内容正文:
上蔡一高东校区学历案
年级:
高一
学科 :
地理
课型:
新授课
主持人:
白雅迪
主备人:
陈云飞
发言人:
高一地理组
单元名称:第四章 地貌
课时名称:喀斯特地貌
课时目标:
1.通过实地观察或运用视频、图像等资料,辨识喀斯特地貌,描述景观的主要特点。
2.简单分析地貌和其他自然地理要素之间的相互作用,及其与人类活动的关系。
学养目标:
1. 借助图片说出喀斯特地貌形成区域认知。
2. 通过观察喀斯特地貌学会地貌的描述方法。
3. 通过喀斯特地貌的形成过程说明其简单成因。
4. 借助人类开展的生产和生活,明确尊重自然规律的重要性。
学习过程:
环节1:
新课导入:
300多年前,徐霞客在游记中写道:“遥望东界遥峰下,峭峰离立,分行竞颖,复见粤西面目。盖此丛立之峰,西南始于此,东北尽于道州,磅礴数千里,为西南奇胜,而此又其西南之极云。”(《徐霞客游记·滇游日记二》)你知道徐霞客描述的是哪种类型的地貌吗?这类地貌在我国主要分布在哪些地区?这类地貌对当地人们的生产和生活有哪些影响?
环节2:
自主学习
1.概念
喀斯特作用:水对岩石的 作用和水中所含盐类物质的 作用的总和。
喀斯特地貌: 主要受地表水、地下水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌。
2.主要分布:
我国范围内:喀斯特地貌要分布在西南部地区的碳酸盐岩出露地区,其中以 、
和 东部所占的面积最大。
3.形成条件: 岩石
水体
气候
4.主要分类:
位置
类型
特征
地上
喀斯特地貌
地表水溶蚀岩石形成的沟槽,呈长条状或网格状
分布在峰丛或峰林之间,呈封闭或半封闭状,底部宽阔而平坦的谷地。在广西、贵州等地被称为“坝子”,是当地重要的农耕区
洼地边缘残留的岩体,常常呈锥状耸立,基座相连的成片山峰
峰丛进一步溶蚀形成的浑圆状成片分布的石灰岩山峰,山坡陡峭,规模比石芽大
单个孤立存在的石灰岩山峰
孤峰进一步溶蚀残留的孤立石峰,比孤峰规模更小、更平缓
地下
喀斯特地貌
地下水溶蚀形成的地下洞穴,长数米到数百千米,常常成层分布
悬挂在石灰岩洞穴顶部的由碳酸盐淀积形成的倒锥状堆积体
由碳酸盐淀积形成的不断从溶洞底部向上发育的类似竹笋的堆积体
石钟乳和石笋相对生长连接在一起的石柱
5.喀斯特地貌对人类的影响
(1)有利影响
(1) 不利影响
“特别提醒”地表喀斯特地貌主要是因流水溶蚀作用形成的;地下喀斯特地貌中的溶洞也是因流水溶蚀作用形成的,但溶洞内的石钟乳、石幔、石帘、石笋等则是因流水沉积作用形成的。
环节3:
知识拓展:喀斯特地貌分布比较典型地区的地质演化历史过程。
提示:①云贵高原在地质时期是一片热带浅海,沉积了石灰岩;
②地壳抬升,海水退缩,形成了高原;
③在流水的侵蚀(化学溶蚀)与沉积(化学沉积)作用下,云贵高原形成了众多喀斯特地貌。
探究一:结合图示填出地表喀斯特地貌景观的演变过程。
探究二:广西、贵州等地重要的农耕区主要分布在哪,为什么?
当堂检测:
喀斯特地貌类别划分有不同的分类标准,较为常见的为按喀斯特作用发生地分为地表喀斯特和地下喀斯特。读喀斯特地貌类型及其分布示意图,完成下面小题。
1.表示地表喀斯特地貌的有( )
A.洼地,地下河,石柱 B.溶洞,峰丛,地下河
C.洼地,孤峰,峰丛 D.石笋,峰丛,石钟乳
2.图示地貌景观所属的地貌类型多见于我国的( )
A.云贵高原 B.黄土高原 C.青藏高原 D.内蒙古高原
“中国天眼”是全球最大的射电望远镜(FAST),它建于贵州平塘县大窝凼(下图)。大窝凼就像一个天然的“巨碗”,刚好盛起望远镜如30个足球场面积大的巨型反射面。读图文材料,完成下面小题。
3.中国天眼选址大窝凼的主要优势有( )
①喀斯特洼地,工程开挖量小
②岩石透水性强,洼坑底部多裂隙,利于排水
③地处偏僻,劳动力价格低
④多晴天,污染小,大气能见度高
A. ①② B.②③ C.③④ D.①④
4.与大窝凼这种地貌形成发育密切相关的自然因素是( )
A.岩石、光照 B.气候、土壤 C.土壤、地形 D.岩石、水文
读“某洞穴剖面景观示意图”,据此完成下面小题。
5.图中所表示的地貌景观是在( )
A.石灰岩分布区 B.花岗岩分布区
C.玄武岩分布区 D.片麻岩分布区
6.该地形景观广泛分布于我国的( )
A.青藏高原 B.云贵高原
C.内蒙古高原 D.黄土高原
7.形成图示洞穴的地质作用为( )
A.风力侵蚀 B.流水侵蚀 C.冰川侵蚀 D.海浪侵蚀
8.该地貌发育过程对当地地理环境产生的影响有( )
A.地表水资源变丰富 B.地形变得更加平坦
C.交通运输建设便利 D.旅游资源更加独特
反思小结作业
作业:完成练习册相应练习
反思:
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