第3单元 第1章 第3节 芽的发育-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级上册生物新导学课时练（冀少版）河北专版

下。一组处干黑暗中，其余条年相同且通宜。观察井记：二，！，数量的增多长度的培知土相尖佩尖 课后作业 素醉子的佛发物况 三，地生 1.B ZC 3.B 4.D 5 C 6.B 参 考答案 微锦相 7.1)植售正湾十我需逐无机徐2)土壤浸由液含无机 第三节对的发育 1×1.× 盐：离铜水不有无代盐()前物的正常生长者要无 知识陵置 量难实破 相益 第三单元植物的生活 一，1谓身韩装工皆穿花尊翼合 L B 2.A 3B 4.D 线略 二、1，安轴生长点时常琴芽原明 课后作业 第一章种子的纳发和芽的发窗 工.生长盛钻叶侧要 1.C 2.3.D 4.0 5.B 6.D 7.A 8.A 9. 第二章氯习与观期 三，1.m年韩效南京制等2.仪进减印到 0.(1D成鸡区限冠 希点突感 (?)额型小，排列紧密，朝做核大台裂带生 雾一节种子萌发的过程 世解新 IC LC 3.D 4.D 5.B 6.B ()戒然区，颗取本分和无机量静长区使侧脑体积增 【.×1/3x 板高调邮 如记候理 太，分生区，臣不断分乳产生新面显根以，保的根尖 重表突成 7,1)本分和无机盐面成聘 一种友区队母1任乳 1,提不 1.C1 【2)@分生其@第长以 二，，杯附多相叶2.析 课后作业 区酸水分和无机怕主製 多)有料于根系白土演深姓生能 做掉析 1.C2.C3C4.D5.H 12.× 第三章叶的无合作用 6,15块叶6平精(2日 件长区生长最悦的位 重难突破 7.提示，树量 丹生区什生短帆，简素分产十在■配 1.A2..44.0 限还保护作用 生长有 第一节光合作用的产物 康后作复 题二节根对水分的段吸 划田镜理 1目2，A天C4.B 如裙规理 一，充制位粉 5(1果实(2)③根相茎(3韩乳院粉 一，1，用上制毛停管人制实的或熟区 二，1氧气氧气 6路 二，1.甲乙2.大干 1.氧植网透林，爱价值数 第二节种子朝发的条件 三，，大干美水 三，L光管能学能凳合作用 十长点使年轴不断特长叶驱基发有成的时，的叶发育 工害 如说被理 战叶，对轴发育域多：等眼格发育城铜芽 微裤规 1/2.× 口.1合理斋植上，光合传用 一，，种千病发需要语量的水分种千裤发苦委适宜的 第一章复日与税到 重双又流 后桥析 里度种子南发周要充足怕氧气唯一 1A1, L.×1. 种子的南发需要适直酶国度，适量的水分和充望的氧 考点实破 课后作业 重康突破 气1法宜的围度 1,A153,书 1D ZA 3.D 4.A 1,H1D 二，山.完全体配2.外界种子的华恩 4.1ù水分12)盖度)氧气4在根5》对图 天(11释低升高BC(31液边 课后作业 三，1，睛发赞测种子2,0风 5.B 玉隐 L.B2c3.D4.D5.1D4.B 微掉析 拔离碳体 7.41满精院期(2)纪期食量量乡111日，06 1X2.× 6.口))2本分甲3)光图不是种千南发的环境 第三节无机盐与植物的生长 上（口上罪与中潭叫片中常看较多使陆，便干有其德器 重对突被 条件(4)丁阻原形蕉内音有种千萌发所需要的空气 如说授理 官用或组幽中种短有机物，星亚图的正常生合语场 1.A2.C3D4.85.B 8)权提民塘养物质 一，，妆家■上某期通肥人复动钾 8.翼后，起试转植物天线标致在丽处一柱夜。用算成关 课后作业 第二章 根的或欲作用 二，.不同不同2.翼酵期 得（发枫叶）特的黑解片算叶片上下两面德盖起案，做 1.目2.A3C4.C5.CkDT.目 三，.种类和数量一定的比例上.无代盐 在用光下明用，几小时日，美下叶片，县掉意光的低月： 飞(1适直的围度2)编号1的种千8)解号2的 等叶片量入悠在酒杭的小烧轩中水溶加热，佳时片中 种于 第一节极的生长 微裤板 的叶候素溶解到酒睛中，数分钟后，叶片会空成黄白 整标：应尽可陶地多透用儿种不问种是的植物种千前知识顿理 重对突装 色：用请水中洗母片后，数人场养道中商如确流，翼察 实装，些后作种子随视平期分考有阻，一且址于光朝一，1根后2，厘据物长区 LA 2.A 变色轿况 225 226新导学课时练一 生物·八年级（全）·JS 第三节 芽的发育 A课时导学 自主学习，预习新知 知识梳理 导学园地 ·、芽的类型 微点拨 1.植物的芽有不同的类型。按着生位置的不同，可将芽分为 1.主千和侧枝顶端的 和 芽都叫顶芽：主千一 2.芽按照将来发育情况的不同，可分为三种：将来发育成枝条的芽 侧和侧枝一侧的芽 叫 :将来发育成花的芽叫 :既能发育成枝条又能发 都叫侧芽。 育成花的芽叫 2.叶芽瘦长，体积较 二、叶芽的结构及发有 小：混合芽和花芽通 顶芽 常比较肥大。 3.促进植物多生分枝 叶原基 的办法是打破植物 幼叶 芽原基 的顶端优势。 侧芽 微辨析（判断对错） 叶芽结构示意图 杨的枝条 1.在芽发育过程中，能 1.纵切的叶芽中央有一个中轴，叫做① ,其顶端有② 在 再次形成新芽的一 芽轴的上部，节和节间的界限尚不明显，周围有许多突出物，这是 组结构是生长点和 和 叶原基。 2 细胞不断分裂，芽轴细胞不断长大，结果使芽轴伸长。下面 2.植物的枝条是由叶芽 的幼叶也展开成叶，而上部的叶原基又陆续发育成 ,芽原基 发育而成的。( 则逐渐发育成 ,于是叶芽发育成了枝条。 3.侧芽优先于顶芽发 三，顶端优势 育属于顶端优势 1.顶端优势：如果由于某种原因， 停止生长，和其相邻的一些 现象。 ( ) 就会迅速生长。植物的这种 优先生长，抑制 易错字 生长发育的现象叫顶端优势。 芽原基 2.顶端优势原理在生产实践中的应用有整枝、打权或造型，目的是 植物的顶端优势，调整植物的生长发育，提高果树、农 作物的品质和产量及园林花卉的观赏价值。 6 第三单元植物的生活 新导学课时练 B 重难突破 疑难解读，突破重点 4.叶芽生长点的作用是( A.长出幼叶 叶芽的结构及发育 B.发育成茎 名师点拔 C.长出侧芽 叶芽的结构 功能 D.使芽轴不断伸长 芽轴 发育成茎 5.要使树木少生分枝，长得又快又高的方法 生长点 发育成顶芽 是( ) 叶原基 发育成幼叶 A.摘除顶芽，保留侧芽 幼叶 发有成叶 B摘除侧芽，保留顶芽 芽原基 发育成侧芽 C.顶芽、侧芽均摘除 D.顶芽、侧芽均保留 1.“万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条 【综合性作业】 的是( 6.下图表示某一植物的一段枝条和叶芽结构 A.胚轴 B.胚乳 C.叶芽 D.花芽 示意图，据图回答下列问题： 2.(石家庄中考)叶芽的结构中，叶原基的作 用是( A.长出侧芽 B.使芽轴伸长 C.发育成幼叶 D.发育成侧枝 图一 图二 C课后作业 分层训练，学以数用 (1)图一中的结构1是由图二中的[] 【巩固性作业】 发育来的，图一中结构2是由 1.(承德期末)将来既能发育成枝和叶，又能发 图二中的[] 发育来的。 育成花的芽叫做( (2)如果把图二中的4去掉，会造成图一中 A.花芽 B.叶芽 的 (填序号)快速生长。 C.混合芽 D.枝芽 【实践性作业】 2.叶芽中芽轴的作用是() 7.利用黏土、橡皮泥等材料制作叶芽的结构模 A.不断产生新的叶原基 型，向家长或其他同学介绍结构名称及其发 B.不断产生新的芽原基 育过程。 C.不断伸长发育成茎 D.不断伸长发育成幼叶 3.(定州期末)右下图是枝芽结构模式图，下列 有关叙述错误的是( ) A.图中1能发育成新的芽结构 B.图中4能发育成茎 C.图中3能发育成枝条 D.图中5能发育成侧芽