专题06 文学文化常识-2024-2025学年统编版语文六年级上册

知 识 梳练 理 真题汇编 专题06 文学文化常识（解析版） 一、【考点要求】 文学常识试题主要考查同学们对教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情况，名著范围是每册书课后的名著导读内容。该题型主要考查同学们的识记能力(知识的全面性和准确性)。识记内容要紧紧围绕作家、作品、作品中的人物、文体知识进行。识记的范围，一是课本里出现过的，二是有代表性、知名度高的，三是新课标推荐阅读的名著的情节、人物及形象特点等。 二、【命题方向】 1.作家的生活年代、朝代(外国作家的国别)。 2.重要作家的作品及出处。 3.作品中的主要人物及性格特点。 4.作品的主要情节及主旨。 三、【常考题型】 文学文化常识此部分内容主要靠识记，题型以选择、判断为主。 四、【方法指导】 1.加强对重点篇目有关作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想等相关知识的梳理。 2.加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析。 3.加强对重点篇目重要情节的掌握和评价。 4.结合生活实际，对重点篇目主要人物、情节或主旨加以灵活分析。 五、【备考锦囊】 ✒【文学文化常识积累】 1．五行：指金、木、水、火、土 2．五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻） 3．五味：指酸、咸、甜、苦、辣 4．六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡 5．文房四宝：笔、墨、纸、砚 6．文人四友：琴、棋、书画 7．花中四君子：梅、兰、竹、菊 8．岁寒三友：松、竹、梅 9．六书：象形、会意、指事、 形事、转注、假借 10．五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。 11．四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》 12．四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此类推。 ✒【古代年龄称谓】 ①垂髫：（tiao）指三四岁~八九岁儿童。 ②总角：指八九岁~十三四岁少年。 ③豆蔻：指十三四风岁~十五六岁的少年。 ④束发：男子十五岁。 ⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。 ⑥而立：是男子三十岁。（立：“立身”之志） ⑦不惑：是男子四十岁。 ⑧知命：是男子五十岁。（知命，即知“天命”） ⑨花甲：是六十岁。 ⑩古稀：是七十岁。 ⑪耄耋：指八九十岁。 ⑫期颐：是一百岁。 ✒【古代主要节日】 ①元日：正月初一，一年开始。 ②人日：正月初七，主小孩。 ③上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” ④社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 ⑤寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥） ⑥清明：四月初，扫墓、祭祀。 ⑦端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原） ⑧七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女） ⑨中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节” ⑩中秋：八月十五，赏月，思乡 ⑪重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾 ⑫冬至：又叫“至日”，节气的起点 ⑬腊日：腊月初八，喝“腊八粥” ⑭除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新 真 题 演练 练 一、选择题。 1．（23-24六年级上·安徽·期末）下列说法中，错误的一项是（ ） A．“五彩”通常是指五种颜色，即“黄、青、赤、白、黑”。 B．《宿建德江》是唐代诗人白居易的诗，抒发了作者的羁旅之思。 C．《少年闰土》节选于小说《故乡》，刻画了一个见识丰富、聪明能干的孩子。 D．《书戴嵩画牛》告诉我们艺术创作前要认真、仔细地观察事物，不可凭空想象。 【答案】B 【知识点】国学常识、作家作品、课内文章理解 【详解】本题考查作家作品、国学常识和课内文章理解。 B．《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的诗，这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。 故选B。 2．（23-24六年级上·福建龙岩·期末）下列选项中说法不正确的是哪一项？（     ） A．写倡议书时，一定要依据倡议的对象写上称呼。 B．“五彩”指的是黑、白、赤、青、黄。 C．《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公叫阿廖沙。 D．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了比喻、夸张、对偶等手法。 【答案】A 【知识点】国学常识、建议书、倡议书、作家作品、修辞手法 【详解】本题考查倡议书、国学常识、名著阅读和课文内容的理解。 A．写倡议书时，给倡议对象写上称呼是常见的礼仪，但并非绝对的硬性规定，视具体情况而定。倡议书的主要目的是传达倡议内容，称呼并不是必须的。因此，此项说法不正确。 故选A。 3．（23-24六年级上·浙江杭州·期末）下列名句、朝代、作者搭配不正确的一项是（     ） A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——[宋]苏轼 B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]陆游 C．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——[唐]贺知章 D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——[唐]杜牧 【答案】B 【知识点】作家作品 【详解】本题考查作家及其作品。 B．“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”这句名言出自《宋史·列传·卷一百一十七》，是宋代抗金名臣李纲在面对金军入侵时所提出的坚决抵抗的主张。这句话的意思是说：祖宗传下来的国土，应当用生命来捍卫，一尺一寸也不能让敌人占领。这句话表达了誓死保卫领土的坚定决心。 故选B。 4．（23-24六年级上·全国·期末）下列说法有误的一项是（ ） A．“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 B．读小说时，关注写人物语言、动作、心理活动的内容，可以帮助读者深入地理解人物形象。 C．与阅读目的关联性不强的内容，也必须要逐字逐句地读，这样可以提高阅读质量。 【答案】C 【知识点】阅读策略和方法、国学常识 【详解】本题考查了文化常识、阅读策略和方法。 C．有误。结合自己的阅读积累可知，阅读时要根据阅读目的选择合适的材料，与阅读目的紧密相关的内容要逐字逐句的详读；对于关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样不利于提高阅读的速度，也不利于达到自己的阅读目的。 故选C。 5．（23-24六年级上·福建福州·期末）有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，选择与之对应的最为恰当的下联。（　　） A．棋差一着，青面兽痛失生辰纲 B．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 C．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 D．报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙 【答案】B 【知识点】对联、经典名著 【详解】本题考查对联。 对联讲究对仗工整、主题相符、平仄协调。上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”来自《西游记》，主要体现了孙悟空惩凶除恶的英雄形象及宏大的“取经”主题，对应《水浒传》中英雄义举的场景。这个上联由两部分组成，前半部分“降妖伏魔”是动宾结构，描述了一种行为或任务；后半部分“孙行者扬威取经路”则具体到了人物（孙行者）和他的行为（扬威）以及场景（取经路）。 A．“棋差一着，青面兽痛失生辰纲”出自《水浒传》中的一情节，讲述的是杨志押送生辰纲过程中的失败。虽然是《水浒传》中的情节，但这个选项重点在于失误和失落，并不符合“扬威”和“伏魔”的意境。 B．“惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊”，出自《水浒传》。这里的“惩凶除恶”与“降妖伏魔”在意义上对仗，且“聚义”对应“扬威”，整体上下联对仗工整且意境相符。 C．“路见不平，鲁提辖拳打镇关西”，虽是侠义行径，与降妖伏魔的英雄感类似，但是“路见不平”并没有与“取经路”相符的意义上的取材，且没有“聚义”或“扬威”之类的呼应。 D．“报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙”出自《水浒传》李逵的故事，与“降妖伏魔”的意境不符，因其侧重个人恩怨和情感宣泄，而上联侧重一路上的英勇表现。 故选B。 6．（23-24六年级上·江西赣州·期末）下列传统文化常识内容表述正确的一项是（     ） ①五谷：稷、麦、梁、稻、黍 ②五味：酸、苦、甘、辛、咸 ③五脏：心、肝、肺、脾、肾 ④五彩：赤、橙、黄、白、黑 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②③ 【答案】D 【知识点】国学常识 【详解】本题考查国学常识。 ①“五谷”是指稻、黍、稷、麦、菽，“梁”不属于五谷。本项表述错误。 ④“五彩”是指青、黄、赤、白、黑，“橙”不属于五彩。本项表述错误。 故选D。 7．（23-24六年级上·重庆綦江·期末）下面说法错误的一项是（    ） A．鲁迅一生创作了很多作品，如《呐喊》《彷徨》《野草》。 B．列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有《战争与和平》《复活》等。 C．《少年闰土》一文中，闰土给“我”讲了“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猪、看跳鱼儿”这四件事。 D．《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，讲述了宋代画家戴嵩的故事。 【答案】D 【知识点】作家作品、课内文章理解 【详解】本题考查作家作品和课文内容理解。 D．《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，讲的是杜处士珍藏了一幅戴嵩画的《斗牛图》，被牧童指出画中的错误的故事，并非讲述宋代画家戴嵩的故事，而是通过这个故事阐发了艺术创作要尊重事实、不可凭空臆想的道理。 故选D。 8．（23-24六年级上·山东聊城·期末）“五谷丰登”象征风调雨顺，国泰民安，“五谷”指的是（　　） A．稻麦黍菽稷 B．黄青赤白黑 C．金木水火土 D．宫商角徵羽 【答案】A 【知识点】国学常识 【详解】本题考查了课外知识的积累与搜集。 “稻、麦、黍、菽、稷” 代表五谷，泛指粮食作物。“黄、青、赤、白、黑” 代表五色，泛指各种颜色。“金、木、水、火、土” 代表五行，广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。“宫、商、角、徵、羽” 代表五音；五声音阶，古代文献通常称为“五声”“五音”等。 故选A。 9．（23-24六年级上·福建龙岩·期末）下列各项中说法正确的一项是（　　） A．《故乡》 《呐喊》 《骆驼祥子》  《朝花夕拾》都是鲁迅的作品。 B．《玄秘塔碑》是王羲之的行书代表作之一。 C．五音是中国古乐的基本音阶，五音指“宫、商、角、徵、羽”。 D．“惟妙惟肖、巧夺天工、妙笔生花”都是与绘画有关的成语。 【答案】C 【知识点】国学常识、作家作品、成语 【详解】本题考查文学及文化常识及成语理解。 A．《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。 B．《玄秘塔碑》是唐朝书法家柳公权的楷书代表作之一。 D．‌“惟妙惟肖”‌：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。主要用于形容绘画的描画等‌。 ‌“巧夺天工”‌：形容技艺极其逼真，就像活的一样。通常用于形容工艺美术品‌。 ‌“妙笔生花”‌：形容文笔好，善于写作，常用于形容写作才能‌。 “巧夺天工、妙笔生花”与绘画无关，故本句有误。 故选C。 10．（23-24六年级上·河南许昌·期末）以下古诗文有误的一项是(    ) A．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 B．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。 C．天下难事必作于细，天下大事必作于易。 D．中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植。 【答案】C 【知识点】名篇名句默写与理解、名言警句 【详解】本题考查名言名句。 C．天下难事必作于细，天下大事必作于易。——天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。 故选C。 11．（23-24六年级上·福建泉州·期末）下列名著信息对应有误的是哪一项？（     ） A．《童年》——高尔基——在幸福温暖的童年中成长。 B．《穷人》——列夫·托尔斯泰——歌颂穷人善良美好的心灵。 C．《爱的教育》——亚米契斯——诉说崇高纯真的人性之爱。 D．《小英雄雨来》——管桦——抗日战争时期小英雄的成长历程。 【答案】A 【知识点】作家作品、经典名著 【详解】本题考查作家作品和对课内文章的理解。 A．《童年》作者是高尔基，讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，阿廖沙的童年是苦难的，充满了痛苦、磨难和丑恶，并非在幸福温暖的童年中成长。 故选A。   12．（23-24六年级上·福建龙岩·期末）下列对作品的分析有误的一项是（　　） A．《小英雄雨来》是自传体小说，是作者依据亲身经历加工创作的。 B．《童年》通过描写阿廖沙经历的苦难，揭露当时底层人民的生活状况。 C．《爱的教育》是日记体小说，以第一人称叙述日记主人的所见、所闻、所感。 D．《小英雄雨来》《童年》《爱的教育》三部作品的主人公，他们的童年都有笑有泪。 【答案】A 【知识点】童年、爱的教育、经典名著 【详解】本题考查课文内容理解和课外阅读理解。 A．《小英雄雨来》是作家管桦创作的中篇小说代表作，讲述了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的十二岁小男孩雨来与日本鬼子作斗争的英雄事迹，歌颂了中国人民在艰难环境中的自尊自强、勇敢无畏及舍生忘死的爱国主义精神。管桦参加过冀东地区的抗日战争，亲身经历了儿童团的孩子们站岗放哨，给八路军带路、送信的事情，也目睹了有的因此英勇牺牲。他把在抗日战争中所接触的那些孩子们缩写成一个典型，就是小英雄雨来。可知，《小英雄雨来》是管桦创作的中篇小说，包含作者的一些亲身经历和感受，但不是自传体小说。 故选A。 13．（23-24六年级上·浙江·期末）下列传统文化常识表述不正确的一项是（     ） A．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 B．五彩：黄、绿、赤、黑、白 C．五味：甜、酸、苦、辣、咸 D．五音：宫、商、角、徵、羽 【答案】B 【知识点】其他文化常识 【详解】本题考查文化常识。 B．“五彩”指的是青、黄、赤、白、黑五种颜色，不包括绿色，故该项描述错误。 故选B。 14．（23-24六年级上·山东德州·期末）下列解释错误的一项是（　　）。 A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C．五音：宫、商、角、徵、羽 D．五彩：黄、青、绿、白、黑 【答案】D 【知识点】其他文化常识 【详解】本题考查文化常识。 D．五彩：青、黄、赤、白、黑。 故选D。 15．（23-24六年级上·山东德州·期末）下列关于名著阅读表述不正确的一项是（     ） A．《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，写出了作者对苦难的认识，对社会人民的独特见解。 B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的长篇自传体小说，写的是一个四年级小学生安利柯的一个学年的生活。 C．《小英雄雨来》一书，弘扬了八路军战士、游击队队员以及儿童团员不屈不挠、捍卫祖国大好河山的革命精神。 D．《狼王梦》讲述母狼紫岚如何培育三只小公狼成为狼王的故事，把在大自然挣扎求生存的狼以及因求生存而发展出来的“狼道”，刻画得淋漓尽致。 【答案】B 【知识点】经典名著 【详解】本题考查经典名著。 B．《爱的教育》（原名《心》）是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯（也有译成安里科或恩利柯）一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。说法错误。 故选B。 16．（23-24六年级上·贵州铜仁·期末）下列文学、文化常识表述有误的一项是（     ） A．《开国大典》和《狼牙山五壮士》都采用了点面结合的写法。 B．《好的故事》表现作者鲁迅对美好事物的追求与歌颂，以及对理想实现的憧憬。 C．“天籁之音、黄钟大吕”两个词语都可以形容声音美妙、悦耳、动听，“五谷”中的“菽”是豆类的总称。 D．《童年》中阿廖沙以优异的成绩读完六年级，就永远地离开学校课堂，这时候阿廖莎的母亲逝世，他埋葬了母亲后不久，便到“人间”去谋生了。 【答案】D 【知识点】童年、其它文学常识、课内文章理解 【详解】本题考查课内文章理解、课外阅读积累和文学、文化常识。 D．在《童年》中，阿廖沙以优异的成绩读完三年级后就永远地离开了学校课堂。而不是六年级。在这之后阿廖沙的母亲去世，他埋葬了母亲后不久便到“人间”去谋生。 故选D。 17．（23-24六年级上·山西长治·期末）下列说法不正确的一项是（　　） A．戏曲的四大行当为生、旦、净、丑。 B．《书戴崇画牛》的作者是宋代的苏轼。戴崇是唐代的画家。 C．“高山流水、天籁之音、黄钟大吕”都可以用来形容声音的美妙、悦耳、动听。 D．人们常把学校称为“梨园”，把戏园称为“杏坛”，把医院称为“杏林”。 【答案】D 【知识点】其它文学常识、作家作品、课外搜集与积累、词语解释 【详解】本题考查文学常识、词语理解和课外积累。 D．人们常把学校称为“杏坛”，“杏坛”相传为孔子聚徒授业讲学之处，后来泛指授徒讲学之处；把戏园称为“梨园”，原是唐玄宗训练乐工的地方，后成为戏班的别称；把医院称为“杏林”，“杏林”源自三国时期董奉治病救人不收取诊金，只要求病人病愈后在其住处周围种植杏树的典故。 故选D。 18．（23-24六年级上·江西宜春·期末）下列说法正确的一项是（ 　） A．我们学过有关传统戏曲的词有：唱白脸　科班出身　字正腔圆　下里巴人。 B．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 C．以立意为宗，不以能文为本。——（梁）萧衍 D．书法是我们的国粹，东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一楷书”。 【答案】B 【知识点】小说、其它文学常识、名言警句、词语排列归类 【详解】本题考查词语归类、名言警句与文学常识。。 A．“下里巴人” 指的是春秋时代楚国的民间歌曲，是当时较普及的音乐。后来泛指通俗的文学艺术。不属于传统戏曲的词。 C．以立意为宗，不以能文为本。出自南朝·梁·萧统的《文选序》，这句话是关于写作的相关要求。 D．东晋王羲之的《兰亭集序》是中国书法史上的杰作，被誉为“天下第一行书”，并非“天下第一楷书”。 故选B。 19．（24-25六年级上·全国·期末）下列书法家及其作品对应有误的一项是（　　） A．王羲之《兰亭集序》 B．柳公权《玄秘塔碑》 C．欧阳询《九成宫醴泉铭碑》 D．颜真卿《黄州寒食帖》 【答案】D 【知识点】作家作品 【详解】本题考查书法家及其作品。 D．《黄州寒食帖》是苏轼行书的代表作，写于宋神宗元丰五年(公元1082年)。颜真卿的代表作是《多宝塔碑》等。 故选D。 20．（24-25六年级上·全国·期末）有人写了一副对联，其上联是“风和日丽寒冬去”，你认为最恰当的下联（　　） A．鸟语花香迎春来 B．鸟语花香暖春来 C．桃李芬芳暖春来 D．莺歌燕语花盛开 【答案】A 【知识点】对联 【详解】本题考查对联编写。 对联要求上下联字数相等，结构相同，相同位置上的词性相同、词义相近或相反。还要注意平仄。 上联“风和日丽寒冬去”，“风和日丽”是形容词短语，形容天气温暖明媚；“寒冬去”是主谓结构，表示寒冷的冬天离去。 下联应与之对应“鸟语花香”是形容词短语，与上联的“风和日丽”相对应，都用来形容美好的自然景象:“迎春来”是动宾结构，与“寒冬去”形成鲜明对比，表示春天的到来。 故选A。 21．（23-24六年级上·湖南娄底·期末）这本书是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。这本书是（　　） A．《爱的教育》 B．《窗边的小豆豆》 C．《绿山墙的安妮》 D．《汤姆索亚历险记》 【答案】A 【知识点】课内文章理解、作家作品、爱的教育 【详解】本题考查经典名著的理解。 A．《爱的教育》作者：意大利作家亚米契斯。主要讲述的是一本日记体小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级 10 月份开学的第一天到第二年 10 月份在校内外的所见、所闻和所感。通过一个个平常而又饱含人性美的生活事件，用日记的形式把爱表现得淋漓尽致，讲述了小男孩的成长故事。 B．窗边的小豆豆》作者：黑柳彻子，日本作家。讲述了作者上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里 “怪怪” 的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。 C．《绿山墙的安妮》作者：加拿大女作家露西・莫德・蒙哥马利。讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11 岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。 D．《汤姆索亚历险记》作者：美国作家马克・吐温。主要讲述小说的故事发生在 19 世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆・索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 故选A。 22．（23-24六年级上·湖南娄底·期末）下列关于书法的说法不正确的一项是（　　） A．书法是中国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。 B．练习书法可以培养情操，提高审美能力，养成细致、专注、沉着的品质。 C．《兰亭集序》是唐代书法家欧阳询的作品。 D．柳公权是唐代著名的书法家，其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 【答案】C 【知识点】作家作品、书法 【详解】本题考查对书法的理解。 C．《兰亭集序》是晋代书法家王羲之的作品。 故选C。 23．（24-25六年级上·全国·期末）下列关于戏曲的说法中，不正确的一项是（     ） A．京剧的行当主要分为生、旦、净、丑。 B．京剧表演的四种艺术手段是唱、念、做、打。 C．京剧，曾称平剧，常用钢琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹之一。 D．“跑龙套”“有板有眼”“粉墨登场”这三个词语都与戏曲有关。 【答案】C 【知识点】中国戏曲、课外搜集与积累 【详解】本题考查对戏曲知识的理解。 C．理解有误。京剧的伴奏乐器主要是传统的民族乐器，如京胡、京二胡、月琴、三弦、笛、唢呐、笙等，以及锣鼓等打击乐器，而不包括钢琴这种西洋乐器。钢琴并不是京剧常用的伴奏乐器。 故选C。 24．（24-25六年级上·全国·期末）下列关于文学常识的说法正确的一项是（　　） A．《童年》《战争与和平》《复活》都是列夫·托尔斯泰写的。 B．小说都是小说家凭空想象出来的，特别是科幻小说，完全跟现实没有关系。 C．《爱的教育》这本书中的主人公都是学生、老师、学生的父母等平凡的人。 D．《关云长温酒斩华雄》写出了关羽爱饮酒，饮酒可以让他更加神勇。 【答案】C 【知识点】爱的教育、中国名著、其它文学常识、作家作品 【详解】本题考查文学常识和课外阅读积累。 A．《童年》是苏联作家高尔基的作品；《战争与和平》《复活》是列夫·托尔斯泰的作品。 B．小说虽然有想象的成分，但都是基于现实生活的。科幻小说也是以科学为基础，对未来或其他可能性进行合理想象，反映现实中的社会、人性、科技等问题，并不是完全与现实没有关系。 D．《关云长温酒斩华雄》主要是为了突出关羽的英勇无敌和武艺高强，“温酒”这个细节是从侧面衬托关羽斩杀华雄速度之快，而不是强调关羽爱饮酒以及饮酒使他神勇。 故选C。 25．（24-25六年级上·全国·期末）下列表述不正确的一项是（　　） A．我们俗称的“五谷”是指五种谷物：稻、麦、黍、菽、稷。 B．《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公名叫阿廖沙。 C．人们常说“颜筋柳骨”，“颜”指唐代书法家颜真卿，“柳”指唐代另一位书法家柳宗元。 D．在诗人臧克家的心目中，鲁迅先生属于“有的人死了，他还活着”的一类人。 【答案】C 【知识点】童年、国学常识、其它文学常识、作家作品 【详解】本题考查文学常识和名著阅读。 C．“颜筋柳骨”中，“颜”指唐代书法家颜真卿，“柳”指唐代书法家柳公权，而非柳宗元。柳宗元是唐代文学家。该项错误。 故选C。 26．（23-24六年级上·安徽合肥·期末）下列说法，不正确的一项是（　　） A．与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 B．《童年》是俄国作家列夫•托尔斯泰的小说。 C．五音指的是宫、商、角、徵、羽。 D．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一句运用了夸张的修辞手法。 【答案】B 【知识点】阅读策略和方法、国学常识、作家作品、修辞手法 【详解】本题考查阅读方法、文学常识及修辞手法的掌握。 B．《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。 故选B。 27．（23-24六年级上·山东德州·期末）下列文学常识错误的一项是（    ） A．“长坂桥张飞退曹军”是《三国演义》中的经典情节，刻画了张飞神勇的形象。 B．小说刻画人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。 C．列夫·托尔斯泰是英国的文学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。 D．贺知章，字季真，号“四明狂客”,其诗文以绝句见长，代表作有《咏柳》《回乡偶书》等。 【答案】C 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查文学常识。 C．列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、政治思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 故选C。 28．（23-24六年级上·安徽合肥·期末）[文化长廊]以下涉及传统文化的内容，说法不正确的一项是（　　） A．中国传统文化里的“五谷”是指：稻、麦、黍、菽、稷。 B．唐代柳公权的楷书作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 C．《伯牙鼓琴》选自《世说新语》。人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 D．《京剧趣谈》介绍了“马鞭”和“亮相”这两种独特的京剧艺术表现形式。 【答案】C 【知识点】作家作品 【详解】本题考查文学常识。 C．《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。 故选C。 29．（23-24六年级上·湖南长沙·期末）与“红梅正报万家春”最适合的下联是（　　） A．春夏秋冬春为首 B．迎春正报千家春 C．绿竹别具三分景 D．梅桃李杏梅占先 【答案】C 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。 上联“红梅正报万家春”以“红梅”为开头，下联也应该以植物为开头；第二个词为“正报”，下联不应该用“正报”。综合以上分析，与“红梅正报万家春”最适合的下联是“绿竹别具三分景”。 故选C。 30．（23-24六年级上·江苏南通·期末）下列说法有误的一项是（    ） A．“五谷丰登”中“五谷”一词一般指稻、麦、黍、菽、稷。 B．在竖格作品纸中书写古诗，一般从左往右写，行款要整齐，布局要合理。 C．阅读文章时，我们可以联系自己的生活经验想开去，深化对内容的理解。 D．“白居易”“欧阳修”的名字用汉语拼音表示，可以这样拼写：Bai Juyi、Ouyang Xiu。 【答案】B 【知识点】阅读策略和方法、国学常识、汉字书写、拼合规律 【详解】本题考查文化常识、地名人名的拼写、汉字书写及阅读的策略与方法。 B．在竖格作品纸中书写古诗，一般从右往左写，行款要整齐，布局要合理。故题干叙述有误。 故选B。 31．（23-24六年级上·河南郑州·期末）馆内舞台的上联是“不大地方，可家可国可天下”，下联是（      ） A．风送花圃，阵阵畹华梅兰芳 B．喜怒哀乐，人生如戏皆可演 C．寻常人物，能文能武能神仙 D．满腔欢喜，笑看天下古今愁 【答案】C 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 对于给定的上联“不大地方，可家可国可天下”，其核心是强调一个有限的空间能够承载着无限的可能性和意义。我们需要找到一个下联，既在结构上与上联的排比相呼应，又在内容上与其主题相符。   A. 风送花圃，阵阵畹华梅兰芳：这一选项并不符合上联的排比结构，且内容上并没有与上联的“可家可国可天下”的包容性和可能性相呼应。   B. 喜怒哀乐，人生如戏皆可演：后半句“人生如戏皆可演”与“可家可国可天下”并不对称。 C. 寻常人物，能文能武能神仙：这一选项使用了排比手法，即“能文能武能神仙”，与上联的排比结构相呼应。在内容上，它表达了即使是寻常的人物，也能在这个小舞台上展现出多样化的才能和角色，从文人到武将，从凡人到神仙。这符合上联中地方虽小但意义重大的概念，即有限的空间可以展现无限的可能性。 D. 满腔欢喜，笑看天下古今愁：在结构上并没有与上联的排比手法相对应。 故选C。 32．（23-24六年级上·山东枣庄·期末）下列全部属于鲁迅先生散文集的一项是（     ） A．《故乡》《故事新编》 B．《呐喊》《坟》 C．《野草》《朝花夕拾》 D．《彷徨》《热风》 【答案】C 【知识点】鲁迅、作家作品 【详解】本题考查文学常识积累。 鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。他的散文集主要包括《朝花夕拾》和《野草》。此外，他的作品主要以小说、杂文为主，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等。 A．《故乡》是小说，《故事新编》是历史小说集； B．《呐喊》是小说集，《坟》是杂文集； C．《野草》《朝花夕拾》均是散文集； D．《彷徨》是小说集，《热风》是杂文集。 故选C。 33．（23-24六年级上·福建三明·期末）下面与加点词语对应内容不正确的是哪一项（     ） A．五行相生（金、木、水、火、土） B．五彩缤纷（黄、青、赤、紫、黑） C．五谷丰登（稻、麦、黍、菽、稷） D．五音不全（宫、商、角、徵、羽） 【答案】B 【知识点】国学常识 【详解】本题考查文学常识识记。 B．五彩：指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。五彩缤纷：形容色彩繁多艳丽。 故选B。 34．（23-24六年级上·福建福州·期末）以下是我们学过的内容，其中说法有误的一项是（　　） A．“颜筋柳骨”中的“柳”是柳公权，唐代著名书法家，《玄秘塔碑》是他的行书代表作。 B．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。这学期我们所学的《少年闰土》选自其小说《故乡》。 C．我们常说的“五行”指“金、木、水、火、土”，“五谷”指“稻、麦、黍、菽、稷”。 D．辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》中，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词题。 【答案】A 【知识点】其它文学常识、作家作品 【详解】本题考查文学常识积累。 A．“颜筋柳骨”中，颜指颜真卿，柳指柳公权。两人都是中国古代书法史上著名的楷书大家：颜公书法用笔肥厚粗拙，显得筋健洒脱。柳公书法棱角分明，以骨力遒劲著称。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。说法错误。 故选A。 35．（23-24六年级上·江苏盐城·期末）下列关于古诗信息搭配错误的一组是（　　） A．林升——南宋——《题临安邸》 B．杜甫——唐代——《江南春》 C．贺知章——唐代——《回乡偶书》 D．苏轼——宋代——《六月二十七日望湖楼醉书》 【答案】B 【知识点】作家作品 【详解】考查作家作品。 B．杜甫——唐代——《江南春》中杜甫应为“杜牧”。 故选B。 36．（23-24六年级上·湖南怀化·期末）判断下面的四组词语，选出词语分类不正确的一项（     ） A．古代五彩指的是：黄   绿   赤   白   黑 B．古代五行说的是：金   木   水   火   土 C．与戏曲有关的词语：亮相   行头   唱白脸   粉墨登场 D．表示声音美的词语：天籁之音   余音绕梁   字正腔圆   黄钟大吕 【答案】A 【知识点】国学常识、词语排列归类 【详解】本题考查对文学常识的掌握及词语分类。 A．有误，古代五彩指的是：青、黄、赤、白、黑。 故选A。 37．（23-24六年级上·湖北鄂州·期末）下列谚语与“处暑不出头，割谷喂老牛”不属于同一类的一项是（     ） A．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 B．庄稼一枝花，全靠肥当家。 C．朝霞不出门，晚霞行千里。 D．人误地一时，地误人一年。 【答案】C 【知识点】谚语俗语 【详解】本题考查学生对谚语理解分析能力。 “处暑不出头，割谷喂老牛”意思：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。是农业谚语。 A．“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”冬天下大雪的话，来年的小麦就可以丰收，小麦丰收的话就可以做出很多的馒头。属于农业谚语。 B．“庄稼一枝花，全靠粪当家。”意思是要想庄稼长得好，要有足够的肥料。属于农业谚语。 C．“朝霞不出门，晚霞行千里。”意思是如果早晨起来看到天边有朝霞，则今天的天气可能不好；如果在傍晚看到天边的晚霞，第二天很有可能是一个好天气。属于天气谚语。 D．“人误地一天，地误人一年。”意思是指种田耽误了农时，会影响一年的收成。属于农业谚语。 故选C。 38．（23-24六年级上·浙江湖州·期末）城市书房还举办了“读名著，送对联”的活动，上联是“水浒英雄，跃然纸上千秋笔”，请你选择相应的下联（     ） A．梁山汇集，替天行道体人道。 B．梁山文化，深入民间一部书。 C．豪情侠胆，梁山可点入云龙。 D．梁山聚义，群英一百单八将。 【答案】B 【知识点】对联 【详解】本题考查对联。 结合所给上联，选择合适的下联相对应，“水浒英雄”对应的是《水浒传》，描写的是梁山好汉的故事，“跃然纸上千秋笔”。“跃然纸上”对“深入民间”；“千秋笔”对应“一部书”；因此相应的下联是：梁山文化，深入民间一部书。 故选B。 39．（23-24六年级上·广东肇庆·期末）下列词语的本义与戏曲无关的一项是（     ） A．栩栩如生 B．科班出身 C．有板有眼 D．字正腔圆 【答案】A 【知识点】词语解释、词语排列归类、中国戏曲 【详解】本题考查词语解释。 A．栩栩如生，通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样；和戏曲无关； B．科班出身：科班：旧时招收儿童培养为戏曲演员的组织。比喻具有受过正规教育或训练的资历。和戏曲有关； C．有板有眼：板、眼：戏曲中的节拍。指戏曲唱腔合乎节拍。和戏曲有关； D．字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。和戏曲有关； 故选A。 40．（23-24六年级上·广东深圳·期末）下列说法正确的一项是（     ） A．“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 B．“梧桐山WuTongShan”“张逸Zhang Yi”，这两个关于地名、人名的拼写是正确的。 C．“听了老师的讲解，我赞叹道：‘多么美好的画面呀！’”这句话中的“讲解”和“赞叹”都是表示“说”的词语，像这样的词语还有“议论、说明、想方设法”等。 【答案】A 【知识点】国学常识、音节拼写规则、词语排列归类 【详解】本题考查文学常识、拼写规则及句子理解。 B．“梧桐山”正确拼写应是“WUTONG  SHAN”“张逸Zhang Yi”正确写法为“Zhang Yi”，选项中的地名拼写错误； C．“想方设法”是表示想的词语，不是表示说的词语。 故选A。 41．（23-24六年级上·陕西安康·期末）下列说法错误的一项是（     ） A．《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情，深情讴歌了蒙汉两族的深情厚谊。 B．《七律·长征》是一首七言律诗，作者是毛泽东。 C．“五彩”指黄、橙、青、白、黑；“五音”指宫、商、角、微、羽。 D．人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨＂是形容柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力道劲。 【答案】C 【知识点】国学常识、作家作品、课内文章理解 【详解】本题考查课文内容及文学常识的掌握。 C．有误。五彩是黄、青、白、赤、黑，泛指各种颜色。 故选C。 42．（23-24六年级上·吉林长春·期末）下列说法不正确的是(   ) A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、梁、菽、麦、薯 C．五音：宫、商、角、徵、羽 D．五彩：黄、青、赤、白、黑 【答案】B 【知识点】国学常识 【详解】本题考查国学常识。 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷；可知选项说法错误； 故选B。 43．（23-24六年级上·辽宁辽阳·期末）我国传统意义上的“五谷”指的是：（     ）、麦、黍、菽、稷。 A．面 B．豆 C．稻 D．粮 【答案】C 【知识点】国学常识 【详解】本题考查文化常识。 结合知识积累作答，平时要多识记、多积累。 “五谷”指的是：稻、黍、菽、稷和麦。 故选C。 44．（23-24六年级上·北京海淀·期末）鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。下面名言不是出自鲁迅作品的一句是（ ） A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 C．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 D．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 【答案】B 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名人名言识记。 B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。出自宋朝李纲的《宋史·李纲列传上》。这句话的意思是说：祖宗传下来的国土，应当用生命来捍卫，一尺一寸也不能让敌人占领。 故选B。 45．（22-23六年级上·云南保山·期末）下列诗句、作家、朝代搭配有误的一项是（　　） A．野旷天低树，江清月近人。——孟浩然——唐 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹——宋 C．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜甫——唐 D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章——唐 【答案】C 【知识点】作家作品 【详解】本题考查作家作品。 C．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”出自唐代杜牧的《江南春》，全诗是：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 故选C。 46．（23-24六年级上·北京西城·期末）班级展板“强国有我”中引用了许多名人名言，选出最贴近我们实际生活的一句（    ） A．位卑未敢忘忧国。——陆游 B．捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅 D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。——梁启超 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查了名言警句的积累。 A．这句名言表达的是即使地位卑微，也不忘关心国家。它强调的是一种爱国情怀，但可能不太贴近大多数人的实际生活。 B．这句名言表达的是为了国家而牺牲的决心，更强调的是一种极端的奉献精神，对于大部分人的实际生活来说，也不太贴近。 C．这句名言表达的是，一个真正的豪杰并不仅仅是没有感情，一个有爱心的人也可以是大丈夫。这句话更强调的是情感和人性，而不是直接与国家大事相关。 D．这句话强调的是青少年的责任和担当，与我们的实际生活更加贴近。青少年是国家的未来和希望，承担着建设国家的重任。此选项符合“强国有我”的主题。 故选D。 47．（23-24六年级上·北京朝阳·期末）五彩瓷起源于明代，成熟于清代，是在已高温烧成的白瓷或已绘局部图案的青花瓷上，以黄、青、赤、白、（     ）等彩描绘图案纹饰，再经彩炉低温烧成。括号中应填入的一项是（     ）。 A．紫 B．黑 C．蓝 D．绿 【答案】B 【知识点】国学常识 【详解】本题考查国学常识。 五彩：青、黄、赤、白、黑，泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。 故选B。 48．（23-24六年级上·辽宁丹东·期末）依据传统文化常识，下列划线词语的表述正确的一项是（    ） A．五谷丰登：稻、麦、黍、粮、稷 B．五彩斑斓：赤、橙、黄、绿、青 C．五行相生：金、木、水、火、玉 D．五音俱全：宫、商、角、徵、羽 【答案】D 【知识点】国学常识 【详解】本题考查文化常识。 A．五谷：稻、麦、黍、稷、菽。 B．五彩：青、黄、赤、白、黑。 C．五行：木、火、土、金、水。 故选D。 49．（23-24六年级上·吉林长春·期末）下列说法有错误的一项是（     ） A．“马鞭”“跑龙套”“抑扬顿挫”“粉墨登场”这些词语都和戏曲有关。 B．五谷指“稻、麦、黍、菽、稷”，五彩指“黄、青、赤、红、黑”。 C．《七律·长征》首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总领全文。 D．由于伯牙和锺子期的传说，人们把真正了解自己的人称为“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 【答案】B 【知识点】国学常识、其它文学常识、词语解释 【详解】本题主要考查对文学常识、诗句的掌握。 B．五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。 故选B。 50．（22-23六年级上·江苏镇江·期末）下列关于书法艺术说法错误的是（　　） A．《兰亭集序》是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”。 B．聊书法的时候，我们要有条理地表达，对感兴趣的话题深入交谈。 C．人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，指书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 D．唐代著名书法家柳宗元以楷书著称，他自创了独树一帜的“柳体”。 【答案】D 【知识点】书法、其它文学常识 【详解】本题考查文学常识。 D．有误。不是柳宗元，是柳公权，柳公权是唐代著名的书法家，尤以楷书著称，自创独树一帜的“柳体”。 故选D。 51．（23-24六年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）学习了关于鲁迅先生的课文后，有同学想借一副对联来表达对鲁迅先生的敬仰之情。你认为下面哪副对联最适合（　　） A．怒将匕首投豺虎，甘为人民作牛马 B．四面云山归眼底，万家灯火系心头 C．半亭清风山与水，一船明月酒和诗 D．四海翻腾云水怒，五洲雷荡风雷激 【答案】A 【知识点】对联 【详解】本题考查的是对鲁迅和诗句内容的理解。 A．“怒将匕首投豺虎，甘为人民作牛马。”于海洲题鲁迅故居(上海)联，赞颂的是鲁迅甘为人民当牛做马的精神。表达了对鲁迅先生的敬仰之情。 B．朱德驻守四川泸州，在此期间曾留下楹联一副：四面云山归眼底，万家灯火系心头。此时的朱德已是一方诸侯，更是滇军中首脑人物，他的想法却颇为与众不同：于仕途钱财毫无挂怀，万家灯火才是内心所念，体现了不一样的忧乐情怀。 C．黄山太平湖黄金岛太白亭。亭有一联；“半亭清风山与水，一船明月酒和诗”。此联既写了李白一生飘泊、酒诗作伴的特点，又写了太白亭周围的景色，还表现了李白崇尚自然的内涵。 D．这句话出自毛泽东的诗词《满江红•和郭沫若同志》，意思是世界形势风云变幻，世界范围内反对美帝国主义的斗争风起云涌。 故选A。 52．（22-23六年级上·重庆綦江·期末）与上联“绿树四围，凌霄古塔生金碧”对应，最合适的下联是（     ） A．云霞缥缈，草木难遮莺岭奇。 B．红楼三面，映日长溪焕彩霞。 C．村落玲珑，石头敢垒天工巧。 D．奇峰挺立，绿岭千重舒望眼。 【答案】B 【知识点】对联 【详解】本题考查学生对对联的掌握和运用。 对联的搭配：注意对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。 A．结合题中“绿树”是偏正结构，形容词＋名词。该项中“云霞”不是形容词＋名词。故结构不相同。 B．结合题意“绿树”与该项中“红楼”都是形容词＋名词，“凌霄古塔”对“映日长溪”，“生金碧”对“焕彩霞”。 C．结合题中“绿树”是偏正结构，形容词＋名词。该项中“村落”不是形容词＋名词。故结构不相同。 D．结合题中“绿树”是偏正结构，形容词＋名词。该项中“奇峰”是形容词＋名词。而“四维”与“挺立”，故结构不相同。 选B。 53．（22-23六年级上·广东茂名·期末）下面错误的一项是（     ） A．五行：金、木、水、火、土。 B．五彩：黄、青、赤、白、黑。 C．五音：宫、商、角、徵、羽。 D．五谷：稻、麦、黍、粟、稷。 【答案】D 【知识点】其他文化常识 【详解】本题考查文学常识。 D．五谷是指：稻、黍、稷、麦、豆。五谷中没有“粟”。 故选D。 54．（22-23六年级上·浙江金华·期末）下列作家与著作搭配不当的一项是（     ） A．老舍——《稻草人》 B．列夫•托尔斯泰——《复活》 C．高尔基——《童年》 D．亚米契斯——《爱的教育》 【答案】A 【知识点】作家作品 【详解】本题考查作家作品。 A．老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧 ，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。 《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。 故选A。 55．（22-23六年级上·贵州六盘水·期末）下列选项正确的是（     ） A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、粟、菽、稷 C．五音：宫、商、角、徽、羽 D．五彩：红、橙、黄、绿、紫 【答案】A 【知识点】国学常识、其它文学常识 【详解】本题考查了对于古代文学常识的了解。 B．“稻、麦、黍、菽、稷”这五种谷物在我国古代农业社会中占据了重要的地位，是人们日常生活的主要食物来源，因此被合称为“五谷”。这个说法在中国有着悠久的传统和历史，被广泛接受和认同。所以此项说法不正确。 C．“宫、商、角、徵、羽”这五个音阶在古代音乐中有着重要的地位，被广泛用于音乐演奏和歌唱中。因此，五音的说法流传至今，被用来描述我国古代音乐的基本音阶。所以此项说法不正确。 D．“青、黄、赤、白、黑”这些通常指的是我国古代绘画中的五种基本颜色，也称为“五彩”。这五种颜色在中国古代绘画中占据了重要地位，被广泛用于绘画和彩绘中。因此，五彩的说法流传至今，被用来描述中国古代绘画的基本颜色。所以此项说法不正确。 故选A。 56．（22-23六年级上·北京延庆·期末）“五谷丰登”寓意着风调雨顺、社稷安宁。“五谷”是指（　　） A．金、木、水、火、土 B．稻、麦、黍、菽、稷 C．宫、商、角、徵、羽 D．黄、青、赤、白、黑 【答案】B 【知识点】其他文化常识 【详解】本题考查文化常识。 A．“金、木、水、火、土” 代表五行，广泛用于中医、堪舆、命理、相术和占卜等方面。 B．“稻、麦、黍、菽、稷” 代表五谷，泛指粮食作物。 C．“宫、商、角、徵、羽” 代表五音；五声音阶，古代文献通常称为“五声”“五音”等。 D．“黄、青、赤、白、黑” 代表五色，泛指各种颜色。 故选B。 57．（22-23六年级上·广东汕头·期末）下列诗题、作者、诗句不相符的一项是（　　） A．《六月二十七日望湖楼醉书》——孟浩然——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B．《浪淘沙》（其一）——刘禹锡——如今直上银河去，同到牵牛织女家。 C．《七律•长征》——毛泽东——更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 D．《书湖阴先生壁》——王安石——茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 【答案】A 【知识点】作家作品 【详解】本题考查作家作品。 A．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人苏轼，原诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 故选A。 58．（22-23六年级上·重庆合川·期末）书，伴随我们成长。在我们读过的书中，许多人物都给我们留下了深刻的印象。下列书名与书中人物不相符的一项是（     ） A．《三国演义》——刘备  武松 B．《爱的教育》——安利柯 卡隆 C．《小英雄雨来》——雨来 杜绍英 D．《童年》——阿廖沙 小茨冈 【答案】A 【知识点】经典名著 【详解】本题考查名著阅读。 A．武松是《水浒传》里面的人物，与他有关的故事情节为武松打虎。 故选A。 59．（22-23六年级上·江苏盐城·期末）“南朝四百八十寺”中“南朝”是哪几个朝代的总称？（　　） A．唐、宋、元、明 B．宋、齐、梁、陈 C．唐、宋、梁、齐 D．宋、齐、元、明 60．（22-23六年级上·四川资阳·期末）下面说法有误的一项是（　　） A．五音依次为：宫、商、角、徵、羽。 B．“颜筋柳骨”之“柳骨”，是形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 C．《草原》的作者是老舍。 D．《江南春》中“南朝四百八十寺”是指南朝一共有四百八十座寺庙。 【答案】D 【知识点】国学常识、作家作品、名篇名句默写与理解、其他文化常识 【详解】本题主要考查了文学常识、传统文化、诗词理解、作家作品。 D．《江南春》中“南朝四百八十寺”是指南朝寺庙很多，并不是一共有四百八十座寺庙意思。 故选D。 61．（23-24六年级上·广西贵港·期中）老师在教室墙上贴标语，向学生征集名言警句。下列句子不合适的一项是（　　） A．苟日新，日日新，又日新。 B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 【答案】D 【知识点】名言警句 【详解】本题考查名言警句的运用。 A．“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。 B．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。 C．“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到了实际要应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。 D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。 结合所给语境，在教室墙上贴标语，用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故不合适； 故选D。 62．（22-23六年级上·广东揭阳·期末）下列四个名人中不同类的一个是（　　） A．柳公权 B．颜真卿 C．贝多芬 D．王羲之 【答案】C 【知识点】其它文学常识 【详解】本题考查学生对名人知识的积累。 A．柳公权：唐朝中期著名书法家、诗人。 B．颜真卿：唐代名臣、著名书法家。 C．贝多芬：德国著名的音乐家。 D．王羲之：东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。 故选C。 63．（22-23六年级上·河北邢台·期末）下列诗句中，作者没有生活在唐代的是（     ） A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。 【答案】B 【知识点】作家作品 【详解】本题考查对古诗的积累。 B．“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，作者苏轼生活在宋代。 故选B。 64．（22-23六年级上·新疆省直辖县级单位·期末）下列说法错误的一项是（　　） A．五行：金 木 水 火 土 B．五谷：稻 麦 黍 菽 稷 C．五音：宫 商 角 微 羽 D．五彩：黄 青 赤 蓝 黑 【答案】D 【知识点】国学常识 【详解】本题考查了文学常识。 文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。 D．五彩：青、黄、赤、白、黑，泛指各种颜色。 故选D。 65．（22-23六年级上·辽宁丹东·期末）读过《伯牙鼓琴》一文，我们知道了知音难寻之理，那高山流水的音律尽在指尖流泻，下列属于我国古代音律中“五音”的一项是（　　） A．宫、玉、角、徵、商 B．宫、商、角、徵、羽 C．宫、商、爵、徵、羽 D．哆、来、咪、发、唆 【答案】B 【知识点】国学常识 【详解】本题考查对国学常识的了解。 古代五音指的是：宫、商、角、徵、羽。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 知 识 梳练 理 真题汇编 专题06 文学文化常识（原卷版） 一、【考点要求】 文学常识试题主要考查同学们对教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情况，名著范围是每册书课后的名著导读内容。该题型主要考查同学们的识记能力(知识的全面性和准确性)。识记内容要紧紧围绕作家、作品、作品中的人物、文体知识进行。识记的范围，一是课本里出现过的，二是有代表性、知名度高的，三是新课标推荐阅读的名著的情节、人物及形象特点等。 二、【命题方向】 1.作家的生活年代、朝代(外国作家的国别)。 2.重要作家的作品及出处。 3.作品中的主要人物及性格特点。 4.作品的主要情节及主旨。 三、【常考题型】 文学文化常识此部分内容主要靠识记，题型以选择、判断为主。 四、【方法指导】 1.加强对重点篇目有关作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想等相关知识的梳理。 2.加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析。 3.加强对重点篇目重要情节的掌握和评价。 4.结合生活实际，对重点篇目主要人物、情节或主旨加以灵活分析。 五、【备考锦囊】 ✒【文学文化常识积累】 1．五行：指金、木、水、火、土 2．五谷：上古对粮食作物的统称。（即稷、黍、麦、菽、稻） 3．五味：指酸、咸、甜、苦、辣 4．六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡 5．文房四宝：笔、墨、纸、砚 6．文人四友：琴、棋、书画 7．花中四君子：梅、兰、竹、菊 8．岁寒三友：松、竹、梅 9．六书：象形、会意、指事、 形事、转注、假借 10．五声：五个音级。也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。 11．四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》 12．四时：指春、夏、秋、冬四季。正、二、三月为春季分别称作孟春、仲春、季春（三春）；四、五、六为夏季分别称作孟夏、仲夏、季夏（三夏）秋季、冬季以此类推。 ✒【古代年龄称谓】 ①垂髫：（tiao）指三四岁~八九岁儿童。 ②总角：指八九岁~十三四岁少年。 ③豆蔻：指十三四风岁~十五六岁的少年。 ④束发：男子十五岁。 ⑤弱冠：男子20岁，表示已成年。 ⑥而立：是男子三十岁。（立：“立身”之志） ⑦不惑：是男子四十岁。 ⑧知命：是男子五十岁。（知命，即知“天命”） ⑨花甲：是六十岁。 ⑩古稀：是七十岁。 ⑪耄耋：指八九十岁。 ⑫期颐：是一百岁。 ✒【古代主要节日】 ①元日：正月初一，一年开始。 ②人日：正月初七，主小孩。 ③上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节” ④社日：春分前后，祭祀祈祷农事。 ⑤寒食：清明前两日，禁火三日（吴子胥） ⑥清明：四月初，扫墓、祭祀。 ⑦端午：五月初五，吃粽子，划龙（屈原） ⑧七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女） ⑨中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节” ⑩中秋：八月十五，赏月，思乡 ⑪重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾 ⑫冬至：又叫“至日”，节气的起点 ⑬腊日：腊月初八，喝“腊八粥” ⑭除夕：一年的最后一天的晚上，初旧迎新 真 题 演练 练 一、选择题。 1．（23-24六年级上·安徽·期末）下列说法中，错误的一项是（ ） A．“五彩”通常是指五种颜色，即“黄、青、赤、白、黑”。 B．《宿建德江》是唐代诗人白居易的诗，抒发了作者的羁旅之思。 C．《少年闰土》节选于小说《故乡》，刻画了一个见识丰富、聪明能干的孩子。 D．《书戴嵩画牛》告诉我们艺术创作前要认真、仔细地观察事物，不可凭空想象。 2．（23-24六年级上·福建龙岩·期末）下列选项中说法不正确的是哪一项？（     ） A．写倡议书时，一定要依据倡议的对象写上称呼。 B．“五彩”指的是黑、白、赤、青、黄。 C．《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公叫阿廖沙。 D．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗运用了比喻、夸张、对偶等手法。 3．（23-24六年级上·浙江杭州·期末）下列名句、朝代、作者搭配不正确的一项是（     ） A．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——[宋]苏轼 B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]陆游 C．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——[唐]贺知章 D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——[唐]杜牧 4．（23-24六年级上·全国·期末）下列说法有误的一项是（ ） A．“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 B．读小说时，关注写人物语言、动作、心理活动的内容，可以帮助读者深入地理解人物形象。 C．与阅读目的关联性不强的内容，也必须要逐字逐句地读，这样可以提高阅读质量。 5．（23-24六年级上·福建福州·期末）有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，选择与之对应的最为恰当的下联。（　　） A．棋差一着，青面兽痛失生辰纲 B．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 C．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 D．报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙 6．（23-24六年级上·江西赣州·期末）下列传统文化常识内容表述正确的一项是（     ） ①五谷：稷、麦、梁、稻、黍 ②五味：酸、苦、甘、辛、咸 ③五脏：心、肝、肺、脾、肾 ④五彩：赤、橙、黄、白、黑 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②③ 7．（23-24六年级上·重庆綦江·期末）下面说法错误的一项是（    ） A．鲁迅一生创作了很多作品，如《呐喊》《彷徨》《野草》。 B．列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有《战争与和平》《复活》等。 C．《少年闰土》一文中，闰土给“我”讲了“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猪、看跳鱼儿”这四件事。 D．《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，讲述了宋代画家戴嵩的故事。 8．（23-24六年级上·山东聊城·期末）“五谷丰登”象征风调雨顺，国泰民安，“五谷”指的是（　　） A．稻麦黍菽稷 B．黄青赤白黑 C．金木水火土 D．宫商角徵羽 9．（23-24六年级上·福建龙岩·期末）下列各项中说法正确的一项是（　　） A．《故乡》 《呐喊》 《骆驼祥子》  《朝花夕拾》都是鲁迅的作品。 B．《玄秘塔碑》是王羲之的行书代表作之一。 C．五音是中国古乐的基本音阶，五音指“宫、商、角、徵、羽”。 D．“惟妙惟肖、巧夺天工、妙笔生花”都是与绘画有关的成语。 10．（23-24六年级上·河南许昌·期末）以下古诗文有误的一项是(    ) A．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 B．合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。 C．天下难事必作于细，天下大事必作于易。 D．中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植。 11．（23-24六年级上·福建泉州·期末）下列名著信息对应有误的是哪一项？（     ） A．《童年》——高尔基——在幸福温暖的童年中成长。 B．《穷人》——列夫·托尔斯泰——歌颂穷人善良美好的心灵。 C．《爱的教育》——亚米契斯——诉说崇高纯真的人性之爱。 D．《小英雄雨来》——管桦——抗日战争时期小英雄的成长历程。 12．（23-24六年级上·福建龙岩·期末）下列对作品的分析有误的一项是（　　） A．《小英雄雨来》是自传体小说，是作者依据亲身经历加工创作的。 B．《童年》通过描写阿廖沙经历的苦难，揭露当时底层人民的生活状况。 C．《爱的教育》是日记体小说，以第一人称叙述日记主人的所见、所闻、所感。 D．《小英雄雨来》《童年》《爱的教育》三部作品的主人公，他们的童年都有笑有泪。 13．（23-24六年级上·浙江·期末）下列传统文化常识表述不正确的一项是（     ） A．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 B．五彩：黄、绿、赤、黑、白 C．五味：甜、酸、苦、辣、咸 D．五音：宫、商、角、徵、羽 14．（23-24六年级上·山东德州·期末）下列解释错误的一项是（　　）。 A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C．五音：宫、商、角、徵、羽 D．五彩：黄、青、绿、白、黑 15．（23-24六年级上·山东德州·期末）下列关于名著阅读表述不正确的一项是（     ） A．《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，写出了作者对苦难的认识，对社会人民的独特见解。 B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯创作的长篇自传体小说，写的是一个四年级小学生安利柯的一个学年的生活。 C．《小英雄雨来》一书，弘扬了八路军战士、游击队队员以及儿童团员不屈不挠、捍卫祖国大好河山的革命精神。 D．《狼王梦》讲述母狼紫岚如何培育三只小公狼成为狼王的故事，把在大自然挣扎求生存的狼以及因求生存而发展出来的“狼道”，刻画得淋漓尽致。 16．（23-24六年级上·贵州铜仁·期末）下列文学、文化常识表述有误的一项是（     ） A．《开国大典》和《狼牙山五壮士》都采用了点面结合的写法。 B．《好的故事》表现作者鲁迅对美好事物的追求与歌颂，以及对理想实现的憧憬。 C．“天籁之音、黄钟大吕”两个词语都可以形容声音美妙、悦耳、动听，“五谷”中的“菽”是豆类的总称。 D．《童年》中阿廖沙以优异的成绩读完六年级，就永远地离开学校课堂，这时候阿廖莎的母亲逝世，他埋葬了母亲后不久，便到“人间”去谋生了。 17．（23-24六年级上·山西长治·期末）下列说法不正确的一项是（　　） A．戏曲的四大行当为生、旦、净、丑。 B．《书戴崇画牛》的作者是宋代的苏轼。戴崇是唐代的画家。 C．“高山流水、天籁之音、黄钟大吕”都可以用来形容声音的美妙、悦耳、动听。 D．人们常把学校称为“梨园”，把戏园称为“杏坛”，把医院称为“杏林”。 18．（23-24六年级上·江西宜春·期末）下列说法正确的一项是（ 　） A．我们学过有关传统戏曲的词有：唱白脸　科班出身　字正腔圆　下里巴人。 B．小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 C．以立意为宗，不以能文为本。——（梁）萧衍 D．书法是我们的国粹，东晋王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一楷书”。 19．（24-25六年级上·全国·期末）下列书法家及其作品对应有误的一项是（　　） A．王羲之《兰亭集序》 B．柳公权《玄秘塔碑》 C．欧阳询《九成宫醴泉铭碑》 D．颜真卿《黄州寒食帖》 20．（24-25六年级上·全国·期末）有人写了一副对联，其上联是“风和日丽寒冬去”，你认为最恰当的下联（　　） A．鸟语花香迎春来 B．鸟语花香暖春来 C．桃李芬芳暖春来 D．莺歌燕语花盛开 21．（23-24六年级上·湖南娄底·期末）这本书是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。这本书是（　　） A．《爱的教育》 B．《窗边的小豆豆》 C．《绿山墙的安妮》 D．《汤姆索亚历险记》 22．（23-24六年级上·湖南娄底·期末）下列关于书法的说法不正确的一项是（　　） A．书法是中国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。 B．练习书法可以培养情操，提高审美能力，养成细致、专注、沉着的品质。 C．《兰亭集序》是唐代书法家欧阳询的作品。 D．柳公权是唐代著名的书法家，其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 23．（24-25六年级上·全国·期末）下列关于戏曲的说法中，不正确的一项是（     ） A．京剧的行当主要分为生、旦、净、丑。 B．京剧表演的四种艺术手段是唱、念、做、打。 C．京剧，曾称平剧，常用钢琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹之一。 D．“跑龙套”“有板有眼”“粉墨登场”这三个词语都与戏曲有关。 24．（24-25六年级上·全国·期末）下列关于文学常识的说法正确的一项是（　　） A．《童年》《战争与和平》《复活》都是列夫·托尔斯泰写的。 B．小说都是小说家凭空想象出来的，特别是科幻小说，完全跟现实没有关系。 C．《爱的教育》这本书中的主人公都是学生、老师、学生的父母等平凡的人。 D．《关云长温酒斩华雄》写出了关羽爱饮酒，饮酒可以让他更加神勇。 25．（24-25六年级上·全国·期末）下列表述不正确的一项是（　　） A．我们俗称的“五谷”是指五种谷物：稻、麦、黍、菽、稷。 B．《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公名叫阿廖沙。 C．人们常说“颜筋柳骨”，“颜”指唐代书法家颜真卿，“柳”指唐代另一位书法家柳宗元。 D．在诗人臧克家的心目中，鲁迅先生属于“有的人死了，他还活着”的一类人。 26．（23-24六年级上·安徽合肥·期末）下列说法，不正确的一项是（　　） A．与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 B．《童年》是俄国作家列夫•托尔斯泰的小说。 C．五音指的是宫、商、角、徵、羽。 D．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一句运用了夸张的修辞手法。 27．（23-24六年级上·山东德州·期末）下列文学常识错误的一项是（    ） A．“长坂桥张飞退曹军”是《三国演义》中的经典情节，刻画了张飞神勇的形象。 B．小说刻画人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。 C．列夫·托尔斯泰是英国的文学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。 D．贺知章，字季真，号“四明狂客”,其诗文以绝句见长，代表作有《咏柳》《回乡偶书》等。 28．（23-24六年级上·安徽合肥·期末）[文化长廊]以下涉及传统文化的内容，说法不正确的一项是（　　） A．中国传统文化里的“五谷”是指：稻、麦、黍、菽、稷。 B．唐代柳公权的楷书作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 C．《伯牙鼓琴》选自《世说新语》。人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 D．《京剧趣谈》介绍了“马鞭”和“亮相”这两种独特的京剧艺术表现形式。 29．（23-24六年级上·湖南长沙·期末）与“红梅正报万家春”最适合的下联是（　　） A．春夏秋冬春为首 B．迎春正报千家春 C．绿竹别具三分景 D．梅桃李杏梅占先 30．（23-24六年级上·江苏南通·期末）下列说法有误的一项是（    ） A．“五谷丰登”中“五谷”一词一般指稻、麦、黍、菽、稷。 B．在竖格作品纸中书写古诗，一般从左往右写，行款要整齐，布局要合理。 C．阅读文章时，我们可以联系自己的生活经验想开去，深化对内容的理解。 D．“白居易”“欧阳修”的名字用汉语拼音表示，可以这样拼写：Bai Juyi、Ouyang Xiu。 31．（23-24六年级上·河南郑州·期末）馆内舞台的上联是“不大地方，可家可国可天下”，下联是（      ） A．风送花圃，阵阵畹华梅兰芳 B．喜怒哀乐，人生如戏皆可演 C．寻常人物，能文能武能神仙 D．满腔欢喜，笑看天下古今愁 32．（23-24六年级上·山东枣庄·期末）下列全部属于鲁迅先生散文集的一项是（     ） A．《故乡》《故事新编》 B．《呐喊》《坟》 C．《野草》《朝花夕拾》 D．《彷徨》《热风》 33．（23-24六年级上·福建三明·期末）下面与加点词语对应内容不正确的是哪一项（     ） A．五行相生（金、木、水、火、土） B．五彩缤纷（黄、青、赤、紫、黑） C．五谷丰登（稻、麦、黍、菽、稷） D．五音不全（宫、商、角、徵、羽） 34．（23-24六年级上·福建福州·期末）以下是我们学过的内容，其中说法有误的一项是（　　） A．“颜筋柳骨”中的“柳”是柳公权，唐代著名书法家，《玄秘塔碑》是他的行书代表作。 B．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。这学期我们所学的《少年闰土》选自其小说《故乡》。 C．我们常说的“五行”指“金、木、水、火、土”，“五谷”指“稻、麦、黍、菽、稷”。 D．辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》中，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词题。 35．（23-24六年级上·江苏盐城·期末）下列关于古诗信息搭配错误的一组是（　　） A．林升——南宋——《题临安邸》 B．杜甫——唐代——《江南春》 C．贺知章——唐代——《回乡偶书》 D．苏轼——宋代——《六月二十七日望湖楼醉书》 36．（23-24六年级上·湖南怀化·期末）判断下面的四组词语，选出词语分类不正确的一项（     ） A．古代五彩指的是：黄   绿   赤   白   黑 B．古代五行说的是：金   木   水   火   土 C．与戏曲有关的词语：亮相   行头   唱白脸   粉墨登场 D．表示声音美的词语：天籁之音   余音绕梁   字正腔圆   黄钟大吕 37．（23-24六年级上·湖北鄂州·期末）下列谚语与“处暑不出头，割谷喂老牛”不属于同一类的一项是（     ） A．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 B．庄稼一枝花，全靠肥当家。 C．朝霞不出门，晚霞行千里。 D．人误地一时，地误人一年。 38．（23-24六年级上·浙江湖州·期末）城市书房还举办了“读名著，送对联”的活动，上联是“水浒英雄，跃然纸上千秋笔”，请你选择相应的下联（     ） A．梁山汇集，替天行道体人道。 B．梁山文化，深入民间一部书。 C．豪情侠胆，梁山可点入云龙。 D．梁山聚义，群英一百单八将。 39．（23-24六年级上·广东肇庆·期末）下列词语的本义与戏曲无关的一项是（     ） A．栩栩如生 B．科班出身 C．有板有眼 D．字正腔圆 40．（23-24六年级上·广东深圳·期末）下列说法正确的一项是（     ） A．“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 B．“梧桐山WuTongShan”“张逸Zhang Yi”，这两个关于地名、人名的拼写是正确的。 C．“听了老师的讲解，我赞叹道：‘多么美好的画面呀！’”这句话中的“讲解”和“赞叹”都是表示“说”的词语，像这样的词语还有“议论、说明、想方设法”等。 41．（23-24六年级上·陕西安康·期末）下列说法错误的一项是（     ） A．《草原》这篇课文是老舍写的，抒发了作者对草原的热爱之情，深情讴歌了蒙汉两族的深情厚谊。 B．《七律·长征》是一首七言律诗，作者是毛泽东。 C．“五彩”指黄、橙、青、白、黑；“五音”指宫、商、角、微、羽。 D．人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨＂是形容柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力道劲。 42．（23-24六年级上·吉林长春·期末）下列说法不正确的是(   ) A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、梁、菽、麦、薯 C．五音：宫、商、角、徵、羽 D．五彩：黄、青、赤、白、黑 43．（23-24六年级上·辽宁辽阳·期末）我国传统意义上的“五谷”指的是：（     ）、麦、黍、菽、稷。 A．面 B．豆 C．稻 D．粮 44．（23-24六年级上·北京海淀·期末）鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。下面名言不是出自鲁迅作品的一句是（ ） A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 C．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 D．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 45．（22-23六年级上·云南保山·期末）下列诗句、作家、朝代搭配有误的一项是（　　） A．野旷天低树，江清月近人。——孟浩然——唐 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹——宋 C．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜甫——唐 D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章——唐 46．（23-24六年级上·北京西城·期末）班级展板“强国有我”中引用了许多名人名言，选出最贴近我们实际生活的一句（    ） A．位卑未敢忘忧国。——陆游 B．捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅 D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。——梁启超 47．（23-24六年级上·北京朝阳·期末）五彩瓷起源于明代，成熟于清代，是在已高温烧成的白瓷或已绘局部图案的青花瓷上，以黄、青、赤、白、（     ）等彩描绘图案纹饰，再经彩炉低温烧成。括号中应填入的一项是（     ）。 A．紫 B．黑 C．蓝 D．绿 48．（23-24六年级上·辽宁丹东·期末）依据传统文化常识，下列划线词语的表述正确的一项是（    ） A．五谷丰登：稻、麦、黍、粮、稷 B．五彩斑斓：赤、橙、黄、绿、青 C．五行相生：金、木、水、火、玉 D．五音俱全：宫、商、角、徵、羽 49．（23-24六年级上·吉林长春·期末）下列说法有错误的一项是（     ） A．“马鞭”“跑龙套”“抑扬顿挫”“粉墨登场”这些词语都和戏曲有关。 B．五谷指“稻、麦、黍、菽、稷”，五彩指“黄、青、赤、红、黑”。 C．《七律·长征》首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总领全文。 D．由于伯牙和锺子期的传说，人们把真正了解自己的人称为“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 50．（22-23六年级上·江苏镇江·期末）下列关于书法艺术说法错误的是（　　） A．《兰亭集序》是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”。 B．聊书法的时候，我们要有条理地表达，对感兴趣的话题深入交谈。 C．人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，指书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 D．唐代著名书法家柳宗元以楷书著称，他自创了独树一帜的“柳体”。 51．（23-24六年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）学习了关于鲁迅先生的课文后，有同学想借一副对联来表达对鲁迅先生的敬仰之情。你认为下面哪副对联最适合（　　） A．怒将匕首投豺虎，甘为人民作牛马 B．四面云山归眼底，万家灯火系心头 C．半亭清风山与水，一船明月酒和诗 D．四海翻腾云水怒，五洲雷荡风雷激 52．（22-23六年级上·重庆綦江·期末）与上联“绿树四围，凌霄古塔生金碧”对应，最合适的下联是（     ） A．云霞缥缈，草木难遮莺岭奇。 B．红楼三面，映日长溪焕彩霞。 C．村落玲珑，石头敢垒天工巧。 D．奇峰挺立，绿岭千重舒望眼。 53．（22-23六年级上·广东茂名·期末）下面错误的一项是（     ） A．五行：金、木、水、火、土。 B．五彩：黄、青、赤、白、黑。 C．五音：宫、商、角、徵、羽。 D．五谷：稻、麦、黍、粟、稷。 54．（22-23六年级上·浙江金华·期末）下列作家与著作搭配不当的一项是（     ） A．老舍——《稻草人》 B．列夫•托尔斯泰——《复活》 C．高尔基——《童年》 D．亚米契斯——《爱的教育》 55．（22-23六年级上·贵州六盘水·期末）下列选项正确的是（     ） A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、粟、菽、稷 C．五音：宫、商、角、徽、羽 D．五彩：红、橙、黄、绿、紫 56．（22-23六年级上·北京延庆·期末）“五谷丰登”寓意着风调雨顺、社稷安宁。“五谷”是指（　　） A．金、木、水、火、土 B．稻、麦、黍、菽、稷 C．宫、商、角、徵、羽 D．黄、青、赤、白、黑 57．（22-23六年级上·广东汕头·期末）下列诗题、作者、诗句不相符的一项是（　　） A．《六月二十七日望湖楼醉书》——孟浩然——黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B．《浪淘沙》（其一）——刘禹锡——如今直上银河去，同到牵牛织女家。 C．《七律•长征》——毛泽东——更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 D．《书湖阴先生壁》——王安石——茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 58．（22-23六年级上·重庆合川·期末）书，伴随我们成长。在我们读过的书中，许多人物都给我们留下了深刻的印象。下列书名与书中人物不相符的一项是（     ） A．《三国演义》——刘备  武松 B．《爱的教育》——安利柯 卡隆 C．《小英雄雨来》——雨来 杜绍英 D．《童年》——阿廖沙 小茨冈 59．（22-23六年级上·江苏盐城·期末）“南朝四百八十寺”中“南朝”是哪几个朝代的总称？（　　） A．唐、宋、元、明 B．宋、齐、梁、陈 C．唐、宋、梁、齐 D．宋、齐、元、明 60．（22-23六年级上·四川资阳·期末）下面说法有误的一项是（　　） A．五音依次为：宫、商、角、徵、羽。 B．“颜筋柳骨”之“柳骨”，是形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 C．《草原》的作者是老舍。 D．《江南春》中“南朝四百八十寺”是指南朝一共有四百八十座寺庙。 61．（23-24六年级上·广西贵港·期中）老师在教室墙上贴标语，向学生征集名言警句。下列句子不合适的一项是（　　） A．苟日新，日日新，又日新。 B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C．书到用时方恨少，事非经过不知难。 D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 62．（22-23六年级上·广东揭阳·期末）下列四个名人中不同类的一个是（　　） A．柳公权 B．颜真卿 C．贝多芬 D．王羲之 63．（22-23六年级上·河北邢台·期末）下列诗句中，作者没有生活在唐代的是（     ） A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 B．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 C．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。 64．（22-23六年级上·新疆省直辖县级单位·期末）下列说法错误的一项是（　　） A．五行：金 木 水 火 土 B．五谷：稻 麦 黍 菽 稷 C．五音：宫 商 角 微 羽 D．五彩：黄 青 赤 蓝 黑 65．（22-23六年级上·辽宁丹东·期末）读过《伯牙鼓琴》一文，我们知道了知音难寻之理，那高山流水的音律尽在指尖流泻，下列属于我国古代音律中“五音”的一项是（　　） A．宫、玉、角、徵、商 B．宫、商、角、徵、羽 C．宫、商、爵、徵、羽 D．哆、来、咪、发、唆 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$