九年级下册 Unit 5（讲义PPT）-【架构中考】2024年中考英语讲义（课标版 贵州专用）

九年级下册 Unit 5 2024贵州英语 （课标版） 目 录 1 回归教材　知识梳理 1 回归教材　知识梳理 辨析separate与divide 知识点1 The Great Wall was first built by ancient people to separate them from their enemies.古代人最初建造长城是为了把他们和敌人分离开来。（Unit 5 P5） 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 单词 含义及用法 常用搭配 图解助记 separate “（使）分开；分离”，指把原来连在一起或靠近的事物分隔开来。 separate from ...与……分开/分离 separate ...from ...将……与……分开 ⁠ ⁠separate 分隔开 divide “分开；分散；分割”，指把整体分成若干部分。 divide ...into ...将……分成…… be divided into ...被分成…… ⁠ ⁠divide 分割开 注：（1）separate还可作形容词，意为“分开的；单独的”。 （2）以上区分并不十分严格，有时两者可换用。 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 ⁠ ⁠　 1.A year has four seasons and it is d⁠⁠　ivided　⁠ into twelve months. 2.He separated the big eggs ⁠⁠　from　⁠ the small ones. 3.Sometimes the children are divided ⁠⁠　into　⁠ three groups to play games. 4.Wherever I go，nothing can make me ⁠⁠　separate　⁠（分开） from my motherland. ivided　 from　 into　 separate　 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 辨析include与including 知识点2 Over the past centuries，Chinese people have developed their unique tea culture，including tea planting，tea-leaf picking，tea making and tea drinking.在过去的几个世纪里，中国人发展出了他们独特的茶文化，包括种茶、采茶、制茶和品茶。（Unit 5 P8） 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 单词 词性 含义 用法 include 动词 包括；包含 作谓语，侧重指被包含者是整体的一部分。 including 介词 包括……在内 including＋名词/代词（位于句中或句末，前用逗号隔开），用于举例，含有补充说明之意。 　　The tour included a visit to the science museum.这次游览包括参观科学博物馆。 Thirty passengers were hurt，including five children.三十名乘客受伤，包括五个孩子。 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 ⁠ ⁠　 include　including 1.The test ⁠⁠　includes　⁠ three parts：listening，speaking and writing. 2.Students should have some basic life skills，⁠⁠　including　⁠ cooking，washing and cleaning. 3.Our whole environment may ⁠⁠　include　⁠ water，gases，rocks，and temperature. includes　 including　 include　 4.My life was perfect when I was a young，I had a big family，⁠⁠　including　⁠ my parents，my sister，Jessica，my little brother，Rick，whom I loved greatly. including　 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 In Illinois，there were neither teachers nor schools ...在伊利诺伊州，既没有老师也没有学校……（Unit 5 P21） neither的用法 知识点3 词性 用法 例句 副词 常构成倒装句：Neither/Nor＋be动词/助动词/情态动词＋主语.，意为“……也不。”表示前面所说的（否定）情况也适用于另一个人或事物。（当人称为I时，也可用Me neither.） —Peter doesn’t like swimming. 彼得不喜欢游泳。 —Neither/Nor does Tom. 汤姆也不（喜欢）。 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 词性 用法 例句 不定代词 意为“（两者）都不”，与of短语连用（neither of＋名词/代词复数），也可单独使用。作主语时，谓语动词用单数或复数形式均可。 Neither of them has/have a car. 他们两个都没有汽车。 —Which do you like？你喜欢哪一个？ —Neither.I think they’re both ugly.两个都不喜欢。我觉得两个都很难看。 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 词性 用法 例句 限定词 意为“（两者）都不”，用在单数名词前，与其所修饰的词作主语时，谓语动词常用单数形式。 Neither answer is correct. 两个答案都不对。 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 词性 用法 例句 neither ... nor ... 用作连词 意为“既不……也不……”，连接两个并列成分表示否定；反义短语为both ...and ...，意为“两者都……”。连接主语时，谓语动词一般遵循“就近原则”。 Their house is neither big nor small. 他们的房子不大也不小。 Neither you nor I am right. 你和我都不对。 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 　　【拓展】 若要表示前面所说的肯定情况也适用于另一个人或事物，用倒装句型：So＋be动词/助动词/情态动词＋主语.，意为“……也是。” （当人称为I时，也可用Me too.）如： —She’s interested in the story.她对这个故事感兴趣。 —So am I.我也是。 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 ⁠ ⁠　 1.These two sweaters are so expensive that I can afford n⁠⁠　either　⁠ of them. 2.To avoid gathering（聚集），neither the students nor their headteacher ⁠⁠　is　⁠（be） going to the party this evening. 3.We can ⁠⁠　neither　⁠ get together often nor go to the crowded places during the special period. 4.She has neither time ⁠⁠　nor　⁠ money for traveling abroad. either　 is　 neither　 nor　 九年级下册 Unit 5 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 本讲内容结束 请完成《练测本》P33～P34 $$