内容正文:
算法的特征
了解算法的特征
1
区分算法的特征
2
能够利用算法解决问题
3
学习目标
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情 景 导 入
学校要更换 92套课桌椅。
一张课桌的价格是286元
一把椅子的价格是84元
情 景 导 入
学校购买这批课桌椅一共需要花费多少钱?
你的求解思路是什么?
情 景 导 入
1
第一步
购买课桌椅的两种算法—算法一
已知一张课桌的价格为286元,购买92张课桌的总花费为:
2
第二步
购买课桌椅的两种算法—算法一
已如一把椅子的价格为84元,购买92把椅子的总花费为:
3
第三步
购买课桌椅的两种算法—算法一
购买92套课桌椅的总花费为:
1
一张课桌的价格是286元,
一把椅子的价格是84元,
一共购买92套课桌椅。
购买课桌椅的两种算法—算法一框图
输 入
2
处 理
286×92+84×92
3
输 出
34040元
1
第一步
购买课桌椅的两种算法—算法二
已知一张课桌的价格为286元。一把椅子的价格为84元,购买1套桌椅的花费为:
1
第二步
购买课桌椅的两种算法—算法二
购买92套课桌椅的总花费为:
请根据算法一的框图,将算法二的框图补充完整
1
购买课桌椅的两种算法—算法二框图
输 入
2
处 理
3
输 出
1.确定性。
即算法中每个步骤的表述都是确定的。
算法的特征
计算一张课桌的价格与数量的乘积。
计算一把椅子的价格与数量的乘积。
将上述两个乘积相加得到总花费。
算法的特征
价格
数量
价格
数量
2.输入与输出
即算法须有明确的输入和输出。
算法的特征
3.可行性。
即算法的每个步骤都能够有效地执行。
算法的特征
4.有穷性。
即算法须能在执行有限个步骤后停止。
算法的特征
算法的特征
1
能够利用算法解决问题
2
课堂总结
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请同学们观察生活中的算法还有哪些,
下节课分享给大家。
下节课见!
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