内容正文:
2024—2025 学年第一学期期中考试八年级
道德与法治试卷
注意事项:
1. 本试卷共 6 页,两个大题,考试时间 70 分钟,满分 100 分。
2. 闭卷考试,独立答题,禁止翻阅参考资料。
3. 本试卷上不要答题,请直接在答题卡上作答,写在本试卷上的答案无效。
一、选择题(21 小题,每小题 2 分,共 42 分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符
合题意的。)
1. 2024 年暑假的一天,小明早上陪爷爷晨练,上午陪妈妈到菜市场买菜,下午和同学
一起到敬老院看望老人,晚上和爸爸一起看电视关注国家变化……这让我们感受到
①参与社会生活的方式多种多样
②要关注社会发展,感受世界巨变
③社会生活是绚丽多彩的
④只要积极融入社会,就能很快走向成熟
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
2. 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 以下是“我”的几种社会关系,其中描述
正确的是
A. 我和爸爸妈妈关系融洽———血缘关系
B. 我和同桌小宇是好朋友———地缘关系
C. 旅游遇到邻居家大哥哥———业缘关系
D. 外地求学参加校同乡会———业缘关系
3. 下图是某班“行走的思政课”活动路线图,据此推测,该活动主题应该为
路线一:感受科技发展魅力———河南省科技馆
路线二:探寻传统文化奥秘———河南省博物馆
路线三:领略绿色发展之美———贾鲁河公园
A. 遵守社会规则,维护社会秩序 B. 关注社会巨变,实现人生价值
C. 参与社会实践,弘扬中华文化
D. 走进社会生活,增强综合素养
4. 2023 年度国家最高科学技术奖获得者薛其坤曾在《开讲啦》节目中说:“实现中国
梦,需要每一个人作出极致的努力。”从个人和社会关系的角度看,下列对这句话的理解
正确的是
A. 人的生存和发展都离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 社会为每个人的成长提供物质支持
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5.
2024 年暑假,小刚同学开展了学习、生活大调查,全面了解“双减”后第三个暑假
同学们的学习、生活情况,并写下内容丰富的调查报告;小刘同学则经常与同学们一起到
公园开展环境保护宣传与垃圾清理活动,虽然很辛苦,但很有成就感。 小刚、小刘同学了
解社会的途径分别是
①看报纸 ②社会调查
③社会实践
④他人告知
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
6. 互联网助力乡村振兴,流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农
事”。 可见,网络能
A. 快速消除城乡差距
B. 拓宽人际交往渠道
C. 促进民主政治进步
D. 为经济发展注入新活力
7.
2024 年 4 月,中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动,重
点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。 此项行动有利于
A.
杜绝网络乱象,提升公民网络素养
B.
净化网络环境,规范公民网络行为
C.
调整人际关系,构建和谐社会环境 D.
完善法律体系,推动依法治国进程
8. 充电宝是居家旅行常用的物品。 一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路
人扫码使用,以盗取个人信息。 面对免费充电宝,我们应该
A. 不问来历,直接扫码使用
B. 立即报警,向公安机关提起诉讼
C. 不假思索,跟随他人选择
D. 保持警惕,谨防个人隐私被侵犯
9.
防止网络诈骗,需要我们提高警惕。 下列情况中,我们需要提高警惕的是
①要求填写社区开展的网络问卷调查
②通知“中奖”、领取“补贴”却要求先交钱
③在电话中索要个人银行卡信息及短信验证码
④通知“家属”出事要先汇款
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
10. “火车有了轨道,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯,才能安全地通行。”这句话告
诉我们
A. 自由就是能够为所欲为 B. 自由是不受限制的、绝对的
C. 规则是享有自由的保障 D. 社会秩序明确社会规则的内容
11. 张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男士旁若无人不停地大声打电
话,张女士几次提醒,但该男子却置之不理,声称打电话是自己的自由,别人管不着……这
位男士的言行
①是正确的,自由就是做法律不禁止的一切事情的权利
②是正确的,自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么
③是错误的,他在行使自由的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利
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④是错误的,他有打电话的自由,但要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
A. ①③ B. ③④
C. ②④
D. ①②
12.
斑马线是行人的生命线,是驾驶员的警戒线,但总有一些司机对斑马线视而不
见。 近期,郑州市某交警大队开展“机动车不礼让斑马线”专项整治行动,曝光了一批不
礼让斑马线的司机。 该活动的开展
①是保证机动车礼让斑马线的唯一有效手段
②旨在通过他律推动礼让斑马线规则的实施
③利于形成良好的交通秩序,维护交通安全
④能有效惩治犯罪,保障行人的生命健康权
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
13. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体
验,已成为影响人际交往的重要因素。 当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被
重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。 为他人提供“情绪价值”,我们应学会
①换位思考,增进相互理解
②积极沟通,化解矛盾分歧
③真诚关心,回应情感需求
④尊重他人,全面接纳认可
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14. 漫画《谦让》启示我们
①文明有礼,要用语文明 ②尊重他人,要欣赏他人
③尊重他人,要换位思考
④关爱他人,要讲究策略
A. ①③ B. ①④
C. ②③
D. ②④
15. 2024 河北日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。
下面剧院“文明观演温馨提示”体现文明修养的要求是
①诚实守信
②遵守规则
③助人为乐
④尊重他人
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
文明观演温馨提示
◇将手机调至静音。
◇不大声喧哗或窃窃
私语。
◇不要随意走动。
◇请勿在剧场内饮食。
16. 一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评:这种行为坑的是文物,也暴露出
文明素质的大坑。 对此,认识正确的是
A. 举止文明已成为每个人的共识
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B. 文明有礼是具有强制力的法律规范
C. 扔烟头是小事,不应小题大做
D. 当事人不尊重文物,也不尊重自己
17. 浙江省温州市人民检察院指控被告人杨智渊犯分裂国家罪一案,温州市中级人民
法院经依法开庭审理,于 2024 年 8 月 26 日一审公开宣判,以分裂国家罪判处杨智渊有期
徒刑九年,剥夺政治权利三年。 下面对该案理解正确的是
A. 陈某的行为属于一般违法行为
B. 有期徒刑九年、剥夺政治权利三年属于主刑
C. 杨某的行为具有严重社会危害性,受到了相应的刑罚处罚
D. 体现了人民法院作为法律监督机关,坚决捍卫社会公平正义
18. 下列违法行为对应法律责任正确的是
A. 谎报险情———刑事责任
B. 破坏铁路封闭网———民事责任
C. 非法出售濒危野生动物———刑事责任
D. 拾得遗失物拒绝归还———行政责任
19. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。 苏某向人民法院起诉,法院判
决朱某限期归还手表。 朱某的行为是
①一般违法行为
②民事违法行为 ③行政违法行为
④应受行政制裁
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
20. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未
然。 下列推理符合此逻辑的是
①小强不吸取教训,因聚众斗殴、偷窃财物被公安机关行政拘留
②小强结识了社会上的“朋友”,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小强的经历告诫我们,要加强自我防范,杜绝不良行为,远离犯罪
④小强仍不知悔改,为筹钱上网,伙同他人拦路抢劫,受到刑罚处罚
A. ②→④→①→③
B. ④→③→①→②
C. ②→①→④→③
D. ④→②→③→①
21. 预防就是保护,治理也是挽救。 针对未成年人犯罪总体呈上升趋势,低龄未成年
人犯罪占比上升的这一现象,青少年应该
①杜绝不良行为,远离违法犯罪
②积极见义勇为,用法律制裁违法犯罪
③自觉遵章守法,依法规范自己的行为 ④实施社会保护,保障未成年人合法权益
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
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二、非选择题(四个小题,共 58 分)
22. (12 分)暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选。 (12 分)
7 月 16 日
我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。 一天下来,
虽然累得精疲力竭,却很有成就感。
7 月 25 日
在外婆家,我和表弟一起到菜园里除草,采摘蔬菜,既体会到劳动的艰辛,也感到劳
动的乐趣。
8 月 3 日
在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道,我心潮澎拜,对航天人的奉献精神感
到由衷敬佩。
请你运用道德与法治的有关知识,结合材料,对小华的行为进行评析。
23. (16 分)近年来,中小学生使用手机情况变得普遍:网上学习、网上游戏充值,上网
购买书本玩具……网络给中小学生学习和生活带来极大便利的同时,也增加了中小学生
上当受骗的风险。 为增强防骗意识,你班准备在校园里组织以“加强自我防范
远离网络
诈骗”为主题的宣传活动。 作为班长,你负责活动的组织工作,需要完成以下任务。
(1)在准备过程中,有同学对“加强自我防范
远离网络诈骗”主题宣传活动的必要性
和重要性认识不够。 请你帮助同学们做好思想动员工作。 (4 分)
(2)请你为本次宣传活动设计两种宣传方式。 (4 分)
(3)请你写出两个预防网络诈骗的金点子。 (4 分)
(4)在同学们的积极参与下,本次宣传活动取得了良好的效果。 活动结束后,同学们
梳理反思了活动中遇到的问题,为了在以后的活动中更好地应对,请你写出解决策略。
(4 分)
活动中遇到的问题 解决策略
活动开始时突然下雨,场面有些混乱
确定活动时间时要查看
天气预报,选择晴朗的天气
参加宣传活动的同学有的迟到,有的没
有按要求穿校服,作风散漫、纪律松弛
①
活动结束后,地上有垃圾却无人清理 ②
24. (18 分)2024 年 7 月 13 日,上海市“文明有礼·艺术同行”文明观演行动月启动
仪式在浦东新区文化艺术指导中心举行。 大手牵小手,一个孩子带动一个家庭,进而影响
整个社会。
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为了让更多家庭成为文明观演行动的宣传员,请你参与其中,完成下列任务。
(1)【我会辨】观演过程中,出现了个别观众饮用有色饮料,手机随意接打、亮屏等“不
和谐音”。 这些“不和谐音”会产生哪些负面影响? (4 分)
(2)【我会劝】创造良好的观演环境,劝导他人不文明观演行为,应注意些什么? (4
分)
(3)【我会做】观众恰当的掌声、专注的眼神,将会激发演员临场发挥的激情和灵感;
台上台下良性互动,才能成就一场场精彩的演出。 请你完成剧场向观众发出的文明观演
行动倡议书。 (6 分)
倡议书
观众朋友们:
一场精彩的演出,不仅有演员的倾情演绎,也有观众的默契参与。 个人、剧场、社会
形成共塑文明观演的合力,将不断提升文化生活层次,塑造城市精神文明。 我们向全体
观众发出如下倡议:
① ;
② ;
③ ;
倡议人:xxx
2024 年 7 月 13 日
(4)【我会思】“道不可坐论,德不能空谈。”这启示我们应如何为创造文明的社会生
活作贡献? (4 分)
25. (12 分)分析案例,回答问题。
案例一: 孔某在某餐饮公司用餐时,商家要求其扫码点餐。 在扫码过程中,通过关
注公众号等方式,孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。 孔某认为,该餐饮公司设
置的这种扫码点餐方式,构成侵权,遂将该餐饮公司诉至人民法院。 人民法院判决该餐饮
公司删除孔某个人信息,向孔某书面赔礼道歉,赔偿孔某为保全证据花费的公证费用
5000 元。
案例二: 司女士的手机被孩子遗失在路边,监控录像拍下霍某将手机捡走的过程。
可面对警察的劝说,霍某始终否认捡到手机,被告上法庭后仍然拒不归还。 当地人民法院
判决霍某赔偿司女士 2200 元。
(1)案例一中的诉讼属于哪种诉讼类型? 法官在审理该案时可能会参考哪些法律?
(4 分)
(2)针对案例一的判决结果,请你对该餐饮公司的行为进行微点评。 (4 分)
(3)根据所学知识,说说案例二中霍某应该提高哪些意识。 (4 分)
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2024—2025 学年第一学期期中考试八年级
道德与法治参考答案及评分意见
一、选择题(
21 小题,每小题 2 分,共 42 分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符
合题意的)
1. C
2. A
3. D
4. B
5. C
6. D
7. B
8. D
9. B
10. C
11. B
12. B
13. A
14. A
15. D
16. D
17. C
18. C
19. A
20. C
21. B
二、非选择题(四个小题,共 58 分)
(22-25 题为主观性试题,评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新,采意
给分。 考生答案若与本参考答案不一致,只要符合题意,言之有理,即可给分。
22. (12 分)①小华到科技馆的儿童乐园当志愿者,是帮助他人、奉献社会的表现,能
够为他人带来温暖和快乐。 (3 分)
②小华和表弟一起到外婆家的菜园里除草,采摘蔬菜,是热爱劳动的表现,能够培养
良好的劳动习惯,提高劳动技能。 (3 分)
③在报纸上看到我国航天事业发展的纪实报道,小华心潮澎拜,对航天人的奉献精神
感到由衷敬佩,说明他关心国家和社会的发展,通过阅读获得了美好情感,传递了情感正
能量。 (3 分)
④总之,材料中小华的行为都是亲社会行为的表现,有利于养成良好的行为习惯,塑
造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。 我们应该向小华学
习,主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。 (3 分)
23. (16 分(1)网络诈骗扰乱国家的公共秩序,损害公民的合法权益;中学生身心发育
尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力不强,容易受到不法侵害。 因此,要增强自我
防范,远离网络诈骗。 (4 分)
(2)制作防范网络诈骗普法黑板报、发放反网络诈骗宣传单、开展“谨防新型网络犯
罪安全教育”专题讲座。 (一点 2 分,共 4 分)
(3)①不点不明链接,不贪小便宜。 ②谨慎结交网友。 ③网络支付要选择正规网站。
(一点 2 分,共 4 分)
(4)①制定活动规则,提前明确活动纪律;确定活动小组长,督促成员遵守活动纪律。
(一个即可,2 分)②提前安排值日人员负责活动结束后的卫生工作;活动时带上卫生工
具,结束时大家一起清理场地。 (一个即可,2 分)
24. (1)不文明的观演行为不仅会破坏现场秩序、影响他人的观演体验,更会对演出
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质量造成负面影响。 (4 分)
(2)①有“礼”:先称呼对方,语言文明,态度和善。 ②有“理”:晓之以理,采用对方能
接受的方式。 ③有“节”:注意适可而止,劝导无效时,可向剧场工作人员反映情况。 (4
分)
(3)①观演时着装要得体,对号入座需提前。 ②不带食品、饮料,以及各类危险品。
③中途有事若离场,尽量低调不声张。 ④谢幕鼓掌慢退场,文明观演塑形象。 (一个 2
分,共 6 分)
(4)在社会生活中,我们应尊重他人、以礼待人,努力做社会主义道德的践行者,形成
崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。 (4 分)
25. (12 分)(1)民事诉讼(2 分);民法典、消费者权益保护法等。 (一个即可,2 分)
(2)该餐饮公司的行为是违法行为;该餐饮公司侵犯了消费者的合法权益;餐饮公司
经营者应自觉尊法守法,尊重消费者的合法权益。 (4 分)
(3)法治意识;诚信意识;责任意识;社会公德意识等。 (4 分,答出两点即可)
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