2.3.4 配制一定浓度的溶液 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第三节 物质的量 第4课时 一定浓度溶液的配制 1 第二章 海水中的重要元素—钠和氯 人教版2019 高一 新课导入 生理盐水的溶质质量分数是0.9%， 太浓或者太稀都会带来生命危险。 那么，如何配制一定物质的量浓度的溶液呢？ 2 一、配制一定浓度的溶液 【实验2-10】准确配制100 mL 1.00 mol·L－1 氯化钠溶液 交流讨论： 1、取多少？(溶质NaCl、溶剂H2O的量各取多少？) 2、如何取？（用到什么仪器？） 3、如何保证准确配制时m、V的精确性？ 3 一、配制一定浓度的溶液 1. 计算 试写出计算结果：n(NaCl）=___________ m(NaCl）=___________ 0.1 mol 5.85 g CB nB = cB·V nB m = n·M mB m= cB·V·M = 1.00mol/L×0.1L×58.5g/mol =5.85g 【实验2-10】准确配制100 mL 1.00 mol·L－1 氯化钠溶液 4 一、配制一定浓度的溶液 2. 称量：用天平称取固体溶质的质量。 托盘天平 电子天平 精确到0.1 g 精确到0.0001 g 称量要用称量纸，如果是NaOH等具有腐蚀性的药品要用表面皿或者烧杯。 5 一、配制一定浓度的溶液 3. 溶解 将称好的NaCI固体放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使NaCl固体全部溶解。 溶解固体，如氢氧化钠，或者稀释浓溶液，如浓硫酸时，要冷却到室温才能转入到容量瓶中。 原因：某些物质在溶解放出大量的热，会容量瓶体积不准。 6 一、配制一定浓度的溶液 4. 转移：将上述冷却后的溶液转入XXmL的容量瓶。 7 一、配制一定浓度的溶液 8 观察容量瓶结构并思考下列问题： 容量瓶 温度、容积、多条刻度线 容积、无温度 温度、容积、一条刻度线 容量瓶 1.能否用于溶解？ 2.能否加热？ 3.能否用于稀释浓硫酸？ 4.能否用于量取？ 一、配制一定浓度的溶液 容量瓶 结构： 细颈，梨形，平底的玻璃瓶，带磨口玻璃塞 构造： 瓶上标有容积，温度，颈部标有刻度线 用途： 配制一定物质的量浓度的溶液 规格： 50mL ， 100mL，250mL，500mL，1000mL 9 注意：使用前查漏 一、配制一定浓度的溶液 5. 洗涤 洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，洗涤液也注入容量瓶中。 轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀 6. 定容 改用胶头滴管滴加蒸馏水至______________________ 将蒸馏水注入容量瓶，至液面离容量瓶刻度线________ 1~2 cm 溶液的凹液面与刻度线相切 10 一、配制一定浓度的溶液 7. 摇匀 盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，反复上下颠倒，摇匀。 装至试剂瓶中， 并贴好标签 1 mol·L-1 氯化钠 8. 装瓶，贴签 11 二、误差分析 12 能引起误差的操作 因变量 c n V 称量 ①砝码生锈(没有脱落) _____ 不变 _____ ②少量氯化钠粘在称量纸上 _____ 不变 _____ ③使用游码，且药品砝码位置颠倒 _____ 不变 _____ 转移 ④有少量液体溅出 _____ 不变 _____ ⑤容量瓶内有少量水 _____ _____ _____ ⑥未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 _____ 不变 _____ 偏大 偏大 偏小 偏小 偏小 偏小 偏小 偏小 不变 不变 不变 偏小 偏小 操作误差 读数误差 误差种类 二、误差分析 13 能引起误差的操作 因变量 c n V 定容 ⑦仰视 不变 _____ _____ ⑧俯视 不变 _____ _____ ⑧超过刻度线，吸出一部分水 _____ _____ _____ ⑨摇匀后液面下降，补充水 _____ _____ _____ 偏大 偏小 偏小 不变 偏小 不变 偏大 偏小 偏大 偏小 仰视 $$