整理书桌（课件）-2023-2024学年一年级下册劳动人教版

整理书桌 收拾过的小伙伴应该都知道，“书桌"作为我们日常学习中最常见的区域，虽然面积不大，但却也承载了不少物品 正可谓“麻雀虽小，五脏俱全”。当我们真正尝试去收纳我们的书桌之后就会发现，其实整理好一张书桌并不容易。 表面上看，我们只是在收纳整理一张小小的书桌，但实际上，我们也是在厘清认知自己的生活。 把书桌上的东西移走。 用湿巾纸或抹布，把书桌擦干净。 把书桌进行分区，如书本区、文具区等。 用收纳盒，把书桌上的笔、尺子、订书机、胶棒等小文具等分类放好。 按照划分区域，把书本、文具等整齐地放在桌面上。 不要摆放玩具、镜子等容易让学习分心的物品。 整理的好习惯一旦养成，就将贯穿到我们的一生，贯穿到任何大小事情上，可谓“触类旁通，终生受益”。 一个习惯的养成，不是一蹴而就的 可以每周规定一个时间，和父母定期收纳整理自己的玩具、书柜、书包和私人物品。比如，周五晚上8:00-8:30收纳整理玩具，周六晚上8:00-9:00收纳整理衣柜和书柜。 1.取出 归零重整”。就是在整理收纳前，把所有东西取出来。无论是整理书籍、玩具，还是衣柜，重新整理之前，需要带孩子把所有的玩具、全部取出归零再整理。 2.分类 把东西倒出来之后，在重新分类之前，可以先思考以下几个问题：*哪些是不适合的？ *哪些是不需要的？ *哪些是不喜欢的？ *哪些是近一年没有用过的？ 3.减负 把孩子不喜欢、不需要、或不适合玩的玩具分出来之后，进行“减负”，把不能用的丢弃，把能用的人玩具送给身边需要的小朋友 4.收纳 事先购买或动手做一些收纳用的箱子或盒子，分门别类把东西放在不同的箱子或篮子里。 5.标记 重新收纳之后，可以拍图记录，甚至可以打印出来，把图片贴在每个物品摆放的篮筐上 $$