内容正文:
2024贵州物理
第三部分 力 学
第九讲 力 力与运动
第2课时 牛顿第一定律
目
录
1
回归教材 掌握必备知识
2
对照课标 突破核心考点
3
实验探究 一题三阶通关
4
课堂反馈 落实学业要求
1
回归教材 掌握必备知识
1
必备知识
牛顿第一定律
1.阻力对物体运动的影响:物体的运动并不需要力来维持,运动的
物体之所以会停下来,是因为受到了 。
2.牛顿第一定律
(1)内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 状
态或 状态。
(2)含义:该定律是在大量经验事实的基础上通过 而概
括出来的,它不可能用实验来直接验证。
阻力
静止
匀速直线运动
推理
第2课时 牛顿第一定律
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对点练习1 在一次物理科技活动中,同学们热烈讨论运动和力的
关系问题时,有四位同学的发言记录如下,你认为正确的是( )
A.小伟认为:物体的运动需要力的作用
B.小华认为:静止物体没有受到力的作用
C.小红认为:物体静止或运动与力无关
D.小翠认为:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线
运动状态
D
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2
必备知识
惯性
1.定义:一切物体都有保持原来 不变的性质。
2.影响因素:惯性是物体自身的属性,它的大小只与物体的
有关,质量越大,惯性越 ;与物体的运动状态、速度大小、
是否受力等均无关。
3.利用和防范:①利用:拍掉衣服上的灰尘、体育比赛中的各种投
掷项目、跳远跳高前的助跑等;②防范:系安全带、汽车的安全气囊、
开车时保持车距、严禁超载等。
【拓展】 对惯性的理解:①一切物体在任何情况下都具有惯性;
②惯性不是力,不能把惯性说成是“惯性力”或“受到惯性(作
用)”,应该说“由于惯性”“具有惯性”或“利用或防范惯性”。
运动状态
质
量
大
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对点练习2 (2023·安徽)如图所示,汽车上配有安全带和头枕,
司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、
紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是( )
D
A.头枕、头枕
B.安全带、安全带
C.安全带、头枕
D.头枕、安全带
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2
对照课标 突破核心考点
1
核心考点
认识牛顿第一定律
如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动
轨迹。当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球
将( )
B
例 1
A.保持静止
B.沿水平方向做匀速直线运动
C.竖直向上做匀速直线运动
D.竖直向下做匀速直线运动
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2
核心考点
运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象
如图甲所示,盛水的烧杯随小车一起做匀速直线运动,
当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,则小车可能在向右做
直线运动或向左做 直线运动,出现此现象是由于水具
有 。
甲
乙
减
速
加速
惯性
例 2
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如图所示是地铁站的两张警示标志牌,请从物理学的角
度解释发生图中两种情况的原因。
甲
乙
答:当心滑跌(图甲):当地面较滑时,摩擦力减小,脚加速向前
运动,上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以会向后跌倒;
当心绊倒(图乙):当脚被绊到时,脚由运动变为静止,而上半身
由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向前跌倒。
例 3
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3
实验探究 一题三阶通关
为探究“力与运动的关系”,小丽同学设计了如图所示的斜面
实验,让小车从斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,
观察小车在水平面上滑行的距离。
实验
探究阻力对物体运动的影响
例
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(1)实验中,让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下,是
为了使小车到达水平面时的 相同;小车到达水平面的初始动能
是由 能转化而来的。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现:水平面阻力越小,速度减
小得越 ,小车滑行的距离就越 。
速度
重力势
慢
远
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(3)运用科学推理法,可进一步得出:如果水平面绝对光滑,物
体受到的阻力为零,则物体将在水平面上做 直线运动。这表明
物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(4)本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对
物体运动的影响,这种研究问题的方法叫做 。通过实验探
究,小丽对牛顿第一定律的知识有了更深一层的理解:力不是维持物体
运动状态的原因,而是 物体运动状态的原因。
匀速
不需要
转换法
改变
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(5)小丽由(2)小问联想到雨天驾驶汽车时,应 (选填
“增大”或“减小”)与其他汽车之间的距离。
增大
(6)从能量转化的角度看,小车在水平面上克服阻力做的功
(选填“在毛巾上更多”“在棉布上更多”“在木板上更
多”或“三次一样多”)。
三
次一样多
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(7)小丽想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小,请你利
用合适的实验器材,帮他写出实验步骤:
。
用到的实验器材有:木块、
毛巾、弹簧测力计。实验步骤为:用弹簧测力计沿水平方向拉木块在水
平放置的毛巾上做匀速直线运动,读取弹簧测力计的示数,即测出小车
在毛巾表面运动时所受阻力的大小
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(8)小丽通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千
运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样
的运动状态呢?她做出了以下猜想,(图中的黑点表示小丽)你认为其
中准确的是( )
A.保持静止状态
A
C.做匀速直线运动
B.继续来回摆动
D.做匀速圆周运动
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(9)实验中若再添加一小木块,就可以探究“动能与速度的关
系”,具体的操作是让同一小车从斜面的 由静止自由滑
下,去撞击置于木板表面相同位置的小木块并比较小木块移动的距离。
(10)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做
本实验以获取可靠的证据?答: (选填“需要”或“不需
要”),为什么?
。
不同高度
不需要
因为滑出木板表面仍然能够看出在木板表面滑行的
距离大于在棉布和毛巾表面滑行的距离
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4
课堂反馈 落实学业要求
1.(2023·贵州)在中国空间站的“天宫课堂”上,航天员王亚平和叶光
富做了太空抛物实验,冰墩墩被王亚平轻轻一推,便几乎沿直线匀速飘
向叶光富,下列哪一定律能解释此运动现象( )
A.光的反射定律 B.牛顿第一定律
C.欧姆定律 D.焦耳定律
B
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2.一乒乓球从桌面上弹起,若乒乓球在上升的过程中所受的力全部消
失,则乒乓球将( )
A.静止在空中 B.匀速竖直下落
C.匀速水平飞行 D.匀速竖直上升
D
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3.(2023·泰安)2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛,中国选
手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起
跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是( )
A.起跳时,运动员对跳台施加了力,跳台对运动员没有力
的作用
B.起跳后能继续向上运动,是因为运动员受到向上的力大
于自身的重力
C.起跳上升过程中,若运动员所受的力全部消失,她将做
匀速直线运动
D.从最高点到入水前的过程中,运动员的惯性增大
C
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4.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突
然向右运动时,橡皮将会 ;如果书表面绝对光滑,上述现
象中橡皮将会 。(均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或
“保持静止”)
5.(2023·青海)2023年5月,“天舟六号”货运飞船成功发射。假设
“天舟六号”在加速升空过程中质量保持不变,其惯性 ,运动
状态 。(均选填“不变”或“改变”)
向左倾倒
保持静止
不变
改变
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6.(2023·苏州)两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适
量水,处于竖直静止状态(图甲)。手握管子突然 (选填“向
上”或“向下”)运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直
向上的力 (选填“大于”“小于”或“等于”)管子总重,该
现象的产生是由于 具有惯性。
向上
大于
水
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7.(2023·金昌)物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验
中,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过水平
面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。
毛巾表面
棉布表面
木板表面
(1)让小车从同一斜面上的同一高度处,沿斜面从静止开始运动,目
的是使小车到达水平面时的 相同。
(2)小车在 (选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面速度
减小的最慢。
速度
木板
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(3)我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体将保持
状态。
(4)根据以上结论,关于运动和力的判断,下列说法正确的是
(选填字母代号)。
A.沿水平方向没有推动桌子,是桌子受到的推力小于摩擦力
B.轮船漂在水面上,是因为轮船受到的浮力等于轮船和货物总共受到的
重力
C.地面上滚动的足球最终会停下来,是因为受到的阻力大于向前的惯性
作用
匀速
直线运动
B
(5)三组实验中小车在水平面上从运动到静止消耗的机械能大小
(选填“相等”或“不相等”)。
相
等
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8.(2022·黔东南州)在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小
车每次从斜面顶端处由静止自由滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小
车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面 毛巾 棉布 木板
小车受到阻力大小 大 较大 小
小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 32.20
32.20
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(1)每次实验均让小车从顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平
面上开始滑行时获得的速度大小 (选填“相等”或“不相
等”);本实验是通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物
体运动的影响,这种研究问题的方法叫 法。
(2)第三次实验中,小车在水平木板上滑行后,停下来的位置如图所
示,读出小车在木板上滑行的距离并填写在上面表中相应空格处。
(3)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,前进
的距离就越 。
相等
转换
远
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本讲内容结束
请完成《素养综合练测14》P23~P24页
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