内容正文:
2024~2025学年度上学期期中学业质量监测
八年级物理试卷
一、填空题:(共16分,每空1分)
1. 祝融号火星车是我国首辆火星车,如图所示是着陆火星后的祝融号正在火星表面巡视。以火星表面为参照物,火星车在巡视的过程中是___________(选填“静止”或“运动”)的;以火星车为参照物,火星车上的太阳能电池板是___________(选填“静止”或“运动”)的。
2. 小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的________;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_______.
3. 冰糖葫芦是中国传统小吃,有着悠久的历史。制作冰糖葫芦时将洗净的山楂串在竹签上,然后将定量的白糖放入锅中加热至180℃左右,一段时间后白糖________(填物态变化名称)成糖浆,再把山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆________热量(选填“吸收”或“放出”)变成固态,冰糖葫芦就做好了。
4. 2023年5月28日,如图所示的国产大飞机C919首次执飞。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。C919舱门和客货舱地板使用了芳纶蜂窝材料(具有优良的隔音性能),大大减小了座舱内的噪音,这属于在________减弱噪声。机组人员通过广播向乘客实时传达飞机航行状况,这体现了声音能够传递________。
5. 甲、乙两辆汽车运动的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的速度之比是_________。若速度相同时,通过的路程之比为4:3,则两车所需要的行驶时间之比为________。
6. 小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中_______振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近______(选填“左”或“右”)端音调越高。
7. 2024年3月20日,探月工程四期鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号将架设地月新“鹊桥”,为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信。由于高速运动,飞船的外壳温度会比较高,在飞船外壳上有特殊的涂层,该涂层可以瞬间______(填写物态变化名称)为气体,达到______(选填“升高”或“降低”)温度的目的。
8. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动。它们运动的图象如图所示,由图象可知6s后,跑在最前面的是___________车,它与后面的车的距离是___________m。
二、选择题:(共14分,第9-12题每小题只有一个选项正确,每小题2分;第13.14小题为多选题。每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分。全部选择正确得3分。选择正确但不全得1分,不选、错选、多选得0分)
9. 下列估计值中最符合实际情况的是( )
A. 一层楼高约为300mm B. 洗澡水的适宜温度为70℃
C. 成人步行的速度大约为1.2m/s D. 升国旗时演奏国歌的时间约为5min
10. 如图所示,关于生活中的物态变化,下列说法正确的是( )
A. 甲图中烧开水的时候,壶口的“白气”是水蒸气液化放热形成的
B. 乙图中用冰箱制作冰棒,发生了凝固吸热的现象
C. 丙图中初春,湖面上冰化成水是冰升华吸热形成
D. 丁图中深秋,枫叶上形成霜是水蒸气凝固放热形成
11. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是( )
A. 实验器材的安装顺序是由上而下
B. 两次实验中水会同时沸腾是因为水的质量不同
C. 烧杯中的水沸点低于100℃是因为酒精灯火力不够大
D. 第6min分钟后,水不会发生蒸发现象
12. 某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图像如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是( )
A. 物体在7s内运动的路程为6m
B. 物体在2~5s做匀速直线运动
C. 物体前2s内的速度大于最后2s内的速度
D. 物体在前5s内的平均速度为0.4m/s
13. 关于如图所示的实验或现象,下列说法错误的是( )
A. 图甲中用小锤敲击音叉,旁边的泡沫小球被弹开——声音的音调与振幅有关
B. 图乙中噪声监测仪测量的是声音的响度
C. 图丙中的倒车雷达是利用次声波工作的
D. 图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同,但音调不同
14. 下列说法中正确的是( )
A. 液体的温度达到沸点不一定会沸腾
B. 寒冷的冬季,“冰花”会结在窗户的室内一侧
C. 物体放出热量温度一定降低
D. 对干燥的温度计吹风扇温度计的示数不会下降
三、计算题:(共22分,第15.16题各7分,第17题8分)
15. 2024年10月5日,第一届全民健身大赛(华中区)江西省轮滑比赛暨金溪县首届轮滑马拉松大赛在金溪县举行,来自五湖四海轮滑爱好者齐聚一堂。轮滑爱好者小松报名参加了微马。比赛路线如图所示,参赛者从起点出发,到达折返点后再原路返回至终点。小松佩带的运动手环显示,从起点到达折返点的平均速度为6 m/s,用时20min,从折返点到达终点用时16min,求:
(1)折返点距离起/终点多少km?
(2)小松从折返点到达终点的平均速度?
(3)小松全程的平均速度。
16. D315次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1200km,根据列车运行时刻,求:
车次
到、发站时间
北京
济南
南京
苏州
D315
到站时间
—
10∶54
14∶38
16∶22
发车时间
08∶22
10∶56
15∶14
—
(1)此次列车从济南到南京需要的时间;
(2)列车由北京到苏州的平均速度;
(3)列车以30m/s的速度通过某一大桥,用时72s,已知列车全长360m,求该大桥的长。
17. 一辆汽车在距前面山崖处鸣笛后经过4s听到回声。(空气中声速340m/s)
(1)若车以20m/s速度向靠近山的方向匀速行驶,则4s汽车行驶的距离是多少?
(2)鸣笛时车和山崖间的距离为多少?
(3)若汽车在高速公路某处看到了如图所示的标志牌,实际用80分钟到达贵阳,试通过计算说明汽车在此路段是否超速?
四、实验探究题:(共28分,每题7分,每空1分)
18. 实验是学生学好物理的重要手段,也是中学生必备的基本技能之一。请结合使用过的实验仪器解答以下问题:
(1)如图1所示测木块的长度是______cm,如图2所示,停表的读数是______s。图3是某温度计的一部分,示数是________。
(2)如图所示,是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验。如图4,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明:声音是由物体_________产生的;
(3)如图5,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出:________。
(4)如图6小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变______(“高”或“低”),如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,听不到钢尺振动发出的声音原因是__________。
19. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验的原理是______,实验中还需要的测量工具是______;
(2)实验中金属片的作用是:______;
(3)小车通过AB段时测得时间,AC段时间,AB段的距离______cm,则BC段的平均速度______m/s;
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将______(选填“偏大”,“不变”或“偏小”);
(5)实验中测得路程AC的平均速度为,路程AB的平均速度为,路程BC的平均速度为,那么,,的大小关系是______。
20. 小明在厨房中发现许多和物理有关的知识,如图所示帮助小明一起探究厨房中遇到的物理问题:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出“白气”,图甲中“白气”实质上是些________(选填“水蒸气”或“小水滴”);
(2)小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程:
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较________(选填“高”或“低”),仍然保持______(选填“固”“液”或“气”)态;
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,发生________(填物态变化名称)现象,形成“白气”;
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生_______(填物态变化名称)现象,我们又什么也看不见了;
(3)小明从日常生活中还发现:有时壶嘴上方的“白气”比较多,有时比较少。如图乙所示,可以判断出______(选填“A”或“B”)房间的气温比较高;
(4)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图丙所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水不会沸腾,原因是_________。
21. 小明利用图示装置探究冰、盐冰的熔化或凝固的特点。
(1)图甲试管装有碎冰,应选用颗粒________的冰块做实验(选填“较大”或“较小”);
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度时间”图像,第10min时,物质处于________态;
(3)小明将水中放盐,然后放入冰箱进行冷冻,记录了数据并画出了图像丙。观察图像,凝固过程是________(选填“CD”、“DE”或“EF”),盐水的凝固点是________℃
(4)由上述实验过程可知,严寒的天气,护路工人向地面撒盐是_________(选填“提高”或“降低”)冰雪的熔点;
(5)如图丁,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,冰水混合物中的冰会_________(选填“变多”、“变少”或“不变”),理由是________。
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2024~2025学年度上学期期中学业质量监测
八年级物理试卷
一、填空题:(共16分,每空1分)
1. 祝融号火星车是我国首辆火星车,如图所示是着陆火星后的祝融号正在火星表面巡视。以火星表面为参照物,火星车在巡视的过程中是___________(选填“静止”或“运动”)的;以火星车为参照物,火星车上的太阳能电池板是___________(选填“静止”或“运动”)的。
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【解析】
【详解】[1]以火星表面为参照物,火星车在巡视的过程中相对于火星表面有位置变化,故是运动的。
[2]以火星车为参照物,火星车上的太阳能电池板相对于火星车没有位置变化,故是静止的。
2. 小夏在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的________;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_______.
【答案】 ①. 音调 ②. 响度
【解析】
【详解】对不同气孔吹气时,空气柱振动的快慢不同,改变了声音的音调;在同一气孔处用不同的力度吹气时,空气柱振动的振幅不同,改变了声音的响度.
3. 冰糖葫芦是中国传统小吃,有着悠久的历史。制作冰糖葫芦时将洗净的山楂串在竹签上,然后将定量的白糖放入锅中加热至180℃左右,一段时间后白糖________(填物态变化名称)成糖浆,再把山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆________热量(选填“吸收”或“放出”)变成固态,冰糖葫芦就做好了。
【答案】 ①.
熔化 ②.
放出
【解析】
【详解】[1]制作冰糖葫芦时,白糖从固态的颗粒状加热后变成液态的糖浆,物质从固态直接变为液态的过程叫做熔化。
[2]山楂上的糖浆由液态变成固态,发生凝固现象,凝固放热。
4. 2023年5月28日,如图所示的国产大飞机C919首次执飞。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。C919舱门和客货舱地板使用了芳纶蜂窝材料(具有优良的隔音性能),大大减小了座舱内的噪音,这属于在________减弱噪声。机组人员通过广播向乘客实时传达飞机航行状况,这体现了声音能够传递________。
【答案】 ①. 传播过程中 ②. 信息
【解析】
【详解】[1]减弱噪声的方式有三种:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,使用隔音性能好的材料属于在传播过程中减弱噪声。
[2]声音可以传递信息和能量。机组人员通过广播向乘客实时传达飞机航行状况,说明声音可以传递信息。
5. 甲、乙两辆汽车运动的路程之比是2:3,所用的时间之比是3:2,则它们的速度之比是_________。若速度相同时,通过的路程之比为4:3,则两车所需要的行驶时间之比为________。
【答案】 ①. 4:9 ②. 4:3
【解析】
【详解】[1]甲、乙两辆汽车运动的路程之比是2:3,设甲的汽车的运动的路程为,乙汽车的运动的路程为,所用的时间之比是3:2,设甲所用的时间为,乙所用的时间为,则甲的速度为
乙车的速度为
它们的速度之比是
[2]若速度相同时,通过的路程之比为4:3,则两车所需要的行驶时间之比为
6. 小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中_______振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近______(选填“左”或“右”)端音调越高。
【答案】 ①. 空气柱 ②. 右
【解析】
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,从瓶口向瓶内吹气,声音是由瓶内空气柱振动产生的。
[2]质量大的物体较难振动,频率较低,则音调较低,由图知道,从左往右瓶内水的质量逐渐减增大,空气柱长度逐渐减小,所以,声音的音调会变高,则最右边水瓶发出声音的音调最高。
7. 2024年3月20日,探月工程四期鹊桥二号中继星在中国文昌航天发射场成功发射升空。鹊桥二号将架设地月新“鹊桥”,为嫦娥四号、嫦娥六号等任务提供地月间中继通信。由于高速运动,飞船的外壳温度会比较高,在飞船外壳上有特殊的涂层,该涂层可以瞬间______(填写物态变化名称)为气体,达到______(选填“升高”或“降低”)温度的目的。
【答案】 ①. 升华 ②. 降低
【解析】
【详解】[1][2]科学家为保证火箭在高温下的安全运行,在表面覆盖了特殊涂层,涂层中的氧化硒、硫化汞等物质,会在高温时发生升华从而带走部分热量,从而从返回舱外壳吸收热量,达到降低温度的目的,使得舱内的温度正常。
8. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动。它们运动的图象如图所示,由图象可知6s后,跑在最前面的是___________车,它与后面的车的距离是___________m。
【答案】 ①. 乙 ②. 12
【解析】
【详解】[1][2]由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,小车做匀速直线运动,甲车5s内通过的路程为20m,则甲车的速度
由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度v乙=6m/s,丙的速度v丙=4m/s;乙的速度最大,甲和丙的速度是相等的;因此经过6s后跑在最前面的小车乙;6s内乙车运动的距离
s乙=v乙t=6m/s×6s=36m
甲和丙的速度相等,6s运动的距离
s甲=s丙=v甲t=4m/s×6s=24s
它与后面的车的距离是
Δs=s乙-s甲=36m-24m=12m
二、选择题:(共14分,第9-12题每小题只有一个选项正确,每小题2分;第13.14小题为多选题。每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分。全部选择正确得3分。选择正确但不全得1分,不选、错选、多选得0分)
9. 下列估计值中最符合实际情况的是( )
A. 一层楼高约为300mm B. 洗澡水的适宜温度为70℃
C. 成人步行的速度大约为1.2m/s D. 升国旗时演奏国歌的时间约为5min
【答案】C
【解析】
【详解】A.一层楼高约为3m,即3000mm,故A不符合题意;
B.洗澡水的适宜温度略高于人的正常体温,约为40 ℃,故B不符合题意;
C.人正常步行的速度在左右,与1.2m/s接近,故C符合题意;
D.升国旗时演奏国歌的时间约46s,不到1min,故D不符合题意。
故选C。
10. 如图所示,关于生活中的物态变化,下列说法正确的是( )
A. 甲图中烧开水的时候,壶口的“白气”是水蒸气液化放热形成的
B. 乙图中用冰箱制作冰棒,发生了凝固吸热的现象
C. 丙图中初春,湖面上冰化成水是冰升华吸热形成
D. 丁图中深秋,枫叶上形成霜是水蒸气凝固放热形成
【答案】A
【解析】
【详解】A.甲图中烧开水的时候,壶口的“白气”是水蒸气遇冷液化放热形成的水珠,故A正确;
B.乙图中用冰箱制作冰棒,发生了水遇冷放热的凝固现象,故B错误;
C.丙图中初春,湖面上冰化成水是冰吸热熔化形成,故C错误;
D.丁图中深秋,枫叶上形成霜是水蒸气遇冷放热凝华形成,故D错误。
故选A。
11. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是( )
A. 实验器材的安装顺序是由上而下
B. 两次实验中水会同时沸腾是因为水的质量不同
C. 烧杯中的水沸点低于100℃是因为酒精灯火力不够大
D. 第6min分钟后,水不会发生蒸发现象
【答案】B
【解析】
【详解】A.实验器材的安装顺序是从下往上,保证酒精灯的外焰加热,故A错误;
B.第一次水的初温高,第二次水的初温比较低,但是两次水能够同时沸腾,最主要的原因是水的质量不同,第二次水的质量比较小,故B正确;
C.气压越小,水的沸点越低,烧杯中的水沸点低于100℃是因为此地的气压小于标准大气压,故C错误;
D.蒸发可以在任何温度下进行,因此第6分钟后,水会发生蒸发现象,故D错误。
故选B。
12. 某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图像如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是( )
A. 物体在7s内运动的路程为6m
B. 物体在2~5s做匀速直线运动
C. 物体前2s内的速度大于最后2s内的速度
D. 物体在前5s内的平均速度为0.4m/s
【答案】BC
【解析】
【详解】A.由图可知,物体在7s内运动的路程为6m,故A正确,A不符合题意;
B.由图可知,物体在2~5s内的s﹣t图像是一条平行于时间轴的直线,表示物体通过的路程为0,所以物体在2~5s处于静止状态,故B错误,B符合题意;
C.物体在前2s内运动的路程为2m,后2s内运动的路程为
即在相等时间内物体运动的路程不相等,根据可知,则物体在前2s内小于后2s内的速度,故C错误,C符合题意;
D.由图可知,物体在前5s内通过的路程为2m,则物体在前5s内的平均速度
故D正确,D不符合题意。
故选BC。
13. 关于如图所示的实验或现象,下列说法错误的是( )
A. 图甲中用小锤敲击音叉,旁边的泡沫小球被弹开——声音的音调与振幅有关
B. 图乙中噪声监测仪测量的是声音的响度
C. 图丙中的倒车雷达是利用次声波工作的
D. 图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同,但音调不同
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.甲图中用小锤敲击音叉,旁边的泡沫小球被弹开,说明声音是由物体的振动产生的,同时也说明声音可以传递能量,故A错误,符合题意;
B.乙图中噪声检测仪测量的是噪声的大小,即声音的响度,故B正确,不符合题意;
C.倒车雷达是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置和距离,即利用超声波获得信息,故C错误,符合题意;
D.丁图中两个声波的波形图,都有3个波峰、4个波谷,即它们的振动频率是相同的,说明它们的音调是相同的;从波形图中可以看出,两个声波的形状不相同,说明它们的音色不同,故D错误,符合题意。
故选ACD。
14. 下列说法中正确的是( )
A. 液体的温度达到沸点不一定会沸腾
B. 寒冷的冬季,“冰花”会结在窗户的室内一侧
C. 物体放出热量温度一定降低
D. 对干燥的温度计吹风扇温度计的示数不会下降
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.液体沸腾的条件:达到沸点,继续吸热,两者缺一不可,所以液体的温度达到沸点不一定会沸腾,故A正确;
B.寒冷的冬季,室内温度比较高,室内热的水蒸气遇到冷的玻璃直接变为固态的小冰晶附着在玻璃内侧,形成“冰花”,属于凝华现象,故B正确;
C.晶体凝固时,放出热量但温度不变,故C错误;
D.把干燥的温度计放在电风扇下吹,由于温度计的玻璃泡上没有水,不会蒸发吸热,所以温度计的示数不变,故D正确。
故选ABD。
三、计算题:(共22分,第15.16题各7分,第17题8分)
15. 2024年10月5日,第一届全民健身大赛(华中区)江西省轮滑比赛暨金溪县首届轮滑马拉松大赛在金溪县举行,来自五湖四海轮滑爱好者齐聚一堂。轮滑爱好者小松报名参加了微马。比赛路线如图所示,参赛者从起点出发,到达折返点后再原路返回至终点。小松佩带的运动手环显示,从起点到达折返点的平均速度为6 m/s,用时20min,从折返点到达终点用时16min,求:
(1)折返点距离起/终点多少km?
(2)小松从折返点到达终点的平均速度?
(3)小松全程的平均速度。
【答案】(1)7.2km
(2)27km/h (3)24km/h
【解析】
【小问1详解】
折返点到起/终点的距离为
【小问2详解】
小松从折返点到达终点的平均速度为
【小问3详解】
小松全程的平均速度为
16. D315次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1200km,根据列车运行时刻,求:
车次
到、发站时间
北京
济南
南京
苏州
D315
到站时间
—
10∶54
14∶38
16∶22
发车时间
08∶22
10∶56
15∶14
—
(1)此次列车从济南到南京需要的时间;
(2)列车由北京到苏州的平均速度;
(3)列车以30m/s的速度通过某一大桥,用时72s,已知列车全长360m,求该大桥的长。
【答案】(1)3.7h
(2)150km/h (3)1800m
【解析】
【小问1详解】
由列车时刻表可知,此次列车从济南到南京需要的时间
t1=14∶38-10∶56=3h42min=3.7h
【小问2详解】
由列车时刻表可知,列车由北京到苏州所用的时间
t=16∶22-08∶22=8h
则列车由北京到苏州的平均速度
【小问3详解】
列车通过大桥所行驶的路程
s′=v′t′=30m/s×72s=2160m
大桥的长度
L桥=s′-L车=2160m-360m=1800m
17. 一辆汽车在距前面山崖处鸣笛后经过4s听到回声。(空气中声速340m/s)
(1)若车以20m/s速度向靠近山的方向匀速行驶,则4s汽车行驶的距离是多少?
(2)鸣笛时车和山崖间的距离为多少?
(3)若汽车在高速公路某处看到了如图所示的标志牌,实际用80分钟到达贵阳,试通过计算说明汽车在此路段是否超速?
【答案】(1)80m (2)720m
(3)汽车在此路段没有超速
【解析】
【小问1详解】
由可得,汽车行驶的路程
【小问2详解】
声音4s传播的路程
鸣笛时车和峭壁间距离
【小问3详解】
根据题干中的交通标志牌可知,到贵阳的路程s=120km,所用时间
车从交通标志牌到贵阳的平均速度为
故汽车在此路段没有超速。
四、实验探究题:(共28分,每题7分,每空1分)
18. 实验是学生学好物理的重要手段,也是中学生必备的基本技能之一。请结合使用过的实验仪器解答以下问题:
(1)如图1所示测木块的长度是______cm,如图2所示,停表的读数是______s。图3是某温度计的一部分,示数是________。
(2)如图所示,是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验。如图4,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明:声音是由物体_________产生的;
(3)如图5,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出:________。
(4)如图6小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,声音的音调变______(“高”或“低”),如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,听不到钢尺振动发出的声音原因是__________。
【答案】(1) ①. 3.80 ②. 278.5 ③. -3℃
(2)振动 (3)真空不能传声
(4) ①. 低 ②. 钢尺振动发出的声音是次声波,人听不到次声波
【解析】
【小问1详解】
[1]由图1知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度为
即此刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与6.00cm刻度线对齐,右侧与9.80cm对齐,所以物体的宽度为
[2]由图2知,在停表的中间表盘上,1min中间有1个小格,所以一个小格代表1min,指针在“4”和“5”之间,指针过半,在停表的大表盘上,1s之间有1个小格,所以一个小格代表1s,指针在38.5s处,所以秒针指示的时间为38.5s,即停表的读数为
[3]由图3知,温度计上10°C之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1°C,即此温度计的分度值为1°C,液面在“0”下方,所以显示的温度低于0°C,为-3℃。
【小问2详解】
如图4,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起,说明声音是由物体的振动产生的。
【小问3详解】
如图5,把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的铃声明显减小,进一步推理可以得出:真空不能传声。
【小问4详解】
[1]如图6,小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些,用相同的力再拨动钢尺,钢尺振动的频率减小,声音的音调变低。
[2]如果钢尺伸出桌面很长时,拨动钢尺时,此时钢尺振动的频率过小,低于人耳的听觉范围,为次声波,因此听不到钢尺振动发出的声音。
19. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从带刻度的斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验的原理是______,实验中还需要的测量工具是______;
(2)实验中金属片的作用是:______;
(3)小车通过AB段时测得时间,AC段时间,AB段的距离______cm,则BC段的平均速度______m/s;
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他这样测得的平均速度将______(选填“偏大”,“不变”或“偏小”);
(5)实验中测得路程AC的平均速度为,路程AB的平均速度为,路程BC的平均速度为,那么,,的大小关系是______。
【答案】(1) ①. ②. 秒表
(2)金属片可以让小车及时停下,同时小车与金属片撞击发出声音,方便测量时间,使时间测量更准确。
(3) ①. 40.0 ②. 0.5
(4)偏小 (5)
【解析】
【小问1详解】
[1]要测量小车的平均速度,需要测量小车通过的路程及所用时间,根据来求解。
[2]斜面上带有刻度尺,则还需要测量时间的秒表。
【小问2详解】
小车从斜面向下运动,到达指定位置时,金属片可以让小车及时停下,同时小车与金属片撞击发出声音,方便测量时间,使时间测量更准确。
【小问3详解】
[1]由图示知,刻度尺的分度值为1cm,AB段的距离
[2]BC段的距离,通过BC段所用时间
[3]BC段的平均速度
【小问4详解】
小车从斜面向下运动,通过B点的速度不为0,而某同学让小车从B点静止释放,则某同学测得的小车从B到C的时间比小车从斜面向下时通过BC的时间大,BC段路程相同,据知,某同学测得的平均速度将偏小。
【小问5详解】
由图示知,小车通过AB和BC段的距离相等,通过AB段所用时间比BC段的多,则AB段的平均速度比BC段的小,即;AC段的距离是AB段的两倍,所用时间比AB段的两倍少,所以AC段的平均速度比AB段的大,即;AC段的距离是BC段的两倍,所用时间比BC段的两倍多,所以AC段的平均速度比BC段的小,即,所以。
20. 小明在厨房中发现许多和物理有关的知识,如图所示帮助小明一起探究厨房中遇到的物理问题:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出“白气”,图甲中“白气”实质上是些________(选填“水蒸气”或“小水滴”);
(2)小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程:
①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较________(选填“高”或“低”),仍然保持______(选填“固”“液”或“气”)态;
②水蒸气离开壶嘴一段距离以后,发生________(填物态变化名称)现象,形成“白气”;
③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生_______(填物态变化名称)现象,我们又什么也看不见了;
(3)小明从日常生活中还发现:有时壶嘴上方的“白气”比较多,有时比较少。如图乙所示,可以判断出______(选填“A”或“B”)房间的气温比较高;
(4)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图丙所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水不会沸腾,原因是_________。
【答案】(1)小水滴 (2) ①. 高 ②. 气 ③. 液化 ④. 汽化
(3)B (4)锅中的水沸腾后,温度不变,碗中的水达到沸点后,就不能继续吸热
【解析】
【小问1详解】
“白气”实质上是一些小水滴,因为水蒸气是看不见的,这些“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
【小问2详解】
①[1][2]高温的水蒸气在遇冷时才会发生液化现象,而在靠近壶嘴的地方,温度高,水蒸气不易液化,仍是无色的水蒸气,保持气态。
②[3]水蒸气离开壶嘴一段距离以后,由于水蒸气遇冷而发生液化形成小水滴,从而形成“白气”。
③[4]“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,由液态又变成气态,变成了水蒸气,发生了汽化现象,我们又什么也看不见了。
【小问3详解】
A房间内壶嘴上方的“白气”比较多,说明水蒸气遇冷液化的比较多,说明温度比较低,故A房间的温度比较低,B房间的温度比较高。
【小问4详解】
锅中的水沸腾后,温度不变,碗中的水达到沸点后,温度与锅中水的温度相同,不能继续吸热,故不会沸腾。
21. 小明利用图示装置探究冰、盐冰的熔化或凝固的特点。
(1)图甲试管装有碎冰,应选用颗粒________的冰块做实验(选填“较大”或“较小”);
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度时间”图像,第10min时,物质处于________态;
(3)小明将水中放盐,然后放入冰箱进行冷冻,记录了数据并画出了图像丙。观察图像,凝固过程是________(选填“CD”、“DE”或“EF”),盐水的凝固点是________℃
(4)由上述实验过程可知,严寒的天气,护路工人向地面撒盐是_________(选填“提高”或“降低”)冰雪的熔点;
(5)如图丁,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,冰水混合物中的冰会_________(选填“变多”、“变少”或“不变”),理由是________。
【答案】(1)较小 (2)固液共存
(3) ①. DE ②. -2
(4)降低 (5) ①. 变多 ②. 见解析
【解析】
【小问1详解】
在实验中,用较小颗粒的冰块,较小的冰粒可以和烧杯壁、空气充分接触,可以使冰块受热更加均匀。
【小问2详解】
由图乙的“温度一时间”图像可知,5~15min冰处于熔化过程,第10min时,物质处于熔化过程,因此物质处于固液共存态。
【小问3详解】
[1][2]由于晶体的凝固过程温度不变,由图丙可知,DE段温度没变是凝固过程,凝固过程中的温度保持-2℃不变,因此盐水的凝固点是-2°C。
【小问4详解】
因为盐水凝固点更低,所以严寒的天气,护路工人向地面撒盐是降低冰雪的熔点。
【小问5详解】
[1][2]盐冰水混合物的温度低于冰水混合物的温度,使冰水混合物中的水温降低,导致更多的水凝固形成冰,所以冰水混合物中的冰会变多。
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