精品解析：广东省汕头市潮阳一中明光学校2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题

2024～2025年度第一学期第二阶段考试 高二政治试卷 命题人：吴鸿珊 本卷共100分 考试时间75分钟 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. “毋意，毋必，毋固，毋我。”这是《论语》中富有哲理的一句，它简洁而深刻地传达了一种智慧和人生态度。告诫我们不要随意猜测，不要绝对肯定，不要固执己见，不要自我中心。这四个“毋”，如同四道箴言，指引着我们在人生的道路上不断超越自我，成就未来。这表明（ ） ①哲学智慧产生于人们对客观世界的反思 ②认识和改造世界需要哲学的智慧 ③哲学是指导人们生活得更好的智慧之学 ④哲学是一门仁者见仁、智者见智的科学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 费尔巴哈在《宗教的本质》一书中指出：“人的依赖感是宗教的基础，而这种依赖感的对象，亦即是人所依靠并且人也自己感觉到依靠的那个东西，本来不是别的，就是自然。”该观点与下列选项属于不同哲学派别的是（ ） ①世界的发展是“绝对精神”的自我运动 ②形者神之质，神者形之用 ③人病则忧惧，忧惧则鬼出 ④理生万物，理主动静 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 2024年5月以来，随着太阳日面上大的黑子群相继出现，太阳持续剧烈爆发耀斑。国家空间科学中心预计，5月11日地磁将产生强扰动，可能达到大地磁暴水平。大地磁暴发生时，电离层电子密度会发生扰动，对电波通信质量、导航定位的精度将有所影响。同时在高纬度地区，美丽的极光现象也将会再次出现。后来出现的大地磁暴印证了国家空间科学中心的预测。这体现出（ ） ①联系具有普遍性，任何事物之间都存在着联系 ②思维与存在具有同一性，思维能正确认识存在 ③客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式 ④联系具有客观性，要从固有的联系中把握事物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 新质生产力作为先进生产力的具体体现形式，是马克思主义生产力理论的中国创新和实践。河南要因地制宜发展新质生产力，充分利用人口规模大、地理位置优越和丰富的文化资源等优势，推动传统产业升级，加强科技创新和人才培养，优化基础设施建设，以促进经济结构的转型升级和持续健康发展。这启示我们要（ ） ①充分利用自身资源等优势，摆脱经济规律的制约 ②坚持一切从实际出发，实事求是发展新质生产力 ③与时俱进坚持用科学的理论武装头脑、指导实践 ④做到客观与主观相符合，可促进新质生产力发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年低空经济首次写入《政府工作报告》，引起社会各界广泛关注。低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。为赋能中国低空经济（参考下图），需要（ ） ①把握联系多样性，为低空经济发展创造有利条件 ②立足部分，用“上游”发展推动低空经济的发展 ③掌握系统优化方法，实现低空经济发展最优目标 ④树立全局观念，根据需要构建“低空+”发展模式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 《西游记》中，唐僧师徒西天取经，一路翻山越岭、经历了九九八十一难，终于取得真经、修成正果。从八十一难的具体描写来看，各有寓意，表明人生是要经历诸多磨难才能不断成长。这告诉我们的哲理是（ ） ①量变必然引起质变，要重视量的积累 ②事物发展的道路是光明的，要对未来充满信心 ③质变是量变的必然结果，要为实现事物的质变创造条件 ④前进道路上的困难和考验是客观存在的，要做好充分的思想准备 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “先让一步，后发制人”是指在双方斗争中先让一步，待对手暴露出弱点，自己处于有利的主动地位，一举反击压倒对方。历史上的楚汉成皋之战、袁曹官渡之战、秦晋淝水之战等有名的大战，都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。” “先让一步，后发制人”蕴含的哲理是（ ） ①矛盾双方相互斗争，由此推动事物的变化和发展 ②矛盾的同一性是主要的，斗争性是次要的 ③矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ④矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 直播带货是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式。直播带货总的来说优势突出，互动性、亲和力更强，绕过了经销商等传统中间渠道，往往能做到全网最低价。但直播带货也存在“网红”带货频频“翻车”、虚假宣传、质量低劣等隐患。由此可见（ ） ①矛盾具有特殊性，共性与个性不可分离 ②矛盾就是对立统一，要一分为二地看问题 ③主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于抓住重点 ④矛盾主次方面辩证统一，要坚持两点论和重点论的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. “北斗”指路，“鹊桥”通信，“嫦娥”探月，“祝融”探火，“羲和”逐日，“神舟”往返，“天宫”建成……古人创造了神话传说，今人创造了现实的神话。展望未来，更多宏大的计划，又意味着更多神话将被浓墨重彩地书写成真。对此，下列理解正确的是（ ） ①古人的神话与今人的神话均是人脑中观念的存在 ②古人创造的神话传说形象表达了其对世界的认识 ③今人创造的现实神话是人脑对古人神话传说的能动反映 ④未来神话若被书写成真必是人类改造主客观世界结果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 阿伦尼乌斯公式由瑞典科学家斯万特•奥古斯特•阿伦尼乌斯创立，揭示了化学反应速率常数随温度变化的关系。2024年9月，研究人员开展的一项科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。材料从侧面说明（ ） ①科学实验能够检验和发展真理 ②真理在发展中不断地推翻自身 ③真理是有条件的，有自己适用的范围 ④科学实验是获取真理的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，该法回答了为什么教育、教育什么、怎么教育等重大问题，回应了人民群众强烈爱国热情，有利于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于传承和弘扬民族精神，凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有深远的意义。这表明（ ） ①要自觉站在人民的立场，发挥上层建筑的作用 ②社会意识具有相对独立性，该法制定意义深远 ③生产关系的调整一定要适应生产力的发展状况 ④正确的价值判断和价值选择是立法实践的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2024年8月16日，未来科学大奖在北京揭晓。北京大学博雅讲席教授、昌平实验室领衔科学家邓宏魁获“生命科学奖”，中国科学院大连化学物理研究所研究员张涛院士、清华大学化学系教授李亚栋院士获“物质科学奖”，浙江大学数学高等研究院教授孙斌勇院士获“数学与计算机科学奖”。这表明（ ） ①人的真正价值在于对社会的责任与贡献 ②实现人生价值需要全面提高个人的素质 ③实现自我价值是人生价值的前提和基础 ④人既是价值的创造者也是价值的享受者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 当今世界，各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利，汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹，火爆出圈；在巴黎图书节，原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明（ ） ①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（ ） ①为社会发展进步注入不竭精神动力 ②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 ③引领社会风尚，推动社会主义道德建设 ④是民族精神核心，贯穿社会生活各个方面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 《黑神话：悟空》自推出以来，凭借其深厚的文化底蕴与卓越的游戏品质，赢得了国内外玩家的高度赞誉。这款游戏不仅在国内市场取得了显著的成功，更在国际市场上掀起了一股强劲的“中国风西游记热潮，不断刷新各类销售纪录。《黑神话：悟空》的成功在于（ ） ①融通不同资源，融汇了不同文化特质的中西方文化 ②推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 ③推动文化创新，为构建人类命运共同体提供了借鉴 ④立足社会实践，提升了中华优秀传统文化的传播力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 《巴黎2024奥运会——中华璧·凯旋尊》融合了中法两国的艺术元素，通过创新的设计和精湛的工艺展现了中华文化的博大精深和时代风采。这一作品作为特许商品亮相巴黎奥运会（ ） ①体现了文化因交流而多彩，因交融而丰富 ②增强不同民族文化之间的相互认同和理解 ③立足时代之基，拓展文化发展的基本路径 ④展示了中华文化独特魅力，传播中华文化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：本题共5小题，满分52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 最近网络上出现一个热词：45°人生，指的是“卷又卷不动，躺又躺不平”的尴尬境地。有人认为，它反映出面对“白热化”的竞争压力，部分年轻人陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态。 也有人认为，45°人生也可以不一样：找准“蓄势点”，让45°人生更奋发，精准挖掘自我禀赋，练就核心竞争力，不断为自己充电、积聚能量，让人生厚积薄发。找准“平衡点”，让45°人生更从容。在复杂的环境中，作为年轻人要自信从容，合理规划人生目标，找到学习、工作和生活的平衡点，让人生未来可期。 结合材料，运用物质和意识辩证关系原理说明为什么45°人生也可以不一样。 18. 阅读材料，完成下列要求。 家国情怀是几千年来扎根于中国人内心深处的精神元素。无论是《礼记·大学》中提出“修身、齐家、治国、平天下”的人文思想，还是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，亦或是张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏愿，都是家国情怀在不同时代的经典表达。在建国70多年征程中，“中国核潜艇之父”黄旭华隐功埋名三十年，终身报国不言悔；“当代神农”袁隆平把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，使中国人的饭碗牢牢端在自己手中；曾获诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦以不变的淡定、执着，诠释着科学家“心中有国家、造福无国界”的大爱情怀……英雄模范以使命和担当，传承和践行着爱国主义的精神基因。 “崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”。今天，我们彰显崇尚英雄模范的国家态度，矗立家国情怀的灯塔，召唤更多人将自己的人生追求融入实现民族复兴的时代洪流，推动中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系的知识，说明为什么家国情怀在不同的历史时期既有不同的表现又能一脉相承。 19. 阅读材料，完成下列要求。 “小时不识月，呼作白玉盘。”写出了孩童眼中的月亮。直到今天，我们对这个“近邻”的认识依然有限，尤其是“白玉盘”的另一面——月背。 65年前的1959年，苏联月球3号探测器拍到月球背面第一张影像图，尽管分辨率很低，但由此揭开了月背的神秘面纱。 此后的数十年间，虽然有多个国家的探测器拍摄到月背的“芳容”，但真正实现航天器月背软着陆的目前只有中国。2019年年初，中国的“嫦娥四号”（它是人类第一个着陆月球背面的探测器）实现人类航天器首次在月背巡视探测，证明了月球背面南极-艾特肯盆地存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质，成功揭示了月球背面的物质组成，证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性，加深了人类对月球形成与演化的认识。 2020年年底，“嫦娥五号”实现月球正面无人采样返回。通过样品分析，发现月球中纬度月壤中保存了高含量的太阳风成因水，为人类开发利用月球资源打开了一扇窗户：中国科学家首次在月球上发现新矿物，并命名为“嫦娥石”，中国成为世界上第三个在月球发现新矿物的国家。这些新发现刷新了人类对月球演化的认识。 2024年5月3日，“嫦娥六号”向月球进发——开启了人类航天器首次月背采样返回的征程。此次任务预选的着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地，被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地。带回年代更久远的月球样本，助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的研究。 回望人类探月历程，月球之上已经留下许多足迹。这一次，“嫦娥六号”翩然落下，潇洒返回，必将再次创造人类探月的新高度，并为今后建立月球科研基地，利用月球奠定了坚实的基础。 结合材料，说明我国探月工程的成功实施是怎样体现“实践是认识的基础”的。 20. 阅读材料，完成下列要求。 2024年4月6日，我国颁布《生态保护补偿条例》(以下简称《条例》)，中国生态保护补偿法治化进程取得重大进展。生态保护补偿是指通过财政纵向补偿、地区间横向补偿、市场机制补偿等机制，对按照规定或者约定开展生态保护的单位和个人予以补偿的激励性制度安排。《条例》提炼了现有生态保护补偿政策实践的有效做法，界定了生态保护补偿的内涵范围，更加明确了“保护者得到补偿”的基本原则，把生态保护补偿界定为激励性制度，而不是惩罚性制度从而把生态保护补偿与生态环境损害赔偿区别开来，使中国成为世界上第一个针对生态保护补偿全面立法的国家。中国20多年来在生态保护补偿方面的大力、持续和全面投入，对生态保护起到了积极的作用。 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析我国颁布和实施《生态保护补偿条例》的必要性。 21. 阅读材料，完成下列要求。 “跳进”课本里描绘的自然风光、人文景观，去塞外体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的寥落；去壶口领略“黄河之水天上来”的豪放；去岳麓书院感受千年前莘莘学子的知识传承；去浙江乐清探究世界地质公园雁荡山的神奇成因……青少年“课本游”研学活动正日益走红。 “课本游”走红，是一种民族共同体意识的集体共鸣，以及对文化中国自发的体认和寻根。“江山留胜迹，我辈复登临。”正是在这样一辈复一辈的反复登临、瞻仰、怀古、诉说、创作中，留下中国烙印的文化形态得以形成和发展。 “课本游”走红，是学生认知规律和深度学习的一种自然体现。先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比，这就是心理学家所说的再同化和再顺应的过程，同时也符合了人对深度学习和情感慰藉的某种需求。 运用文化传承与文化创新的知识，分析青少年“课本游”的育人价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025年度第一学期第二阶段考试 高二政治试卷 命题人：吴鸿珊 本卷共100分 考试时间75分钟 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1. “毋意，毋必，毋固，毋我。”这是《论语》中富有哲理的一句，它简洁而深刻地传达了一种智慧和人生态度。告诫我们不要随意猜测，不要绝对肯定，不要固执己见，不要自我中心。这四个“毋”，如同四道箴言，指引着我们在人生的道路上不断超越自我，成就未来。这表明（ ） ①哲学智慧产生于人们对客观世界的反思 ②认识和改造世界需要哲学的智慧 ③哲学是指导人们生活得更好的智慧之学 ④哲学是一门仁者见仁、智者见智的科学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：哲学智慧产生于人类的实践活动，①说法错误。 ②③：“毋意，毋必，毋固，毋我”这四个“毋”，如同四道箴言，指引着我们在人生道路上不断超越自我，成就未来，这表明认识和改造世界需要哲学的智慧，哲学是指导人们生活得更好的智慧之学，②③符合题意。 ④：哲学是系统化理论化的世界观，是对具体科学知识的概括和总结，哲学有正确和错误之分，不是一门仁者见仁、智者见智的科学，④说法错误。 故本题选C。 2. 费尔巴哈在《宗教的本质》一书中指出：“人的依赖感是宗教的基础，而这种依赖感的对象，亦即是人所依靠并且人也自己感觉到依靠的那个东西，本来不是别的，就是自然。”该观点与下列选项属于不同哲学派别的是（ ） ①世界的发展是“绝对精神”的自我运动 ②形者神之质，神者形之用 ③人病则忧惧，忧惧则鬼出 ④理生万物，理主动静 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】“人的依赖感是宗教的基础，而这种依赖感的对象，就是自然。”这是唯物主义思想。 ②③：“形者神之质，神者形之用”意思是形是神的来源，神源于形而高于形。认为物质第一性，精神是物质实体的一种作用，是一种唯物主义观点。“人病则忧惧，忧惧则鬼出”意思是人生病了会感到恐惧，因为恐惧会产生看到鬼神的错觉，也是唯物主义观点。这两项与材料观点都是属于唯物主义派别，②③不符合题意。 ①：把绝对精神当作世界的本原，是客观唯心主义观点，①符合题意。 ④：意思是万物由理产生，由理主宰，把理当作世界的本原，是客观唯心主义观点，④符合题意。 故本题选D。 3. 2024年5月以来，随着太阳日面上大的黑子群相继出现，太阳持续剧烈爆发耀斑。国家空间科学中心预计，5月11日地磁将产生强扰动，可能达到大地磁暴水平。大地磁暴发生时，电离层电子密度会发生扰动，对电波通信质量、导航定位的精度将有所影响。同时在高纬度地区，美丽的极光现象也将会再次出现。后来出现的大地磁暴印证了国家空间科学中心的预测。这体现出（ ） ①联系具有普遍性，任何事物之间都存在着联系 ②思维与存在具有同一性，思维能正确认识存在 ③客观实在性是物质固有的根本属性和存在方式 ④联系具有客观性，要从固有的联系中把握事物 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：联系具有普遍性，任何事物与其周围事物有这样、那样的联系，“任何事物之间都存在着联系”说法错误，①不选。 ②④：国家空间科学中心预计，5月11日地磁将产生强扰动，可能达到大地磁暴水平，后来出现的大地磁暴印证了国家空间科学中心的预测，这表明思维与存在具有同一性，思维能正确认识存在，联系具有客观性，要从固有的联系中把握事物，②④入选。 ③：运动是物质固有的根本属性和存在方式，③不选。 故本题选D。 4. 新质生产力作为先进生产力的具体体现形式，是马克思主义生产力理论的中国创新和实践。河南要因地制宜发展新质生产力，充分利用人口规模大、地理位置优越和丰富的文化资源等优势，推动传统产业升级，加强科技创新和人才培养，优化基础设施建设，以促进经济结构的转型升级和持续健康发展。这启示我们要（ ） ①充分利用自身资源等优势，摆脱经济规律的制约 ②坚持一切从实际出发，实事求是发展新质生产力 ③与时俱进坚持用科学的理论武装头脑、指导实践 ④做到客观与主观相符合，可促进新质生产力发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：规律是普遍客观的。客观规律始终制约着人的主观能动性的发挥，该选项说法错误，①排除。 ②：材料强调河南要充分利用自身人口、地理位置、文化资源等方面的优势，因地制宜发展新质生产力，以促进经济结构的转型升级和持续健康发展。这启示各地要坚持一切从实际出发，实事求是发展新质生产力，②符合题意。 ③：材料强调新质生产力是马克思主义生产力理论的中国创新和实践。河南要依据新质生产力理论和实践要求，加强科技创新和人才培养，优化基础设施建设，以促进经济结构的转型升级和持续健康发展，这启示我们要与时俱进坚持用科学的理论武装头脑、指导实践，③符合题意。 ④：物质决定意识，要求人们做到主观符合客观，而不是客观与主观相符合，④说法错误。 故本题选C。 5. 2024年低空经济首次写入《政府工作报告》，引起社会各界广泛关注。低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。为赋能中国低空经济（参考下图），需要（ ） ①把握联系多样性，为低空经济发展创造有利条件 ②立足部分，用“上游”发展推动低空经济的发展 ③掌握系统优化方法，实现低空经济发展最优目标 ④树立全局观念，根据需要构建“低空+”发展模式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：材料强调低空经济辐射带动相关领域融合发展，形成上游、中游、下游的经济产业链，这需要我们把握联系多样性，为低空经济发展创造有利条件，同时掌握系统优化方法，实现低空经济发展最优目标，①③正确。 ②：立足整体，而不是立足部分，②错误。 ④：联系具有客观性，不能根据需要构建“低空+”发展模式，应根据固有联系构建“低空+”发展模式，④错误。 故本题选B。 6. 《西游记》中，唐僧师徒西天取经，一路翻山越岭、经历了九九八十一难，终于取得真经、修成正果。从八十一难的具体描写来看，各有寓意，表明人生是要经历诸多磨难才能不断成长。这告诉我们的哲理是（ ） ①量变必然引起质变，要重视量的积累 ②事物发展的道路是光明的，要对未来充满信心 ③质变是量变的必然结果，要为实现事物的质变创造条件 ④前进道路上的困难和考验是客观存在的，要做好充分的思想准备 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：量变要达到一定程度才会引起质变，①说法错误。 ②：事物发展前途是光明的，道路是曲折的，②说法错误。 ③：唐僧师徒经历了九九八十一难，终于取得真经、修成正果，这表明量变引起质变，质变是量变的必然结果，要为实现事物的质变创造条件，③符合题意。 ④：“人生要经历诸多磨难才能不断成长”，这表明前进道路上的困难和考验是客观存在的，要做好充分的思想准备，④符合题意。 故本题选D。 7. “先让一步，后发制人”是指在双方斗争中先让一步，待对手暴露出弱点，自己处于有利的主动地位，一举反击压倒对方。历史上的楚汉成皋之战、袁曹官渡之战、秦晋淝水之战等有名的大战，都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。” “先让一步，后发制人”蕴含的哲理是（ ） ①矛盾双方相互斗争，由此推动事物的变化和发展 ②矛盾的同一性是主要的，斗争性是次要的 ③矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化 ④矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：先让一步，后发制人，取得胜利，这说明矛盾双方相互联结、相互贯通，在一定条件下可以相互转化，也说明矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，③④符合题意。 ①：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展，①表述错误。 ②：矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，没有主要和次要之分，②表述错误。 故本题选D。 8. 直播带货是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式。直播带货总的来说优势突出，互动性、亲和力更强，绕过了经销商等传统中间渠道，往往能做到全网最低价。但直播带货也存在“网红”带货频频“翻车”、虚假宣传、质量低劣等隐患。由此可见（ ） ①矛盾具有特殊性，共性与个性不可分离 ②矛盾就是对立统一，要一分为二地看问题 ③主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于抓住重点 ④矛盾主次方面辩证统一，要坚持两点论和重点论的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④：材料中看到了直播带货的优点，又看到了直播带货的问题，但总的来说优势突出，说明矛盾就是对立统一，要一分为二地看问题；矛盾主次方面辩证统一，要坚持两点论和重点论的统一，②④符合题意。 ①：材料强调的是矛盾双方问题，没有涉及共性与个性的关系，①排除。 ③：材料中体现了矛盾主次方面，没有涉及主要矛盾，③排除。 故本题选D。 9. “北斗”指路，“鹊桥”通信，“嫦娥”探月，“祝融”探火，“羲和”逐日，“神舟”往返，“天宫”建成……古人创造了神话传说，今人创造了现实的神话。展望未来，更多宏大的计划，又意味着更多神话将被浓墨重彩地书写成真。对此，下列理解正确的是（ ） ①古人的神话与今人的神话均是人脑中观念的存在 ②古人创造的神话传说形象表达了其对世界的认识 ③今人创造的现实神话是人脑对古人神话传说的能动反映 ④未来神话若被书写成真必是人类改造主客观世界的结果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：古人的神话是意识的范畴，是人脑中观念的存在。从材料可知，今人创造了现实的神话，是指现实，是客观存在的范畴，不是人脑中观念的存在，①错误。 ②：意识是对客观存在的反映，古人创造的神话传说作为意识，形象表达了其对世界的认识，②正确。 ③：今人创造的现实神话不是意识，不是人脑对古人神话传说的能动反映，而是将古人神话传说变成了现实，③错误。 ④：实践是人们改造客观世界物质性活动。实践具有主观能动性，是人有目的有意识的活动。未来神话若被书写成真必是人类改造主客观世界的结果，④符合题意。 故本题选C。 10. 阿伦尼乌斯公式由瑞典科学家斯万特•奥古斯特•阿伦尼乌斯创立，揭示了化学反应速率常数随温度变化的关系。2024年9月，研究人员开展的一项科学实验表明，已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差。材料从侧面说明（ ） ①科学实验能够检验和发展真理 ②真理在发展中不断地推翻自身 ③真理是有条件的，有自己适用的范围 ④科学实验是获取真理的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：已沿用135年的阿伦尼乌斯公式需进行修改才能应用于量子领域，否则可能会导致较大误差，这表明真理是有条件的，有自己适用的范围，科学实验能够检验和发展真理，①③符合题意。 ②：经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，②错误。 ④：人们可以通过直接途径和间接途径来获取真理，途径不止一个，④错误。 故本题选B。 11. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，该法回答了为什么教育、教育什么、怎么教育等重大问题，回应了人民群众强烈爱国热情，有利于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于传承和弘扬民族精神，凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有深远的意义。这表明（ ） ①要自觉站在人民的立场，发挥上层建筑的作用 ②社会意识具有相对独立性，该法制定意义深远 ③生产关系的调整一定要适应生产力的发展状况 ④正确的价值判断和价值选择是立法实践的基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，该法回答了为什么教育、教育什么、怎么教育等重大问题，回应了人民群众强烈爱国热情，表明要自觉站在人民的立场，发挥上层建筑的作用，①正确。 ②：该法正式施行，有利于以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于传承和弘扬民族精神，凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有深远的意义，表明社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，该法制定意义深远，②正确。 ③：法律的制定实施属于上层建筑的调整，而非生产关系的调整，③不符合题意。 ④：正确的价值判断和价值选择有利于指导立法实践，但不是立法实践的基础，④错误。 故本题选A。 12. 2024年8月16日，未来科学大奖在北京揭晓。北京大学博雅讲席教授、昌平实验室领衔科学家邓宏魁获“生命科学奖”，中国科学院大连化学物理研究所研究员张涛院士、清华大学化学系教授李亚栋院士获“物质科学奖”，浙江大学数学高等研究院教授孙斌勇院士获“数学与计算机科学奖”。这表明（ ） ①人的真正价值在于对社会的责任与贡献 ②实现人生价值需要全面提高个人的素质 ③实现自我价值是人生价值的前提和基础 ④人既是价值的创造者也是价值的享受者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：北京大学博雅讲席教授、昌平实验室领衔科学家邓宏魁获“生命科学奖”，中国科学院大连化学物理研究所研究员张涛院士、清华大学化学系教授李亚栋院士获“物质科学奖”，浙江大学数学高等研究院教授孙斌勇院士获“数学与计算机科学奖”。这表明人的真正价值在于对社会的责任与贡献，人既是价值的创造者也是价值的享受者，①④正确。②：材料没体现实现人生价值需要全面提高个人的素质，②排除；③：实现社会价值是人生价值的前提和基础，③排除，故本题答案选B。 13. 当今世界，各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利，汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹，火爆出圈；在巴黎图书节，原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明（ ） ①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 ④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：应该是认同本民族文化，尊重其他民族文化，世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强说法错误，①不选。 ②④：材料强调各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力，通过提到汉服巡游、潮汕英歌舞、原创情景立体书等具体事例，可以看出加强对外文化交流能够推动文化的繁荣和发展，可以激发民族自信心和自豪感，②④正确。 ③：材料强调是中华文化走向世界，中华文化对世界产生的影响，未涉及中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，③不选。 故本题选D。 14. 60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（ ） ①为社会发展进步注入不竭精神动力 ②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 ③引领社会风尚，推动社会主义道德建设 ④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：雷锋精神通过不同形式的进行弘扬和传承，激励人们践行雷锋精神，服务社会、助人为乐、爱岗敬业，这表明雷锋精神能为社会发展进步注入不竭精神动力，引领社会风尚，推动社会主义道德建设，①③符合题意。 ②：中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，并不是雷锋精神，②错误。 ④：爱国主义是民族精神的核心，而不是雷锋精神，④错误。 故本题选A。 【点睛】 15. 《黑神话：悟空》自推出以来，凭借其深厚的文化底蕴与卓越的游戏品质，赢得了国内外玩家的高度赞誉。这款游戏不仅在国内市场取得了显著的成功，更在国际市场上掀起了一股强劲的“中国风西游记热潮，不断刷新各类销售纪录。《黑神话：悟空》的成功在于（ ） ①融通不同资源，融汇了不同文化特质的中西方文化 ②推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 ③推动文化创新，为构建人类命运共同体提供了借鉴 ④立足社会实践，提升了中华优秀传统文化的传播力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】②④：《黑神话：悟空》凭借其深厚的文化底蕴与卓越的游戏品质，赢得了国内外玩家的高度赞誉，更在国际市场上掀起了一股强劲的“中国风西游记”热潮，这表明《黑神话：悟空》的成功在于立足社会实践，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，提升了中华优秀传统文化的传播力，②④符合题意。 ①：材料不体现《黑神话：悟空》融汇了不同文化特质的中西方文化，①不符合题意。 ③：材料不体现《黑神话：悟空》为构建人类命运共同体提供了借鉴，③不符合题意。 故本题选D。 16. 《巴黎2024奥运会——中华璧·凯旋尊》融合了中法两国的艺术元素，通过创新的设计和精湛的工艺展现了中华文化的博大精深和时代风采。这一作品作为特许商品亮相巴黎奥运会（ ） ①体现了文化因交流而多彩，因交融而丰富 ②增强不同民族文化之间的相互认同和理解 ③立足时代之基，拓展文化发展的基本路径 ④展示了中华文化独特魅力，传播中华文化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：这一作品融合了中法两国的艺术元素，进行了一次创新性的重塑和呈现，表明文化因交流而多彩，因交融而丰富，①正确。 ②：各民族应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是各民族文化之间相互认同，②错误。 ③：文化发展的基本路径包括：坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源，实现综合创新。材料没有体现拓展文化发展的基本路径，③排除。 ④：中国通过创新的设计和精湛的工艺展示了中华文化独特魅力，该作品作为特许商品亮相巴黎奥运会传播了中华文化，④正确。 故本题选B。 二、非选择题：本题共5小题，满分52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 最近网络上出现一个热词：45°人生，指的是“卷又卷不动，躺又躺不平”的尴尬境地。有人认为，它反映出面对“白热化”的竞争压力，部分年轻人陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态。 也有人认为，45°人生也可以不一样：找准“蓄势点”，让45°人生更奋发，精准挖掘自我禀赋，练就核心竞争力，不断为自己充电、积聚能量，让人生厚积薄发。找准“平衡点”，让45°人生更从容。在复杂的环境中，作为年轻人要自信从容，合理规划人生目标，找到学习、工作和生活的平衡点，让人生未来可期。 结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理说明为什么45°人生也可以不一样。 【答案】 ①物质决定意识，要一切从实际出发。找准“蓄势点”，精准挖掘自我禀赋，练就核心竞争力，让45°人生更奋发。 ②意识具有能动作用，要树立正确的意识。找准“平衡点”，在复杂的环境中，合理规划人生目标，让45°人生更从容。 【解析】 【分析】背景素材：网络热词——45°人生 考点考查：物质和意识的辩证关系原理 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，设问要求回答为什么45°人生可以更奋发、更从容，需要调用物质和意识的辩证关系原理的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：找准“蓄势点”，精准挖掘自我禀赋，练就核心竞争力→可联系物质决定意识，要一切从实际出发。 关键词②：找准“平衡点”，在复杂的环境中，合理规划人生目标→可联系意识具有能动作用，要树立正确的意识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 家国情怀是几千年来扎根于中国人内心深处的精神元素。无论是《礼记·大学》中提出“修身、齐家、治国、平天下”的人文思想，还是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，亦或是张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏愿，都是家国情怀在不同时代的经典表达。在建国70多年征程中，“中国核潜艇之父”黄旭华隐功埋名三十年，终身报国不言悔；“当代神农”袁隆平把对祖国的热忱结成饱满的稻穗，使中国人的饭碗牢牢端在自己手中；曾获诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦以不变的淡定、执着，诠释着科学家“心中有国家、造福无国界”的大爱情怀……英雄模范以使命和担当，传承和践行着爱国主义的精神基因。 “崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”。今天，我们彰显崇尚英雄模范的国家态度，矗立家国情怀的灯塔，召唤更多人将自己的人生追求融入实现民族复兴的时代洪流，推动中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系的知识，说明为什么家国情怀在不同的历史时期既有不同的表现又能一脉相承。 【答案】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性，要坚持共性与个性的具体的历史的统一。②社会历史条件具有特殊性，因而家国情怀在不同的历史时期有个性化的表现。③在不同历史时期，家国情怀都彰显了爱国主义的精神基因，有共性与普遍的规律，所以又是一脉相承的。 【解析】 【分析】背景素材：家国情怀 考点考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为为什么家国情怀在不同的历史时期既有不同的表现又能一脉相承，需要调用矛盾普遍性和特殊性辩证关系的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无论是《礼记·大学》中提出“修身、齐家、治国、平天下”的人文思想，还是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，亦或是张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏愿，都是家国情怀在不同时代的经典表达→可联系矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 关键词②：家国情怀是几千年来扎根于中国人内心深处的精神元素→可联系特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性，要坚持共性与个性的具体的历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，完成下列要求。 “小时不识月，呼作白玉盘。”写出了孩童眼中的月亮。直到今天，我们对这个“近邻”的认识依然有限，尤其是“白玉盘”的另一面——月背。 65年前的1959年，苏联月球3号探测器拍到月球背面第一张影像图，尽管分辨率很低，但由此揭开了月背的神秘面纱。 此后的数十年间，虽然有多个国家的探测器拍摄到月背的“芳容”，但真正实现航天器月背软着陆的目前只有中国。2019年年初，中国的“嫦娥四号”（它是人类第一个着陆月球背面的探测器）实现人类航天器首次在月背巡视探测，证明了月球背面南极-艾特肯盆地存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质，成功揭示了月球背面的物质组成，证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性，加深了人类对月球形成与演化的认识。 2020年年底，“嫦娥五号”实现月球正面无人采样返回。通过样品分析，发现月球中纬度月壤中保存了高含量的太阳风成因水，为人类开发利用月球资源打开了一扇窗户：中国科学家首次在月球上发现新矿物，并命名为“嫦娥石”，中国成为世界上第三个在月球发现新矿物的国家。这些新发现刷新了人类对月球演化的认识。 2024年5月3日，“嫦娥六号”向月球进发——开启了人类航天器首次月背采样返回的征程。此次任务预选的着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地，被公认为月球上最大、最古老、最深的盆地。带回年代更久远的月球样本，助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的研究。 回望人类探月历程，月球之上已经留下许多足迹。这一次，“嫦娥六号”翩然落下，潇洒返回，必将再次创造人类探月的新高度，并为今后建立月球科研基地，利用月球奠定了坚实的基础。 结合材料，说明我国探月工程的成功实施是怎样体现“实践是认识的基础”的。 【答案】①实践是认识的来源。我国探月工程的成功实施，探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法，成功揭示了月球背面的物质组成，积累了许多人类对月球形成与演化的认识。 ②实践是认识发展的动力。我国探月工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了重大科技创新成果，加深和刷新了人类对月球演化的认识，深化对月球成因和演化历史的研究。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。我国探月工程的成功实施，证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的，证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性。 ④实践是认识的目的。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。我国探月工程的成功实施，为今后建立月球科研基地，利用月球奠定了坚实的基础。 【解析】 【分析】背景素材：我国探月工程   考点考查：实践与认识的辩证关系 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题，运用实践是认识的基础知识，分析我国探月工程是怎么体现实践与认识的关系的。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：成功揭示了月球背面的物质组成，积累了许多人类对月球形成与演化的认识→可联系实践是认识的来源。 有效信息②：突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了重大科技创新成果，加深和刷新了人类对月球演化的认识，深化对月球成因和演化历史的研究→可联系实践是认识发展的动力。 有效信息③：证明了我国探月工程的计划、程序、步骤等举措是科学的，证实了月幔富含橄榄石的推论的正确性→可联系实践是检验认识的真理性的唯一标准。 有效信息④：我国探月工程的成功实施，为今后建立月球科研基地，利用月球奠定了坚实的基础→可联系实践是认识的目的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 阅读材料，完成下列要求。 2024年4月6日，我国颁布《生态保护补偿条例》(以下简称《条例》)，中国生态保护补偿法治化进程取得重大进展。生态保护补偿是指通过财政纵向补偿、地区间横向补偿、市场机制补偿等机制，对按照规定或者约定开展生态保护的单位和个人予以补偿的激励性制度安排。《条例》提炼了现有生态保护补偿政策实践的有效做法，界定了生态保护补偿的内涵范围，更加明确了“保护者得到补偿”的基本原则，把生态保护补偿界定为激励性制度，而不是惩罚性制度从而把生态保护补偿与生态环境损害赔偿区别开来，使中国成为世界上第一个针对生态保护补偿全面立法的国家。中国20多年来在生态保护补偿方面的大力、持续和全面投入，对生态保护起到了积极的作用。 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析我国颁布和实施《生态保护补偿条例》的必要性。 【答案】①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，先进的社会意识对社会发展起推动作用。颁布和实施《生态保护补偿条例》是对我国生态现状的反映，必将对生态保护起到积极的作用。②上层建筑要适应经济基础的状况，《生态保护补偿条例》的颁布和实施适应我国经济社会发展需要，能促进我国生态发展。③社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。《生态保护补偿条例》的颁布是法制建设的重大举措，不仅能适应保护生态环境的需要，也有利于提升经济社会发展水平。（其他角度，言之有理，亦可酌情给分） 【解析】 【分析】背景素材：我国颁布和实施《生态保护补偿条例》 考点考查：寻觅社会的真谛 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需调用寻觅社会的真谛的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国20多年来在生态保护补偿方面的大力、持续和全面投入，对生态保护起到了积极的作用。→可联系教材社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，先进的社会意识对社会发展起推动作用。 关键词②：我国颁布《生态保护补偿条例》(以下简称《条例》)，中国生态保护补偿法治化进程取得重大进展。→可联系教材上层建筑要适应经济基础的状况。 关键词③：更加明确了“保护者得到补偿”的基本原则，把生态保护补偿界定为激励性制度，而不是惩罚性制度从而把生态保护补偿与生态环境损害赔偿区别开来，使中国成为世界上第一个针对生态保护补偿全面立法的国家。→可联系教材社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21. 阅读材料，完成下列要求。 “跳进”课本里描绘的自然风光、人文景观，去塞外体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的寥落；去壶口领略“黄河之水天上来”的豪放；去岳麓书院感受千年前莘莘学子的知识传承；去浙江乐清探究世界地质公园雁荡山的神奇成因……青少年“课本游”研学活动正日益走红。 “课本游”走红，是一种民族共同体意识的集体共鸣，以及对文化中国自发的体认和寻根。“江山留胜迹，我辈复登临。”正是在这样一辈复一辈的反复登临、瞻仰、怀古、诉说、创作中，留下中国烙印的文化形态得以形成和发展。 “课本游”走红，是学生认知规律和深度学习的一种自然体现。先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比，这就是心理学家所说的再同化和再顺应的过程，同时也符合了人对深度学习和情感慰藉的某种需求。 运用文化传承与文化创新的知识，分析青少年“课本游”的育人价值。 【答案】①文化具有引领风尚,教育人民，服务社会，推动发展的功能，优秀文化促进人的全面发展。 ②先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比，不断创新教育内容和形式，实现中华优秀传统文化创造性转化创新性发展。 ③“跳进”课本里描绘的自然风光、人文景观，去塞外、壶口、岳麓书院、乐清……有利于坚定理想信念，弘扬民族精神；坚定文化自信和道路自信，凝聚奋进新时代的力量，培育时代新人。 【解析】 【分析】背景素材：“课本游”走红    考点考查：文化的功能、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、文化自信 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度.本题为意义类主观题，运用文化的功能、创造性转化与创新性发展、弘扬民族精神的知识，分析分析青少年“课本游”的育人价值。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：去岳麓书院感受千年前莘莘学子的知识传承；去浙江乐清探究世界地质公园雁荡山的神奇成因→可联系文化的功能。 关键词②：是一种民族共同体意识的集体共鸣，以及对文化中国自发的体认和寻根→可联系弘扬民族精神。 关键词③：先经过课堂理论学习，再亲临现场与学过的知识、道理相对比；正是在这样一辈复一辈的反复登临、瞻仰、怀古、诉说、创作中，留下中国烙印的文化形态得以形成和发展→可联系创造性转化创新性发展、坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $