听录音选单词题型-2024-2025学年小学英语四年级上册同步听力专项系列（外研版三起）

四年级上册听力题型专项训练（外研版三起） 01听录音选单词 题型点拨 听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1.A．horse B．sheep C．pig ( ) 2.A．yesterday B．tomorrow C．family ( ) 3.A．British B．took C．bought ( ) 4.A．riding B．playing C．weekend ( ) 5.A．subject B．subject C．Luck 以下是做这道听力选择题的技巧： 1. 提前预览快速浏览单词或短语 - 在听力开始前，迅速看一遍所有选项中的单词。这样做可以让你对可能出现的单词有一个初步的印象，在听录音时更容易识别。可以在心里默默读一遍这些单词，熟悉它们的发音。 2. 关键词捕捉 - 集中注意力听录音中的关键词。通常，录音中会有与选项相关的线索词。 3. 排除法，如果对某个单词不确定，可以通过排除法来选择。 4. 注意发音细节，一些单词在发音上有细微差别，要特别注意。 专项训练 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1.A．UK                 B．Chinese C．dinner ( ) 2.A．egg B．tomato C．potato ( ) 3.A．flower B．make C．food ( ) 4.A．turn B．light C．dinner ( ) 5.A．day B．metre C．hundred 二、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1.A．fish B．sock C．from ( ) 2.A．English B．subject C．PE ( ) 3.A．jump B．dance C．Chinese ( ) 4.A．Christmas B．year C．new ( ) 5.A．apple B．sweets C．peanut 三、听录音，选出你所听到的短语。 ( ) 1.A．there are B．there is C．from to ( ) 2.A．every day B．sports day C．have a look ( ) 3.A．get up B．go to C．stand up ( ) 4.A．come on B．New Year C．good luck ( ) 5.A．jump high B．high jump C．long jump 四、听录音，选出你所听到的短语。 ( ) 1.A．some rice B．some juice C．in this photo ( ) 2.A．the Spring Festival B．Merry Christmas! C．New Year ( ) 3.A．Happy birthday B．lots of C．Happy New Year ( ) 4.A．come here B．riding the horse C．riding a horse ( ) 5.A．go to school B．in the room C．on the bike 五、听录音，选出你所听到的句子中包含的单词。 ( ) 1.A．train B．plane C．bus ( ) 2.A．today B．yesterday C．tomorrow ( ) 3.A．did B．danced C．doing ( ) 4.A．flower B．shop C．run ( ) 5.A．took B．visited C．jump 参考答案： 1、 C B A B C 【听力原文】 1. dinner 2.tomato 3. flower 4. light 5.hundred 2、 A B C A C 【听力原文】 1.fish 2.subject 3.Chinese 4.Christmas 5.peanut 3、 B C A C B 【听力原文】 1.there is 2.have a look 3.get up 4.good luck 5.high jump 4、 C B A B C 【听力原文】 1.in this photo 2.Merry Christmas! 3.Happy birthday 4.riding the horse 5.on the bike 5、 A B A C B 【听力原文】 1. Where's the train？ 2. Did you come back yesterday？ 3. What did you do? 4. Are you going to run on sports day? 5. We visited lots of places ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null