3.4 生态系统的信息传递(备课包)（2024优化版）-【生物一起课件】高中生物选择性必修2同步课件PPT（人教版2019）

nullnullnull 3.4生态系统的信息传递 学号:___________姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．科学家发现一种叫西波洛斯的植物，它能产生某种激素，使侵害它的蝗虫翅膀扭曲或卵无法完全发育。下列说法错误的是（    ） A．西波洛斯产生的激素是一种物理信息 B．可以利用该激素对蝗虫进行生物防治 C．该激素可以降低蝗虫的出生率从而降低种群密度 D．该实例体现了信息传递在生态系统中的重要作用 2．下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是（    ） A．利用音响设备发出不同的声音信号来诱捕或驱赶某些动物 B．通过控制日照时间长短来调控植物开花时间 C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物 D．通过给黄麻喷洒—定浓度的赤霉素溶液来提高其产量 3．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（    ） A．使用农药消灭草原上的害虫属于利用化学信息的传递进行化学防治 B．流经神农架国家自然保护区的总能量是该保护区内生产者体内的能量 C．利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用 D．长白山北坡从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构 4．2020年初爆发的沙漠蝗灾持续数月，席卷了从西非、东非、西亚至南亚的20多个国家，严重威胁了当地的农业生产和人民生计，导致全球性粮食危机。相关描述错误的是（    ） A．调查沙漠蝗虫幼体（跳蝻）的种群密度常用标志重捕法 B．调查蝗虫种群的年龄组成有助于预测蝗虫种群数量变化趋势 C．沙漠雄蝗会释放挥发性化合物苯乙腈趋避同种雄虫，以减少求偶斗争，提高交配效率，体现了信息传递在生物种群繁衍中有重要作用 D．沙漠蝗虫迁徙到新环境后其出生率大于死亡率，迁入率大于迁出率可能会导致其种群密度短期内迅速增加 5．一个生态养殖大棚里，水底养着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的蔬菜，水面上方黄瓜藤枝蔓茂盛。漂浮蔬菜和黄瓜生长所需的肥料来自螃蟹的排泄物，大棚里同时种了一种特殊辣椒起驱虫作用。下列相关分析正确的是（    ） A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定 B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 C．蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，所以蔬菜和黄瓜也可以作为分解者 D．该生态系统中螃蟹、漂浮蔬菜、黄瓜构成了生物群落 6．2021年3月中科院动物研究所在《Nature》上发表了一篇关于鸟类迁徙的研究论文。科研人员首次发现了一个与记忆能力有关的基因在长距离迁徙的游隼中受到了正选择，长、短迁徙种群主要基因型存在功能差异，揭示了长时记忆可能是鸟类长距离迁徙的重要基础。下列相关叙述错误的是（　　） A．迁徙鸟类导航依靠的光和磁场属于物理信息 B．游隼长、短迁徙种群间不一定存在生殖隔离 C．长距离迁徙可能诱导了游隼相关记忆基因的突变 D．鸟类迁徙行为的变化是环境与基因型互作的结果 7．中国传统文化中有很多农牧业生产的现象规律总结，下列相关说法错误的是（    ） A．“无田甫田，维莠骄骄”描述的是农田中狗尾草的生长的现象，狗尾草与农作物之间是种间竞争关系 B．“菜花黄，蜂闹房”体现消费者对农作物传粉具有重要作用 C．“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系，“呦呦”属于生态系统中的行为信息 D．“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产应避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分 8．二化螟以水稻茎秆纤维为食，褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液，二者是导致水稻减产的主要害虫，在水稻上寄生后导致水稻产生的防御性挥发物发生变化，“气味”有所不同。稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内。科研人员通过实验得到了稻螟赤眼蜂被吸引至A、B两侧不同“气味”的水稻的百分率。下列叙述错误的是（    ） A．褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同，种间竞争并不激烈 B．褐飞虱的存在降低了二化螟虫卵被稻螟赤眼蜂寄生的风险 C．该实验说明了“信息”能够调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡 D．稻螟赤眼蜂与二化螟之间是寄生关系，对彼此而言互为非密度制约因素 9．某人工生态果园中害虫的能量流动情况如图所示，据图判断，下列说法错误的是（    ） A．流经害虫的总能量为568 kJ，害虫呼吸散失的能量是499.84 kJ B．图中x可代表害虫流向下一营养级的能量 C．果园中以粪便为食的蜣螂获得的害虫体内的能量为1402 kJ D．利用信息素可以防治害虫，这体现了生态系统中的信息传递与能量流动息息相关 二、非选择题 10．福寿螺是一种外来入侵物种，因其食性广泛、繁殖力强，给输入地的生态系统造成不利影响。回答下列问题： (1)某稻田生态系统中，福寿螺以水稻为食，鸭以福寿螺为食。上述生物组成的食物链中，消费者是 。 (2)研究人员统计发现，福寿螺入侵某生态系统后，种群数量呈指数增长。从食物和天敌的角度分析，其原因是 。 (3)物种多样性与群落内物种的丰富度和均匀度相关（均匀度指群落内物种个体数目分配的均匀程度。一定条件下，物种均匀度提高，多样性也会提高）。研究人员统计了福寿螺入侵某湿地生态系统前后，群落中各科植物的种类及占比（见表）。分析表中的数据可发现，福寿螺的入侵使得该群落中植物的物种多样性 ，判断依据是 。 入侵前 入侵后 科 物种数目（种） 各物种的个体数量占比范围（%） 物种数目（种） 各物种的个体数量占比范围（%） 甲 10 4.6~4.8 8 1.1~1.8 乙 9 3.1~3.3 7 1.8~2.5 丙 5 3.1~3.3 4 3.0~3.2 丁 3 2.7~2.8 3 19.2~22.8 总个体数（个）：2530 总个体数（个）：2550 (4)通过“稻鸭共育”技术在稻田中引入鸭防治福寿螺的危害，属于 防治。为了验证“稻鸭共育”技术防治福寿螺的效果，研究人员在引入鸭之前，投放了一定数量的幼龄、中龄和老龄福寿螺（占比分别为70%、20%和10%）；引入鸭一段时间后，发现鸭对幼龄、中龄和老龄福寿螺的捕食率分别为95.2%、60.3%和1.2%，结果表明该技术能防治福寿螺危害。从种群年龄结构变化的角度分析，其原因是 。 试卷第4页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A D C D B C C D C 1．A 【分析】1、生态系统中信息的类型 （1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。 （2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。 （3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。 2、信息传递在生态系统中的作用： （1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用； （2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递； （3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 【详解】A、西波洛斯产生的激素是一种化学信息，A错误； B、可以利用该激素对蝗虫进行生物防治，B正确； C、该激素可以降低蝗虫的出生率从而降低种群密度，C正确； D、该实例体现了信息传递在生态系统中的重要作用，D正确。 故选A。 2．D 【分析】信息传递在农业生产中的运用： 1、提高农产品和畜产品的产量； 2、对有害动物进行控制． ①利用声信号诱捕或驱赶某些动物使其集群或远离农田； ②利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度； ③有特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降。 【详解】A、利用音响设备发出信号吸引鸟类捕食害虫，属于物理信息的应用，A正确； B、人工控制作物的光周期，以达到早熟、高产是利用光周期对植物开花的影响，属于物理信息，B正确； C、利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物属于化学信息的应用，C正确； D、通过给黄麻喷洒一定浓度的赤霉素溶液来提高其产量，属于利用植物激素的作用不是信息传递，D错误。 故选D。 【点睛】信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息。 3．C 【分析】1、信息传递的应用：（1）提高农产品和畜产品产量。（2）对有害动物进行控制。2、群落的结构包括垂直结构和水平结构。垂直结构指垂直方向上的分层现象，水平结构指水平方向上的镶嵌分布。 【详解】A、使用农药消灭草原上的害虫属于化学防治，利用化学信息的传递防治害虫属于生物防治，A错误； B、流经神农架国家自然保护区的总能量是该保护区内生产者固定的能量，B错误； C、害虫具有趋光性，光属于物理信息，利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递（物理信息）的应用，C正确； D、长白山北坡从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的水平结构，不是群落的垂直结构，D错误。 故选C。 4．D 【分析】1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度； 2.计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数； 3.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。 4.信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。 【详解】A、跳蝻活动能力弱，活动范围小，因此调查沙漠蝗虫幼体（跳蝻）的种群密度常用样方法，A正确； B、种群的年龄组成能预测种群出生率和死亡率的大小，进而对蝗虫种群的变化进行预测，B正确； C、沙漠雄蝗会释放挥发性化合物苯乙腈趋避同种雄虫，以减少求偶竞争，提高交配效率，由此可见生物种群的繁衍离不开信息的传递，C正确； D、种群数量的变化影响因素较多，只有迁入率大于迁出率，不一定会导致其种群密度短期内迅速增加，D错误。 故选D。 5．B 【分析】1.信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）。 【详解】A、一个生态养殖大棚里，除了输入太阳光能，还需要进行人为调控，才能维持该生态系统的稳定，A错误； B、特殊辣椒的驱虫作用是生态系统的信息传递在调节种间关系方面的作用体现，B正确； C、蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，获得的是排泄物中的无机盐，不是全部的排泄物，所以蔬菜和黄瓜不是分解者，C错误； D、生物群落是指一定空间内所有生物的总和，所以该生态系统中所有的生物构成了生物群落，该生态系统中螃蟹、漂浮蔬菜、黄瓜不能 代表所有生物，D错误。 故选B。 【点睛】 6．C 【分析】生态系统中信息的种类（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。 【详解】A、迁徙鸟类接受的光、磁等信息属于物理信息，A正确； B、游隼长、短迁徙种群可能属于同一物种，不一定存在生殖隔离，B正确； C、记忆突变在前，长距离迁徙对记忆突变进行了选择，C错误； D、根据题干信息“一个与记忆能力有关的基因在长距离迁徙的游隼中受到了正选择，长、短迁徙种群主要基因型存在功能差异”可知，鸟类迁徙行为的变化是环境与基因型互作的结果，D正确。 故选C。 7．C 【分析】农作物和杂草间构成了种间竞争关系。消费者在对于植物传粉具有重要意义，对生态系统来说可以促进种群繁衍，对于农作物来说可以提高产量。生态系统的信息包括三种，声音属于物理信息。农业生产中应调整能量流动关系，使能量持续流向对人类最有益的部分。 【详解】A、狗尾草与农作物之间竞争阳光、养料，是种间竞争关系，A正确； B、消费者对农作物传粉具有重要作用，传粉后可形成受精卵，进而形成种子形成果实，B正确； C、“呦呦鹿鸣，食野之苹”描述的是捕食关系，“呦呦”属于生态系统中的物理信息，而非行为信息，C错误； D、“去其螟螣，及其蟊贼，无害我田稚”描述农业生产避免虫害，体现了合理调整能量流动关系，使能量持续流向对人最有益的部分的生态学原理，D正确。 故选C。 8．D 【分析】种间关系：①捕食：一种生物以另外一种为食的现象；②寄生：一种生物从另一种生物的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象；③竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象；④原始合作：两种生物共同生活在一起时，双方都彼此受益，但分开后，各自也能独立生活；⑤互利共生：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。 【详解】A、二化螟以水稻茎秆纤维为食，褐飞虱主要刺吸水稻茎叶汁液，褐飞虱和二化螟的生态位不完全相同，种间竞争并不激烈，A正确； B、稻螟赤眼蜂可将卵产在二化螟的虫卵内，是二化螟的天敌。分析图中结果，当有褐飞虱的存在，对稻螟赤眼蜂吸引力会下降，所以本实验的结论为：褐飞虱的存在使二化螟虫卵不易被稻螟赤眼蜂寄生，B正确； C、该实验中的“信息”调节了不同物种之间的关系，说明信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡，C正确； D、稻螟赤眼蜂与二化螟之间是寄生关系，对彼此而言互为密度制约因素，D错误。 故选D。 9．C 【分析】分析题图：该图是人工生态果园中害虫的能量流动示意图，害虫摄食量=害虫同化量+害虫粪便量，其中害虫同化量包括自身储存的能量和自身呼吸消耗的能量，储存的能量一部分通过遗体残骸的形式留给分解者，另一部分可传递给下一个营养级。 【详解】A、流经害虫的总能量为1970-1402=568kJ，害虫呼吸散失的能量是568-68.16=499.84 kJ，A正确； B、根据上述分析可知，图中x可代表害虫流向下一营养级的能量，B正确； C、害虫粪便中的能量不属于害虫的同化量，C错误； D、利用信息素可以防治害虫，通过控制害虫的数量，从而调整能量流动的方向，所以这体现了生态系统中的信息传递与能量流动息息相关，D正确。 故选C。 10．(1)福寿螺和鸭 (2)福寿螺可以吃的生物种类多，且没有捕食福寿螺的天敌，数量增长较快 (3) 下降 物种数量减少，均匀度下降 (4) 生物 引入鸭一段时间后，发现鸭对幼龄、中龄和老龄福寿螺的捕食率分别为95.2%、60.3%和1.2%，会导致之后幼龄和中龄的个体数剩余少于老龄个体数，年龄结构会逐渐变为衰退型，最终数量减少甚至灭绝，所以该技术能防治福寿螺危害。 【分析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，而食物链一般只包括生产者和消费者。 【详解】（1）某稻田生态系统中，福寿螺以水稻为食，鸭以福寿螺为食，上述生物组成的食物链中水稻为生产者，福寿螺和鸭为消费者。 （2）福寿螺入侵某生态系统后，种群数量呈指数增长的原因可能是该生态系统中福寿螺可以吃的生物种类多，且没有捕食福寿螺的天敌，数量增长较快。 （3）均匀度指群落内物种个体数目分配的均匀程度。一定条件下，物种均匀度提高，多样性也会提高，由表格可知，入侵后各物种的个体数量占比差异增大，即物种均匀度降低，所以福寿螺的入侵使得该群落中植物的物种多样性减小。 （4）通过“稻鸭共育”技术在稻田中引入鸭防治福寿螺的危害，属于生物防治； 引入鸭一段时间后，发现鸭对幼龄、中龄和老龄福寿螺的捕食率分别为95.2%、60.3%和1.2%，会导致之后幼龄和中龄的个体数剩余少于老龄个体数，年龄结构会逐渐变为衰退型，最终数量减少甚至灭绝，所以该技术能防治福寿螺危害。 答案第6页，共6页 答案第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 信 息 传 递 生 态 系 统 的 第四节 第三章 生态系统及其稳定性 一起课件 1 通过比较物质循环、能量流动与信息传递的区别与联系，建立生命系统的稳态观。 生命观念 根据信息传递的特点判断信息类型，培养科学思维能力。 科学思维 组织学生对资料进行分析、讨论，进一步提高学生识图能力以及分析问题、解决问题的能力。 科学探究 通过分析信息传递在农业生产中的应用，培养尝试解决生产生活中的生物学问题担当和能力。 社会责任 一起课件 2 问题探讨 一只蜜蜂找到蜜源之后，如何告诉巢中其他同伴蜜源的位置呢？ 圆圈舞 摆尾舞 同学们还能举出生物间传递信息的其他例子吗？ 大致以一个圆形轨迹持续移动 先做一个半圆轨迹的移动，接着做直线移动，然后朝相反方向转一个半圆。蜜蜂在直线移动时尾部向两旁不断用力摇摆。 百米内 百米外 一起课件 3 夜莺在迁徙的过程靠什么辨别方向？ 一起课件 4 什么是信息？ 问题探讨 消息 情报 指令 数据 信号 … 什么是信息流？ 生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够产生信息传递，即信息流。 【注意】 种群1 种群2 环境 生态系统的信息传递，不包括细胞内及细胞之间的信息传递。 一起课件 5 【1】生态系统中的信息与种类 （1）物理信息 通物理过程传递的光、声、温度、湿度、磁场等信息。 ①非生物环境 ②生物个体或群体 概念 来源 举例 ①蛛网振动 ②狼的叫声 …… 蛛网振动 海豚捕食 超声波 狼的叫声 蝙蝠 回声定位 鸟类迁徙 温度 一起课件 6 【1】生态系统中的信息与种类 （2）化学信息 雌蛾和雄蛾通过什么信息联系呢？ 实验1 把一只雌蛾关在黑暗笼子里，吸引了大量雄蛾交尾。 实验2 把雌蛾装进密闭透明容器后，雄蛾对雌蛾视而不见。 性外激素：蚕蛾醇 一起课件 7 【1】生态系统中的信息与种类 （2）化学信息 在生命活动中，生物还产生一些可以传递信息的化学物质。 生物体的代谢产物或分泌物 来源 举例 如植物的生物碱、有机酸等代谢产物以及动物的性外激素，昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等。 花香引蝶 一起课件 8 蚂蚁之所以永远不会迷路，其神奇之处就在于它沿途留下的记号—尾迹素。 黄鼠狼难以脱身时，会突然施放出一股臭液来，奇臭难闻。一个臭屁救了黄鼠狼的命。 雌蝗在远处的草丛中分泌一种特殊的激素，雄蝗的一对触角，能准确无误地接收到信号，及时飞来，巧结良缘。 水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。 老虎撒尿圈地（代谢产物）。 一起课件 9 【1】生态系统中的信息与种类 （3）行为信息 动物的特殊行为，主要指各种动作，这些动作也能够向同种或异种生物传递某种信息，即动物的行为特征可以体现为行为信息。 动物的特殊行为 概念 来源 举例 ①蜜蜂跳舞 …… ②孔雀开屏 ③鸟类“求偶炫耀” 一起课件 10 豪猪竖刺 孔雀开屏 蜜蜂跳舞 鸟类求偶 一起课件 11 生态系统中信息的种类的比较 种类 传递形式 来源 实例 物理信息 化学信息 行为信息 物理过程 以化学物质为信息载体 生物体 动物行为特征 非生物环境或生物个体或群体 动物 光、声、温度、湿度、磁力等 生物碱、有机酸、性外激素 求偶炫耀、 蜜蜂舞蹈 三种信息都可以来源于动物，其中只有物理信息可以来源于非生物环境 一起课件 12 2.信息传递的过程 信息源 信道 信息受体 植物花朵 鲜艳 颜色 芳香气味 侦察蜂 舞蹈 眼 嗅觉器官 眼 蜜蜂 其他蜜蜂 空气 光 光 行为信息 化学信息 物理信息 信息生产者 信息传输者 信息接受者 生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生和交流，能够形成信息传递，即信息流。 信息传递大多具有双向性的特点。 一起课件 13 3.信息传递的特点 1 生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流。 种类 生物行为 所属信息 行为目的 食草动物 孔雀 开屏 行为信息 求偶 鸣叫 物理信息 与同类交流 远处识别植物的颜色 物理信息 搜寻食物 近处嗅闻植物的气味 化学信息 辨别摄取食物 一起课件 14 3.信息传递的特点 2 信息传递存在于同种生物之间，也发生在不同生物之间。 3 多数情况下，信息传递是双向的。 鸟的鸣叫与跳跃提醒犀牛附近有危险情况 一起课件 15 生态系统中信息传递与物质循环和能量流动存在哪些差异？ 途径不同 特点不同 范围不同 物质循环与能量流动通过食物链（网）进行，信息传递通过多种途径进行。 物质循环具有循环性、全球性的特点，能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，信息传递往往是双向的。 物质循环的范围是生物圈内，能量流动的范围是食物链的各营养级，信息传递的范围是生物与生物之间、生物与非生物环境之间。 一起课件 16 【资料1】海豚进行捕食、探路、定位和躲避天敌等行为几乎都依赖于超声波，他们可使用频率超过100KHz的超声波进行“回声定位”。 【资料2】有些植物像莴苣伽烟草的种子，必须接受某种波长的光信息才能萌发。 （1）分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？ 生命活动的正常进行，离不开信息传递。（个体水平） 【思考讨论】生态系统中信息传递的重要性 一起课件 17 【资料3】自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，经过科学家的研究，以分离和鉴定了上千种昆虫信息素，其中大部分是用来传递性信息号的。 【思考讨论】生态系统中信息传递的重要性 （2）信息传递在种群繁衍过程中起什么作用？ 通过信息传递，雌雄个体才能相互识别交配，才能保证种群繁衍。说明生物种群的繁衍，离不开信息传递。（种群水平） 竹节虫利用信息素吸引异性繁殖 【资料4】2001年，科学家发现，烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放可挥发的化学物质。这些化学物质，白天可以吸引蛾幼虫的天敌—寄生虫或捕食者，夜间又能驱除夜间活动的雌蛾，使它们不能在叶片上停留产卵。 【思考讨论】生态系统中信息传递的重要性 【资料5】①当草原返青时，“绿色”为草原动物提供开始采食的信息。 ②在森林中，狼既能用眼睛辨别猎物，也可以根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物；兔同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性。 （群落和生态系统水平） 一起课件 19 【3】信息传递在农业中的应用 （1）提高农畜产品产量 1 利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高传粉效率和结实率。 2 养鸡业，在增加营养的基础上，延长光照时间，刺激鸡卵巢的发育和雌激素的分泌，可以大大提高产蛋率。 3 利用温度和湿度延长蔬菜的种植期。 延长光照时间 …… 一起课件 20 【3】信息传递在农业中的应用 （2）对有害动物进行控制 1 利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配，使有害动物的繁殖力下降。 2 利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物。 3 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度。 …… 用信息素诱捕小绿叶蝉 一起课件 21 有害动物三种防治方法的比较 种类 化学防治 机械防治 生物防治 措施 优点 缺点 喷施化学药剂 人工捕捉等 引入天敌/寄生虫或用信息素等 作用迅速 短期效果明显 无污染见效快，效果好 成本低，无污染效果好且持久 会使害虫的抗药性增强，可能杀害害虫天敌破坏生态平衡污染环境 费时费力，对体型很小的害虫无法实施 天敌数量不明确，甚至可能会引发生态危机（可能引起物种入侵）寄生生物专一性强 生物防治是目前越来越倾向于利用，对人类生存环境无污染、有效的方法！ 一起课件 22 生态系统三大功能比较 项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 范围 途径 单向流动，逐级递减 全球性，循环性 双向的（也有单向） 生态系统中各营养级之间（生物群落中） 生物圈 生物之间 生物与非生物环境之间 食物链和食物网 多种 食物链和食物网 续下一页 一起课件 23 生态系统三大功能比较 项目 能量流动 物质循环 信息传递 模 式 图 联系 接上一页 任何一个生态系统有这三个基本功能，三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体。能量流动是生态系统运转的动力，物质循环是生态系统的基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方向。 课堂小结 生态系统的信息传递 生态系统中信息的种类 信息传递在生态系统中的作用 信息传递在农业生产中的应用 物理信息 化学信息 行为信息 提高农畜产业产量 对有害动物控制 维持生命活动正常进行 保障生物种群繁衍 调节生物种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 一起课件 25 当堂检测 1.黄鼬（俗称“黄鼠狼”）主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。以下有关解释不合理的是（ ）。 A 释放的臭气是一种化学信息 B 这种气味信息只对黄鼬有利 C 释放臭气利于黄鼬躲避危险 D 臭气作为信息调节种间关系 2. “燕燕于飞，差池其羽” “燕燕于飞，上下其音” （《诗经•国风》），燕子表达的是哪一类信息？ B 行为信息 物理信息 一起课件 26 当堂检测 3.下列现象所利用的信息不属于化学信息的是（ ）。 C A “温柔陷阱”—捕虫草“绝技”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将其捕食 B “臭名昭著”—野生海芋：海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉 C “我最闪亮”—孔雀开屏：求偶炫耀 D “我的地盘”—美洲猎豹：撒尿标记自己的领地 一起课件 【解析】捕虫草产生香甜的分泌液、海芋释放的臭味、美洲猎豹撒的尿等均属于化学信息，而孔雀开屏属于行为信息。 27 当堂检测 4.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是（ ）。 D A 生态系统的物理信息都来源于非生物环境 B 植物都通过化学物质传递信息 C 信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递 D 信息传递可以调节生物种间关系 一起课件 【解析】 【A】生态系统的物理信息可以来源于非生物环境，也可以来源于生物，A错误； 【B】植物不仅能感受生态系统中的化学信息，也能感受物理信息，B错误； 【C】生态系统中的信息传递往往是双向的，C错误； 【D】信息传递可以调节生物种间关系，维持生态系统的稳定，D正确。 28 当堂检测 5.有关生态系统信息传递及其应用的叙述，正确的是（ ）。 C A 动物的行为信息只能在同种动物之间双向传递 B 孔雀只能通过行为信息与同类进行交流 C 利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度，属于生态系统中信息传递的应用 D 利用植物生长调节剂对果树进行保花保果，属于生态系统中信息传递的应用 一起课件 【解析】 【A】动物的行为信息可以在同种生物之间传递，如求偶行为，也可在异种生物之间传递，如捕食者的捕食行为向被捕食者的传递，A错误； 【B】孔雀既可以通过开屏等行为信息进行求偶，也可通过鸣叫等物理信息与同类交流，B错误； 【C】利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度，利用了物理信息的传递，属于生态系统中信息传递的应用，C正确； 【D】用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果属于植物生长调节剂的应用，不属于生态系统中信息传递的应用，D错误。 29 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.73 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 $$nullnullnullnull