6.山东省潍坊市2024年初中学业水平考试-2025年山东中考历史必备试题汇编

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教辅图片版答案
2024-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.56 MB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-26
作者 匿名
品牌系列 中考必备考前重难点题型集训·中考复习
审核时间 2024-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48939041.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! " #)! " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!第%卷!选择题!共 #$ 分" 一#选择题$本大题共 "# 小题%每小题 " 分%共 #$ 分& 在每 小题列出的四个选项中%只有一项是最符合题目要求的& &%右图是在浙江发现的一粒距今一万年的碳化稻米" 这一 发现再次印证了 #!!$ &%稻米是当时最主要的食物 '%水稻栽培起源于中国南方 (%南稻北粟局面已基本形成 )%使用耒耜提高了水稻产量 #%%史记.周本纪&记载'(二十年!晋文公召襄王#周天 子$!襄王会之河阳-践土#地名$!诸侯毕朝#朝觐$"+这 反映了 #!!$ &%王室衰微 '%诸侯争霸 (%百家争鸣 )%民族交融 '%()大一统*的政治理念起源于三代!在秦朝变为现实"+ 下列文物可为此提供证据的是 #!!$ &%毛公鼎 ! ! ! ! ! '%刀形币 ! ! ! ! ! (%圆形方孔半两钱 !! !!! )%瓦当 (%右图为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像!那 传神的微笑穿越了千年" 这反映了当时 #!!$ &%深刻的社会变革 '%精湛的雕刻艺术 (%安逸的社会生活 )%尖锐的阶级矛盾 $%(米斗四五钱!马牛布野!外户动则数月不闭"+ (户部奏 言'中国人自塞外来归及突厥前后内附,,男女一百二 十余万口"+与此相符的是 #!!$ &%(文景之治+ '%(光武中兴+ (%(贞观之治+ )%(康乾盛世+ )%某史料中有(谷熟后还官-免役钱-募人充役" 测量土地以 定赋税+等文字" 该史料可用于研究 #!!$ &%秦国的商鞅变法 '%北魏孝文帝改革 (%北宋王安石变法 )%清初的开荒政策 *%下图为某史学著作第二章的目录" 最适合这一章的标 题是 #!!$ 第二章!!!!!! 第一节!撤藩 第二节!取台湾 第三节!治河 第四节!绥服蒙古 第五节!定西藏 第六节!移风俗 &%抗击外敌 '%巩固统治 (%加强集权 )%发展经济 +%%南京条约&签订后!清政府照会英国'(从此万年和 好!两国无争矣"+这表明清政府 #!!$ &%未能认清英国的侵略本性 '%开始向西方学习 (%给予英国片面最惠国待遇 )%成为(洋人的朝廷+ ,%轮船招商局自 +0-" 年创立后!陆续开展了一系列业务 #下表$" 这些业务 #!!$ +%架设电话线 "%投资开平矿务局 .%试办保税仓栈 /%创办南洋公学 ++ &%维护了清朝统治 '%实现了实业救国 (%打击了封建顽固派 )%推动了中国近代化 &%%右图为电影%甲午风云&主人公邓世昌的形象" 他的经 典台词(开足马力!撞沉吉野2+表现了 #!!$ &%坚韧不拔的必胜信念 '%视死如归的英雄气概 (%百折不挠的抗争精神 )%坚持正义的可贵品质 &&%+01, 年!梁启超高呼(变者天下之公理也+0+1$. 年! 邹容则主张(革命者!世界之公理也+" 这一变化的主 要原因是 #!!$ &%三民主义传播 '%义和团运动兴起 (%民族危机加剧 )%维新变法运动失败 &#%%中华民国临时约法&规定'(临时大总统-副总统由参 议院选举之"+ (中华民国之立法权以参议院行之"+这 些规定旨在 #!!$ &%扩大统治基础 '%宣传自由平等 (%倡导三权分立 )%维护民主共和 &'%+1+1 年!(学生罢课+ (游行示威+ (提倡国货+ (抗日救 国+等成为社会热词" 这说明当时 #!!$ &%工农运动高涨 '%封建军阀割据 (%民族企业发展 )%爱国运动兴起 &(%长征中的标语是红军的一把精神利剑" 下图标语反映 了长征 #!!$ 图中文字'拥护共产党0 打倒土豪劣绅)把土地分给农民0 &%调整了斗争策略 '%播下了革命种子 (%完成了战略转移 )%保存了骨干力量 &$%+1/-年!%人民翻身兴家立业&%儿童劳军&%参军图&等年 画!深受解放区人民喜爱" 这主要是因为解放区 #!!$ &%实行减租减息 '%开展土地改革 (%完成民主建设 )%转入战略反攻 &)%胶济铁路曾先后被德国和日本攫取!直到 +1/1 年才真 正回到中国人民的怀抱" 其命运表明 #!!$ &%民族独立是维护主权的前提 '%民族民主革命进程艰难曲折 (%只有社会主义才能发展中国 )%资本输出是列强侵华的手段 &*%+1#/ 年至 +1#, 年底!我国对资本主义工商业进行了社 会主义改造!其政策被誉为(创举+" 原因是 #!!$ &%实现经济恢复 '%实行互助合作 (%运用和平手段 )%消灭剥削阶级 &+%"$+" 年!我国全球创新指数排名第 ./ 位!到 "$"" 年迅 速上升到第 ++ 位" 这反映了我国 #!!$ &%落实全球治理观 '%冲破外国技术封锁 (%践行新发展理念 )%全面建成小康社会 &,%古埃及文明产生于约公元前 .#$$ 年!却没有延续下来! 原因是 #!!$ &%尼罗河定期泛滥 '%外族的不断入侵 (%法老修建金字塔 )%种姓制度的实行 #%%+0 世纪以来!欧洲开始摆脱教廷在思想上的束缚!不再 停滞于(一切归诸于上帝+" 这主要归功于 #!!$ &%阿拉伯文化传播 '%文艺复兴 (%资本主义的萌芽 )%启蒙运动 #&%英格兰中西部有许多煤矿和铁矿厂!烟囱冒着黑烟!熏黑了 建筑物!被称为(黑色地区+" 导致这一现象的是 #!!$ &%黑奴贸易 '%(光荣革命+ (%殖民扩张 )%工业革命 ##%%共产党宣言&对资本主义制度进行了批判!却对其历史 合理性给予了肯定" (肯定+的是资本主义制度 #!!$ &%创造了巨大的生产力 '%结束了中世纪黑暗统治 (%产生了两大对立阶级 )%开启了社会主义新阶段 #'%某历史学习小组搜集了如下三则材料!其相关历史事件 所起的共同作用是 #!!$ 演讲 摘抄 !!全世界也知道我们怎样拯救联邦)在给予 黑人奴隶自由的同时)也保证自由的人会有 自由* 著作 目录 节选 第 # 章!改革的大名 第 , 章!不满的武士 第 - 章!攘夷运动 ++ 第 +$ 章!维新运动 论文 摘要 !!改革派与保守派针对是否解放农奴)如何 解放等问题进行了论战* 改革派主张废除农 奴制* &%增强了资本主义力量 '%推动了拉美民主改革 (%摧毁了世界殖民体系 )%加剧了列强间的矛盾 #(%右图为 +100年出现在柏林墙上的(涂鸦+!它使人们仿佛 (看到了+对面的世界" 这反映出当时人们要求 #!!$ &%解决民族矛盾 '%消除强权政治 (%打击恐怖主义 )%结束美苏冷战 #$%下面为 "$ 世纪以来世界人口变化柱状图" 这一变化 #!!$ &%加速了经济全球化发展 '%提高了妇女的社会地位 (%推动了世界政治多极化 )%带来了巨大的就业压力 "#$ " & 潍坊市 #%#( 年初中学业水平考试 !时间',$ 分钟!总分'+$$ 分" ! " #+! " 第&卷!非选择题!共 #$ 分" 二#非选择题$本大题共 . 小题%第 ", 小题 +, 分%第 "- 小 题 +0 分%第 "0 小题 +, 分%共 #$ 分& #)%古代丝绸之路如同历史画卷!如诗如画地展现着其路- 其人-其物" 阅读材料!回答问题" !+, 分" 材料一 西 玉门关 阳关 长安 葱岭大月氏 于 乌 孙 息安 大 秦 匈 奴 汉 大宛 敦煌 塞琉西亚 居康 条 支 疏勒 河西 廊 走 丝绸之路示意图 阗 善阳善 楼兰 丝绸之路主要路线 图 +!丝绸 示意图 图 "!郑和下西洋路线图 #+$据材料一!分析图 + 到图 " 反映了古代丝绸之路怎 样的变迁/ !/ 分" 材料二!下表为往来于丝绸之路上的著名人物及主要 事迹 朝代 人物 主要事迹 汉朝 张骞 两次出使西域)带回了西域见闻)带去 了中原物产 甘英 出使大秦)到达波斯湾)了解沿途风俗 唐朝 鉴真 六次东渡日本)传授佛经)传播医药,书 法,建筑等中国文化 玄奘 西行天竺)带回并翻译大量佛经)口述 成#大唐西域记$一书 吉备 真备 两次出任遣唐使)把唐代的历法,音乐, 语言等传播到日本 元朝 马可- 波罗 在元朝生活了十七年)回意大利后口述 形成#马可-波罗行纪$)介绍了中国 的富庶和先进 &&&据吕思勉!中国史% #"$据材料二中的(主要事迹+!将上述人物分类并简 要说明理由" !, 分" 材料三!丝绸之路上)原产中国的丝绸,瓷器,茶叶 等)向西运输到中亚,伊朗,阿拉伯和罗马帝国的消费 者手里* 罗马帝国生产的玻璃器皿,首饰,橄榄油等 也在丝绸之路上大量流动* 西亚和北非工匠大量仿 制中国各类瓷器)其器形,色彩,花纹等都与中国瓷器 类似* &&&摘编自(美)杰里$本特利!新全球史% #.$综合上述三则材料中的(路-人-物+!谈谈对丝绸 之路的认识" !, 分" #*%歌曲是历史的见证!折射社会的变迁" 阅读材料!回 答问题" !+0 分" 材料一!在当时的历史条件下)广大文艺工作者把音 乐变成武器)先后创作出四百多首广为传唱的歌曲* 如#大刀进行曲$#埋地雷$ #热爱人民新政权$ #选举 代表$#我们是无敌的游击队$ #拥军优属歌$ #南泥 湾$#没有共产党就没有新中国$等* &&&摘编自!歌唱的革命&&&延安时期的抗战歌曲 与中共革命话语的塑造与表达% #+$据材料一并结合所学知识!分析当时文艺工作者 是怎样(把音乐变成武器+的" !, 分" 材料二!"$ 世纪五十年代部分歌曲的歌词节选 我们要和时间赛跑 !!火车在飞奔)车轮在歌唱)装载着木材和食粮) 运来了地下的矿藏)多装快跑)快跑多装++我们 的力量移山倒海++我们要和时间赛跑)走向工业 化的光明大道* 贵州民歌 共产党来是救星)领导我们翻了身) 当家作主真高兴)制定宪法为人民* !!! !!!++ 兄弟民族团结紧)建设祖国大家庭) 民族平等政策好)宪法上面写得明* &&&摘编自!中国工人歌曲选%!中国民歌选% #"$据材料二并结合所学知识!指出上述歌曲歌颂了中 华人民共和国哪些重大成就/ !, 分" 材料三!+10+ 年)陈晓光赴安徽等地考察)被农村的巨 大变化所感染)满怀激情地写出#在希望的田野上$* +11" 年)蒋开儒前往深圳)被%神话般崛起的城市&所震 撼)创作出#春天的故事$)歌颂了一位老人在中国的南 海边%写下诗篇&)为中国%展开了一幅百年的新画卷&* &&&摘编自!共和国记忆% #.$据材料三并结合所学知识!如何理解人们满怀(希 望+走向(春天+/ !, 分" #+%罗斯福的(炉边谈话+沟通了民众-宣传了政策" 阅读 材料!回答问题" !+, 分" 材料 时间 标题 谈话内容摘抄 +1.. 年 . 月 +" 日 谈银行 危机 !!新法律准许联邦政府帮助 银行进行迅速有效的改组工作) 甚至准许向其提前注入至少一 部分新的必要的资金* +1.. 年 # 月 - 日 简述 %新政& 规划 !!#农业调整法$将寻求使用一 种或数种方法来增加农民售卖主 要农产品的收入)同时防止在此 期间发生灾难性的生产过剩* +1.0 年 / 月 +/ 日 论经济 形势 !!你们在银行的钱是安全的. 农民不再那么贫穷)而且拥有了 更大的购买力.国民收入比 +1." 年增加了将近 #$!* 政府 已经建立并承担起了复兴经济 的责任* +1/+ 年 +" 月 1 日 关于 对日 宣战 !!日本人背信弃义)破坏了我 们两国之间长期的和平* 许多 美国士兵死于非命)美国舰船被 击沉)美国的飞机被摧毁* +1/" 年 +$ 月 +" 日 关于大 后方的 报告 !!我们运输船的船员)工作十 分出色)每时每刻都在冒着生命 危险)将枪支,坦克,飞机,弹药 和食品输送给斯大林格勒英勇 的防御者)输送给世界各地的盟 军部队* +1// 年 , 月 +" 日 发起第五 次战争筹 款运动 !!今晚人们关注的焦点是英 吉利海峡和诺曼底的海滩,农场 和城市* 在太平洋)我们已削弱 了日军的海军力量* &&&摘编自(美)富兰克林$罗斯福!炉边谈话% #+$上述材料主要涉及哪些重大事件/ !, 分" #"$依据材料中相互关联的内容!确定一个主题!对其 进行简要论述" 要求'主题明确!持论有据!表述清晰" !+$ 分" "#* " 了亚洲和世界和平&是中国人民站起来后屹立于世界 东方的宣言书%是中华民族走向伟大复兴的重要里 程碑) !解析"!*"根据材料一并结合所学知识可知#马克思 主义的传播'共产党早期组织成立'工人阶级队伍的壮 大为中国共产党的成立奠定基础$ !."结合所学知识# 从南昌起义'古田会议的意义方面作答即可$ !%"材料 描述的是中华人民共和国成立#理由从意义方面作答 即可$ !)"为了抗美援朝'保家卫国#我国出兵朝鲜$ 意义从提高了中国的国际地位'抵御了帝国主义侵略 扩张'保卫了中国人民和平生活'维护了亚洲和世界 和平等方面作答即可$ !)""*#新经济政策) 调动了生产者的积极性%迅速缓解了 危机%巩固了工农联盟%促使国民经济稳步发展) ".#,危机表现-$时间长&范围广&破坏性强) ,反危 机实践-$颁布相应的法令&国家干预&等等) "%#论题$经济政策调整要符合国情) 论述$中华人民共和国成立时%我国还有占全国人口 一多半的新解放区尚未完成土地改革%为满足广大农 民迫切要求获得土地的需要%*-&/ 年%中央人民政府 颁布'中华人民共和国土地改革法(%规定废除地主阶 级封建剥削的土地所有制%实行农民的土地所有制) *-&. 年底%除了部分民族地区外%全国大陆基本完成 了土地改革) 土地改革废除了我国存在 . /// 多年的 封建土地制度%消灭了地主阶级%农民翻了身%得到了 土地%成为土地的主人%这调动了农民的生产积极性% 促进了农村社会经济的发展) 随着经济建设的开展% 为适应我国集中力量发展重工业的现实需求%*-&% 年 开始对农业*手工业*资本主义工商业进行社会主义 改造%至 *-&' 年社会主义改造基本完成%我国社会主 义制度基本确立%也适应了我国经济建设的需要) 总 之%中华人民共和国成立后%我国进行了几次经济政 策的调整%这些政策都立足于我国国情%适应了社会 经济发展的需要和巩固政权的需要) !解析"!*"材料一中%间接过渡&代表的经济政策是 新经济政策$ *-.* 年苏俄政权推行的新经济政策适 应了苏俄政府恢复发展经济的需要#调动了农民的生 产积极性#缓解了当时苏俄政府面临的危机#巩固了 工农联盟#促使国民经济稳步发展$ !."%危机表现& 的特点是时间长'范围广'破坏性强$ %反危机实践& 的特点是颁布相应的法令'国家干预$ !%"本题为开 放性题目#符合题意#言之有理即可$ & 潍坊市 !"!$ 年初中学业水平考试 %"$!!解析"根据材料%浙江发现的一粒距今一万年的碳 化稻米&并结合所学知识可知#生活在距今约 0 ///年浙 江余姚!长江流域"的河姆渡人#使用磨制石器'骨器#用 耒耜耕地#住干栏式建筑#种植水稻#体现了水稻栽培起 源于中国南方$ !"#!!解析"根据材料%二十年#晋文公召襄王!周天 子"#襄王会之河阳'践土!地名"#诸侯毕朝!朝觐"&并 结合所学知识可知#晋文公是春秋时期的霸主之一#材 料体现的是其召见周天子的情况#体现了春秋时期王 室衰微$ &"(!!解析"根据所学知识可知#秦朝为了巩固统一#以 圆形方孔半两钱作为统一货币通行全国#促进各地经 济的交流#实现了经济上的大一统#(正确(毛公鼎是 西周时期的青铜器#不属于秦朝#排除 #(刀形币是秦 统一全国之前齐国等国的货币#排除 $(题干中瓦当是 汉朝时期的文物#与题干%秦朝&不符#排除,$ $"$!!解析"根据材料%青州龙兴寺遗址出土的魏晋南 北朝佛教造像#那传神的微笑穿越了千年&并结合图片 可知#该佛像生动形象#体现了当时精湛的雕刻艺术$ #"(!!解析"根据材料%米斗四五钱#马牛布野#外户动 则数月不闭&%户部奏言/中国人自塞外来归及突厥前 后内附..男女一百二十余万口&可知#材料描述的是 唐太宗时期的社会状况#唐太宗时期出现的盛世为%贞 观之治&#(正确(%文景之治&是西汉文帝'景帝统治时 期的治世局面#排除#(%光武中兴&是东汉刘秀统治时 期的治世局面#排除$(%康乾盛世&是清朝前期出现的 盛世#排除,$ '"(!!解析"根据题干信息%谷熟后还官'免役钱'募人 充役$ 测量土地以定赋税&并结合所学知识可知#该史 料可用于研究王安石变法$ 王安石变法期间实行募役 法#募役法指当役者交纳役钱#州县政府出钱募人应 役#这就有利于保证农民生产时间#有利于促进农业生 产#从而限制官僚特权#增加政府收入$ ("$!!解析"根据材料并结合所学知识可知#%撤藩&有 利于加强中央集权#巩固统治(%取台湾& %定西藏&加 强了对边疆的治理(%移风俗&便于对社会的管理#%治 河&能够维护社会安定#因此这些措施都利于巩固 统治$ )"#!!解析"结合所学知识可知#清政府认为与英国签 订)南京条约*后#可以%从此万年和好#两国无争矣&$ 这明显是对英国侵略本性的误判$ 英国通过鸦片战争 和)南京条约*#强迫中国开放通商口岸'割让领土'赔 偿巨款等#其目的是进一步侵略和掠夺中国##正确( 材料中并未提及清政府有向西方学习的意愿或行动# 且)南京条约*签订后的一段时间内#清政府并未显著 地开始向西方学习#排除 $(片面最惠国待遇是)虎门 条约*中规定的#排除(( %成为,洋人的朝廷-&通常指 的是清政府完全沦为列强统治中国的工具#这发生在 )辛丑条约*签订后#排除, $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !#!! *",!!解析"根据题干信息%架设电话线& %投资开平矿 务局&%试办保税仓栈&和%创办南洋公学&可知#轮船 招商局的这一系列业务#适应了洋务运动的开展#推动 了中国的近代化$ %""$!!解析"结合所学知识可知#这句台词直接体现了 邓世昌在面对强敌时#不顾个人生死#决心与敌人同 归于尽的英勇精神$ 他选择用战舰去撞击敌方战舰# 这是一种极端的'不惜牺牲自己的生命来换取战斗胜 利的行为#体现了其视死如归的英雄气概$ %%"(!!解析"根据材料%*+-' 年#梁启超高呼,变者天下 之公理也-(*-/% 年#邹容则主张,革命者#世界之公 理也-&等信息并结合所学知识可知#)辛丑条约*签 订后#清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具#国 内革命情绪日趋高涨#有识之士号召人们起来推翻清 政府的统治$ 因此#导致这一变化的主要原因是民族 危机的加剧$ %!",!!解析"结合所学知识可知#)中华民国临时约法* 中的规定%临时大总统'副总统由参议院选举之&和 %中华民国之立法权以参议院行之&#旨在实现多个政 治目标#但其中最核心的是维护民主共和#,正确(统 治基础的扩大通常涉及更广泛的政治'经济和社会层 面的改革#而不仅仅是政治权力的分配方式#排除 #( 这些规定的直接目的并非宣传自由平等#而是确保政 治权力的民主分配和行使#排除$(这些规定的直接目 的并非仅仅为了倡导三权分立#而是为了确保政治权 力的平衡与制约#从而维护民主共和制度#排除($ %&",!!解析"根据材料%*-*- 年#,学生罢课- ,游行示 威-,提倡国货-,抗日救国-等成为社会热词&并结合 所学知识可知#当时民族危机加剧#学生罢课'游行示 威'提倡国货和抗日救国都是为救亡图存而努力#说 明当时爱国运动兴起$ %$"$!!解析"根据题干信息%图中文字/拥护共产党1 打倒土豪劣绅#把土地分给农民1&并结合所学知识可 知#红军长征播下了革命种子#铸就了长征精神#打开 了中国革命的新局面$ 通过这些标语和红军的实际 行动#沿途的群众了解到共产党和红军的方针'政策 和主张#从而拥护共产党'拥护红军#支撑着红军赢得 了长征胜利#长征中的标语#清晰明了地向老百姓传 递了共产党的宗旨$ 因此标语反映了长征播下了革 命种子$ %#"$!!解析"根据材料%*-)0 年#)人民翻身兴家立业* )儿童劳军*)参军图*等年画#深受解放区人民喜爱& 并结合所学知识可知#*-)0 年解放区实行土地改革# 废除封建剥削的土地制度#实行耕者有其田#激发了 农民革命和生产的积极性#翻身农民踊跃参军参战# 为人民解放战争的胜利提供了重要的人力'物力 保障$ %'"#!!解析"结合所学知识可知#胶济铁路在近代史上 被德国和日本控制#这正是因为中国在当时处于半殖 民地半封建状态#主权受到严重侵犯$ 直到中华人民 共和国成立#随着国家的独立和主权的恢复#胶济铁 路才得以真正回归$ 这充分说明了民族独立对于维 护国家主权的重要性$ %("(!!解析"根据所学知识可知#在社会主义改造过程 中#国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策#即 按全行业公私合营时资本家的资本发给定息$ 这种 赎买政策#实现了和平过渡#是中国社会主义改造的 创举$ %)"(!!解析"根据材料%./*. 年#我国全球创新指数排 名第 %) 位#到 ./.. 年迅速上升到第** 位&并结合所 学知识可知#./*& 年#中共十八届五中全会提出要牢 固树立创新'协调'绿色'开放'共享的新发展理念$ 我国创新指数排名上升体现了我国践行新发展理念$ %*"$!!解析"根据所学知识可知#在新王国之后#古埃及 几度分裂#并不断遭到外族入侵$ 公元前 &.& 年#波 斯帝国吞并古埃及(后来#亚历山大帝国和罗马帝国 先后占领古埃及$ 因此#古埃及文明没有延续下去$ !""$!!解析"根据所学知识可知#*)+*0 世纪#许多艺 术家'文学家和思想家发掘和继承古希腊罗马文化传 统#打破了以神为中心的思想#追求个性解放和思想 自由#表达了人类不断追求进步的本性#这一思想文 化运动被称为文艺复兴运动$ 文艺复兴运动表明资 产阶级重视人性解放的思想正在兴起$ !%",!!解析"根据材料%英格兰中西部有许多煤矿和铁 矿厂#烟囱冒着黑烟#熏黑了建筑物#被称为,黑色地 区-&并结合所学知识可知#第一次工业革命中蒸汽机 的改进和广泛应用#使得现代工厂制度建立#以烧煤 炭为主#带来严重的环境污染#从而熏黑了建筑物$ !!"#!!解析"根据所学知识可知#*+)+ 年#马克思与恩格 斯所著的)共产党宣言*发表$ )共产党宣言*肯定资产 阶级在历史上曾起到非常革命的作用$ %资产阶级在 它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力#比过 去一切世代创造的全部生产力还要多#还要大$&因此# 题干%肯定&的是资本主义制度创造了巨大的生产力$ !&"#!!解析"根据材料%全世界也知道我们怎样拯救联 邦#在给予黑人奴隶自由的同时&可知#其相关历史事 件是美国南北战争#南北战争废除了黑人奴隶制#巩 固了美国统一#进一步促进资本主义发展(根据%不满 的武士&%维新运动&可知#相关历史事件是明治维新# 其使日本走上资本主义道路(根据材料%改革派主张 废除农奴制&可知#相关历史事件是 *+'* 年俄国农奴 制改革#其使俄国走上了资本主义道路$ 因此# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 三个 !$!! 历史事件的共同作用是增强了资本主义力量$ !$",!!解析"根据题干信息%*-++ 年出现在柏林墙上的 ,涂鸦-#它使人们仿佛,看到了-对面的世界&并结合 所学知识可知#柏林墙是美苏冷战的产物#墙上的%涂 鸦&反映了人民要求实现两德统一#结束美苏冷战的 愿望$ !#",!!解析"通过分析柱状图可知#自 *-// 年到 ./** 年#世界人口迅速增长$ 结合所学知识可知#人口快 速增长会给就业带来巨大的压力$ !'""*#从以陆上丝绸之路为主到以海上丝绸之路为主) ".#张骞*甘英*鉴真*玄奘一组%因为他们都是国内文 化交流使者&吉备真备*马可+波罗为一组%都是外国 到中国学习文化) "%#丝绸之路是在各朝代不同人物的努力下开通和发 展的&形成了海上丝绸之路和陆上丝绸之路&促进了 物种交流%促进中外文化交流) !解析"!*"根据材料一可知#图 * 体现的是从长安到 大秦的陆上丝绸之路#图 . 体现的是从刘家港出发到 非洲东海岸和红海沿岸的海上丝绸之路#体现了古代 丝绸之路从以陆上丝绸之路为主到以海上丝绸之路 为主的变迁$ !."根据材料二中的%主要事迹&#可以 将材料二中的人物分为中国和外国两类#理由为一组 是在对外交往过程中传播了中国文化'学习了他国优 秀文化#促进了中外文化交流#他们都是国内文化交流 使者(另一组是都来自外国#学习中国文化#传播中国 文化#促进中外交流$ !%"根据三则材料可知#%路&#即 陆上丝绸之路和海上丝绸之路(%人&#即国内外不同人 物的努力才使得丝绸之路开通和保持通畅(%物&#即丝 绸之路上流通各种物种#促进物种交流和文化交流$ !(""*#创造了大量与革命相关的歌曲%通过歌曲宣传民 族救亡意识和共产党的主张%把音乐变成团结人民* 教育人民*打击敌人*消灭敌人的有力武器) ".#实行第一个五年计划&进行土地改革&制定'中华 人民共和国宪法(&实行民族区域自治制度&等等) "%#这里的满怀,希望-是指在农村地区实行家庭联 产承包责任制%解放了农村生产力%使农村地区发生 了翻天覆地的变化&走向,春天-是指建立经济特区% 对外开放不断加深%促进了社会经济的飞速发展) !解析"!*"根据材料一%广大文艺工作者把音乐变成 武器#先后创作出四百多首广为传唱的歌曲&并结合 所学红色歌曲的知识#从创造大量歌曲和体现的时代 精神等角度分析即可$ !."根据材料二%我们要和时 间赛跑#走向工业化的光明大道&可得出实行第一个 五年计划(根据材料二%共产党来是救星#领导我们翻 了身&可得出#进行土地改革(根据%当家作主真高兴# 制定宪法为人民&可得出#制定)中华人民共和国宪 法*(根据%民族平等政策好#宪法上面写得明&可得 出#实行民族区域自治制度(等等$ !%"根据材料三并 结合所学知识可知#这里的满怀%希望&是指在农村地 区实行家庭联产承包责任制#解放了农村生产力#使 农村地区发生了翻天覆地的变化(走向%春天&是指建 立经济特区#对外开放不断加深#促进了社会经济的 飞速发展$ !)""*#罗斯福新政&珍珠港事件&斯大林格勒保卫战&诺 曼底登陆) ".#选珍珠港事件*斯大林格勒保卫战*诺曼底登陆) 观点$美国参加第二次世界大战加速了第二次世界大 战的胜利进程) 论述$*-)* 年 *. 月 0 日%日军偷袭位于珍珠港的美国 海军基地) 次日%美*英对日宣战%美国参加第二次世 界大战%加快了世界反法西斯同盟的建立&*-). 年 * 月%美*英*苏*中等 .' 国签署'联合国家宣言(%签字 国保证使用自己的全部军事和经济资源%对德*日*意 及其仆从国作战%相互合作%决不单独同敌人停战议 和%为第二次世界大战取得胜利奠定了基础&斯大林 格勒保卫战期间%美国将枪支*坦克*飞机*弹药和食品 输送给斯大林格勒英勇的防御者%输送给世界各地的 盟军部队&*-))年 ' 月%美*英等盟国军队成功登陆法 国诺曼底%开辟了欧洲第二战场% 德国陷入东西两个战 场的夹击之中) 综上所述可知%美国参加第二次世界大战加速了第二 次世界大战的胜利进程) !解析" !*"根据材料可得出#重大事件有罗斯福新 政'珍珠港事件'斯大林格勒保卫战'诺曼底登陆$ !."本题为开放性题目#符合题意#言之有理即可$ ' 济宁市 !"!$ 年初中学业水平考试 %"#!!解析"根据题干并结合所学知识可知#周平王东 迁后#周王室的统治力大减#周王虽然在名义上仍是天 下%共主&#但已无力控制诸侯#诸侯国势力崛起#不再 听从王命#各自为政#也不再定期向天子纳贡#周王室 地位下降#大的诸侯势力崛起#他们竞相称霸#操控政 治局面#实际上取代了周天子的地位$ 周桓王作为周 王室的代表#率军征讨郑国却战败而归#这一事件直接 反映出周王室在当时的权威和实力已经大幅下降#即 周王室权力衰微$ !"(!!解析"根据%树立君主权威#强调以法治国的学 派&并结合所学知识可知#战国末期的韩非是法家的集 大成者#他反对空谈仁义#强调以法治国#树立君主的 权威#建立中央集权专制统治$ &"(!!解析"根据题干%西汉初期中央和封国的力量对 比&图可知#地方封国实力较大#在管辖范围和管辖人 口上已经超过中央$ 结合所学知识可知# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 西汉初年实 !%!!

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