精品解析：河南省新乡市第一中学2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

新乡市一中2024—2025学年上期初一年级期中考试 生物试卷 分值：50分 时间：50分钟 亲爱的同学，欢迎你参加这次学习回溯之旅。我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！ 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列各项中属于生物的是（ ） A. 不断喷发的火山 B. 能行走的机器人 C. 不断长大的钟乳石 D. 致人患病的流感病毒 2. 某生物兴趣小组在观察校园中的昆虫，以下做法符合科学观察要求的是（ ） A. 有明确的目的 B. 捉一只带回家饲养 C. 记录时主观的筛选数据 D. 独立思考，不与同学交流分享 3. 下列生命现象与特征的描述，错误的是（ ） A. “大鱼吃小鱼”——生物的生活需要营养 B “惊起一滩鸥鹭”——生物能对外界刺激作出反应 C. “岸上柳树发出嫩芽”——生物能够繁殖 D. “一母生九子，九子各不同”——生物具有变异特性 4. 某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（　　） A. 反光镜上有个污点 B. 目镜的放大倍数太大 C. 镜筒离载物台太远 D. 物镜没有对准通光孔 5. 下列目镜与物镜的组合（数字代表放大倍数），看到细胞最多的是（ ） A. 10×、40× B. 5×、40× C. 10×、10× D. 5×、10× 6. “制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤可总结为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”，其中“滴”和“染”用到的液体分别是（ ） A. 清水 碘液 B. 碘液 清水 C. 清水 生理盐水 D. 碘液 生理盐水 7. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，下列叙述正确的是（ ） A. 材料取的越多越容易观察 B. 染色时将碘液滴在盖玻片上 C. 视野太亮时，换用小光圈、平面镜 D. 可以清晰的看到细胞核、细胞膜、液泡 8. 棉花细胞中控制着生物的生长、发育和遗传等生命活动的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 9. 下列关于细胞的说法，正确的是（ ） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 C. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 D. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 10. 萌萌同学把果冻装进一个透明的塑料袋，再将一粒葡萄放在琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物模型就做好了，与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋、葡萄、果冻分别代表细胞结构中的（ ） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、细胞质 11. 下列物质属于细胞中有机物是（　　） ①水 ②无机盐 ③核酸  ④糖类 ⑤脂质 ⑥ 蛋白质 ⑦氧 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦ 12. 某生物体细胞内有48条染色体，经过两次分裂之后形成的4个子细胞中，每个子细胞里的染色体数目是（ ） A. 96条 B. 48条 C. 24条 D. 12条 13. 动植物细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ） A. 细胞壁 B. 染色体 C. 细胞质 D. 细胞膜 14. 我国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成了鹿角状的骨骼。组成骨骼的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是的（　　）结果 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 基因突变 15. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 16. 下列蔬菜中，我们吃的部分属于生殖器官的是（ ） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、花生 C. 番茄、甘蔗 D. 辣椒、胡萝卜 17. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（　　） A. 柳树的叶、黄鹂的心脏都属于器官 B. 黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同 C. 它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织 18. 人体的皮肤中具有神经组织、上皮组织等，因此皮肤在结构层次上属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 19. 为探究草履虫对外界刺激做出的反应，某同学设计了如下实验，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放上某物质，几分钟后发现培养液中的草履虫均往左移动（如图所示），则放入的物质可能是 A. 肉汁 B. 食盐 C. 清水 D. 蒸馏水 20. 喇叭虫体形似喇叭，前端似喇叭口，胞口位于近旁，后端尖细，呈柄状，表面被纤毛。下列相关叙述错误的是 A. 可在水中自由活动 B. 能自己制造有机物 C. 能够进行呼吸作用 D. 能够排出代谢废物 二、填空题（每空1分，共30分） 21. 下图动、植物细胞结构示意图，请分析回答： （1）表示动物细胞图是______（填“甲”或“乙”）。 （2）控制物质进出的是[ ]______。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的结构是[ ]______。 （4）使月季花呈现红色的色素存在于[ ]______。 （5）各种植物细胞能维持一定形态，主要靠[ ]______的保护作用。 （6）动植物细胞都含有______，它可以将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 22. 观察下图显微镜的结构回答下面问题： （1）写出图中标号的结构名称：4______，9______。 （2）把低倍物镜换成高倍物镜时，应转动[ ]______。 （3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴______，以维持细胞形态。 （4）如图所示小梅在显微镜下看到一个字母“d”偏右下方，她要将玻片往______移动就可以将其移到视野中央，实际上玻片上的字母应是______。 23. 某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下： ①取三个锥形瓶，分别加入50ml草履虫培养液 ②每瓶接种两个草履虫 ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养 ④每隔24小时，取样计数草履虫的个数 ⑤每个温度做三次重复实验 实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。 （1）草履虫的身体由___________个细胞构成，能通过___________产生新个体。 （2）本实验的实验变量是___________。 （3）本实验每个温度做3次重复实验，目的是___________。 （4）分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在___________环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天，提高温度能够___________（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是____________________。 24. 广西百色芒果在百色种植历史已有三百多年，是广西壮族自治区百色市特产，中国国家地理标志产品。具有核小肉厚、香气浓郁、肉质嫩滑、纤维少、口感清甜爽口等特点。下图表示百色芒果植物的结构层次。 （1）从甲到乙的过程叫______，从乙到丙的过程叫______。 （2）如果掐去芒果树苗的顶端，这个芒果树苗就不能继续生长了，原因是芒果树苗的顶端含有大量的______组织。芒果生长过程中，叶片制造的有机物会源源不断的运输到果实储存起来，起运输作用的是______组织。 （3）芒果的根茎叶在结构层次上属于______，它与动物相比缺少的结构层次是______。 25. 如图是某同学在显微镜下观察到的几种生物，请认真识图，回答下面的问题。 （1）A～D生物体共有的结构层次是______。 （2）它们都具有的细胞结构是______，它是生命活动的控制中心。 （3）A～D生物体中，能进行光合作用的生物是______（填序号），对污水有一定的净化作用的是图______（填字母）。 （4）图中的B生物依靠______进行呼吸，通过______来运动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新乡市一中2024—2025学年上期初一年级期中考试 生物试卷 分值：50分 时间：50分钟 亲爱的同学，欢迎你参加这次学习回溯之旅。我们相信，在这紧张而又愉快的时间里，你一定会有更好的表现！ 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 下列各项中属于生物的是（ ） A. 不断喷发的火山 B. 能行走的机器人 C. 不断长大的钟乳石 D. 致人患病的流感病毒 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．火山喷发是一种自然现象，原因是地球内部的熔融物质在压力作用下喷出，描述的是火山的现象，不是生命现象；故不断喷发的火山不属于生物，A错误。 B．机器人不能生长发育、不能新陈代谢，不需要水和食物等营养物质；故能行走的机器人不属于生物，B错误。 C．不断长大钟乳石，是碳酸盐溶液主要是碳酸氢钙溶液分解生成碳酸钙和二氧化碳、水，是碳酸钙逐渐沉积形成的，是化学现象，不属于生物，C错误。 D．致人患病的流感病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，能在人体细胞内繁殖，故属于生物，D正确。 故选D。 2. 某生物兴趣小组在观察校园中的昆虫，以下做法符合科学观察要求的是（ ） A. 有明确的目的 B. 捉一只带回家饲养 C. 记录时主观的筛选数据 D. 独立思考，不与同学交流分享 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，其中观察是科学探究的一种基本方法。 【详解】A．在进行任何科学观察之前，都需要有明确的目的，这样才能有针对性地收集数据和信息，避免盲目性和随意性。因此，有明确的目的符合科学观察的要求，A符合题意。 B．在科学观察中，我们应该尊重观察对象的自然状态，避免对其造成不必要的干扰或伤害。捉一只昆虫带回家饲养会改变其原有的生活环境，可能对其生存和繁衍造成影响，因此不符合科学观察的要求，B不符合题意。 C．科学观察需要客观、准确地记录数据和信息，避免主观臆断和筛选。如果记录时主观地筛选数据，就会导致观察结果的偏差和不准确，因此不符合科学观察的要求，C不符合题意。 D．科学观察需要独立思考，但同时也需要与同学、同行进行交流分享，以便相互验证观察结果和结论，提高观察的准确性和可靠性。如果独立思考但不与同学交流分享，就可能导致观察结果的片面性和局限性，因此不符合科学观察的要求，D不符合题意。 故选A。 3. 下列生命现象与特征的描述，错误的是（ ） A. “大鱼吃小鱼”——生物的生活需要营养 B. “惊起一滩鸥鹭”——生物能对外界刺激作出反应 C. “岸上柳树发出嫩芽”——生物能够繁殖 D. “一母生九子，九子各不同”——生物具有变异特性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】A．生物的生命需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，这种营养方式叫自养；动物以植物或其他动物为食，这种营养方式叫异养。可见，“大鱼吃小鱼”体现了生物的生活需要营养，A正确。 B．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应，叫作应激性。可见，“惊起一滩鸥鹭”体现了生物具有应激性，B正确。 C．生物能生长是指生物体能够由小长大， 生物能繁殖后代是指生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。芽是未发育的枝条，“岸边柳树发出嫩芽”体现了生物能够生长，而不是繁殖，C错误。 D．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，“一母生九子，九子各不同”说明生物具有变异的特征，D正确。 故选C。 4. 某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（　　） A. 反光镜上有个污点 B. 目镜的放大倍数太大 C. 镜筒离载物台太远 D. 物镜没有对准通光孔 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤为︰取镜与安放；对光；放置装片、调节并观察；观察绘图后，收拾实验台。 【详解】题干描述为“无论怎么调节遮光器和始终漆黑一片”，原因显微镜没有通光,即物镜没有对准通光孔。用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上，D正确。 故选D。 【点睛】科学使用显微镜是解题关键。 5. 下列目镜与物镜的组合（数字代表放大倍数），看到细胞最多的是（ ） A. 10×、40× B. 5×、40× C. 10×、10× D. 5×、10× 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮，视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗，视野范围小。A选项显微镜的放大倍数为10×40=400倍；B选项显微镜的放大倍数为5×40=200倍；C选项显微镜的放大倍数为10×10=100倍；D选项显微镜的放大倍数为5×10=50倍。由此可见，下列目镜与物镜的组合（数字代表放大倍数），看到细胞最多的是5×、10×，D正确，ABC错误。 故选D。 6. “制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验步骤可总结为“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”，其中“滴”和“染”用到的液体分别是（ ） A. 清水 碘液 B. 碘液 清水 C. 清水 生理盐水 D. 碘液 生理盐水 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤如下： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞液的浓度和清水的浓度一致，因此，为了维持细胞的正常形态，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞等植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水。染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。结合分析可见，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。由此可见，“滴”和“染”用到的液体分别是清水、碘液，A正确，BCD错误。 故选A。 7. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，下列叙述正确的是（ ） A. 材料取的越多越容易观察 B. 染色时将碘液滴在盖玻片上 C. 视野太亮时，换用小光圈、平面镜 D. 可以清晰的看到细胞核、细胞膜、液泡 【答案】C 【解析】 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片步骤如下： “擦”，用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用； “滴”，滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣； “刮”，用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞； “涂”，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹； “盖”，盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料；因此，并非材料取的越多越容易观察，A错误。 B．染色时将碘液滴在盖玻片的一侧，从另一侧用吸水纸吸引，B错误。 C．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，视野太亮时，换用小光圈、平面镜，C正确。 D．动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。人的口腔上皮细胞属于动物细胞，无液泡，D错误。 故选C。 8. 棉花细胞中控制着生物的生长、发育和遗传等生命活动的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；各有不同的功能。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B不符合题意。 C．细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传；因此，棉花细胞中控制着生物的生长、发育和遗传等生命活动的结构是细胞核，D符合题意。 故选D。 9. 下列关于细胞的说法，正确的是（ ） A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 C. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一 D. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 【详解】A．细胞膜具有控制物质进出的功能，它允许某些对细胞有用的物质进入，同时也允许某些对细胞有害或细胞不需要的物质排出，但这种控制能力是有限的，A错误。 B．动植物细胞确实都有线粒体这一能量转换器，它能够分解有机物释放能量，供细胞各项生命活动使用。然而，叶绿体并不是动植物细胞共有的能量转换器，它只存在于植物细胞中，特别是绿色植物的叶肉细胞和幼茎的表皮细胞中，是植物进行光合作用的主要场所，B错误。 C．细胞的生活确实是一个复杂的过程，它涉及到物质的变化、能量的变化以及信息的变化。这些变化是相互依存、相互影响的，共同维持着细胞的正常生命活动，C正确。 D．细胞中的物质确实有一部分是由细胞自己制造的，如蛋白质、核酸等生物大分子。然而，细胞也需要从外界环境中获取一些物质，如无机盐、水、氧气以及一些小分子有机物等。这些物质对细胞的生长、发育和代谢都是必不可少的，D错误。 故选C。 10. 萌萌同学把果冻装进一个透明的塑料袋，再将一粒葡萄放在琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物模型就做好了，与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋、葡萄、果冻分别代表细胞结构中的（ ） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 【详解】细胞膜具有控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定的作用；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。结合分析可知，在这个动物细胞模型中，塑料袋相当于细胞膜，葡萄相当于细胞核，果冻相当于细胞质，B正确，ACD错误。 故选B。 11. 下列物质属于细胞中有机物的是（　　） ①水 ②无机盐 ③核酸  ④糖类 ⑤脂质 ⑥ 蛋白质 ⑦氧 A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 【详解】①水、②无机盐、⑦氧，分子比较小，都属于无机物；③核酸、④糖类、⑤脂质、⑥蛋白质的分子比较大，含有碳元素，都属于有机物。 故选B。 12. 某生物体细胞内有48条染色体，经过两次分裂之后形成的4个子细胞中，每个子细胞里的染色体数目是（ ） A. 96条 B. 48条 C. 24条 D. 12条 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，某生物体细胞内有48条染色体，经过两次分裂之后形成的4个子细胞中，每个子细胞里的染色体数目依然是48条，B正确，ACD错误。 故选B。 13. 动植物细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ） A. 细胞壁 B. 染色体 C. 细胞质 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】 细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。由此可见，动植物细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，B正确，ACD错误。 故选B。 14. 我国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成了鹿角状的骨骼。组成骨骼的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是的（　　）结果 A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 基因突变 【答案】C 【解析】 【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成不同的组织。 【详解】A．细胞分裂的结果是细胞增多，A错误。 B．细胞生长是细胞的体积增大，B错误。 C．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，所以组成骨骼的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是细胞分化的结果，C正确。 D．基因突变是指DNA分子某一位点上发生的改变，D错误。 故选C。 15. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体四大组织如下图： 【详解】A．上皮组织：细胞排列紧密，细胞间质少，由上皮细胞构成，多分布在体表和体内管腔内表面等处，具有保护、分泌等作用，故A错误。 B．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织，故B正确。 C．肌肉组织：主要由肌细胞构成，生理功能收缩和舒张，能够使躯体产生运动，故C错误。 D．神经组织：由神经元和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成分，具有接受刺激和传导兴奋的功能，也是神经活动的基本功能单位，故D错误。 故选B。 【点睛】掌握人体四大组织的特点是解题关键。 16. 下列蔬菜中，我们吃的部分属于生殖器官的是（ ） A. 白菜、菠菜 B. 黄花菜、花生 C. 番茄、甘蔗 D. 辣椒、胡萝卜 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 【详解】A．白菜、菠菜的食用部分是叶，属于营养器官，A不符合题意。 B．黄花菜、花生的食用部分分别是花和种子，属于生殖器官，B符合题意。 C．番茄、甘蔗的食用部分分别是果实和茎，果实属于生殖器官，茎属于营养器官，C不符合题意。 D．辣椒、胡萝卜的食用部分分别是果实和变态的根，果实属于生殖器官，根属于营养器官，D不符合题意。 故选B。 17. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（　　） A. 柳树的叶、黄鹂的心脏都属于器官 B. 黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同 C. 它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→生物体 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）柳树是植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 （2）黄鹂属于动物，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．器官是不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的，植物的器官主要包括根、茎、叶、花、果实、种子。心脏是血液循环的动力器官，A正确。 B．黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞比较，相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是柳树的叶肉细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而黄鹂的细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，B错误。 C．柳树结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。黄鹂的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误。 D．黄鹂属于动物，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，其中上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能，因此黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织；柳树属于植物，植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织，其中起保护作用的组织主要是保护组织。D错误。 故选A。 18. 人体的皮肤中具有神经组织、上皮组织等，因此皮肤在结构层次上属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，并具有一定的功能的结构。 【详解】A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，A不符合题意。 B．由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成组织，B不符合题意。 C．皮肤是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，具有保护、排泄、调节体温等功能，因此，皮肤在结构层次上属于器官，C符合题意。 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统，D不符合题意。 故选C。 19. 为探究草履虫对外界刺激做出的反应，某同学设计了如下实验，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放上某物质，几分钟后发现培养液中的草履虫均往左移动（如图所示），则放入的物质可能是 A. 肉汁 B. 食盐 C. 清水 D. 蒸馏水 【答案】B 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．肉汁对草履虫是有利刺激，若某物质是肉汁，则草履虫应该往右移动，A不符合题意。 B．高浓度的食盐溶液能使草履虫脱水死亡，故对于草履虫来说食盐是有害刺激，若某物质是食盐，则草履虫往左移动，B符合题意。 CD．清水和蒸馏水对草履虫既不是有害刺激也不是有利刺激，若某物质是清水或蒸馏水，草履虫不会明显的往哪一边移动，CD不符合题意。 故选B。 20. 喇叭虫体形似喇叭，前端似喇叭口，胞口位于近旁，后端尖细，呈柄状，表面被纤毛。下列相关叙述错误的是 A. 可在水中自由活动 B. 能自己制造有机物 C. 能够进行呼吸作用 D. 能够排出代谢废物 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物整个身体只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。喇叭虫是一种具有较强再生能力的单细胞生物。 【详解】A．喇叭虫属于单细胞动物，生活在水中，可以利用纤毛在水中自由活动，故A正确。 B．喇叭虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养，故B错误。 C．喇叭虫的细胞内有线粒体，能进行呼吸作用释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力，故C正确。 D．喇叭虫整个体身体由一个细胞构成，能够排出代谢废物，故D正确。 故选B。 二、填空题（每空1分，共30分） 21. 下图为动、植物细胞结构示意图，请分析回答： （1）表示动物细胞的图是______（填“甲”或“乙”）。 （2）控制物质进出的是[ ]______。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的结构是[ ]______。 （4）使月季花呈现红色的色素存在于[ ]______。 （5）各种植物细胞能维持一定的形态，主要靠[ ]______的保护作用。 （6）动植物细胞都含有______，它可以将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 【答案】（1）乙 （2）B细胞膜 （3）C叶绿体 （4）E液泡 （5）A细胞壁 （6）线粒体 【解析】 【分析】题图中，A细胞壁，B细胞膜，C叶绿体，D细胞核，E液泡，F细胞质。 【小问1详解】 动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体。图乙细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡，表示的是动物细胞。 【小问2详解】 B是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 【小问3详解】 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体；但不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞是非绿色部分的细胞，不具有的结构是C叶绿体。 【小问4详解】 液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。因此，使月季花呈现红色的色素存在于E液泡。 【小问5详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。因此，各种植物细胞能维持一定的形态，主要靠A细胞壁的保护作用。 【小问6详解】 线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。因此，动植物细胞都含有线粒体，它可以将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 22. 观察下图显微镜的结构回答下面问题： （1）写出图中标号的结构名称：4______，9______。 （2）把低倍物镜换成高倍物镜时，应转动[ ]______。 （3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴______，以维持细胞形态。 （4）如图所示小梅在显微镜下看到一个字母“d”偏右下方，她要将玻片往______移动就可以将其移到视野中央，实际上玻片上的字母应是______。 【答案】（1） ①. 物镜 ②. 粗准焦螺旋 （2）3转换器 （3）生理盐水 （4） ①. 右下方 ②. p 【解析】 【分析】题图中，1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5遮光器，6通光孔，7反光镜，8镜座，9粗准焦螺旋，10细准焦螺旋，11镜臂，12压片夹，13载物台，14镜柱。 【小问1详解】 4是目镜，安装在转化器上，能放大物像；9是粗准焦螺旋，能较大幅度的升降镜筒。 【小问2详解】 转换器上安装着不同倍数的物镜；因此，把低倍物镜换成高倍物镜时，应转动3转换器。 【小问3详解】 由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，浓度为0.9%；因此，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应向载玻片上滴生理盐水。 【小问4详解】 们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；因此，如图所示小梅在显微镜下看到一个字母“d”偏右下方，她要将玻片往右下方移动，字母“d”正好向左上方移动到视野中央。显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒；因此，实际上玻片上的字母应是“p”。 23. 某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结论如下： ①取三个锥形瓶，分别加入50ml草履虫培养液 ②每瓶接种两个草履虫 ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养 ④每隔24小时，取样计数草履虫的个数 ⑤每个温度做三次重复实验 实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。 （1）草履虫的身体由___________个细胞构成，能通过___________产生新个体。 （2）本实验的实验变量是___________。 （3）本实验每个温度做3次重复实验，目的是___________。 （4）分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在___________环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天，提高温度能够___________（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是____________________。 【答案】（1） ①. 一 ②. 细胞分裂 （2）温度 （3）增加重复性，减小实验误差 （4） ①. 35℃ ②. 促进 ③. 培养液中的营养物质和氧气逐渐不足，不足以维持草履虫的基本生命活动 【解析】 【分析】1．草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。 2．探究过程探究的一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 3．实验设计的基本原则：①单因子变量原则：控制其他因素不变，只改变其中某一实验变量，观察它对实验结果的影响。整个实验过程中除了欲处理的实验变量外，其他实验条件要求前后一致。②科学性原则：所谓科学性原则，是指实验的原理要符合科学原理，实验结果的预期要有科学依据，实验的各个环节不能偏离生物学基本知识和基本原理，以及其他学科领域的基本原则。③可重复性原则：一次实验的结果是不能令人信服的，只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果，才可以在此基础上得出正确的结论。 【小问1详解】 草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体，能通过细胞分裂产生新个体。 【小问2详解】 某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响。故该实验的变量是温度。 【小问3详解】 只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此，本实验每个温度做3次重复实验，可以避免偶然性，减小实验误差。 【小问4详解】 ①通过分析实验结果的曲线图可知：草履虫在35°的环境下生长繁殖的速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天，提高温度能够促进草履虫的生长繁殖。 ③三组实验中，草履虫的数量达到最高值后，均逐渐减少并趋于零，原因可能是：培养液中的营养物质和氧气逐渐不足，不足以维持草履虫的基本生命活动，最终死亡。 24. 广西百色芒果在百色种植历史已有三百多年，是广西壮族自治区百色市特产，中国国家地理标志产品。具有核小肉厚、香气浓郁、肉质嫩滑、纤维少、口感清甜爽口等特点。下图表示百色芒果植物的结构层次。 （1）从甲到乙的过程叫______，从乙到丙的过程叫______。 （2）如果掐去芒果树苗的顶端，这个芒果树苗就不能继续生长了，原因是芒果树苗的顶端含有大量的______组织。芒果生长过程中，叶片制造的有机物会源源不断的运输到果实储存起来，起运输作用的是______组织。 （3）芒果的根茎叶在结构层次上属于______，它与动物相比缺少的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂##细胞的分裂 ②. 细胞分化##细胞的分化 （2） ①. 分生 ②. 输导 （3） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】题图中：甲表示细胞（受精卵），乙表示正在分裂的细胞，丙表示组织，丁表示器官，戊表示植物体；a代表细胞分裂，b代表细胞分化，c代表组织形成器官，d代表器官形成植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础；结合题图可知，甲细胞通过细胞分裂形成乙，此过程会导致细胞数量增加，故从甲到乙的过程叫细胞分裂。 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织；结合题图可知，乙细胞通过细胞分化形成丙，丙代表组织，故从乙到丙的过程叫细胞分化。 【小问2详解】 分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。因此，如果掐去芒果树苗的顶端，这个芒果树苗就不能继续生长了，原因是芒果树苗的顶端含有大量的分生组织。 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。因此，芒果生长过程中，叶片制造的有机物会源源不断的运输到果实储存起来，起运输作用的是输导组织。 【小问3详解】 细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，芒果的根茎叶在结构层次上属于器官，它与动物相比缺少的结构层次是系统。 25. 如图是某同学在显微镜下观察到的几种生物，请认真识图，回答下面的问题。 （1）A～D生物体共有的结构层次是______。 （2）它们都具有的细胞结构是______，它是生命活动的控制中心。 （3）A～D生物体中，能进行光合作用的生物是______（填序号），对污水有一定的净化作用的是图______（填字母）。 （4）图中的B生物依靠______进行呼吸，通过______来运动。 【答案】（1）细胞 （2）细胞核 （3） ①. C、D ②. B （4） ①. 表膜 ②. 纤毛 【解析】 【分析】题图中，A是酵母菌，属于单细胞真菌；B是草履虫，是单细胞的动物；C是衣藻，属于单细胞藻类；D是眼虫。 【小问1详解】 除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。A～D都是单细胞生物，它们共有的结构层次是细胞。 【小问2详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传。因此，它们都具有的细胞结构是细胞核，它是生命活动的控制中心。 【小问3详解】 C衣藻和D眼虫都含有叶绿体，都能进行光合作用合成有机物；因此，能进行光合作用的生物是C、D。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌；所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，故B草履虫对污水有一定的净化作用。 【小问4详解】 B草履虫是单细胞动物，通过表膜呼吸，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行；靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$