第05讲 常见的化合物：酸与碱（测试）-【上好课】2025年中考科学一轮复习讲练测（浙江专用）

第一部分 物质科学 第5讲 常见的化合物：酸与碱 （试题分值：65分 测试时间：50分钟） 一．选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1．（2024秋•临平区月考）身边一些物质的pH如图所示，下列说法正确的是（　　） A．肥皂水可以使无色酚酞溶液变红 B．厕所清洁剂与炉具清洁剂混用，清洁效果更好 C．西瓜的酸性强于苹果汁 D．将pH试纸浸入纯鲜牛奶中测其酸碱度 2．（2024秋•鹿城区校级月考）在稀盐酸溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，pH变化情况符合下列图像中的（　　） A． B． C． D． 3．（2024秋•西湖区校级月考）在化学课上老师为同学们做了一个“液体变色”魔术，杯子底涂抹了某种无色液体M，先向杯子中加入少量无色液体N，杯中液体马上变为红色，继续加入无色液体N，杯中液体又变为无色。下列说法正确的是（　　） A．M是无色酚酞，N是氢氧化钠 B．M是紫色石蕊，N是稀盐酸 C．M是氢氧化钠，N是无色酚酞和稀盐酸 D．M是稀盐酸和无色酚酞，N是氢氧化钠 4．（2023•杭州）有一瓶标签无法辨认的试剂，是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。仅用下列试剂无法进行鉴别的是（　　） A．pH试纸 B．酚酞试液 C．稀硫酸 D．硝酸钡溶液 5．（2024•温州模拟）小龙运用“认识物质性质”的思维模型展开如下实验，某气体X能与氢氧化钠反应，且不产生其他气体。向充满气体X的烧瓶中注入氢氧化钠溶液，反应结束后打开止水夹，下列说法正确的是（　　） A．从变化看，烧杯中的导管口有气泡冒出 B．从性质看，气体X一定不会与Ca（OH）2反应 C．从结构看，气体有可能是二氧化碳气体 D．从应用看，用氢氧化钠固体干燥气体X 6．（2024•台州三模）化学变化往往会导致一些量发生改变。现向盛有一定量Na2CO3溶液的容器中不断滴入Ca（OH）2溶液至过量，下列图像能正确反映容器中相关量随滴加时间变化的是（　　） A． B． C． D． 7．（2023•滨江区二模）为研究碱的化学性质，小江进行了如下实验，试管中溶液始终保持红色的是（　　） A． B． C． D． 8．（2023•江北区模拟）向硫酸镁溶液中逐滴滴入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠溶液，溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A．A点时溶液中的溶质为NaOH、Na2SO4 B．B点时溶液的pH＝7 C．原溶液中硫酸镁的质量分数为7.5% D．A点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为12.4% 9．、【新考法】 借用新素材考查知识掌握 （2023秋•浙江月考）中国努力争取2060年前实现碳中和。利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的CO2，反应过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A．捕捉室中NaOH溶液喷成雾状有利于吸收CO2 B．环节a中物质分离的基本操作是过滤 C．反应过程中CaO和NaOH是可循环的物质 D．高温反应炉中的物质是Ca（HCO3）2 10．（2024•衢州一模）小科利用如图甲所示的装置对盐酸和氢氧化钠溶液反应进行探究，测量结果如图乙和图丙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲中仪器A盛放的是NaOH溶液 B．图乙中a→d所示溶液中NaCl的质量不断增加 C．图丙中V的数值最接近12 D．图丙中从f→g温度变化趋势可说明该反应是吸热反应 11．（2023秋•诸暨市校级月考）将两份质量分数相同的Ba（OH）2溶液分别逐滴加入到混有少量稀HNO3的CuSO4溶液和混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液的质量变化有图a、b两种情况，则下列有关说法不正确的是（　　） A．a图第①阶段反应结束时，溶液中含有Cu2+、和 B．两种情况下，第①阶段生成的都是BaSO4沉淀 C．b图中，随着反应的进行，溶液的导电性越来越弱 D．两种情况下，若恰好完全反应时消耗的Ba（OH）2溶液质量相等，则生成BaSO4沉淀的质量相等 12．利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应的快慢。按图1装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如图2。下列有关说法不正确的是（　　） A．m＝l B．图中d点溶液中溶质为CaCl2 C．对比a、c点或b、d点可知，粉末状碳酸钙反应更快 D．t秒内，粉末状碳酸钙反应产生的CO2更多 二．填空题（共2小题，每空2分，共10分） 13．（2023秋•西湖区校级月考）如图甲所示，向盛有CuO的试管中加入一定量的稀H2SO4，CuO全部溶解并得到蓝色溶液；继续向试管中加入一定量的BaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成。试管静置后，向上层清液中继续滴加NaOH溶液，又有沉淀生成，且新生成的沉淀质量跟滴加的NaOH溶液质量的关系如图乙所示。 （1）写出向上层清液中滴加NaOH溶液，生成沉淀的化学方程式 。（写出一个即可） （2）图乙中A点对应溶液中一定有的溶质是 。 14．（2024秋•滨江区校级月考）科学课上同学们来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六支试管中进行实验（如图所示），请回答下列问题。 （1）上述六支试管中有气泡产生的是 （填序号）。 （2）能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是 。 （3）写出E试管内发生化学反应的化学方程式 。 三．实验探究题（共2小题，每空2分，共10分） 15．（2021秋•吴兴区校级月考）铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜．请回答一下问题： （1）SO2有毒，D装置为防止SO2进入空气，选择氢氧化钠溶液而不选择氢氧化钙溶液的原因 ； （2）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验．你认为，下列选项中，不能说明硫酸有剩余的有 （填字母）。 A.用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为2 B.取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象 C.取少量滤液于试管中，向试管中加入少量氧化铁粉末，粉末逐渐消失 D.取少量滤液于试管中，向试管中加入少量锌粒，有气泡产生 16．小阳利用图示装置和药品验证可溶性碱的性质。装置气密性良好，实验前弹簧夹处于关闭状态。 （1）验证可溶性碱能与酸反应，打开活塞a，向锥形瓶中逐滴滴入稀盐酸。Ba（OH）2溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验现象是 。 （2）验证可溶性碱能与CO2反应，完成（1）后，打开活塞b，向锥形瓶中滴入足量的NaOH溶液后，立即关闭活塞b。写出验证NaOH溶液与CO2反应的实验操作及现象 。 （3）实验后，取乙中锥形瓶内的溶液，倒入烧杯中，若溶液呈红色，请设计实验方案，探究该溶液中是否有氢氧化钠，写出实验操作、预期现象和结论： 。 四．解答题（共1小题，共9分） 17．（2024•舟山模拟）为了更好地培养学生的实验探究能力，加强科学综合性实践活动，某校兴趣小组欲测定金华双龙洞”石笋”中碳酸钙的含量，实验过程如下：取一定量的石笋样品碾碎，放置于烧杯中，加入80g稀盐酸，将烧杯置于电子秤上，在化学反应过程中对烧杯及其剩余物质进行了5次读数，记录数据如表（反应后经测试盐酸仍有剩余，假设反应匀速进行，生成气体全部逸出，杂质不与盐酸反应，烧杯质量为20g）： 反应时间/s 20 40 60 80 100 烧杯和药品质量/g 113.8 111.6 m 110.5 110.5 请计算： （1）称得固体质量为 克。 （2）表中的m值为 。 （3）计算该石笋样品中碳酸钙的质量分数。（结果保留一位小数）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一部分 物质科学 第5讲 常见的化合物：酸与碱 （试题分值：65分 测试时间：50分钟） 一．选择题（共12小题，每小题3分，共36分） 1．（2024秋•临平区月考）身边一些物质的pH如图所示，下列说法正确的是（　　） A．肥皂水可以使无色酚酞溶液变红 B．厕所清洁剂与炉具清洁剂混用，清洁效果更好 C．西瓜的酸性强于苹果汁 D．将pH试纸浸入纯鲜牛奶中测其酸碱度 【解答】解：A、肥皂水pH大于7，可以使无色酚酞溶液变红，故说法正确； B、厕所清洁剂显酸性，炉具清洁剂显碱性，因此厕所清洁剂不能与炉具清洁剂能混用，故说法错误； C、西瓜的pH比苹果汁的大，因此西瓜的酸性弱于苹果汁，故说法错误； D、不能将pH试纸浸入纯鲜牛奶中测其酸碱度，以防污染试剂，故说法错误； 故选：A。 2．（2024秋•鹿城区校级月考）在稀盐酸溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，pH变化情况符合下列图像中的（　　） A． B． C． D． 【解答】解：稀盐酸显酸性，溶液的pH小于7；向稀盐酸中不断滴加氢氧化钠溶液至过量，酸性逐渐减弱，碱性逐渐增强，pH的变化是从小于7逐渐的增大到等于7、大于7，观察图像，B符合变化过程。 故选：B。 3．（2024秋•西湖区校级月考）在化学课上老师为同学们做了一个“液体变色”魔术，杯子底涂抹了某种无色液体M，先向杯子中加入少量无色液体N，杯中液体马上变为红色，继续加入无色液体N，杯中液体又变为无色。下列说法正确的是（　　） A．M是无色酚酞，N是氢氧化钠 B．M是紫色石蕊，N是稀盐酸 C．M是氢氧化钠，N是无色酚酞和稀盐酸 D．M是稀盐酸和无色酚酞，N是氢氧化钠 【解答】解：杯子底涂抹了某种无色液体M，先向杯子中加入少量无色液体N，杯中液体马上变为红色，继续加入无色液体N，杯中液体又变为无色，则使用的M可为氢氧化钠溶液（碱性溶液），加入无色酚酞和稀盐酸（或酸性溶液）混合液，由于盐酸量不足，溶液显碱性，酚酞变红，然后加入足量混合液后，盐酸与氢氧化钠反应使碱性消失，则又为无色。 故选：C。 4．（2023•杭州）有一瓶标签无法辨认的试剂，是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。仅用下列试剂无法进行鉴别的是（　　） A．pH试纸 B．酚酞试液 C．稀硫酸 D．硝酸钡溶液 【解答】解：A.碳酸钠溶液显碱性，硫酸钠溶液显中性，可以用pH试纸检验，故正确； B.碳酸钠溶液显碱性，硫酸钠溶液显中性，酚酞遇碱变红，可以鉴别，故正确； C.碳酸钠可与稀硫酸反应生成二氧化碳，有气泡产生，硫酸钠与稀硫酸不反应，可以鉴别，故正确； D.碳酸钠、硫酸钠均能与硝酸钡溶液反应产生白色沉淀，不能鉴别，故错误； 故选：D。 5．（2024•温州模拟）小龙运用“认识物质性质”的思维模型展开如下实验，某气体X能与氢氧化钠反应，且不产生其他气体。向充满气体X的烧瓶中注入氢氧化钠溶液，反应结束后打开止水夹，下列说法正确的是（　　） A．从变化看，烧杯中的导管口有气泡冒出 B．从性质看，气体X一定不会与Ca（OH）2反应 C．从结构看，气体有可能是二氧化碳气体 D．从应用看，用氢氧化钠固体干燥气体X 【解答】解：A、某气体X能与氢氧化钠反应，且不产生其他气体，向充满气体X的烧瓶中注入氢氧化钠溶液，装置内气体体积减少，压强减小，烧杯中的导管口液面上升，故选项说法错误。 B、从性质看，气体X可能是二氧化碳、氯化氢等气体，二氧化碳、氯化氢均能与Ca（OH）2反应，故选项说法错误。 C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，气体有可能是二氧化碳气体，故选项说法正确。 D、气体X能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠固体干燥气体X，故选项说法错误。 故选：C。 6．（2024•台州三模）化学变化往往会导致一些量发生改变。现向盛有一定量Na2CO3溶液的容器中不断滴入Ca（OH）2溶液至过量，下列图像能正确反映容器中相关量随滴加时间变化的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、溶液的pH不会减小到小于7，故A错误； B、碳酸钠溶液中本身就含有水，水的质量不能从零开始逐渐增大，故B错误； C、碳酸钠溶液中没有沉淀，沉淀质量应该从零开始逐渐增大，然后不变，故C错误； D、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，钠元素的质量不变，故D正确。 故选：D。 7．（2023•滨江区二模）为研究碱的化学性质，小江进行了如下实验，试管中溶液始终保持红色的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、氢氧化钙和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙，溶液中的氢氧根离子减少，试管中溶液红色褪去，故A错误； B、硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，溶液中的氢氧根离子减少，试管中溶液红色褪去，故B错误； C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，溶液中的氢氧根离子不变，试管中溶液始终保持红色，故C正确； D、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液中的氢氧根离子减少，试管中溶液红色褪去，故D错误。 故选：C。 8．（2023•江北区模拟）向硫酸镁溶液中逐滴滴入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠溶液，溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。下列说法正确的是（　　） A．A点时溶液中的溶质为NaOH、Na2SO4 B．B点时溶液的pH＝7 C．原溶液中硫酸镁的质量分数为7.5% D．A点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为12.4% 【解答】解：A、滴入氢氧化钠溶液至图中A点时，硫酸镁和氢氧化钠恰好完全反应，溶液中的溶质为Na2SO4，故错误； B、当滴入氢氧化钠溶液至图中A点时，硫酸镁和氢氧化钠恰好完全反应，继续滴加氢氧化钠溶液至图中B点时，氢氧化钠过量，烧杯中溶液里含有的溶质为NaOH、Na2SO4，溶液的pH＞7，故错误； C、设原溶液中硫酸镁的质量分数为x，生成的硫酸钠的质量为y，生成氢氧化镁的质量为z。 2NaOH+MgSO4═Na2SO4+Mg（OH）2↓ 80 120 142 58 40g×20% 80gx y z x＝15% y＝14.2g z＝5.8g，故错误； D、A点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为100%≈12.4%，故正确。 故选：D。 9．、【新考法】 借用新素材考查知识掌握 （2023秋•浙江月考）中国努力争取2060年前实现碳中和。利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的CO2，反应过程如图所示。下列说法错误的是（　　） A．捕捉室中NaOH溶液喷成雾状有利于吸收CO2 B．环节a中物质分离的基本操作是过滤 C．反应过程中CaO和NaOH是可循环的物质 D．高温反应炉中的物质是Ca（HCO3）2 【解答】解：A、捕捉室中NaOH溶液喷成雾状，可以增大反应物之间的接触面积，使反应更充分，故A正确； B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故环节a中物质分离的基本操作是过滤，实现了固液分离，故B正确； C、由图可知，氧化钙和氢氧化钠既是反应物，又是生成物，可以循环利用，故C正确； D、高温反应炉中的物质是碳酸钙，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，故D错误。 故选：D。 10．（2024•衢州一模）小科利用如图甲所示的装置对盐酸和氢氧化钠溶液反应进行探究，测量结果如图乙和图丙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲中仪器A盛放的是NaOH溶液 B．图乙中a→d所示溶液中NaCl的质量不断增加 C．图丙中V的数值最接近12 D．图丙中从f→g温度变化趋势可说明该反应是吸热反应 【解答】解：A、由图像可知，pH开始时大于7，逐渐减小到7，然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，图甲中仪器A盛放的是盐酸，故选项说法错误。 B、图乙中a→d，可以分为a→c、c→d两个过程，a→c，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，所示溶液中NaCl的质量不断增加；c→d是氢氧化钠和盐酸恰好完全反应后继续滴加稀盐酸，NaCl的质量不变，故选项说法错误。 C、e→f的过程中温度逐渐升高，至f点，温度最高，说明放出的热量最多，氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，溶液显中性，溶液的pH＝7，图丙中V的数值最接近12，故选项说法正确。 D、至f点，温度最高，说明放出的热量最多，氢氧化钠和盐酸恰好完全反应；图丙中从f→g温度变化趋势，是因为温度逐渐恢复至常温，且恰好完全反应后滴加的稀盐酸中含有水，起着降温的作用，故选项说法错误。 故选：C。 11．（2023秋•诸暨市校级月考）将两份质量分数相同的Ba（OH）2溶液分别逐滴加入到混有少量稀HNO3的CuSO4溶液和混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液的质量变化有图a、b两种情况，则下列有关说法不正确的是（　　） A．a图第①阶段反应结束时，溶液中含有Cu2+、和 B．两种情况下，第①阶段生成的都是BaSO4沉淀 C．b图中，随着反应的进行，溶液的导电性越来越弱 D．两种情况下，若恰好完全反应时消耗的Ba（OH）2溶液质量相等，则生成BaSO4沉淀的质量相等 【解答】解：将Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的CuSO4溶液中，钡离子与硫酸根离子结合就产生沉淀，所以沉淀从0开始就产生，当硝酸完全反应后，氢氧根离子与铜离子结合产生沉淀，加入混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中，钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀，所以沉淀从0开始就产生，当硫酸完全反应后，氢氧根离子就饿铜离子会生成氢氧化铜沉淀， A、a图第一阶段硫酸根并没有反应完，只是氢离子被反应完了，第二阶段结束硫酸根才被反应完了，溶液中含有Cu2+、和，故A正确； B、两种情况下，第①阶段生成的都是BaSO4沉淀，故B正确； C、b图中，加入混有少量稀H2SO4的CuSO4溶液中，钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀，所以沉淀从0开始就产生，当硫酸完全反应后，氢氧根离子就和铜离子会生成氢氧化铜沉淀，所以随着反应的进行，随着反应的进行，溶液的导电性越来越弱，故C正确； D、第一种情况下，生成了部分硝酸钡，所以若恰好完全反应时消耗的Ba（OH）2溶液质量相等，则生成BaSO4沉淀的质量不相等，故D错误。 故选：D。 12．利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应的快慢。按图1装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如图2。下列有关说法不正确的是（　　） A．m＝l B．图中d点溶液中溶质为CaCl2 C．对比a、c点或b、d点可知，粉末状碳酸钙反应更快 D．t秒内，粉末状碳酸钙反应产生的CO2更多 【解答】解：A、除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，则m＝1，故选项说法正确。 B、d点石灰石中的碳酸钙还没有完全反应，稀盐酸有剩余，d点溶液中溶质为CaCl2、HCl，故选项说法错误。 C、对比分析a、c点可知，相同的气压时，a所需的时间短；b、d点可知，粉末状的单位时间内气压大，说明粉末状碳酸钙反应更快，故选项说法正确。 D、t秒时粉末状的容器内气压大，说明粉末状碳酸钙与稀盐酸反应产生的二氧化碳更多，故选项说法正确。 故选：B。 二．填空题（共2小题，每空2分，共10分） 13．（2023秋•西湖区校级月考）如图甲所示，向盛有CuO的试管中加入一定量的稀H2SO4，CuO全部溶解并得到蓝色溶液；继续向试管中加入一定量的BaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成。试管静置后，向上层清液中继续滴加NaOH溶液，又有沉淀生成，且新生成的沉淀质量跟滴加的NaOH溶液质量的关系如图乙所示。 （1）写出向上层清液中滴加NaOH溶液，生成沉淀的化学方程式 。（写出一个即可） （2）图乙中A点对应溶液中一定有的溶质是 。 【解答】解：（1）向上层清液中滴加NaOH溶液，生成沉淀的反应是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4； （2）向蓝色溶液中加入氯化钡溶液，则硫酸铜与氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化铜，试管静置后，向上层清液中继续滴加NaOH溶液，又有沉淀生成，而且开始没有沉淀生成，说明最初的蓝色溶液中含有硫酸，硫酸能与氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和盐酸，加入氢氧化钠，则开始可能是盐酸与氢氧化钠反应，也可能是多余的硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠，还有可能是氯化钡剩余，最终有沉淀生成，则是氢氧化钠与含有的铜离子结合产生的氢氧化铜沉淀，故达到A点，溶液中一定有的溶质是氯化钠。 故答案为：（1）CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4； （2）NaCl。 14．（2024秋•滨江区校级月考）科学课上同学们来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六支试管中进行实验（如图所示），请回答下列问题。 （1）上述六支试管中有气泡产生的是 （填序号）。 （2）能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是 。 （3）写出E试管内发生化学反应的化学方程式 。 【解答】解：（1）酸能与活泼金属反应生成氢气，镁能与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，稀盐酸与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，上述六支试管中有气泡产生的是BD； （2）滴有酚酞溶液的石灰水显红色，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，逐滴滴入稀盐酸，至恰好完全反应，溶液显中性，溶液由红色变为无色，证明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应； （3）E试管内发生的反应时氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O。 故答案为：（1）BD； （2）溶液由红色变为无色； （3）Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O。 三．实验探究题（共2小题，每空2分，共10分） 15．（2021秋•吴兴区校级月考）铜跟浓硫酸的反应原理是：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O，某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜．请回答一下问题： （1）SO2有毒，D装置为防止SO2进入空气，选择氢氧化钠溶液而不选择氢氧化钙溶液的原因 ； （2）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后，将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验．你认为，下列选项中，不能说明硫酸有剩余的有 （填字母）。 A.用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为2 B.取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象 C.取少量滤液于试管中，向试管中加入少量氧化铁粉末，粉末逐渐消失 D.取少量滤液于试管中，向试管中加入少量锌粒，有气泡产生 【解答】解：（1）等质量的氢氧化钠和氢氧化钙与二氧化硫反应，氢氧化钠能吸收更多的二氧化硫；故答案为：等质量的氢氧化钠和氢氧化钙与二氧化硫反应，氢氧化钠能吸收更多的二氧化硫； （2）A、硫酸呈酸性，pH＜7，所以用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为2，能证明有硫酸剩余，故A不符合题意； B、由于生成物中含有硫酸铜，在加入氯化钡溶液时能产生沉淀对硫酸的存在的判断产生了干扰，不能证明有硫酸剩余，故B符合题意； C、氧化铁与硫酸反应生硫酸铁和水，所以加入少量氧化铁粉末，粉末逐渐消失，能证明有硫酸剩余，故C不符合题意； D、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，所以加入少量锌粒，有气泡产生，能证明有硫酸剩余，故D不符合题意； 故答案为：B。 16．（2021秋•杭州期中）小阳利用图示装置和药品验证可溶性碱的性质。装置气密性良好，实验前弹簧夹处于关闭状态。 （1）验证可溶性碱能与酸反应，打开活塞a，向锥形瓶中逐滴滴入稀盐酸。Ba（OH）2溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验现象是 。 （2）验证可溶性碱能与CO2反应，完成（1）后，打开活塞b，向锥形瓶中滴入足量的NaOH溶液后，立即关闭活塞b。写出验证NaOH溶液与CO2反应的实验操作及现象 。 （3）实验后，取乙中锥形瓶内的溶液，倒入烧杯中，若溶液呈红色，请设计实验方案，探究该溶液中是否有氢氧化钠，写出实验操作、预期现象和结论： 。 【解答】解：（1）向锥形瓶中逐滴滴入稀盐酸，Ba（OH）2溶液与稀盐酸恰好完全反应生成氯化钡和水，实验现象是溶液由红色变成无色。 故答案为：溶液由红色变成无色。 （2）验证NaOH溶液与CO2反应的实验操作及现象：打开弹簧夹，甲中的液体流入乙中（二氧化碳和氢氧化钠反应后导致气压减小），乙中液体变浑浊（氯化钡和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钡）。 故答案为：打开弹簧夹，甲中的液体流入乙中，乙中液体变浑浊。 （3）实验方案：实验步骤：取适量液体于试管中，加入足量氯化钡溶液（除去可能含有的碳酸钠）； 实验现象：溶液仍然是红色（溶液中含有氢氧化钠）； 实验结论：溶液中含有氢氧化钠。 故答案为：实验步骤：取适量液体于试管中，加入足量氯化钡溶液； 实验现象：溶液仍然是红色； 实验结论：溶液中含有氢氧化钠。 四．解答题（共1小题，共9分） 17．（2024•舟山模拟）为了更好地培养学生的实验探究能力，加强科学综合性实践活动，某校兴趣小组欲测定金华双龙洞”石笋”中碳酸钙的含量，实验过程如下：取一定量的石笋样品碾碎，放置于烧杯中，加入80g稀盐酸，将烧杯置于电子秤上，在化学反应过程中对烧杯及其剩余物质进行了5次读数，记录数据如表（反应后经测试盐酸仍有剩余，假设反应匀速进行，生成气体全部逸出，杂质不与盐酸反应，烧杯质量为20g）： 反应时间/s 20 40 60 80 100 烧杯和药品质量/g 113.8 111.6 m 110.5 110.5 请计算： （1）称得固体质量为 克。 （2）表中的m值为 。 （3）计算该石笋样品中碳酸钙的质量分数。（结果保留一位小数）。 【解答】解：（1）反应匀速进行，由20s﹣40s可知生成二氧化碳质量是113.8g﹣111.6g＝2.2g，称得固体质量为113.8g+2.2g﹣80g﹣20g＝16g。 故答案为：16。 （2）40s﹣80s时，生成二氧化碳质量是1.1g，说明60s时，碳酸钙已经完全反应，表中的m值为110.5。 故答案为：110.5。 （3）反应生成二氧化碳质量是116g﹣110.5g＝5.5g。 设该石笋样品中碳酸钙的质量分数是x。 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 16gx 5.5g x≈78.1% 答：该石笋样品中碳酸钙的质量分数是78.1%。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$