精品解析：天津市河北区2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

河北区2024-2025 学年度第一学期八年级期中 生物学科样卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷，第1页至第4页；第Ⅱ卷，第5页至第8页。试卷满分100分。测试时间60分钟。 第Ⅰ卷 （共23道题 共46分） 一、选择题（本大题共23道题，每小题2分，共46分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，答案写在答题卡中） 1. 对腔肠动物的主要特征描述不准确的是（　　） A. 有刺细胞 B. 身体呈辐射对称 C. 身体呈两侧对称 D. 有口无肛门 2. 涡虫的体形是（　　） A. 两侧对称 、背腹扁平 B. 辐射对称、左右扁平 C. 两侧对称、上下扁平 D. 不对称、梭形 3. 蛔虫在人的消化道内不会被消化的原因是（ ） A. 体表被有鳞片 B. 体表被有角质层 C. 体表有皮肤 D. 体表有外骨骼 4. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（　　） A. 蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节组成 B. 蚯蚓的刚毛位于身体背面 C. 离环带近的一端是蚯蚓身体的后端 D. 蚯蚓在玻璃上比在糙纸上爬得快 5. 蜗牛、缢蛏、乌贼的共同点是（　　） A. 都有坚硬的贝壳保护柔软的身体 B. 柔软的身体表面有外套膜 C. 都没有运动器官 D. 都靠体表进行呼吸 6. 阳澄湖的大闸蟹、翩翩起舞的蝴蝶都属于节肢动物。下列关于节肢动物的叙述，错误的是（　　） A. 节肢动物是最大的类群 B. 节肢动物因附肢分节而得名 C. 节肢动物都善于飞行 D. 昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足，一般有两对翅 7. 蝉蜕是一味中药，它是蝉在生长发育中蜕去的（ ） A. 表皮 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 皮肤 8. 蝗虫是破坏农作物的害虫，但它含有丰富的蛋白质，可以制成营养丰富的饲料，说明（　　） A. 一种动物不是有害的就是有益的 B. 我们要辩证的看待动物与人类的关系 C. 我们不要捉蝗虫，要保护它 D. 虽然有一点儿好处，但是还是要将蝗虫消灭的一只不剩 9. 下列水生动物中,哪一种是脊椎动物( ) A. 虾 B. 海蜇 C. 螃蟹 D. 海马 10. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入空气，这样做的目的是（　　） A. 增加水中气体含量，使水体更为美观 B. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C. 使鱼向四周散开，充分利用水体 D. 提高水温，使鱼活的长一些 11. 青蛙被称为两栖动物的主要原因是（ ） A. 既能在水中生活，又能在陆地上生活 B. 在水中生殖，在陆地上发育 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 12. 蜥蜴比青蛙高等，主要体现在（　　） A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 有四肢 D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 13. 下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（　　） ①蚯蚓一体壁 ②鲫鱼一鳃 ③家鸽一肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺 A ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④ 14. 利于爬行动物保持水分的结构是（　　） A. 角质的鳞片或甲 B. 毛 C. 外骨骼 D. 羽毛 15. 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（　　） A. 恒温动物耗氧量少 B. 恒温动物更适应环境的变化 C. 恒温动物需要的食物少 D. 恒温动物需要的能量少 16. 鸟与人类的生活息息相关，下列说法错误的是（　　） A. 猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等可捕食农林害虫 B. 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源 C. 鸟具有很高的观赏价值，文明观鸟增进了人与鸟的感情 D. 我国鸟资源丰富，我们可以随意宰杀任何鸟类 17. 海豹、鲸生活在水中，蝙蝠在空中飞行，却属于哺乳动物的理由是（ ） A. 胎生、哺乳 B. 体表被毛 C. 神经系统发达 D. 身体分节 18. 下列关于哺乳动物的说法，错误的是（　　） A. 有些可以生活在水中 B. 是动物界最高等的类群 C. 有牙齿的分化 D. 哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境 19. 脊椎动物的运动是依靠骨、关节、骨骼肌的协调来完成的．其中起调节作用的是（ ） A. 循环系统 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 神经系统 20. 如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（　　） A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C. 骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成 21. “鸟类黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是 ①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④是由环境因素决定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 22. 我国部分地区曾发生美国白蛾灾情,为消灭美国白蛾,林业部门科研人员对美国白蛾的生活习性进行了深入的研究。其中干扰美国白蛾个体间的通讯是控制其大量繁殖的一种重要手段。其雌虫招引雄虫利用的是( ) A. 动作 B. 舞蹈 C. 声音 D. 性外激素 23. 下列各项中不属于动物社群行为的是（ ） A. 猩猩有严格的“等级制度” B. 雌狮捕获的猎物由雄狮优先享用 C. 多只家鸭一起觅食 D. 一群蜜蜂“分工合作” 第Ⅱ卷（共7道题 共54分） 24. 下图是鲫鱼外部形态图，请观察并回答问题。 （1）鲫鱼生活在_____中，身体呈_____型；体表有_____覆盖；用_____呼吸。 （2）鲫鱼通过_____部以及_____部的摆动和_____的协调作用游泳。 25. 下图是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题。 （1）蝗虫在分类上属于昆虫，昆虫的身体分为_____、_____和_____三部分。 （2）用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，蝗虫体表的这层“盔甲”的主要作用是_____、_____。 （3）昆虫的足和触角_____，所以被称为节肢动物。 26. 根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题。 （1）_____图是家兔的牙齿，判断的理由是：兔的牙齿有_____和_____的分化，没有_____，这是与吃植物性食物相适应的。 （2）_____图是狼牙齿，判断的理由是：[ ]_____尖锐锋利，适于_____，这是与其_____的生活习性相适应的。 27. 下面是鸟的形态和结构示意图，请据图回答问题。 （1）如图一所示，鸟体表覆_____，身体呈_____型，可以减少飞行中空气的阻力。如图二所示，鸟的前肢变成_____，上面生有几排大型的羽毛，适于扇动空气。 （2）观察鸟的骨骼，胸骨上高耸的突起叫做【②】_____。附着在胸骨上的是全身最发达的【①】_____，产生飞行的动力。 （3）鸟的呼吸作用旺盛, 有【⑤】_____ 辅助【④】_____呼吸,鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了_____的效率。 28. 下图是关节结构模式图，据图分析回答问题。 （1）写出图中各结构的名称：①_____②_____③_____④_____⑤_____。 （2）运动是指骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩，牵动_____围绕关节的活动。 （3）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使[_____]从[_____]里滑脱出来造成的。 29. 下图是肌肉与骨和关节的关系图，请回答下列问题 （1）请指出图中所示肌肉名称：①是_____ ②是_____。 （2）当我们手提重物时，①处于_____状态，②处于_____状态。 （3）当你伸肘时，①处于_____状态，②处于_____状态。 （4）以上实例说明，任何动作都反映出各种肌群之间相互配合的关系，这种关系是由_____支配的。 30. 学习了蝗虫呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，但出现了意见分歧。有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学认为在胸腹部，各持己见，互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。 实验材料和用具：试管、活蝗虫、清水。 （1）提出问题_____? （2）做出假设_____。 （3）实验步骤 ①取两支试管，编号为甲、乙，并放入相同体积的清水。 ②把两只大小、活力相同的蝗虫放入甲乙试管中，如图：甲蝗虫的_____浸入水中，露出_____部；乙蝗虫的_____浸入水中，露出_____部。 ③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。 （4）根据所学知识，进行合理的结果预测：_____。 （5）推测蝗虫的呼吸器官位于：_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北区2024-2025 学年度第一学期八年级期中 生物学科样卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷，第1页至第4页；第Ⅱ卷，第5页至第8页。试卷满分100分。测试时间60分钟。 第Ⅰ卷 （共23道题 共46分） 一、选择题（本大题共23道题，每小题2分，共46分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，答案写在答题卡中） 1. 对腔肠动物的主要特征描述不准确的是（　　） A. 有刺细胞 B. 身体呈辐射对称 C. 身体呈两侧对称 D. 有口无肛门 【答案】C 【解析】 【详解】腔肠动物体表有刺细胞，A正确；腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称，B正确；身体呈两侧对称是扁形动物的主要特征，C错误；腔肠动物的主要特征是有口无肛门，D正确。 点睛：腔肠动物大约有1 万种，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中。这类水生动物身体中央生有空囊，因此整个动物有的呈钟形，有的呈伞形，分为水螅型（口朝上）和水母型（口朝下）。腔肠动物的触手十分敏感，上面生有成组的被称为刺丝囊的刺细胞，如果触手碰到可以吃的东西，末端带毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物。 2. 涡虫的体形是（　　） A. 两侧对称 、背腹扁平 B. 辐射对称、左右扁平 C. 两侧对称、上下扁平 D. 不对称、梭形 【答案】A 【解析】 【分析】涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 【详解】A．涡虫的身体呈两侧对称，经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分；背腹扁平，这样的体形有利于涡虫运动、捕食和防御等，故A正确。 B．辐射对称是腔肠动物的特征，涡虫身体呈两侧对称而不是辐射对称；且涡虫是背腹扁平而不是左右扁平，故B错误。 C．涡虫是背腹扁平而非上下扁平，且身体呈两侧对称，故C错误。 D．涡虫身体呈两侧对称而不是不对称，其体形是背腹扁平而非梭形，故D错误。 故选A。 3. 蛔虫在人的消化道内不会被消化的原因是（ ） A. 体表被有鳞片 B. 体表被有角质层 C. 体表有皮肤 D. 体表有外骨骼 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点． 【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫．成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管．隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内．因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀．故选B． 【点睛】解答此题的关键是知道线性动物的特征。 4. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（　　） A. 蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节组成 B. 蚯蚓的刚毛位于身体背面 C. 离环带近的一端是蚯蚓身体的后端 D. 蚯蚓在玻璃上比在糙纸上爬得快 【答案】A 【解析】 【分析】环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。 【详解】A．蚯蚓身体由许多相似的环状体节构成，属于环节动物，A正确。 B．蚯蚓的刚毛位于身体腹面，B错误。 C．蚯蚓靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带，因此，前端离环带近，后端离环带远，C错误。 D．粗糙的表面更有利于刚毛的固定，因此蚯蚓在糙纸上比玻璃上爬得快，D错误。 故选A。 5. 蜗牛、缢蛏、乌贼的共同点是（　　） A. 都有坚硬的贝壳保护柔软的身体 B. 柔软的身体表面有外套膜 C. 都没有运动器官 D. 都靠体表进行呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有贝壳退化。蜗牛、缢蛏、乌贼都属于软体动物。 【详解】A．蜗牛、缢蛏有贝壳，乌贼的贝壳退化，A错误。 B．河蚌、缢蛏和乌贼都属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，具有保护作用，B正确。 C．软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，缢蛏的柱状足，乌贼的腕足等，C错误。 D．河蚌、缢蛏和乌贼都生活在水中，都是通过鳃进行呼吸，D错误。 故选B。 6. 阳澄湖的大闸蟹、翩翩起舞的蝴蝶都属于节肢动物。下列关于节肢动物的叙述，错误的是（　　） A. 节肢动物是最大的类群 B. 节肢动物因附肢分节而得名 C. 节肢动物都善于飞行 D. 昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足，一般有两对翅 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 【详解】A．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，A正确。 B．节肢动物身体和附肢都分节，因此而得名，B正确。 C．节肢动物中的昆虫有翅，善于飞行；而多足纲、蛛形纲、甲壳纲都不能飞行，C错误。 D．节肢动物中的昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表覆盖着保护内部器官、防止水分蒸发的外骨骼，具三对足、两对翅，D正确。 故选C。 7. 蝉蜕是一味中药，它是蝉在生长发育中蜕去的（ ） A. 表皮 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 皮肤 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀、三对足，体表有外骨骼等。 【详解】蝉属于昆虫，具有外骨骼，外骨骼的具有保护和支持作用，防止体内水分的蒸发的作用，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝉的生长发育过程中有蜕皮现象。蝉蜕是蝉幼虫的外骨骼。 故选：C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知外骨骼的特点。 8. 蝗虫是破坏农作物的害虫，但它含有丰富的蛋白质，可以制成营养丰富的饲料，说明（　　） A. 一种动物不是有害的就是有益的 B. 我们要辩证的看待动物与人类的关系 C. 我们不要捉蝗虫，要保护它 D. 虽然有一点儿好处，但是还是要将蝗虫消灭的一只不剩 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡。 ②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】AB．蝗虫是破坏农作物的害虫；但它含有丰富的蛋白质，可以制成营养丰富的饲料，体现了蝗虫的食用价值。可见，一种生物即可以表现出有害的一面，也能表现出有益的一面，因此我们要辩证的看待动物和人类的关系，A错误，B正确。 C．蝗虫虽然可食用，但它也是一种危害农作物的害虫；因此，我们要学会正确对待动物和人类的关系。因此，“我们不要捉蝗虫，要保护它”也是不对的，C错误。 D．每个物种都是一个独特的基因库，一旦消失它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一种生物；故不能将蝗虫消灭的一只不剩，D错误。 故选B。 9. 下列水生动物中,哪一种是脊椎动物( ) A. 虾 B. 海蜇 C. 螃蟹 D. 海马 【答案】D 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 【详解】虾、海蜇、螃蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物，而海马属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物。 故选D。 10. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入空气，这样做的目的是（　　） A. 增加水中气体含量，使水体更为美观 B. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C. 使鱼向四周散开，充分利用水体 D. 提高水温，使鱼活的长一些 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【详解】鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼获得足够的氧气，使鱼生活的时间长一些。由此可见，B正确，ACD错误。 故选B。 11. 青蛙被称为两栖动物的主要原因是（ ） A. 既能在水中生活，又能在陆地上生活 B. 在水中生殖，在陆地上发育 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物包含两个含义：一是从脊椎动物的进化历程来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 【详解】结合分析可知，青蛙被称为两栖动物的主要原因是：青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 蜥蜴比青蛙高等，主要体现在（　　） A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 有四肢 D. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸；体外受精，卵生。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．卵生这一特征在两栖动物和爬行动物中都是普遍存在的。青蛙和蜥蜴都是通过产卵的方式繁殖后代，因此卵生并不能作为判断蜥蜴比青蛙更高等的依据，A错误。 B．用肺呼吸是两栖动物的成体和爬行动物共有的特征，青蛙和蜥蜴都能用肺进行呼吸。因此，用肺呼吸不能作为判断蜥蜴比青蛙更高等的依据，B错误。 C．蜥蜴和青蛙都有四肢，因此，有四肢不能作为判断蜥蜴比青蛙更高等的依据，C错误。 D．生殖和发育摆脱了对水的依赖是爬行动物相对于两栖动物的一个重要进化优势，蜥蜴卵的适应性使其能在更广阔的陆地环境中繁殖，这是蜥蜴比青蛙高等主要体现，D正确。 故选D。 13. 下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（　　） ①蚯蚓一体壁 ②鲫鱼一鳃 ③家鸽一肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。 【详解】①蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，通过湿润的体壁完成呼吸，①正确。②鲫鱼属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，②正确。③家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，③错误。 ④青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以生活在水中，也可以生活在陆地，用肺呼吸，皮肤裸露，能辅助呼吸。由此可见，青蛙用肺和皮肤进行其他交换，④错误。⑤家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，⑤正确。 由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 14. 利于爬行动物保持水分的结构是（　　） A. 角质的鳞片或甲 B. 毛 C. 外骨骼 D. 羽毛 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可以保持水分，减少水分的蒸发适于陆生，A正确。 B．体表被毛是哺乳动物的特征，B错误。 C．体表有外骨骼是节肢动物的特征，C错误。 D．体表被覆羽毛是鸟类的特征，D错误。 故选A。 15. 恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（　　） A. 恒温动物耗氧量少 B. 恒温动物更适应环境的变化 C. 恒温动物需要的食物少 D. 恒温动物需要的能量少 【答案】B 【解析】 【分析】据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。 【详解】恒温动物能够在各种环境温度下保持较高的活动水平和代谢率，从而更有效地寻找食物、逃避敌害和繁衍后代。这使得它们在多变的环境中具有更强的适应性和竞争力。由于体温恒定，恒温动物不需要像变温动物那样花费大量时间和能量来调节体温。因此，它们可以将更多的能量用于生长、发育和繁殖等生命活动，从而提高了生存和繁衍的成功率。恒温动物的体温稳定性还使得它们能够在寒冷的环境中保持活跃，扩大了它们的生态位和分布范围。综上所述，恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于它们更适应环境变化，B正确，ACD错误。 故选B。 16. 鸟与人类的生活息息相关，下列说法错误的是（　　） A. 猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等可捕食农林害虫 B. 鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源 C. 鸟具有很高的观赏价值，文明观鸟增进了人与鸟的感情 D. 我国鸟资源丰富，我们可以随意宰杀任何鸟类 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用体现在能促进生物圈的物质循环、维持生态系统的稳定性、帮助植物传粉、帮助植物传播种子等方面。 【详解】A．猫头鹰等猛禽以鼠类为食，是鼠类的天敌；大山雀，啄木鸟等多以农业害虫为食，可捕食农林害虫，都对人类有益，A正确。 B．家禽、家畜以及水产动物的肉是人类食用的主要部分，其主要成分是蛋白质；因此，鸡、鸭、鹅等家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源，B正确。 C．鸟具有很高的观赏价值，在观鸟时不伤害、惊吓鸟类，文明观鸟有利于增进了人与鸟之间的情感，C正确。 D．我国鸟资源丰富，但我们应合理地保护、开发和利用鸟类资源，不可以随意宰杀任何鸟类，D错误。 故选D。 17. 海豹、鲸生活在水中，蝙蝠在空中飞行，却属于哺乳动物的理由是（ ） A. 胎生、哺乳 B. 体表被毛 C. 神经系统发达 D. 身体分节 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．胎生、哺乳是哺乳动物区别于其他动物根本特征，海豹、鲸生、蝙蝠都是胎生、哺乳的，因此都属于哺乳动物，A符合题意。 B．海豹、鲸等水生哺乳动物的体毛退化，B不符合题意。 C．哺乳动物的神经系统发达不是哺乳动物的主要特征，C不符合题意。 D．身体分节不是哺乳动物特有的特征，环节动物、节肢动物等都身体分节，D不符合题意。 故选A。 18. 下列关于哺乳动物的说法，错误的是（　　） A. 有些可以生活在水中 B. 是动物界最高等的类群 C. 有牙齿的分化 D. 哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。 【详解】A．有些哺乳动物可以生活在水中，如鲸、海豚是水生哺乳动物，白鳍豚是淡水哺乳动物，A正确。 B．哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强，B正确。 C．哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；牙齿分化，既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，C正确。 D．哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高；但哺乳动物不是能适应任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物，D错误。 故选D。 19. 脊椎动物的运动是依靠骨、关节、骨骼肌的协调来完成的．其中起调节作用的是（ ） A. 循环系统 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 神经系统 【答案】D 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的调节下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统，它包括心血管系统和淋巴系统，循环系统的功能主要是物质运输，A不符合题意。 B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成。消化系统负责摄入食物、将食物粉碎成为营养素（这一过程称为消化）、吸收营养素进入血液（这一过程称为吸收），以及将食物的未消化部分（包括杂质）排出体外，B不符合题意。 C．呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管等。 肺由肺实质和肺间质组成，前者包括支气管树和肺泡；后者包括结缔组织、血管、淋巴管、淋巴结和神经等。 呼吸系统的主要功能是进行气体交换，即吸入氧，呼出二氧化碳，C不符合题意。 D．神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统。人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调，神经系统的控制和调节，运动所需的能量还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合下提供，D符合题意。 故选D。 20. 如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（　　） A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C. 骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成 【答案】A 【解析】 【详解】A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．A错误； B、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），B正确； C、骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨绕关节活动．C正确； D、运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌组成，能够活动的骨连接叫做关节，关节是骨连接的主要形式，D正确。 故选A。 21. “鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是 ①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传因素决定的；④是由环境因素决定的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为，能够主动适应环境的变化，是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干，杜鹃将卵产在别的鸟巢中，由其它小鸟进行育雏，这是小鸟的一种本能反应，受遗传物质的控制，故选项A符合题意。 考点：本题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别。 22. 我国部分地区曾发生美国白蛾灾情,为消灭美国白蛾,林业部门科研人员对美国白蛾的生活习性进行了深入的研究。其中干扰美国白蛾个体间的通讯是控制其大量繁殖的一种重要手段。其雌虫招引雄虫利用的是( ) A. 动作 B. 舞蹈 C. 声音 D. 性外激素 【答案】D 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。 【详解】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此，把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁的通讯方式是依靠气味；蜜蜂的通讯方式是舞蹈；画眉鸟的通讯方式是声音；美国白蛾等蝶蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 23. 下列各项中不属于动物社群行为的是（ ） A. 猩猩有严格的“等级制度” B. 雌狮捕获的猎物由雄狮优先享用 C. 多只家鸭一起觅食 D. 一群蜜蜂“分工合作” 【答案】C 【解析】 【分析】社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。 【详解】ABD．猩猩有严格的等级制度， 一群蜜蜂分工合作 ，狮群捕获的猎物由雄狮优先享用， 均是动物的社会行为，是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，故ABD不符合题意。 C．多只家鸭一起觅食不属于社会行为，不具有社会行为的特征，故C符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷（共7道题 共54分） 24. 下图是鲫鱼外部形态图，请观察并回答问题。 （1）鲫鱼生活在_____中，身体呈_____型；体表有_____覆盖；用_____呼吸。 （2）鲫鱼通过_____部以及_____部的摆动和_____的协调作用游泳。 【答案】（1） ①. 水 ②. 梭##流线 ③. 鳞片 ④. 鳃 （2） ①. 尾 ②. 躯干 ③. 鳍 【解析】 【分析】鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 【小问1详解】 鲫鱼属于鱼类，终生生活在水中；身体呈梭型，体表有鳞片覆盖，鳞片能分泌黏液，这些特点可减少运动时水的阻力；用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。 【小问2详解】 鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡，靠尾鳍掌握前进的方向，靠躯干部和尾部的摆动供前进的动力。因此，鲫鱼通过尾部以及躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。 25. 下图是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题。 （1）蝗虫在分类上属于昆虫，昆虫身体分为_____、_____和_____三部分。 （2）用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，蝗虫体表的这层“盔甲”的主要作用是_____、_____。 （3）昆虫的足和触角_____，所以被称为节肢动物。 【答案】（1） ①. 头部 ②. 胸部 ③. 腹部 （2） ①. 保护身体内部柔软器官 ②. 防止体内水分蒸发 （3）分节 【解析】 【分析】昆虫的主要特征：昆虫的身体明显分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一个口器，一对复眼，胸部一般有两对翅，三对足。昆虫体体外有骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失；但外骨骼不能随身体的生长而生长，一段时间后要“蜕皮”。据此答题。 【小问1详解】 蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，头部生有触角和口器以及单复眼，胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。 【小问2详解】 用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，是因为蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼，能保护内部柔软的器官和防止体内的水分蒸发，这是对陆地生活的一种适应。 【小问3详解】 昆虫的足和触角都分节，所以被称为节肢动物。 26. 根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题。 （1）_____图是家兔的牙齿，判断的理由是：兔的牙齿有_____和_____的分化，没有_____，这是与吃植物性食物相适应的。 （2）_____图是狼的牙齿，判断的理由是：[ ]_____尖锐锋利，适于_____，这是与其_____的生活习性相适应的。 【答案】（1） ①. A ②. 门齿 ③. 臼齿 ④. 犬齿 （2） ①. B ②. 3犬齿 ③. 撕咬食物 ④. 肉食 【解析】 【分析】题图中，1门齿，2臼齿，3犬齿，A是家兔的牙齿，B是狼的牙齿。 【小问1详解】 兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿；门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这与家兔的植食性生活相适应。因此，A图是家兔的牙齿，判断的理由是：兔的牙齿有1门齿和2臼齿的分化，没有犬齿。 【小问2详解】 狼属于肉食性动物，犬齿发达，可以用于攻击、捕食和撕咬食物，这与肉食性生活相适应。因此，B图是狼的牙齿，判断的理由是：3犬齿尖锐锋利，适于撕咬食物，这是与其肉食的生活习性相适应的。 27. 下面是鸟的形态和结构示意图，请据图回答问题。 （1）如图一所示，鸟体表覆_____，身体呈_____型，可以减少飞行中空气的阻力。如图二所示，鸟的前肢变成_____，上面生有几排大型的羽毛，适于扇动空气。 （2）观察鸟的骨骼，胸骨上高耸的突起叫做【②】_____。附着在胸骨上的是全身最发达的【①】_____，产生飞行的动力。 （3）鸟的呼吸作用旺盛, 有【⑤】_____ 辅助【④】_____呼吸,鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了_____的效率。 【答案】（1） ①. 羽##羽毛 ②. 流线 ③. 翼 （2） ①. 龙骨突 ②. 胸肌 （3） ①. 气囊 ②. 肺 ③. 气体交换 【解析】 【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。图中①是胸肌、②是龙骨突、③是气管、④是肺、⑤是气囊。 【小问1详解】 如图一所示，鸟体表覆羽，鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气对它的阻力，利于飞行。如图二所示，鸟的前肢变成翼，呈扇形，上面生有几排大型的羽毛，适于扇动空气，利于飞行。 【小问2详解】 观察鸟的骨骼，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做②龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——①胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 【小问3详解】 鸟的呼吸作用旺盛，鸟类的体内有许多⑤气囊，这些气囊与肺相通，辅助④肺呼吸。在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时贮存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换；即每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换；这样的呼吸方式叫双重呼吸。这样的呼吸方式，提高了气体交换的效率，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。 28. 下图是关节结构模式图，据图分析回答问题。 （1）写出图中各结构的名称：①_____②_____③_____④_____⑤_____。 （2）运动是指骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩，牵动_____围绕关节的活动。 （3）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使[_____]从[_____]里滑脱出来造成的。 【答案】（1） ①. 关节头 ②. 关节囊 ③. 关节腔 ④. 关节窝 ⑤. 关节软骨 （2） ①. 神经 ②. 骨 （3） ①. ① ②. ④ 【解析】 【分析】（1）关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。图中①是关节头，②是关节囊 ，③是关节腔， ④是关节窝， ⑤是关节软骨。 （2）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使关节头 从关节窝里滑脱出来造成的。 【小问1详解】 根据关节结构模式图，我们可以识别并写出图中各结构的名称： ①是关节软骨，它覆盖在关节面上，能够减少运动时的摩擦和缓冲震荡； ②是关节囊，它包裹着整个关节，起到连接和固定的作用； ③是关节腔，它是由关节囊和关节面围成的密闭腔隙，内含少量滑液，能够润滑关节； ④是关节头，它是与关节窝相对接的部分，共同构成关节面； ⑤是关节窝，它与关节头相对接，形成关节的另一部分。 【小问2详解】 运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，这种收缩力会牵动骨围绕关节进行活动，从而产生各种动作。因此，神经、骨骼肌和关节是运动系统的基本组成部分。 【小问3详解】 脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒等原因，使①关节头从④关节窝里滑脱出来造成的。关节头与关节窝的相对接是关节稳定和活动的基础，一旦它们之间的连接发生错位，就会导致脱臼。 29. 下图是肌肉与骨和关节的关系图，请回答下列问题 （1）请指出图中所示肌肉的名称：①是_____ ②是_____。 （2）当我们手提重物时，①处于_____状态，②处于_____状态。 （3）当你伸肘时，①处于_____状态，②处于_____状态。 （4）以上实例说明，任何动作都反映出各种肌群之间相互配合的关系，这种关系是由_____支配的。 【答案】（1） ①. 肱二头肌 ②. 肱三头肌 （2） ①. 收缩 ②. 收缩 （3） ①. 舒张 ②. 收缩 （4）神经系统 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①肱二头肌，②肱三头肌。 【小问1详解】 图中所示肌肉的名称分别为：①是肱二头肌，它位于上臂的前侧，是主要的屈肌之一；②是肱三头肌，它位于上臂的后侧，是主要的伸肌。 【小问2详解】 当我们手提重物时，由于需要克服重力将重物提起，因此上臂的①肱二头肌和②肱三头肌都处于收缩状态以产生向上的力量。 【小问3详解】 当伸肘时，①肱二头肌会舒张，以便让手臂能够顺利地伸直，而②肱三头肌则会收缩以产生伸直手臂的力量。 【小问4详解】 以上实例说明，任何动作都反映出各种肌群之间相互配合的关系。这种配合关系是由神经系统支配的。神经系统通过发送神经冲动来控制肌肉的收缩和舒张，从而实现各种动作和姿势的完成。因此，神经系统的控制和协调作用在肌肉运动中起着至关重要的作用。 30. 学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，但出现了意见分歧。有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学认为在胸腹部，各持己见，互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。 实验材料和用具：试管、活蝗虫、清水。 （1）提出问题_____? （2）做出假设_____。 （3）实验步骤 ①取两支试管，编号为甲、乙，并放入相同体积的清水。 ②把两只大小、活力相同的蝗虫放入甲乙试管中，如图：甲蝗虫的_____浸入水中，露出_____部；乙蝗虫的_____浸入水中，露出_____部。 ③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。 （4）根据所学知识，进行合理的结果预测：_____。 （5）推测蝗虫的呼吸器官位于：_____。 【答案】（1）蝗虫的呼吸器官在哪里? （2）蝗虫的呼吸器官在胸腹部##蝗虫的呼吸器官在头部 （3） ①. 头部 ②. 胸腹部 ③. 胸腹部 ④. 头部 （4）甲试管中的蝗虫仍然活着，乙试管中的蝗虫已经死亡 （5）胸腹部 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【小问1详解】 根据题干“有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学认为在胸腹部”的描述可知，提出问题是：蝗虫的呼吸器官在哪里? 【小问2详解】 假设就是一种科学猜想，是对提出的问题做出尝试性的解释，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想；因此，针对提出的问题，作出的假设是：蝗虫的呼吸器官在胸腹部，或蝗虫的呼吸器官在头部。 【小问3详解】 由题图可知，甲、乙形成对照实验，甲蝗虫的头部浸入水中，露出胸腹部部；乙蝗虫的胸腹部浸入水中，露出头部。 小问4详解】 位于胸腹部的气门是气体进出蝗虫体内的门户，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官。由此可以推测：甲试管中的蝗虫仍然活着，乙试管中的蝗虫已经死亡。 【小问5详解】 由“甲试管中的蝗虫仍然活着，乙试管中的蝗虫已经死亡”的实验结果推测，蝗虫的呼吸器官在胸腹部。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$