第六章 质量和密度 专题训练 2024-2025学年人教版八年级上学期- 【王牌物理河南专版】

【王牌物理】八年级阶段性调研试题15 第六章 质量和密度 专题训练难度系数0.72 命题人 王兆敏 满分 70 分，时间 60 分钟 1．（2分） “天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接，以上升的火箭为参照物，地面是　 　（选填“运动”或“静止”）的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，它的质量　 　（选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”）。 2．（2分） 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量　 　，密度　 　（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 3．（3分）医院急诊室的钢氧气瓶上标有5L字样，瓶中氧气密度为5.4kg/m3，瓶中氧气质量为　 　kg；给急救病人供氧用去氧气质量的一半，剩余氧气的体积　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），瓶内剩余氧气的密度是　 　kg/m3。 4．（2分）如图甲所示，小明所说的“多”是指铁钉的　 　比大头针大；若小明同学购买了如图乙所示的一盒大头针，他想知道这一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图丙所示，经计算可知这盒大头针含有约　 　枚大头针。 T4 T5 5．（2分）某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向　 　(选填“左”或“右”)移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左端，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石的质量是　 　g． 6．（3分）小宁参加全市心算比赛荣获铜牌，他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的。于是他用天平和量筒分别测出奖牌的质量为28.8g、体积为4cm3，并算出奖牌的密度为　 　g/cm3，通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌不是由纯铜制成的。他的判断是　 　（选填“正确”、“错误”）的，理由是　 　 。 二、选择题(共8题；7-12为单选，13、14为双选，每题2分，共16分) 7．（2分）生活中需要具备基本的估测能力，下列有关物理量的估测，符合实际的是（　　） A．中学生正常步行的速度约为5m/s B．初中物理课本的长度约为26cm C．一部普通华为手机的质量约为1kg D．初中生跑100m所需的时间约为8s 8．（2分）如图所示为一种新型材料一一“透明铝”，用透明铝替代军用防弹玻璃的外层玻璃部分，防弹玻璃的防弹性能大大捉升，说明这种新型材料（　　） A． 导电性好 B．透光性差 C．硬度大 D．导热性好 T8 T10 9．（2分）当建筑物内遭遇火灾时，受困人员应捂鼻、弯腰甚至匍匐的姿势迅速撒离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤，这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（　　） A．温度较低，密度较大 B．温度较高，密度较小，大量集聚在房间的上方 C．温度较低，密度较小，大量集聚在房间的上方 D．温度较高，密度较大，大量集聚在房间的上方 10．（2分） 小明是个航天迷，他用3D打印机打出用甲、乙两种材料制成的两个航天模型，甲、乙两种物质的图像如图所示，模型的质量分别为m甲、m乙，模型的体积分别为V甲、V乙，下列说法错误的是（　　） A．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大 B．甲物质的密度不随体积的变化而变化 C．甲、乙两种物质的密度之比是1：4 D．体积为的乙物质，质量为10g 11．（2分）有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为3：1，将其分别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为5：2，则(　　) A．AB的密度之比为5：6 B．AB的密度之比为6：5 C．AB的密度之比为10：3 D．AB的密度之比为3：10 12．（2分）某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为32.2g和132.2g。再用这只烧杯装满待测液体后，天平示数如图所示，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3。以下正确的是（　　） A．用手直接在右盘中加减砝码 B．测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母 C．待测液体的密度是0.8×103kg/m3 D．待测液体的密度是0.9×103kg/m3 T12 T13 13．（双选）（2分）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量m及液体的体积V，绘出了m—V图像。下列说法正确的是（　　） A．该液体密度为1g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3 C．量筒质量为20g D．量筒质量为40g 14．（双选）（2分）用测量工具进行测量时，如果操作不当，会使测量值有偏差，这是应该避免的。下列说法正确的是（　　） A．用托盘天平测质量时，未将游码归零就调平，测量结果可能会偏小 B．用体温计测体温，使用未用力用过的体温计，测量结果可能会偏大 C．用刻度尺测长度时，刻度尺没有与被测物体平行，测量结果可能会偏小 D．用累积法测细金属丝直径时，若绕金属丝时缠绕不紧密，测量结果可能会偏大 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．（2分）如图所示，两个相同的烧杯分别装有质量相等的a、b两种液体，请在质量与体积的关系图中画出大致的图线并标出对应液体。 T15 T16 16．（2分）如甲、乙、丙三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、纯水、盐水，在图中玻璃杯中画出酒精、纯水、盐水的大致液面。（ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精） 四、实验探究题(共3题；每空1分，共15分) 17．（5分）在“探究同种物质的质量与体积的关系”实验中： 物质种类 木块 实验次数 1 2 3 4 5 6 体积/cm3 10 20 30 40 50 60 质量m/g 5 10 15 20 25 30 （1）（1分）观察表中体积数据，分析此实验中木块体积是用　 　测量； （2）（1分）根据实验数据，分析质量和体积的关系，得出的结论是：　 　； （3）（2分）为了使该探究结论具有普遍性，接下来你的操作是：　 　，进一步得出的结论是　 　； （4）（1分）为了描述物质的这种特性引入了“密度”的概念，如果用体积质量之比　 　（选填“能”，“不能”）描述物质的这种特性。 18．（7分）“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如题1图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小明和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度． （1）（1分）小明把天平放在　 　台上，然后将天平调平． （2）（1分）调好后小明将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如题2图甲所示，则模型的质量为　 　g． （3）（2分）小明又进行了如题2图乙所示的三个步骤： ①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为． ②用细线拴住模型并　 　在水中（水未溢出），在水面处做标记． ③取出模型，用装有水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到　 　处，量筒中剩余的水位如2图丙所示． （4）（1分）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，不能采用量筒的数据，于是测出题2图乙③中烧杯和水的总质量为，小敏计算出模型的密度为　 　． （5）（2分）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为　 　，小敏计算出的密度值与实际值相比　 　（选填“偏大”“偏小”或“相等”）． 19．（3分）在中考理科实验的操作考试中，小聪需要完成的实验是“用天平和量筒测量液体的密度”： （1）（1分）小聪将天平放在水平工作台面上，天平指针位置如图甲所示，则接下来他应该先确定　 　，然后再调节平衡螺母； （2）（1分）调节天平平衡后，他先测出烧杯和液体的总质量为148g，然后将烧杯中的部分液体倒入量筒中（如图乙所示），并测量烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示），则被测液体的密度为　 　； （3）（1分）考试结束后，小聪和小明讨论；如果没有量筒，能不能测量液体密度呢?经过讨论，他们设计了如下方案：取两个完全相同的烧杯，以及适量的水（水的密度为已知量）。实验操作 步骤如下： ①用天平测出空烧杯的质量记为﹔ ②在烧杯中分别倒入等高度的水和待测液体； ③用天平测出烧杯和水的总质量记为； ④ 用天平测出烧杯和待测液体的总质量记为． 则被测液体的密度　 　（用含有已知量和测出的物理量的代数式表示）。 五、计算题(共2题；共21分) 20．（10分）如图，我国自主研发的新一代隐身战斗机歼-20，改进利用高性能碳纤维复合材料，提高了抗疲劳、耐腐蚀等性能，同时降低了自重，将一个边长分别为0.1m、0.4m、0.5m的长方体钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg。已知钢的密度 ，求： （1）（3分）钢制零件的体积， （2）（3分）钢制零件的质量； （3）（4分）此碳纤维复合材料的密度。 21．（11分） 随着科技发展，3D打印技术越来越普及，常用于制造模型。某中学科创小组选ABS塑料来打印2023年杭州亚运会吉祥物——“宸宸”，如图所示。已知体积为的ABS塑料的质量为33g。 （1）（3分）求这种材料的密度是多少？ （2）（4分）若用该材料打印出来模型的体积为，质量是55g，请通过计算判断该模型是实心还是空心？若是空心的，空心部分的体积是多少？ （3）（4分）若用铜来铸造尺寸、结构完全相同的“宸宸”，则铜“宸宸”的质量比塑料“宸宸”大多少g？ 【王牌物理】八年级阶段性调研试题15 第六章 质量和密度 专题训练难度系数0.72 答案解析部分 1．【答案】运动；保持不变 2．【答案】变小；不变 3．【答案】2.7×10﹣2；不变；2.7 4．【答案】质量；625 5．【答案】左；57.4 6．【答案】7.2；正确；见解析 7．【答案】B 8．【答案】C 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】B 12．【答案】C 13．【答案】A,C 14．【答案】B,D 15．【答案】 16．【答案】解：如下图所示： 17．【答案】（1）数量不同的10cm3木块 （2）木块的质量与体积的比值是定值 （3）换成其他材料重复进行实验；同种物质的物体，质量与体积的比值是定值 （4）能 18．【答案】（1）水平 （2）84 （3）②浸没（或完全浸入）；③标记 （4）8.4 （5）2；相等 19．【答案】（1）游码是否已置于零刻度线处 （2） （3） 20．【答案】（1）解：钢制零件的体积为 答：钢制零件的体积0.02m3； （2）解：由密度公式可知 答：钢制零件的质量为158kg； （3）解：钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg，所以碳纤维复合材料的质量为 此碳纤维复合材料的密度为 答：此碳纤维复合材料的密度为1.8×103kg/m3。 21．【答案】（1）解：这种材料的密度为 答：这种材料的密度为； （2）解：模型的真实体积为 所以该模型是空心的，空心部分的体积为 答：该模型是空心的，空心部分的体积为； （3）解：若用铜来铸造尺寸、结构完全相同的“宸宸”，则铜“宸宸”的质量为 则铜“宸宸”比塑料“宸宸”多的质量为 答：铜“宸宸”比塑料“宸宸”多的质量为。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【王牌物理】八年级阶段性调研试题15 第六章 质量和密度 专题训练 命题人 王兆敏 满分 70 分，时间 60 分钟 一、填空题(共6题；每空1分，共14分) 1．（2分） “天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接，以上升的火箭为参照物，地面是　 　（选填“运动”或“静止”）的。“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中，它的质量　 　（选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”）。 【答案】运动；保持不变 【知识点】质量及其特性；参照物及其选择 【解析】【解答】以上升的火箭为参照物，地面有位置变化，是运动的。货运飞船在加速上升时，远离地球的过程中，由于质量是物体的属性，和运动情况无关，质量保持不变。 2．（2分） 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量　 　，密度　 　（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】变小；不变 【知识点】质量及其特性；密度及其特性 【解析】【解答】根据图像，篆刻方章时，刻掉部分质量，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量变小，密度是特性，保持不变。 3．（3分）医院急诊室的钢氧气瓶上标有5L字样，瓶中氧气密度为5.4kg/m3，瓶中氧气质量为　 　kg；给急救病人供氧用去氧气质量的一半，剩余氧气的体积　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），瓶内剩余氧气的密度是　 　kg/m3。 【答案】2.7×10﹣2；不变；2.7 【知识点】密度公式及其应用；密度的应用与物质鉴别 【解析】【解答】]瓶中氧气的体积：V=5L=5×10-3m3 计算瓶中氧气的质量：m=ρV=5.4kg/m3×5×10-3m3=2.7×10-2kg 供氧用去氧气质量的一半，瓶中剩余的氧气充满整个空间，体积不变。瓶内剩余氧气的质量变为原来的一半，体积不变，根据知密度减半，所以密度为2.7kg/m3。 4．（2分）如图甲所示，小明所说的“多”是指铁钉的　 　比大头针大；若小明同学购买了如图乙所示的一盒大头针，他想知道这一盒大头针共有几枚大头针，他先用电子天平测出100枚大头针的总质量，如图?丙所示，经计算可知这盒大头针含有约　 　枚大头针。 【答案】质量；625 【知识点】质量及其特性 【解析】【解答】一根铁钉比大头针含铁多，指质量大；根据电子天平示数，100枚大头针的总质量m总=8g；则一枚大头针质量为，这盒大头针总质量为50g，这盒大头针的数目。 5．（2分）某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向　 　(选填“左”或“右”)移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左端，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石的质量是　 　g． 【答案】左；57.4 【知识点】质量的测量与天平的使用 【解析】【解答】根据题干中的描述可知，此时的指针向右偏转，应该向左调节平衡螺母；天平的读数为砝码质量加上游码的质量，结合图像可知，岩石的质量为57.4g。 6．（3分）小宁参加全市心算比赛荣获铜牌，他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的。于是他用天平和量筒分别测出奖牌的质量为28.8g、体积为4cm3，并算出奖牌的密度为　 　g/cm3，通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌不是由纯铜制成的。他的判断是　 　（选填“正确”、“错误”）的，理由是　 　。 【答案】7.2；正确；见解析 【知识点】密度公式及其应用；密度的应用与物质鉴别 【解析】【解答】奖牌的密度为 铜的密度为8.9×103kg/m3=8.9g/cm3 比较可知，奖牌的密度小于铜的密度，所以该奖牌不是由纯铜制成的，他的判断是正确的。 二、选择题(共8题；7-12为单选，13、14为双选，每题2分，共16分) 7．（2分）生活中需要具备基本的估测能力，下列有关物理量的估测，符合实际的是（　　） A．中学生正常步行的速度约为5m/s B．初中物理课本的长度约为26cm C．一部普通华为手机的质量约为1kg D．初中生跑100m所需的时间约为8s 【答案】B 【知识点】质量及其特性；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动 【解析】【解答】A．正常步速约为1m/s，A不符合题意； B．长度约为26cm，B符合题意； C．质量约0.1kg，C不符合题意； D．需时间约15s，D不符合题意。 故选B。 8．（2分）如图所示为一种新型材料一一“透明铝”，用透明铝替代军用防弹玻璃的外层玻璃部分，防弹玻璃的防弹性能大大捉升，说明这种新型材料（　　） A．导电性好 B．透光性差 C．硬度大 D．导热性好 【答案】C 【知识点】物质的基本属性；密度及其特性；物理常识 【解析】【解答】ABCD：题干已知用“透明铝”替代军用防弹玻璃的外层玻璃部分，防弹玻璃的防弹性能大大捉升，说明这种“透明铝”材料硬度比较大。根据图片可知“透明铝”透光性好，B错误。对于导电性、导热性没有提及，AD不符合题目意思。 选项ABD错误，答案选择C 9．（2分）当建筑物内遭遇火灾时，受困人员应捂鼻、弯腰甚至匍匐的姿势迅速撒离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤，这是因为燃烧产生的有毒有害气体与空气相比（　　） A．温度较低，密度较大 B．温度较高，密度较小，大量集聚在房间的上方 C．温度较低，密度较小，大量集聚在房间的上方 D．温度较高，密度较大，大量集聚在房间的上方 【答案】B 【知识点】密度与温度的关系 【解析】【解答】温度高时，气体膨胀体积增大，气体质量不变，密度减小，聚集在房间上方，所以B正确，A、C、D错误 综上选B 10．（2分） 小明是个航天迷，他用3D打印机打出用甲、乙两种材料制成的两个航天模型，甲、乙两种物质的图像如图所示，模型的质量分别为m甲、m乙，模型的体积分别为V甲、V乙，下列说法错误的是（　　） A．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大 B．甲物质的密度不随体积的变化而变化 C．甲、乙两种物质的密度之比是1：4 D．体积为的乙物质，质量为10g 【答案】A 【知识点】密度公式及其应用；固体密度的测量；密度的应用与物质鉴别 【解析】【解答】A.由图像可知。当甲乙两种物质质量相同时，则，则A错误； B.密度是物质本身的一种性质，与物质的质量、体积无关，则B正确； C.由图像可知，当为2g时，为4，则，当为4g时，为2，则，比较可知甲乙密度之比为1：4，则C正确； D.根据密度公式得5的乙物质质量为，则D正确。 11．（2分）有不规则形状的A、B两物体，其质量之比为3：1，将其分别投入装满水的量筒后，完全浸入水中，溢出水的体积之比为5：2，则(　　) A．AB的密度之比为5：6 B．AB的密度之比为6：5 C．AB的密度之比为10：3 D．AB的密度之比为3：10 【答案】B 【知识点】密度公式及其应用 【解析】解答：溢出水的体积之比就等于物体自身的体积；A、B的密度之比为： ； 故选B。 12．（2分）某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为32.2g和132.2g。再用这只烧杯装满待测液体后，天平示数如图所示，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3。以下正确的是（　　） A．用手直接在右盘中加减砝码 B．测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母 C．待测液体的密度是0.8×103kg/m3 D．待测液体的密度是0.9×103kg/m3 【答案】C 【知识点】质量的测量与天平的使用；设计实验测密度 【解析】【解答】A．天平称量物体质量时，要用镊子向右盘中加减砝码，故A错误； B．测量时为使横梁平衡，可通过增减砝码和调节游码，故B错误； CD．水的质量 ， 由可得，水的体积 烧杯的体积，与待测液体的体积相等，这只烧杯装满待测液体后总质量 待测液体的质量 ， 待测液体的密度 故C正确，D错误。 故选C。 13．（双选）（2分）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量m及液体的体积V，绘出了m—V图像。下列说法正确的是（　　） A．该液体密度为1g/cm3 B．该液体密度为1.25g/cm3 C．量筒质量为20g D．量筒质量为40g 【答案】A,C 【知识点】密度公式及其应用 【解析】【解答】AB．设量筒的质量为，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和量筒的总质量 根据可得，则有 当液体体积为V2=80cm3时，液体和量筒的总质量 根据可得 解得液体的密度，A符合题意，B不符合题意； CD．将代入得，C符合题意，D不符合题意。 故答案为：AC。 14．（双选）（2分）用测量工具进行测量时，如果操作不当，会使测量值有偏差，这是应该避免的。下列说法正确的是（　　） A．用托盘天平测质量时，未将游码归零就调平，测量结果可能会偏小 B．用体温计测体温，使用未用力用过的体温计，测量结果可能会偏大 C．用刻度尺测长度时，刻度尺没有与被测物体平行，测量结果可能会偏小 D．用累积法测细金属丝直径时，若绕金属丝时缠绕不紧密，测量结果可能会偏大 【答案】B,D 【知识点】体温计的使用及其读数；质量的测量与天平的使用；长度及其测量 【解析】【解答】A．托盘天平使用之前未将游码拨至左侧零刻度线处就调节横梁平衡，此时游码上有一个数值，在称量之后，物体质量的读数都大该数值，故测量值比实际质量偏大，A不符合题意； B．当使用没有甩过的体温计测体温时，如果所测温度高于体温计原来的示数，温度计的液柱会继续上升，如果所测温度低于温度计原来的示数值，温度计的示数就是原来温度值，所以测量值可能会偏大，B符合题意； C．用刻度尺测量时没有与被测物体平行，此时测量的是斜边，斜边大于直角边，所以测量值偏大，C不符合题意； D．若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大，D符合题意。 故答案为：BD。 三、作图题(共2题；每题2分，共4分) 15．（2分）如图所示，两个相同的烧杯分别装有质量相等的a、b两种液体，请在质量与体积的关系图中画出大致的图线并标出对应液体。 【答案】 【知识点】密度公式及其应用 【解析】【解答】对同种物质来说，质量与体积成正比，其m﹣V关系图像是一条过原点的倾斜直线；已知两种液体的质量相同，由图知，b液体的体积接近a液体体积的2倍，所以在m﹣V图像中，质量一定时，b液体体积约为a液体体积的2倍。据此作图如下 ． 16．（2分）如甲、乙、丙三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、纯水、盐水，在图中玻璃杯中画出酒精、纯水、盐水的大致液面。（ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精） 【答案】解：如下图所示： 【知识点】密度公式及其应用 【解析】【解答】解：由已知ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精可知，盐水的密度最大、其次是水、密度最小的是酒精； 因为三者质量相等，根据公式V＝ 可知，体积最大的是酒精，体积最小的是盐水； 因三只玻璃杯相同，所以酒精的液面最高，水的次之，盐水的体积最小，如下图所示： 四、实验探究题(共3题；每空1分，共15分) 17．（5分）在“探究同种物质的质量与体积的关系”实验中： 物质种类 木块 实验次数 1 2 3 4 5 6 体积/cm3 10 20 30 40 50 60 质量m/g 5 10 15 20 25 30 （1）（1分）观察表中体积数据，分析此实验中木块体积是用　 　测量； （2）（1分）根据实验数据，分析质量和体积的关系，得出的结论是：　 　； （3）（2分）为了使该探究结论具有普遍性，接下来你的操作是：　 　，进一步得出的结论是　 　； （4）（1分）为了描述物质的这种特性引入了“密度”的概念，如果用体积质量之比　 　（选填“能”，“不能”）描述物质的这种特性。 【答案】（1）数量不同的10cm3木块 （2）木块的质量与体积的比值是定值 （3）换成其他材料重复进行实验；同种物质的物体，质量与体积的比值是定值 （4）能 【知识点】探究密度特性的实验 【解析】【解答】（1）由数据可知，木块的体积是每次增加相同的数值，可以用若干10cm3的木块进行实验，便于测量体积； 故填数量不同的10cm3木块. （2）由数据可知，木块的质量和体积的比值保持不变； 故填木块的质量与体积的比值是定值. （3）为了使结论更具有普遍性，应更换其他材料进行实验；进而得出结论，同种材料的物体，质量和体的比值是定值； 故填换成其他材料重复进行实验；同种物质的物体，质量与体积的比值是定值. （4）由表中数据可知，体积质量之比也是定值，可以用体积质量之比描述物质的这种性质； 故填能. 18．（7分）“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如题1图所示是其中的金面具残片，文物爱好者小明和小敏同学制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度． （1）（1分）小明把天平放在　 　台上，然后将天平调平． （2）（1分）调好后小明将模型放在左盘，在右盘加减砝码，并调节游码使天平再次水平平衡，砝码和游码如题2图甲所示，则模型的质量为　 　g． （3）（2分）小明又进行了如题2图乙所示的三个步骤： ①烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为． ②用细线拴住模型并　 　在水中（水未溢出），在水面处做标记． ③取出模型，用装有水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到　 　处，量筒中剩余的水位如2图丙所示． （4）（1分）旁边的小敏发现取出的模型沾了水，不能采用量筒的数据，于是测出题2图乙③中烧杯和水的总质量为，小敏计算出模型的密度为　 　． （5）（2分）若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为　 　，小敏计算出的密度值与实际值相比　 　（选填“偏大”“偏小”或“相等”）． 【答案】（1）水平 （2）84 （3）②浸没（或完全浸入）；③标记 （4）8.4 （5）2；相等 【知识点】质量的测量与天平的使用；固体密度的测量 【解析】【解答】（1）使用天平时，天平要放在水平台上，然后调节平衡。 （2）用天平测物体质量，左盘放物体，右盘放砝码，被测物体质量等于砝码质量与游码质量之和，由图可知模型的质量为 （3）当物体完全浸没时，物体的体积与排开水的体积相同，故需用细线拴住模型并浸没水中。取出模型，用装有水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到标记处，则倒入量筒中水的体积就与模型体积相等。模型的体积为 （4）由于模型完全浸没，模型体积与倒入水的体积相等，则模型的体积为 模型的密度为 （5）只考虑模型带出水产生的误差，由（3）（4）得模型带出水的体积为 因为只考虑模型带出水产生的误差，则小敏测量模型体积的方法没有误差，故小敏计算出的密度值与实际值相比相等。 故答案为： (1) 水平；(2) 84；(3) 浸没；标记；(4) 8.4；(5) 2；相等。 19．（3分）在中考理科实验的操作考试中，小聪需要完成的实验是“用天平和量筒测量液体的密度”： （1）（1分）小聪将天平放在水平工作台面上，天平指针位置如图甲所示，则接下来他应该先确定　 　，然后再调节平衡螺母； （2）（1分）调节天平平衡后，他先测出烧杯和液体的总质量为148g，然后将烧杯中的部分液体倒入量筒中（如图乙所示），并测量烧杯和剩余液体的质量（如图丙所示），则被测液体的密度为　 　； （3）（1分）考试结束后，小聪和小明讨论；如果没有量筒，能不能测量液体密度呢?经过讨论，他们设计了如下方案：取两个完全相同的烧杯，以及适量的水（水的密度为已知量）。实验操作 步骤如下： ①用天平测出空烧杯的质量记为﹔ ②在烧杯中分别倒入等高度的水和待测液体； ③用天平测出烧杯和水的总质量记为； ④ 用天平测出烧杯和待测液体的总质量记为． 则被测液体的密度　 　（用含有已知量和测出的物理量的代数式表示）。 【答案】（1）游码是否已置于零刻度线处 （2） （3） 【知识点】质量的测量与天平的使用；密度及其特性；密度公式及其应用；量筒的使用；液体密度的测量 【解析】【解答】1） 小聪将天平放在水平工作台面上，天平指针位置如图甲所示，则接下来他应该先确定 游码是否已置于零刻度线处 ，在调节平衡螺母 综上 第1空为游码是否已置于零刻度线处 2）剩余质量为106g，所以到处液体质量为148g-106g=42g，体积为40cm3， 根据密度公式m=ρv=42g/40cm3=1.05g/cm3= 综上 第1空为 3）据题可知水的质量为m2-m1，所以水的体积为（m2-m1）/ρ0，待测物体的体积为（m2-m1）/ρ0，物体的质量为m3-m1， 所以液体的密度为 综上 第1空为 五、计算题(共2题；共21分) 20．（10分）如图，我国自主研发的新一代隐身战斗机歼-20，改进利用高性能碳纤维复合材料，提高了抗疲劳、耐腐蚀等性能，同时降低了自重，将一个边长分别为0.1m、0.4m、0.5m的长方体钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg。已知钢的密度 ，求： （1）（3分）钢制零件的体积， （2）（3分）钢制零件的质量； （3）（4分）此碳纤维复合材料的密度。 【答案】（1）解：钢制零件的体积为 答：钢制零件的体积0.02m3； （2）解：由密度公式可知 答：钢制零件的质量为158kg； （3）解：钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg，所以碳纤维复合材料的质量为 此碳纤维复合材料的密度为 答：此碳纤维复合材料的密度为1.8×103kg/m3。 【知识点】密度公式及其应用 【解析】【分析】（1）根据长方体的长、宽、高的乘积计算体积； （2）利用密度和体积的乘积计算质量； （3）根据质量和体积的比值计算密度。 21．（11分） 随着科技发展，3D打印技术越来越普及，常用于制造模型。某中学科创小组选ABS塑料来打印2023年杭州亚运会吉祥物——“宸宸”，如图所示。已知体积为的ABS塑料的质量为33g。 （1）（3分）求这种材料的密度是多少？ （2）（4分）若用该材料打印出来模型的体积为，质量是55g，请通过计算判断该模型是实心还是空心？若是空心的，空心部分的体积是多少？ （3）（4分）若用铜来铸造尺寸、结构完全相同的“宸宸”，则铜“宸宸”的质量比塑料“宸宸”大多少g？ 【答案】（1）解：这种材料的密度为 答：这种材料的密度为； （2）解：模型的真实体积为 所以该模型是空心的，空心部分的体积为 答：该模型是空心的，空心部分的体积为； （3）解：若用铜来铸造尺寸、结构完全相同的“宸宸”，则铜“宸宸”的质量为 则铜“宸宸”比塑料“宸宸”多的质量为 答：铜“宸宸”比塑料“宸宸”多的质量为。 【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用；密度的应用与物质鉴别 【解析】【分析】本题考查密度公式的应用，利用求体积；通过同种物质，在一定状态下密度是定值，利用计算出来的密度，比较密度来确定是空心还是实心，利用m=V求质量，来计算不铜材料的质量差。 学科网（北京）股份有限公司 $$