精品解析:河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-11-26
| 2份
| 22页
| 91人阅读
| 0人下载

内容正文:

驻马店市二中2024-2025学年度秋期期中试题 八年级生物 一、单选题(共20分) 1. 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,这些细菌和真菌的营养方式是(  ) A. 自养 B. 腐生 C. 寄生 D. 共生 2. 双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一,该处堵塞可导致(  ) A. 不能产生雄性激素 B. 不能产生卵细胞 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 胚胎发育得不到营养 3. 下列关于动物行为的描述,错误的是(  ) A. 动物越高等,学习行为越复杂 B. 学习行为以遗传因素为基础,使动物适应复杂变化的环境 C. 成群的蝗虫、蜜蜂、白蚁、狒狒都具有社会行为 D. 具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工 4. 下列是有关蛙的发育过程,叙述不正确的是( ) A. 蛙的发育是从受精卵开始的 B. 蛙的发育离不开水 C. 蝌蚪主要用鳃呼吸,还用肺协助呼吸 D. 蝌蚪先长后肢后长前肢 5. 我国的呼伦贝尔草原曾经组织过为保护牛羊大量猎杀狼的活动。狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重影响。这个事例说明动物在自然界中所起的作用是( ) A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 为人类提供食物和皮毛 6. 如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图,其中正确的是( ) A. B. C. D. 7. 用青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到青州毛桃砧木上,所结桃为( ) A. 全是毛桃 B. 毛桃和蜜桃各一半 C. 全是蜜桃 D. 不能确定 8. 2021年11月29日,世卫组织称,新冠病毒奥密克戎变异毒株在全球总体风险评估为“非常高”,可能在全世界广泛传播。下列有关该病毒的说法,错误的是(  ) A. 通过分裂的方式进行繁殖 B. 只能寄生在活细胞内 C. 一般由蛋白质和遗传物质组成 D. 该病毒属于动物病毒 9. 如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是(  ) A. 如图表示昆虫的发育过程和家蚕相同 B. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D. 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大 10. 母鸡孵卵时,把鸡蛋偷偷换成鸭蛋,它继续孵化,对这种行为描述正确的是( ) ①先天性行为②学习行为③由环境因素决定 ④由遗传物质决定 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 11. 我国女足顽强拼搏,荣获2022年亚洲杯冠军。从运动系统的组成看,在训练和比赛中运动的动力来自( ) A. 骨 B. 骨骼肌 C. 手 D. 关节 12. 下列微生物,不属于真菌的是( ) A. 根瘤菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 曲霉 13. 如图所示为肌肉牵动骨运动的模型。下面说法正确的是( ) A. 运动系统的组成为①②③④ B. ③和④松紧带模拟了关节囊 C. ⑤在运动中起支点的作用 D. 完成动作的动力来自于①和② 14. 下列几种动物行为中属于学习行为的是( ) A. 红雀喂金鱼 B. 野鸭的迁徙 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网 15. 保护大熊猫的最有效的措施是( ) A. 领养 B. 建立自然保护区 C. 圈养 D. 严厉打击偷猎犯罪活动 16. 下列昆虫不属于完全变态发育的是( ) A. 蜜蜂 B. 蚂蚁 C. 金龟子 D. 蟋蟀 17. 骨折后,骨可再生、愈合,这主要是由于骨膜内具有( ) A. 成骨细胞 B. 血管 C. 白细胞 D. 神经 18. 下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(  ) A. 用摄像机拍摄猎豹活动,研究猎豹追击猎物方法 B. 用望远镜观察大猩猩的活动 C. 在大熊猫繁殖基地用监控系统研究大熊猫的生产过程 D. 用声波干扰水中海豚,观察海豚反应 19. 小明同学用生有芽的红薯块根繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是(  ) A. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上 B. 扦插月季的茎进行繁殖 C. 留在地里的花生发出的芽 D. 草莓匍匐茎上长出幼苗 20. 各种鸟类的生殖和发育都必须经过的阶段是( ) ①求偶、②交配、③筑巢、④产卵 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、综合题(共30分) 21. 请据下图回答相关问题。 (1)从图中可以看出,草是生物圈中的_____,其它动物是_____。 (2)此图中食物链有_____条,最长的食物链为_____。 (3)_____和_____是食物链和食物网中不可缺少的成员。 22. 如图是某些微生物的形态图,请回答下列问题。 (1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_____。 (2)C在环境适宜情况下的繁殖方式是_____,D的繁殖方式是_____。 (3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_____;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中_____(选填“有”或“无”)叶绿体。 23. 如图是关节模式图,请据图回答下列问题。 (1)关节的基本结构包括由①和②组成的[③]_____、[⑤]_____和[⑥]_____。 (2)[⑤]内有少量_____,可以减少摩擦,使关节具有灵活性。 (3)[⑥]由_____组织构成,把相邻的两骨牢固地联系起来。 (4)小红在体育锻炼中,由于用力过猛把手扭了,造成左前臂不能运动,到医院治疗,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的[ ]_____从[ ]_____中滑落出来。 24. 大多数人在很小的时候都问过自己的父母,自己是从哪里来的,父母的回答可能有很多版本,请跟着如图来感受生命诞生的奇妙过程吧。 (1)人的新生命的起点是图1中的[ ]_____,其形成的位置在图2中的[ ]_____。 (2)图1中细胞c一边分裂一边缓慢移动,最后植入图2中的[5]_____,这就是怀孕的开始。 (3)图3中,胎儿通过结构[ ]_____与母体进行营养物质交换。 (4)女大十八变,是在[ ]_____分泌_____的作用下,出现第二性征。 25. 如图为鸡卵结构和鸡卵胚胎发育示意图,请据图回答下列问题。 (1)观察鸡卵可见内外卵壳膜之间有图一所示的[ ]_____,该结构能为胚胎发育提供氧气。 (2)图一中的[ ]_____主要为胚胎发育提供营养物质,[ ]_____内含水分和丰富的养料,可供胚胎发育时利用。 (3)鸟卵的受精发生在_____上端。 (4)图二中的[8]是胚胎,它是由图一中的[ ]_____发育而来。 (5)给新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 驻马店市二中2024-2025学年度秋期期中试题 八年级生物 一、单选题(共20分) 1. 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,这些细菌和真菌的营养方式是(  ) A. 自养 B. 腐生 C. 寄生 D. 共生 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的体内没有叶绿体,不能直接利用无机物制造有机物,必须靠现成的有机物为食物来源,这种生活方式为异养,分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料,营腐生生活;有些细菌从活的动植物体内吸收有机物,营寄生生活。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体,是典型异养生物。 【详解】有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,这些细菌和真菌的营养方式是寄生,C符合题意。 故选C。 2. 双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一,该处堵塞可导致(  ) A. 不能产生雄性激素 B. 不能产生卵细胞 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 胚胎发育得不到营养 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌性激素;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;输卵管能输送卵细胞,是受精的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵;如果输卵管堵塞,精子与卵细胞不能结合成受精卵,因而不能怀孕,C正确。 故选C。 3. 下列关于动物行为的描述,错误的是(  ) A. 动物越高等,学习行为越复杂 B. 学习行为以遗传因素为基础,使动物适应复杂变化的环境 C. 成群的蝗虫、蜜蜂、白蚁、狒狒都具有社会行为 D. 具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工 【答案】C 【解析】 【分析】从动物的行为的目的来看,动物的行为分为:觅食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】AB.学习行为是在遗传因素的基础上,有生活经验和学习获得的行为,因此动物越高等,学习行为越复杂,更有利于适应复杂多变的环境,AB正确。 C.蝗虫没有社会行为,C错误。 D.具有社会行为的动物一般具有一定的组织,明确的分工。有的还形成等级,D正确。 故选C。 4. 下列是有关蛙的发育过程,叙述不正确的是( ) A. 蛙的发育是从受精卵开始的 B. 蛙的发育离不开水 C. 蝌蚪主要用鳃呼吸,还用肺协助呼吸 D. 蝌蚪先长后肢后长前肢 【答案】C 【解析】 【分析】蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。 【详解】A.蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。故蛙发育的起点是从受精卵开始的,故A正确。 B.蛙是水中产卵,体外受精,水中发育,因此蛙的发育离不开水,故B正确。 C.蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,没有肺,故C错误。 D.蝌蚪先长出后肢,再长出前肢,尾、鳃都逐渐萎缩消失,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能上陆地生活的成蛙,故D正确。 故选C。 5. 我国的呼伦贝尔草原曾经组织过为保护牛羊大量猎杀狼的活动。狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重影响。这个事例说明动物在自然界中所起的作用是( ) A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 为人类提供食物和皮毛 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子;某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。 【详解】A.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。题干中某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁,说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡,A符合题意。 B.生态系统的物质循环是指生物群落与无机环境之间进行的物质交换和循环过程,动物通过摄取植物或其他动物来获取能量和营养物质。在这个过程中,动物将有机物质转化为自身可以利用的形式,同时产生二氧化碳、水和其他代谢废物。这些废物可以被其他生物利用,因此动物能促进生态系统的物质循环,题干中的叙述并没有体现这一意思,B不符合题意。 C.传粉是指花粉从雄蕊的花药传递到雌蕊的柱头的过程,许多植物依赖动物来进行传粉,动物食用植物的果实后,种子随动物的粪便排出,被带到新的地点,有的种子附着在动物的身体上(如毛发、羽毛),随着动物的移动而被带到新的地点,题干中的叙述并没有体现这一意思,C不符合题意。 D.动物是人类饮食中蛋白质、脂肪等的重要来源,动物皮毛是人类制作衣物、鞋子、帽子等服饰的传统材料,题干中的叙述并没有体现这一意思,D不符合题意。 故选A。 6. 如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。综合分析选项:A骨骼肌跨越了两个关节、C骨骼肌没有跨越关节、D骨骼肌在关节之间,故ACD错误;B符合骨、关节、肌肉关系模式图,故选B。 【点睛】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。 7. 用青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到青州毛桃砧木上,所结桃为( ) A. 全是毛桃 B. 毛桃和蜜桃各一半 C. 全是蜜桃 D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此答题。 【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知,用青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到青州毛桃砧木上,所结桃应该全是蜜桃。 故选C。 【点睛】嫁接是无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,无遗传物质的改变。 8. 2021年11月29日,世卫组织称,新冠病毒奥密克戎变异毒株在全球总体风险评估为“非常高”,可能在全世界广泛传播。下列有关该病毒的说法,错误的是(  ) A. 通过分裂的方式进行繁殖 B. 只能寄生在活细胞内 C. 一般由蛋白质和遗传物质组成 D. 该病毒属于动物病毒 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。 【详解】A.病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒,A错误。 B.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,B正确。 C.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,C正确。 D.新冠病毒是侵染人的病毒,所以属于动物病毒,D正确。 故选A。 9. 如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是(  ) A. 如图表示昆虫的发育过程和家蚕相同 B. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D. 若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大 【答案】B 【解析】 【分析】(1)完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 (2)不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫、蝉等。 【详解】A、图中表示昆虫的发育过程和家蚕相同,都经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,A正确。 B、此昆虫的发育属于完全变态发育,它的幼虫和成虫差别明显,B错误。 C、蝗虫的发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期,此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期,C正确。 D、若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大,成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食,D正确。 故选B。 【点睛】理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的区别是解答此题的关键。 10. 母鸡孵卵时,把鸡蛋偷偷换成鸭蛋,它继续孵化,对这种行为描述正确的是( ) ①先天性行为②学习行为③由环境因素决定 ④由遗传物质决定 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】1.先天性行为:是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。2.学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】母鸡孵卵时,把鸡蛋换成鸭蛋,母鸡继续孵化。这种行为属于先天性行为,是由动物体内的遗传物质所决定的行为。 故选C。 11. 我国女足顽强拼搏,荣获2022年亚洲杯冠军。从运动系统的组成看,在训练和比赛中运动的动力来自( ) A. 骨 B. 骨骼肌 C. 手 D. 关节 【答案】B 【解析】 【分析】运动系统由骨、关节和骨骼肌组成,其中骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。 【详解】A.骨具有一定的硬度和弹性,在运动中,骨起杠杆作用,A不符合题意。 B.骨骼肌有受刺激后收缩的现象,在运动中,肌肉起动力作用,B符合题意。 C.手是完整的器官,手上的肌肉才起动力作用,C不符合题意。 D.关节有灵活性和牢固性的特点,在运动中,关节起支点作用,D不符合题意。 故选B。 12. 下列微生物,不属于真菌的是( ) A. 根瘤菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 曲霉 【答案】A 【解析】 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此,细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌、青霉菌、曲霉有成形的细胞核是真菌;根瘤菌是没有成形的细胞核是细菌。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构。 13. 如图所示为肌肉牵动骨运动的模型。下面说法正确的是( ) A. 运动系统的组成为①②③④ B. ③和④松紧带模拟了关节囊 C. ⑤在运动中起支点的作用 D. 完成动作的动力来自于①和② 【答案】C 【解析】 【分析】运动系统由骨、关节和肌肉组成的,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。图中①②模拟骨,③④模拟的肌肉,⑤模拟关节。 【详解】A.运动系统由骨、关节和肌肉组成的。图中①②模拟骨,③④模拟的肌肉,⑤模拟关节,运动系统由①②③④⑤组成,故A错误。 B.③和④松紧带模拟模拟的是肌肉,可以收缩和舒张,故B错误。 C.⑤模拟关节,在运动中起支点的作用,故C正确。 D.图中①②模拟骨,③④模拟的肌肉,完成动作的动力来自于③和④,故D错误。 故选C。 14. 下列几种动物行为中属于学习行为的是( ) A. 红雀喂金鱼 B. 野鸭的迁徙 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,据此解答。 【详解】红雀喂金鱼、野鸭迁徙、蜘蛛结网都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,属于先天性行为,ABD错误;而鹦鹉学舌是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,C正确。 故选C。 15. 保护大熊猫的最有效的措施是( ) A. 领养 B. 建立自然保护区 C. 圈养 D. 严厉打击偷猎犯罪活动 【答案】B 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施:(1)就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。(2)迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。(3)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。(4)加强法制和教育管理。 【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的“天然实验室”,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此,保护大熊猫的最有效的措施是建立自然保护区,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16. 下列昆虫不属于完全变态发育的是( ) A. 蜜蜂 B. 蚂蚁 C. 金龟子 D. 蟋蟀 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A.蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态和生活习性上有显著差异,因此属于完全变态发育,A错误。 B.蚂蚁同样经历卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段,幼虫和成虫在形态和生活习性上有明显区别,也属于完全变态发育,B错误。 C.金龟子的发育过程同样包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫期通常生活在土中,形态和成虫差异显著,因此也属于完全变态发育,C错误。 D.蟋蟀的发育过程只包括卵、若虫和成虫三个时期,若虫和成虫的形态结构相似,生活习性也相近,因此属于不完全变态发育,D正确。 故选D。 17. 骨折后,骨可再生、愈合,这主要是由于骨膜内具有( ) A. 成骨细胞 B. 血管 C. 白细胞 D. 神经 【答案】A 【解析】 【分析】骨的生长主要包括两个方面,即骨的长长与长粗。对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞。 【详解】在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候,骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长,但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了;骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。所以,骨折后,骨可再生、愈合,这主要是由于骨膜内具有成骨细胞,故选A。 18. 下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(  ) A. 用摄像机拍摄猎豹活动,研究猎豹追击猎物方法 B. 用望远镜观察大猩猩的活动 C. 在大熊猫繁殖基地用监控系统研究大熊猫的生产过程 D. 用声波干扰水中海豚,观察海豚反应 【答案】D 【解析】 【分析】1.科学探究的基本方法:实验法,观察法,调查法,收集和分析资料等。 2.实验法与观察法的区别在于是否对研究对象施加人为干预。实验法通过改变条件观察反应,而观察法仅记录自然状态下的行为。 【详解】A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法属于观察法,故A不符合题意。 B.用望远镜观察大猩猩是自然状态下的观察,属于观察法,故B不符合题意。 C.监控系统记录大熊猫生产过程仍为观察法,未改变条件,故C不符合题意。 D.用声波干扰海豚是人为施加变量,属于实验法,故D符合题意。 故选D。 19. 小明同学用生有芽的红薯块根繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是(  ) A. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上 B. 扦插月季的茎进行繁殖 C. 留在地里的花生发出的芽 D. 草莓匍匐茎上长出幼苗 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】A.蟹爪兰嫁接到仙人掌上,属于无性生殖,A不符合题意。 B.扦插月季的茎进行繁殖,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,B不符合题意。 C.留在地里的花生发出的芽,这是通过两性生殖细胞的结合形成的受精卵发育成的,属于有性生殖,C符合题意。 D.草莓匍匐茎上长出幼苗,属于无性生殖,D不符合题意。 故选C。 20. 各种鸟类的生殖和发育都必须经过的阶段是( ) ①求偶、②交配、③筑巢、④产卵 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类的生殖一般要经历六个过程:筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏。求偶是指追求异性,寻求配偶;产卵指卵生动物将卵从母体中排出的过程;孵卵是指鸟产卵后,伏在卵上加温的习性;育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象。所有鸟类都要经历的阶段有三个:求偶、交配、产卵,不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏,如杜鹃。 【详解】①求偶是鸟类繁殖行为的开始,通过求偶行为,雄性鸟类能够吸引雌性鸟类,为交配做准备。因此,①正确。 ②在求偶成功后,雌雄鸟类会进行交配,以确保繁殖的成功。交配也是鸟类生殖和发育的重要阶段。因此,②正确。 ③筑巢是鸟类为了产卵、孵卵和育雏而建造的巢穴。虽然筑巢行为在鸟类中非常普遍,但并不是所有鸟类都必须筑巢。有些鸟类会选择现成的洞穴或树洞作为巢穴,甚至有些鸟类会直接在地面上产卵。因此,③错误。 ④产卵是鸟类繁殖行为的关键阶段,所有鸟类都会通过产卵来繁衍后代。因此,④正确。 综上所述,各种鸟类的生殖和发育都必须经过的阶段是①求偶、②交配和④产卵,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、综合题(共30分) 21. 请据下图回答相关问题。 (1)从图中可以看出,草是生物圈中的_____,其它动物是_____。 (2)此图中食物链有_____条,最长的食物链为_____。 (3)_____和_____是食物链和食物网中不可缺少的成员。 【答案】(1) ①. 生产者 ②. 消费者 (2) ①. 5 ②. 草→鼠→蛇→鹰 (3) ①. 植物 ②. 动物 【解析】 【分析】(1)生态系统的成分包括非生物部分和生物部分,非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。 (2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 (3)在书写食物链时,食物链的起点(第一营养级)必须是生产者,第二营养级必须是初级消费者,第三营养级必须是次级消费者,第四营养级必须是三级消费者,以此类推,以没有天敌的最高级消费者结束,箭头由被捕食者指向捕食者。 【小问1详解】 图中的草是绿色植物,通过光合作用能够把二氧化碳和水等无机物转变成有机物,把光能(太阳能)转变成化学能储存在制造的有机物中,从而为自身和其他生物提供食物和能量,因此草是生物圈中的生产者;其他动物不含叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,要直接或间接地以草(生产者)为食,属于生物圈中的消费者。 【小问2详解】 由图可以看出,该图中的食物链有:草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,共5条,其中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。 【小问3详解】 食物网是由多条食物链相互交错构成的网状结构,在食物链和食物网中只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者。生物圈中主要的生产者是植物,主要的消费者是动物,因此植物和动物是食物链和食物网中不可缺少的成员。 22. 如图是某些微生物的形态图,请回答下列问题。 (1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_____。 (2)C在环境适宜情况下的繁殖方式是_____,D的繁殖方式是_____。 (3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有_____;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中_____(选填“有”或“无”)叶绿体。 【答案】(1)B病毒 (2) ①. 出芽生殖 ②. 孢子生殖 (3) ①. 成形的细胞核 ②. 无 【解析】 【分析】图中A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉。 【小问1详解】 病毒结构简单,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成。所以图中不具有细胞结构的微生物是B病毒。 【小问2详解】 C酵母菌属于单细胞真菌,在环境适宜情况下进行出芽生殖;D青霉属于多细胞真菌,繁殖方式是孢子生殖。 【小问3详解】 细菌都是单细胞个体,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,没有成形的细胞核。真菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核;植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。所以A细菌与C酵母菌(真菌)在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有成形细胞核;A细菌、C酵母菌与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中无叶绿体。 23. 如图是关节模式图,请据图回答下列问题。 (1)关节的基本结构包括由①和②组成的[③]_____、[⑤]_____和[⑥]_____。 (2)[⑤]内有少量_____,可以减少摩擦,使关节具有灵活性。 (3)[⑥]由_____组织构成,把相邻的两骨牢固地联系起来。 (4)小红在体育锻炼中,由于用力过猛把手扭了,造成左前臂不能运动,到医院治疗,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的[ ]_____从[ ]_____中滑落出来。 【答案】(1) ①. 关节面 ②. 关节腔 ③. 关节囊 (2)滑液 (3)结缔 (4) ①. ①关节头 ②. ②关节窝 【解析】 【分析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面包括关节头和关节窝,在关节头和关节窝上有一层关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦,减少震动。图中:①关节头、②关节窝、③关节面、④关节软骨、⑤关节腔、⑥关节囊。 【小问1详解】 关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分,关节面包括关节头和关节窝。所以,关节的基本结构包括由①和②组成的③关节面,⑤关节腔和⑥关节囊。 【小问2详解】 关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。⑤关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。 【小问3详解】 关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带,使两骨的连接更加牢固。 【小问4详解】 ①关节头从②关节窝中滑脱的现象,称为脱臼。经常参加体育锻炼,剧烈运动前做好准备活动,可以减少脱臼现象的发生。 24. 大多数人在很小的时候都问过自己的父母,自己是从哪里来的,父母的回答可能有很多版本,请跟着如图来感受生命诞生的奇妙过程吧。 (1)人的新生命的起点是图1中的[ ]_____,其形成的位置在图2中的[ ]_____。 (2)图1中细胞c一边分裂一边缓慢移动,最后植入图2中的[5]_____,这就是怀孕的开始。 (3)图3中,胎儿通过结构[ ]_____与母体进行营养物质交换。 (4)女大十八变,是在[ ]_____分泌_____的作用下,出现第二性征。 【答案】(1) ①. C受精卵 ②. 2输卵管 (2)子宫内膜 (3)b胎盘 (4) ①. 1卵巢 ②. 雌性激素 【解析】 【分析】题图1中,A卵细胞,B精子,C受精卵,D胚泡,E胚胎。题图2中,1卵巢,2输卵管,3子宫,4阴道,5子宫内膜。题图3中,a子宫,b胎盘,c脐带,d胎儿,e羊水。 【小问1详解】 人的新生命的起点是受精卵的形成。在图1中,受精卵标记为C,它是由男性的精子和女性的卵细胞结合而成的。这个结合过程通常发生在女性的输卵管内,也就是图2中的2输卵管。因此,人的新生命的起点是图1中的C受精卵,其形成的位置在图2中的2输卵管。 【小问2详解】 在图1中,细胞C(受精卵)一边分裂一边缓慢移动,最终会植入到图2中的5子宫内膜上。这个过程被称为着床,是怀孕的开始。 【小问3详解】 在图3中,胎儿通过胎盘与母体进行营养物质交换。b胎盘是胎儿和母体之间物质交换的重要器官,它允许氧气、营养物质和废物在母体和胎儿之间进行交换。 【小问4详解】 “女大十八变”是指在青春期,女性在1卵巢分泌的雌性激素的作用下,身体出现一系列的变化,这些变化被称为第二性征。这些变化包括乳房发育、骨盆宽大、音调变高等。 25. 如图为鸡卵结构和鸡卵胚胎发育示意图,请据图回答下列问题。 (1)观察鸡卵可见内外卵壳膜之间有图一所示的[ ]_____,该结构能为胚胎发育提供氧气。 (2)图一中的[ ]_____主要为胚胎发育提供营养物质,[ ]_____内含水分和丰富的养料,可供胚胎发育时利用。 (3)鸟卵的受精发生在_____上端。 (4)图二中的[8]是胚胎,它是由图一中的[ ]_____发育而来。 (5)给新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是_____。 【答案】(1)4气室 (2) ①. 5卵黄 ②. 7卵白 (3)输卵管 (4)1胚盘 (5)没有受精 【解析】 【分析】鸟卵的各部分结构名称::1胚盘,2系带,3卵壳,4、9气室,7、11卵白,5、10卵黄,6卵黄膜,8胚胎。 【小问1详解】 在观察鸡蛋结构的实验中,小心地将鸡蛋的钝端打破,再剥去部分卵壳,撕破外卵壳膜,可见内外卵壳膜之间有图一所示的4气室,气室内有气体,可为胚胎发育提供氧气。 【小问2详解】 图一中,5卵黄是鸟卵内黄色的部分,主要为胚胎发育提供营养物质,是胚胎发育所需养分的主要来源。而7卵白则位于卵黄的外围,它内含水分和丰富的养料,这些养料在胚胎发育过程中可以被利用,为胚胎提供额外的营养和水分支持。 【小问3详解】 鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精子 和卵细胞在输卵管上端结合,形成受精卵。 【小问4详解】 鸡卵中的卵细胞指的是5卵黄、6卵黄膜、1胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质,卵黄膜相当于细胞膜,具有保护作用,1胚盘内有细胞核,是胚胎发育的场所,将来发育成胚胎,由此可知,图二中的8是胚胎,它是由图一中的1胚盘发育而来。 【小问5详解】 养鸡场中人工孵化的有些鸡卵不能孵化出小鸡,是因为此蛋不是种蛋,种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过,精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵,所以种蛋能孵出小鸡,由此可知,给新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有一些鸡蛋不能孵化出雏鸡,这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是没有受精。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
1
精品解析:河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
2
精品解析:河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。