精品解析:湖南省湘西土家族苗族自治州吉首市第一中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题

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2024-11-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 湘西土家族苗族自治州
地区(区县) 吉首市
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-26
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来源 学科网

内容正文:

吉首一中2024年下学期期中考试 高一年级物理试卷 时量:75分钟 满分:100分 一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 以下说法正确的是(  ) A. 物体做直线运动时,其位移大小一定等于路程 B. 有规则几何形状的物体,其重心都在几何中心 C. 只要物体的体积足够小,在任何情况下都能把它看作质点 D. 在世界杯赛场上,德国队在开场的第35分钟时成功射门,此处的“第35分钟时”指的是时刻 2. 物理学中把既有大小又有方向的物理量称为矢量,只有大小没有方向的物理量称为标量.下面给出的物理量中,哪一个是标量( ) A. 加速度 B. 力 C. 质量 D. 速度 3. 足球以6m/s的速度水平向左飞来,运动员把它以8m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,则足球在这段时间内的加速度大小和方向是 A 700m/s2 水平向右 B. 700m/s2 水平向左 C. 100m/s2 水平向右 D. 100m/s2 水平向左 4. 下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 地面上静止的物体不受重力作用 B. 劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大 C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比 D. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 5. 某物体运动的v-t图象如图所示,根据图象可知,该物体(  ) A. 第1s末与第3s末的速度方向相反 B. 在0到5s末的时间内,位移为10m C. 第1s内与第5s内加速度方向相同 D. 在0到2s末的时间内,加速度为1m/s2 6. 木块并排固定在水平地面上,可视为质点的子弹以速度射入木块,恰好能从木块中射出。子弹在木块中运动的时间相等,在木块中运动时加速度恒定,下列说法正确的是(  ) A. 木块的长度之比为 B. 子弹刚射出木块时的速度大小为 C. 子弹穿过木块瞬间的速度大小之比为 D. 子弹在木块中运动的平均速度是在木块中运动的平均速度的3倍 二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 7. 下面关于加速度的描述中正确的是(  ) A. 加速度描述了物体速度变化的多少 B. 加速度描述了物体速度变化的快慢程度 C. 加速度方向与运动方向相同时,物体一定做加速运动 D. 加速度大小逐渐减小时,物体一定在做减速运动 8. 将一小球以15m/s的速度竖直上抛,不计空气阻力,当速度大小为5m/s时经历的时间为(g=10m/s2)(  ) A. 0.5s B. 1s C. 1.5s D. 2s 9. 如图所示为甲、乙两质点运动的位移一时间图像,时两图线相切,下列说法正确的是(  ) A. 甲质点做加速运动 B. 乙质点做匀加速直线运动 C. 时,用质点的速度大小为 D. 内乙质点的位移大小为 10. 在能见度较低的天气里,甲、乙两车在同一条平直车道中匀速行驶。甲车在前,速度,乙车在后,速度。时刻两车之间的距离,甲车也因发现前方障碍开始采取制动措施,反应时间。甲车制动后做匀减速直线运动,加速度大小。则下列说法正确的是(  ) A. 时,两车之间的距离最远 B. 当甲车速度减为零时,两车相距 C. 当两车再次相距时,甲车的速度小于 D. 甲车停止后乙车立即减速,乙车减速的加速度只要大于就能不撞上甲车 三、实验题(本题共2小题,11题10分,12题6分,共16分) 11. 某同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 (1)实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外,还需要使用的有________(填选项前字母)。 A. 直流电源 B. 交流电源 C. 秒表 D. 刻度尺 (2)实验操作时,先_____再_____。(均选填“释放小车”或“接通电源”)。 (3)某次实验中得到一条如图乙所示的纸带,纸带上相邻计数点间还有四个点没画出,计数点间的间距如图所示。计时器打点频率为。则打B点时小车的速度大小为_____m/s;小车运动的加速度大小为_____m/s。 12. 某同学用图甲所示装置“探究弹簧弹力和伸长量的关系”。 (1)安装好实验装置,该同学在弹簧下端逐一增挂钩码,每增挂一个钩码,待弹簧静止时,弹簧弹力_____(填“>”“=”或“<”)所挂钩码的重力。记录下所挂钩码的重力以及对应的弹簧长度。 (2)该同学以弹簧的长度为横坐标,以所挂钩码的重力为纵坐标建立了图像,如图乙所示,则由图可知弹簧的原长为_____cm,该弹簧的劲度系数为_____N/m。 四、计算题(本题共3小题,13题11分,14题12分,15题17分,共40分) 13. 一列高速列车以的速度匀速行驶,由于被告知前面有危险,列车关闭发动机后开始做匀减速直线运动,10秒末列车的速度为,求: (1)这列高速列车加速度大小; (2)15秒末速度大小; (3)25秒内的位移大小。 14. 重为的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是,木箱在水平地面上做匀速直线运动时的水平推力为。求 (1)用的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力为多少? (2)木箱与水平地面间的动摩擦因数为多少? (3)当木箱做匀速直线运动时,增大水平推力变为,木箱受到的摩擦力又是多少? 15. 如图所示,有一根长的铁链悬挂在一个圆筒中心上端,圆筒上端沿离铁链的悬点距离,圆筒的高度。现让铁链从静止开始下落(始终保持竖直),不计空气阻力,取。 (1)求铁链的下端A下落到窗口的上沿时速度的大小; (2)若圆筒固定不动,求铁链经过整个圆筒用的时间。 (3)当铁链下端下落到圆筒上端时,同时做自由落体运动,求铁链经过整个圆筒用的时间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 吉首一中2024年下学期期中考试 高一年级物理试卷 时量:75分钟 满分:100分 一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 以下说法正确的是(  ) A. 物体做直线运动时,其位移大小一定等于路程 B. 有规则几何形状的物体,其重心都在几何中心 C. 只要物体的体积足够小,在任何情况下都能把它看作质点 D. 在世界杯的赛场上,德国队在开场的第35分钟时成功射门,此处的“第35分钟时”指的是时刻 【答案】D 【解析】 【详解】A.位移反映物体位置变化的物理量,路程反映物体运动过程的物理量。物体做单向直线运动时,其位移的大小等于路程,故A错误; B.形状规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心,故B错误; C.能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。物体它的体积足够小但不一定能够忽略,不一定能看成质点,故C错误; D.在世界杯的赛场上,德国队在开场的第35分钟时成功射门,此处的“第35分钟时”指的是某一瞬间,属于时刻,故D正确。 故选D。 2. 物理学中把既有大小又有方向的物理量称为矢量,只有大小没有方向的物理量称为标量.下面给出的物理量中,哪一个是标量( ) A. 加速度 B. 力 C. 质量 D. 速度 【答案】C 【解析】 【详解】加速度、力和速度是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而质量只有大小没有方向,是标量; 故选C. 3. 足球以6m/s的速度水平向左飞来,运动员把它以8m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,则足球在这段时间内的加速度大小和方向是 A. 700m/s2 水平向右 B. 700m/s2 水平向左 C. 100m/s2 水平向右 D. 100m/s2 水平向左 【答案】A 【解析】 【详解】设球飞来方向(向左)为正方向,则足球的初速度v0=6m/s,足球的末速度v=-8m/s,根据加速度的定义,足球的加速度为: m/s2 负号表示加速度的方向与规定的正方向相反,即为方向水平向右,故选A. 4. 下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 地面上静止的物体不受重力作用 B. 劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大 C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比 D. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 【答案】D 【解析】 【详解】A.地面上的任何物体都受重力作用,与运动状态无关,选项A错误; B.根据F=kx可知,劲度系数越大的弹簧,产生的弹力不一定越大,选项B错误; C.动摩擦因数由接触面的材料决定,与物体之间的压力以及滑动摩擦力无关,选项C错误; D.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反,选项D正确。 故选D。 5. 某物体运动的v-t图象如图所示,根据图象可知,该物体(  ) A. 第1s末与第3s末的速度方向相反 B. 在0到5s末的时间内,位移为10m C. 第1s内与第5s内加速度方向相同 D. 在0到2s末的时间内,加速度为1m/s2 【答案】D 【解析】 【详解】A.第1s末图象在时间轴上方,速度为正,第3s末速度图象也在时间轴上方,速度也为正,故方向相同,故A不符合题意; B .0-5s内物体的位移为 故B不符合题意; C.第1s内图线的斜率为正值,加速度沿正方向,而第5s内图线的斜率为负值,加速度方向沿负方向,则第1s内与第5s内物体的加速度方向相反,故C不符合题意; D.在0到2s末的时间内物体物体的加速度为 故D符合题意。 故选D。 6. 木块并排固定在水平地面上,可视为质点的子弹以速度射入木块,恰好能从木块中射出。子弹在木块中运动的时间相等,在木块中运动时加速度恒定,下列说法正确的是(  ) A. 木块的长度之比为 B. 子弹刚射出木块时的速度大小为 C. 子弹穿过木块瞬间的速度大小之比为 D. 子弹在木块中运动的平均速度是在木块中运动的平均速度的3倍 【答案】A 【解析】 【详解】A.由题意可知,子弹在木块中运动可逆向看做初速度是零从右向左的匀加速直线运动,子弹在木块A、B、C中运动的时间相等。由初速度等于零的匀加速直线运动,在连续相等时间内运动位移的比例关系可知,木块A、B、C的长度之比为5:3:1,故A正确; B.设子弹的加速度大小为,在每个木块中运动时间为,由速度时间公式,可得子弹刚射入木块时的速度为 子弹刚射出木块时的速度为 故B错误; C.将子弹在木块中的运动逆向看成向右进入的初速度为零的匀加速直线运动,则有连续相等时间的瞬时速度比为1:2:3,则子弹穿过木块瞬间的速度大小之比为,故C错误; D.子弹在木块和中的位移比是5:1,运动时间相同,则平均速度比也为5:1,子弹在木块中运动的平均速度是在木块中运动的平均速度的5倍,故D错误。 故选A。 二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 7. 下面关于加速度的描述中正确的是(  ) A. 加速度描述了物体速度变化的多少 B. 加速度描述了物体速度变化的快慢程度 C. 加速度方向与运动方向相同时,物体一定做加速运动 D. 加速度大小逐渐减小时,物体一定在做减速运动 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】AB.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量;故A错误,B正确; CD.当加速度方向和速度方向相同时,即使加速度减小,速度仍然增加,物体一定做加速运动,故C正确,D错误。 故选BC。 8. 将一小球以15m/s的速度竖直上抛,不计空气阻力,当速度大小为5m/s时经历的时间为(g=10m/s2)(  ) A. 0.5s B. 1s C. 1.5s D. 2s 【答案】BD 【解析】 【详解】当速度5m/s方向和初速度相同时,根据 解得 当速度5m/s的方向和初速度相反时,根据 解得 故选BD。 9. 如图所示为甲、乙两质点运动的位移一时间图像,时两图线相切,下列说法正确的是(  ) A. 甲质点做加速运动 B. 乙质点做匀加速直线运动 C. 时,用质点的速度大小为 D. 内乙质点的位移大小为 【答案】ACD 【解析】 【详解】A.根据图像的斜率表示速度,甲质点图像的切线斜率不断增大,则甲质点的速度不断增大,做加速运动,故A正确; B.乙质点图像的斜率不变,则乙质点的速度不变,做匀速直线运动,故B错误; C.时,甲质点与乙质点的速度相同,则有 故C正确; D.内乙质点运动时间为,通过的位移大小为 故D正确。 故选ACD 10. 在能见度较低天气里,甲、乙两车在同一条平直车道中匀速行驶。甲车在前,速度,乙车在后,速度。时刻两车之间的距离,甲车也因发现前方障碍开始采取制动措施,反应时间。甲车制动后做匀减速直线运动,加速度大小。则下列说法正确的是(  ) A. 时,两车之间的距离最远 B. 当甲车速度减为零时,两车相距 C. 当两车再次相距时,甲车的速度小于 D. 甲车停止后乙车立即减速,乙车减速的加速度只要大于就能不撞上甲车 【答案】AD 【解析】 【详解】A.经分析可知,当两车速度相等时,两车之间的距离最大,即 解得 又司机反应了,故后两车距离最远,故A正确; B.甲车速度减为零的时间 位移 此段时间乙的位移 两车相距 故B错误; C.设从零时刻到两车再次相距的时间为,由位移关系 可得 此刻甲的速度 可得 故C错误; D.甲车停止后,乙开始减速,恰好追上甲时速度减为零,由 可得 只要乙减速的加速度大于就能不撞上甲车,故D正确。 故选AD。 三、实验题(本题共2小题,11题10分,12题6分,共16分) 11. 某同学利用如图甲所示装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 (1)实验器材有一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、电火花打点计时器、导线和复写纸。除上述器材外,还需要使用的有________(填选项前字母)。 A. 直流电源 B. 交流电源 C. 秒表 D. 刻度尺 (2)实验操作时,先_____再_____。(均选填“释放小车”或“接通电源”)。 (3)某次实验中得到一条如图乙所示的纸带,纸带上相邻计数点间还有四个点没画出,计数点间的间距如图所示。计时器打点频率为。则打B点时小车的速度大小为_____m/s;小车运动的加速度大小为_____m/s。 【答案】(1)BD (2) ①. 接通电源 ②. 释放小车 (3) ①. 0.26 ②. 0.4 【解析】 【小问1详解】 AB.电火花打点计时器所接电源应为220V交流电源,故A错误,B正确; C.由打点计时器计算时间,所以不需要秒表,故C错误; D.为测量电火花打点计时器所打点迹之间的距离,必须使用刻度尺,故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1][2]实验操作时,先接通电源再释放小车。 【小问3详解】 [1]交流电源的频率为50Hz,其周期为 纸带上相邻计数点间还有四个点没画出,则相邻计数点时间间隔为 根据匀变直线运动的推论,时间中点的瞬时速度等于这段时间的平均速度,则有 [2]根据逐差法,可得加速度大小为 12. 某同学用图甲所示装置“探究弹簧弹力和伸长量的关系”。 (1)安装好实验装置,该同学在弹簧下端逐一增挂钩码,每增挂一个钩码,待弹簧静止时,弹簧弹力_____(填“>”“=”或“<”)所挂钩码的重力。记录下所挂钩码的重力以及对应的弹簧长度。 (2)该同学以弹簧的长度为横坐标,以所挂钩码的重力为纵坐标建立了图像,如图乙所示,则由图可知弹簧的原长为_____cm,该弹簧的劲度系数为_____N/m。 【答案】(1)= (2) ①. 11 ②. 100 【解析】 【小问1详解】 该同学在弹簧下端逐一增挂钩码,每增挂一个钩码,待弹簧静止时,根据二力平衡关系可知,此时弹力与重力大小相等。 【小问2详解】 [1]由题可知,当弹簧下端没有挂钩码时,此时弹簧的长度即为原长,由乙图可知,原长为; [2]由图像可知,斜率表示弹簧的劲度系数 四、计算题(本题共3小题,13题11分,14题12分,15题17分,共40分) 13. 一列高速列车以的速度匀速行驶,由于被告知前面有危险,列车关闭发动机后开始做匀减速直线运动,10秒末列车的速度为,求: (1)这列高速列车的加速度大小; (2)15秒末的速度大小; (3)25秒内的位移大小。 【答案】(1) (2)10m/s (3)400m 【解析】 【小问1详解】 由题知v1=40m/s,v2=20m/s,t=10s,根据速度-时间公式有 代入数据解得列车的加速度为 【小问2详解】 列车速度减为零的时间为 因15s<20s,故15s末列车仍在运动,则列车末的速度为 【小问3详解】 20s末列车已经停止运动,故内的位移等于的位移,则有 14. 重为的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是,木箱在水平地面上做匀速直线运动时的水平推力为。求 (1)用的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力为多少? (2)木箱与水平地面间的动摩擦因数为多少? (3)当木箱做匀速直线运动时,增大水平推力变为,木箱受到的摩擦力又是多少? 【答案】(1)70N (2)100N (3)100N 【解析】 【小问1详解】 当用70N的水平力推木箱时,水平力小于最大静摩擦力120N,故木箱不动,所以此时木箱受的摩擦力是静摩擦力,大小与水平力推力相等,则有静摩擦 【小问2详解】 由题知,木箱在水平地面上做匀速直线运动时的水平推力为,根据二力平衡,滑动摩擦力为,则有 , 解得 【小问3详解】 用的水平力推木箱时,物体仍在运动,此时受的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小为。 15. 如图所示,有一根长的铁链悬挂在一个圆筒中心上端,圆筒上端沿离铁链的悬点距离,圆筒的高度。现让铁链从静止开始下落(始终保持竖直),不计空气阻力,取。 (1)求铁链的下端A下落到窗口的上沿时速度的大小; (2)若圆筒固定不动,求铁链经过整个圆筒用的时间。 (3)当铁链的下端下落到圆筒上端时,同时做自由落体运动,求铁链经过整个圆筒用的时间。 【答案】(1);(2)0.2s;(3)0.22s 【解析】 【详解】(1)铁链的下端到达窗口上沿的过程中,有 解得 (2)由(1)中分析可知铁链的下端A下落到窗口的上沿时的速度为,根据匀变速直线运动位移时间公式可得 代入数据解得 (3)当铁链的下端下落到圆筒上端时,同时做自由落体运动,则铁链经过整个圆筒时有 解得 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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