七年级上册 Units 3—4（讲义PPT）-【架构中考】2024年中考英语讲义（课标版 贵州专用）

七年级上册 Units 3—4 2024贵州英语 （课标版） 目 录 1 回归教材　知识梳理 1 回归教材　知识梳理 would like的用法 知识点1 What would you like to drink？你想喝什么？（Unit 3 P71） would like意为“愿意；喜欢”，可缩写为’d like，相当于want，但语气更委婉，且没有人称和数的变化。其常见用法如下： 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 【拓展】 Would you like ...？句型常用于礼貌地询问对方的意愿，或委婉地提出请求、建议等。具体用法如下： 句型结构 含义及答语 例句 Would you like＋名词/代词？ 意为“你想要……吗？”。肯定回答：Yes，please.否定回答：No，thanks. Would you like something to eat？你想要吃点什么吗？ Would you like to do ...？ 意为“你想要做……吗？”。肯定回答：Yes，I’d love/like to.否定回答：Sorry，I’m afraid not./I’d love/like to，but ... Would you like to go with me？你想和我一起去吗？ 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 ⁠ ⁠　 1.I would like ⁠⁠　to invite　⁠（invite） Betty to my birthday party. 2.If Tom is free tonight，I would like ⁠⁠　him　⁠（he） to have dinner with my family. 3.—What would you like ⁠⁠　to buy　⁠（buy） for your mum on Mother’s Day？ —A dress. to invite　 him　 to buy　 4.放学后你愿意陪我一起踢足球吗？（补全译文） ⁠⁠　Would　⁠ you ⁠⁠　like　⁠ to play football with me after school？ Would　 like　 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 Why not＋动词原形？句型 知识点2 Why not have some fish and eggs？为什么不吃一些鱼肉和鸡蛋呢？（Unit 3 P75） Why not＋动词原形 ...？意为“为什么不……呢？”，常用来提出建议，相当于Why don’t you＋动词原形 ...？。在一定的语境中，有时Why not后可省略动词原形。如： Why not go there at once？为什么不马上去那儿呢？ —Let’s meet at the station！我们在车站见面吧！ —Why not at the hotel？在饭店不行吗？（本句中Why not后省略了动词meet） 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 【拓展】 （1）Why not？有时也可单独使用，表示同意或赞成，意为“好的；可以呀；为什么不可以呢”。如： —May I go with you？我可以和你一起去吗？ —Why not？可以呀。 （2）常用提建议的句型： 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 ⁠ ⁠　 1.How about ⁠⁠　having　⁠（have） a picnic in the park？ 2.Let’s ⁠⁠　work　⁠（work） together to protect our environment. 3.Would you mind not ⁠⁠　picking　⁠（pick） the flowers in the garden？ 4.You look tired.Why not ⁠⁠　take　⁠（take） a holiday？ having　 work　 picking　 take　 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 询问价格的句型 知识点3 —How much is it？多少钱？ —It’s seventy yuan，madam.七十元，女士。（Unit 4 P81） 　　【拓展】 how much与how many都可以用来询问数量，但用法不同，具体区别如下： 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 词组 用法 例句 how much 询问不可数名词的数量 —How much orange juice do you want？你要多少橙汁？ —Two glasses.两杯。 how many 询问可数名词的数量 —How many books do you have？你有多少本书？ —Three.三本。 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 ⁠ ⁠　 how many　how much 1.⁠⁠　How much　⁠ is the schoolbag？ 2.⁠⁠　How many　⁠ stamps has Mike collected？ 3.⁠⁠　How much　⁠ water is there in the cup？ 4.⁠⁠　How many　⁠ Disney amusement parks are there in China？ How much　 How many　 How much　 How many　 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 What do you think of ...？句型 知识点4 Jane，what do you think of this yellow skirt？简，你觉得这件黄色的短裙怎么样？（Unit 4 P83） What do you think of ...？是询问看法的句型。常用的询问看法的句型总结如下： —How do you like the party？＝What do you think of the party？你觉得这个晚会办得怎么样？ —Wonderful.很棒。 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 【拓展】 （1）of与about为介词，后面常接名词、代词或动名词。 （2）回答以上句型时，常须表明对某人或某事的意见或看法（喜欢、不介意、不能忍受等）或用表评价的形容词（如great，terrible，interesting，boring等）。如： —What do you think of soap operas？你认为肥皂剧怎么样？ —I don’t mind them./I can’t stand them./I love （watching） them.我不介意肥皂剧。/我不能忍受肥皂剧。/我喜欢（看）肥皂剧。 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 ⁠ ⁠　 1.How do you feel about ⁠⁠　trying　⁠（try） new things？ 2.How do you like your new English teacher？（改为同义句） ⁠⁠　What　⁠ do you ⁠⁠　think　⁠ ⁠⁠　of　⁠ your new English teacher？ trying　 What　 think　 of　 3.What do you think of talk shows？（改为同义句） How do you ⁠⁠　feel　⁠ ⁠⁠　about　⁠ talk shows？ 4.你认为这条黑色的裤子怎么样？（补全译文） ⁠⁠　How　⁠ do you ⁠⁠　like　⁠ this pair of black trousers？ feel　 about　 How　 like　 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 Thank you for your help.谢谢你的帮助。（Unit 4 P101） 辨析thanks for与thank to 知识点5 短语 含义 用法 例句 thanks for 因……而感谢（＝thank you for）[★一定不要写成thanks you for ...] 强调感谢的原因，后接名词或动名词，可独立成句。常用答语：You’re welcome./That’s all right./Not at all./My pleasure.等 Thanks for lending me your umbrella.谢谢你借伞给我。 [★一定不要 写成thanks you for ...] 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 短语 含义 用法 例句 thanks to 多亏；归功于；因为；由于（＝because of） 不可独立成句，后面往往跟一个句子。 Thanks to your help，we finished the work in time.由于你的帮助，我们及时完成了工作。 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 ⁠ ⁠　 1.Thank you for ⁠⁠　giving　⁠（give） me a hand when I was in trouble. 2.Thanks ⁠⁠　for　⁠ your useful advice，or I couldn’t make such great progress. 3.Thanks ⁠⁠　to　⁠ the high-speed trains，our journey becomes much shorter now. giving　 for　 to　 4.Thank you for ⁠⁠　warning　⁠（警告） us not to swim here. 5.⁠⁠　Thanks to　⁠（多亏） the volunteers’ hard work，the river is getting clearer and clearer. Thanks to　 warning 七年级上册 Units 3—4 返回首页 首页 总目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 本讲内容结束 请完成《练测本》P3～P4 $$