1.1 细胞是生物体结构和功能基本单位-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（辽宁专用）

主题一：生物体的结构层次 概念1生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动 ( 细胞是生物体结构和功能基本单位 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动 ) ( 细胞 生物体 ) 1.1细胞是生物体结构和功能基本单位 一、单选题 1．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）如图是草履虫结构示意图，叙述不正确的是（    ） A．①是胞肛，是草履虫进行排泄的结构 B．④是伸缩泡，能排出多余的水分和代谢废物 C．⑦是食物泡，能消化食物、吸收营养 D．⑧是口沟，草履虫由此摄入细菌和单细胞藻类 2．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）下列关于草履虫的叙述不正确的是（　　） A．体内有叶绿体 B．对污水有净化作用 C．能对外界刺激作出反应 D．整个身体由一个细胞构成 3．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期末）在载玻片中央的两侧分别滴两滴草履虫培养液，把培养液连接起来，再在培养液的边缘放置食盐，通过显微镜观察草履虫的反应。下图所示为四位学生放置食盐的位置，其中草履虫全部集中在右侧培养液中的是（　　） A． B． C． D． 4．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末）观察草履虫时，应在盖玻片下放几丝棉花纤维，这是为了（　　） A．便于草履虫附着 B．为草履虫提供营养 C．有利于草履虫的呼吸 D．限制草履虫的运动，便于观察 5．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列关于眼虫的叙述中，正确的是（    ） A．通常生活在干燥且黑暗的环境中 B．需要寄生在其他生物体中才能生存 C．眼虫的存在对于人类是有害的 D．可以独立完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 6．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）捕蝇草的叶片内有一些对触碰很敏感的硬刺，当昆虫触碰到这些硬刺后叶片会突然合上，昆虫在劫难逃。捕蝇草叶片受触碰后合上，体现了（    ） A．生物能进行呼吸 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能够对外界刺激做出反应 7．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期末）自然界因为有了生物而充满生机。下列属于生物的是（　　） A．江河中行驶的船 B．漫天飞舞的雪花 C．路上飞驰的动车 D．编队飞行的大雁 8．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末）细胞的生活离不开物质和能量，细胞中的物质包括____。（　　） A．水、无机盐 B．蔗糖、水、氧 C．无机物和有机物 D．蛋白质、糖类、脂肪 9．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴生理盐水，而不是清水的原因是（　　） A．杀灭细菌 B．进行染色 C．防止细胞失水而皱缩 D．维持细胞的正常形态 10．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的同一部位，在视野中看到的细胞最大的目镜和物镜组合是（　　） A．目镜5×，物镜40× B．目镜10×，物镜10× C．目镜12.5×，物镜10× D．目镜10×，物镜40× 11．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）下图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（    ） A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 D．乙图中的②能将无机物合成有机物 12．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期末）洋葱鳞片叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（　　） A．细胞壁和叶绿体 B．细胞壁、叶绿体和液泡 C．细胞壁和液泡 D．叶绿体、线粒体和液泡 13．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时，出现的问题与对应的解决方法正确的是（    ） A．物像偏右下方——向左下方移动玻片 B．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 C．想使观察的细胞数目多——用高倍目镜 D．物像不清晰——调节光圈 14．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）图一、图二分别是番茄叶表皮细胞和羊乳腺细胞的示意图，图中两者都没有的结构是（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁 15．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） A．细胞是生命活动的基本单位 B．所有生物都具有细胞结构 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞的结构与功能相适应 16．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末）将菠菜放在开水中，过一会水会变绿，这是因为___被破坏（　　） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 17．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）下图为植物、动物细胞模式图，相关叙述不正确的是（    ） A．海带含碘量高，是因为细胞具有①细胞壁 B．橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中 C．两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体 D．甲特有的能量转换器是③叶绿体 18．（22-23七年级上·辽宁丹东·期末）现在的智能手机多数支持指纹解锁，控制人体指纹信息的遗传物质存在于（    ） A．细胞质 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜 19．（22-23七年级上·辽宁丹东·期末）医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，为病人提供生命活动所需的能量。下列能将营养物质中的化学能转变成生命活动所需能量的结构是（    ） A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体 20．（23-24七年级上·辽宁·期末）下列关于单细胞生物说法中，错误的是（    ） A．整个身体只有一个细胞组成 B．衣藻、变形虫均属于单细胞生物 C．能独立完成摄食、呼吸、运动等生命活动 D．单细胞生物太小，不能对外界刺激作出反应 二、非选择题 21．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。 (1)“种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的生物特征是 。 (2)“一母生九子，九子各不同”体现出的生物特征是 。 (3)“鸟为食亡”体现出的生物特征是 。 (4)“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”，体现出的生物特征是 。 (5)“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”体现出的生物特征是 。 (6)“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出的生物特征是 。 22．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末）显微镜是学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式如图所示，识图回答问题： (1)在对光过程中，要转动[9] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内。 (2)在光线较暗的环境下，应使用结构[9]的 （“平面”或“凹面”）镜。直到视野呈 色为止。 (3)在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[12] 。 (4)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是 。要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向 方移动。 (5)该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，在目镜已定的情况下，应选用的物镜是标有“ ”的。 23．（23-24七年级上·辽宁阜新·期末）显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的微观世界。如图甲、乙、丙分别为镜头、显微镜以及显微镜视野中的细胞图，请据图回答问题： (1)若想在观察视野中看到更多的细胞，应该选择图甲中的 镜头。 (2)图丙中要使观察到的物像效果由①变成②，玻片标本应向 方向移动。 (3)图丙中要使观察到的效果由②变成③，应转动图乙中的结构【  】 ，由低倍物镜换成高倍物镜。 (4)图丙中要使观察到的物像效果由③变成④，应调节图乙中的结构【  】 。 24．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）某校生物兴趣小组的同学观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，看到了图3中A、B视野中的物像。据图答下列问题： (1)考虑到实验材料已经有颜色，所以该实验取消图1所示的e 这一步骤，那么制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)图2中的两个目镜放大倍数分别是10×和16×，两个物镜放大倍数分别是10×和40×，若看到细胞最多时，所选的目镜和物镜分别是图2中的 （从甲乙丙丁中进行选择），所观察的细胞被放大了 倍。 (3)在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构⑤ ，使镜筒慢慢下降。此时观察者的眼睛要注视物镜。 (4)利用显微镜观察临时装片时，图3中 （填“A”或“B”）视野存在的问题是由图1中b步骤操作不当造成的。 (5)通过对一个细胞的观察发现，细胞壁和细胞核清晰可见，细胞膜不是很清晰，细胞质中有一个紫色的结构，此结构是 。 25．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）下图一是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作过程示意图、图二是显微镜的结构模式图，图三是显微镜的两个视野，请据图回答下列问题： (1)图一所示的操作过程正确的顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)图一中步骤C、步骤E所滴加的液体分别是 。 (3)图二中与放大物像有关的结构是 （填数字序号）。在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用较大的光圈和 （填数字序号和结构名称）的凹面。若看到的物像不够清晰，应调节 （填数字序号和结构名称）。 (4)图三分别是甲、乙两位同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤 （填字母）操作不当造成的。 一、单选题 1．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是（　　） A．早莺 B．暖树 C．新燕 D．春泥 2．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）“小时候生活在农村，田间地头是我们的娱乐场所，春天挖蕨麻，夏天钓青蛙，秋天逮蚂蚱，冬天掏鼠洞，无忧无虑”。这段描述中不属于生物的是（　　） A．蕨麻 B．青蛙 C．蚂蚱 D．鼠洞 3．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，诗中白鹭、桃树、鳜鱼三种生物共有的特征是（　　） A．都能自由运动 B．都是由细胞构成的 C．都只有遗传，没有变异 D．都需要从外界获取有机物 4．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）生命神奇而美丽。下列属于生物是（    ） A．湖底的淤泥 B．雪花 C．水仙花 D．机器人 5．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）下表中有关生物特征的叙述及其对应实例，不正确的是（    ） 选项 生物特征 对应实例 A 生物能排出体内废物 梧桐树的落叶能带走部分废物 B 生物的生活需要营养 蜜蜂吃花粉花蜜 C 生物都有遗传和变异的特性 玉米种子萌发成并长成幼苗 D 生物能对外界刺激作出反应 羚羊发现猎豹后迅速奔逃 A．A B．B C．C D．D 6．（23-24七年级上·辽宁辽阳·期末）以下各项，属于生物的是（    ） A．机器人 B．孔子鸟化石 C．艾滋病毒 D．珊瑚标本 7．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）在我国北方，杨树到了秋天会落叶，这体现了生物的特征是（　　） ①具有变异现象②能排出体内产生的废物③生长和繁殖④能适应环境 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 8．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末）在显微镜中起放大倍数的结构是（    ） A．②  ③ B．①  ③ C．⑥  ⑦ D．⑤  ⑧ 9．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，操作正确的是（　　） A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水 B．为避免出现气泡，应使盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 C．染色时，将碘液滴在盖玻片的一侧，让其慢慢浸润标本 D．将位于视野左上方的物像移向视野中央，应向右上方移动玻片标本 10．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列选项中，番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞壁 D．液泡 11．（22-23七年级上·辽宁丹东·期末）根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是（    ） A．叶绿体和液泡 B．细胞壁、叶绿体和线粒体 C．细胞壁和液泡 D．细胞壁、液泡和细胞质 12．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是（　　） A．能对外界刺激作出反应，趋利避害 B．有专门的运动器官——纤毛 C．主要通过分裂产生新的个体 D．草履虫通过表膜吸入氧气，排出二氧化碳 13．（23-24七年级上·辽宁营口·期末）自然界中的生物多种多样，有单细胞的，也有多细胞的。下列与单细胞生物相关的说法正确的是（　　） A．赤潮的形成与单细胞生物有关 B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C．单细胞生物太小，不能对外界刺激作出反应 D．单细胞生物草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 14．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末）下列关于细胞怎样构成生物体说法描述正确的是（　　） A．细胞生长是无限制的 B．多细胞生物体内细胞随机堆砌在一起 C．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 D．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 15．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）草履虫个体虽微小，结构却精致，让人感叹生命的神奇。其进行运动的结构是（    ） A．表膜 B．口沟 C．纤毛 D．胞肛 16．（23-24七年级上·辽宁辽阳·期末）下列有关草履虫的说法中，正确的是（    ） A．单细胞的生物，没有细胞膜，不会运动 B．草履虫会污染水源 C．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 D．口沟摄取食物由食物泡进行消化和吸收 17．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列不属于单细胞生物的是（　　） A．蚜虫   B．草履虫 C．变形虫   D．衣藻 18．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列生物中，身体只由一个细胞构成且能独立完成各种生命活动的是（　　） A．油菜 B．草履虫 C．大豆 D．满江红 二、非选择题 19．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）显微镜是生物学实验中常用的观察工具。图甲是显微镜结构图，图乙是显微镜下观察到的口腔上皮细胞，图丙是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。结合图示回答下列问题： (1)图甲中，②是 ，③是 。我们有10倍的③，要把玻片标本放大400倍观察时，首先要转动 （填序号），选择 倍的物镜。使用显微镜观察字母“d”时，看到的物像是 。 (2)下降镜筒时，应调节图甲中的 （填序号），此时眼睛一定要从侧面注视物镜。 (3)当光线较暗时，需用 （填序号）的凹面来对光。 (4)在制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴 ，维持细胞正常形态，便于观察。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴加的液体是 。 (5)与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和 （填序号）。 20．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。图一是显微镜的结构示意图，图二是制作人的口腔上皮细胞临时装片的两个步骤，图三是在显微镜下观察到的视野示意图。结合图示回答相关问题： (1)为了更清楚地在显微镜下观察到口腔上皮细胞，调节图一中的 （填序号）可以使物像变得更清晰。 (2)图二中，③④滴加的液体分别是 、 。 (3)图三中，若将⑤移至视野正中央，应向 方移动临时装片；视野中出现了⑥气泡，可能是制作人的口腔上皮细胞临时装片时， 这一步骤操作不规范造成的。 (4)某同学在观察时，视野较暗，看不清细胞，使用反光镜的 面镜对准光源调节光线，可以使视野变亮。 21．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）在生物实验课上小明同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请根据图示回答问题。 (1)图1中，制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是 （用字母和箭头表示）。 (2)在图1的c操作中，向载玻片上滴加的液体是 。图3中出现的气泡，与图1中步骤 （填字母）操作不规范有关。 (3)小明利用显微镜观察时，发现显微镜视野较暗，可将图2中 （填写序号和名称）的凹面对准光源，除此之外还可以调节遮光器转换大光圈。 (4)如果要把图3中小明观察到的物像移到视野中央，小明应该把装片向 移动。在低倍镜下观察到物像后如果想换到高倍镜下观察应该调节图2中的 （填写序号和名称）来换一个高倍物镜。 22．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题： (1)甲图中显微镜的物像倍数放大了 倍。 (2)使用显微镜时，如果外界光线弱，应使用 光圈和 面镜。 (3)制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的试剂 。 (4)丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图像调至视野的中央，需将玻片标本向 方移动。 (5)观察过程中发现视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在 上。 ( 7 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题一：生物体的结构层次 概念1生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动 ( 细胞是生物体结构和功能基本单位 生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动 ) ( 细胞 生物体 ) 1.1细胞是生物体结构和功能基本单位 一、单选题 1．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）如图是草履虫结构示意图，叙述不正确的是（    ） A．①是胞肛，是草履虫进行排泄的结构 B．④是伸缩泡，能排出多余的水分和代谢废物 C．⑦是食物泡，能消化食物、吸收营养 D．⑧是口沟，草履虫由此摄入细菌和单细胞藻类 【答案】A 【分析】观图可知：①胞肛、②细胞核、③纤毛、④伸缩泡、⑤表膜、⑥收集管、⑦食物泡、⑧口沟。 【详解】A．不能消化的食物残渣从①胞肛排出，排出食物残渣不属于排泄，故A错误。 B．④伸缩泡能排出多余的水分和代谢废物，是草履虫进行排泄的结构，故B正确。 C．⑦是食物泡，随着细胞质的流动，食物会被逐渐的消化、吸收，故C正确。 D．⑧是口沟，是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的结构，故D正确。 故选A。 2．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）下列关于草履虫的叙述不正确的是（　　） A．体内有叶绿体 B．对污水有净化作用 C．能对外界刺激作出反应 D．整个身体由一个细胞构成 【答案】A 【分析】草履虫的结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】A．草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。以细菌和单细胞藻类为食，细胞内没有叶绿体，故A错误。 B．一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌。所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，故B正确。 C．草履虫属于生物，具有应激性。借助显微镜发现草履虫能够避开阻挡，缓慢移动，能对刺激作出反应，故C正确。 D．草履虫是一种身体很小，草鞋形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，故D正确。 　故选A。 3．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期末）在载玻片中央的两侧分别滴两滴草履虫培养液，把培养液连接起来，再在培养液的边缘放置食盐，通过显微镜观察草履虫的反应。下图所示为四位学生放置食盐的位置，其中草履虫全部集中在右侧培养液中的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．培养液右侧的边缘放食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有食盐一侧的草履虫要逃离，游到没有食盐的左侧培养液滴中，A不符合题意。 B．培养液左侧的边缘放食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有食盐一侧的草履虫要逃离，游到没有食盐的右侧培养液滴中，B符合题意。 C．实验中把食盐放到培养液之间，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫在两侧，C不符合题意。 D．实验中把食盐放到培养液两侧，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫在培养液之间，D不符合题意。 故选B。 4．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末）观察草履虫时，应在盖玻片下放几丝棉花纤维，这是为了（　　） A．便于草履虫附着 B．为草履虫提供营养 C．有利于草履虫的呼吸 D．限制草履虫的运动，便于观察 【答案】D 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．例如：口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。D正确，ACD错误。 故选D。 5．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列关于眼虫的叙述中，正确的是（    ） A．通常生活在干燥且黑暗的环境中 B．需要寄生在其他生物体中才能生存 C．眼虫的存在对于人类是有害的 D．可以独立完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 【答案】D 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．生活在有机物质丰富的水沟、池沼或缓流中，A错误。 C．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，C错误。 BD．眼虫是单细胞生物，单细胞生物只由单个细胞组成，能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动；眼虫能够独立生存，不需要寄生在其他生物体中，B错误，D正确。 故选D。 6．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）捕蝇草的叶片内有一些对触碰很敏感的硬刺，当昆虫触碰到这些硬刺后叶片会突然合上，昆虫在劫难逃。捕蝇草叶片受触碰后合上，体现了（    ） A．生物能进行呼吸 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能够对外界刺激做出反应 【答案】D 【分析】生物的基本特征有新陈代谢、生长发育、繁殖后代、遗传变异、适应并影响环境、应激性等。 生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能进行呼吸是指绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳，A不符合题意。 B．生物能排出身体内产生的废物是指生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物，B不符合题意。 C．生物的生命需要营养是指生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等有机物，这种营养方式叫自养；动物以植物或其他动物为食，这种营养方式叫异养，C不符合题意。 D．生物能对外界刺激作出反应是指生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。可见，捕蝇草叶片受触碰后合上，体现了生物能够对外界刺激做出反应，D符合题意。 故选D。 7．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期末）自然界因为有了生物而充满生机。下列属于生物的是（　　） A．江河中行驶的船 B．漫天飞舞的雪花 C．路上飞驰的动车 D．编队飞行的大雁 【答案】D 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应环境，也能影响环境。 【详解】ABC．江河中行驶的船、漫天飞舞的雪花、路上飞驰的动车都不具有生物的基本特征，不属于生物，ABC不符合题意。 D．编队飞行的大雁属于动物，D符合题意。 故选D。 8．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末）细胞的生活离不开物质和能量，细胞中的物质包括____。（　　） A．水、无机盐 B．蔗糖、水、氧 C．无机物和有机物 D．蛋白质、糖类、脂肪 【答案】C 【分析】细胞是生物体的基本结构和功能单位，细胞的生活离不开物质和能量。细胞中的物质可以分为两大类：无机物和有机物。 【详解】A．“水、无机盐”只列出了无机物的部分成分，没有包括有机物，A错误。 B．“蔗糖、水、氧”中，蔗糖是一种有机物，但水和氧分别属于无机物和细胞呼吸所需的气体，并未全面反映细胞中的物质分类，B错误。 C．“无机物和有机物”则准确地概括了细胞中的两大类物质，C正确。 D．“蛋白质、糖类、脂肪”虽然列出了几种重要的有机物，但并未包括无机物，因此也不全面，D错误。 故选C。 9．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴生理盐水，而不是清水的原因是（　　） A．杀灭细菌 B．进行染色 C．防止细胞失水而皱缩 D．维持细胞的正常形态 【答案】D 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染等几步。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞生活的环境浓度一致，可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。而染色是用碘液，有利于更好地观察细胞的形态结构。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的同一部位，在视野中看到的细胞最大的目镜和物镜组合是（　　） A．目镜5×，物镜40× B．目镜10×，物镜10× C．目镜12.5×，物镜10× D．目镜10×，物镜40× 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。显微镜的放大倍数越大，所观察到的范围越小，观察到的细胞就越少；反之，微镜的放大倍数越小，所观察到的范围越大，观察到的细胞就越多。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。分析可知，A放大200倍，B放大100倍，C放大125倍，D放大400倍，D显微镜放大的倍数最大，观察到的细胞最大，ABC不符合题意，D符合题意。 故选B。 11．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）下图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（    ） A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关 D．乙图中的②能将无机物合成有机物 【答案】D 【分析】题图中，甲是动物细胞结构图，乙是植物细胞结构图。①是细胞膜，②是液泡。   【详解】A．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，A正确。 B．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，是动植物细胞都有的一种能量转换器。所以，甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体，B正确。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，甲图中的①细胞膜与细胞内外物质的进出有关，C正确。 D．乙图中的②是液泡，植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，D错误。 故选D。 12．（23-24七年级上·辽宁鞍山·期末）洋葱鳞片叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（　　） A．细胞壁和叶绿体 B．细胞壁、叶绿体和液泡 C．细胞壁和液泡 D．叶绿体、线粒体和液泡 【答案】C 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】由分析可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物的绿色部分的细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是：细胞壁和液泡，因此ABD错误，C正确。 故选C。 13．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞装片时，出现的问题与对应的解决方法正确的是（    ） A．物像偏右下方——向左下方移动玻片 B．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 C．想使观察的细胞数目多——用高倍目镜 D．物像不清晰——调节光圈 【答案】B 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．从目镜内看到的物像是倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。故物像偏右下方，应该向右下方移动玻片标本，物像才能移动视野中央，故A错误。 B．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多；高倍镜下看到的细胞大，数量少。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以，物像太小时，应该换高倍目镜或高倍物镜，故B正确。 C．显微镜放大倍数越大，看到的细胞体积越大，数目越少；反之，显微镜放大倍数越小，看到的细胞体积越小，数目越多，故C错误。 D．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，故D错误。 故选B。 14．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）图一、图二分别是番茄叶表皮细胞和羊乳腺细胞的示意图，图中两者都没有的结构是（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞壁 【答案】A 【分析】番茄叶表皮细胞是植物细胞，羊乳腺细胞是动物细胞。 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体。植物细胞具有，而动物细胞不具有的结构是细胞壁、大液泡和叶绿体，图中番茄叶表皮细胞是植物细胞，但是不具有叶绿体，羊乳腺细胞是动物细胞，也没有叶绿体，故BCD错误，A正确。 故选A。 15．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）下列关于细胞的叙述，错误的是（　　） A．细胞是生命活动的基本单位 B．所有生物都具有细胞结构 C．细胞的生活需要物质和能量 D．细胞的结构与功能相适应 【答案】B 【分析】从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：个体、器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：个体、系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础；除病毒外，最小的生物体为单细胞生物。所以从细胞的结构和功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 【详解】A．根据分析知，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，器官构成系统，系统组成人体和动物体，植物缺少系统，A正确。 B．除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体；叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，C正确。 D．动植物细胞都有细胞膜，细胞质和细胞核等组成，不同的是植物细胞还有细胞壁，叶绿体和液泡，如神经细胞由突起和细胞体组成，具有接受刺激，产生兴奋，传导冲动，红细胞无细胞核，具有运输氧气功能等，说明生物的细胞结构与功能相适应的，D正确。 故选B。 16．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末）将菠菜放在开水中，过一会水会变绿，这是因为___被破坏（　　） A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】C 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞质是进行物质交换的场所；细胞壁的作用是保护和支持细胞；细胞核中有遗传物质，是遗传的控制中心。 【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。根据题干可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，而把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）下图为植物、动物细胞模式图，相关叙述不正确的是（    ） A．海带含碘量高，是因为细胞具有①细胞壁 B．橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中 C．两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体 D．甲特有的能量转换器是③叶绿体 【答案】A 【分析】如图中，甲是绿色植物细胞，乙是动物细胞；①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外；因此，海带含碘量高，是因为细胞具有②细胞膜，A错误。 B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等；因此，橙子酸酸甜甜的汁液主要存在于⑤液泡中，B正确。 C．⑦线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，C正确。 D．③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是甲绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D正确。 故选A。 18．（22-23七年级上·辽宁丹东·期末）现在的智能手机多数支持指纹解锁，控制人体指纹信息的遗传物质存在于（    ） A．细胞质 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜 【答案】C 【分析】细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。 B．液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境，B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确。 D．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，D错误。 故选C。 19．（22-23七年级上·辽宁丹东·期末）医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，为病人提供生命活动所需的能量。下列能将营养物质中的化学能转变成生命活动所需能量的结构是（    ） A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体 【答案】D 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】A．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。 C．细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，C错误。 D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D正确。 故选D。 20．（23-24七年级上·辽宁·期末）下列关于单细胞生物说法中，错误的是（    ） A．整个身体只有一个细胞组成 B．衣藻、变形虫均属于单细胞生物 C．能独立完成摄食、呼吸、运动等生命活动 D．单细胞生物太小，不能对外界刺激作出反应 【答案】D 【分析】单细胞生物的身体只由一个细胞构成，但能够像多细胞生物体一样，独立进行运动、呼吸、消化、生殖等多项生命活动。 【详解】A．单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成，故A正确。 B．衣藻属于单细胞藻类，变形虫属于单细胞动物，两者都是由一个细胞构成的单细胞生物，故B正确。 C．单细胞生物能够独立完成摄食、呼吸、运动等各项生命活动，例如草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡能完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进，故C正确。 D．单细胞生物虽然个体很小，但能对外界刺激作出反应，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，故D错误。 故选D。 二、非选择题 21．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）地球上的生物许许多多，形形色色，有青青的禾苗、有嬉戏的游鱼、有远去的秋雁、有追逐的蝴蝶等等。这些都给我们带来了生命的神奇和美丽。这些生物都具有共同的特征。 (1)“种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的生物特征是 。 (2)“一母生九子，九子各不同”体现出的生物特征是 。 (3)“鸟为食亡”体现出的生物特征是 。 (4)“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”，体现出的生物特征是 。 (5)“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”体现出的生物特征是 。 (6)“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出的生物特征是 。 【答案】(1)生物具有遗传的特征 (2)生物具有变异的特性 (3)生物的生活需要营养 (4)生物能生长和繁殖 (5)生物能对外界刺激作出反应 (6)生物能排出体内产生的废物 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是因为生物在繁殖过程中，将自身的遗传物质传递给后代，使得后代与亲代在性状上具有相似性，体现了生物的遗传特性。 （2）“一母生九子，九子各不同”，这是由于在生殖过程中，遗传物质的重组和变异等因素导致子代个体之间在性状上存在差异，体现了生物的变异特性。 （3）“鸟为食亡”，鸟需要通过捕食来获取食物，食物为鸟提供了生存所需的能量和营养物质，体现了生物的生活需要营养这一特征。 （4）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，草在一年中会经历生长、枯萎的过程，并且在被火烧后，来年春天又能重新生长，体现了生物能生长发育和繁殖的特征。 （5）“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”，当含羞草受到外界的触碰刺激时，其叶片会收拢起来，这是含羞草对外部刺激作出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 （6）“锄禾日当午，汗滴禾下土”，人体在进行生命活动的过程中会产生代谢废物，出汗是人体将体内产生的废物通过汗腺排出体外的一种方式，体现了生物能排出体内产生的废物的特征。 22．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末）显微镜是学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式如图所示，识图回答问题： (1)在对光过程中，要转动[9] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内。 (2)在光线较暗的环境下，应使用结构[9]的 （“平面”或“凹面”）镜。直到视野呈 色为止。 (3)在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[12] 。 (4)若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是 。要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向 方移动。 (5)该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，在目镜已定的情况下，应选用的物镜是标有“ ”的。 【答案】(1)反光镜 (2) 凹面 雪白 (3)细准焦螺旋 (4) d 左上 (5)10× 【分析】1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。 【详解】（1）对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，转动9反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。 （2）光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，在光线较暗的环境下，应使用结构9凹面镜。直到视野呈雪白色为止。 （3）在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节12细准焦螺旋。 （4）显微镜下成的像是倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的玻片上写的字母应是d。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。物像位于视野的左上方，要将所看物像移至视野中央，则应将玻片向左上方移动。 （5）显微镜放大倍数越小，观察到的细胞数目越多，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“10×”的。 23．（23-24七年级上·辽宁阜新·期末）显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的微观世界。如图甲、乙、丙分别为镜头、显微镜以及显微镜视野中的细胞图，请据图回答问题： (1)若想在观察视野中看到更多的细胞，应该选择图甲中的 镜头。 (2)图丙中要使观察到的物像效果由①变成②，玻片标本应向 方向移动。 (3)图丙中要使观察到的效果由②变成③，应转动图乙中的结构【  】 ，由低倍物镜换成高倍物镜。 (4)图丙中要使观察到的物像效果由③变成④，应调节图乙中的结构【  】 。 【答案】(1)①、④ (2)右下 (3)①转换器 (4)⑥细准焦螺旋 【分析】（1）显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。 （2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。 （3）转换器可以转换不同倍数的物镜。 （4）甲图中①②是目镜，③④是物镜；图乙中，①转换器、②物镜、③载物台、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 【详解】（1）若想在观察视野中看到更多的细胞，需要选择放大倍数小的镜头组合，即选择图甲中的①（长目镜）和④（短物镜）。 （2）显微镜成倒立的像，图丙中物像①在视野的右下方，要使观察到的物像效果由①变成②，让物像向左上方移动，玻片标本应向右下方方向移动。 （3）图丙中要使观察到的效果由②变成③，即由低倍物镜换成高倍物镜，应转动图乙中的结构【①】转换器。 （4）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是调出更加清晰的物像，应调节图乙显微镜的⑥细准焦螺旋。 24．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）某校生物兴趣小组的同学观察了紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，看到了图3中A、B视野中的物像。据图答下列问题： (1)考虑到实验材料已经有颜色，所以该实验取消图1所示的e 这一步骤，那么制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)图2中的两个目镜放大倍数分别是10×和16×，两个物镜放大倍数分别是10×和40×，若看到细胞最多时，所选的目镜和物镜分别是图2中的 （从甲乙丙丁中进行选择），所观察的细胞被放大了 倍。 (3)在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构⑤ ，使镜筒慢慢下降。此时观察者的眼睛要注视物镜。 (4)利用显微镜观察临时装片时，图3中 （填“A”或“B”）视野存在的问题是由图1中b步骤操作不当造成的。 (5)通过对一个细胞的观察发现，细胞壁和细胞核清晰可见，细胞膜不是很清晰，细胞质中有一个紫色的结构，此结构是 。 【答案】 (1) 染色 d→c→b→a (2) 甲和丁 100 (3) 粗准焦螺旋 (4) A (5) 液泡 【分析】（1）制作临时装片观察植物细胞，我们要注重把握以下几个步骤：①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；③取材：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cmx0.5cm大小的正方形）；④展平：将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；⑤盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；⑥染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 （2）图2中，①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。甲乙是目镜，没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短，即甲是低倍目镜，乙是高倍目镜；丙丁是物镜，其上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长即丙是高倍物镜、丁是低倍物镜。 【详解】（1）e染色是为了便于观察，故考虑到实验材料已经有颜色，所以该实验取消图1所示的e染色这一步骤，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染六步骤，根据这六步顺序可排列题中操作顺序为d滴、c取、b展、a盖。图1中，制作紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片的正确顺序是：d→c→b→a。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目就越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，细胞数目就越多。要使视野内所看到的细胞数目最多，应该是放大倍数最小的目镜和物镜的组合。目镜越短，放大倍数就越大；物镜越长，放大倍数就越大。 所以，要观察到更多的细胞数目，目镜与物镜组合后的放大倍数最小，需选择甲长目镜和丁短物镜。显微镜的物像放大倍数=物镜的放大倍数×目镜放大倍数。图2中的两个目镜放大倍数分别是10×和16×，两个物镜放大倍数分别是10×和40×，那么它们组成的显微镜的最小放大倍数是10×10=100倍。 （3）准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。故在观察前，需将临时装片在载物台上安放好后，然后转动图中的结构⑤粗准焦螺旋，镜筒下降时，眼睛应注视②物镜，避免压碎玻片和损伤镜头，影响观察效果。 （4）把撕下的外表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。在图2A视野中，出现了细胞重叠的现象，原因是没有将洋葱鳞片叶表皮展平。即是由图1中b步骤操作不当造成的。 （5）液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。通过对一个细胞的观察发现，细胞质中有一个紫色的结构，此结构是液泡。 25．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）下图一是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作过程示意图、图二是显微镜的结构模式图，图三是显微镜的两个视野，请据图回答下列问题： (1)图一所示的操作过程正确的顺序是 （用字母和箭头表示）。 (2)图一中步骤C、步骤E所滴加的液体分别是 。 (3)图二中与放大物像有关的结构是 （填数字序号）。在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用较大的光圈和 （填数字序号和结构名称）的凹面。若看到的物像不够清晰，应调节 （填数字序号和结构名称）。 (4)图三分别是甲、乙两位同学在显微镜下观察到的情形，分别是图一中的步骤 （填字母）操作不当造成的。 【答案】(1)C→D→B→A→E (2)清水、碘液 (3) ①③/③① ⑤反光镜 ⑦细准焦螺旋 (4)A、B 【分析】图中A盖、B展、C滴、D撕、E染和吸。①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、C滴、D撕、B展、A盖、E染、吸；故正确的顺字是C→D→B→A→E。 （2）洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞，有细胞壁，吸水不会涨破，图一中步骤C滴的是清水，是为了保持细胞原来的形态；步骤E染所滴加的液体是碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察。 （3）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。因此，与放大物像有关的结构是①目镜和③物镜。显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜；因此，在显微镜对光时，若环境光线较暗，应选用较大的光圈和⑤反光镜的凹面。 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，若看到的物像不够清晰，应调节⑦细准焦螺旋。 （4）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；图三中甲有气泡，是因为图一中A盖操作不当造成的。图三中乙有细胞重叠的现象，是因为B展操作不当造成的。 一、单选题 1．（23-24七年级上·辽宁朝阳·期末）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。诗句中提到的不属于生物的是（　　） A．早莺 B．暖树 C．新燕 D．春泥 【答案】D 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．早莺，即早来的黄鹂，是鸟类的一种，具有生命特征，如新陈代谢、生长繁殖等，因此属于生物，A不符合题意。 B．暖树，这里指的是被太阳晒得暖和的树木。树木是植物的一种，同样具有生命特征，如光合作用、生长等，因此也属于生物，B不符合题意。 C．新燕，即新来的燕子，是鸟类的一种，同样具有生命特征，因此属于生物，C不符合题意。 D．春泥，这里指的是春天的泥土。泥土是由无机物质组成的，不具有生命特征，如新陈代谢、生长繁殖等，因此不属于生物，D符合题意。 故选D。 2．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）“小时候生活在农村，田间地头是我们的娱乐场所，春天挖蕨麻，夏天钓青蛙，秋天逮蚂蚱，冬天掏鼠洞，无忧无虑”。这段描述中不属于生物的是（　　） A．蕨麻 B．青蛙 C．蚂蚱 D．鼠洞 【答案】D 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物都能遗传和变异。 【详解】ABC．蕨麻、青蛙、 蚂蚱均属于生物，具有生物的特征，ABC不符合题意。 D．鼠洞属于非生物，没有生物的特征，D符合题意。 故选D。 3．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”，诗中白鹭、桃树、鳜鱼三种生物共有的特征是（　　） A．都能自由运动 B．都是由细胞构成的 C．都只有遗传，没有变异 D．都需要从外界获取有机物 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A、白鹭、鳜鱼属于动物，都能运动，而桃树是植物，不能运动，A不合题意。 B、白鹭、桃树、鳜鱼三种生物都是由细胞构成的，B符合题意。 C、白鹭、桃树、鳜鱼三种生物都有遗传和变异的特性，C不符合题意。 D、白鸳、鳜鱼属于动物，都以现成的有机物为食；桃树能够利用无机物进行光合作用制造有机物，不需要从外界获取有机物，D不合题意。 故选B。 4．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）生命神奇而美丽。下列属于生物是（    ） A．湖底的淤泥 B．雪花 C．水仙花 D．机器人 【答案】C 【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，⑦生物具有遗传和变异的特性。 【详解】ABD．湖底的淤泥、雪花和机器人都不具有生物的特征，都不属于生物，ABD不符合题意。 C．水仙花具有生物的特征，比如水仙花能生长和繁殖，因此水仙花属于生物，C符合题意。 故选C。 5．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）下表中有关生物特征的叙述及其对应实例，不正确的是（    ） 选项 生物特征 对应实例 A 生物能排出体内废物 梧桐树的落叶能带走部分废物 B 生物的生活需要营养 蜜蜂吃花粉花蜜 C 生物都有遗传和变异的特性 玉米种子萌发成并长成幼苗 D 生物能对外界刺激作出反应 羚羊发现猎豹后迅速奔逃 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．梧桐树的落叶能带走部分废物说明生物能排出体内废物，故A正确。 B．蜜蜂吃花粉花蜜说明生物的生活需要营养，故B正确。 C．玉米种子萌发成并长成幼苗说明生物能生长，故C错误。 D．羚羊发现猎豹后迅速奔逃说明生物能对外界刺激作出反应，故D正确。 故选C。 6．（23-24七年级上·辽宁辽阳·期末）以下各项，属于生物的是（    ） A．机器人 B．孔子鸟化石 C．艾滋病毒 D．珊瑚标本 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“艾滋病毒”是病毒，具有繁殖等生物的基本特征，属于生物；而“机器人”、“孔子鸟化石”、“孔子鸟化石”都没有生命，不具有生物的基本特征，不属于生物，故C正确，ABD错误。 故选C。 7．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）在我国北方，杨树到了秋天会落叶，这体现了生物的特征是（　　） ①具有变异现象②能排出体内产生的废物③生长和繁殖④能适应环境 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】在我国北方，杨树到了秋天会落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的适应，因此②④符合。故D正确，ABC错误。 故选D。 8．（23-24七年级上·辽宁抚顺·期末）在显微镜中起放大倍数的结构是（    ） A．②  ③ B．①  ③ C．⑥  ⑦ D．⑤  ⑧ 【答案】B 【分析】 显微镜的结构和功能：显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。 ①光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。 反光镜，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时时使用。 ②支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。 ③调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋。转换器是安装物镜、转换物镜的结构；遮光器上有大小不同的光圈，可调节进入镜筒光线的强弱； 准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降。图中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是载物台，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋，⑧是遮光器。 【详解】A．图中②是转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，转换器没有放大功能。③是物镜，具有放大功能，放大倍数低的物镜，长度短，放大倍数高的物镜，长度长，故A错误。 B．图中①是目镜，③是物镜，目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此显微镜中具有放大作用的是①目镜和③物镜，故B正确。 C．⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。但准焦螺旋没有放大作用，故C错误。 D．⑤是反光镜，反光镜能使光线通过通光孔反射到镜筒内。反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。⑧是遮光器，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；所以⑤和⑧可调节视野的亮度，不能起放大作用，故D错误。 故选B。 9．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，操作正确的是（　　） A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水 B．为避免出现气泡，应使盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 C．染色时，将碘液滴在盖玻片的一侧，让其慢慢浸润标本 D．将位于视野左上方的物像移向视野中央，应向右上方移动玻片标本 【答案】B 【分析】洋葱鳞片叶临时装片在制作步骤：擦→滴→取→展→盖→染→吸。 【详解】A．与观察动物细胞相比，观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞正常形态，A错误。 B．盖片时，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，影响观察，B正确。 C．染色时，将碘液滴在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部，C错误。 D．显微镜下，物体和像的移动方向相反，像在视野左上方，玻片应向左上方移动，像才能到达视野中央，D错误。 故选B。 10．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列选项中，番茄果肉细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（　　） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞壁 D．液泡 【答案】A 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 因此BCD错误，A正确。 故选A。 11．（22-23七年级上·辽宁丹东·期末）根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是（    ） A．叶绿体和液泡 B．细胞壁、叶绿体和线粒体 C．细胞壁和液泡 D．细胞壁、液泡和细胞质 【答案】C 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】根尖细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，根尖细胞有而人体口腔上皮细胞没有的结构是：细胞壁、液泡。 故选C。 12．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·期末）草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是（　　） A．能对外界刺激作出反应，趋利避害 B．有专门的运动器官——纤毛 C．主要通过分裂产生新的个体 D．草履虫通过表膜吸入氧气，排出二氧化碳 【答案】B 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，生活在水中。 【详解】A．草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，A不符合题意。 B．草履虫在水中能够自由运动，借助纤毛的摆动在水中旋转前进，纤毛不是器官（由不同的组织按一定次序联合起来，构成具有一定功能的结构，叫做器官），B符合题意。 C．草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，通过分裂方式产生后代，C不符合题意。 D．草履虫通过表膜来完成氧气的摄入和二氧化碳的排出，D不符合题意。 故选B。 13．（23-24七年级上·辽宁营口·期末）自然界中的生物多种多样，有单细胞的，也有多细胞的。下列与单细胞生物相关的说法正确的是（　　） A．赤潮的形成与单细胞生物有关 B．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大 C．单细胞生物太小，不能对外界刺激作出反应 D．单细胞生物草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 【答案】A 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 【详解】A．赤潮形成原因是大量含氮、磷的有机物排入海中，使水体的“富营养化”而导致某些单细胞生物大量繁殖形成的，A正确。 B．多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小与细胞的多少无关，同为多细胞生物，其不同功能细胞的大小也各不相同，B错误。 C．对外界刺激作出反应是生物的共同特征，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但是能对外界刺激作出反应，C错误。 D．单细胞生物只由一个细胞构成，通过分裂产生后代，不能够分化形成组织器官等，D错误。 故选A。 14．（23-24七年级上·辽宁盘锦·期末）下列关于细胞怎样构成生物体说法描述正确的是（　　） A．细胞生长是无限制的 B．多细胞生物体内细胞随机堆砌在一起 C．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 D．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 【答案】D 【分析】1．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 2．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 3．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。 【详解】A．细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大，A错误。 B．在多细胞生物体内，细胞不是随机堆砌，而是经过有序的排列和组合，形成不同的组织和器官，执行特定的功能，B错误。 C．草履虫是一种单细胞生物，它能通过细胞分裂完成繁殖，但其生命活动中，不涉及细胞分化过程，C错误。 D．在细胞分裂过程中，首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，D正确。 故选D。 15．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）草履虫个体虽微小，结构却精致，让人感叹生命的神奇。其进行运动的结构是（    ） A．表膜 B．口沟 C．纤毛 D．胞肛 【答案】C 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下： 由此可见：草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动，故ABD错误，C正确。 故选C。 16．（23-24七年级上·辽宁辽阳·期末）下列有关草履虫的说法中，正确的是（    ） A．单细胞的生物，没有细胞膜，不会运动 B．草履虫会污染水源 C．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 D．口沟摄取食物由食物泡进行消化和吸收 【答案】D 【分析】 细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 【详解】A．表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，草履虫用纤毛旋转运动，A错误。 B．草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌。所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，B错误。 C．单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C错误。 D．细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫细胞内形成食物泡，然后通过食物泡来消化食物，D正确。 故选D。 17．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列不属于单细胞生物的是（　　） A．蚜虫   B．草履虫 C．变形虫   D．衣藻 【答案】A 【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。 【详解】结合分析和题图可知：“草履虫”、“变形虫”、“衣藻”都是单细胞生物；而“蚜虫”是昆虫，属于多细胞生物，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）下列生物中，身体只由一个细胞构成且能独立完成各种生命活动的是（　　） A．油菜 B．草履虫 C．大豆 D．满江红 【答案】B 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】结合分析可知：单细胞生物只由单个细胞组成。草履虫，属于单细胞生物，虽然身体只由一个细胞构成，但可以独立完成呼吸、排泄、营养、运动等各种复杂的生命活动。油菜、大豆和满江红都属于多细胞生物。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、非选择题 19．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）显微镜是生物学实验中常用的观察工具。图甲是显微镜结构图，图乙是显微镜下观察到的口腔上皮细胞，图丙是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。结合图示回答下列问题： (1)图甲中，②是 ，③是 。我们有10倍的③，要把玻片标本放大400倍观察时，首先要转动 （填序号），选择 倍的物镜。使用显微镜观察字母“d”时，看到的物像是 。 (2)下降镜筒时，应调节图甲中的 （填序号），此时眼睛一定要从侧面注视物镜。 (3)当光线较暗时，需用 （填序号）的凹面来对光。 (4)在制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴 ，维持细胞正常形态，便于观察。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴加的液体是 。 (5)与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和 （填序号）。 【答案】(1) 细准焦螺旋 目镜 ④ 40 p (2)① (3)⑤ (4) 生理盐水 清水 (5)⑧ 【分析】图中：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③目镜、④转换器、⑤反光镜；⑥细胞膜、⑦细胞核；⑧细胞壁。   【详解】（1）结合分析和题图可知，②是细准焦螺旋，③是目镜。显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。可见，我们有10倍的③目镜，要把玻片标本放大400倍观察时，首先要转动④转换器，选择40倍的物镜。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。所以，使用显微镜观察字母“d”时，旋转180度，看到的物像是“p”。 （2）在顺时针（从操作者的右手边看）转动①粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。 （3）反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。可见，当光线较暗时，需用⑤反光镜的凹面来对光。 （4）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。 （5）人体口腔上皮细胞具有细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体；洋葱鳞片叶内表皮细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。可见，与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞还具有液泡和⑧细胞壁。 20．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器。图一是显微镜的结构示意图，图二是制作人的口腔上皮细胞临时装片的两个步骤，图三是在显微镜下观察到的视野示意图。结合图示回答相关问题： (1)为了更清楚地在显微镜下观察到口腔上皮细胞，调节图一中的 （填序号）可以使物像变得更清晰。 (2)图二中，③④滴加的液体分别是 、 。 (3)图三中，若将⑤移至视野正中央，应向 方移动临时装片；视野中出现了⑥气泡，可能是制作人的口腔上皮细胞临时装片时， 这一步骤操作不规范造成的。 (4)某同学在观察时，视野较暗，看不清细胞，使用反光镜的 面镜对准光源调节光线，可以使视野变亮。 【答案】(1)② (2) 生理盐水 碘液 (3) 右上方 盖盖玻片 (4)凹 【分析】图一中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋，图二中③是滴、④是染，图三中⑤是口腔上皮细胞、⑥是气泡。 【详解】（1）②细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，调节细准焦螺旋可以使模糊的物像变得更加清晰。 （2）图二中③滴的是生理盐水，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水；④染所滴加的液体是碘液，是为了将细胞核染成深色，便于观察。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图三中，⑤在视野的偏右上方，向右上方移动装片，⑤才会向左下方移动到视野的中央。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。图三视野中出现⑥气泡，可能是盖盖玻片步骤操作不规范引起的。 （4）显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节，因此，光线较暗时，使用反光镜的凹面镜对准光源调节光线。 21．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）在生物实验课上小明同学制作了人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请根据图示回答问题。 (1)图1中，制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是 （用字母和箭头表示）。 (2)在图1的c操作中，向载玻片上滴加的液体是 。图3中出现的气泡，与图1中步骤 （填字母）操作不规范有关。 (3)小明利用显微镜观察时，发现显微镜视野较暗，可将图2中 （填写序号和名称）的凹面对准光源，除此之外还可以调节遮光器转换大光圈。 (4)如果要把图3中小明观察到的物像移到视野中央，小明应该把装片向 移动。在低倍镜下观察到物像后如果想换到高倍镜下观察应该调节图2中的 （填写序号和名称）来换一个高倍物镜。 【答案】(1)c→a→d→b (2) 生理盐水 d (3)6反光镜 (4) 上 3转换器 【分析】图1中，a刮和涂、b染和吸、c滴、d盖；图2中，1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5遮光器、6反光镜、7粗准焦螺旋、8细准焦螺旋。 【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、c滴、a刮和涂、d盖、b染和吸。故图1中的正确步骤是c→a→d→b。 （2）在图1的c操作中，向载玻片上滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常形态。图3中出现了气泡，说明图一中d盖盖玻片步骤操作不规范。盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上；这样液滴从一侧均匀地赶向另一侧，不会出现气泡。 （3）显微镜中调节亮度的结构是遮光器和反光镜，但显微镜视野较暗时，可将图2中反光镜的凹面对准光源，因为凹面聚光，能反射更多的光线，使视野变亮。 （4）我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。故若要把题图中偏向视野上方的人口腔上皮细胞移到中央，可将装片向上移动。物镜安装在转换器上，想换成高倍镜，应该调节图2中的3转换器。 22．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题： (1)甲图中显微镜的物像倍数放大了 倍。 (2)使用显微镜时，如果外界光线弱，应使用 光圈和 面镜。 (3)制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的试剂 。 (4)丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图像调至视野的中央，需将玻片标本向 方移动。 (5)观察过程中发现视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在 上。 【答案】(1)200 (2) 大 凹 (3)生理盐水 (4)右上 (5)物镜 【分析】显微镜的结构和功能：显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头和反光镜组成。镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。反光镜，一面是平面镜，外界光线较强时使用，一面是凹面镜，外界光线较弱时使用。 【详解】（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积，甲图中显微镜的物像倍数放大了5×40=200（倍）。 （2）观察时，如果外界光线过弱，可以调节遮光器使用大光圈和转动到反光镜的凹面镜增加视野的亮度。 （3）制作植物表皮细胞临时装片，需要用到清水维持细胞的正常形态，需要用到碘液染色观察。不需要选用乙图中的生理盐水试剂。 （4）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，丙图是观察到的口腔上皮细胞位于视野的右上方，若需要将细胞图像调至视野的中央，需将玻片标本向右上方向移动。 （5）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$