七年级上册期末测试卷(二)-2024-2025学年新教材七年级上册生物高分计划(苏科版2024)

心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 27 七年级上册期测试卷（马）》 单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题 C.由视野③④的操作可先选用反光镜的凹面镜使视野变亮 意的，请将所选答案填涂到答题卡上。本大题包括25小题，每小题 D.由视野3+④可以通过调节细准焦梁速使物像更清渐 选对得1分，共25分。 14.如图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，错误的是 .“争渡，争渡，惊起一淮鸥鹭“，描写了鸟类因受到惊吓而起飞：( 的情景，这体现出生物的基本特征之 A,可以生长发育 B能够繁殖后代 D C能对外泉刺激作出反应 D.需要获取物质和能量 2.科学探究的一毅过程为 ①实施计2表达和交流③制订计④提出问题⑤得出结论 ⑥作出假设 A.28③④56 B.①2③645 C④653X2D D.④631D5X2 3.2021年5月11日上午10时，国务院新闻办公室公布了第七 次全国人口普查结果，我国总人口为141178万人。该数据的获得需 A②是细胞膜 B.⑦是叶绿体 要到哪种科学方法( C④品细狗核 D,6是细胞质 A,观察法 B.周查法 C实验法 D比较法 15.依据图①③，下列说法错误的是( 4.在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够 说用“生物影响环境“的是( A.千里之堤，溃于蚊 B种瓜得瓜.种豆得豆 C地鄉捕蝉，黄雀在后 D.风声培唳，草木皆兵 5.用下列 不同放大倍数目镜和物镜的组合来观察人血永久涂片， 视野中细胞数耳最多的一组是( A图示①②虽然形态不同，但其基本结构相同 A.16×40× B.5×、I0x C.10x、,40× D.5x、40x B.图示①2③的基本结构中都有线粒体和叶绿体 6如图为草原生态系统的食物网，下列描述不正确的是( C图示23的主要区别是③有细胞壁，液泡，叶绿体，②没有 D.图示23都是构成生物体的基本单位 16.草履虫是生物王园的小不点，可以独立完成生命活动。如图 是它的结构示意图，相关叙还错误的是( 绿色裤物 ① 年杂食性鸟 A该食物网中有4条食物链，生产者是绿色植物，营养级别最高 的消费者是鹰 B.一条食物链中数量最多的是生产者，数量最少的生物是最高 级消费者 5 C若该生态系统被DDT污染，有毒物质最少的是绿色植物.有 毒物质积素最多的是微 A草履虫的身体只由一个细胞构成 D生 食物商由系统客韵物质和能量是沿若食物链和食物网流动的。此 B草厦虫靠图中①的摆动在水中旋转前进 ,能量最少的是绿色植物 C草履虫通过④消化吸收食物 7.下列关于生物圈的说法 D.草履虫通过排出体内多余的水和废物 A生物圈中的物质是可以循环的，各种资源取之不尽 17,为探究草履虫能否对外界刺激作出反应 某同学在载玻片的 B.生物圈是地球上所有生物与其环境的总和，不同层次的生态 三处各滴两滴草履虫培养液 将其连通，并在a处边缘放一制 系统相互独立 食盐 ,于。处边缘滴一滴肉汗，一段时间后，实验结果如客。下列相关 C生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部，水圈的大部 叙述错误的是( 和岩石圈 D,生物圈是的球上所有生物的共同家园 8.日本将核污染水排人大海后，其中的一些有害物质会随着 物链进行传递。这种有害物质一旦进入人体.将严重危害人体健康。 在食物链“海藻一→虾一鱼一人”中，有藏物质积累最多的是() A.草履虫在b,c之间的运动方向是bg A海薄 ROS Ba处草履虫最少，说明食盐是有害刺溜 9.在“草一→田鼠→德”食物链中，鹰体内的能量最终来諒于 C草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应 D,该实验说明草冠虫能对外界制激作出反应 ( A.田鼠食草后体内合成 B捕食后在体内合成的 18,近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来 C草通过光合作用固定的太阳能 D.草和田鼠体内的有机物 越多人认可。如图是研究人员对干细胞培养的过程示意图，下列说 10.生物圈是所有生物共同的家园，爱护生物、保护生物圈是现 法正确的是( 代公民的基本素养和行为准则，下列做法错误的足( 上应细胞 A植树造林，治理沙化耕地 B.侣导垃圾分类，增加资源的循环利用 ”神经元 C大力进外来物种，主官生物种卷多样性 千细胞 ·©脂斯细胞 D,不用或者少用一次性纸制品或木制品，多用可循环利用的 物品 国骨细孢 11制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻 A该图可以说明干知胞只其有分化的能力 片上滴加的液体、染色用的液体分别是( 该干细胞可分化为人体各种细胞，所以细胞分化可以增加细 A碘液、生理盐水、自来水B.澳度、生理盐水、京开水 胞数量 C碘液，自来水、生理盐水 D凉开水，生理水、碘液 C图中所示过程的细胞遗传物质一定发生了改变 12生苋菜浸在冷水中时，水不会变红：而煮苑菜时，汤汁会变 D.该干细胞可用于治疗骨组织损伤类疾病 红。活细胞中阻止其色素苋菜红外流的结构是( 19由形态相隧、结构功能相同的细胞组合在一起构成了组织 A细胞膜 B液泡C细跑壁 D.细胞核 关于人体组织的叙述 ,错误的是 3.如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细抱临时玻片标本， A.血液和骨组织属于结培组织 依次看到的视野。 下列操作错误的是( B皮肤的分泌物具有杀菌作用.皮肤属于保护组 C.肌肉组织其有收缩和舒张的功能 ⊙-⊙-w- D神经组织主要由神经细胞构成，能够接受刺激后产生兴奋和 传导兴奋 20.“从前初识这世间，万般流连，看着天边以在眼前，也甘愿赴 A.由视野①+②的操作是将临时玻片向右移动，使观察的细胞 汤蹈火去走它 :《起风了》在耳边响起，在这毕业季，捡起母 移到视野中央 B.由视野②→③的操作是转动“转换器“换高倍物镜 ★]导学习 ★开发替 ★提高素质 28 心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 去不需要的部分，余下的是什么组织？( 回答下列问题」 水稻 水稻 留国苦虫 A输导组织、机械组织 B.保护组织输导组织 C.演 整组织，机城组织 杂草 21.下列关 于组织和器官的说法正路的是( 杂草稻田害虫 【合：看酷聚体在一起就形成了架言 图2 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的 (1)稻鱼共作生态系统中的能量最终来自 :鱼和稻田 结构就 是器 害虫的关系是 .相简的组织聚集在一起就形成了器官 (2)稻鱼共作可减莎农药的使用，请写出图2中相关的食物链： 22.如图中所示的器官分别属于什么系统？《 :鱼龚中的有机物▣被 (填生出 物成分)分解后成为水稻▣利用的肥料，诚少了化的使用 心力零类 (3)稻鱼共作系统有更高的经济效益和生态效益，主要表现在 28.(6分)黄花又名置草，金针菜忘忧草，是一种多年生的草本 中经系统，消化系统 循环系结 绿色开花植物，图一是黄花的结构层次，图二是黄花花朵细跑的结 构示意图。请结合所学知识据图回答： 2 印 D.消化 花 23.如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述错误的是 丙 +e →系统组感 A,心表示的结构层次品植物体 (1)图一中a表示 过程，此过程中，细胞核中 植物体多了系统 会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两 个新细跑 D.植物体的 (2)图一中b表示 过程，结果形成了不同的组织 们食用的黄花菜属于值物的 器管，与花瓣显 其中动植物的结构层次而言，有关诗中两种生物叙述不相符的是 黄色有关的色素主要存在干图二中的 (4)与人体相比，黄花植物没有的 A.水稻的根，茎、叶都属于营养器官 29.(6分）微 是塑科制品分解产生的直 小于5mm的颗粒 B.青蛙的 ,器 +系统+个体 物，可通过多种途径进人生物体内。 科研人员利用小鼠进行了相关 和青挂的心脏为不同的结构层次 研究，实验操作及结果如下表所示 D.水稻的结物层次为：细胞一+组织一摆个体 2 实脸姑果 正确的是 姐别 数量 界、门、纲、科、目、属、种 饲方式 (只) 小、场然 体重增长值 B分类单位越小，所包含的生物共同特征越多 手状有 (只) 的生物亲缘 般量多排 D.动物和 以生理功能为主要农据 20 7.34 ,、综合题{总计35分】 列整齐 26.10分 们本学期学习了显微镜相关的知识，关于显微 每日饲喂含0,3%微塑料A的 数量少排 镜的使用，请回答以下问题： 20 1.84 普通饲料8g只，连续27天 到数乱 每日何限合3%履整补A的昌 基本消免 20 -0.12 通饲补8四只，连线27天 1)本实验的研究目的是探究 对小鼠消化系绕的 影响 2)实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为 (3)由实验结果知，与甲组比较 乙、丙两组小鼠小肠绒毛数 量减少甚至消失，导致他们体重增长俏 (填“升高”或 下降”)。 图2 (4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤，进行了小鼠的恢 1)图中看到的物像“E"从甲到乙放大倍数由100倍提高到400 复饲养实验。若小肠绒毛出现 的状态，则说明小鼠基 倍 ,如 目镜的放大倍数一直都用10倍，则物镜的倍数应由10倍 本恢复正常 镜头更换为 倍镜到 (5)为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的 (2)使用显微镜对光时，应择 (填“低倍”或“高倍”)物 镜，并转动遮光器选择大光图，同时转动反光镜收光，直到到白亮 a使用制品的替代品 的视 b,对塑料制品进行分类回收 (3)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图2中甲转为乙所示 常使用一次性科制品 的状况，其正确的操作步服是：首先 方向移动到 ,寻找可无害化分解微塑料的微生物 适位置，然后转司 将低倍镜换成高蓓镜。此时.视 30.(6分)如图中图一是“洋葱表皮细胞临时装片制作”实验过 图 (4)用显镜进行观察时，视野中者到了一个小点，移动载玻 人口腔上皮细胞临时装片制作”实验过程，都包括5不 小黑点不动，更换物镜，小黑点消失了，由此可以判断小黑点可 ·步骤。①②③是相关装片的镜检图像。请烟图回答问题： 能在 (5)现将一做过不透明处理的字母“"玻片标本放在显微镜下 观察，则看到的物原员 .0 B.b D.一片黑暗 (6使用显微镜观察标本前，转动粗准焦螺旋使镜简缓慢下降 图 时，需从侧面看物镜的耳的 A.使物镜降到能青清物修 B使物镜对准光源 0 8) C防止污染镜到 D,防止物镜碰到玻片造成损伤 步骤1 步骤2 步裴3 步骤4 步骤5 (7)小娜同 学将 根头发丝故在显微镜下观察，地认为自已看 到了被放大的头发丝的内部结构。你认为地的观察结果可信吗？为 (1)图一和图二中的步骤1前都要用纱布对 擦拭干净。图一图二中步展1分别滴加的是 镜检 (8)小明用显微镜观察洋葱瞬片叶临时装片时，观察到了物像 像③的出现是因为图二中步骤 没有做好。 但物像模糊 他应该转动 (城名称)，使物像清叫 (2)两实验中的步骤5滴加的都是预西，目的是 27.(7分)稻鱼共作的农田生系统，可减少农药、化肥的使用 ,操作上要重复2~3次 与水稻单作模式相此，有较高的经济效益和生态效 图1为该出 (3)镜下①比镜下②能多观察到的细胞基本结构有 态系统模式图，图2表示稻伍共作生态系统中主要的食物关系。请 活细胞的细胞质具有流动性，这有利于 ★点拨恩路 女写引导学到 女开发誉能 女提高素质心生物·高分计划七年级上册（苏科版） 31 昏考登案 第1章 6.C7.B8.D9.C10.A 七年级上册期末测试卷（一） 色体 生物学一研究生命的科学 11.B12.C13.A14.A15.B 参考答案 (2细胞分化 第1节生物与生物学 16.C17.C18.B19.A 1-5.DBCAB 6-10.DDBCB (3)生殖：④液泡 1.C2.C3.C4.A5.A 第2节生态系统中不同生物 11-15.CDDCA (4)系统 6D7.D8.B9.C10.D 之间的食物关系 16-20.ACAC 29.【答案】(1)微塑料A 11.C 1.A2.A3.C4.C5.B 21-25.CDDB (2)每日饲喂不含微塑料A 第2节生物学研究的基本方法 6.D7.A8.D9.B10.C 26.【答案】(1)碘液：生理盐 的普通饲料8只，连续27天 1.D2.B3.B4.B5.D 第3节维护生态系统的稳定 水：维持细胞正常形态 (3下降 6.C7.D8.D9.C 1.B2.B3.A4.A5.B (2)e:a:细胞核 (4)数量多排列整齐 10.(1)反光镜 6.A7.D8.D9.D10.A (3)丙 (5)e (25准焦螺旋 11.A12.A13.B14.D15.C 27.【答案】K1)动物：细胞时 30.【答秦】(1)载玻片和盖玻 (3d 第4章 生物体有相同的基本 (2)分裂：染色体：不变 片：清水和生理盐水：4 (4)左上 结构 (3)细胞分化：没有 (2)将细胞核染成深色便于 (5)10x 第1节细胞是生物体结构和 (4)肌肉：结蹄 观察 11.C12.B13.D14.D 功能的基本单位 28.【答案1(1)非生物部分： (3)细胞壁，液泡：物质交换 15.C16.B17.C18.A 1.C2.C3.A4.B 5.C 太阳能 七年级上册期未测试卷（三） 19.B20.B21.A22.A 6.B7.B8.D9.B10.C (2)捕食和竞争：高原植物一 参考答案 第2章生物与环境 11.D12.A13.D14B15.A 鼠兔·狼→金雕 1-5BBADD 6-10DCADD 第1节 16.B17.C18.D19B (3)分解者：无机盐：物质循 11-15BDBAA 16-20DDBBD 生物生存依赖一定的环境 20.(1)细胞核：细胞液 环 21-25CBDBA 1.C2.D3.A4.A5.C (2)细胞壁 29.【答案1)生态因素 26.【答案】(1)转换器：物镜 6.D7.C8.C9.B10.D (3)B:细纱网可以更好地履 (2)温度 (2)日镜：④ 11.A12.B13.D14.D 示出细胞膜控制物质进出的功能 (3)生物影响环境 (3)⑤粗准焦螺旋 15.C (4)小灯泡：类比线粒体将化 (4)捕食：竞争：生物 (4)6 16.(1)光对鼠妇的生活有 学能转化为生命活动所需的能量 30.【答案】(1)睡眠不足会不 (5)右下 (没有)彩响 的功能 会影响学习能力(2)对照 27.【答案】(1)非生物：生态 (2)光：否：鼠妇数量太少，实 第2节单细胞生物 (3)控制单一变量 因素 验结果具有偶然性 1.A2.D3.A4.B5.A (4)减少：睡眠不足会影响学 (2)细胞 (3)取平均值 6.B7.A8.A9.C10.C 习能力 (3)适应 (4)光对鼠妇的生活有影响 11.D12.C13.B (5)不熬夜，保证充足的睡眠 (4)反应 鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中 第5章 七年级上册期末测试卷（二） 28.【答案】(1)体腔 (5)要把鼠妇放回到适宜它 生物体有相似的结构层次 参考答案 (2)颅腔：④神经 生长的自然环境中 第1节细胞的分裂与分化 1-5CDBAB 6-10DDDCC (3)肌肉 (6)实验组： 1.C2.B3.B4.C5.B 11-15DAABB (4)消化 (7)控制单一变量，形成对照 6.B7.C8.A9.D10.A 16-20DCDBA 29[答案】(1)在维持生态平 实验 11.B12.C13.C14.A15.A 21-25CBCCB 衡中起重要作用 第2节 16.C17.A18.B19.C20.B 26.【答案]K1)40(2)低倍 (2)传播果实和种子 生物对环境的适应和影响 第2节多细跑生物的结构层次 (3)左下：转换器：变暗 (3)分解者：有机物：水和二 1.D2.B3.B4.A5.D 1.B2.C3.C4.D5.D (4)物镜(5)D(6)D 氧化碳：物质储环 6.D7.B8.B9.C10.D 6.A7.D8.B9.C (7)不可信，显微镜只能观贸 (4)有机物：呼吸 11.A12.D13.D14.D 10.(1)迅速：最薄：薄 薄而透明的东西 30.【答案】(1)沮度：控制单 15.(1)不同植被 (2)上皮 (3)3P叶脉 (8)细准焦螺旋 变量 (2)灌丛：裸地：有 (4)墨官 27.【答案】(1)太阳能：捕食 (2)长：龟卵的脬化成活喇 (3)越大：生物影环境 11.C12.D13.C14.A15.B和竞争 下降 (4)灌丛：小 第6章生物的命名与分类 (2)水稻+稻田害虫+鱼、杂 (3)品度升高时向睢性分化， (5)平均：保证实验数据更准 第1节生物的命名 草→：分解者 温度降低时向雄性分化 确，尽可能地减小实验误差 1.A2.C3.A4.B5.A (3)减少农药使用.降低环境 (4)①前期 第3章生态系统和生物园 第2节生物的分类 污染和降低生产成本等（合理即 225℃下解化时间过长，屏 第1节多种多样的生态系统 1.A2.D3.C4.A5.D 可) 化成活率过低，不适宜在该温度 1.C2.D3.A4.B5.D 6.B7.D8.A9.C10.A 28.【容案】(1)细胞分裂：染 下观察性别分化 ★点拨思路 ★写引导学习 ★开发酱 ★提高素西