专题01 物质的变化、性质和用途-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（人教版2024）

专题01 物质的变化、性质和用途 内容概览 考点01 物质的变化 考点02 物质的性质 考点03 物质的用途 考点01 物质的变化 1．（23-24九年级上·甘肃兰州·期末）化学与生活有着紧密的联系， 以下叙述中只发生物理变化的是（ ） A．木炭放入冰箱除去异味 B．食品过保质期， 已部分变质了 C．用食醋除去热水瓶中的水垢 D．淋雨后， 自行车生锈了 2．（23-24九年级上·吉林长春·期末）神舟十九号在发射升空过程中发生了化学变化的是（ ） A．隔热罩受热熔化 B．飞船与火箭分离 C．火箭内燃料燃烧 D．导流槽内水汽化 3．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）下列过程中物质发生化学变化的是（ ） A．用活性炭包除去冰箱异味 B．铅笔写字 C．烧制陶器 D．冰雪熔化 4．（23-24九年级上·重庆·期末）电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是（ ） A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 5．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）下列生产生活中的变化属于化学变化的是（ ） A．冰雪融化 B．风力发电 C．燃料燃烧 D．海水晒盐 6．（24-25九年级上·湖北宜昌·期末）厨房里的下列变化中属于物理变化的是（ ） A．食物腐败 B．酒精燃烧 C．水的沸腾 D．菜刀生锈 7．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）下列变化一定发生了化学变化的是（ ） A．气体膨胀 B．干冰升华 C．火药爆炸 D．石蜡熔化 8．（23-24九年级上·四川成都·期末）下列诗句中没有涉及化学变化的是（ ） A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B．日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 9．（23-24九年级上·河北保定·期末）铭记历史，勿忘先烈！12月24日是长津湖战役胜利73周年的日子，战役中场景属于化学变化的是（ ） A．长津湖湖水结冰 B．棉布裁制成单衣 C．战场上战火熊熊 D．铅笔书写绝笔信 10．（23-24九年级上·河南郑州·期末）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（ ） A．纺纱织布 B．竹子制筒 C．烧制陶瓷 D．海水晒盐 考点02 物质的性质 11．（23-24九年级下·山东济宁·期末）下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ） A．玉不琢不成器 B．死灰复燃 C．纸里包不住火 D．水滴石穿 12． （23-24九年级下·山东威海·期末）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） ①甲烷用作燃料 ②氦气用于填充探空气球 ③氧气用于供给呼吸 ④干冰用作制冷剂 ⑤用氮气生产硫酸铵 ⑥用铜丝做导线 A．①③⑤ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤ 13．（23-24八年级下·山东泰安·期末）下列物质性质属于化学性质的是（ ） A．食盐能溶于水 B．氧气有助燃性 C．酒精易挥发 D．蔗糖有甜味 14．（23-24八年级上·山东淄博·期末）2023年10月25日，我国在酒泉卫星发射中心，成功发射神州十七号载人飞船.航天所用的燃料之一为液氢，利用了氢气具备的化学性质是（ ） A．液氢是液态 B．氢气密度小 C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰 15．（23-24九年级上·广东东莞·期中）下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A．二氧化硫具有毒性 B．酒精具有挥发性 C．液氧是淡蓝色液体 D．氮气难溶于水 16．（23-24九年级上·山东日照·阶段练习）下列性质属于氢气的化学性质的是（ ） A．比空气轻 B．可燃性 C．难溶于水 D．无色气体 17．（22-23九年级上·辽宁抚顺·期末）下列物质的用途，主要应用了物质的物理性质的是（ ） A．用酒精作燃料 B．用粮食酿醋 C．用铜作导线 D．用氮气作保护气 18．（22-23九年级上·云南临沧·期末）下列关于物质性质的描述属于物理性质的是（ ） A．蜡烛能燃烧 B．铁在潮湿的空气中易生锈 C．水通电可以发生分解 D．氧气是一种不易溶于水的气体 19．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）下列物质的用途，利用了物理性质的是（ ） A．O2供给呼吸 B．用粮食酿酒 C．钢材做高压锅 D．氢气用作燃料 20．（23-24九年级上·四川乐山·期末）物质的性质决定了物质的用途。以下做法是利用物质的物理性质的是（ ） A．在食品包装袋中填充氮气以防食品腐败 B．氢气常用作清洁能源 C．医院常在蓝色钢瓶中备有液氧供医疗急救 D．用活性炭去除水中的颜色和异味 考点03 物质的用途 21．（23-24九年级上·广东河源·期末）物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下列物质的性质和用途对应不一致的是（ ） A．具有助燃性——作可燃物的助燃剂 B．液氮汽化吸热——用于医疗冷冻麻醉条件下手术 C．石墨的导电性——制作干电池电极 D．金刚石硬度大——制作钻石 22．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（ ） A．石墨质软，可用作电池电极 B．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 C．氮气难溶于水，可用作保护气 D．镁燃烧时会产生耀眼的白光，可用于制作烟花 23．（22-23九年级上·北京·期末）下列有关物质的性质与其用途的说法不正确的是（ ） A．氖气通电时发红光—用作霓虹灯 B．钛合金生物相容性好—制造人造骨骼 C．氧气能支持燃烧—用作燃料 D．金刚石硬度大—用于裁玻璃 24．（23-24九年级上·山西晋城·期末）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中主要利用了其物理性质的是（ ） A．木炭做燃料 B．金刚石加工成钻石 C．用铅笔作画保存时间长 D．二氧化碳可用于制汽水 25．（23-24九年级上·山西太原·期末）“碳氏家族”成员很多，用途很广，下列物质的性质和用途对应关系错误的是（ ） A．石墨有优良导电性—作电极 B．干冰升华吸热—人工降雨 C．金刚石硬度大—做饰品 D．活性炭具有吸附性—净水 26．（23-24九年级上·重庆江津·期末）性质决定用途，用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是（ ） A．氢气有可燃性——填充氢气球 B．氮气化学性质稳定——用于制造氮肥 C．碳化学性质稳定——用墨水书写档案 D．氧气具有助燃性——用于供给呼吸 1．（23-24八年级下·山东烟台·期末）下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是（ ） A．稀有气体发光 B．干冰制冷 C．风力发电 D．火箭发射 2．（23-24九年级下·黑龙江牡丹江·期末）下列变化属于化学变化的是（ ） A．衣服晾干 B．轮胎爆炸 C．金属锈蚀 D．冰融化成水 3．（23-24八年级下·山东烟台·期末）我们每天都生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是（ ） A．葡萄酿酒 B．空气液化 C．石蜡熔化 D．干冰升华 4．（23-24九年级上·河北沧州·期末）下列诗词中包含化学变化的是（ ） A．千里冰封，万里雪飘 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．玉不琢，不成器 5．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）下列没有发生化学变化的是（ ） A．检验氢气纯度 B．硫在氧气中燃烧 C．面粉爆炸 D．稀有气体通电发出不同颜色的光 6．（23-24九年级下·重庆大足·期末）化学源自于生活，服务于生活。下列春节民俗活动一定不涉及化学反应的是（ ） A．烟熏腊肉 B．燃放烟花 C．剪纸纳福 D．火龙表演 7．（23-24八年级下·黑龙江绥化·期末）下列说法正确的是（ ） A．明矾在净水过程中发生了化学变化 B．软水中一定不含可溶性钙镁化合物 C．硬水通过过滤可以形成软水 D．电解水实验中生成氢气和氧气的质量比为1∶8 8．（23-24九年级上·广东湛江·期末）学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ） A．安全常识 B．灭火方法 家中煤气泄漏—关闭阀门，打开门窗通风 通电的电热毯着火时—不能用水浇灭 森林着火—开辟隔离带 油锅着火—可盖上锅盖 C．物质的性质与用途 D．环保与能源 金刚石能做钻头—硬度 石墨作电极—导电性 为治理雾霾—禁止使用化石燃料 为减缓温室效应—开发利用清洁能源 9．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ） A．因为镁条燃烧产生耀眼的白光，所以可用于做烟花 B．稀有气体电发出不同颜色的光，用作电光源 C．金刚石硬度大，常用于切割玻璃 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救 10．（23-24九年级上·吉林四平·期末）下列物质的性质和用途对应关系错误的是（ ） A．石墨有优良导电性——作电极 B．金刚石硬度大——做玻璃刀 C．炭黑常温下化学性质稳定——制作墨汁 D．氧气具有助燃性——用作火箭燃料 11．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，以下是一些物质的用途： ①精炼石油         ②造纸 ③制玻璃             ④制火药 请你根据某种物质的用途，将上述用途平均分为两类： 其中一类的分类标准是 ，包括事例为 (填序号)。 （2）二氧化碳与水发生反应的方程式为，CO2又被称为酸性氧化物，这类物质溶于水会生成相应的酸。反应过程中各元素的化合价保持不变。由此可以推知硫酸对应的酸性氧化物的化学式为 。 12．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）物质的性质决定物质的用途，现有①石墨②金刚石③一氧化碳④明矾⑤稀有气体⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用作燃料的是 ； （2）可用作干电池电极的是 ； （3）可用于裁玻璃的是 ； （4）可填充霓虹灯做电光源的是 ； （5）可供给人呼吸的气体是 ； （6）可用于净水的是 。 13．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）归纳分类是学习化学的重要方法。 （1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中氧化钙、氢氧化钠和硫酸的用途： a.氢氧化钠制造肥皂                b.氢氧化钠做干燥剂 c.硫酸去除铁锈                    d.浓硫酸做干燥剂 e.生石灰制造熟石灰                f.生石灰做干燥剂 请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途分为两类： 其中一类的分类标准是 ，包括事例为 。（填序号） （2）一般情况下，可溶性碱受热不分解，难溶性碱受热可分解成对应的金属氧化物和水。 氢氧化铜受热分解后固体变为 色。试推测氢氧化锌受热 （能/否）分解。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 物质的变化、性质和用途 内容概览 考点01 物质的变化 考点02 物质的性质 考点03 物质的用途 考点01 物质的变化 1．（23-24九年级上·甘肃兰州·期末）化学与生活有着紧密的联系， 以下叙述中只发生物理变化的是（ ） A．木炭放入冰箱除去异味 B．食品过保质期， 已部分变质了 C．用食醋除去热水瓶中的水垢 D．淋雨后， 自行车生锈了 【答案】A 【解析】A、木炭放入冰箱除去异味，没有生成新物质，属于物理变化，A选项正确； B、食品过保质期， 已部分变质了，有新物质生成，不属于物理变化，B选项错误； C、用食醋除去热水瓶中的水垢，醋酸能与水垢反应生成可溶性物质，有新物质生成，不属于物理变化，C选项错误； D、淋雨后， 自行车生锈了，铁变为铁锈，有新物质生成，不属于物理变化，D选项错误。 故选：A。 2．（23-24九年级上·吉林长春·期末）神舟十九号在发射升空过程中发生了化学变化的是（ ） A．隔热罩受热熔化 B．飞船与火箭分离 C．火箭内燃料燃烧 D．导流槽内水汽化 【答案】C 【解析】A.隔热罩受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B.飞船与火箭分离过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； C.火箭内燃料燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意； D.导流槽内水汽化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意，故选C。 3．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）下列过程中物质发生化学变化的是（ ） A．用活性炭包除去冰箱异味 B．铅笔写字 C．烧制陶器 D．冰雪熔化 【答案】C 【解析】A、用活性炭除去冰箱异味的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、铅笔写字的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、烧制陶器的过程中有新物质生成，属于化学变化； D、冰雪熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。 4．（23-24九年级上·重庆·期末）电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是（ ） A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 【答案】C 【解析】A、只要功夫深，铁杵磨成针，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、日照香炉生紫烟，是光的散射，没有新物质生成，遥看瀑布挂前川是看到了前方的瀑布，水的流动，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； C、野火烧不尽，春风吹又生，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确； D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； 故选：C。 5．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）下列生产生活中的变化属于化学变化的是（ ） A．冰雪融化 B．风力发电 C．燃料燃烧 D．海水晒盐 【答案】C 【解析】A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； C、燃料燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确； D、海水晒盐过程中只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； 故选C。 6．（24-25九年级上·湖北宜昌·期末）厨房里的下列变化中属于物理变化的是（ ） A．食物腐败 B．酒精燃烧 C．水的沸腾 D．菜刀生锈 【答案】C 【解析】A.食物中的有机物被细菌等微生物分解成其他物质，有新物质生成，属于化学变化‌，故不符合题意； B.酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化‌，故不符合题意； C.水的沸腾‌只是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化‌，故符合题意； D.菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化‌，故不符合题意; 故选C。 7．（23-24九年级上·河北石家庄·期末）下列变化一定发生了化学变化的是（ ） A．气体膨胀 B．干冰升华 C．火药爆炸 D．石蜡熔化 【答案】C 【解析】A、气体膨胀过程中只是体积发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误； C、火药爆炸过程中是火药与氧气发生了剧烈的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，故正确； D、石蜡熔化只是物质状态的改变，物质本身并未改变，属于物理变化，故错误。 故选C。 8．（23-24九年级上·四川成都·期末）下列诗句中没有涉及化学变化的是（ ） A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B．日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 【答案】B 【解析】A、霜叶红于二月花是因为植物叶子中的青花素发生化学反应生成新的物质，属于化学变化，故A不符合题意； B、日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川，香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前，无新物质生成，没有涉及化学变化，故B符合题意； C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆炸燃烧，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意； D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，煅烧石灰石，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。 故选B。 9．（23-24九年级上·河北保定·期末）铭记历史，勿忘先烈！12月24日是长津湖战役胜利73周年的日子，战役中场景属于化学变化的是（ ） A．长津湖湖水结冰 B．棉布裁制成单衣 C．战场上战火熊熊 D．铅笔书写绝笔信 【答案】C 【解析】A、湖水结冰，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、棉衣裁制成单衣，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、战火熊熊，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故C符合题意； D、铅笔书写绝笔信，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。 故选C。 10．（23-24九年级上·河南郑州·期末）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（ ） A．纺纱织布 B．竹子制筒 C．烧制陶瓷 D．海水晒盐 【答案】C 【解析】A、纺纱织布，是纺纱的形状、空间位置发生改变，没有生成新物质，不属于化学变化，A选项错误； B、竹子制筒，是竹子的形状、大小发生改变，没有生成新物质，不属于化学变化，B选项错误； C、烧制陶瓷，泥土经烧制变为陶瓷，有新物质生成，属于化学变化，C选项正确； D、海水晒盐，是蒸发水分并分离出盐类，没有生成新物质，不属于化学变化，D选项错误。 故选：C。 考点02 物质的性质 11．（23-24九年级下·山东济宁·期末）下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ） A．玉不琢不成器 B．死灰复燃 C．纸里包不住火 D．水滴石穿 【答案】A 【解析】A、玉不琢不成器，是指玉石不经过雕刻加工，就成不了器物，该过程中不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是物质的物理性质，符合题意； B、死灰复燃，涉及燃烧，体现了物质的可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意； C、纸里包不住火，是因为纸具有可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意； D、水滴石穿，水长时间撞击石头，使石头磨损，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质，还涉及反应碳酸钙、水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙，需要通过化学变化表现出来，利用了物质的化学性质，不符合题意。 故选A。 12． （23-24九年级下·山东威海·期末）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） ①甲烷用作燃料 ②氦气用于填充探空气球 ③氧气用于供给呼吸 ④干冰用作制冷剂 ⑤用氮气生产硫酸铵 ⑥用铜丝做导线 A．①③⑤ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤ 【答案】A 【解析】①甲烷用作燃料，燃烧过程会有新物质生成，属于化学性质； ②氦气用于填充探空气球，是因为氦气密度比空气小，属于物理性质； ③氧气用于供给呼吸，呼吸过程会有新物质生成，属于化学性质； ④干冰用作制冷剂，利用干冰升华吸热，属于物理性质； ⑤用氮气生成硫酸铵，有新物质生成，属于化学性质； ⑥铜丝用作导线，是因为铜丝具有导电性，属于物理性质； 综上符合题意的是①③⑤，故选A。 13．（23-24八年级下·山东泰安·期末）下列物质性质属于化学性质的是（ ） A．食盐能溶于水 B．氧气有助燃性 C．酒精易挥发 D．蔗糖有甜味 【答案】B 【解析】A、食盐能溶于水，该过程没有发生化学变化，该性质不属于化学性质，A错误； B、氧气在燃烧中表现出助燃性，燃烧是化学变化，所以助燃性是化学性质，B正确； C、酒精挥发是由液态变为气态，该过程没有发生化学变化，该性质不属于化学性质，C错误； D、蔗糖有甜味，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，不属于化学性质，D错误。 故选：B。 14．（23-24八年级上·山东淄博·期末）2023年10月25日，我国在酒泉卫星发射中心，成功发射神州十七号载人飞船.航天所用的燃料之一为液氢，利用了氢气具备的化学性质是（ ） A．液氢是液态 B．氢气密度小 C．氢气具有可燃性 D．燃烧产生淡蓝色火焰 【答案】C 【解析】A、液氢是液态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、氢气密度小，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、氢气具有可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意； D、氢气燃烧产生淡蓝色火焰是描述燃烧的现象，不是性质，不符合题意； 故选：C。 15．（23-24九年级上·广东东莞·期中）下列物质的性质中，属于化学性质的是（ ） A．二氧化硫具有毒性 B．酒精具有挥发性 C．液氧是淡蓝色液体 D．氮气难溶于水 【答案】A 【解析】A、二氧化硫具有毒性，毒性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质； B、酒精具有挥发性，挥发性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； C、液氧是淡蓝色液体，颜色、状态不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； D、氮气难溶于水，溶解性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。 故选A。 16．（23-24九年级上·山东日照·阶段练习）下列性质属于氢气的化学性质的是（ ） A．比空气轻 B．可燃性 C．难溶于水 D．无色气体 【答案】B 【解析】A、“比空气轻”说明氢气的密度比空气小，属于物理性质，故A错误。 B、燃烧是化学变化，可燃性需要在化学变化中才能体现出来，所以属于化学性质，故B正确。 C、难溶于水，是物质的溶解性，属于物理性质，故C错误。 D、无色气体属于物质的物理性质，故D错误。 故选B。 17．（22-23九年级上·辽宁抚顺·期末）下列物质的用途，主要应用了物质的物理性质的是（ ） A．用酒精作燃料 B．用粮食酿醋 C．用铜作导线 D．用氮气作保护气 【答案】C 【解析】A、酒精可作燃料是通过化学变化就能表现出来的性质，属于化学性质，故不符合题意； B、用粮食酿醋的过程发生了化学变化，利用了化学性质，故不符合题意； C、铜丝用于制造导线是利用导电性，是不通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质，故符合题意； D、氮气作保护气是因为氮气化学性质不活泼，属于化学性质，故不符合题意。 故选C。 18．（22-23九年级上·云南临沧·期末）下列关于物质性质的描述属于物理性质的是（ ） A．蜡烛能燃烧 B．铁在潮湿的空气中易生锈 C．水通电可以发生分解 D．氧气是一种不易溶于水的气体 【答案】D 【解析】A. 蜡烛能燃烧，可燃性属于化学性质，该选项不符合题意； B. 铁在潮湿的空气中生成铁锈，有新物质生成，通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，该选项不符合题意； C. 水通电可以发生分解生成氢气和氧气，有新物质生成，通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，该选项不符合题意； D. 氧气是一种不易溶于水的气体，溶解性属于物理性质，该选项符合题意； 故选： D。 19．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）下列物质的用途，利用了物理性质的是（ ） A．O2供给呼吸 B．用粮食酿酒 C．钢材做高压锅 D．氢气用作燃料 【答案】C 【解析】A.O2供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误； B.用粮食酿酒是利用化学性质，故选项错误； C.钢材做高压锅是利用钢材的硬度大、强度高，属于物理性质，故选项正确； D.氢气用作燃料是氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误； 故选C。 20．（23-24九年级上·四川乐山·期末）物质的性质决定了物质的用途。以下做法是利用物质的物理性质的是（ ） A．在食品包装袋中填充氮气以防食品腐败 B．氢气常用作清洁能源 C．医院常在蓝色钢瓶中备有液氧供医疗急救 D．用活性炭去除水中的颜色和异味 【答案】D 【解析】A：在食品包装袋中填充氮气以防食品腐败，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意； B：氢气常用作清洁能源，是利用了氨气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意； C：医院常在蓝色钢瓶中备有液氧供医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，不符合题意； D：用活性炭去除水中的颜色和异味，是利用了活性炭具有吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，符合题意； 故选：D。 考点03 物质的用途 21．（23-24九年级上·广东河源·期末）物质的性质决定物质的用途，这是重要的化学观念。下列物质的性质和用途对应不一致的是（ ） A．具有助燃性——作可燃物的助燃剂 B．液氮汽化吸热——用于医疗冷冻麻醉条件下手术 C．石墨的导电性——制作干电池电极 D．金刚石硬度大——制作钻石 【答案】D 【解析】A、氧气具有助燃性，可作可燃物的助燃剂，故A不符合题意； B、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮气化时吸热降温，故B不符合题意； C、石墨具有导电性，因此石墨可用于制作干电池电极，故C不符合题意； D、金刚石硬度，因此金刚石可用于作玻璃刀和地质勘探的钻头；金刚石折光性强，光彩夺目，因此金刚石可用于制作钻石，故D符合题意。 故选D。 22．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是（ ） A．石墨质软，可用作电池电极 B．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 C．氮气难溶于水，可用作保护气 D．镁燃烧时会产生耀眼的白光，可用于制作烟花 【答案】D 【解析】A、石墨具有导电性，可用作电池电极，故A错误； B、一氧化碳具有还原性，能还原氧化铁生成铁，可用于工业炼铁，故B错误； C、氮气化学性质温度，可用作保护气，故C错误； D、镁燃烧发出耀眼的白光， 可作烟花，故D正确。 故选D。 23．（22-23九年级上·北京·期末）下列有关物质的性质与其用途的说法不正确的是（ ） A．氖气通电时发红光—用作霓虹灯 B．钛合金生物相容性好—制造人造骨骼 C．氧气能支持燃烧—用作燃料 D．金刚石硬度大—用于裁玻璃 【答案】C 【解析】A.氖气通电时发红光，可用作霓虹灯，故A正确； B.钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用来制造人造骨骼，故B正确； C.氧气能支持燃烧，可做助燃剂，故C错误； D.金刚石硬度大，可用于裁玻璃，故D正确。 故选：C。 24．（23-24九年级上·山西晋城·期末）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中主要利用了其物理性质的是（ ） A．木炭做燃料 B．金刚石加工成钻石 C．用铅笔作画保存时间长 D．二氧化碳可用于制汽水 【答案】B 【解析】A、木炭用作燃料，是利用了木炭的可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误； B、金刚石加工成钻石，是利用金刚石光泽性好，璀璨夺目，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确； C、用铅笔作画保存时间长，是因为铅笔中含有的碳在常温下，化学性质稳定，需要通过化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误； D、二氧化碳可用于制汽水，是利用二氧化碳与水反应生成碳酸，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误； 故选：B。 25．（23-24九年级上·山西太原·期末）“碳氏家族”成员很多，用途很广，下列物质的性质和用途对应关系错误的是（ ） A．石墨有优良导电性—作电极 B．干冰升华吸热—人工降雨 C．金刚石硬度大—做饰品 D．活性炭具有吸附性—净水 【答案】C 【解析】A、石墨具有优良导电性，所以石墨作电极，正确； B、干冰是固体二氧化碳，干冰易升华吸热，所以干冰用于人工降雨，正确； C、金刚石的硬度大，可用来切割玻璃、切割大理石；是无色透明的正八面体，有璀璨夺目的光泽，可用作装饰品--钻石，错误； D、活性炭具有吸附性，所以用活性炭除去水中色素和异味，正确。 故选：C。 26．（23-24九年级上·重庆江津·期末）性质决定用途，用途体现性质。下列物质的性质和用途对应正确的是（ ） A．氢气有可燃性——填充氢气球 B．氮气化学性质稳定——用于制造氮肥 C．碳化学性质稳定——用墨水书写档案 D．氧气具有助燃性——用于供给呼吸 【答案】C 【解析】A、氢气用于填充氢气球，是因为氢气密度小于空气，该选项不正确； B、氮气可制造氮肥，并不是因为氮气化学性质稳定，而是因为其含有氮元素，该选项不正确； C、碳在常温下化学性质稳定，则用黑色墨水书写档案材料，能保持很长时间，该选项正确； D、氧气能供给呼吸，并不是因为氧气具有助燃性，该选项不正确。 故选C。 1．（23-24八年级下·山东烟台·期末）下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是（ ） A．稀有气体发光 B．干冰制冷 C．风力发电 D．火箭发射 【答案】D 【解析】A、稀有气体发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误； B、干冰制冷是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，无化学反应发生，故错误； C、风力发电是利用风力使轮子转动做功发电，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，无化学反应发生，故错误； D、火箭发射中伴随着燃烧，燃烧时都有新物质生成，属于化学变化，因此是化学反应产生的热能，故正确。 故选D。 2．（23-24九年级下·黑龙江牡丹江·期末）下列变化属于化学变化的是（ ） A．衣服晾干 B．轮胎爆炸 C．金属锈蚀 D．冰融化成水 【答案】C 【解析】A、衣服晾干，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； B、轮胎爆炸，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、金属锈蚀，发生了缓慢氧化，一定有新物质生成，属于化学变化； D、冰融化成水，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化。 故选C。 3．（23-24八年级下·山东烟台·期末）我们每天都生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是（ ） A．葡萄酿酒 B．空气液化 C．石蜡熔化 D．干冰升华 【答案】A 【解析】A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，符合题意； B、空气液化只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选A。 4．（23-24九年级上·河北沧州·期末）下列诗词中包含化学变化的是（ ） A．千里冰封，万里雪飘 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．玉不琢，不成器 【答案】C 【解析】A、千里冰封，万里雪飘过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故A不符合题意； B、铁杵磨成针过程中，只是铁杵的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故B不符合题意； C、化作春泥更护花过程中生成了新物质，属于化学变化，故C符合题意； D、雕琢玉过程中，只是玉石的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故D不符合题意。 故选C。 5．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）下列没有发生化学变化的是（ ） A．检验氢气纯度 B．硫在氧气中燃烧 C．面粉爆炸 D．稀有气体通电发出不同颜色的光 【答案】D 【解析】A、检验氢气纯度的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； B、硫在氧气中燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、面粉爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、稀有气体通电发出不同颜色的光的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。 故选：D。 6．（23-24九年级下·重庆大足·期末）化学源自于生活，服务于生活。下列春节民俗活动一定不涉及化学反应的是（ ） A．烟熏腊肉 B．燃放烟花 C．剪纸纳福 D．火龙表演 【答案】C 【解析】A、烟熏腊肉，需要使用燃料，燃料燃烧产生二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，A错误； B、燃放烟花，烟花燃烧产生二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，B错误； C、剪纸纳福，是改变了纸的形状，没有产生新物质，不属于化学变化，C正确； D、火龙表演，需要使用燃料，燃料燃烧产生二氧化碳等物质，有新物质生成，属于化学变化，D错误。 故选：C。 7．（23-24八年级下·黑龙江绥化·期末）下列说法正确的是（ ） A．明矾在净水过程中发生了化学变化 B．软水中一定不含可溶性钙镁化合物 C．硬水通过过滤可以形成软水 D．电解水实验中生成氢气和氧气的质量比为1∶8 【答案】D 【解析】A、明矾在净水过程中没有新物质生成，发生的是物理变化，说法错误，不符合题意； B、软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物，说法错误，不符合题意； C、过滤只是除去水中的不溶性杂质，不能降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法将硬水软化，说法错误，不符合题意； D、电解水实验中生成氢气和氧气的质量比为1:8，说法正确，符合题意。 故选：D。 8．（23-24九年级上·广东湛江·期末）学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ） A．安全常识 B．灭火方法 家中煤气泄漏—关闭阀门，打开门窗通风 通电的电热毯着火时—不能用水浇灭 森林着火—开辟隔离带 油锅着火—可盖上锅盖 C．物质的性质与用途 D．环保与能源 金刚石能做钻头—硬度 石墨作电极—导电性 为治理雾霾—禁止使用化石燃料 为减缓温室效应—开发利用清洁能源 【答案】D 【解析】A、煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以煤气泄漏立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风。正确； 通电的电热毯着火应先应当切断电源，不能用水浇灭，防止触电。正确。没有错误，A不符合题意； B、森林着火时，为隔离可燃物，开辟隔离带，达到灭火目的。正确； 油锅着火，可盖上锅盖，隔绝空气，达到灭火目的。正确。没有错误，B不符合题意； C、由于金刚石硬度大，所以金刚石能做钻头。正确； 由于石墨能导电，所以石墨作电极。正确。没有错误，C不符合题意； D、为治理雾霾应合理使用化石燃料。不是禁止使用化石燃料，错误； 为减缓温室效应，开发利用清洁能源，减少二氧化碳排放。正确。总结有错误，D符合题意。 综上所述：选择D。 9．（23-24九年级上·江苏苏州·期末）物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ） A．因为镁条燃烧产生耀眼的白光，所以可用于做烟花 B．稀有气体电发出不同颜色的光，用作电光源 C．金刚石硬度大，常用于切割玻璃 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用于医疗急救 【答案】D 【解析】A、镁燃烧发出耀眼的白光，则可用于做烟花，该选项因果关系正确； B、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则可作电光源，该选项因果关系正确； C、金刚石为天然存在最硬的物质，则可用于切割玻璃，该选项因果关系正确； D、氧气可用于医疗急救，是因为氧气能供给呼吸，该选项因果关系不正确。 故选D。 10．（23-24九年级上·吉林四平·期末）下列物质的性质和用途对应关系错误的是（ ） A．石墨有优良导电性——作电极 B．金刚石硬度大——做玻璃刀 C．炭黑常温下化学性质稳定——制作墨汁 D．氧气具有助燃性——用作火箭燃料 【答案】D 【解析】A、石墨作电极是因为石墨具有良好的导电性，故A选项性质和用途对应关系正确，不符合题意； B、金刚石做玻璃刀，用于切割玻璃是因为金刚石硬度大，故B选项性质和用途对应关系正确，不符合题意； C、炭黑的主要成分是碳，而碳在常温下化学性质稳定，所以常用来制作墨汁，故C选项性质和用途对应关系正确，不符合题意； D、氧气具有助燃性，可用作火箭的助燃剂，氧气没有可燃性，不能用作火箭燃料，故D选项性质和用途对应关系不正确，符合题意。 故选D。 11．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）分类、类比是初中化学常用的学习方法。 （1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，以下是一些物质的用途： ①精炼石油         ②造纸 ③制玻璃             ④制火药 请你根据某种物质的用途，将上述用途平均分为两类： 其中一类的分类标准是 ，包括事例为 (填序号)。 （2）二氧化碳与水发生反应的方程式为，CO2又被称为酸性氧化物，这类物质溶于水会生成相应的酸。反应过程中各元素的化合价保持不变。由此可以推知硫酸对应的酸性氧化物的化学式为 。 【答案】（1）物理性质 ① （2）SO3 【分析】物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、气味、状态、硬度、导电性等； 化学性质是需要在化学变化中表现出来的性质； 【解析】（1）①石油中含有多种物质，依据沸点不同，可以将物质分离，得到多种产品，精炼石油的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，是利用物理性质； ②造纸过程中有新物质生成，属于化学变化，是利用化学性质； ③制玻璃过程中有新物质生成，属于化学变化，是利用化学性质； ④制火药过程中有新物质生成，属于化学变化，是利用化学性质； 故利用物理性质的是①，利用化学性质的是②③④； （2）硫酸中硫元素的化合价为+6价，其酸性氧化物中硫元素的化合价也为+6价，氧元素显-2价，依据化学式的书写规律，硫酸对应的酸性氧化物的化学式为：SO3。 12．（23-24九年级上·江苏盐城·期末）物质的性质决定物质的用途，现有①石墨②金刚石③一氧化碳④明矾⑤稀有气体⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用作燃料的是 ； （2）可用作干电池电极的是 ； （3）可用于裁玻璃的是 ； （4）可填充霓虹灯做电光源的是 ； （5）可供给人呼吸的气体是 ； （6）可用于净水的是 。 【答案】（1）③；（2）①；（3）②；（4）⑤；（5）⑥；（6）④ 【解析】（1）一氧化碳具有可燃性，故可作气体燃料； （2）石墨具有导电性，故可用作干电池电极； （3）金刚石质地坚硬，硬度大，故可用于裁玻璃； （4）稀有气体用作电光源是因为稀有气体通电时，发出不同颜色的光，故可填充霓虹灯做电光源； （5）氧气可以支持呼吸，故可供给呼吸； （6）明矾具有吸附性，可以吸附水中杂质，故可用于净水。 13．（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期末）归纳分类是学习化学的重要方法。 （1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中氧化钙、氢氧化钠和硫酸的用途： a.氢氧化钠制造肥皂                b.氢氧化钠做干燥剂 c.硫酸去除铁锈                    d.浓硫酸做干燥剂 e.生石灰制造熟石灰                f.生石灰做干燥剂 请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途分为两类： 其中一类的分类标准是 ，包括事例为 。（填序号） （2）一般情况下，可溶性碱受热不分解，难溶性碱受热可分解成对应的金属氧化物和水。 氢氧化铜受热分解后固体变为 色。试推测氢氧化锌受热 （能/否）分解。 【答案】（1）体现物理性质（或者体现化学性质） bd（或者acef） （2）黑 能 【解析】（1）a、氢氧化钠能用于制作肥皂，是因为氢氧化钠能和高级脂肪酸发生化学反应，利用了氢氧化钠的化学性质； b、氢氧化钠做干燥剂，运用了氢氧化钠的吸水性，利用了其物理性质； c、用硫酸除铁锈，铁锈的主要成分为氧化铁，能与稀硫酸发生反应，生成硫酸铁和水，利用了其化学性质； d、浓硫酸做干燥剂，运用了浓硫酸的吸水性，利用了其物理性质； e、生石灰制造熟石灰，生石灰能与水发生化合反应生成熟石灰，利用了其化学性质； f、用生石灰做干燥剂是由于生石灰与水反应生成氢氧化钙，利用了化学性质； 将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是：用途体现了物理性质，包括事例为：bd，另一类的分类标准是：用途体现了化学性质包括事例为：acef； （2）难溶性碱受热可分解成对应的金属氧化物和水，氢氧化铜由铜、氧、氢三种元素组成，受热分解生成黑色氧化铜和水，故氢氧化铜受热分解后固体变为黑色；同理氢氧化锌也是一种难溶性碱，受热也能发生分解反应。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$