素养综合练测9 内能的利用（练测PPT）-【架构中考】2024年中考物理练测（贵州专用）

素养综合练测9　 内能的利用 2024贵州物理 目 录 1 素养达标 2 素养提优 3 素养拓展 1 素养达标 1.如图所示，电影《流浪地球》中为帮助地球脱离木星的吸引，主人公 点燃了木星上的可燃气体，从而将地球推离木星。其中“点燃木星”将 地球推开的过程相当于内燃机的（　C　） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 C 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 2.有一家庭分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量约为：干木 柴200 kg，烟煤80 kg，液化石油气30 kg，煤气60 kg。这四种燃料中热 值最高的是（　A　） A.液化石油气 B.煤气 C.烟煤 D.干木柴 A 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 3.（2023·株洲）如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水 加热一段时间后，橡胶塞被冲出。则（　B　） A.管内水蒸气的内能不变 B.管内水蒸气对橡胶塞做了功 C.水所含的热量增加 D.灯中剩余酒精的热值变小 B 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 4.（2023·随州）汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，图甲、乙分 别是某汽油机的某冲程及能量流向图。下列有关说法正确的是（　A　） 甲 乙 A A.图甲是压缩冲程，活塞对汽缸内的气体做功，气体的温度升高 B.由图乙可知该汽油机的效率是30％ C.汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D.为节能冬天汽车都会利用尾气中的余热给车内供暖，该举措大大提高 了燃料的热值 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 5.利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精 和碎纸热值的大小。为完成实验，要求（　A　） A.酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同 B.酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同 C.酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同 D.酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同 A 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 6.能量的转化是自然界普遍的现象。下列关于能量转化的观点错误的是 （　D　） 水果电池 光合作用 A.化学能转化为电能 B.光能转化为化学能 D 钻木取火 电磁感应 C.机械能转化为内能 D.电能转化为机械能 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 7.（2023·南充）某单缸四冲程汽油机，飞轮每分钟转3 000转，则每秒 对外做功⁠ ⁠次，每次对外做功115 J，该汽油机的效率为25％，连续 工作1小时需消耗汽油⁠ ⁠kg。（q汽油＝4.6×107 J/kg） 25　 0.9　 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 2 素养提优 8.做同样的功，甲柴油机需用3 h、消耗2 kg柴油；乙柴油机需用2 h、消 耗3 kg柴油，下列说法正确的是（　C　） A.甲的功率大，效率低 B.甲的功率大，效率高 C.乙的功率大，效率低 D.乙的功率大，效率高 C 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 9.（2023·成都）小美在老师指导下进行了以下实验：甲、乙两烧杯各装 100 g水，用酒精灯加热甲烧杯，煤油灯加热乙烧杯，直至杯内水沸腾1 分钟即熄灭该灯，测得消耗酒精4 g、煤油2.5 g。她根据实验数据绘制 了水温与加热时间关系的图像（如图所示）。若水沸腾前质量不改变， 同一杯水沸腾前后单位时间内吸收的热量相等，[q酒精＝3.0×107 J/kg，q 煤油＝4.6×107 J/kg，c水＝4.2×103 J/（kg·℃）]则下列说法正确的是 （　B　） B A.整个过程，甲杯中的水吸收的热量更多 B.前3分钟，乙杯中的水吸收的热量为3.36×104 J C.消耗的煤油完全燃烧放出的热量为1.15×108 J D.酒精灯加热的效率为28％ 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 10.氢燃料具有清洁、效率高等优点，被认为是理想的能源之一，目前 我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。已知c水＝4.2×103 J/ （kg·℃），q氢＝1.4×108 J/kg。求： （1）质量为0.6 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量； 解：（1）0.6 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量：Q放＝m氢q氢＝0.6 kg×1.4×108 J/kg＝8.4×107 J； 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 （2）若这些热量全部被质量为500 kg、温度为15 ℃的水吸收，水升高 的温度； 解：（2）由题意可知，水吸收的热量：Q吸＝Q放＝8.4×107 J，   素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 （3）若这些热量恰好能供某氢能源公交车以140 kW的恒定功率匀速行 驶5 min，则该氢能源公交车的效率。 解：（3）公交车行驶5 min做的有用功：W有＝Pt＝140×103 W×5×60 s ＝4.2×107 J，   素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 11.小华家里用的是天然气灶，他尝试估测该灶的效率。小华在水壶中加 入4 L水，水的初温是20 ℃，然后将水烧开，他观察天然气表发现此次 烧水用了0.1 m3天然气，[已知天然气的热值为3.2×107 J/m3，水的比热 容c水＝4.2×103 J/（kg·℃），当地大气压为标准大气压，ρ水＝1.0×103 kg/m3]求： （1）水吸收的热量Q吸（不计水的热量损失）； 解：（1）水的体积V水＝4 L＝0.004 m3，   在标准大气压下，水吸收的热量：Q吸＝c水m水Δt＝4.2×103 J/（kg·℃） ×4 kg×（100 ℃－20 ℃）＝1.344×106 J； 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 （2）天然气完全燃烧放出的热量Q放； 解：（2）天然气完全燃烧放出的热量：Q放＝Vq＝0.1 m3×3.2×107 J/m3 ＝3.2×106 J； 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 （3）天然气灶的效率η。   素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 3 素养拓展 12.如图展示了一种极具想象力的设想：上面水池中的水流下来，冲 击叶轮转动，叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动；人利用打磨轮打磨 工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池 中，只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使 机器不停地工作。 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 （1）你认为上面的水池中流下来的水，能否被水泵全部抽送到上面水 池中？并说明理由。 答：（1）不能，水减少的重力势能没有全部转化为叶轮的动能来提供 给水泵抽水。 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 （2）这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”。 请运用你掌握的知识，说明这个装置是否能“永动”。 答：（2）该装置不能“永动”，因为它违背了能量守恒定律。 素养综合练测9　内能的利用 返回首页 首页 总目录 本讲内容结束 $$