福建省三明市大田县2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

2024～2025学年第一学期七年级期中考试卷 道德与法治 参考答案 一、单项选择（每题2分，共52分） 题　号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答　案 A D B D A B A D A B B C B 题　号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答　案 A C A B C A C D D B D 二、非选择题（五大题，共48分） 25．（8分） （1）（ × ）理由：小闽的言行是没有认识到学习对成长的意义。①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础（或：学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展） ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（或：学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量） 评分说明：判断1分，说明理由3分。若判断错误，理由说明准确、完整，只扣判断分。 （2）（ √ ）理由：这家人的言行是孝亲敬老的表现。（1分）他们在生活中发挥家风的无形力量（或：践行家风传承 / 将优秀家风融入家庭成员的血脉中），有助于潜移默化地影响家庭成员的价值观念、行为习惯，（或：有助于引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐），有良好的道德修养和法治观念。（2分） 评分说明：判断1分，说明理由3分。若判断错误，理由说明准确、完整，只扣判断分。 26.（10分） （1）①从她的自我评价，说明了小闽通过对自我的全面分析来认识自己；（2分）②依据体育老师、爸爸和妈妈、邻居的对小闽的看法，说明了小闽通过他人的评价来认识自己；（2分）③她经常参加志愿者活动，提升社会实践能力，说明了小闽在生活实践中认识自己。（2分） 评分说明：没有结合材料分析扣2分。 （2）①学会欣赏自己；（2分）②学会接纳自己；（2分）③不断完善自己；（2分）④不断发掘自己的潜能。（2分） 评分说明：①回答其中两点即可得4分；②其它回答符合题意，观点正确可酌情给分。 27.（10分） （1）①与同学交流能做到真诚和热情；（2分）②与同学发生摩擦时能学会处理朋友之间的矛盾和冲突；（2分）③结交网络上的朋友能做到慎重选择。（2分） （2）①对待老师的批评：把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。（2分） ②对待老师的指导：善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。（2分） 评分说明：其它回答符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 28.（10分） （1）（1）“中国天眼”工程团队之所以获奖，是因为：①他们有着共同的愿景。为了“中国天眼”的建成与运行，30多年来，几代人围绕一个目标、朝着一个方向努力；（2分）②他们是一支善于合作的团队。不同群体和个人分工协作，每个人都发挥了小小“螺丝钉”的作用；（2分）③他们树立了主人翁意识。在科技领域探索中，团队成员孜孜以求、精益求精（2分）；④他们坚持了集体主义原则（或：发扬了集体主义精神）。为了团队的事业，他们放弃优越的生活，牺牲了自己的个人利益。（2分） 评分说明：①回答其中3点即可得6分；②其它回答符合题意，观点正确可酌情给分。 （2）①集体生活能带给我们温暖；（2分）②集体生活有助于培养我们的责任感。（2分） 29.（14分） （1）他（她）们有远大志向；（2分）并紧扣时代脉搏。（2分） （2）小福一家应该做到：①用心体味亲情之爱。（2分）②相互关爱、彼此尊重。（2分）③传承中华民族传统家庭美德。（2分）④相互协作，共同分担家庭责任（或：提高自我管理能力，增强家庭责任意识）。（2分） 评分说明：①回答其中3点即可得6分；②其他回答符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。 （3）①例如，积极参加绘画、音乐、舞蹈等各种艺术节活动。②例如，参加社区或农村的义务植树活动。 评分说明：每点2分，其他答案，符合题意，观点正确，可酌情给分。 　　　　 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级道德与法治试题 第 页（共8页） 七年级道德与法治 一、选择题：本题共 24小题，每小题 2分，共 48分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在科研人生中，2023年度国家最高科学技术奖获得者李德仁和薛其坤不管目 标有多高远，也不管面对何种艰难险阻，都能负重奋进并一如既往向前奔跑。 从李德仁和薛其坤的身上，值得我们学习的优秀品质是 ①有理想、敢担当 ②自尊互敬、助人为乐 ③能吃苦、肯奋斗 ④律己宽人、扬善抑恶 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2024年9月29日，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式举行，其中，授予张晋藩、 黄大年“人民教育家”国家荣誉称号。张晋藩、黄大年之所以被授予“人民教育 家”称号，是因为他们践行了 ①信用第一、诚信至上的经商之道 ②心有大我、至诚报国的理想信念 ③本领过硬、能打胜仗的军人修养 ④胸怀天下、以文化人的弘道追求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 右图《常回家看看》部分谱子主要表达了 A. 家仅仅是一所漂亮的房子 B. 家里有亲人，家中有亲情 C. 家都是由血缘关系组成的 D. 家是扣好人生的唯一扣子 4. 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。下列诗句（或俗语）与梦想有关的是 A. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 C. 十月江南天气好，可怜冬景似春华 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 5. 课间休息时，小闽和别人闹矛盾，约小福一起去教训那人。此时，你给小福的 忠告是 ①交友需要讲原则 ②友谊是用心培育的结果 ③要坚持正确立场 ④以行动向朋友表达支持 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ （满分：100分 考试时间：90分钟 考试形式：闭卷） 大田县2024-2025学年第一学期期中考试卷 友情提示：1.本试卷共8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 1 七年级道德与法治试题 第 页（共8页） 6. 新学期开始，小福发现自己很喜欢的英语老师休假了，由新来的陈老师代课。 但他不喜欢陈老师的教学风格，为此他很苦恼，成绩也下降了。为解决这一苦 恼，下列路径合理的是 ①乐于发现新任老师的优点 ②承认并接受老师之间的差异 ③主动与新任老师交流探讨 ④积极适应新风格以提高成绩 A. ①→②→④→③ B. ②→①→③→④ C. ②→④→③→① D. ③→④→①→② 7. 下列历史典故中可以体现“友谊是一种心灵的相遇”这一特质的是 ①忘年之交 ②卧薪尝胆 ③高山流水 ④割袍断义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 以下是小福语文老师的教学反思，从中可以看出 ①学生看问题比老师更全面 ②好老师善于反思，能接受学生的不同观点 ③学生主动关心老师的生活 ④师生之间彼此尊重、教学相长、携手共进 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 小福调查发现，今年九月开学前一周，约30%的学生疯狂补作业，其中的大部分 在假期开始时做过规划，但没坚持多久。这对你今后初中寒假生活的启示是 ①要自觉养成良好的学习、生活习惯 ②学习和生活既需要计划，更需执行 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划就能具备执行力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 本学期首次班会课上，班主任给同学们提出了明确的目标：建设美好班集体， 人人可为。据此，同学们信心满满。这告诉我们 A. 集思广益，才能充分发挥集体的聪明才智 B. 共同的愿景可以成为班集体发展的内驱力 C. 要弘扬正气，机智应对集体中的欺凌行为 D. 个人利益自始至终高于集体利益、国家利益 11. 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。下列图片 中的行为，属于探究、发现、体验和感悟的是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 今天，李同学在分享自己的阅读体验时，建议我也要关注次要人物的评价， 这让我意识到自己在备课时只注意到了主要人物而忽略了次要人物。课堂上， 同学们的发言常常给我带来惊喜，他们的质疑常常启发我思考自己的不足！ ①做科学实验 ②骑车不戴头盔 ③上课趴桌睡觉 ④下地割麦子 2 七年级道德与法治试题 第 页（共8页） 12. 在第 40个教师节到来之际，12位教师获得全国教书育人楷模称号。评选教 书育人楷模有助于 ①教师发展为一种专门性职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师更好发挥塑造新人作用 ④建设社会主义现代化经济强国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 百善孝为先。下列初中生小福的日常表现能体现“孝”的是 ①主动为爷爷朗读报纸 ②要求爸爸多给自己零花钱 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④常陪外公和外婆一起聊天 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14.“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。 人生的扣子从一开始就要扣好。”这句话启迪初中生 A. 珍惜新的身份，树立正确的人生观 B. 认识中学特点，用心学习文化知识 C. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 D. 追求优异成绩，心无旁骛一心学习 15. 以下坐标图能正确反映集体的联结度与成员感知集体温暖关系的是 A. B. C. D. 16. 网络流行语“躺平”“内卷”，反映了当下存在的一些现实教育问题。作为中学 生应该 ①志存高远，追梦远航 ②努力学习，勤于思考 ③拒绝躺平，玩命内卷 ④放任自我，轻松学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 下列是小福在集体中成长的生活片断，其中正确的“微点评”是 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 随着人工智能（AI）在教育领域的广泛运用，有人认为，AI时代的教师可能会 退出历史舞台。如果让你来反驳她，以下合理的是 ①老师是一切人类文明的主要创造者 ②老师是我们创新思维和奉献祖国的引路人 ③AI将会辅助教师，而不是替代教师 ④所有老师都是有理想信念和道德情操的人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 序号 ① ② ③ ④ 生活片断 每一条班规的制定都经过全班同学充分讨论，共同表决 经过齐心协力，七（8）获得了校运会团体总分第一名 在团结上进班集体中，曾经散漫的小张逐渐变得自律了 班级午休时间要求安静，小吴与同桌大声交流学习问题 微点评 我们积极参与、共同商定 集体仅是个体的简单相加 集体生活可以改变一个人 有助于开放、坦诚地交流 3 七年级道德与法治试题 第 页（共8页） 19. 正确认识和了解自己，知道自己真正想要的是什么，想过什么样的生活，最适 合自己的职业是什么，然后做一个详尽的人生规划和职业规划。朝着这个目 标前进，相信一定可以更好地实现自己的价值。这强调正确认识自己 A. 可以促进自我发展 B. 只需接纳自己优点 C. 是走向成功的标志 D. 可以完全改造世界 20. 右边漫画《五指争功》启示我们在集体生活中 ①要经常性反思，学会自我满足 ②既要敢于竞争，又要善于合作 ③每个人都有不同的角色，承担不同的职责 ④要照搬别人的经验，促进自己不断地完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 很多人用手打台球很精准，但用脚踢台球并能精准命中多球的却很少见。黄 某用脚“打”台球的视频火了，他熟练掌握用脚踢转弯球、跳球等技巧，吸引了 200多万粉丝关注，被网友称为“台球界的梅西”。这说明 ①人人都应该努力成为网红，期许做更好的自己 ②每个人通过与他人合作，可以提升自己的能力 ③发现和找到自己喜爱的领域，有利于发掘自身的内在潜能 ④通过参与有意义的活动，能够准确把握自己的禀赋和特性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 每当我遇到挫折产生自卑心理时，妈妈总是告诫我“生得再平凡也是限量 版”，妈妈的话揭示了 A. 我们只需接纳自己的不足 B. 做更好的自己，应欣赏自己认真做事的态度 C. 取得成绩要学会孤芳自赏 D. 每个人都是独一无二的，要接纳自己的全部 23. 心理学中通常使用“冰山模型”（右图）进行自我认知，将人的个体素质和能力 划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。冰山以下部分是 人内在的难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山 模型反映了 ①认识自己是一个不断完善自己的过程 ②全面认识自己应拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己要寻求适合自己的发展空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。关于如何适应初 中阶段的学习，以下同学们的观点你赞同的是 ①小道：看、听、做不属于学习 ②小德：掌握科学有效的学习方法 ③小法：学习仅限于知识的获取 ④小治：积极地参加社会实践活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4 七年级道德与法治试题 第 页（共8页） 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共52分。 25. 判断说理（8分） 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内 打“×”，并说明理由。(每小题4分，共8分) （1）进入初中，小闽对学习萌发了倦意，认为学习没有太大意义。 （ ）理由： （2）右图一家人的言行。 （ ）理由： 26. 阅读材料，回答问题。(10分） “知人者智，自知者明。”随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对 未来充满期许，却又担心自己做得不够好。以下是小闽的日记（摘选）。 （1）结合小闽的日记，分析小闽是通过哪些途径正确认识自己的。(6分) （2）针对小闽的困惑，请你为她做更好的自己提两条合理化建议。(4分) 爸，您辛苦了！儿 子给您洗洗脚。 爷爷，我来帮 您捶捶后背。 你们真“有 心”！ 《家风传承》 在不同人的眼里，我有所不同。我自认为在同龄人中个头 较高，活泼开朗，又是负责任的班干部。体育老师说我很有运 动天赋，适合参加各种比赛；爸爸说我已经长大，妈妈却说我还 小。课余时间，我经常到社区里参加志愿者活动，提升了社会 实践能力，为此邻居们总夸我勤快又有礼貌。 在这么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”，我 应该怎样做才能实现不断进步呢？ 5 七年级道德与法治试题 第 页（共8页） 27. 阅读材料，回答问题。（10分） 学会交往是我们成长的重要主题，小福所在的七（1）班围绕这一成长主 题开展班会活动，请你参与并完成相关任务。 【友谊之树我呵护】在“社交小能手养成记”的成功经验介绍中，小福获 得了同学们的阵阵掌声。以下是他提到的交友经验关键要点： （1）根据小福的交友经验，推断他成为“社交小能手”的原因。(6分) 【师生情谊我珍惜】在“我心目中的好老师”的民意调查中，小福和小闽 诉说着各自的困惑。 （2）运用所学知识，分别为小福和小闽出谋划策：应该怎样对待老师的批评 与指导？(4分) 28. 阅读材料，回答问题。(10分） 2024年 1月 19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京举行，“中国天眼”工 程团队获得“国家卓越工程师团队”荣誉称号，熠熠生辉的金色奖章，映照着 他们为国奋斗的朴素情怀。 围绕“在集体中成长”的话题，老师展示的以下素材，引发了同学们的热 议锐评。 小福：班主任对咱们要求太 严啦！有一次，我忘交作业，他叫 我把家长请来，并给我讲了大半 小时的道理！ 小闽：数学老师建议我每天 多做习题来提高计算水平，可我 感觉提升水平有限。我要不要再 去请教一下她呢？ 我，在与同学的交流中，善解人意，主动表达、坦诚相等。 我，与同学发生摩擦时，勇担责任，保持冷静，共同协商。 我，在网络上与人交友，理性辨别，保护隐私，把握边界。 6 七年级道德与法治试题 第 页（共8页） （1）结合材料，运用“共建美好集体”的有关知识，分析“中国天眼”工程团队 为什么能获奖。（6分） （2）依据材料，概述集体生活对个人成长的意义。（4分） 29. 阅读材料，回答问题。（14分） 古人云：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。中国人有着悠久的 家国情怀，在新时代，个人梦、家庭梦与中国梦紧密相连。小福所在学校以 “让梦想点亮未来”为主题开展项目式学习活动，请你共同参与。 【阶段一：培树个人梦】 围绕主题，小福所在班级召开了一次座谈会。 他们的青春围着“一口锅”转 30多年来，几代人围绕一个目标、朝着一个方向 努力，一直在为“中国天眼”的建成与运行默默奉献； 虽然他们来自不同群体，但每个人都只是一个小小的 “螺丝钉”，合力却是非常强大的。 “要铸造世界领先的国之重器，就得精益求精。” 这是“中国天眼”工程团队的心声和孜孜以求的探索。 这些年轻人，他们的青春很特别，为了团队的事业，他 们远离家乡，常年驻守深山、风餐露宿，牺牲了自己的 个人利益，围着“一口锅”转！但，一切都值得！ 大国工匠很厉害，我想学习 一门技术，成为他们中的一员。 我要成为一名工程师，制造 出世界上最先进的芯片。 军人很伟大，我想成为一 名军人，保家卫国。 专访“中国天眼”工程团队 摘录一：“这段时间真的有很多难忘的瞬间。”“每当我迷茫的时候，都 是团队成员给予了我力量和帮助。”（姜鹏） 摘录二：FAST 也是一个平台……现在的 FAST 团队正是由这些在 FAST建设、调试和运行中一步步成长起来的、优秀的、有担当的、有责任感 的青年人组成。（甘恒谦） 7 七年级道德与法治试题 第 页（共8页） （1）结合同学们的讨论内容，概括他们梦想的共同点。(4分) 【阶段二：共筑家庭梦】 家和万事兴。小福所在的社区打算举办“寻找 ‘最美家庭’”评选活动，小福和家人踊跃参与。 （2）运用“让家更美好”的有关知识，请你支招：小福一家要被评为“最美家 庭”，应该怎样做？（6分） 【阶段三：接续中国梦】中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的 梦。为了更好地接续实现中国梦，小福和同学们共同设计了初中生活规划书。 （3）请你参照范例，将小福和同学们未完成的规划书内容补充完整。（4分） 初中生活规划书 项 目 德·品德发展 智·学业发展 体·身心发展 美·审美素养 劳·劳动实践 具体做法 利用课余时间学习党史，培养爱国情感； 积极参加社会公益活动，增强社会责任感，等等。 制定详细合理的学习计划； 三年后考入理想的学校继续深造，等等。 学会调节情绪，做情绪的主人； 磨砺坚强的意志，提高抗挫折的能力，等等。 ①……； 广泛阅读，提高审美情趣，等等。 ②……； 主动承担力所能及的家务，为父母分担压力，等等。 8