内容正文:
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专项 4 句型提升
答案解析
一、【答案】 1.B 2.E 3.C 4.A 5.D
【解析】1.句意:—给你。—谢谢。图 B是把东西递给别人,符合句意,故答案为 B。
2.句意:—王女士正在做什么?—她在包饺子。图 E是包饺子,符合句意,故答案为 E。
3.句意:—他们想要一些花吗?—是的,他们想。图 C是花,符合句意,故答案为 C。
4.句意:—它多少钱?—一元。图 A表示一元,符合句意,故答案为 A。
5.句意:看!他正在喝牛奶。图 D是喝牛奶,符合句意,故答案为 D。
二、【答案】1.E 2.D 3.A 4.C 5.B
【解析】1.句意:我们吃了很多食物。图 E是很多食物,符合句意,故答案为 E。
2. 句意:—我能跳得很高。—我也是。图 D中人物在跳高,符合句意,故答案为 D。
3. 句意:有八个小孩。图 A中有八个小朋友,符合句意,故答案为 A。
4. 句意:她的哥哥正在公园里骑自行车。图 C是骑自行车,符合句意,故答案为 C。
5.句意:我最喜欢的节日是春节。图 B是春节,符合句意,故答案为 B。
三、【答案】1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
【解析】1.句意:男孩们有一棵圣诞树。图 E是圣诞树,符合句意,故答案为 E。
2.句意:他们送礼物。图 D是送礼物,符合句意,故答案为 D。
3. 句意:—你会画画吗?—是的,我会。图 C中人物在画画,符合句意,故答案为 C。
4. 句意:他们在打太极拳。图 A中人物在打太极拳,符合句意,故答案为 A。
模块一:图文匹配 模块二:问答匹配
模块三:补全对话 模块四:连词成句
模块一 图文匹配
模块导航
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5. 句意:—太棒了!你是胜利者。—谢谢。图 B中人物在领奖台,符合句意,故答案为 B。
四、【答案】1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
【解析】1.句意:我们在圣诞节唱歌。图 D在唱歌,符合句意,故答案为 D。
2.句意:男孩在跑步。图 B是跑步,符合句意,故答案为 B。
3.句意:—你会游泳吗?—是的,我会。图 A中人物在游泳,符合句意,故答案为 A。
4.句意:—他正在做什么?—他在听音乐。图 E中人物在听音乐,符合句意,故答案为 E。
5. 句意:他们多少钱?图 C是一个男孩刚购完物,符合句意,故答案为 C。
五、【答案】 1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【解析】1.句意:这个小汽车在上山。图 C是汽车在上山,符合句意,故答案为 C。
2.句意:我们这个月将参观北京。图 A是长城、故宫和天安门,符合句意,故答案为 A。
3.句意:这个女孩在放风筝。图 E中人物在放风筝,符合句意,故答案为 E。
4.句意:左转。图 B是左转标识,符合句意,故答案为 B。
5. 句意:他们有一个丰盛的家庭晚餐。图 D是一家人在吃丰盛的晚餐,符合句意,故答案为
D。
一、【答案】1.D 2.A 3.B 4.C 5.E
【解析】1.句意:圣诞快乐!答句回答圣诞快乐,选项 D“圣诞快乐!”符合句意,故答案为
D。
2.句意:这是给你的礼物。答句回答谢谢,选项 A“谢谢。”符合句意,故答案为 A。
3.句意:大明吃花生吗?一般疑问句用 yes或 no回答,选项 B“是的,他喜欢。”符合句意,
故答案为 B。
4.句意:新年快乐!答句回答新年快乐,选项 C“新年快乐!”符合句意,故答案为 C。
5.句意:它是关于什么的?答句回答有关的事情,选项 E“它是关于春节的。”符合句意,故
答案为 E。
二、【答案】1.E 2.D 3.C 4.B 5.A
模块二 问答匹配
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【解析】1.句意:我能帮你吗?答语说自己想要的物品,E选项“我想要一些花。”句子匹配,
故答案为 E。
2.句意:你的妈妈在做什么?答语说她正在做的事情,D选项“她在做面条。”句子匹配,故
答案为 D。
3.句意:你想要一些牛奶吗?C选项“是的,请。”句子匹配,故答案为 C。
4.句意:你能去买些土豆吗?可知 B选项“当然可以。”句子匹配,故答案为 B。
5.句意:多少钱?答语说价格,A选项“两个十二元。”句子匹配,故答案为 A。
三、【答案】 1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
【解析】1.句意:猴子正在做什么?答语说猴子正在做的事情,C选项“它正在跳舞。”句子
匹配,故答案为 C。
2.句意:你会跳高吗?用 yes或者 no回答,can引导的一般疑问句用 can 回答,E选项“不,
我不会。”句子匹配,故答案为 E。
3.句意:他们正在做什么?答语说他们正在做的事情,D选项“他们正在划龙舟。”句子匹配,
故答案为 D。
4.句意:你的学校在哪里?答语说位置,B选项“它在你的右边。”句子匹配,故答案为 B。
5.句意:你想要一些果汁吗?用 yes或者 no回答,A选项“是的,请。”句子匹配,故答案为
A。
四、【答案】1.C 2.E 3.B 4.A 5.D
【解析】1.句意:我可以和一些汤吗?答语可以说“能”或者是“不能”,C选项“不,你不能。”
句子匹配,故答案为 C。
2.句意:它多少钱?答语应为具体价格,E选项“五元。”句子匹配,故答案为 E。
3.句意:那个女孩是谁?答语应该是关于女孩的一些信息,B选项“我看不见她的脸。”句子
匹配,故答案为 B。
4.句意:你将要去干什么?答语应该说接下来要干的事,A选项“我们将去参观海南。”句子
匹配,故答案为 A。
5.句意:你在圣诞节干什么?答语应该是干的具体的事,D选项“我们唱歌。”句子匹配,故
答案为 D。
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五、【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【解析】1.句意:你的学校在哪?答语可回答路线,选项 C“直走,左转。”句子匹配,故答
案为 C。
2.句意:汤姆正在做什么?答语回答正在做的事情,选项 A“他正在看书。”句子匹配,故答
案为 A。
3.句意:你能跳得高吗?一般疑问句用 yes或 no回答,选项 E“不,我不能。”句子匹配,故
答案为 E。
4.句意:你打算做什么?答语回答打算做的事情,选项 B“我打算在公园里跑步。”句子匹配,
故答案为 B。
5.句意:有多少个苹果?答语回答数量,选项 D“有三个。”句子匹配,故答案为 D。
一、【答案】1.B 2.A 3.C 4.E 5.D
【解析】本文主要以对话的形式讲述了春节的事情。
1.下句说:谢谢你。这是致谢语,B选项“这是一本给你的书。”符合语境,故答案为 B。
2.下句说:它是关于春节的。可知问句是询问关于什么,A选项“它是关于什么的?”符合语
境,故答案为 A。
3.下句说:它是中国新年。可知问句是询问是什么?C选项“什么是春节?”符合语境,故答
案为 C。
4.下句说:我们说,“新年快乐!”可知问句是询问做什么?E选项“你在中国的元旦做什么?”
符合语境,故答案为 E。
5.下句说:太棒了!我喜欢甜食。可知是和甜食有关的,D选项“我们还有糖果和花生。”符
合语境,故答案为 D。
二、【答案】1.B 2.E 3.F 4.D 5.C 6.A
【解析】本文是鲍勃和凯特关于参观动物园相关的对话。
1.根据上句打招呼可知该句也应回复,选项 B“嗨,凯特。”符合语境,故答案为 B。
2.根据上句“你打算做什么?”可知应回答打算做的事,选项 E“我打算参观动物园。”符合语
境,故答案为 E。
模块三 补全对话
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3.根据下句回答“狮子。”可知是在提问,选项 F“你最喜欢的动物是啥?”符合语境,故答案为
F。
4.根据上句问“你呢?”可知应回答他喜欢的动物,选项 D“我最喜欢马。”符合语境,故答案
为 D。
5.根据上句问“你也打算参观动物园吗?”可知应回答是或否,选项 C“不,我不打算。”符合
语境,故答案为 C。
6.根据上句说再见可知也应回复再见,选项 A“再见。”符合语境,故答案为 A。
三、【答案】1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
【解析】本文是关于艾米和玲玲在看一些照片的对话。
1.下句说:我在看一些照片。可知这句询问正在做什么,选项 C“你在做什么?”符合语境,
故答案为 C。
2.下句说:是的,当然。可知这句询问是否可以看,选项 B“我能看一下吗?”符合语境,故
答案为 B。
3.下句说:他正在骑马。可知这句询问他正在做什么,选项 E“这张照片里的男孩在做什么?”
符合语境,故答案为 E。
4.下句说:我看不见他的脸。可知这句询问他是谁,选项 A“那个男孩是谁?”符合语境,故
答案为 A。
5.下句说:不,我不会。可知问句是 Can引导的一般疑问句,选项 D“你会骑马吗?”符合语
境,故答案为 D。
四、【答案】1.C 2.B 3.E 4.D 5.A
【解析】本文介绍的是关于李强的一些情况。
1.句意:那个男孩是谁?应该回答是谁,C选项“他是李强。”符合语境,故答案为 C。
2.句意:他可以跑得很快吗?这是情态动词引导的一般疑问句,用 yes或 no回答,主语是 he,
回答用 he,B选项“是的, 他可以。”符合语境,故答案为 B。
3.句意:—他会打篮球吗?—是的,他会。E选项“他又高又壮。”符合语境,故答案为 E。
4.句意:根据回答:不,他不能。D选项“他能跳得很高吗?”符合语境,故答案为 D。
5.句意:你能吗?这是情态动词引导的一般疑问句,用 yes或 no回答,主语是 you,回答用
I,A选项“是的,我能。”符合语境,故答案为 A。
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五、【答案】1.E 2.B 3.D 4.A 5.C
【解析】本文主要是关于食物的一段对话。
1.下句说:是的,我是。根据下句可知这句是由 do引导的一般疑问句,综合选项,对话开头
应是询问对方是否喜欢吃中式快餐,选项 E“艾米,你喜欢中式快餐吗?”符合语境,故答案为
E。
2.上句说:你想要一些面条吗?下句说:我不喜欢面条。可知这句是否定回答,选项 B“不,
谢谢。”符合语境,故答案为 B。
3.下句说:他正在包饺子。可知这句是问正在做什么,选项 D“那个人在做什么?”符合语境,
故答案为 D。
4.上句说:你想要一些饺子吗?可知这句回答是否想吃饺子,根据下面句子“这是你的饺子和
果汁。”可知此处应是肯定回答,选项 A“是的,请。”符合语境,故答案为 A。
5.下句说:是的,橙汁。可知这句与橙汁有关,选项 C“你想要一些橙汁吗?”符合语境,故
答案为 C。
一、1.【答案】Happy Chinese New Year!
【解析】本题考查句子结构,happy开心的,Chinese New Year中国的新年,根据所给的感叹
号和单词,可知句子是一个省略句,根据所给词义可以连成句子:春节快乐!故答案为 Happy
Chinese New Year!
2.【答案】Here is a kite for you.
【解析】本题考查句子结构。a kite一只风筝,for you给你,here这里,is是。here is为固定
搭配,意为这里有。根据词义可以连成句子:这有一只风筝给你。故答案为 Here is a kite for you.
3.【答案】We have a big family dinner.
【解析】本题考查句子结构。we我们,have有,a big family dinner一顿丰盛的家庭晚餐。根
据所给句号可知本句为陈述句,根据词义可以连成句子:我们有一顿丰盛的家庭晚餐。注意句
首首字母大写。故答案为We have a big family dinner.
4.【答案】What is the book about?
【解析】本题考查句子结构,is是,about关于,what什么,the定冠词,book书,根据所给
模块四 连词成句
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问号,可知句子是疑问句,根据词义连成句子:这本书是关于什么的?故答案为What is the book
about?
5.【答案】We’re going to visit Hainan tomorrow.
【解析】本题考查句子结构,we’re going to我们打算去,Hainan海南,visit游览,tomorrow
明天,根据所给句号可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:我们明天要去游览
海南。故答案为We’re going to visit Hainan tomorrow.
二、1.【答案】We’re going to get up at six o’clock.
【解析】本题考查句子结构,根据 be going to可知句子是一般将来时,we’re going to我们将,
get up起床,at six o’clock在六点钟,根据所给的句号可知句子是陈述句,根据所给词义可以
连成句子:我们将在六点钟起床。故答案为We’re going to get up at six o’clock.
2.【答案】They are going by train.
【解析】本题考查句子结构,they他们,by train乘火车,are是,going去,根据所给句号和
单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:他们要乘火车去。故答案为 They are going by
train.
3.【答案】Can Amy play football?
【解析】本题考查句子结构。play football踢足球,Amy艾米,can会,根据所给问号,可知
句子是一般疑问句,根据所给词义可以连成句子:艾米会踢足球吗?故答案为 Can Amy play
football?
4.【答案】What do you do at the Spring Festival?
【解析】本题考查句子结构。do助动词,at the Spring Festival在春节期间,What什么,you
你(们),do做。根据所给疑问句和问号,可知句子为特殊疑问句。根据词义可连成句子:你(们)
在春节期间做什么?故答案为What do you do at the Spring Festival?
5.【答案】Look at the men between the big trees.
【解析】本题考查句子结构。look at看,men男人,the定冠词,trees树,between在……之
间,big大的,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:看大树之间的
男人。故答案为 Look at the men between the big trees.
三、1.【答案】Do you want some dumplings?
【解析】本题考查句子结构。you你/你们。want想要,do助动词,dumplings饺子,some一
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些。根据所给的问号和单词,可知句子是一个一般疑问句,根据所给的词义,可连成句子:你
/你们想来些饺子吗?故答案为 Do you want some dumplings?
2.【答案】What are you going to do tomorrow?
【解析】本题考查句子结构。are going to do打算做,tomorrow明天,what什么,you你(们),
根据所给疑问词和问号,可知句子为特殊疑问句,根据词义可连成句子:明天你(们)打算做什
么?故答案为What are you going to do tomorrow?
3.【答案】Are you going to cook some food?
【解析】本题考查句子结构。are going to打算,cook煮,food食物,some一些,you你。由
问号和词义可知句子是一般疑问句,根据词义可连成句子:你打算做饭吗?故答案为 Are you
going to cook some food?
4.【答案】I go to Shanghai by train.
【解析】Shanghai上海,go to去,I我,by trian乘火车,由所给句号可知句子为陈述句,由
所给单词 go可知句子时态为一般现在时,结合所给单词词义可以连成句子为:我乘火车去上
海。故答案为 I go to Shanghai by train.
5.【答案】Can I have some sweets?
【解析】本题考查句子结构,sweets糖果,I我,some一些,have吃,Can能,根据所给问号,
可知句子是疑问句,根据词义连成句子:我能吃些糖果吗?故答案为 Can I have some sweets?
四、1.【答案】The bus is at the station.
【解析】at the station在车站,the定冠词,bus公交车,is是,根据所给句号和单词,可知句
子是陈述句,根据词义连成句子:公交车在车站。故答案为 The bus is at the station.
2.【答案】How much is it?
【解析】本题考查句子结构。how much多少钱,it它,is是,根据所给问号,可知句子是疑
问句,根据词义连成句子:多少钱?故答案为 How much is it?
3.【答案】Look at the people on the lake.
【解析】本题考查句子结构。the定冠词,on the lake在湖上,look at看,people人,根据所给
句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:看湖上的人。故答案为 Look at the people
on the lake.
4.【答案】Mary is reading a book about China.
【解析】本题考查句子结构,Mary玛丽,a一本,China中国,book书,reading读,is是,about
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关于,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:玛丽正在读一本关于中
国的书。故答案为Mary is reading a book about China.
5.【答案】Time for school.
【解析】本题考查句子结构,根据句号和单词,可知考查句型 Time for sth.该做某事了。school
学校,连成句子:该去上学了。故答案为 Time for school.
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专项 4 句型提升
一、给下列句子或对话选择恰当的图片。
A. B. C. D. E.
( ) 1.—Here you are. —Thank you.
( ) 2.—What’s Ms Wang doing? —She’s making dumplings.
( ) 3.—Do they want some flowers? —Yes, they do.
( ) 4.—How much is it? —It’s one yuan.
( ) 5.Look! He’s drinking milk.
二、给下列句子选择恰当的图片。
A. B. C. D. E.
( ) 1. We eat a lot of food.
( ) 2. —I can jump high. —Me too.
( ) 3. There are eight children.
( ) 4. Her brother is riding his bike in the park.
模块一:图文匹配 模块二:问答匹配
模块三:补全对话 模块四:连词成句
模块一 图文匹配
模块导航
核心考点过关
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( ) 5. My favourite festival is the Spring Festival.
三、给下列句子选择恰当的图片。
A. B. C. D. E.
( ) 1.The boys have a Christmas tree.
( ) 2.They give presents.
( ) 3.—Can you draw a picture? —Yes, I can.
( ) 4.They’re doing taijiquan.
( ) 5.—Great! You’re the winner. —Thank you.
四、给下列句子选择恰当的图片。
A. B. C. D. E.
( ) 1.We sing songs at Christmas.
( ) 2.The boy is running.
( ) 3.—Can you swim? —Yes, I can.
( ) 4.—What is he doing? —He’s listening to music.
( ) 5.How much are they?
五、给下列句子选择恰当的图片。
A. B. C. D. E.
( ) 1.The car is up the hill.
( ) 2.We’re going to visit Beijing this month.
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( ) 3.The girl is flying a kite.
( ) 4.Turn left.
( ) 5.They have a big family dinner.
一、找出相对应的答句。
A.Thank you.
B.Yes, he does.
C.Happy New Year!
D.Merry Christmas!
E. It’s about the Spring Festival.
( ) 1.Merry Christmas!
( ) 2.Here’s a present for you.
( ) 3.Does Daming eat peanuts?
( ) 4.Happy New Year!
( ) 5.What’s it about?
二、给下列句子选择恰当的答语(每个选项只能用一次)。
A.Twelve yuan for two.
B.Of course.
C.Yes, please.
D.She’s making noodles.
E. I want some flowers.
( ) 1.Can I help you?
( ) 2.What’s your mother doing?
( ) 3.Do you want some milk?
模块二 问答匹配
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( ) 4.Can you go to buy some potatoes?
( ) 5.How much is it?
三、从方框中选择合适的选项。
A.Yes, please.
B.It’s on your right.
C.It’s dancing.
D.They are rowing a dragon boat.
E. No, I can’t.
( ) 1.What’s the monkey doing?
( ) 2.Can you jump high?
( ) 3.What are they doing?
( ) 4.Where is your school?
( ) 5.Do you want some juice?
四、从方框中选择合适的选项。
A.We’re going to visit Hainan.
B.I can’t see her face.
C.Sorry, you can’t.
D.We sing songs.
E.It’s 5 yuan.
( )1.Can I have some soup?
( )2.How much is it?
( )3.Who’s the girl?
( )4.What are you going to do?
( )5.What do you do at Christmas?
五、给下列句子选择恰当的答语(每个选项只能用一次)。
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A.He is reading a book. B.I am going to run in the park.
C.Go straight on, turn left. D.There are three.
E.No, I can’t.
( )1.Where is your school?
( )2.What’s Tom doing?
( )3.Can you jump high?
( )4.What are you going to do?
( )5.How many apples are there?
一、选择合适的选项补全对话。
A: Hello! 1
B: Thank you. 2
A: It’s about the Spring Festival.
B: 3
A: It’s the Chinese New Year.
B: Oh, I see. 4
A: We say, “Happy New Year!” 5
B: Great! I like sweets.
二、选择合适的选项补全对话。
A: Hello, Bob.
B: 1 What are you going to do?
A: 2 I can see many animals.
B: 3
A: Lions. What about you?
A.What’s it about?
B.Here is a book for you.
C.What’s the Spring Festival?
D.And we have sweets and peanuts.
E.What do you do on Chinese New Year’s Day?
A.Bye-bye!
B.Hi, Kate.
C.No, I’m not.
D.I like horses best.
E.I’m going to visit the zoo.
F.What’s your favourite animal?
模块三 补全对话
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B: 4
A: Are you going to visit the zoo too?
B: 5 I’m going to visit my grandma. Goodbye!
A: 6
三、选择合适的选项补全对话。
Lingling: Hi, Amy. 1
Amy: I’m looking at some pictures.
Lingling: They’re nice. 2
Amy: Yes, of course.
Lingling: 3
Amy: He’s riding a horse.
Lingling: 4 I can’t see his face.
Amy: You can see his face now.
Lingling: Oh, it’s Daming.
Amy: 5
Lingling: No, I can’t.
四、选择合适的选项补全对话。
Ms Smart: Who’s that boy?
Sam: 1
Ms Smart: Can he run fast?
Sam: 2
Ms Smart: Can he play basketball?
Sam: Yes, he can. 3
Ms Smart: 4
Sam: No, he can’t. But he can jump far. Can you?
Ms Smart: 5
五、选择合适的选项补全对话。
A.Who’s the boy?
B.Can I have a look?
C.What are you doing?
D.Can you ride a horse?
E.What’s the boy doing in this picture?
A.Yes, I can.
B.Yes, he can.
C.He’s Li Qiang.
D.Can he jump high?
E.He is very tall and strong.
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A: 1
B: Yes, I do.
A: Great! Let’s go.
B: Do you want some noodles?
A: 2 I don’t like noodles. Look! 3
B: He’s making dumplings(饺子). Do you want some dumplings?
A: 4
B: 5
A: Yes, orange juice.
C: Here are your dumplings and orange juice.
A: Thank you!
一、连词成句。
1.New, Chinese, Year, happy (!)
2.kite, you, here, for, is, a (.)
3.family, have, dinner, we, big, a (.)
4.is, about, what, the, book (?)
5.to, we’re, Hainan, going, visit, tomorrow (.)
二、连词成句。
1.going, get, we’re, to, up, six, at, o’clock (.)
A.Yes, please.
B.No, thank you.
C.Do you want some juice?
D.What is that man doing?
E.Do you like Chinese fast food, Amy?
模块四 连词成句
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2.they, by, are, train, going (.)
3.play, Amy, can, football (?)
4.do, Spring, What, you, Festival, do, the, at, (?)
5.at, men, the, trees, look, between, big, the (.)
三、连词成句。
1. you, want, do, dumplings, some (?)
2.are, tomorrow, do, what, to, you, going (?)
3.are, cook, food, going, some, to, you (?)
4.Shanghai, to, go, I, by, train (.)
5. sweets, I, some, have, Can (?)
四、连词成句。
1. station the bus at the is (.)
2. much, how, it, is (?)
3. the, the, look, people, on, lake, at (.)
4.Mary, a, China, book, reading, is, about (.)
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5.for, time, school (.)