数学(基础卷02)-2024-2025学年二年级数学上册期末素养测评卷(沪教版)
2024-11-26
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7份
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37页
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316人阅读
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15人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版(2015)二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.17 MB |
| 发布时间 | 2024-11-26 |
| 更新时间 | 2024-11-26 |
| 作者 | 101数学创作社 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2024-11-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48938925.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
参考答案
一、填空题(共22分)
1. 3×5=15 5×3=15
2. 4 6 7
3. 1,2,3,4,5 59
4.(1)9;(2)12
5. 7 3
6. 4 4
7. 3 8 8
8.(1)正方
(2) 上 6 前
9.3
10.10
二、判断题(共5分)
11.√
12.×
13.×
14.√
15.×
三、选择题(共5分)
16.C
17.A
18.A
19.B
20.C
四、计算题(共22分)
21.40;20;0;29;6
24;36;100;3……6;44
22.7×4=28(个)
或4×7=28(个)
或28÷4=7(个)
23.36÷4=9(元)
24.13÷2=6(个)……1(个)
五、作图题(共13分)
25.
或
26.
27.
六、解答题(共33分)
28.2×3+19
=6+19
=25(幅)
答:这处展厅内绘画和书法作品一共有25幅。
29.24÷8=3(个)
答:每个小朋友分得3个。
30.8×6=48(人)
答:二年级一共有48人去郊游。
31.38÷9=4(组)……2(次)
答:花在3号小朋友的手中。
32.
(1)
(2)6<7<8<10<13
故,喜欢吃黄瓜的人最多,喜欢吃胡萝卜的人最少;
(3)8-6=2(人)
故,喜欢吃的比喜欢吃的多2人。
(4)10-7=3(人)
故,喜欢吃的比喜欢吃的少3人。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2024-2025学年二年级数学上册期末素养测评卷
【学易金卷·基础卷02】
考试难度:;考试分数:100分;考试时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分)
1.(本题2分)根据“三五十五”这句乘法口诀,写出两个乘法算式( )和( )。
2.(本题3分)括号最大能填几。
( )×6<27 60>9×( ) 4×( )<30
3.(本题2分)★÷6=9……▲,▲可能是( ),★最大是( )。
4.(本题2分)有18个枇杷。
(1)如果平均分成2盘,每盘有( )个枇杷。
(2)如果分成2盘,其中一盘有6个,另一盘有( )个枇杷。
5.(本题2分)有38个小朋友做游戏,如果每组5人,可以分( )组还剩( )人。
6.(本题2分)把一根16米长的绳子,对折以后,再对折,平均分成了( )段,每段长( )米。
7.(本题3分)数一数。
( )个角 ( )个直角 ( )个角
8.(本题4分)
(1)如图,从它的前面、侧面和上面观察,看到的都是( )形。
(2)从它的( )面看到的是数字2,从它的侧面看到的是数字( ),从它的( )面看到的数字3。
9.(本题1分)爸爸给林苗买了一个生日礼物,包装盒是个长方体,做得很漂亮。她想用手机给包装盒拍张照,发现拍照时一次最多只能拍到( )个面。
10.(本题1分)在一张长20厘米、宽10厘米的长方形纸中,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)计算63÷7和7×9都是用“七九六十三”这句口诀。( )
12.(本题1分)7×5+7=5×8。( )
13.(本题1分)在□÷△=4……6中,除数最小是5。( )
14.(本题1分)把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。( )
15.(本题1分)两个数相乘的结果一定比这两个数相加的结果大。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)5个3相加是多少?正确的列式是( )。
A.5+5+5 B.5+3 C.3×5
17.(本题1分)除数是8的算式是( )。
A.40÷8=5 B.53÷9=5……8 C.60+8=68
18.(本题1分)从72中连续减9,减( )次后结果是0。
A.8 B.7 C.9
19.(本题1分)对于长方形的描述,下列错误的是( )。
A.长方形有四个角,四条边B.长方形的四条边都相等 C.长方形的四个角都相等
20.(本题1分)观察下图,看到一个面是正方形,这个立体图形可能是( )。
A.长方体 B.正方体 C.以上答案都对
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题10分)直接写得数。
29+11= 45-25= 0÷9= 50-21= 24÷4=
3×8= 4×9= 40+60= 30÷8= 6×7+2=
22.(本题4分)看图写算式。
(个)
23.(本题4分)看图列式计算。
(元)
24.(本题4分)看图列式并计算。
(个)……(个)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共13分)
25.(本题5分)豆豆是一个二年级的学生,她对除法很感兴趣,想知道17÷5=3……2是什么意思。你能通过圈一圈向她解释吗?
26.(本题5分)根据要求画图形。
在下图中接着画出一个长方形。
27.(本题3分)从前面看,分别看到了什么?把正确的图形圈起来。
(1)
(2)
(3)
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共33分)
28.(本题6分)在雪域高原西藏,当地举行书画展庆祝活动。在一处展厅内,来自拉萨和日喀则的绘画作品各有3幅,另有书法作品19幅,这处展厅内绘画和书法作品一共有多少幅?
29.(本题6分)将24个气球平均分给8个小朋友,每个小朋友分得几个?
30.(本题6分)二年级的同学乘车去郊游。租8辆面包车正好坐满,二年级一共有多少人去郊游?
31.(本题6分)小朋友们在操场上玩“击鼓传花”游戏。9个小朋友围成一圈,中间的小朋友击鼓,当鼓声停下时,花在谁的手中谁就表演节目。从1号小朋友开始按图中方向传,传了38次,花在几号小朋友的手中?
32.(本题9分)下面是二年级同学喜欢吃的蔬菜统计图。
7人
6人
8人
10人
13人
(1)根据统计表中的数据在下图中涂色。
(2)喜欢吃( )的人最多,喜欢吃( )的人最少。
(3)喜欢吃的比喜欢吃的多( )人。
(4)喜欢吃的比喜欢吃的少( )人。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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保密★启用前
2024-2025学年二年级数学上册期末素养测评卷
【学易金卷·基础卷02】
考试难度:;考试分数:100分;考试时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分)
1.(本题2分)根据“三五十五”这句乘法口诀,写出两个乘法算式( )和( )。
【答案】 3×5=15 5×3=15
【分析】根据乘法口诀,结合题干要求列出对应的乘法算式即可。
【详解】根据“三五十五”这句乘法口诀,写出两个乘法算式3×5=15或5×3=15。
2.(本题3分)括号最大能填几。
( )×6<27 60>9×( ) 4×( )<30
【答案】 4 6 7
【分析】根据乘法口诀及整数比较大小的方法解答即可。
比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。
【详解】4×6=24,5×6=30,所以4×6<27,括号里最大填4;
6×9=54,7×9=63,所以60>9×6,括号里最大填6;
4×7=28,4×8=32,所以4×7<30,括号里最大填7。
3.(本题2分)★÷6=9……▲,▲可能是( ),★最大是( )。
【答案】 1,2,3,4,5 59
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,其中余数一定比除数小,且不为0。当余数最大时,被除数最大,余数最大是比除数小1的数,再根据除数×商+余数=被除数计算即可。
【详解】比6小的数有5,4,3,2,1。
▲最大是6-1=5。
6×9+5
=54+5
=59
★÷6=9……▲,▲可能是1,2,3,4,5,★最大是59。
4.(本题2分)有18个枇杷。
(1)如果平均分成2盘,每盘有( )个枇杷。
(2)如果分成2盘,其中一盘有6个,另一盘有( )个枇杷。
【答案】(1)9
(2)12
【分析】(1)根据除法的平均分意义,把18个枇杷平均分成2份,求每份有多少个,用除法列式计算;
(2)用枇杷的总数量减去一盘里面的数量,求出差,就是另一盘里面的枇杷数量。
【详解】(1)18÷2=9(个)
如果平均分成2盘,每盘有9个枇杷。
(2)18-6=12(个)
如果分成2盘,其中一盘有6个,另一盘有12个枇杷。
5.(本题2分)有38个小朋友做游戏,如果每组5人,可以分( )组还剩( )人。
【答案】 7 3
【分析】用小朋友的数量除以每组的人数,求出商和余数,商表示组数,余数表示还剩的人数。
【详解】38÷5=7(组)……3(人)
即,有38个小朋友做游戏,如果每组5人,可以分7组还剩3人。
6.(本题2分)把一根16米长的绳子,对折以后,再对折,平均分成了( )段,每段长( )米。
【答案】 4 4
【分析】根据题意,一根绳子对折一次是平均分成2份,对折二次是平均分成4份,用总长度÷平均分成的份数=每段的长度,据此解答。
【详解】根据分析:16÷4=4(米)
把一根16米长的绳子,对折以后再对折,平均分成了(4)段,每段长(4)米。
7.(本题3分)数一数。
( )个角 ( )个直角 ( )个角
【答案】 3 8 8
【分析】从一点引出两条射线组成的图形叫做角,这个点叫做顶点。用三角尺的直角进行比较,大于直角的是钝角,小于直角的是锐角。
长方形的四个角都是直角。
图1:1个大角,又分成了2个小角,共有3个角;
图2:小长方形有4个直角,较大长方形有4个直角,共8个直角。
图3:两个三角形各有3个角,两个三角形拼在一起,又增加2个角。共有3+3+2=8(个)角。
【详解】由分析可得:
(3)个角 (8)个直角 (8)个角
8.(本题4分)
(1)如图,从它的前面、侧面和上面观察,看到的都是( )形。
(2)从它的( )面看到的是数字2,从它的侧面看到的是数字( ),从它的( )面看到的数字3。
【答案】(1)正方
(2) 上 6 前
【分析】(1)如图是一个正方体,正方体四四方方的,有6个平平的面,每个面的大小都一样,都是正方形,所以从它的前面、侧面和上面观察,看到的都是正方形;
(2)在判断正方体上的数字是从哪个位置观察到的时,应站在(观察者)的角度,从不同方向观察所给的正方体,将观察到的数字与所给的数字相比较,再作出判断。
从正方体的上面看到的是数字2;
从正方体的侧面看到的是数字6;
从正方体的前面看到的是数字3。
【详解】(1)如图,从它的前面、侧面和上面观察,看到的都是正方形。
(2)从它的上面看到的是数字2,从它的侧面看到的是数字6,从它的前面看到的数字3。
9.(本题1分)爸爸给林苗买了一个生日礼物,包装盒是个长方体,做得很漂亮。她想用手机给包装盒拍张照,发现拍照时一次最多只能拍到( )个面。
【答案】3
【分析】根据题意,爸爸给林苗买了一个生日礼物,包装盒是个长方体。从一个方向观察一个长方体的物体,最多只能看到3个面,因此拍照时也最多只能拍到三个面。据此解答。
【详解】由分析可知,她想用手机给包装盒拍张照,发现拍照时一次最多只能拍到3个面。
10.(本题1分)在一张长20厘米、宽10厘米的长方形纸中,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
【答案】10
【分析】正方形的4条边长度都相等,所以在长方形中剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长应该等于长方形的宽,据此解答即可。
【详解】在一张长20厘米、宽10厘米的长方形纸中,剪出一个最大的正方形,那么这个正方形的边长应该和宽一样长,是10厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)计算63÷7和7×9都是用“七九六十三”这句口诀。( )
【答案】√
【分析】根据乘法口诀计算除法算式时,口诀中的后一个数是被除数,前两个数可分别为除数和商;计算乘法算式时,口诀中的前两个数是乘数,可互换位置,后一个数是积,由此解答。
【详解】由分析可知,计算63÷7用的口诀是七九六十三;计算7×9用的口诀是七九六十三,原题说法正确。
故答案为:√
12.(本题1分)7×5+7=5×8。( )
【答案】×
【分析】7×5+7可以表示5个7的和再加上1个7,结果为6个7的和。5×8表示5个8的和或8个5的和,意义不同,由此解答。
【详解】由分析可知,7×5+7=6×7或7×6。原题表示错误。
故答案为:×
13.(本题1分)在□÷△=4……6中,除数最小是5。( )
【答案】×
【分析】在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1,据此解答即可。
【详解】6+1=7
所以在□÷△=4……6中,除数最小是7,原题说法错误。
故答案为:×
14.(本题1分)把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。( )
【答案】√
【分析】根据整数平均分的意义可知,把一个数平均分成几份,求一份是多少,用除法计算。
【详解】24÷4=6(颗)
把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。原题说法正确。
故答案为:√
15.(本题1分)两个数相乘的结果一定比这两个数相加的结果大。( )
【答案】×
【分析】根据乘数×乘数=积,加数+加数=和,代入数据进行举例论证即可。
【详解】若两个数分别为1和3。
1×3=3;1+3=4;3<4;
若两个数分别为2和3。
2×3=6;2+3=5;6>5;
若两个数分别为2和2。
2×2=4;2+2=4;4=4。
所以两个数相乘的结果不一定比这两个数相加的结果大。原题说法错误。
故答案为:×
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)5个3相加是多少?正确的列式是( )。
A.5+5+5 B.5+3 C.3×5
【答案】C
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用加法列式计算,也可以用乘法列式计算。
【详解】A.5+5+5表示求3个5相加是多少;
B.5+3表示求5与3相加是多少;
C.3×5可以表示求5个3相加是多少;
即,5个3相加是多少?正确的列式是:3×5。
故答案为:C
17.(本题1分)除数是8的算式是( )。
A.40÷8=5 B.53÷9=5……8 C.60+8=68
【答案】A
【分析】除法算式的组成有:被除数÷除数=商和被除数÷除数=商……余数,分析各选项,找出除数是8的算式即可。
【详解】A.40÷8=5,除数是8,符合题意;
B.53÷9=5……8,除数是9,余数是8,不符合题意;
C.60+8=68,加数是8,不符合题意。
故答案为:A
18.(本题1分)从72中连续减9,减( )次后结果是0。
A.8 B.7 C.9
【答案】A
【分析】求从72中连续减9,减几次后结果是0,也就是求72里面有几个9,用除法计算即可。
【详解】72÷9=8
所以从72中连续减9,减8次后结果是0。
故答案为:A
19.(本题1分)对于长方形的描述,下列错误的是( )。
A.长方形有四个角,四条边B.长方形的四条边都相等 C.长方形的四个角都相等
【答案】B
【分析】长方形的特点:有4个角,有4条边,对边相等,4个角都相等。
【详解】A.长方形有四个角,四条边,说法正确;
B.长方形的四条边都相等,说法错误,4条边都相等是正方形;
C.长方形的四个角都相等,说法正确。
故答案为:B
20.(本题1分)观察下图,看到一个面是正方形,这个立体图形可能是( )。
A.长方体 B.正方体 C.以上答案都对
【答案】C
【分析】长方体有6个面,有三组相对的面完全相同,一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其它四个面都是长方形;正方体有6个面,6个面都是正方形,据此解答。
【详解】根据题干分析可得,看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是正方体,也可能是长方体。
故答案为:C
【点睛】此题考查了对长方体、正方体的特征的掌握,结合题意解答即可。
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题10分)直接写得数。
29+11= 45-25= 0÷9= 50-21= 24÷4=
3×8= 4×9= 40+60= 30÷8= 6×7+2=
【答案】40;20;0;29;6
24;36;100;3……6;44
【解析】略
22.(本题4分)看图写算式。
(个)
【答案】7×4=28
或4×7=28
或28÷4=7
【分析】每盘的数量×盘数=总数量;
或盘数×每盘的数量=总数量;
或总数量÷盘数=每盘的数量。
【详解】7×4=28(个)
或4×7=28(个)
或28÷4=7(个)
23.(本题4分)看图列式计算。
(元)
【答案】36÷4=9
【分析】根据图片可知:4碗水果一共是36元,问一碗水果多少钱?用共有得钱数除碗的数量即可。
【详解】36÷4=9(元)
24.(本题4分)看图列式并计算。
(个)……(个)
【答案】13;2;6;1
【分析】根据题意,把13个胡萝卜平均放在2个盘子里,求每个盘子可以放几个,还剩几个。用胡萝卜的总数量÷盘子的数量=每个盘子放的数量……剩余的数量。
【详解】13÷2=6(个)……1(个)
每个盘子放6个,还剩1个。
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共13分)
25.(本题5分)豆豆是一个二年级的学生,她对除法很感兴趣,想知道17÷5=3……2是什么意思。你能通过圈一圈向她解释吗?
【答案】见详解
【分析】有余数的除法算式可以表示,把被除数平均分成除数的份数,商就是每份的数量,余数就是剩下的数量;也可以表示被除数是总数量,除数是每份的数量,商是分成的份数,余数是剩余的数量。
【详解】由分析作图如下:
或
26.(本题5分)根据要求画图形。
在下图中接着画出一个长方形。
【答案】见详解
【分析】长方形的对边相等,四个角都是直角。通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽,题中长占了5个小圆点,宽占了4个小圆点,由此补充图形即可。
【详解】由分析作图如下:
27.(本题3分)从前面看,分别看到了什么?把正确的图形圈起来。
(1)
(2)
(3)
【答案】见详解
【分析】(1)从前面看雨伞,看到的是;
(2)从前面看柜子,看到的是;
(3)从前面看杯子,看到的是。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是从不同位置观察同一个物体,要熟练掌握。
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共33分)
28.(本题6分)在雪域高原西藏,当地举行书画展庆祝活动。在一处展厅内,来自拉萨和日喀则的绘画作品各有3幅,另有书法作品19幅,这处展厅内绘画和书法作品一共有多少幅?
【答案】25幅
【分析】先根据乘法的意义,列乘法算式2×3求出来自拉萨和日喀则的绘画作品的总数量,再根据加法的意义,用前面求出的积加上19即可求出这处展厅内绘画和书法作品的总数量,据此解答即可。
【详解】2×3+19
=6+19
=25(幅)
答:这处展厅内绘画和书法作品一共有25幅。
29.(本题6分)将24个气球平均分给8个小朋友,每个小朋友分得几个?
【答案】3个
【分析】根据题意:利用平均分的意义,用共有的数量除以平均分给的小朋友数量,即可求出每个小朋友分得的数量。
【详解】24÷8=3(个)
答:每个小朋友分得3个。
30.(本题6分)二年级的同学乘车去郊游。租8辆面包车正好坐满,二年级一共有多少人去郊游?
【答案】48人
【分析】根据乘法的意义,用1辆面包车限乘的人数×8即可求出8辆面包车可以坐的人数,也就是二年级去郊游的总人数,据此解答即可。
【详解】8×6=48(人)
答:二年级一共有48人去郊游。
31.(本题6分)小朋友们在操场上玩“击鼓传花”游戏。9个小朋友围成一圈,中间的小朋友击鼓,当鼓声停下时,花在谁的手中谁就表演节目。从1号小朋友开始按图中方向传,传了38次,花在几号小朋友的手中?
【答案】3号
【分析】先用传了的次数除以小朋友的数量,求出商和余数,看余数是几来判断花在几号小朋友手里。
余数是1,表示花从1号小朋友手里传到2号小朋友手里;余数是2,表示花从2号小朋友手里传到3号小朋友手里;余数是3,表示花从3号小朋友手里传到4号小朋友手里;……;余数是8,表示花从8号小朋友手里传到9号小朋友手里;没有余数,表示花从9号小朋友手里传到1号小朋友手里;据此解决。
【详解】38÷9=4(组)……2(次)
答:花在3号小朋友的手中。
32.(本题9分)下面是二年级同学喜欢吃的蔬菜统计图。
7人
6人
8人
10人
13人
(1)根据统计表中的数据在下图中涂色。
(2)喜欢吃( )的人最多,喜欢吃( )的人最少。
(3)喜欢吃的比喜欢吃的多( )人。
(4)喜欢吃的比喜欢吃的少( )人。
【答案】(1)见详解
(2)黄瓜;胡萝卜
(3)2
(4)3
【分析】(1)根据统计表中每种蔬菜的人数,在图中相应的位置涂上相应个数的正方形即可;
(2)比较后确定喜欢吃哪种水果的人数最多,喜欢吃哪种水果的人数最少;
(3)用减法计算喜欢吃蘑菇的人数比喜欢吃胡萝卜的人数多几人;
(4)用减法计算喜欢吃白菜的人数比喜欢吃西红柿的人数少几人。
【详解】
(1)
(2)6<7<8<10<13
故,喜欢吃黄瓜的人最多,喜欢吃胡萝卜的人最少;
(3)8-6=2(人)
故,喜欢吃的比喜欢吃的多2人。
(4)10-7=3(人)
故,喜欢吃的比喜欢吃的少3人。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
2024-2025学年二年级数学上册期末素养测评卷
【学易金卷·基础卷02】
考试难度:;考试分数:100分;考试时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共22分)
1.(本题2分)根据“三五十五”这句乘法口诀,写出两个乘法算式( )和( )。
2.(本题3分)括号最大能填几。
( )×6<27 60>9×( ) 4×( )<30
3.(本题2分)★÷6=9……▲,▲可能是( ),★最大是( )。
4.(本题2分)有18个枇杷。
(1)如果平均分成2盘,每盘有( )个枇杷。
(2)如果分成2盘,其中一盘有6个,另一盘有( )个枇杷。
5.(本题2分)有38个小朋友做游戏,如果每组5人,可以分( )组还剩( )人。
6.(本题2分)把一根16米长的绳子,对折以后,再对折,平均分成了( )段,每段长( )米。
7.(本题3分)数一数。
( )个角 ( )个直角 ( )个角
8.(本题4分)
(1)如图,从它的前面、侧面和上面观察,看到的都是( )形。
(2)从它的( )面看到的是数字2,从它的侧面看到的是数字( ),从它的( )面看到的数字3。
9.(本题1分)爸爸给林苗买了一个生日礼物,包装盒是个长方体,做得很漂亮。她想用手机给包装盒拍张照,发现拍照时一次最多只能拍到( )个面。
10.(本题1分)在一张长20厘米、宽10厘米的长方形纸中,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分)计算63÷7和7×9都是用“七九六十三”这句口诀。( )
12.(本题1分)7×5+7=5×8。( )
13.(本题1分)在□÷△=4……6中,除数最小是5。( )
14.(本题1分)把24颗糖平均分成4份,每份一定是6颗。( )
15.(本题1分)两个数相乘的结果一定比这两个数相加的结果大。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)5个3相加是多少?正确的列式是( )。
A.5+5+5 B.5+3 C.3×5
17.(本题1分)除数是8的算式是( )。
A.40÷8=5 B.53÷9=5……8 C.60+8=68
18.(本题1分)从72中连续减9,减( )次后结果是0。
A.8 B.7 C.9
19.(本题1分)对于长方形的描述,下列错误的是( )。
A.长方形有四个角,四条边B.长方形的四条边都相等 C.长方形的四个角都相等
20.(本题1分)观察下图,看到一个面是正方形,这个立体图形可能是( )。
A.长方体 B.正方体 C.以上答案都对
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共22分)
21.(本题10分)直接写得数。
29+11= 45-25= 0÷9= 50-21= 24÷4=
3×8= 4×9= 40+60= 30÷8= 6×7+2=
22.(本题4分)看图写算式。
(个)
23.(本题4分)看图列式计算。
(元)
24.(本题4分)看图列式并计算。
(个)……(个)
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共13分)
25.(本题5分)豆豆是一个二年级的学生,她对除法很感兴趣,想知道17÷5=3……2是什么意思。你能通过圈一圈向她解释吗?
26.(本题5分)根据要求画图形。
在下图中接着画出一个长方形。
27.(本题3分)从前面看,分别看到了什么?把正确的图形圈起来。
(1)
(2)
(3)
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共33分)
28.(本题6分)在雪域高原西藏,当地举行书画展庆祝活动。在一处展厅内,来自拉萨和日喀则的绘画作品各有3幅,另有书法作品19幅,这处展厅内绘画和书法作品一共有多少幅?
29.(本题6分)将24个气球平均分给8个小朋友,每个小朋友分得几个?
30.(本题6分)二年级的同学乘车去郊游。租8辆面包车正好坐满,二年级一共有多少人去郊游?
31.(本题6分)小朋友们在操场上玩“击鼓传花”游戏。9个小朋友围成一圈,中间的小朋友击鼓,当鼓声停下时,花在谁的手中谁就表演节目。从1号小朋友开始按图中方向传,传了38次,花在几号小朋友的手中?
32.(本题9分)下面是二年级同学喜欢吃的蔬菜统计图。
7人
6人
8人
10人
13人
(1)根据统计表中的数据在下图中涂色。
(2)喜欢吃( )的人最多,喜欢吃( )的人最少。
(3)喜欢吃的比喜欢吃的多( )人。
(4)喜欢吃的比喜欢吃的少( )人。
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224分1
2024-2025学年二年级数学上册期末素养测评卷【学易金卷·积卷02】
注意事项
主量心级2用触5克米黑色经字道用.
3.裤在打分机内书属,常核,
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一,用心思考。.正填巧。(22分
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二,仔推.判斯断正误(5分剂
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244分9
12
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15
三反复比粮,合理选果5分
6G0过a
170a
五手密并用。实发操作。13分1
18■▣■可
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255分1
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四.丝不司,旺心计算.(22分别
21.10分)
青在海慧日的茶题区适内作装奶出以伊的流客无过
清在燕糖日的旋数区适内作满超出边得?孩案天刻
第西共4项
第2西(共4
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六击进生洁.解速网燃。(33分》
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2024-2025 学年二年级数学上册期末素养测评卷
【学易金卷·基础卷 02】
考试难度: ;考试分数:100 分;考试时间:90 分钟
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将
答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
评卷人 得分
一、用心思考,正确填写。(每空 1 分,共 22 分)
1.(本题 2分)根据“三五十五”这句乘法口诀,写出两个乘法算式( )和( )。
2.(本题 3分)括号最大能填几。
( )×6<27 60>9×( ) 4×( )<30
3.(本题 2分)★÷6=9……▲,▲可能是( ),★最大是( )。
4.(本题 2分)有 18个枇杷。
(1)如果平均分成 2盘,每盘有( )个枇杷。
(2)如果分成 2盘,其中一盘有 6个,另一盘有( )个枇杷。
5.(本题 2分)有 38个小朋友做游戏,如果每组 5人,可以分( )组还剩( )人。
6.(本题 2分)把一根 16米长的绳子,对折以后,再对折,平均分成了( )段,每段长
( )米。
7.(本题 3分)数一数。
( )个角 ( )个直角 ( )个角
8.(本题 4分)
(1)如图,从它的前面、侧面和上面观察,看到的都是( )形。
(2)从它的( )面看到的是数字 2,从它的侧面看到的是数字( ),从它的( )
面看到的数字 3。
9.(本题 1分)爸爸给林苗买了一个生日礼物,包装盒是个长方体,做得很漂亮。她想用手机
给包装盒拍张照,发现拍照时一次最多只能拍到( )个面。
10.(本题 1分)在一张长 20厘米、宽 10厘米的长方形纸中,剪出一个最大的正方形,这个正
方形的边长是( )厘米。
评卷人 得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题 1 分,共 5 分)
11.(本题 1分)计算 63÷7和 7×9都是用“七九六十三”这句口诀。( )
12.(本题 1分)7×5+7=5×8。( )
13.(本题 1分)在□÷△=4……6中,除数最小是 5。( )
14.(本题 1分)把 24颗糖平均分成 4份,每份一定是 6颗。( )
15.(本题 1分)两个数相乘的结果一定比这两个数相加的结果大。( )
评卷人 得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题 1 分,共 5 分)
16.(本题 1分)5个 3相加是多少?正确的列式是( )。
A.5+5+5 B.5+3 C.3×5
17.(本题 1分)除数是 8的算式是( )。
A.40÷8=5 B.53÷9=5……8 C.60+8=68
18.(本题 1分)从 72中连续减 9,减( )次后结果是 0。
A.8 B.7 C.9
19.(本题 1分)对于长方形的描述,下列错误的是( )。
A.长方形有四个角,四条边 B.长方形的四条边都相等C.长方形的四个角都相等
20.(本题 1分)观察下图,看到一个面是正方形,这个立体图形可能是( )。
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四、一丝不苟,细心计算。(共 22 分)
21.(本题 10分)直接写得数。
29+11= 45-25= 0÷9= 50-21= 24÷4=
3×8= 4×9= 40+60= 30÷8= 6×7+2=
22.(本题 4分)看图写算式。
(个)
23.(本题 4分)看图列式计算。
(元)
24.(本题 4分)看图列式并计算。
(个)…… (个)
评卷人 得分
五、手脑并用,实践操作。(共 13 分)
25.(本题 5分)豆豆是一个二年级的学生,她对除法很感兴趣,想知道 17÷5=3……2是什么
意思。你能通过圈一圈向她解释吗?
26.(本题 5分)根据要求画图形。
在下图中接着画出一个长方形。
27.(本题 3分)从前面看,分别看到了什么?把正确的图形圈起来。
(1)
(2)
(3)
评卷人 得分
六、走进生活,解决问题。(共 33 分)
28.(本题 6分)在雪域高原西藏,当地举行书画展庆祝活动。在一处展厅内,来自拉萨和日喀
则的绘画作品各有 3幅,另有书法作品 19幅,这处展厅内绘画和书法作品一共有多少幅?
29.(本题 6分)将 24个气球平均分给 8个小朋友,每个小朋友分得几个?
30.(本题 6分)二年级的同学乘车去郊游。租 8辆面包车正好坐满,二年级一共有多少人去郊
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鼓,当鼓声停下时,花在谁的手中谁就表演节目。从 1号小朋友开始按图中方向传,传了 38次,
花在几号小朋友的手中?
32.(本题 9分)下面是二年级同学喜欢吃的蔬菜统计图。
7人 6人 8人 10人 13人
(1)根据统计表中的数据在下图中涂色。
(2)喜欢吃( )的人最多,喜欢吃( )的人最少。
(3)喜欢吃 的比喜欢吃 的多( )人。
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【学易金卷·基础卷 02】
考试难度: ;考试分数:100 分;考试时间:90 分钟
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或
钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:全册。
评卷人 得分
一、用心思考,正确填写。(每空 1 分,共 22 分)
1.(本题 2分)根据“三五十五”这句乘法口诀,写出两个乘法算式( )和
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2.(本题 3分)括号最大能填几。
( )×6<27 60>9×( ) 4×( )<30
3.(本题 2分)★÷6=9……▲,▲可能是( ),★最大是( )。
4.(本题 2分)有 18个枇杷。
(1)如果平均分成 2盘,每盘有( )个枇杷。
(2)如果分成 2盘,其中一盘有 6个,另一盘有( )个枇杷。
5.(本题 2分)有 38个小朋友做游戏,如果每组 5人,可以分( )组还
剩( )人。
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(1)如图,从它的前面、侧面和上面观察,看到的都是( )形。
(2)从它的( )面看到的是数字 2,从它的侧面看到的是数字( ),
从它的( )面看到的数字 3。
9.(本题 1分)爸爸给林苗买了一个生日礼物,包装盒是个长方体,做得很漂亮。
她想用手机给包装盒拍张照,发现拍照时一次最多只能拍到( )个面。
10.(本题 1分)在一张长 20厘米、宽 10厘米的长方形纸中,剪出一个最大的
正方形,这个正方形的边长是( )厘米。
评卷人 得分 二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题 1 分,
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11.(本题 1分)计算 63÷7和 7×9都是用“七九六十三”这句口诀。( )
12.(本题 1分)7×5+7=5×8。( )
13.(本题 1分)在□÷△=4……6中,除数最小是 5。( )
14.(本题 1分)把 24颗糖平均分成 4份,每份一定是 6颗。( )
15.(本题 1分)两个数相乘的结果一定比这两个数相加的结果大。( )
评卷人 得分 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题
1 分,共 5 分)
16.(本题 1分)5个 3相加是多少?正确的列式是( )。
A.5+5+5 B.5+3 C.3×5
17.(本题 1分)除数是 8的算式是( )。
A.40÷8=5 B.53÷9=5……8 C.60+8=68
18.(本题 1分)从 72中连续减 9,减( )次后结果是 0。
A.8 B.7 C.9
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19.(本题 1分)对于长方形的描述,下列错误的是( )。
A.长方形有四个角,四条边 B.长方形的四条边都相等C.长方形的四个角
都相等
20.(本题 1分)观察下图,看到一个面是正方形,这个立体图形可能是( )。
A.长方体 B.正方体 C.以上答案都对
评卷人 得分
四、一丝不苟,细心计算。(共 22 分)
21.(本题 10分)直接写得数。
29+11= 45-25= 0÷9= 50-21= 24÷4=
3×8= 4×9= 40+60= 30÷8= 6×7+2=
22.(本题 4分)看图写算式。
(个)
23.(本题 4分)看图列式计算。
(元)
24.(本题 4分)看图列式并计算。
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(个)…… (个)
评卷人 得分
五、手脑并用,实践操作。(共 13 分)
25.(本题 5分)豆豆是一个二年级的学生,她对除法很感兴趣,想知道 17÷5=
3……2是什么意思。你能通过圈一圈向她解释吗?
26.(本题 5分)根据要求画图形。
在下图中接着画出一个长方形。
27.(本题 3分)从前面看,分别看到了什么?把正确的图形圈起来。
(1)
(2)
(3)
评卷人 得分
六、走进生活,解决问题。(共 33 分)
28.(本题 6分)在雪域高原西藏,当地举行书画展庆祝活动。在一处展厅内,
来自拉萨和日喀则的绘画作品各有 3幅,另有书法作品 19幅,这处展厅内绘画
和书法作品一共有多少幅?
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29.(本题 6分)将 24个气球平均分给 8个小朋友,每个小朋友分得几个?
30.(本题 6分)二年级的同学乘车去郊游。租 8辆面包车正好坐满,二年级一
共有多少人去郊游?
31.(本题 6分)小朋友们在操场上玩“击鼓传花”游戏。9个小朋友围成一圈,
中间的小朋友击鼓,当鼓声停下时,花在谁的手中谁就表演节目。从 1号小朋友
开始按图中方向传,传了 38次,花在几号小朋友的手中?
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32.(本题 9分)下面是二年级同学喜欢吃的蔬菜统计图。
7人 6人 8人 10人 13人
(1)根据统计表中的数据在下图中涂色。
(2)喜欢吃( )的人最多,喜欢吃( )的人最少。
(3)喜欢吃 的比喜欢吃 的多( )人。
(4)喜欢吃 的比喜欢吃 的少( )人。
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