3.3 生物体的器官、系统(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年七年级上册新教材生物活页好题(北师大版2024)

2024-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第3节 生物体的器官、系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.28 MB
发布时间 2024-11-27
更新时间 2024-11-27
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-27
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来源 学科网

内容正文:

生 物 学 2025北师 1 第2单元 生物体的结构 第3章 生物体的结构层次 第3节 生物体的器官、系统 2 一、 几种不同的组织构成有特定功能的器官 1.器官:不同的______按一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能的结构。 组织 3 二、人和动物体中多个相关的器官构成一个系统 2.系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定的次 序组合在一起构成系统。 3.人和动物体的系统:消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运 动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统等。 4.人和动物体的结构层次(由小到大)______ ______ ______ ______ 人体(动物体)。 器官 细胞 组织 器官 系统 4 三、器官构成完整的植物体 5.绿色开花植物的六种器官:根、茎、叶、花、果实、种子。 6.营养器官 (1)____:主要从土壤中吸收水和无机盐。 (2)____:主要完成支持和运输的功能。 (3)____:主要完成制造有机物的功能。 7.生殖器官:花、果实、种子主要完成繁殖后代的功能。 8.植物体的结构层次(由小到大)______ ______ ______ 植物体。 根 茎 叶 细胞 组织 器官 5 几种不同的组织构成有特定功能的器官 1.“麻雀虽小,五脏俱全”,“五脏”中的肾所属的结构层次是( ) D A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官 2.下列器官与构成其的主要组织对应错误的是( ) B A.汗腺——上皮组织 B.唾液腺——结缔组织 C.大脑——神经组织 D.股骨——结缔组织 3.下列各结构与其他三者不属于同一结构层次的是( ) D A.血液 B.韧带 C.脂肪 D.皮肤 6 人和动物体中多个相关的器官构成一个系统 4.如图器官中属于同一系统的是( ) A A.③④ B.②④ C.②③ D.①④ 5.[2024 河南] 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两 者共有的结构层次是( ) A A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞 7 器官构成完整的植物体 6. 中药材“芦根”是一味清热药,为禾本科植物芦苇的新 鲜或干燥根茎,具有清热泻火、生津止渴、除烦、止呕、利尿的功效。 “芦根”所属的结构层次是( ) C A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体 7.如图为番茄的不同结构层次图,将 其按照由微观到宏观顺序排列的是 ( ) B A.①②③④ B.②①③④ C.④③①② D.③①②④ 8 8.将图中的结构按照构成人体的结构 层次排序,正确的是( ) C A.①②③④⑤ B.②④①③⑤ C.④②①③⑤ D.④①②③⑤ 9 9.阳光玫瑰葡萄果肉鲜脆多汁,品质极优,有玫瑰香味,故名阳光玫瑰。 下列关于阳光玫瑰的描述正确的是( ) A A.阳光玫瑰的食用部分主要由营养组织构成 B.阳光玫瑰果肉属于生殖器官 C.阳光玫瑰只有果梗有输导组织 D.阳光玫瑰的结构层次是细胞组织器官系统 植物体 10 10. 诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟;民歌 《映山红》中所唱的“映山红”,又叫杜鹃花,属于植物。下列关于杜鹃 和杜鹃花的叙述,不正确的是( ) B A.细胞的生长、分裂和分化是杜鹃、杜鹃花发育和繁殖的基础 B.杜鹃和杜鹃花的细胞经过细胞分化,可以形成不同的器官和系统 C.杜鹃和杜鹃花的细胞膜,都有保护和控制物质进出的功能 D.杜鹃花的花和杜鹃的心脏属于同一个结构层次 11 11.如图表示油菜植株的六大器官,下列选项中都属于营养器官的一组是 ( ) C A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 12 12.香蕉树是广西壮族自治区常见的一种果树。下列选项中香蕉树的结构 与其结构层次的对应关系,正确的是( ) B A.香蕉树——细胞 B.香蕉花——器官 C.香蕉叶——组织 D.香蕉树芯——系统 13 13.大熊猫是我国特有的物种,主要以竹子为食,被誉为“活化石”。如图 为二者的结构层次模式图, 为生物体的部分结构层次,请据图回答下 列问题。 (1)大熊猫主要以竹子幼嫩的茎和叶为食,竹子茎中含有______组织, 能运输水和无机盐,因此竹子的茎属于______器官。 输导 营养 (2)若生物个体A是大熊猫,则 表示的结构层次是_________________ ___(用名称和箭头表示);若生物个体A是竹子,则 表示的结构层次是 ____________(用名称和箭头表示)。 组织 器官 系统 组织 器官 14 (3)大熊猫较为顽皮,喜欢攀爬树干。在攀爬过程中其四肢上具有收缩、 舒张功能,能为攀爬提供动力的是______组织。 肌肉 15 $$

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