐蚀
C.验证温度对化学平衡的影响
D.除去碱式滴定管乳胶管中气泡
A.A
B.B
C.C
D.D
13.下列各数中,有效数字为四位的是( )
A.
B.
C.
D.4000
14.实验测得石灰石中平均含量为,若真实值含量为,则为( )
A.绝对误差
B.相对误差
C.绝对偏差
D.相对偏差
15.在实验室中测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的焓变,下列有关说法错误的是( )
A.大小烧杯之间塞满碎泡沫,目的是减少热量损失
B.测量终止温度时,应当记录混合溶液的最高温度
C.为了使酸碱充分反应,应当缓慢分次倒入溶液并搅拌
D.若用同浓度同体积的醋酸代替盐酸,测得的变大
16.实验是学习化学的基础,下列有关做法或说法正确的是( )
A.洗净的锥形瓶和容量瓶要小心烘干后才能使用
B.中和热测定时,要时刻注意保温隔热
C.用相同的硫酸、醋酸分别与氢氧化钠溶液反应来比较反应的快慢
D.用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体
17.为了测定酸碱反应的反应热,计算时至少需要的数据是( )
①酸的浓度和体积 ②碱的浓度和体积 ③比热容 ④量热器的质量
⑤反应前后溶液温度变化 ⑥操作所需的时间
A.①②③⑤
B.①③④⑥
C.③④⑤⑥
D.全部
18.的计算结果,据有效数字运算规则应取几位有效数字( )
A.四位
B.七位
C.五位
D.两位
19.下列方法中,不能用来检验或消除系统误差的是( )
A.空白试验
B.对照试验
C.校正仪器
D.增加平行测定次数
20.实验室中需要配制0.1 mol/L的NaCl溶液950 mL,下列有关该溶液配制过程中的说法正确的是( )
A.应用托盘天平称取5.9 g NaCl固体
B.配制氯化钠溶液时需要的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、容量瓶
C.定容时俯视容量瓶刻度线会导致所配溶液浓度偏小
D.摇匀后发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
二、判断题(本大题共10题,每题2分,共20分)
1.试样的采取应随机进行,以确保代表性,避免系统误差( )
2.准确度是指测定值与真实值之间的接近程度,而精密度是指多次测定值之间的接近程度( )
3.偏差是测定值与真实值之差,误差是测定值之间的离散程度( )
4.极差是一组数据中最大值与最小值之差,它不能用于衡量数据的离散程度( )
5.在分析化学中,系统误差可以通过增加测定次数来消除( )
6.提高分析结果准确度的方法包括选择合适的分析方法、使用高精度的仪器、进行严格的空白实验等( )
7.有效数字是指从左边第一个非零数字起,到精确到的位数止,所有的数字都叫做这个数的有效数字( )
8.在分析化学中,有效数字的运算规则是“四舍六入五成双”,即尾数为5时,看5的前一位:若为奇数则进位,若为偶数则舍去5(即“五舍六入五留双”)( )
9.在分析数据处理中,如果某一数据的有效数字位数较少,则在计算时应以该数据的有效数字位数为准进行四舍五入( )
10.为了提高分析结果的准确度,可以随意增加测定次数,而不考虑其他因素的影响( )
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