山东省聊城市莘县四校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

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2024-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 莘县
文件格式 DOCX
文件大小 881 KB
发布时间 2024-11-26
更新时间 2024-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年九年级上学期 期中水平调研历史试题 一、单选题:本大题共25小题,共50分。 1.20世纪初,考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱,它被称为“一件历史和文学作品……目前世界上最古老的司法典籍”。这件“作品”代表的古代文明是(  ) A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 古代印度文明 D. 古代中国文明 2.雅利安人入侵到古印度,并逐步确立了等级森严的种姓制度。其中,国王应属于(    ) A. 刹帝利 B. 婆罗门 C. 吠舍 D. 首陀罗 3.“种姓是一种天生的能力,这种能力可以把人分为思想家、战士、商人、农民、手工业者等,因为这种刻意分工使得每个人在各自的领域效率更高,更容易获得成就。”这段话的主要观点是种姓制度(    ) A. 使社会等级十分森严 B. 有利于社会的整体发展 C. 造成社会的不公平 D. 高等种姓中人才众多 4.观察下列三幅图片,从中传达的信息正确的是(    ) ​​​​​​​ ​​​​​​​ A. 甲骨文的出土,有力地证明了我国文字可考的历史从夏朝开始 B. 罗塞塔石碑上刻有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料 C. 《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代 D. 体现了世界文明的多样性 5.人类先祖创造这些文字主要是为了(    ) 古文明国 古埃及 古巴比伦 古印度 中国 古文字 象形文字 楔形文字 梵文 甲骨文 A. 生产生活的需要 B. 对外交流的需要 C. 祭祀祖先的需要 D. 记录战争的需要 6.玄奘游历印度时记录:“城镇和村庄都有几扇内门,城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边……”。这印证了印度历史上的哪一制度(  ) A. 种姓制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 封君封臣制度 7.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国的相同点叙述正确的是(    )​​​​​​​ 都曾经入侵印度河流域 都建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国 都对外进行了侵略扩张的战争 都促进了东西方文化的交流和发展 A. B. C. D. 8.“公民大会是最高权力机构,公民一律平等,有权参与国家管理。除十将军外,国家各级官职向所有公民开放,通过选举产生。”该材料叙述的是雅典(  ) A. 种姓制度 B. 等级制度 C. 民主政治 D. 君主专制 9.古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说:“城邦正是若干公民的组合。”这表明,公民的本质含义是() A. 公民是城邦的主人 B. 城邦包含了公民 C. 公民从属于城邦 D. 公民是在城邦出生的 10.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的建筑。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊。这说明(     ) A. 人类文明发展的动力来源于战争 B. 和平往来促进文明的交融 C. 地区冲突导致了文明的衰落 D. 征服战争在一定程度上促进了文明的传播 11.宗教是人类文化的重要组成部分,它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等,他查找到的宗教是(  ) A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 12.12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是(  ) A. 基督教的创立 B. 庄园的兴起 C. 大学的兴起 D. 城市的兴起与发展 13.“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的() A. 庄园经济制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 宗教文化制度 14.13世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是(  ) A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. 西欧庄园是自给自足的经济单位 D. 大学是“中世纪教育最美好的花朵” 15.649年,孝德天皇下诏令国博士高向玄理与僧旻“置八省百官”,地方设国、郡、里……废除贵族对土地和部民的私有,改土地、部民为国有,上述这些措施(  ) A. 创立了天皇制度 B. 加强了中央集权 C. 保障了贵族权利 D. 形成了武士阶层 16.751年,安西节度使高仙芝所率唐军与阿拉伯军队在怛罗斯发生大战,激战五日后,唐军败北,被俘的中国士兵中有会造纸术的,……不久,阿拉伯帝国范围内的巴格达、开罗等地都陆续出现了一批造纸工场。对这段材料理解正确的是(  ) A. 造纸术是通过和平方式外传的 B. 材料主要反映亚欧之间的文明交流 C. 材料主要叙述了造纸术对人类文明的影响 D. 阿拉伯人推动了造纸术的传播 17.14—16世纪的西欧,冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指(    ) A. 西欧庄园和大化改新 B. 文艺复兴和大化改新 C. 手工工场和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟 18.14世纪中叶起源于意大利,15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播的文艺复兴运动的历史贡献是(  ) A. 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 B. 使物理学成为一门独立的学科,打破了“上帝创造万物”的神创论 C. 世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来 D. 欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响 19.英国是租地农场产生最早的国家,资本主义租地农场的兴起揭开了英国经济社会向近代转型的序幕。这种租地农场的特点主要表现在(    ) ①采用新的生产方式进行经营②雇佣无地或少地的农民耕种   ③将产品推向市场④佃户义务耕种领主的自营地 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 20.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是(    ) A. 都建立了资产阶级君主立宪制 B. 都实现了民族国家的独立和解放 C. 都建立了资产阶级军事独裁统治 D. 都为资产阶级民主政治作出贡献 21.“第一条……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条……行政权属于美利坚合众国总统。第三条……司法权属于最高法院……”这则材料选自(  ) A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 1787年美国宪法 22.目录索引是阅读书籍的方法之一。如图标题最适合作图示第六单元标题的是(  ) A. 步入近代 B. 战后初期的世界 C. 资本主义制度的扩展 D. 资本主义制度的初步确立 23.如图中A、B两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其中B处对应的历史事件是(  ) A. 《共产党宣言》发表 B. 第一国际成立 C. 建立巴黎公社 D. 十月革命胜利 24.二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明,使人类进入“蒸汽时代”,使他从一个仪表修理厂的徒工,成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。他是(  ) A. 凯伊 B. 哈格里夫斯 C. 瓦特 D. 斯蒂芬森 25.对以下材料理解正确的是(  ) ①1888年,《国际歌》在法国诞生。1923年,瞿秋白将《国际歌》翻译成中文。 ②《国际歌》曾鼓舞中国人民不屈不挠地为建立新中国而斗争。 A. ①是历史评价 B. ①反映了《国际歌》的创作背景 C. ②是历史史实 D. ②反映了《国际歌》的国际影响 二、材料解析题:本大题共5小题,共50分。 26.(10分)人类历史发展进步的过程,伴随着思想的不断解放。阅读材料,回答问题。 材料一  文艺复兴发端于意大利,文艺复兴的一个重要方面是古典学术的复兴。该运动从意大利开始是合乎逻辑的,因为此地有着许多古希腊罗马文明的遗迹。……更为重要的是,意大利相当富庶,其财富能够为艺术和学术提供赞助。意大利的统治者们也颇为积极地奖励艺术家和作家。 ——《世界近现代史》 (1)根据材料,概括文艺复兴运动发端于意大利的条件。如何认识文艺复兴“是古典学术的复兴”? 材料二  17—18世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义来反对封建神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。于是出现了一场新的思想文化运动。 (2)这一运动的名称是什么?与文艺复兴相比,思想主张出现了什么新变化?简要说明这一运动在思想解放上的作用。 材料三  它是社会主义从空想到科学的重要标志,它的问世标志着马克思主义的正式诞生,它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。 (3)马克思主义诞生的标志是什么?它为无产阶级提出了什么斗争目标? 27.(8分)阅读材料,回答问题。 材料一  英国资产阶级革命的胜利促使英国由人治转向了法治,颁布了《权利法案》,极大地限制了王权, 促进了英国资产阶级的发展。 材料二  英国的利物浦本是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起以后, 它一跃成为英国的第二大港口。18世纪下半期,利物浦贩运的黑奴占英国奴隶贸易的5/8,占欧洲的3/7。当地的一位作家曾这样说:“我们的港口是靠奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价, 奠定了我们事业的基础。” 材料三  ​​​​​​​18 世纪70年代到19世纪40年代英国工人的劳动生产率提高了20倍, 棉纺厂工人的生产率是手纺工人的266倍。18世纪中叶,英国的煤产量、棉花加工量都相当于世界的一半。英国工业产值占整个世界的51%,进出口贸易占25%,铁路超过1万千米,伦敦成为世界金融中心。 (1)根据材料一并结合所学知识指出,颁布《权利法案》的机构以及该法案颁布后英国逐渐形成的政治体制。 (2)根据材料二和所学知识,概括英国巨额利润的来源。 (3) 根据材料三分析促进英国经济迅速发展的主要原因是什么。它是怎样改变人们的生产方式的? (4)根据上述材料和问题,归纳英国成为世界强国的因素。 28.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 12世纪末,中世纪意大利皮亚琴察和托斯坎纳的锡耶纳、卢卡和佛罗伦萨等城市出现了最早的钱币兑换商,13世纪这些兑换商演变成为初期的银行家……早在13世纪中期,杜埃(法国北部城市)就有150个呢绒商,每个商人都雇佣100人左右。 ——摘自侯建新主编《欧洲中世纪城市、乡村与文化》 材料二如图所示 材料三 从1860年到1910年的半个世纪,城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪人、律师、银行家、制造商控制了越来越多的城市财富,他们为了逃避城市中心区域的喧嚣、嘈杂和脏乱,搬进坐落于富人区的宽敞住宅,穷人住宅区内到处堆满垃圾。1890年,路易斯安那州通过《隔离乘车法》,要求在城市铁路交通中分离黑人和白人,不准黑人和白人乘坐同一车厢。 ——摘编自原祖杰《相遇在城市:19世纪美国城市问题探源》 (1) 根据材料一,概括中世纪城市的特点,结合所学知识指出其出现的新变化(一项即可)。 (2) 指出材料二所反映的历史现象,并说明其成因。 (3) 根据材料三,指出近代美国城市出现的社会问题。 (4) 假如让你探究改革开放以来日照市城市的发展变化,请拟定一个研究角度并说明研究方式(至少两种)。 29.(10分)16-18世纪的东西方 材料一  16—18世纪世界白银的生产、出口与接收 ——依据【德】贡德弗兰克著《白银资本》改绘 材料二  明朝中后期,一些西方传教士来到中国,在传教的同时,带来了有关西方自然科学的书籍,一些中国学者积极学习西方科学知识,并与外国传教士合作,翻译了大量介绍西方科学技术的著作,促进了中国近代科学的诞生。1626年,传教士将《大学》《中庸》和《论语》等著作翻译成拉丁文,中国的儒家思想及其学说在法国广泛传播开来。其中影响最为突出的,就是法国启蒙思想家将中华文明视为非宗教的高度理性文明的典范,成为他们推进反封建神学蒙昧主义的强大动力。 ——摘编自庞卓恒《17—18世纪中国与西方的文化交流》 (1) 运用图中相关信息,说明16—18世纪世界白银的生产和流动情况。任选序号所标注的一个流动区域,结合所学,分析白银流向的原因。 (2) 依据材料二,概括17—18世纪中西方文化交流的特点。谈谈你对中西方文化交流的认识。 30.(10分)人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料,回答问题。 材料一  从公元前数千年起,生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们, 开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼, 把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 (1)材料一中提到了哪些亚洲文明? 材料二  希腊古典文明不是原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)据材料二,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话? 材料三  欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化接触到了新的事物。中国发明的火药至此才第一次为西方所知。培根认为,中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。 (3)以指南针和火药为例,说明它们是如何引起欧洲社会变化的。 (4)综合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。 参考答案 1. B 2. A 3. B 4. D 5. A 6. A 7. C 8. C 9. A 10. D 11. B 12. C 13. B 14. B 15. B 16. D 17. D 18. A 19. D 20. D 21. D 22. D 23. C 24. C 25. D 26. (1)条件:古希腊罗马文化的影响;意大利工商业发展,出现资本主义萌芽,经济富庶;统治者的支持。  认识:这场运动并非简单复兴希腊罗马文化,有继承,更有创新,实质是资产阶级文化的兴起。 (2)启蒙运动。由反对教会神权,提倡人文主义,到反对封建专制制度。引导人们追求自由、平等、民主,反对封建专制,为法国大革命作了重要的理论准备。 (3)《共产党宣言》的发表。号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。 27. (1)机构:议会。  政治体制:君主立宪制。 (2)黑奴贸易、在北美殖民地建立大种植园。 (3)主要原因:第一次工业革命的进行。 生产方式: 以机器生产代替手工劳动。 (4)社会制度先进、科技发达、对外联系密切等。 28. 【小题1】特点:由商品交易自发形成;大商人的推动;新变化:出现雇佣关系(资本主义开始萌芽)。 【小题2】工业革命后,机器生产取代手工劳动,工厂成为生产的主要组织形式,城市又是工厂聚居地;农业在国民经济中的比重相对减少,工业逐渐取代农业成为国民经济中占主导地位的产业;商业的迅速发展;人们的日常生活和价值观念的改变等。 【小题3】贫富分化加剧;种族歧视日益严重。 【小题4】角度可从城市设施变化角度、市民社会生活变化角度、城市人口变化角度等;方法可以使用:①对比法:新旧日照市变化,可以采用查阅文献资料、视频资料等进行对比;②访谈法:访问市民,对新旧日照变化的经历访谈等。 29. 【小题1】16—18世纪美洲生产大量白银,白银从美洲流向欧洲,又有一部分流向亚洲,特别是中国;美洲流向欧洲:随着新航路的开辟,西欧殖民者从美洲掠夺大量白银,增加了资本积累;欧洲流向中国:中国明清时期农业、手工业、商业较为发达,丝、茶、瓷器等商品对外国有吸引力,使中国在整个世界经济中处于支配地位。 【小题2】特点:以传教士为中介;西学东渐主要是近代科技、东学西传主要是儒家经典;双向交流。 ​​​​认识:西学东渐客观上推动明清时期科技进步,主观上是为了在中国传教,未对中国社会产生太大影响;东学西传成为资产阶级启蒙思想家反对天主教会和西欧封建王权的武器。 30. (1)两河流域文明、印度文明、中华文明(中国文明) (2)希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己的特点。 (3)指南针:促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟提供了条件。 火药:对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 (4)文明因多样而交流,因交流而互鉴, 因互鉴而发展。(符合题意,言之成理即可) 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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