专题03 词语（讲义+练习）-【中职专用】2025年职教高考语文二轮复习专项突破（河南专用）

河南省2025年中职职教高考语文二轮复习 专题03词语 解析版 · 熟练掌握重点篇目课下注释中重点字词的音、形、义。 · 本专题的考核焦点集中在常见、常用、常错的词语、成语， · 字音部分侧重容易混淆的近义词，容易望文生义的成语，容易谦敬误用的成语，多重含义的成语，容易语义重复的成语，使用对象易错成语等。在复习过程中要多积累常用词语、成语，做好知识储备，尤其要注意误用词语、成语的积累。 · 题型均设置为单项选择题，每年真题考查一题，分值为2分。 · 题目形式通常提供选项，要求考生从中选出符合语境的一项。 一、成语词语 1．（2024真题）依次填入横线处的词语，最恰当的是（   ） 月光如流水一般，静静地_____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中_____过一样：又像_____着轻纱的梦，虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。 A．泻    洗   笼 B．照   漂   隔 C．照    洗   笼 D．泻   漂   隔 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“泻”，很快地流。／“照”，照射。句中说月光如流水，应填“泻”。 第二空：“洗”，用水或汽油等去掉物体上的泥污。／“漂”，停留在液体表面不下沉。句中是说叶子和花朦朦胧胧的。好像在牛奶中洗过一样，应填“洗”。 第三空：“笼”，笼罩。／“隔”，遮断，隔开。句中是说像笼罩着轻纱的梦，朦胧的样子，应填“笼”。 故选A。 2．（2023真题）下列句子中加点成语使用恰当的是（   ） A．关于这个议题，大家的意见大相径庭，全票通过。 B．恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐。 C．他们俩是住在同一栋宿舍楼同一层里的邻居，门当户对，经常见面。 D．遇到亲友家中有喜事、丧事，母亲必把大褂洗得清清白白，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“大相径庭”，比喻相差很远，大不相同。语境中表达的是全票通过，成语意与语境矛盾，使用错误。 B.“四面楚歌”，比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。语境中形容恶人的处境孤立无援，使用正确。 C.“门当户对”，指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲很合适。语境中表达的是经常见面的邻居，望文生义，使用对象错误。 D.“清清白白”，指品行纯洁，没有污点。语境是说母亲把大褂洗得干干净净，跟品行没有关系，使用错误。 故选B。 3．（2022真题）依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先_________一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。 （2）微风过处，送来_________清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （3）秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，_________不到十足。 A．运   阵阵   赏玩 B．送   阵阵   把玩 C．运   缕缕   把玩 D．送   缕缕   赏玩 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 （1）“运”，运行，运转，没有显示出崇洋媚外的姿态。/“送”，把东西从甲地运到乙地，强调的是主动输出，更能生动形象的刻画出反动派卖国的丑恶嘴脸，所以选用“送”。 （2）“阵阵”，连续而略有间断；一次接一次。/“缕缕”，形容一条一条，连续不断。根据句意，气味连绵不断，应选“缕缕”。 （3）“赏玩”，欣赏、玩味。/“把玩”，拿着赏玩。根据句意，对秋的意境与姿态进行欣赏品味，应选“赏玩”。 故选D。 一、词语 历年真题中，词汇考查频繁出现课内字词，需要重视教材中的重点字词、课下注释。注意语文课本中编者已释义的一些重要词语。重点区分近义词和难解词。 复习时，有以下几个关键方面： （一）实词辨析 可以从词意、色彩、用法等角度进行辨析。 1.词意区分 （诡辩、狡辩）诡辩常指以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。狡辩指理屈词穷，而强词夺理进行辩解。 （遏止、遏制）遏止重在“止”，使停止；对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”重在“制”，压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也可是敌人或某种力量。 （营利、盈利）“营利”简单讲就是经营赚钱，即经营后获得的所有利润，不扣除成本等资费。“盈利”是填平成本等资费后，获得的纯利润。 （失言、食言）“食言”指说话不算数。“失言”指无意中说出不该说的话。 2.色彩区分 （夺取、攫取）夺取一般用于褒义。攫取指掠夺，一般和物质利益有关，贬义词，如攫取利润。 （果断、武断）果断侧重处理事情做出决定不犹豫，非常坚决。褒义词。武断侧重处理事情只凭主观，带有片面性。贬义词。 （盘踞、占据）盘踞强调依仗权势占为己有，多用于土匪、强盗、反动势力。贬义词。占据侧重夺得或保持，多指军事行为。中性词。盘踞一般不带宾语。 （篡改、窜改）篡改指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等。含贬义。窜改用于改动成语、文件、古书等。 3.用法区分 （暴露、揭露、显露）暴露，有意无意地让隐蔽的东西显出来。揭露，有目的地公开使有意掩盖的东西显露出来。显露，则往往是无意或不由自主地使隐蔽的事物公开。暴露，常用于事物，也可用于人，常和思想、目标、本性、实质、身份、嘴脸等搭配。揭露，常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。显露，常和情绪、神色、才华、生机等搭配。 （败坏、破坏、损坏）败坏的对象多是风气、传统、名誉、法纪等抽象事物。败坏还可作形容词。如道德败坏。破坏的对象既可以是实物，也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。损坏的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。 （谛听、聆听、倾听）谛听指仔细地听；书面语。聆听多用于晚辈对长辈、群众对首长；书面语。倾听多用于上级对下级。 （二）虚词辨析 可以从词性角度、关系角度等进行辨析。 1.词性角度 （尚且、姑且）“尚且”是连词，表示提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用“何况”等呼应，表示进一层的意思，如“为了人民，流血尚且不惜，更别说流这点汗了”。“姑且”是副词，表示暂时地，如“我这里有两间房闲着，你们姑且在这里住着”。 （诚然、固然）两者都可作转折连词，并且词义相同，而“诚然”还可作副词。如：你的意见固然是对的，但你提意见的方式是欠考虑的。文章流畅诚然很好，但主要还在于内容。 （必须、必需）必须，副词，侧重应当怎样。必需，动词，侧重不可或缺。 2.关系角度 （而且、并且）“而且”表示进一步，前面往往有“不但”“不仅”与其呼应，为递进关系。“并且”有两种用法，一是用在两个动词或动词性词组之间，表示两个动作同时或先后进行；二是用在复合句后一半中，表示更进一层的意思。 （反而、而且）反而有转折关系，而且表递进。如：城市雕塑盲目地求新求大，不但不能产生积极的社会效应，会让公众产生反感。 （不但、不单）“不但”表示递进关系。“不单”既可以表递进，还可以指“不止”。如：不单是我，你们也要坚持锻炼。 二、成语 在针对成语复习时，有以下几个关键方面需要考生注意： （一）知悉成语含义[考查点：望文生义] 1.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。不能理解为“不放在心上（不以为意）”。 2.目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。不能理解为“缺少整体性、系统性”。 3.感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样，现在多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历一样。 4.不足为训：指不值得作为典范或法则。不能理解为“不值得作为教训”。 5.求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 6.差强人意：指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。 7.不刊之论：指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。 8.文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为“写文章不加标点”。 9.耿耿于怀：事情（多为不愉快的）在心里，难以排解。不能理解为“对人怀恨在心”。 10.噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 （二）明确适用角度[考查点：张冠李戴] 1.‌富丽堂皇‌：形容场面、建筑或陈设，不能用来形容说话。 2.‌参差不齐‌：形容长短、高低、大小的不整齐，不能用来形容到校时间。 3.‌白驹过隙‌：形容时间过得飞快，只能形容时间，不能用来形容事情。 4.‌鬼斧神工‌：形容建筑、雕塑等技艺的精巧，不能用来形容自然景观。 5.‌浩如烟海‌：形容文献、资料等非常丰富，不能用来形容商品博览会。 6.‌巧夺天工‌：形容技艺极其精巧，不能用来形容自然景观。 7.‌美轮美奂‌：形容新屋高大美观，不能用来形容艺术品。 8.‌并驾齐驱‌：用来陈述两个或两个以上的对象，不能用来形容一个人。 9.‌风姿绰约‌：形容女子姿态优美，不能用来形容盆栽菊花。 10.‌篷荜生辉‌：作为谦词，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。 一、成语词语 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①成都素有“千年商都”的美誉，在城市商业聚集度、城市未来可塑性等方面均处于西部地区_____地位，是大品牌进驻西南地区的首选城市。 ②随着最后一组志愿者走出“月宫一号”实验室，北京航空航天大学“月宫365”实验成功结束，再次_____了人类密闭生存的世界纪录。 ③中华人民共和国商务部发言人说，欢迎优质、有竞争力的美国产品进入中国市场，中方将降低汽车整车和零部件的进口关税，_____进一步开放市场。 A．领先    刷新    以 B．领先    刷爆    而 C．领导    刷新    而 D．领导    刷爆    以 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“领先”，指在某个领域或活动中处于最先的位置，超出其他人或事物。/“领导”，指引导、率领，或者指担任领导职务的人。此处形容“成都”“处于西部地区”的最先的位置，应选用“领先”。 ②“刷新”，指更新、替换旧的记录或数据，使之成为最新的。/“刷爆”，通常指在社交媒体上，某个话题或内容因为受到极大关注而被大量讨论，以至于“刷屏”。此处形容更新、替换旧的“世界纪录”，使之成为最新的，应选用“刷新”。 ③“以”，作为介词，表示用某种方式或通过某种手段来达到某个目的。/“而”，作为连词，表示转折或对比关系。此处通过“降低汽车整车和零部件的进口关税”，来达到吗“进一步开放市场”的目的，应选用“以”。 故选A。 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_____，也许败归。 ②其实，孩子对于美、善、温暖等的感知往往是很_____的，但是这些感知常常被父母忽略。 ③这粒纽扣在草丛中被侦查人员_____发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。 A．凯旋   敏锐   偶然 B．胜利   敏锐   偶尔 C．胜利   敏捷   偶然 D．凯旋   敏捷   偶尔 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“凯旋”，战胜归来，获得胜利后返回故乡或原来的地方。／“胜利”，在比赛或斗争中将对手打败。与“败归”相对，应填“凯旋”。 ②“敏锐”，常指感觉灵敏或眼光尖锐。／“敏捷”，动作等又迅速又灵敏。句中是说对于美、善、温暖等的感知，应填“敏锐”。 ③“偶然”，意想不到的，与必然相反，指事情的发生、出现不是经常的。／“偶尔”，间或，有时候，着眼于次数少。句中是说不经意间发现的，应填“偶然”。 故选A。 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．在没有对手竞争，缺少推动力的情况下，我们即使在胜利的时候也不要踌躇满志，应该使自己永远保持小心谨慎的态度。 B．如果你能够认真地对待每一件事，那么你做起事来就游刃有余了！ C．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到很失望。 D．科学家在追求真理的过程中锲而不舍、孜孜以求。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“踌躇满志”，该成语多用来形容心满意足、从容自得或十分得意的样子。此处形容“我们在胜利的时候”不要心满意足、从容自得或十分得意的样子，符合语境。 B.“游刃有余”，指肢解牛体时能对准骨节间的空隙下刀，刀刃运行于空隙之间还有回旋的余地；形容技艺熟练，做事轻松利落。此处形容“做起事来”轻松利落，符合语境。 C.“目无全牛”，形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处形容“办事方法”，适用对象不符，可选用“目无全局”。 D.“锲而不舍”，不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。此处形容“科学家在追求真理的过程中”有恒心，有毅力，符合语境。 故选C。 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．昨天还在施威的强降雨已经逐渐减弱，不过，扰人的雨水并未偃旗息鼓。在一股新的冷空气的影响下，又有一场强降雨在我国东南部地区孕育。 B．京广高铁打通了纵贯中国南北的快速客运大通道，列车从广州启程，信马由缰直奔北京，全程仅耗时10小时25分钟。 C．国家体育总局发布了《全民健身指南》，科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能收到事半功倍的健身效果。 D．电动车生产企业认为，在技术攻克尚有难点、市场化举步维艰的背景下，政府超前制定新能源政策，只会让企业失去在传统技术领域中的优势。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“偃旗息鼓”，原意是放倒军旗，停敲战鼓，现多比喻停止战斗或停止批评、攻击等。此句用于形容雨水虽然减弱但并未完全停止，持续地对人们造成困扰，使用正确。 B.“信马由缰”，原意是骑着马无目的地闲逛，比喻随便走走，也比喻无主见，随外力而转移。在此句中，列车是沿着既定轨道和时刻表运行的，有明确的目的地和运行时间，并非无目的地闲逛，成语使用错误。 C.“事半功倍”，形容做事得法，因而费力小，收效大。此句它准确地表达了科学的健身指导能够带来更高效、更显著的健身效果，符合语境要求。 D.“举步维艰”，形容走路、行动困难，比喻创业经营艰辛。此句用于形容电动车生产企业在技术攻克和市场化方面所面临的巨大困难和挑战，符合语境要求，表达了企业在这些方面所面临的严峻形势。 故选B。 5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（　　） ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。 ⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹•罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 ①“行之有效”，实行起来有成效。在句子中，它用于描述制订“激励机制和创新协同机制”想要达到的效果，符合语境。 ②“汗牛充栋”，书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。句中形容“模型”多，用错对象。 ③“等而下之”，由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。在句中用于形容约翰逊追随者的学术水平与他相比更差，从而导致他学术地位不高，使用正确。 ④“乐不思蜀”，比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。多含贬义，在这里用来表达游客对自然美景流连忘返之意，使用不当。 ⑤“滥竽充数”，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。句中指“虚假的广告”，无“冒充”之意，使用错误。 ⑥“滔滔不绝”，像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。句中修饰“脏空气”，用错对象。 故不正确的为：②④⑤⑥ 故选D。 6．下列句子中空白处依次填入的词语正确的一项是（   ） 每当这时，我都会想到，过去的已经不能_____ ，未来根本不_____，一个人能_____的只有现在，唯一能被人夺走的，也只有现在。 A．追回     确定    拥有 B．追回    固定    拥抱 C．要回     确定    拥抱 D．要回    固定    拥有 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“追回”，追寻并拿回曾经拥有但失去的东西。／“要回”，侧重于一种索取。句中强调的是“过去的”，是对过去事物的一种试图重新获取的感觉，应填“追回”。 第二空：“确定”，明确而肯定。／“固定”，不变动或不移动的。句中是说未来是充满不确定性的，应填“确定”。 第三空：“拥有”，占有；持有。／“拥抱”，用双臂紧紧抱住对方。句中是说一个人对当下实实在在的把控，应填“拥有”。 故选A。 7．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（   ） A．画家以酣畅淋漓的笔触，描绘出江南的一片新绿，真使人有一种妙手回春之感。 B．王先生今年78岁，已经老谋深算，脾气不像以前那样暴躁了，待人和气了许多。 C．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有东窗事发之虑，也没有半夜敲门之惊。 D．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“妙手回春”，指医生医术高明。不能用来形容绘画，使用错误。 B.“老谋深算”，周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。根据句意可知，该处成语应该用“暴躁”的反义词，使用错误。 C.“东窗事发”，比喻阴谋已败露。句中指没有事情败露的担忧，使用正确。 D.“振聋发聩”，声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句意为声音大，使用错误。 故选C。 8．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是   （   ） ①在大家的热情帮助下，小明的身体_____好起来了。 ②那个上市公司在二级市场_____买入某个制药厂的股份，想控股该制药厂。 ③他这个设计方案，我认为有多处不妥，_____应该再让大家讨论讨论。 A．逐渐 大举 似乎 B．逐步 大力 似乎 C．逐渐 大力 好像 D．逐步 大举 好像 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“逐渐”，渐渐。／“逐步”，是指一步步。句中是说身体渐渐好转，应填“逐渐”。 ②“大举”，大规模地进行。／“大力”，尽全力或调动一切力量。句中是说大规模地入股份，应填“大举”。 ③“似乎”，表示有某种迹象或倾向，但并不是非常肯定。／“好像”，用来表示两个或多个事物在某些方面有相似之处。句中是说方案有不妥的地方，倾向于让大家再讨论讨论，应填“似乎”。 故选A。 9．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） （1）海水是迷人的，大海在向我们召唤。我们的本能告诉我们，我们是在这个大海里______的。 （2）和读经典、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样，过传统节日所涉及的核心问题，就是如何在现代社会中保存、_____和弘扬传统文化。 （3）老师和同学的误解让班长感到十分_____，他把头扭向一边，不愿同学们看见自己的泪水。 A．诞生  延续  委屈 B．诞生  延伸  委曲 C．诞辰  延续  委屈 D．诞辰  延伸  委曲 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“诞生”，动词，出生。／“诞辰”，名词，生日。句中是说在这个大海里出生的，应填“诞生”。 ②“延续”，依照原来的样子继续下去。／“延伸”，延长、伸展。句中是说传统文化，应填“延续”。 ③“委屈”，指受到不该有的指责，心里难过。／“委曲”，事情的原委。句中是说误解让班长感到难过，应填“委屈”。 故选A。 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①阿Q这个人物也是有生活_____的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。 ②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他_______于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 ③列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，_______长起来的时候，它_______强大无比，所以必须精心呵护。 A．原形    徘徊     只要/就 B．原型    徘徊     只有/才 C．原形    徜徉     只要/就 D．原型    徜徉     只有/才 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“原型”，原来的模型或类型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。/“原形”，原来的形状，本来面目（贬义）。句子中描绘的是文学作品中的人物形象，这里应选用“原型”。 ②“徘徊”，在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。/“徜徉”，形容人自由自在地走动、游逛，表现出一种悠闲、自在的状态。根据“放不下故国热土和自己永远挚爱的人民”可知，语境是指屈原因为放不下故国热土和自己永远挚爱的人民，在汨罗江边犹豫不决，应选用“徘徊”。 ③“只要/就”，表充足的条件。/“只有/才”，表必需的条件。句子中“长起来的时候”与“强大无比”突出的是一种必需的条件，选用“只有／才”。 故选B。 11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 一个人处世，拿得起是一种勇气，放得下是一种____。对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能_____，屡经风雨的人更有自知之明。_____对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事了。既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱足够人们受用终生。 A．气质 刮目相看 只是 B．品位 满不在乎 于是 C．度量 等闲视之 但是 D．修养 置若罔闻 便是 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一组，“气质”，指人的生理、心理等素质，是相当稳定的个性特点；也指风度、模样。／“度量”，指容忍、宽容他人的限度。“品位”，泛指人或事物的品质、水平。／“修养”，指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。此处语境“放得下”指宽容的胸襟，应使用“度量”。 第二组，“刮目相看”，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。／“等闲视之”，指把它看成平常的事，不予重视。／“满不在乎”，完全不放在心上。／“置若罔闻”，好像没有听见似的，不加理睬。此处语境是把“人生道路上的鲜花、掌声”看做平常，应使用“等闲视之”。 第三组，“只是”，表示轻微的转折关系。／“于是”，表示承接关系。／“但是”，表示转折关系。／“便是”，表示让步关系。根据前文语境“对于人生道路上的鲜花、掌声”和后文语境“对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事了”来看，前者容易做到，后者不易做到，应选表转折关系的“但是”。 故选C。 12．在下列句子横线上，依次填入成语，最恰当的一组是（   ） 演讲者的情感，_____着演讲的成败。_____情感炽热真诚的演讲者，_____能使各种心理因素 到最大的效果。 A．关系   只要   就   发挥 B．决定   只要   就   发扬 C．关系   只有   才   发挥 D．决定   只有   才   发扬 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“关系”，作动词时，意思为关联、牵涉。/“决定”，作动词时，意思为某事物成为另一事物的先决条件，起主导作用。句子强调的是“演讲者的情感”与“演讲的成败”间相互关联，应选用“关系”。 第二、三空：“只有……才……”，表必要条件。／“只要……就……”，表充分条件。句中“情感炽热真诚的演讲者”与“到最大的效果”是必要条件关系，故“只有……才……”符合语境。 第四空：“发挥”，意思是把内在的性质或能力表现出来（或把意思或道理充分表达出来）。/“发扬”，意思是发展和提倡（优良传统、作风等）。句中搭配的是“效果”，故应选用“发挥”。 故选C。 13．依次填入下列文段横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 大概东洋艺术重__________，西洋艺术重__________。东洋艺术为诗的，西洋艺术为剧的。故在绘画上，中国画重__________，西洋画重__________。 A．主观  客观  神韵  形似 B．客观  主观  形似  神韵 C．客观  主观  神韵  形似 D．主观  客观  形似  神韵 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一二空：“主观”，指人的意识、精神，以观察者为“主”，参与到被观察事物当中；/“客观”，指人的意识以外的物质世界，或指认识的一切对象，是事物的本来存在状态。东方艺术以中国画为例，看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，第一空应选“主观”。而西方艺术注重写实，是事物的真实反映，第二空应选“客观”。 第三四空：“神韵”，指的是神奇的音乐、舞蹈和艺术表演，具有高度的艺术性和审美价值。/“形似”，用来形容外表相似但内在不同的词语，强调了外表的相似性。中国画是表达一些主观思想的艺术，第一空选择“神韵”。而西方偏对事物的相似写实，第二空选择“形似”。 故选A。 14．依次填入下列齐句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①上海世博会第一个提出“低碳世博”理念，中国在______过程中也在全力实践这一理念。 ②修改病句应根据原句的症结，在尽量保持原意的条件下，采用______的办法。 ③______法国最早的城市保护法颁布于1913年，______受保护的数万座建筑都属文物，没有民居。 A．筹措  简捷  尽管  但 B．筹措  简洁  因为  所以 C．筹办  简捷  尽管  但 D．筹办  简洁  因为  所以 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词、关联词的能力。 ①“筹措”，设法弄到，谋划措办，筹措款项；设法筹集；对象是财物等。/“筹办”筹措办理，谋划开办；对象是事情。该句中提到“上海世博会”，这是一个活动的筹备和执行过程，所以应该选用“筹办”。 ②“简洁”，简明扼要，没有多余的内容。/“简捷”，简单明了，直截了当。语境强调直接有效的方法，所以“简捷”更合适。 ③“尽管……但”，表示转折关系，/“因为……所以”表示因果关系。该句中，“法国最早的城市保护法颁布于1913年”与“受保护的数万座建筑都属文物，没有民居”之间没有直接的因果关系，而是转折关系，即尽管有保护法，但受保护的建筑主要是文物，并不包括民居。所以，“尽管……但”更合适。 故选C。 15．依次填入下句横线处，最恰当的一组词语是（   ） _____四婶，_____后来雇用的女工，大抵_____懒_____馋，_____馋而且懒，左右不如意，_____也还提起祥林嫂。 A．只有    因为    或    或    而且    所以 B．唯独    由于    非    即    或者    所以 C．只有    因为    非    即    或者    所以 D．只有    因为    或    或    甚至    所以 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 “只有”，表示必需的条件，强调数量上的单一。／“唯独”，仅仅；单单，强调在众多中突出的单一。句中是说只有四婶一个人，没有别人，第一空填“只有”更合适。故排除B。“大抵 懒 馋， 馋而且懒”之间应该是几种并列的几种情形之一，不宜用表递进的“而且”“甚至”，故排除AD。“因为”表示原因或理由，通常与“所以”连用。“由于”表示原因或理由，通常与“因此”“所以”等搭配。 故选C。 16．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的是（   ） ①课堂教学是平等的对话，是打破了时空_____的对话，是心灵的交流与撞击。 ②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头辉瑞和罗氏也不得不_____这一技术。 ③老实说，辛弃疾的词 用笔写成的，_____用刀和剑刻成的。 A．界限   采用   不是   而是 B．界线   沿用   不是   而是 C．界线   采用   不是   就是 D．界限   沿用   不是   就是 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“界限”，不同事物的分界；尽头处，限度。/“界线”，两个地区分界的线；不同事物的分界；某些事物的边缘。其中“界限”多用以抽象事物，“界线”多用于具体实物。句中“时空”是抽象事物，所以此处应选“界限”。 ②“采用”，认为合适而使用。/“沿用”，继续使用（过去的方法、制度、法令等）。句中强调的是国际药业巨头选择并使用我国的技术，因此用“采用”更为恰当。 ③“不是……而是……”，表示前后两者的对比，强调后一者。/“不是……就是……”，表示前后两者的选择，强调两者之一。句中强调辛弃疾的词是用刀和剑刻成的，而不是用笔写成的，因此用“不是……而是……”更为恰当。 故选A。 17．依次填入下面句中横线处的词，最恰当的一组是（   ） ①要是飞机出了事，这条命也就______________了！ ②无论怎样耐温的金属，到了一定的高温，会______________。 ③设计一座大桥，必须要搞清桥面______________的频率，避免发生意外事故。 A．交代        熔化        振动 B．交代        溶化        震动 C．交待        溶化        震动 D．交待        熔化        振动 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一个空：“交代”，主要有三层意思：一是把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作”；二是嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”；三是把事情或意见向有关的人说明，把错误或罪行坦白出来，如“交代政策”。／“交待”，则通常指“完结（指结局不如意的，含诙谐意）”。所以①句中用“交待”更合适。排除AB。 第二个空：“熔化”，指固体加热到一定温度变为液体，强调物质从固态到液态的转化过程，一般用于金属等物质。／“溶化”，指固体在液体中溶解，强调物质在液体中的溶解过程。②句中说金属在高温下的变化，应用“熔化”。排除C。   第三个空：“震动”，指颤动，使颤动，侧重于受外力影响而颤动，常与“人心”“大地”等搭配。／“振动”，指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，强调物体的运动状态，常与具体的物体或物理现象搭配，如“机械振动”“声带振动”等。③句中说桥面的运动频率，应用“振动”。 故选D。 18．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①如果加速度减小，_________周期变大。 ②他知识_________，无所不通。 ③这些“无题”诗写得十分________，不容易懂。 A．震荡        广博        隐讳 B．震荡        渊博        隐讳 C．振荡        渊博        隐晦 D．振荡        广博        隐晦 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“震荡”，指外力引起的动荡，也指精神受到重大影响，不能平静；／“振荡”，主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或者电流的周期变化。此处是物理知识，故选择“振荡”。 ②“渊博”，是学识深而广；／“广博”，是范围大，方面多。此处强调“无所不通”，故选择“广博”。 ③“隐晦”，是指意思不明显；／“隐讳”，是有所顾忌而隐瞒不说。此处强调不容易懂，故选择“隐晦”。 故选D。 19．依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（   ） （1）这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会_____的，任何人无权随意改动。 （2）从学校毕业走向工作岗位，并不意味着学习的_____，而是要在新的条件下继续深入学习。 （3）在“青春我飞扬”主题会上，学生激情满怀，展望新的生活______。 A．审定      终止     历程 B．审定      终止     里程 C．审订      中止     里程 D．审订      中止     历程 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 第一空：“审定”，审查决定或仔细审阅评定。／“审订”，审查订正，通常用于书籍。句中要填入的词语需要与“职工代表大会”的行为相匹配，表示对福利待遇的审查和决定，故使用“审定”符合语境。 第二空：“终止”，停止，不再继续。／“中止”，指（做事）中途停止。句中要表达的是从学校毕业并不意味着学习的结束，故使用“终止”符合语境。 第三空：“历程”，经历过的事情。／“里程”，行程。句中要描述的是新的生活阶段或经历，故使用“里程”符合语境。 故选B。 20．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①在人类技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便___________到了各行各业，使人类的生活发生翻天覆地的变化。 ②为了解决这个项目的难题，我们团队加强了内部___________，确保每个人的意见都能被充分听取。 ③经过几年的不懈努力，他终于取得了令人瞩目的成就，让所有人都对他___________相看。 A．渗入       勾通       刮目 B．渗透       沟通       刮目 C．渗透       勾通       侧目 D．渗入       沟通       侧目 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“渗入”，指液体慢慢地渗到里面去，比喻某种势力无所不入地钻进来（多含贬义）。／“渗透”，比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面。句中描述的是信息化技术在各行各业中的应用，使用“渗透”更为恰当。 ②“勾通”，贬义词，指暗中串通、勾结。／“沟通”，中性词，指使双方能通连。此句描述团队内加强彼此之间的联系与交流，“沟通”更恰当。 ③“刮目”，指彻底改变眼光，是对变化或进步的肯定。／“侧目”，是指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。“刮目相看”是一个固定短语，意指别人取得出乎意料的成就或进步，让对其印象大大改观，符合句意。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省2025年中职职教高考语文二轮复习 专题03词语 原卷版 · 熟练掌握重点篇目课下注释中重点字词的音、形、义。 · 本专题的考核焦点集中在常见、常用、常错的词语、成语， · 字音部分侧重容易混淆的近义词，容易望文生义的成语，容易谦敬误用的成语，多重含义的成语，容易语义重复的成语，使用对象易错成语等。在复习过程中要多积累常用词语、成语，做好知识储备，尤其要注意误用词语、成语的积累。 · 题型均设置为单项选择题，每年真题考查一题，分值为2分。 · 题目形式通常提供选项，要求考生从中选出符合语境的一项。 一、成语词语 1．（2024真题）依次填入横线处的词语，最恰当的是（   ） 月光如流水一般，静静地_____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中_____过一样：又像_____着轻纱的梦，虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。 A．泻    洗   笼 B．照   漂   隔 C．照    洗   笼 D．泻   漂   隔 2．（2023真题）下列句子中加点成语使用恰当的是（   ） A．关于这个议题，大家的意见大相径庭，全票通过。 B．恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐。 C．他们俩是住在同一栋宿舍楼同一层里的邻居，门当户对，经常见面。 D．遇到亲友家中有喜事、丧事，母亲必把大褂洗得清清白白，亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。 3．（2022真题）依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（   ） （1）别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先_________一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。 （2）微风过处，送来_________清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （3）秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，_________不到十足。 A．运   阵阵   赏玩 B．送   阵阵   把玩 C．运   缕缕   把玩 D．送   缕缕   赏玩 一、词语 历年真题中，词汇考查频繁出现课内字词，需要重视教材中的重点字词、课下注释。注意语文课本中编者已释义的一些重要词语。重点区分近义词和难解词。 复习时，有以下几个关键方面： （一）实词辨析 可以从词意、色彩、用法等角度进行辨析。 1.词意区分 （诡辩、狡辩）诡辩常指以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。狡辩指理屈词穷，而强词夺理进行辩解。 （遏止、遏制）遏止重在“止”，使停止；对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”重在“制”，压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也可是敌人或某种力量。 （营利、盈利）“营利”简单讲就是经营赚钱，即经营后获得的所有利润，不扣除成本等资费。“盈利”是填平成本等资费后，获得的纯利润。 （失言、食言）“食言”指说话不算数。“失言”指无意中说出不该说的话。 2.色彩区分 （夺取、攫取）夺取一般用于褒义。攫取指掠夺，一般和物质利益有关，贬义词，如攫取利润。 （果断、武断）果断侧重处理事情做出决定不犹豫，非常坚决。褒义词。武断侧重处理事情只凭主观，带有片面性。贬义词。 （盘踞、占据）盘踞强调依仗权势占为己有，多用于土匪、强盗、反动势力。贬义词。占据侧重夺得或保持，多指军事行为。中性词。盘踞一般不带宾语。 （篡改、窜改）篡改指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等。含贬义。窜改用于改动成语、文件、古书等。 3.用法区分 （暴露、揭露、显露）暴露，有意无意地让隐蔽的东西显出来。揭露，有目的地公开使有意掩盖的东西显露出来。显露，则往往是无意或不由自主地使隐蔽的事物公开。暴露，常用于事物，也可用于人，常和思想、目标、本性、实质、身份、嘴脸等搭配。揭露，常和本质、矛盾、阴谋、罪行等搭配。显露，常和情绪、神色、才华、生机等搭配。 （败坏、破坏、损坏）败坏的对象多是风气、传统、名誉、法纪等抽象事物。败坏还可作形容词。如道德败坏。破坏的对象既可以是实物，也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。损坏的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。 （谛听、聆听、倾听）谛听指仔细地听；书面语。聆听多用于晚辈对长辈、群众对首长；书面语。倾听多用于上级对下级。 （二）虚词辨析 可以从词性角度、关系角度等进行辨析。 1.词性角度 （尚且、姑且）“尚且”是连词，表示提出程度更甚的事例作为衬托，下文常用“何况”等呼应，表示进一层的意思，如“为了人民，流血尚且不惜，更别说流这点汗了”。“姑且”是副词，表示暂时地，如“我这里有两间房闲着，你们姑且在这里住着”。 （诚然、固然）两者都可作转折连词，并且词义相同，而“诚然”还可作副词。如：你的意见固然是对的，但你提意见的方式是欠考虑的。文章流畅诚然很好，但主要还在于内容。 （必须、必需）必须，副词，侧重应当怎样。必需，动词，侧重不可或缺。 2.关系角度 （而且、并且）“而且”表示进一步，前面往往有“不但”“不仅”与其呼应，为递进关系。“并且”有两种用法，一是用在两个动词或动词性词组之间，表示两个动作同时或先后进行；二是用在复合句后一半中，表示更进一层的意思。 （反而、而且）反而有转折关系，而且表递进。如：城市雕塑盲目地求新求大，不但不能产生积极的社会效应，会让公众产生反感。 （不但、不单）“不但”表示递进关系。“不单”既可以表递进，还可以指“不止”。如：不单是我，你们也要坚持锻炼。 二、成语 在针对成语复习时，有以下几个关键方面需要考生注意： （一）知悉成语含义[考查点：望文生义] 1.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视之意）。不能理解为“不放在心上（不以为意）”。 2.目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。不能理解为“缺少整体性、系统性”。 3.感同身受：指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样，现在多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历一样。 4.不足为训：指不值得作为典范或法则。不能理解为“不值得作为教训”。 5.求全责备：指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 6.差强人意：指勉强能使人满意。不能理解为“太差劲”。 7.不刊之论：指不可更改的言论。不能理解为“不能刊登的文章”。 8.文不加点：形容文思敏捷，下笔成章。不能理解为“写文章不加标点”。 9.耿耿于怀：事情（多为不愉快的）在心里，难以排解。不能理解为“对人怀恨在心”。 10.噤若寒蝉：形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 （二）明确适用角度[考查点：张冠李戴] 1.‌富丽堂皇‌：形容场面、建筑或陈设，不能用来形容说话。 2.‌参差不齐‌：形容长短、高低、大小的不整齐，不能用来形容到校时间。 3.‌白驹过隙‌：形容时间过得飞快，只能形容时间，不能用来形容事情。 4.‌鬼斧神工‌：形容建筑、雕塑等技艺的精巧，不能用来形容自然景观。 5.‌浩如烟海‌：形容文献、资料等非常丰富，不能用来形容商品博览会。 6.‌巧夺天工‌：形容技艺极其精巧，不能用来形容自然景观。 7.‌美轮美奂‌：形容新屋高大美观，不能用来形容艺术品。 8.‌并驾齐驱‌：用来陈述两个或两个以上的对象，不能用来形容一个人。 9.‌风姿绰约‌：形容女子姿态优美，不能用来形容盆栽菊花。 10.‌篷荜生辉‌：作为谦词，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己。 一、成语词语 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①成都素有“千年商都”的美誉，在城市商业聚集度、城市未来可塑性等方面均处于西部地区_____地位，是大品牌进驻西南地区的首选城市。 ②随着最后一组志愿者走出“月宫一号”实验室，北京航空航天大学“月宫365”实验成功结束，再次_____了人类密闭生存的世界纪录。 ③中华人民共和国商务部发言人说，欢迎优质、有竞争力的美国产品进入中国市场，中方将降低汽车整车和零部件的进口关税，_____进一步开放市场。 A．领先    刷新    以 B．领先    刷爆    而 C．领导    刷新    而 D．领导    刷爆    以 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_____，也许败归。 ②其实，孩子对于美、善、温暖等的感知往往是很_____的，但是这些感知常常被父母忽略。 ③这粒纽扣在草丛中被侦查人员_____发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。 A．凯旋   敏锐   偶然 B．胜利   敏锐   偶尔 C．胜利   敏捷   偶然 D．凯旋   敏捷   偶尔 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．在没有对手竞争，缺少推动力的情况下，我们即使在胜利的时候也不要踌躇满志，应该使自己永远保持小心谨慎的态度。 B．如果你能够认真地对待每一件事，那么你做起事来就游刃有余了！ C．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到很失望。 D．科学家在追求真理的过程中锲而不舍、孜孜以求。 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．昨天还在施威的强降雨已经逐渐减弱，不过，扰人的雨水并未偃旗息鼓。在一股新的冷空气的影响下，又有一场强降雨在我国东南部地区孕育。 B．京广高铁打通了纵贯中国南北的快速客运大通道，列车从广州启程，信马由缰直奔北京，全程仅耗时10小时25分钟。 C．国家体育总局发布了《全民健身指南》，科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能收到事半功倍的健身效果。 D．电动车生产企业认为，在技术攻克尚有难点、市场化举步维艰的背景下，政府超前制定新能源政策，只会让企业失去在传统技术领域中的优势。 5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（　　） ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。 ⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。 ⑥丹•罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 6．下列句子中空白处依次填入的词语正确的一项是（   ） 每当这时，我都会想到，过去的已经不能_____ ，未来根本不_____，一个人能_____的只有现在，唯一能被人夺走的，也只有现在。 A．追回     确定    拥有 B．追回    固定    拥抱 C．要回     确定    拥抱 D．要回    固定    拥有 7．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（   ） A．画家以酣畅淋漓的笔触，描绘出江南的一片新绿，真使人有一种妙手回春之感。 B．王先生今年78岁，已经老谋深算，脾气不像以前那样暴躁了，待人和气了许多。 C．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有东窗事发之虑，也没有半夜敲门之惊。 D．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。 8．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是   （   ） ①在大家的热情帮助下，小明的身体_____好起来了。 ②那个上市公司在二级市场_____买入某个制药厂的股份，想控股该制药厂。 ③他这个设计方案，我认为有多处不妥，_____应该再让大家讨论讨论。 A．逐渐 大举 似乎 B．逐步 大力 似乎 C．逐渐 大力 好像 D．逐步 大举 好像 9．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（   ） （1）海水是迷人的，大海在向我们召唤。我们的本能告诉我们，我们是在这个大海里______的。 （2）和读经典、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样，过传统节日所涉及的核心问题，就是如何在现代社会中保存、_____和弘扬传统文化。 （3）老师和同学的误解让班长感到十分_____，他把头扭向一边，不愿同学们看见自己的泪水。 A．诞生  延续  委屈 B．诞生  延伸  委曲 C．诞辰  延续  委屈 D．诞辰  延伸  委曲 10．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①阿Q这个人物也是有生活_____的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。 ②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他_______于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 ③列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，_______长起来的时候，它_______强大无比，所以必须精心呵护。 A．原形    徘徊     只要/就 B．原型    徘徊     只有/才 C．原形    徜徉     只要/就 D．原型    徜徉     只有/才 11．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（   ） 一个人处世，拿得起是一种勇气，放得下是一种____。对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能_____，屡经风雨的人更有自知之明。_____对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事了。既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱足够人们受用终生。 A．气质 刮目相看 只是 B．品位 满不在乎 于是 C．度量 等闲视之 但是 D．修养 置若罔闻 便是 12．在下列句子横线上，依次填入成语，最恰当的一组是（   ） 演讲者的情感，_____着演讲的成败。_____情感炽热真诚的演讲者，_____能使各种心理因素 到最大的效果。 A．关系   只要   就   发挥 B．决定   只要   就   发扬 C．关系   只有   才   发挥 D．决定   只有   才   发扬 13．依次填入下列文段横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 大概东洋艺术重__________，西洋艺术重__________。东洋艺术为诗的，西洋艺术为剧的。故在绘画上，中国画重__________，西洋画重__________。 A．主观  客观  神韵  形似 B．客观  主观  形似  神韵 C．客观  主观  神韵  形似 D．主观  客观  形似  神韵 14．依次填入下列齐句横线处的词语，最恰当的一项是（   ） ①上海世博会第一个提出“低碳世博”理念，中国在______过程中也在全力实践这一理念。 ②修改病句应根据原句的症结，在尽量保持原意的条件下，采用______的办法。 ③______法国最早的城市保护法颁布于1913年，______受保护的数万座建筑都属文物，没有民居。 A．筹措  简捷  尽管  但 B．筹措  简洁  因为  所以 C．筹办  简捷  尽管  但 D．筹办  简洁  因为  所以 15．依次填入下句横线处，最恰当的一组词语是（   ） _____四婶，_____后来雇用的女工，大抵_____懒_____馋，_____馋而且懒，左右不如意，_____也还提起祥林嫂。 A．只有    因为    或    或    而且    所以 B．唯独    由于    非    即    或者    所以 C．只有    因为    非    即    或者    所以 D．只有    因为    或    或    甚至    所以 16．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的是（   ） ①课堂教学是平等的对话，是打破了时空_____的对话，是心灵的交流与撞击。 ②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头辉瑞和罗氏也不得不_____这一技术。 ③老实说，辛弃疾的词 用笔写成的，_____用刀和剑刻成的。 A．界限   采用   不是   而是 B．界线   沿用   不是   而是 C．界线   采用   不是   就是 D．界限   沿用   不是   就是 17．依次填入下面句中横线处的词，最恰当的一组是（   ） ①要是飞机出了事，这条命也就______________了！ ②无论怎样耐温的金属，到了一定的高温，会______________。 ③设计一座大桥，必须要搞清桥面______________的频率，避免发生意外事故。 A．交代        熔化        振动 B．交代        溶化        震动 C．交待        溶化        震动 D．交待        熔化        振动 18．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（   ） ①如果加速度减小，_________周期变大。 ②他知识_________，无所不通。 ③这些“无题”诗写得十分________，不容易懂。 A．震荡        广博        隐讳 B．震荡        渊博        隐讳 C．振荡        渊博        隐晦 D．振荡        广博        隐晦 19．依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（   ） （1）这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会_____的，任何人无权随意改动。 （2）从学校毕业走向工作岗位，并不意味着学习的_____，而是要在新的条件下继续深入学习。 （3）在“青春我飞扬”主题会上，学生激情满怀，展望新的生活______。 A．审定      终止     历程 B．审定      终止     里程 C．审订      中止     里程 D．审订      中止     历程 20．依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ） ①在人类技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便___________到了各行各业，使人类的生活发生翻天覆地的变化。 ②为了解决这个项目的难题，我们团队加强了内部___________，确保每个人的意见都能被充分听取。 ③经过几年的不懈努力，他终于取得了令人瞩目的成就，让所有人都对他___________相看。 A．渗入       勾通       刮目 B．渗透       沟通       刮目 C．渗透       勾通       侧目 D．渗入       沟通       侧目 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$