专项2 词语运用-统编版五年级上册期末专项（小学语文）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 词语运用 1．看拼音写汉字，力求做到正确、规范、美观。 （1）天地这个世界是我们最大的 ，其中的展品，有的是自然的 ，有 的是人类的智慧。 其中，用心去 ，享受一种 的生命态度，就会 获得被光 的温暖和光明。 （2）疫情突发，很多志愿者挺身而出，顶着 30 多 shè shì dù( )的高温， āi jiā āi hù( )为隔离在家的居民运送物资，累了挺挺 jǐ bèi( )，一刻也 不 tínɡ xiē( )。他们这种 wú sī fènɡ xiàn( )的精神让人敬佩！ （3）圆明园的 huǐ miè( )，给民族带来了 ténɡ tònɡ( )，曾经 jǔ shì wén mínɡ( )的 diàn tánɡ( )被无情地 xiāo huǐ( )，中华儿女无不 为 qīn lüè( )者犯下的 zuì xíng( )而愤怒，我们要牢记历史，qí xīn xié lì( )振兴中华。 （4）五千年漫漫长征，中华民族有过国力强盛的汉唐 huī huáng( )，也有过遭受 qīn lüè( )的近代 chǐ（ ）辱，但革命先 bèi（ ）们一路披荆斩棘，为我 们引来了一个崭新的 lí míng( )——被理想 zhào yào( )的新中国。我们定 当不负 zhǔ tuō( )，奋勇向前，实现强国梦想！ （5）参观坐落在河南安阳的中国文字博物馆，犹如漫游时光隧道，可以穿越千年，感受朝代 的更．替，bǎo lǎn( )古人智慧的积累．，lǐng lüè( )华夏文明和中华文化的 魅力。流连其间，珍贵的历代文字样本令人 yìng jiē bù xiá（ ），既有原 始刻画符号，也有甲骨文、金文、隶书、楷书……向世人 shù shuō( )着中国文字之 美，让人仿佛置身于充满 shī qíng huà yì（ ）的文字世界中。 （6）元旦庆祝活动上，老师语重心长地 dīng zhǔ( )我们：“在新年来临之际，希 望同学们更加深刻理解‘龙的传人'的含义，勤奋学习不 lǎn duò( )，用知识武装我 们的头脑，用能力挺直我们的 jǐ liáng( )，保卫我们的国家任何时候都不受 qīn 模块一 看拼音写词语 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 lüè( )。”听了老师的话，我暗暗许下 nuò yán( )，一定要努力学习，做合 格的社会主义建设者和接班人。 （7）冬季，病毒 fán zhí( )速度加快，生存时间 yán cháng( )容易引起疾病流 行。因此，加强个人防护 yù fā( )显得重要，大家聚会时要 jiān chí( )科学佩 戴 kǒu zhào( )。每个人都当好自己健康的第一责任人！ （8）《专刊》创刊词火热出炉了，请根据情境写上对应的词语。 “读万卷书，行万里路”，读一本好书的意义 bù kě ɡū lianɡ( )，与课文对 话，我被牛郎与老牛 xiānɡ yī wéi mìnɡ( )的真挚情感所感动，被冀中人民 wú qióng wú jìn( )的智慧所震撼，被廉颇 fù jīnɡ qǐng zuì( ) 的坦荡胸怀所折服，月下的美景令人 xīn kuànɡ shén yí( )……那些质朴生动、 shī qínɡ huà yì( )的篇章让我心潮起伏。愿你在阅读中遇见更好的自己。 （9）小潍特别喜欢 CCTV 一档文化电视栏目。请你运用所学，帮他补全观后感，书写要美观。 我特别喜欢看的节目是《diǎn jí( )里的中国》，节目讲述了我国历史长河中最 huī huáng( )的作品：《本草纲目》记录李时珍 bǎo lǎn( )医书,踏遍千山万水 考证百草的 xīn suān( )与大爱；《孙子兵法》推崇战争的最高 jìng jiè( ) 不是采取流血和暴力手段，而是“不战而屈人之兵”；《茶经》让我们领略茶文化的 qīng chéng( )与精深；《天工开物》记载的是中国古代的各项技术，如提水 jiāo guàn( )装置、zhà yóu( )技术、金属提炼技术等等。这些líng lóng( ) 的书册犹如一面文化的 jìng xiá( ),映照古今,点亮未来。 （10）读一读，根据拼音写字词。 学习课文以后，我了解了圆明园的历史，qīn lüè( )者们 chuǎng( )入圆明园， 他们有 shì( )无恐，大肆搜刮，不能拿走的就砸碎、xiāo huǐ( )，园中的 gōng diàn( )、景点等景物面目全非，现在想起，都 rěn( )不住心 suān( )。老师 dīng zhǔ( )我们，要从小就 bō( )下理想的种子，努力学习，不要 lǎn duò( )；要懂得 gǎn( )恩，zhēn( )惜现在的美好生活。 （11）读一读，根据语境，看拼音写词语。 人生就像战场，你最大的敌人是自己。lǎn duò( )的人永远有借口，勤奋的人才会得到上 天的ēn huì( )。当你对自己放任不管的时候，全世界都会 jù jué( )你。dǎn qiè( ) 的人，总是与机会失之交臂，只有在困难面前不 shì ruò( )，才不会让 hòu huǐ( )找 上自己。敢于突破自己、超越自己的人才是真正的 yīng xióng( )。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 （12）xián yì( )的午后，当我们 jīn jīn yǒu wèi( )地读着一本 本书时，书籍也为我们打开了新的大门。《论语》中，孔子的智慧让我们深受 qǐ dí( )； 《慈母情深》中，母亲工作的 máng lù( )辛苦让我们感到心酸；《圆明园的毁灭》 中，我们不仅为皇家园林的 jīn bì huī huáng( )而惊叹，也为它的毁灭而心痛。 2.把下面四字词语补充完整，并完成练习。 国( )民( ) ( )鸿遍( ) 内( )外( ) 兵( )马( ) ( )( )之秋 安( )乐( ) 丰衣( )( ) 家破( )( ) 民不( )( ) 夜不( )( ) 人寿( )( ) ( )( )失所 （1）“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经·小雅·鸿雁》中的诗句，据此我们可以提炼成语 。 （2）忆往昔，清政府软弱无能，国家 ，老百姓苦不堪言；看今朝，我们的祖国 ， 老百姓 。梁启超说“少年强则国强”，我要为祖国繁荣富强而不懈奋斗。 3．下列句子中用四字成语代替画线部分，最恰当的一项是（ ）（填序号） （1）敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了，鼻子都气歪了。 （2）我盼星星盼月亮，终于把暑假给盼来啦。 （3）有时候，我们与他人交流时要打开天窗说亮话，这样才能更好地沟通。 4．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A．李老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。 B．你做事过分谨慎了，总是直言不讳，毫无魄力。 C．现在的骗子真是处心积虑，想方设法地坑骗老百姓。 D．不管你将来取得多大的成功，都不能忘了耐心培养你的人，要懂得饮水思源。 5．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ） A．秦始皇陵兵马俑举世闻名，吸引了众多中外游客。 B．我们不能把别人的帮助看作是理所当然的事，要学会感恩。 C．这个地方的社会风气很好，人人路不拾遗，家家夜不闭户。 D．据说，他这个人为人圆滑，而且足智多谋，要小心提防。 6．下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。 B．当年那个柔弱的小女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人难以置信。 C．岳飞精忠报国的事迹，至今仍被人称颂。 模块二 成语运用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 D．他已经连续工作了十八个小时，真是爱岗敬业、喋喋不休啊！ 7．下列词语与足智多谋感情色情一样的是（ ） A．诡计多端 B．民不聊生 C．路不拾遗 D．夸夸其谈 8．把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。 （ ）计多端 兴高（ ）烈 气（ ）败坏 足智多（ ） 举世（ ）名 （ ）心沥血 （1）智谋很多，形容善于料事和用计。（ ） （2）一个人为了完成某项工作或事业而付出极大的心血和精力。（ ） 9.下面句子中的成语使用不正确的一项是（ ） A．做事情如果总是畏首畏尾．．．．，就不可能有大作为。 B．我渐渐觉得：妈妈的喋喋不休．．．．是另一种爱的表达。 C．日本侵略者处心积虑．．．．想搞垮我们的人民武装，那是白日做梦。 D．朱熹的“为有源头活水来”和“饮水思源．．．．”的意思是一样的。 10.下列词语中加点词语运用不正确的一项是（ ） A．正所谓“吃水不忘挖井人．．．．．．．”，乡亲们都很感谢摆搭石的人。 B．中国的万里长城是举世闻名．．．．的建筑。 C．老师处心积虑．．．．地耕耘于三尺讲台，一心只为教育好每一位学生。 D．吴承恩把《西游记》中的每一个角色都塑造得栩栩如生．．．．。 11.说话也是一门学问。请结合语境，选择恰当的俗语或成语使语言表达更准确。 “ ”，意思是说在与人沟通时不能拐弯抹角。但说话是一门学问，我们既要做坦荡的 人， ，也要注意说话的场合，把握好分寸。 A．直言不讳 B．吃水不忘挖井人 C．饮水思源 D．打开天窗说亮话 12.补充词语并选词填空。 举世（ ） （ ）知（ ）解 （ ）失所 心旷（ ） 国（ ）民（ ） 应接（ ） （1）俄乌战争爆发，身处战乱的人民 ，大家都期盼 。 （2）“ ”常用来形容人神志清爽，心情舒畅。它的近义词有： 。 （3）请你从题目中的六个词语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来： 13．“学习园地”准备登载龙龙的好句摘抄，其中成语运用不正确的一项是（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 A．每当回忆起童年嬉戏的场景，他都不禁心动神移．．．．。 B．牛郎织女的悲欢离合．．．．令我印象深刻。 C．为使作品情节生动，牵肠挂肚．．．．，作者常会在故事中埋下伏笔。 14．下列选项中替换画线部分内容有误的一项是（ ） A．像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。（畏首畏尾） B．英法联军真是贪得无厌，把圆明园内的东西能拿走的统统拿走。（吃着碗里的看着锅里 的） C．人的一生很短暂，我们应该珍惜时间，努力工作，不要当一天和尚撞一天钟。（得过且 过） D．吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。（望眼欲穿） 15．下列句子中，加点成语使用恰当．．．．的一项是（ ）（填序号） A．诸葛亮七擒孟获，真是兵不厌诈，诡计多端．．．．。 B．台风的到来，洪水淹没了街道房屋，人们爬到屋顶，流连其间．．．．。 C．两名小偷同仇敌忾．．．．，盗走了不少宝物。 D．改革开放以来，伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安，人们过上了安居乐业．．．．的幸福日子。 16．下列俗语和成语搭配不恰当的一项是（ ） A．咱们就打开天窗说亮话．．．．．．．，把事情讲清楚。（直言不讳） B．我们盼星星盼月亮．．．．．．，终于等到了学校一年一度的运动会。（望眼欲穿） C．做事前怕狼后怕虎．．．．．．，就会错过很多机会。（狐假虎威） D．看着他满不在乎的样子，我鼻子都气歪了．．．．．．。（气急败坏） 17．下面词语中，感情色彩完全相同的一项是（ ） A．举世闻名 臭名远扬 B．喜气洋洋 兴高采烈 C．处心积虑 呕心沥血 D．足智多谋 诡计多端 18．在括号里填上合适的词，正确的一项是（ ） 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根 须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天 的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它 了生命的胚胎。 A．延伸 萌生 保持 B．延续 懵懂 保持 C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存 模块三 字词综合运用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 19．选择恰当的关联词填空。 不是……而是…… 不仅……还…… 如果……就…… 一边……一边…… （1）( )秦王真的拿十五座城来换，我( )把璧交给他。 （2）珍珠鸟( )可爱，( )很淘气。 （3）姑娘穿上衣裳，( )梳她长长的黑头发，( )跟牛郎说话。 （4）花生的果实( )高高地挂在枝上，( )深深地埋在土里。 20．下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ） A．今年，我在农村听到很多新鲜．．事。 记者对新鲜．．事物都有敏锐的感觉。 B．厦门气候温和．．，十分宜居。 陈老师说话很温和．．。 C．我们要领会文件的精神．．。 他精神．．上的负担太重了。 21．请把下面词语中带点字正确．．的解释选出来。 （1）意味．深长 A．味道，滋味 B．气味 C．意味，情趣 D．体会，研究( ) （2）风景名．胜 A．胜利 B．优美的地方或境界 C．超过 D．能担任，能承受( ) 22．根据课文语境，选择最恰当的字填写在相应句子中。 印 嵌 韵 浸 （1）全年，整个村子都 在桂花的香气里。《桂花雨》 （2）白鹭实在是一首诗，一首 在骨子里的散文诗。《白鹭》 （3）月亮像一轮玉盘 在蓝色的天幕中。《我的“长生果”》 （4）花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地 在我的心上。《落花生》 23．用“ ”画出下列各句中表意相反的词语。 （1）纵有千古，横有八荒。 （2）回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。 （3）将军不敢相信岛上可以种出蔬菜，他真怀疑自己是在做梦。 （4）鲸呼气的时候浮出海面，等肺里吸足了气，再潜入水中。 （5）听到我的呼喊声，母亲那瘦弱而弯曲的脊背，突然挺直了起来。 （6）我不爱看那些充满华丽词句的文字，反而爱读一些质朴浅显的篇章。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 词语运用 答案解析 1．看拼音写汉字，力求做到正确、规范、美观。 （1）【答案】 【解析】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词 语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置， 要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“博”“物”“馆”“恩” “惠”“饱”“览”“领”“悠”“耀”的正确写法。 （2）【答案】摄氏度 挨家挨户 脊背 停歇 无私奉献 【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，读准声母、韵母和声 调；结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确；注 意掌握生字的结构和易错点；书写时要注意“摄”“挨”“脊”“歇”“献”容易写错。书写 时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 （3）【答案】毁灭 疼痛 举世闻名 殿堂 销毁 侵略 罪行 齐心协力 【解析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语， 然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“毁、疼、殿、毁、侵、协”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要 做到规范、正确和美观。 （4）【答案】辉煌 侵略 耻 辈 黎明 照耀 嘱托 【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语， 然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时 要注意“辉煌、侵、黎、耀、嘱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。 （5）【答案】饱览 领略 应接不暇 述说 诗情画意 【解析】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完 后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“览”“略” 模块一 看拼音写词语 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 “暇”“情”“意”的正确书写。 （6）【答案】叮嘱 懒惰 脊梁 侵略 诺言 【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查 拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“嘱”“懒”“惰” “梁”“略”“诺”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （7）【答案】繁殖 延长 愈发 坚持 口罩 【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查 拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“繁殖”“愈”“罩” 的笔画较复杂，易写错，需注意。 （8）【答案】不可估量 相依为命 无穷无尽 负荆请罪 心旷神怡 诗情画意 【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查 拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“量”“荆”“情” “意”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （9）【答案】典籍 辉煌 饱览 辛酸 境界 清澄 浇灌 榨油 玲珑 镜匣 【详解】本题考查对词语的拼写。解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然 后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是 “典、籍、辉、煌、饱、览、酸、境、界、倾、城、浇、灌、榨、油、玲、珑、镜、匣”笔画 较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 （10）【答案】侵略 闯 恃 销毁 宫殿 忍 酸 叮嘱 播 懒惰 感 珍 【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查 拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“嘱”“播”“懒” “感”“毁”“殿”“酸”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （11）【答案】懒惰 恩惠 拒绝 胆怯 示弱 后悔 英雄 【详解】本题考查看拼音写词语。解答此类型的题目，要认真拼读题目给出的字音，明确要写 的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，要做到规范、工整、正 确。书写时注意“懒”“惠”“弱”“雄”的正确写法。 （12）【答案】闲逸 津津有味 启迪 忙碌 金碧辉煌 【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，结合语境，明确要写的汉字，写完 后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“逸、 津、碌、碧、辉、煌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 2.【答案】泰 安 哀 野 忧 患 荒 乱 多 事 居 业 足 食 人 亡 聊 生 闭 户 年 丰 失 所 哀鸿遍野 内忧外患 国泰民安 居乐业 【解析】本题考查补充词语及选词填空。 国泰民安：国家太平，人民生活安定。 哀鸿遍野：形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。 内忧外患：指国内不安定，并有外来侵略，形势危急。 兵荒马乱：形容战时社会动荡不安的景象。 多事之秋：指事故或事变很多的时期，多指动荡不安的政局。 安居乐业：指生活安定，对所从事的工作感到满意。 丰衣足食：形容生活富裕，穿的吃的都很充足。 家破人亡：指家庭破裂、亲人死散，形容惨痛的境遇。 民不聊生：形容人民生活极端困苦，无法维持生计。 夜不闭户：形容社会治安状况良好，人民安居乐业，不用担心盗贼入侵。 人寿年丰：形容人民生活安康，物产丰盈，是太平盛世的景象。 流离失所：指生活无着、居无定所，常用于形容流亡或灾民的情形 （1）“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”意思是：鸿雁在空中飞翔，发出悲哀的鸣叫。应选“哀鸿遍野”。 （2）“忆往昔，清政府软弱无能，国家（ ），老百姓苦不堪言”，这部分描述了过去清 政府统治时期的状况，当时国家所面临的困境。内部存在着各种社会矛盾和问题；外部则遭受 着列强的侵略和掠夺。这种状况导致老百姓生活在水深火热之中，痛苦不堪。结合词义可知， 应选“内忧外患”。“看今朝，我们的祖国（ ），老百姓（ ）”，与过去形成了鲜明 的对比。结合词义可知，国家太平，应选“国泰民安”，老百姓生活安定、工作满意的幸福状 态。应选“安居乐业”。 3．【答案】B 【解析】本题考查成语释义。 心高气傲：心里自高自大而神气十分傲慢。 急不可待：急得不能等待，形容心情急切或形势紧迫。 快言快语：说话和表达清楚明确。 气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。 模块二 成语运用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。 直言不讳：无保留地、坦率地谈出事实、意见或感情，形容一个人说话直爽，毫无隐瞒。 迫不及待：急迫得不能等待，形容心情急切。 （1）根据“鼻子都气歪了”可知，此处指敌人因战败而愤怒，故可用“气急败坏”替代。 （2）盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常强烈。强调渴望的程度，故可用“望眼欲穿”替代。 （3）打开天窗说亮话：无须回避，公开说明。此处指我们与人交流要坦诚直率，故可用“直 言不讳”替代。即恰当的四字成语依次为“气急败坏”“望眼欲穿”“直言不讳”，故选 B。 4．【答案】B 【解析】本题考查词语的理解和运用。B．直言不讳：直截了当地说出内心的话，丝毫不加掩 饰。本句指做事谨慎，没有魄力，与语境不符，可改为“畏首畏尾”。故选 B。 5．【答案】D 【解析】本题考查词语运用。D．足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。 这是个褒义词，与选项中“为人圆滑，要小心提防”的感情色彩不一致。故选 D。 6．【答案】D 【解析】本题考查词语搭配。D．喋喋不休：指说话唠唠叨叨，没完没了。通常带有贬义，用 来形容连续工作了十八个小时的情况不合适。应改为“兢兢业业”或“勤勤恳恳”。故选 D。 7．【答案】C 【解析】本题考查词语的感情色彩。“足智多谋”形容人善于料事和用计。是褒义词。 A．“诡计多端”形容人有奸诈狡猾的计谋。它是贬义词。 B．“民不聊生”指老百姓没有赖以生存的东西，生活极端困苦。是贬义词。 C．“路不拾遗”指路人看见道路上的失物而不会据为己有，形容社会风气良好。是褒义词。 D．“夸夸其谈”形容说话或写文章浮夸，不切合实际。是贬义词。故选 C。 8．【答案】 诡 采 急 谋 闻 呕 足智多谋 呕心沥血 【解析】本题考查补全词语与选词填空。 诡计多端：形容一个人惯于耍花招、弄阴谋，计策多且变化多端，常用于贬义语境。 兴高采烈：形容兴致勃勃，情绪高涨。 气急败坏：形容极其慌张或非常恼怒。 足智多谋：指有足够的智慧和极多的计谋。形容人极有才智，善于谋划用计。 举世闻名：指全世界都听到名声，形容知名度很高。 呕心沥血：一个人为了完成某项工作或事业而付出极大的心血和精力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 9.【答案】D 【解析】本题考查了词语的理解运用。D．朱熹的“为有源头活水来”意思是因为有那永不枯 竭的源头为它源源不断地输送活水啊。“饮水思源．．．．”意思是指喝水的时候想起水是从哪儿来的， 比喻不忘其本。意思不同。故选 D。 10.【答案】C 【解析】本题考查词语运用。C．处心积虑：指长期谋划要干某件事，形容蓄谋已久，含有贬 义。用来形容老师教育学生不恰当。故选 C。 11.【答案】A D 【解析】本题考查选词填空。 A．“直言不讳”的意思是直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。 B．“吃水不忘挖井人”的意思是做人不能忘记关心和帮助过你的人，要有感恩之心。 C．“饮水思源”的意思是喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。 D．“打开天窗说亮话”意思是比喻毫无隐瞒地公开说出来。 所以“在与人沟通时不能拐弯抹角。”说的是 A，“直言不讳”。后面一句要表达的意思是： 我们既要做坦荡的人，毫无隐瞒地说出来，也要注意说话的场合，把握好分寸。所以这里填 D， 打开天窗说亮话。 12.【答案】闻名 一 半 流离 神怡 泰 安 不暇 （1）流离失所 国泰民 安 （2）心旷神怡 神清气爽 （3）心旷神怡：夏日的傍晚，我徜徉在林荫小路上， 远处是郁郁葱葱的树木，近处是散发香气的花草，心情十分舒畅。 【解析】本题考查补全词语和选词填空。 举世闻名：全世界都知道，声名远播。 一知半解：形容知之甚少，理解不深不透。 流离失所：流落他乡，无处安身。 心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。 国泰民安：国家康泰安宁，人民安居乐业；形容太平盛世。 应接不暇：原形容景物繁多，目不暇接；后多形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。 （1）“俄乌战争爆发，身处战乱的人民”中“身处战乱”可知，人们生活痛苦，无处安家， 故选“流离失所”。从“大家都期盼”中的“盼望”可知，大家希望国家安定，人民生活幸福， 故选“国泰民安”。 （2）结合以上词义可知，常用来形容人神志清爽，心情舒畅的词语是“心旷神怡”，它的近 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 义词是神清气爽、赏心悦目、悠然自得。 （3）从题目列出的六个词语中选一个，结合词意和自己对词语的理解将词语的意思用具体的 情景表现出来。 13．【答案】C 【详解】本题考查成语的理解和运用。C．牵肠挂肚：形容十分惦念，放心不下。用来形容作 品情节安排的特点不恰当。故选 C。 14．【答案】D 【详解】本题考查的是对成语和俗语的理解。D．望眼欲穿：把眼睛望穿了，形容盼望殷切。 “吃水不忘挖井人”意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在享受成果的同时，不要忘 了创造成果的人，要懂得感恩。与“望眼欲穿”意思不符。故选 D。 15．【答案】D 【详解】本题考查成语的运用。 A．诡计多端：欺诈的计谋层出不穷，形容阴险狡猾，坏主意很多。“兵不厌诈”表示用兵作 战可以使用欺诈敌人的方法，但是诸葛亮擒孟获的故事中，更多的是体现了他的智谋和策略， 并非欺诈，所以使用不当。 B．流连其间：依恋而舍不得离去，留恋在其中。常用于描述一个人对某个地方或某种活动非 常喜爱，以至于不愿意离开。人们爬到屋顶是为了求生，并非留恋，所以使用不当。 C．同仇敌忾：全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。表达了共同对敌、团结一致的情感。但 是小偷并不是敌人，且他们是合作关系，并非仇恨关系，所以使用不当。 D．安居乐业：安定地居住着，愉快地从事自己的工作。形容人民生活安乐幸福。正确，选 D。 16．【答案】C 【详解】本题考查俗语和成语理解。C．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。狐假虎威： 比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。成语和俗语的意思不相近，搭配不恰当。故选 C。 17．【答案】B 【详解】本题考查词语的感情色彩。 A．“举世闻名”和“臭名远扬”都是名声很大的意思，“举世闻名”是褒义，“臭名远扬” 是贬义； B．“喜气洋洋”和“兴高采烈”表达的都是很高兴的意思，都是褒义词； C．“处心积虑”和“呕心沥血”的意思都是花费很多心思，“处心积虑”是贬义，“呕心沥 血”是褒义； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 D．“足智多谋”和“诡计多端”都是很有智谋的意思，“足智多谋”是褒义，“诡计多端” 是贬义。 故选 B。 18．【答案】C 【解析】本题考查词语辨析能力。 延伸和延续：“延伸”延长；扩大宽度、大小、范围。“延续”照原来的样子继续下去。 萌生和萌动，“萌生”开始起步；开始发生；有了某个念头（多用于抽象事物）。“萌动”草 木发芽。比喻事情刚起头。 保持和保存：“保持”维持某种状态使不消失或减弱。“保存”继续存在，不受损失。 根据词义，结合本题语境，依次填入本题句子中横线处的词语，恰当的是 C组。 19．【答案】（1）如果 就 （2）不仅 还 （3）一边 一边 （4）不是 而是 【解析】本题考查关联词的使用。 （1）“秦王真的拿十五座城来换”是假设的情况，“把璧交给他”是假设的结果，因此可以 使用表示假设关系的关联词“如果……就……”连接。 （2）“珍珠鸟可爱”和“淘气”之间是递进关系，因此，可以使用条件关系的关联词“不仅…… 还……”连接。 （3）“梳她长长的黑头发”和“跟牛郎说话”是并列关系，因此，可以使用并列关系的关联 词“一边……一边……”连接。 （4）“高高地挂在枝上”和“深深地埋在土里”意义相反，用两方面的对照来表达所要肯定 的意思，因此可以使用表示并列关系的关联词“不是……而是……”连接。 20．【答案】A 【解析】本题考察的是词语的多义性和语境中的意义匹配 A此项中的“新鲜”的意思都为“不普遍；稀罕”。 B前一个“温和”是指“（气候）不冷不热”；后一个“温和”是指“（性情、态度、言语等） 不严厉，不粗暴，使人感到亲切”。 C前一个“精神”是指“宗旨；主要的意义”；后一个“精神”是指“人的意识、思维活动和 一般心理状态”。 21．【答案】 C B 【详解】本题考查多义字。 模块三 字词综合运用 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 8 （1）含蓄深远，耐人寻味，指说的话未能表达出全部意思，表示其中的味道没有穷尽。形容 含义深刻，使人回味不尽。味：情调，趣味。故选 C。 （2）风景名胜：指具有观赏、文化或者科学价值，自然景观、人文景观比较集中，环境优美,， 可供人们游览或者进行科学、文化活动的地方。名：优美的地方。故选 B。 22．【答案】（1）浸 （2）韵 （3）嵌 （4）印 【详解】本题考查选字填空。 印：留下痕迹。 嵌：镶嵌。把较小的东西卡进较大东西上面的凹处。 韵：情趣风韵。 浸：渍、泡在液体中，渗透；液体渗入或渗出。 （1）结合句子语境，指全年桂花的香气充满了整个村子，应使用“浸”。 （2）结合句子语境，白鹭实在是一首诗，一首骨子里都有情趣风韵的散文诗，应使用“韵”； （3）结合句子语境，月亮像一轮玉盘镶嵌在蓝色的天幕中，应使用“嵌”； （4）结合句子语境，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地在我的心上留下痕迹，应使 用“印”。 23．【答案】（1）纵 横 （2）张 合 （3）相信 怀疑 （4）浮出 潜入 （5）弯曲 挺直 （6）华丽 质朴 【详解】本题考查反义词。 （1）纵，是指与“横”相对的方向。句子中的“纵”和“横”是构成相反意义的词语。 （2）张，指使合拢的东西分开。句子中的“张”和“合”是构成相反意义的词语。 （3）相信：认为正确或确实而不怀疑。质疑：意思是提出疑问。句子中的“相信”和“质疑” 是构成相反意义的词语。 （4）浮出：从水下漂浮到水面上来。潜入：钻进（水中）。 句子中的“呼”和“吸”、“浮出”和“潜入”分别是构成相反意义的词语。 （5）弯曲：不直。挺直：挺拔直立。句子中的“弯曲”和“挺直”是构成相反意义的词语。 （6）华丽，华贵美丽。质朴：朴实；不矫饰。句子中的“华丽”和“质朴”是构成相反意义 的词语。