内容正文:
2024年秋期期中小学三年级综合巩固与练习
道德与法治部分(50分)
一、选择题。(从下面题目中的A、B、C三个选项中,选出正确答案,每个2分,共14分)
1. ( )学习方法可以放进“我学习锦囊”里。
A. 善于观察和发现 B. 不爱动脑、依赖老师 C. 独来独往
2. 当我们看见校园里的垃圾,我们应该( )。
A. 随手将垃圾捡起来扔进垃圾箱 B. 就当没看见 C. 表扬扔垃圾的同学
3. ( )是我们中华民族的优秀品质,历来有很多名人志士都非常尊敬他们的老师。
A 礼貌待人 B. 团结友爱 C. 尊师重教
4. 我们应该向( )学习。
A. 有钱的人 B. 年龄大的人 C. 知识渊博的人
5. 周末不用上学,小琳的做法正确的是( )。
A. 看一天的电视放松一下 B. 和同学出去玩一整天
C. 先认真做完作业、再出去玩
6. 我们小学生应该( )。
A. 独立思考,大胆质疑 B. 迷信书本,依赖父母 C. 不求甚解,死记硬背
7. 有些同学参加学校的社团活动,我认为( )。
A. 他们是为了自己出风头 B. 他们是为了逃避上课 C. 他们是为了发挥特长为学校争光
二、我是小法官(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共26分)
8. 我们小孩子需要学习,大人已有了稳定的工作就不需要学习了。( )
9. 我之所以要学习英语,是因为考试要考。( )
10. 和爸爸、妈妈一起去郊游,高兴地玩玩就好,没什么可学习的。( )
11. 学习有苦也有乐,我们要善于发现其中的奥秘和乐趣。( )
12. 小艺是个热心肠,经常主动帮助学习上有困难的同学解决问题,我们应该向她学习。( )
13. 学习成绩好不好,主要看你是否聪明,和有没有正确的学习方法没关系。( )
14. 学会的本领越多越让其他同学羡慕。所以,我要学习更多的本领,这样才会有优越感。( )
15. 为了营造一个好的学习环境,每一所学校都应设计自己的校园文化。( )
16. 小美因为觉得校服难看,所以拒绝穿校服。( )
17. 会看平面示意图并能借助平面示意图来寻路是现代人应该具备基本生活技能。( )
18. 我们在学习中遇到“拦路虎”要多向别人请教,不用自己想办法。( )
19. 写完广播稿应该送到教导处。( )
20. 画学校平面示意图时要先确定好方向。( )
21. 连线题。
乒乓球台 自己的作品被展出了,感到很自豪
教室 老师备课、批改作业地方
宣传栏 借阅课外书和杂志的地方
老师办公室 学习、交流的空间
图书室 见证了我和同学之间的友谊
四、排序题。(在括号里写上序号,3分)
22. 动动小脑筋
活动安排1.( ),2( ),3( )
五、简答题。(2分)
23. 你知道生活中有哪些学习的途径?(至少写出两条)
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2024年秋期期中小学三年级综合巩固与练习
道德与法治部分(50分)
一、选择题。(从下面题目中的A、B、C三个选项中,选出正确答案,每个2分,共14分)
1. ( )学习方法可以放进“我的学习锦囊”里。
A. 善于观察和发现 B. 不爱动脑、依赖老师 C. 独来独往
【答案】A
【解析】
【详解】不爱动脑、依赖老师和独来独往都属于不好的学习习惯,只有善于观察和发现属于良好的学习习惯,可以放进“我的学习锦囊”里。
故选:A
2. 当我们看见校园里垃圾,我们应该( )。
A. 随手将垃圾捡起来扔进垃圾箱 B. 就当没看见 C. 表扬扔垃圾的同学
【答案】A
【解析】
【详解】选项A随手将垃圾捡起来扔进垃圾箱,正确。
选项B就当没看见,不正确,我们要做学校的主人,看见垃圾要主动捡起来扔到垃圾箱。
选项C表扬扔垃圾的同学,不正确,应该批评扔垃圾的同学。
故选:A
3. ( )是我们中华民族的优秀品质,历来有很多名人志士都非常尊敬他们的老师。
A. 礼貌待人 B. 团结友爱 C. 尊师重教
【答案】C
【解析】
【详解】从题干中“历来有很多名人志士都非常尊敬他们的老师”可知本题与尊师相关。
故选:C。
4. 我们应该向( )学习。
A. 有钱的人 B. 年龄大的人 C. 知识渊博的人
【答案】C
【解析】
【详解】选项A有钱的人,不正确,我们向知识渊博的人学习。
选项B年龄大的人,不正确,我们向知识渊博的人学习,与年龄大小无关。
选项C知识渊博的人,正确。
故选:C
5. 周末不用上学,小琳的做法正确的是( )。
A. 看一天的电视放松一下 B. 和同学出去玩一整天
C 先认真做完作业、再出去玩
【答案】C
【解析】
【详解】选项A看一天的电视放松一下,错误,应该合理安排时间,不符合题意;
选项B和同学出去玩一整天,错误,应该合理安排时间,不符合题意;
选项C先认真做完作业、再出去玩,正确,符合题意;
故选:C。
6. 我们小学生应该( )。
A. 独立思考,大胆质疑 B. 迷信书本,依赖父母 C. 不求甚解,死记硬背
【答案】A
【解析】
【详解】选项A独立思考,大胆质疑,正确,符合题意。
选项B迷信书本,依赖父母,不正确,不能依赖父母,要学会独立思考,不符合题意。
选项C不求甚解,死记硬背,不正确,不能死记硬背,要灵活运用,不符合题意。
故选:A
7. 有些同学参加学校的社团活动,我认为( )。
A. 他们是为了自己出风头 B. 他们是为了逃避上课 C. 他们是为了发挥特长为学校争光
【答案】C
【解析】
【详解】选项A他们是为了自己出风头,不正确,参加社团可以丰富自己的课余生活,不断提高自己的能力。
选项B他们是为了逃避上课,不正确,参加社团可以丰富自己的课余生活,不断提高自己的能力。
选项C他们是为了发挥特长为学校争光,正确。
故选:C
二、我是小法官(正确的打“√”,错误的打“×”。每小题2分,共26分)
8. 我们小孩子需要学习,大人已有了稳定的工作就不需要学习了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】现代社会是一个学习型社会,不仅小孩子要学习,大人也要学习,不学习就会退步、落后,所以我们要活到老,学到老。故表述错误。
9. 我之所以要学习英语,是因为考试要考。( )
【答案】×
【解析】
【详解】英语是国际上广泛使用的交流语言,通过学习英语可以阅读英文书籍、观看英文电影、欣赏英文歌曲等,深入了解不同的文化习俗、价值观和思维方式。不只是因为考试。故表述错误。
10. 和爸爸、妈妈一起去郊游,高兴地玩玩就好,没什么可学习的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】爸爸妈妈一起去旅游,是社会实践的一部分,能增长很多课外的知识,这也是一种学习,故表述错误。
11. 学习有苦也有乐,我们要善于发现其中的奥秘和乐趣。( )
【答案】√
【解析】
【详解】学习能让我们获得许多知识,这是一种内在财富积累。例如当我们掌握了新的知识,就能读懂难度很大的文言文,解出难解的数学题,拿下充满生词的英文阅读等,这种对知识的掌握会给人带来成就感和快乐。故表述正确。
12. 小艺是个热心肠,经常主动帮助学习上有困难的同学解决问题,我们应该向她学习。( )
【答案】√
【解析】
【详解】同学之间相互帮助是正常的交往,面对学习上有困难的学生,我们应主动伸出援助之手。小艺是个热心肠,经常主动帮助学习上有困难的同学解决问题,我们应该向她学习。故表述正确。
13. 学习成绩好不好,主要看你是否聪明,和有没有正确的学习方法没关系。( )
【答案】×
【解析】
【详解】成绩的好坏,是由多种因素决定的,跟聪不聪明没有直接的关系。要看是否掌握科学的学习方法,是否养成良好的学习习惯,是否学会自主学习,是否能够科学安排时间等。故表述错误。
14. 学会的本领越多越让其他同学羡慕。所以,我要学习更多的本领,这样才会有优越感。( )
【答案】×
【解析】
【详解】以获得优越感为目的是不对的。学习本领应是为了自我提升、实现个人价值,而不是为了炫耀或凌驾于他人之上。这种错误的态度可能会影响同学关系,且不利于自身的长期成长,真正的成长是内心的充实和能力的提高,而非通过比较产生优越感。故表述错误。
15. 为了营造一个好的学习环境,每一所学校都应设计自己的校园文化。( )
【答案】√
16. 小美因为觉得校服难看,所以拒绝穿校服。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学生穿统一的校服是一种身份的象征,代表着学生这个身份,同时也能让学生有个自我约束力。穿上校服就意味着要遵守学校的规定,承担起学生的责任。小美因为觉得校服难看,拒绝穿校服。故表述错误。
17. 会看平面示意图并能借助平面示意图来寻路是现代人应该具备的基本生活技能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】随着现代社会发展,人们的出行和交往越来越频繁,越来越多的人会借助路线图和平面图来认路、寻路,了解某一地方的基本情况。这已经成为一个现代人应具备的基本生活技能。故表述正确。
18. 我们在学习中遇到“拦路虎”要多向别人请教,不用自己想办法。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。学习中遇到“拦路虎”,我们要以积极的心态去面对,首先要自己思考,如果实在想不出来,再去请教老师或者父母。故题干错误。
19. 写完的广播稿应该送到教导处。( )
【答案】×
【解析】
【详解】学校每个部门都有自己的职责,广播稿应该送到红领巾广播站进行广播宣读。题干表述错误。
20. 画学校平面示意图时要先确定好方向。( )
【答案】√
【解析】
【详解】画学校平面示意图时要先确定好方向,如:上北、下南、左西、右东,这样才能帮助我们更好地标出学校的建筑物,找到学校相应的部门。题干表述正确。
21. 连线题。
乒乓球台 自己的作品被展出了,感到很自豪
教室 老师备课、批改作业地方
宣传栏 借阅课外书和杂志的地方
老师办公室 学习、交流的空间
图书室 见证了我和同学之间的友谊
【答案】
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
乒乓球台,是我和同学们“激战”的地方,也见证了我和同学们之间的友谊;
教室,是我们学习、交流的空间;
宣传栏,是展出学生作品的专栏,自己的作品被展出了,很自豪;
老师办公室,是老师备课批改作业的地方;
图书室,是借阅图书的地方。
四、排序题。(在括号里写上序号,3分)
22. 动动小脑筋
活动安排1.( ),2( ),3( )
【答案】 ①. B ②. A ③. C
五、简答题。(2分)
23. 你知道生活中有哪些学习的途径?(至少写出两条)
【答案】①报纸和儿童杂志。②游戏中学习。③与同学交往中学习。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学习途径可从野外玩耍、阅览课外书、参观科技馆、与同学交流等方面思考。根据自己的经验回答即可。
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