专题04 《哲学与文化》-【好题汇编】3年（2022-2024）高考1年模拟政治真题分类汇编（江苏专用）

专题04 哲学与文化 一、单选题 1．（2022·江苏·高考真题）概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们（    ） A．必须透过事物的现象看到本质 B．哲学为具体科学的发展提供指导 C．量的积累能够引起事物的质变 D．具体科学的发展为哲学提供基础 2．（2022·江苏·高考真题）面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（    ） A．否认了价值判断具有主体差异性 B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系 C．没有看到人的认识的辩证发展过程 D．不懂得实践方式决定人的思维方式 3．（2022·江苏·高考真题）“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢？是我。”这段话（    ） A．把想象的东西当作了真实，是主观唯心主义的表现 B．割裂了音乐和鸽子的客观联系，是形而上学的表现 C．说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用 D．说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 4．（2024·江苏·高考真题）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（    ） A．地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B．被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C．生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 5．（2022·江苏·高考真题）“空城计”是《三国演义》中的经典故事。当时诸葛亮坐于城楼之上，焚香操琴，镇定自若。司马昭认为诸葛亮已无兵可用，他是“故作姿态”。司马懿却说：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是令魏军尽皆退去。司马懿的言行说明（    ） ①实践是人的认识的来源           ②认识对实践有指导作用 ③必须用系统思维看问题           ④必须按照客观规律办事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024·江苏·高考真题）在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式（    ） A．以满足用户各种文化需求为创作的导向 B．强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势 C．坚持运用系统优化方法形成合适的选题 D．遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一 7．（2023·江苏·高考真题）下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是（   ） A．事物的量变会引起质变 B．要着重抓住事物的主要矛盾 C．事物发展是辩证否定的 D．要看到事物发展道路的曲折性 8．（2022·江苏·高考真题）“凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（    ） A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 B．任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 9．（2023·江苏·高考真题）动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（   ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ③正确的理论对社会实践具有积极的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2024·江苏·高考真题）“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 11．（2022·江苏·高考真题）恩格斯指出：“我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”这段话蕴含的哲理是（    ） ①意识形态对经济基础有反作用           ②生产方式是社会发展的决定力量 ③社会发展具有自身的客观规律           ④意识形态表现为历史的偶然现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2022·江苏·高考真题）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见（    ） ①社会意识对社会存在具有反作用           ②传统文化要与时俱进、推陈出新 ③文化随着社会的发展而发展                ④社会意识是对社会存在的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2024·江苏·高考真题）某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，选取《郑和航海图》中海上丝绸之路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆，精制出不同风味的咖啡，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这表明（    ） A．传统文化发展创新提高了文化服务水平 B．民族文化是民族生存和发展的精神根基 C．文化创新有利于提升人民群众文明素养 D．传统文化产业化发展丰富了人们的生活 14．（2022·江苏·高考真题）2021年11月，“中华风韵”交响音乐会在美国纽约林肯中心奏响，女高音歌唱家凯莉和弗莱克表演了根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·咏雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》……众多的曲目为观众带来充满东方魅力的音乐盛宴。材料说明（    ） A．不同民族的文化具有共性和普遍规律 B．民族平等是推动世界文化发展的基础 C．文化创新必须借鉴其他民族文化的积极成分 D．大众传媒对文化的发展具有重要的促进作用 15．（2022·江苏·高考真题）在汉语中,鸳鸯不仅是一种鸟，也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是《红楼梦》被翻译成英文时,贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wildduck”(野鸭子)，完全不能传达原有的词义。由此可见（   ） ①文化在交流中进一步传播和发展 ②中华文化具有兼收并蓄的包容性 ③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜 ④中华文化具有自身的精神向往和美好追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（2023·江苏·高考真题）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（   ） A．立足中国国情展示中华文化的魅力 B．在交流交融中推动世界文化的繁荣 C．推动中华优秀传统文化的传承创新 D．坚持文化的民族性和世界性的统一 二、主观题 17．（2023·江苏·高考真题）阅读材料，回答问题 古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。 甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。 乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要 组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。 (1) 结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。 18．（2024·江苏·高考真题）科技是发展的利器，也可能成为风险的源头。作为一项试图改造人类自身、增强人类能力的新兴生命技术，基因编辑、辅助生殖、生命延展等人类增强技术在造福人类的同时，也带来了一系列的风险和不确定性。如何在技术发展中找到一剂既不至于承担较大风险又可以汲取技术福利的良方，是当前新兴生命技术发展的核心问题。 有学者提出要以“负责任停滞”的创新范式发展人类增强技术。这一范式主张在道德责任的约束下，放缓或暂停不可预见和可能带来危险后果的创新活动，待其融入社会的效果扩散和呈现后，进行更加准确的风险评估，对技术加以改进和完善。“停滞”不是停止创新的步伐，而是要给人类增强技术发展系上“安全带”，让人类增强技术得到更为妥善的应用。 某班同学围绕“人类增强技术：不确定的未来与负责任停滞”展开讨论。请结合上述材料，以“审慎对待人类增强技术”为主题写一篇短文。 要求：①运用辩证唯物主义认识论相关知识。②紧扣主题，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规范，字数260字左右；不得出现个人信息。 19．（2025·江苏南通·一模）以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。 有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。请运用相关哲学原理评析此观点。 20．（2025·江苏南通·一模）“跳进”课本里描绘的自然风光、人文景观，去塞外体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的寥落；去壶口领略“黄河之水天上来”的豪放；去岳麓书院感受千年前莘莘学子的知识传承；去浙江乐清探究世界地质公园雁荡山的神奇成因……青少年“课本游”研学活动正日益走红。 “课本游”走红，是一种民族共同体意识的集体共鸣，以及对文化中国自发的体认和寻根。“江山留胜迹，我辈复登临。”正是在这样一辈复一辈的反复登临、瞻仰、怀古、诉说、创作中，留下中国烙印的文化形态得以形成和发展。 “课本游”走红，是学生认知规律和深度学习的一种自然体现。先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比，这就是心理学家所说的再同化和再顺应的过程，同时也符合了人对深度学习和情感慰藉的某种需求。 结合材料，回答下列问题： (1)运用文化传承与文化创新的知识，分析青少年“课本游”的育人价值。 (2)运用辩证唯物主义认识论的知识，谈谈“课本游”走红为何是学生认知规律和深度学习的一种自然体现。 21．（2025·江苏南通·一模）你是真焦虑还是被焦虑?从颜值身材到消费能力，从孩子成绩到年龄职级，几乎每个类目都有人为之心神紧绷……。 从古至今，安身立命都得身有所长，随着“知识半衰期”越来越短，大家的“本领恐慌”也越发严重，这是客观规律使然，也是一种正常现象；但相比之下，如果因“90后都月入10万了，你还在淡泊人生”“新中产的生活标配，你拥有几项”一类的网帖而焦虑不已，那就是纯属自找了。 在流量经济之下，大V与平台不断拆分着群体潜在需求，挖空心思撩拨着你我的心弦。一味按照他们给出的坐标系生活，恐怕和笼子里疯狂跑圈的仓鼠没什么两样。人生哪能多如意，万事只求半称心。我们的一生都要与压力共存，接受遗憾更是生活的常态。任谁整日聒噪，拿着自己的剧本过好自己的日子，才是安稳通透的人生。 结合材料，运用唯物辩证法的知识，谈谈人们如何才能避免“被焦虑”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 哲学与文化 一、单选题 1．（2022·江苏·高考真题）概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们（    ） A．必须透过事物的现象看到本质 B．哲学为具体科学的发展提供指导 C．量的积累能够引起事物的质变 D．具体科学的发展为哲学提供基础 【答案】D 【详解】D：概率论、数理统计、微分动力系统等都属于具体科学，其研究成果为哲学家提供帮助，这说明具体科学的发展为哲学提供基础，D正确。 A：材料强调的是具体科学对哲学的作用，不涉及透过现象看本质，A不符合题意。 B：材料强调具体科学对哲学的作用，没体现哲学对具体科学的作用，B不符合题意。 C：材料未体现量变的过程。决定的必然性与随机的偶然性间的对立统一关系也不是事物发展中的一次质变，C不选。 故本题选D。 2．（2022·江苏·高考真题）面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（    ） A．否认了价值判断具有主体差异性 B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系 C．没有看到人的认识的辩证发展过程 D．不懂得实践方式决定人的思维方式 【答案】B 【详解】B：辩证唯物主义认为存在决定思维，存在是第一性，思维是第二性。先有客观存在的苹果，才会有不同的人对苹果的不同认识，认为“存在的只是每一个人的感觉”的观点颠倒了客观事物和感觉的先后关系，即颠倒了思维与存在二者的关系，B符合题意； A：不同的人对苹果的认识不同，这是承认价值判断具有主体差异性的表现，A与题意不符； C：材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识，不涉及人的认识的辩证发展过程，C排除； D：不同的人对苹果的认识不同，正是由其实践方式的不同决定的，D与题意不符。 故本题选B。 3．（2022·江苏·高考真题）“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢？是我。”这段话（    ） A．把想象的东西当作了真实，是主观唯心主义的表现 B．割裂了音乐和鸽子的客观联系，是形而上学的表现 C．说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用 D．说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 【答案】C 【详解】A：飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感，体现了意识具有主动创造性。鸽子与音乐本身是存在的，不是主观唯心主义，故A错误。 B：材料体现了人为联系，并不是割裂了音乐和鸽子的客观联系，不是形而上学的表现，故B错误。 C：材料中飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感，说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用，故C正确。 D：这种合理化想象仍然是客观实际的反映，不能说创造一个客观的世界，故D错误。 故本题选C。 4．（2024·江苏·高考真题）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（    ） A．地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B．被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C．生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 【答案】D 【详解】A：地理环境是客观因素，不能说其对人类社会早期发展起着决定性作用，A排除。 B：人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境，B排除。 C：材料中未体现生产力的发展与城市发展的关系，C排除。 D：由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件，D符合题意。 故本题选D。 5．（2022·江苏·高考真题）“空城计”是《三国演义》中的经典故事。当时诸葛亮坐于城楼之上，焚香操琴，镇定自若。司马昭认为诸葛亮已无兵可用，他是“故作姿态”。司马懿却说：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是令魏军尽皆退去。司马懿的言行说明（    ） ①实践是人的认识的来源           ②认识对实践有指导作用 ③必须用系统思维看问题           ④必须按照客观规律办事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：司马懿没有经过实践，认为诸葛亮一生谨慎,不曾冒险.现在城门大开,里面必有埋伏,如果进去,正好中计.所以撤退。司马懿的言行说明实践是人的认识的来源，认识对实践有指导作用，故①②正确。 ③：材料没有体现必须用系统思维看问题，故③不符合题意。               ④：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，具有客观性。“亮平生谨慎，不曾弄险”，这是对现象的认识，判断为“空城计”也是对现象的认识，没有体现事物运动过程中的客观规律，故④不符合题意。 故本题选A。 6．（2024·江苏·高考真题）在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式（    ） A．以满足用户各种文化需求为创作的导向 B．强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势 C．坚持运用系统优化方法形成合适的选题 D．遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一 【答案】D 【详解】A：文化创作应满足人民群众的文化需求，而不是满足用户各种文化需求，A错误。 BC：材料强调的是要在选题、内容上下功夫，深入现场才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，没有体现抓住机遇才能赢得主动和优势，也不涉及运用系统优化方法，BC不合题意。 D：创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成会适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一，D正确。 故本题选D。 7．（2023·江苏·高考真题）下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是（   ） A．事物的量变会引起质变 B．要着重抓住事物的主要矛盾 C．事物发展是辩证否定的 D．要看到事物发展道路的曲折性 【答案】A 【详解】A：漫画中的《分》指的是一把梯子一分为二，原来可以踩上去摘到果实，现在没办法实现，说明事物的量变（结构调整）会引起质变，A符合题意。 B：漫画强调量变引起质变，没有涉及我们在处理问题时要抓住主要矛盾，B排除。 C：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己，不能全盘肯定与全盘否定。漫画没有涉及辩证否定，C排除。 D：漫画反映的是本来应该相互协作的两个人因为利益分配不当而最终各自为战，没有找准解决问题的正确方法，材料没有涉及事物发展道路的曲折性，D排除。 故本题选A。 8．（2022·江苏·高考真题）“凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（    ） A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 B．任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 【答案】B 【详解】B：凡事不宜刻、不宜贪、不宜痴，这是普遍性，而读书、买书、行善则是例外，这是特殊性，因此，材料体现了普遍性与特殊性的对立统一关系，B正确。 A：“矛盾的同一性是相对的”强调矛盾的同一性是有条件的，“矛盾的斗争性是绝对的”强调矛盾的斗争性是无条件的。材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，A不符合题意。 C：材料没有体现承认矛盾普遍性在坚持唯物辩证法中的地位，C不符合题意。 D：材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现主次矛盾在一定条件下相互转化，D不符合题意。 故本题选B。 9．（2023·江苏·高考真题）动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（   ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ③正确的理论对社会实践具有积极的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦”，这说明人们改造客观世界的同时也改造着主观世界，①正确。 ②：材料强调实践是认识发展的动力，没体现实践是检验认识真理性的唯一标准，②排除。 ③：材料调实践是认识发展的动力，不涉及理论对实践的作用，③排除。 ④：随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验，这表明实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，推动着人的认识的发展，④正确。 故本题选B。 10．（2024·江苏·高考真题）“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 【答案】A 【详解】【试题立意】本题通过探讨法律发展与社会经济关系之间的复杂联系，考查学生对法律与社会经济基础之间关系的理解。 【能力解读】此题要求学生能够分析和理解法律发展与社会经济关系之间的相互作用，并能够从给定的选项中识别出最符合题意的答案。 【必备知识】法律与经济基础的关系：法律是社会经济关系的反映，同时法律又对社会经济关系产生反作用。法律发展的独立性：虽然法律根源于经济基础，但在一定程度上，法律的发展也具有其相对独立性。 【试题详解】A：题干中提到随着社会的进一步发展，法律也在发展，并且这种发展与社会日常经济生活条件的表现方式有所不同，显示出法律发展与经济关系的发展并不是完全同步的， A符合题意。 B：虽然题干中提到法律发展似乎有其自身的内在逻辑，但这并不意味着法律可以完全独立于经济关系，从自身内在根据中获得自身独立的发展，B表述过于绝对，不符合题意。 C：“法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展”在题干中没有直接体现，题干更多讨论的是法律与经济关系的不完全同步性，而非法律制度对生产方式的推动作用，故C不符合题意。 D：虽然题干中提到立法表现方式远离日常经济生活条件，但并未提及社会意识作为立法的理由，故D不符合题意。 故本题正确答案是A。 11．（2022·江苏·高考真题）恩格斯指出：“我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”这段话蕴含的哲理是（    ） ①意识形态对经济基础有反作用           ②生产方式是社会发展的决定力量 ③社会发展具有自身的客观规律           ④意识形态表现为历史的偶然现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：意识形态属于上层建筑的范畴，材料未体现上层建筑对经济基础的反作用，①不符合题意。 ②：材料讲述的是恩格斯提出的著名的历史发展中轴线原理，这条中轴线就是生产力。画出的中轴线与经济发展的轴线平行而进，说明生产力的进步与社会发展平行，生产方式是社会发展的决定力量，②正确。 ③：远离经济时意识形态越表现为偶然现象，但拉长时间、扩大范围时中轴线却与经济发展的轴线平行，这说明经济活动左右着人类的其他活动，社会发展有其自身的客观规律，③正确。 ④：经济基础决定上层建筑，意识形态具有相对独立性，但不是历史的偶然现象，④表述错误。 故本题选C。 12．（2022·江苏·高考真题）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见（    ） ①社会意识对社会存在具有反作用           ②传统文化要与时俱进、推陈出新 ③文化随着社会的发展而发展                ④社会意识是对社会存在的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生活的日益繁华而发展的，说明文化随社会的发展而发展，词主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明社会意识是对社会存在的反映，③④正确。 ①：材料未体现作为社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①不符合题意； ②：材料强调宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的与时俱进无关，②排除。 故本题选D。 13．（2024·江苏·高考真题）某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，选取《郑和航海图》中海上丝绸之路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆，精制出不同风味的咖啡，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这表明（    ） A．传统文化发展创新提高了文化服务水平 B．民族文化是民族生存和发展的精神根基 C．文化创新有利于提升人民群众文明素养 D．传统文化产业化发展丰富了人们的生活 【答案】A 【详解】A：某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，此创新之举，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这体现了传统文化发展创新有利于提高文化服务水平，A符合题意。 B：材料强调的是某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，实现了在对传统文化发展创新基础上提高了文化服务水平，并不是强调“民族文化是民族生存和发展的精神根基”，B排除。 C：材料强调某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，精制出不同风味的咖啡，让公众感受各国历史文化，这并不涉及文化创新对人民群众文明素养的作用，C排除。 D：材料不涉及传统文化产业化，D排除。 故本题选A。 14．（2022·江苏·高考真题）2021年11月，“中华风韵”交响音乐会在美国纽约林肯中心奏响，女高音歌唱家凯莉和弗莱克表演了根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·咏雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》……众多的曲目为观众带来充满东方魅力的音乐盛宴。材料说明（    ） A．不同民族的文化具有共性和普遍规律 B．民族平等是推动世界文化发展的基础 C．文化创新必须借鉴其他民族文化的积极成分 D．大众传媒对文化的发展具有重要的促进作用 【答案】A 【详解】A：外国歌唱家表演根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·脉雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》，这说明文化是世界的，不同民族的文化具有共性和普遍规律，A正确。 B：平等是世界文化交流互鉴的前提，经济发展是文化发展的基础，B错误。 C：借鉴其他民族文化的积极成分有助于促进文化创新发展，但文化创新并不是必须借鉴其他民族文化的积极成分。该选项中“必须”表述绝对，C排除。 D：材料未体现大众传媒，没体现大众传媒对文化发展的作用，D排除。 故本题选A。 15．（2022·江苏·高考真题）在汉语中,鸳鸯不仅是一种鸟，也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征。但是《红楼梦》被翻译成英文时,贾母的丫鬟鸳鸯常被译成“wildduck”(野鸭子)，完全不能传达原有的词义。由此可见（   ） ①文化在交流中进一步传播和发展 ②中华文化具有兼收并蓄的包容性 ③中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜 ④中华文化具有自身的精神向往和美好追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：在汉语中，鸳鸯不仅是一种鸟，也被视为夫妻恩爱、永不分离的象征，被翻译成英文时完全不能传达原有的词义，说明中国的汉字文化内涵丰富、独树一帜，中华文化具有自身的精神向往和美好追求，③④符合题意。 ①②：材料强调中华文化的独特性，不体现其具有包容性和在交流中进一步传播和发展，①②不符合题意。 故本题选D。 16．（2023·江苏·高考真题）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（   ） A．立足中国国情展示中华文化的魅力 B．在交流交融中推动世界文化的繁荣 C．推动中华优秀传统文化的传承创新 D．坚持文化的民族性和世界性的统一 【答案】D 【详解】AC：该选项只反映了文化的民族性，概括不完整，AC不符合题意。 B：该选项只反映了文化的世界性，概括不完整，B不符合题意。 D：自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性，共情是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性，D符合题意。 故本题选D。 二、主观题 17．（2023·江苏·高考真题）阅读材料，回答问题 古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。 甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。 乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要 组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。 (1)结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。 【答案】(1)①系统优化方法的原理要求我们用综合的思维方法来认识事物。着眼于事物的整体性，遵循系统内部的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。②立足整体，将村民及其房屋纳入整体规划设计；村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民参与到文物保护利用工作，实现了古遗址公园内部构成要素的有序性，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，遵循了系统内部结构的优化趋向，提高古遗址公园保护的整体价值。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明甲方不赞成搬迁的理由 ”，属于理解类题型，需要调用“唯物辩证法”的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计→可联系着眼于事物的整体。 关键词②：村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作→可联系遵循系统内部的有序性。 关键词③：实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生→可联系注重系统内部结构的优化趋向。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 18．（2024·江苏·高考真题）科技是发展的利器，也可能成为风险的源头。作为一项试图改造人类自身、增强人类能力的新兴生命技术，基因编辑、辅助生殖、生命延展等人类增强技术在造福人类的同时，也带来了一系列的风险和不确定性。如何在技术发展中找到一剂既不至于承担较大风险又可以汲取技术福利的良方，是当前新兴生命技术发展的核心问题。 有学者提出要以“负责任停滞”的创新范式发展人类增强技术。这一范式主张在道德责任的约束下，放缓或暂停不可预见和可能带来危险后果的创新活动，待其融入社会的效果扩散和呈现后，进行更加准确的风险评估，对技术加以改进和完善。“停滞”不是停止创新的步伐，而是要给人类增强技术发展系上“安全带”，让人类增强技术得到更为妥善的应用。 某班同学围绕“人类增强技术：不确定的未来与负责任停滞”展开讨论。请结合上述材料，以“审慎对待人类增强技术”为主题写一篇短文。 要求：①运用辩证唯物主义认识论相关知识。②紧扣主题，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规范，字数260字左右；不得出现个人信息。 【答案】答案示例：客观事物是复杂的、多变的，人类增强技术带来的风险有一个暴露和展现的过程，以负责任停滞方式审慎对待人类增强技术符合事物发展的特点。 认识具有反复性、无限性和上升性，受主客观条件的限制，人类对增强技术的正确认识要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次重复才能完成，负责任停滞是人类正确认识增强技术的需要。 实践是认识的基础，对人类增强技术的认识在实践中产生，随着实践的发展而不断发展，并要在实践中检验，审慎对待人类增强技术，有利于在实践中评估风险，完善对技术的认识，促进认识的完善，实现认识的目的，更好地为人民谋福利。 【分析】背景素材：“负责任停滞”的创新范式 考点考查：认识论 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】本题是开放试题，要求以，以“审慎对待人类增强技术”为主题写一篇短文，需要认识论的有关知识从为什么角度回答，只要符合题意，言之有理即可。参考角度：实践是认识的基础、认识具有反复性、无限性和上升性等相关知识。 19．（2025·江苏南通·一模）以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。 有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。请运用相关哲学原理评析此观点。 【答案】这一观点是错误的。①人类社会历史是由有意识、有目的的人的实践活动构成的。劳动是社会历史的起点，全部社会生活在本质上是实践的。②人工智能技术的运用代替了人的一些劳动，一定意义上确实具备了类人的“实践”功能，深刻改变了人类的生产生活，但是无论技术进步到何种程度，都改变不了其为人类工具的属性，更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质。 【分析】背景素材：生成式人工智能技术 考点考查：社会历史的本质 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题是评析类主观题，考查哲学原理知识，评析“人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质”这一观点，可从社会生活的本质的角度进行评析。 第二步：根据所学知识和材料信息，收集论据。 正误判断：错误。 论据：人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务→可联系社会生活的本质，表明该观点错误。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 20．（2025·江苏南通·一模）“跳进”课本里描绘的自然风光、人文景观，去塞外体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的寥落；去壶口领略“黄河之水天上来”的豪放；去岳麓书院感受千年前莘莘学子的知识传承；去浙江乐清探究世界地质公园雁荡山的神奇成因……青少年“课本游”研学活动正日益走红。 “课本游”走红，是一种民族共同体意识的集体共鸣，以及对文化中国自发的体认和寻根。“江山留胜迹，我辈复登临。”正是在这样一辈复一辈的反复登临、瞻仰、怀古、诉说、创作中，留下中国烙印的文化形态得以形成和发展。 “课本游”走红，是学生认知规律和深度学习的一种自然体现。先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比，这就是心理学家所说的再同化和再顺应的过程，同时也符合了人对深度学习和情感慰藉的某种需求。 结合材料，回答下列问题： (1)运用文化传承与文化创新的知识，分析青少年“课本游”的育人价值。 (2)运用辩证唯物主义认识论的知识，谈谈“课本游”走红为何是学生认知规律和深度学习的一种自然体现。 【答案】(1)①文化具有引领风尚,教育人民,服务社会,推动发展的功能，优秀文化促进人的全面发展。②先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比,不断创新教育内容和形式,实现中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。③“跳进”课本里描绘的自然风光、人文景观，去塞外、壶口、岳麓书院、乐清……有利于坚定理想信念，弘扬民族精神；坚定文化自信和道路自信，凝聚奋进新时代的力量，培育时代新人。（原题无答案，此答案仅供参考） (2)①实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动，人将在实践中形成的认识用于指导实践。学生的“课本游”先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比，实践给客观世界打上了深深的人的烙印。②实践是认识的来源，实践是认识的目的。学生深入走进自然风光、人文景观，获得对客观事物的认识，最终回到实践中去。③认识具有反复性、无限性、上升性。真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身。“课本游”走红，是学生认知规律和深度学习的一种自然体现，需要学生在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（原题无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：“课本游”走红   考点考查：探索认识的奥秘、文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度.本题为意义类主观题，运用文化的功能、创造性转化与创新性发展、弘扬民族精神的知识，分析分析青少年“课本游”的育人价值。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：去岳麓书院感受千年前莘莘学子的知识传承；去浙江乐清探究世界地质公园雁荡山的神奇成因→可联系文化的功能。 有效信息②：是一种民族共同体意识的集体共鸣，以及对文化中国自发的体认和寻根→可联系弘扬民族精神。 有效信息③：正是在这样一辈复一辈的反复登临、瞻仰、怀古、诉说、创作中，留下中国烙印的文化形态得以形成和发展→可联系坚定文化自信。 有效信息④：“跳进”课本里描绘的自然风光、人文景观→可联系创造性转化创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度.本题为阐述类主观题，运用实践是认识的基础、实践的特点、认识的特点的知识，阐述“课本游”走红为何是学生认知规律和深度学习的一种自然体现。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比→可联系实践的特点、实践是认识的来源和目的。 有效信息②：“课本游”走红，是学生认知规律和深度学习的一种自然体现→可联系认识的特点。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21．（2025·江苏南通·一模）你是真焦虑还是被焦虑?从颜值身材到消费能力，从孩子成绩到年龄职级，几乎每个类目都有人为之心神紧绷……。 从古至今，安身立命都得身有所长，随着“知识半衰期”越来越短，大家的“本领恐慌”也越发严重，这是客观规律使然，也是一种正常现象；但相比之下，如果因“90后都月入10万了，你还在淡泊人生”“新中产的生活标配，你拥有几项”一类的网帖而焦虑不已，那就是纯属自找了。 在流量经济之下，大V与平台不断拆分着群体潜在需求，挖空心思撩拨着你我的心弦。一味按照他们给出的坐标系生活，恐怕和笼子里疯狂跑圈的仓鼠没什么两样。人生哪能多如意，万事只求半称心。我们的一生都要与压力共存，接受遗憾更是生活的常态。任谁整日聒噪，拿着自己的剧本过好自己的日子，才是安稳通透的人生。 结合材料，运用唯物辩证法的知识，谈谈人们如何才能避免“被焦虑”。 【答案】矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性。“ 人生不如意之事，十有八九”，接受遗憾， 悦纳自己，避免“被焦虑”。事物发展的道路是曲折的，前途是光明的， 勇敢面对挫折与考验，对未来充满信心，避免“被焦虑”。矛盾具有特殊性，拿着自己的剧本过好自己的日子，避免“被焦虑”。分析“焦虑”产 生的各种原因，正确发挥内因的关键作用，不扰于外，避免“被焦虑”。 【分析】背景素材：人们存在焦虑 考点考查：唯物辩证法的知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识，问题指向“人们如何才能避免“被焦虑””，属于措施类试题，解答时首先明确知识范围：唯物辩证法，然后运用上述理论，结合材料分析现实意义。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“90后都月入10万了，你还在淡泊人生”“新中产的生活标配，你拥有几项”一类的网帖→可联系教材知识矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性； 关键词②：人生哪能多如意，万事只求半称心→可联系教材知识事物发展的道路是曲折的，前途是光明的； 关键词③：拿着自己的剧本过好自己的日子，才是安稳通透的人生→可联系教材知识矛盾具有特殊性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 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