内容正文:
第一章地球
新导学课时练
第二节
地球与地球仪
第1课时
地球的形状和大小
地球的模型—地球仪
课时导学
【知识导读】
【名师助学】
形状:
1.巧记地球的形状和大小
1.地球的形状和大小
平均半径约
千米
地球形状为球体,
这个事实人共知,
大小最大周长约
千米
六三七一是半径,
表面积约
平方千米
五点一亿表面积,
用途:方便我们知道地球的面貌,了解地球上一些地理事物的
最大周长令人惊,
特征
坐地日行八万里。
地
地轴:地球自转的固定轴,是人们假想的轴
2.地轴与地平面总是星
2.球
66.5°角倾斜。北极四
两极:
与地球表面相交的两点。其中,对着
仪
周都是南方:南极四周
方向的点叫北极,它是地球上的最北点。与北极对应的点叫
都是北方。
,是地球上的最南点
【图学地理】
形状是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则
根据下图,回答后面的问题。
球体。
平均半径约①千米
2.月食发生时,地球挡住了一部分日光,使地
球的影子投到月球表面,就像地球照镜子,
最大周长约②千米
我们看到的地球影子的边缘始终是弧形的,
表积约③平方干米
从而证明了地球的球体形状。日食看到的
是月球的影子,不能证明地球是球体。
1.填出图中数码代表的地理事物。
【典例】下列关于地球形状和大小的叙述,不正
①
,②
,③
确的是(
④
,⑤
A.地球是一个不规则的球体
2.在图中相应位置标注字母“N”来表示北极。
B.地球表面积约为6.1亿平方千米
【重难解读】
C.麦哲伦船队环球航行证明地球是一个球体
1.地球的形状和大小
D.地球赤道周长约4万千米
“麦哲伦船队环球航行”最先证明了地球是
点拨:地球的表面积约为5.1亿平方千米。
一个球体,但确证地球是球体的是“地球卫
答案:B
星照片”。通过精确测量可知,地球的真实
3
C新导学课时练
地理·七年级(上)·R
5.下列有关地球仪的说法,错误的是(
B
一课一练
A.按一定比例,把地球缩小后制成
【基础过关】
B.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物
1.在浩瀚的宇宙中,有一颗孕育了生命的蓝色
C.地球仪能真实准确地反映地球形状
星球,它就是我们共同的家园一地球。人
D.地球仪是地球模型
类对地球形状的认识经历了一个漫长而艰
6.(跨学科·语文)与著名诗句“坐地日行八万
难的过程。人类对地球形状的探索过程依
里,巡天遥看一千河”最吻合的地点是
次是(
()
A.赤道
B.北极图
C.南极圈
D.北回归线
7.(实践探究题)如果让你设计一座房子,要求
b
房子前后左右都朝北方,那么你的选址应该
是在(
A.北极点上
B.南极点上
C.赤道上
D.北回归线上
【素养提升】
d
8.(创新探究题)将篮球作为地球,将铅笔作为
A.a→b→d→c
B.a→d→c→b
帆船,笔尖朝下(如下图所示)。读图,回答
C.b→a→d→c
D.b→c-→d→a
下列问题
2.月食时,地球位于太阳和月亮中间,挡住了
太阳的光线,人们看到的月食形状,不可能
是(
(1)实验1:铅笔在篮球上移动,可由近到远
D
移动,也可由远到近移动。发现铅笔头
3.(跨学科·语文)下列诗句中能反映地球形
位置随着由近到远移动,
(填
状是球体的是()
“铅笔尾”或“铅笔头”)先会慢慢看不见,
A.随风潜入夜,润物细无声
铅笔的长度会慢慢变短。
B.欲穷千里目,更上一层楼
实验2:铅笔在纸上移动时,看到的铅笔
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回
长度和铅笔头位置
(填“会”或
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
“不会”)发生变化
4.在一次科普知识交流会上,同学小强对地球
(2)在现实生活中,有哪些现象和上述实验
的形状和大小进行了描述。其中正确
反映的内容一致?
的是()
①从远处驶来的帆船,总是先看到
A.地球平均半径是6378千米
,后看到
;②登高望远。
B.地球表面积约5.1平方千米
(3)通过实验“铅笔在篮球和纸上移动”及现实
C.地球赤道周长约4万千米
生活中相似的现象,证明地球的形状是一
D.地球是圆形
个
42分有地相北极甲南相
441
【图学线理】
第一幸爱可与税图
管球编组南第球建率球家半球
再中爆
参
考答
1.可714万天1亿经线纬候
案
D金星迎木星阳墨度①太室观河内月球
2幕。
部队代号B,C
A,D
B.D
A.C
与火星血球棒心约8371千米©约4万千家
一课一练
©约,1亿平方千米南建:D1G0EB东有
1,D解轿:人美无是凭角巴的直觉找地球:线国
第二节授升训妹
0赤通(心特线)而自雨向东G保度更州
右代有”我国如尽盖,地才如樵局”的远语:后我
0自西向系663°S国系变化
第一章地球
人们核橘太相。月球的形线拉别地味是个味体:
1.D2.D3D4.C5.A4.D
链接中考
去特忙智队岭前火环球织行,红实了地味是一合
7.41)(20N,160W)440N.180E)
1.C2.B3.A4B5,日6.D7.C8,
球位,的壮纪,人是透入太它,并利用人提八星种
21北A县,C
茗一节地越的乎雷环境
《3)值不能
9,目1集B11A
漫了地球属片,确证地味是眼体,
4)甲>乙>丙
漫时导举
工C解析:本理考童地感形快的州证。月食发生
第二章地图
45调南
【知识异读】
时,地煤桶住一年导日无,地球的移于授射在月
1地球木星天王厚龙阳体积和团量
球表面,由于地娘是个集体:所以看到地垠非于
46)A
件论棒抽停是形的,C顶杭指住事分不说
第一节花图的园洪
度水
弟三节
地球的运动
1.人量推球卫星太空观测空间站“东方红
形,所买不可能出见。
课时导学
号”·神身五号”“螺绩一号”
“花融号
表B解析:系理考壶施球竹形状,南于地攻是肉
课时异学
【知供修读】
·天宫”
西的,所以在某一高成看地香,会有一小连界,高
【知识峰读】
周上电周
【图学地理】
度越高,复属总天。
1.地轴自西向东一天昼枚交替
时间的
1.花号和注记窗小
实地师离
1,水星童星电球火星木星土星买王
.C5,
爱异
2.指向标经韩间线段
长A篇析:米通周长豹4万十术,率八万里
星每王星
2.太阳自西向东,年领斜方白
季节直【图学湘限】
工.地球
7B解析1南板成是地味氧南的地有,其矿后左在
至桌至存分做分太用光热北寒带
1,花号比侧
一源一体
都是北方
北祖管热带南国静南米管
2,器比例尺方向远指向标)e图例
发.1》铅笔头不合
LB
【图学地且】
3.东t西南+,32
玉D解析:地球是延月最的主体,是月界品于太阳
(2)静帆(伦杆》船身
一,1.指图路
一深一练
&,太阳暴属于眼可最,眼可最属于总星暴,所以
(3》球体
2.黑夜白天原香线
1.C 2.B 3.A 4.B S.D 6.A T.C 8.B
不色合地球的天体系姚是河外星品,
3,本道CD
9.D
第2课时
经线和经度“纬线和裤窗
B4,C解析:第3随,图中M天张国烧来阳场
二,1,指用略2.率年3.夏至北相归线
10,(1东北
利用经韩网定位
行,反为大附系八火行星之一:其轨通使于地球
4.66.肩北同
(2)占裁东新北八角路有
代道内创,盘可能是水星或金里,第4稳,镇天
课时导学
三,1.北米管北泡管热带
(3)古域东衡石餐山路
诈度有生◆静在的报本摩回是意有道令生梅生
【加识蜂读】
2.南回日线南受周
(4)国D.g
停的大气和流女京,式理日桂近:表西显贵
1南北两经北南南此本智子午线在经
3.业回月线
(5)石景山路
收高,
四经EW20W和140E
4,起寒带和南事梦热北型蒂和南复闲
第二节
地形图的料换
5.b6.A7.C
1形离相等平行,.本直N5一
一得一等
8.1)太阳G1
30”-✉60”0一0布道
1.非解析:地球自转的方向为自西向东,地球自转
保时导学
(2)太阻系中的大小行煤各行其酒,互系干扰,宇
3位置
产生的地足观象有经夜之督,可月荒表的东开丙
【知识导读】
着环境交全稳定
[周学地理】
篇和不阀姓凰的时间是并。
L.制平面乐距离海找等商线地形图洲果
(3)目地距离适中.电球自身体积和质是适中,容
1.0°东E挥W1
2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8,A 9.B
10,A
稀道深但
易形规适合生角存在的四度,大气相攻等条件
20°比N南s
2.等高线丽色丘陵平夏
(4)反对。跟据制料二可知:金是电表均里过高,
表我东北南
11,且12A解桥:第1门期,①地社下化家带,华
【嘴学跑现】
火星地表均温太概,没有适合生角存在的出度+A(40W,0N》,[D0E.05S.
年寒冷,地仕于热骨,有太韩直射成象
1,100200
天再北图北
®地位于南常带,有极侵,根我现象。第12随,
2.100400-00
&C点和D点A点和B点
此时太阳直射来连,全味各地是夜等长,石军
3.山峰山静山管就增装常
第二节地感与地球仪
7,20W和160E东西
庄正批于春单气秋乎。山地底得大阳无热救四
地多。②地的伞生被普型在夏零,北时是春平
4.F
怎泰道式南
5.绿色平原
或秋季
第1课时越球的形状和大小
一课一练
3.《1微晚月天知421AC)等原
一混一然
地球的横型—一地隙仪
1.A 2.C 3C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D
1,日2G
.C10.A11.B
14.1B秋
3.C人.日解析:本观住考查等高找地形国的判
果时导学
12.1)A(40N,60W)1k203.20E
2)夏玉23.N(重国日线)
读。第8斯,因中等高死为10的来,虎山的海载为
【知识导读】
43)路.
48)甲乙
00一10来:第1随,图中角永河千线自东南
1,球体53714万5,1亿
3C,距离散人最近
流向石几,节、己两甘相比,甲村位于乙村下游:
135
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