1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展(导学案)-2024-2025学年高一政治同步课堂高效优质课件(统编版必修2)

2024-11-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
类型 学案-导学案
知识点 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-29
作者 宋子雨
品牌系列 -
审核时间 2024-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48945292.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 班级____________ 姓名____________小组__________ 【学习目标】 1.了解物质资料生产和生产资料所有制; 2.掌握我国的生产资料所有制内容、地位及其要求; 3.掌握公有制经济的形式、地位、坚持原因及其主体地位的体现; 4.区分公有制经济和国有经济; 5.掌握非公有制经济的形式、地位、作用; 6.掌握各种所有制经济共同发展的原因; 【重点难点】 重点:我国的生产资料所有制内容、地位;公有制经济的地位、坚持原因及其主体地位的体现;非公有制经济的地位、作用;各种所有制经济共同发展的原因 难点:生产资料所有制作用;公有制主体地位的体现;区分公有制经济和国有经济; 【导学流程】 一、自学深思 (要求:阅读课本P2-P7,思考以下问题。) 1.阅读P3第1段 总结并勾画出物质资料生产的地位、要素、及各要素的地位。 2.阅读P3第2段 概括并勾画出生产资料所有制的地位、作用 3.阅读P3第3段 识记并勾画出我国生产资料所有制的内容、地位、要求。 4.阅读P3第4段 理解并勾画出公有制经济的形式、地位。 5.阅读P3-4 总结并勾画出坚持公有制主体地位的原因。 6.阅读P4最后1段 理解、识记并勾画出公有制主体地位的体现。 7.阅读P5第1、2段 理解并勾画出国有制经济主导作用、实现形式、国企作用。 8.阅读P6第1、2段-P7 第1段 区分并勾画出非公有制经济的形式、地位、作用(意义)。 9.阅读P7第2、3段 掌握、识记并勾画出多种所有制经济共同发展的原因(关系+态度+意义)。 二、合作探究 (要求:组长组织把握时间,人人参与,大号先发言,将结果落实到导纲上。) 1、判断对错,并说出原因。 (1)生产资料是物质财富的源泉。 ( ) (2)生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 ( ) (3)生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 ( ) (4)公有制为主体表现在国有资产在社会总资产中占优势。 ( ) (5)在国家发展的各行各业,国有经济都要占支配地位。 ( ) (6)公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。( ) 2. 国家为什么发展民营经济?有人认为:民营经济和公有制经济是相互排斥的,大力发展民营经济会削弱公有制经济的主体地位你是否赞同? 三、夯实巩固 书写本节课的知识框架: 参考答案 一、自学深思 1.阅读P3第1段 总结并勾画出物质资料生产的地位、要素、及各要素的地位。 (1)地位:物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。 (2)要素:劳动和生产资料 (3)各要素的地位和作用: ①劳动——是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉②生产资料——是创造物质财富和价值的条件 2.阅读P3第2段 概括并勾画出生产资料所有制的地位、作用 (1)地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。 (2)作用: ①不同社会的生产资料所有制不同。 ②同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制,其中,占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 3.阅读P3第3段 识记并勾画出我国生产资料所有制的内容、地位、要求。 内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。 要求:中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动我国经济高质量发展。 4.阅读P3第4段 理解并勾画出公有制经济的形式、地位。 形式:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分 地位:公有制经济主体地位 5.阅读P3-4 总结并勾画出坚持公有制主体地位的原因。 ①从基本国情看(地位):以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。 ②从生产力与生产关系角度看:以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产的要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础,有利于推动经济持续健康发展。 ③从生产与分配的关系看:是实现共同富裕的基本前提。生产资料公有制决定实行按劳分配,体现了人们在生产资料占有上的平等关系,能防止两极分化,有利于实现共同富裕。 6.阅读P4最后1段 理解、识记并勾画出公有制主体地位的体现。 ①公有资产在社会总资产中占优势; ②国有经济控制国民经济的命脉,对经济发展起主导作用。 7.阅读P5第1、2段 理解并勾画出国有制经济主导作用、实现形式、国企作用。 (1)国有经济主导作用:国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。 (2)国有经济实现形式:国有企业是国有经济最主要的实现形式. (3)国企作用:国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 8.阅读P6第1、2段-P7 第1段 区分并勾画出非公有制经济的形式、地位、作用(意义)。 (1)形式:在我国现阶段,非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分。 (2)地位:是社会主义市场经济的重要组成部分。 (3)作用/意义: ①是稳定经济增长和改善民生的重要力量。 ②创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 ③为我国社会主义市场经济的发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场的开拓等发挥了重要作用。 9.阅读P7第2、3段 掌握、识记并勾画出多种所有制经济共同发展的原因(关系+态度+意义)。 (1)关系:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。在社会主义初级阶段,公有制经济与非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。 (2)态度:现阶段,我们不能实行单一公有制,更不能搞私有化。 (3)意义:有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展。 二、合作探究 (要求:组长组织把握时间,人人参与,大号先发言,将结果落实到导纲上。) 1、判断对错,并说出原因。 (1)生产资料是物质财富的源泉。( × ) 劳动是物质财富的源泉 (2)生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。( × ) 占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向 (3)生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 ( √ ) (4)公有制为主体表现在国有资产在社会总资产中占优势。 ( × ) 公有资产在社会总资产中占优势 (5)在国家发展的各行各业,国有经济都要占支配地位。 ( × ) 对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位 (6)公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。( × ) 公有制经济就是社会主义经济 2. 国家为什么发展民营经济?有人认为:民营经济和公有制经济是相互排斥的,大力发展民营经济会削弱公有制经济的主体地位你是否赞同? (1)民营经济属于非公有制经济,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。改革开放以来,非公有制经济不断发展壮大,成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 (2)我不赞同。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。在社会主义初级阶段,公有制经济与非公有制经济不是互相排斥、相互抵消的,而是相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。大力发展民营经济不会削弱公有制经济的主体地位。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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