7.2.4 人的性别遗传 导学案-2023-2024学年人教版生物八年级下册

班级： 姓名： 7.2.4 人的性别遗传 学习目标： 1．说明人的性别是由性染色体决定的。 2．通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原因。 3．能用科学的态度看待生男生女问题。 【重点聚焦】 1、 男女染色体的差别： 1902年，科学家在观察中发现，男性体细胞中有一对与别的染色体不同它们两者之间形态差别 ，而且与 有关，所以把这对染色体称为 。后来，科学家进一步把男性体细胞中的这对染色体分别称为 染色体和 染色体；而女性体细胞中与此对应的这对染色体两者是一样的，都是 染色体。 1．人的体细胞中共有 对染色体，其中有一对决定性别的染色体叫______染色体。其他的22对染色体与性别决定 ，称为常染色体。 2．男性的这对性染色体形态差别较大，分别称为______染色体和______染色体；女性的这对性染色体形态相同，均称为________染色体。 甲图表示______性的染色体组成 乙图表示______性的染色体组成。 有：男性染色体组成 女性染色体组成 » 人类Y染色体与X染色体在形态上最明显的区别是X染色体较 ，Y染色体较 。 » 性染色体在体细胞（成熟的红细胞除外）和生殖细胞内都有，在体细胞内 存在，在生殖细胞内 存在。 »» 男、女的前22对染色体都是常染色体，它们在形态、大小上基本相同，但男、女的性染色体有较大差别。 二、生男生女机会均等： 1．女性在 之间，会排出一个含______染色体的卵细胞。 2．男性在一次生殖活动中会排出上亿个精子，从含有的性染色体来说，精子只有两种，一种是含______染色体的，一种是含______染色体的，它们的数量比例是1∶1，并且与卵细胞结合的机会__________。 男性 女性 体细胞 性染色体 染色体组成 ＋ 常染色体 性染色体 ＋ 常染色体 性染色体 生殖 细胞 染色体组成 类型 种精子 （分别含有 、 染色体） 种卵细胞 （含有 染色体） 3． 模拟实验——精子与卵细胞随机结合 （1）目的要求：通过模拟精子与卵细胞 结合，理解生男生女机会 。 （2）方法步骤： 黑围棋子代表Y染色体的精子，白围棋子代表X染色体的精子和卵细胞 将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入贴有精子的纸盒中；再将20枚白围棋子放入贴有卵细胞的纸盒中。（代表精子的棋子总数与代表卵细胞的棋子数 ，代表精子的棋子中黑色和白色数量比为 ，分别代表含 精子和含 精子。） 每次分别从每个盒中抓取1个棋子，依次记录抓取结果。若一只盒中抓取 色棋子，另一只盒中抓取 色棋子，则表示性染色体组成为XY，性别为男；若两只盒中均抓取出白色棋子，则表示性染色体组成为 ，性别为 。 每次取完记录后，再将棋子 ，重新摇匀再取。（确保每只棋子被抓取的概率 ） （3）模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明，含Y和X的两种精子与卵细胞结合是 的，所以，生男生女的机会是 的。 4． 子代的性别： 如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合，那么受精卵的性染色体组成就是______，发育成的孩子就是____孩。 如果母亲的卵细胞与父亲的含有______染色体的精子结合，那么受精卵的性染色体组成就是XY，发育成的孩子就是______孩。 5． 人的性别是由________染色体决定的。 由于不同类型的精子和卵细胞结合的机会是 的，而且精卵结合是 的，所以生男生女的机会是__________的，取决于 性。 » 父亲的X染色体一定遗传给 ，Y染色体一定遗传给 。 » 婴儿性别不是在出生时决定的，而是在精子与卵细胞结合时决定的。 » 生男生女的比例各占 ，与生第几胎无关。 6．人的性别决定与基因的关系 （1）生物体性状的遗传是由 控制的。性别是一种特殊的性状，人的性别是由性染色体上决定性别的基因控制的。 （2）1990年发现在Y染色体上只有一个基因决定 性别，1992年进一步证明了这个基因决定睾丸的形成。后来，发现 染色体上还有3个基因决定精子的产生和成熟，还发现了 染色体上与女性性别有关的基因。 7．双胞胎 （1）同卵双胞胎：由同一个受精卵发育而来，在由受精卵经过分裂形成胚胎时，分裂的细胞形成了两个胚胎。因此，同卵双胞胎体内的遗传物质 ，性别也 。 （2）异卵双胞胎：卵巢一次排出两个卵细胞，分别与 的精子结合受精后发育为两个胚胎。因此他（她）们的遗传物质不一定相同，性别不一定相同，相貌和生理特性的差异如同一般的同胞兄弟姐妹。（通常情况，卵巢每次排 枚卵） 一、选择题 1．一对夫妻已经生了两个男孩，第三胎生育女孩的概率及该女孩的性染色体组成分别为（　　） A．50%、XX B．50%、XY C．100%、XX D．100%、XY 2．2021年5月31日开始，我国正式实行三孩政策。一对夫妇生育了两个男孩，他们积极准备生育第三孩。下列说法错误的是（　　） A． 男性产生两种类型的精子 B．孩子的性别主要决定于母亲 C．第三孩为女孩的概率是50% D．进行产前诊断有益于优生优育 3．下列有关人的性别遗传叙述中，正确的是（　　） A．儿子体细胞中的X染色体不可能来自于父亲 B．女儿体细胞中的X染色体只能来自于母亲 C．只有卵细胞中含有X染色体 D．男性体细胞中不含X染色体 4．如图是人的性别决定图解。下列有关说法错误的是（    ） A．从理论上讲，生男生女的几率各占50% B．受精卵a发育为女性，b发育为男性 C．男孩的X染色体可能来自父亲或母亲 D．男性精子的类型决定了后代的性别 5．如图是某人的染色体组成图解，相关叙述不正确的是（　　） A．此人性别为男性 B．其X染色体来自于母亲 C．1~22对染色体为常染色体 D．他的体细胞中有23对染色体，即表示有46对DNA分子 6．一对儿夫妇已经三孩都生女孩了，他们很想要一个儿子，那么这对儿夫妇第四胎生男孩的机会是（） A．75% B．50% C．25% D．10% 7． 正常人体细胞中染色体有 23 对，由常染色体和性染色体组成，下列表示细胞中染色体组成的式子中，不正确的是（    ） A．男性肌肉细胞，22对+XY B．女性上皮细胞，22对+XX C．生殖细胞精子，11对+X或Y D．生殖细胞卵子，22条+X 8．下列关于基因、染色体、性状的说法，正确的是 ( ) A.若某生物表现为显性性状，它的基因组成一定为AA B.女性的卵细胞中，染色体组成为22对+XX C.若某生物体细胞中有16对染色体，则其生殖细胞中有8对染色体 D.正常男性产生的生殖细胞中可能不含有Y染色体 9．关于染色体和基因在亲子代间传递的特点的叙述，不正确的是( ) A.子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B.子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方 C.亲代体细胞中的染色体数为46条，子代体细胞中的染色体数为23条 D.染色体在体细胞中成对存在，在生殖细胞中只有成对染色体中的一条 10．如生殖过程简图，下列有关说法正确的是 ( ) A.①含有的性染色体是XY B.②能产生两种卵细胞 C.③含有的性染色体一定是XY D.④所示过程是在输卵管内完成的 二、非选择题 11．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答： （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_______ 存在的。染色体是由______和__________两种物质组成的。 （2）根据染色体组成可以判断，乙为___________(填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有__________条染色体。 （3）若甲乙为夫妇，他们所生的第一胎是女孩，这说明是甲产生的生殖细胞与乙产生的含有_____ 染色体的生殖细胞结合的缘故。假如他们再生第二胎，生男孩的可能性是_____ 。 （4）甲、乙的眼脸性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是_________。 初二生物 第 1 页 (共3页) 编制日期：2024年11月22日 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$