精品解析：江苏省丰县2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试题

2024—2025学年度第一学期期中学情调研 七年级地理试题 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请在答题纸上将正确答案对应的序号涂黑。（每题1分，共20分） 地理与我们的日常生活和生产建设密切相关，结合生产、生活实际，完成下面小题。 1. 下列生产建设活动不符合因地制宜原则的是（ ） A. 在新疆大面积种植水稻 B. 在内蒙古大草原建乳制品厂 C. 在山区种植果树、茶树 D. 在沿海大风地区建设风力发电站 2. 下面是四位同学的学习体会，最贴近“学习对终身发展有用的地理”这个目标的是（ ） A. 我记住了许多天气符号和城市名称 B. 我掌握了了解一个国家和地区的方法 C. 我具备了绘制校园平面图的能力 D. 我学会了用地理视角观察身边的事物和现象 2024年10月16日丰县半程马拉松赛道正式确定：（起点）果都路→大沙河观光路→林岳线→沿河路→沿河路（折返）→河宋线→林岳线→大沙河观光路→果都路（终点），选手们尽情在赛道上“用脚步丈量风景”。图为手机导航界面示意图，据图文信息完成下面小题。 3. 下列地图，对本次活动最具参考价值的是（ ） A. 中国人口分布图 B. 徐州市地形图 C. 丰县交通分布图 D. 丰县气候资料图 4. 此次活动，手机导航地图成为最常用的工具，可以通过放大或缩小手机地图，使屏幕中的地图呈现的范围时大时小，实际上放大或缩小地图是在改变地图的（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 图幅面积 5. 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图（ ） A. 不方便携带 B. 能查找所有地理信息 C. 内容更新较快 D. 能随意调整图幅大小 6. 赛道旁是丰县大沙河镇，目前已是中国水果基地之一。当地盛产的水果主要有（ ） A. 哈密瓜、葡萄 B. 苹果、梨 C. 橘子、香蕉 D. 甘蔗、火龙果 随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。图为中国航天员和其在空间站拍摄到的的地球照片。读图完成下面小题。 7. 在空间站能观测到地球表面的（ ） A. 经线 B. 纬线 C. 地轴 D. 海洋 8. 在空间站，可见证地球（ ） A. 天圆地方 B. 围绕月球公转 C. 是巨大的球体 D. 围绕地轴公转 9. 图中照片只展示了地球部分面貌，如想知道地球大小，可以通过以下哪些要素实现（ ） ①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 下列诗句能够证明地球是个球体的是（ ） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 举头望明月，低头思故乡 通过学习地球仪可知，任何两条相对的经线都组成一个经线图；任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。图1为“地球仪”，图2为“西半球与东半球示意图”。读图完成下面小题。 11. 国际上习惯用20°W和160°E组成的经线圈作为东西半球的分界线，依据是该经线圈（ ） A. 穿过大陆少，能呈现更多完整的大陆 B. 穿过的海洋少，能呈现更多完整的海洋 C. 穿过的山脉少，能呈现更多完整的山脉 D. 穿过的森林少，能呈现更多完整的森林 12. 成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走，比喻行动和目的相反，最后不能达到目的地。那么“东辕西辙”，理论上可以到达目的地。解释其原因正确的是（ ） ①经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ②经线不等长；纬线等长 ③经线是圆；纬线是半圆 ④经线是半圆；纬线是圆 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 某校通过举行“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。读“小顺同学的作品”图，完成下面小题。 13. 为了将各大洲的位置尽量画准确，应首先（ ） A. 确定起笔点 B. 明确绘图顺序 C. 标出七大洲 D. 画出重要经纬线 14. 在小顺同学的作品中，没有画出的洲是（ ） A 南极洲 B. 大洋洲 C. 非洲 D. 欧洲 15. 根据图中信息，结合所学知识，下列说法正确的是（ ） A. 欧洲完全位于北半球 B. 亚洲是跨经度最广的洲 C. 非洲位于中高纬度地区 D. 北半球海洋面积比陆地面积小 某地理兴趣小组进行野外考察，图为考察地区等高线示意图。读图完成下面小题。 16. 该地区地形类型属于（ ） A. 高原 B. 盆地 C. 丘陵 D. 山地 17. C处的海拔高度可能是（ ） A. 550米 B. 900米 C. 950米 D. 1050米 18. 图中①②③④四个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的观察点是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 七年级学生小明发现：一年中大部分晴天的正午时分，太阳照射在教室南侧的窗户边；每年6—7月有段时间，正午阳光照射在北侧的走廊上；也有那么一两天，走廊上和窗户边都没有阳光照射。下图为阳光照射示意图，读图完成下面小题。 19. 小明的学校可能位于（ ） A. 22°N B. 22°S C. 23.5°N D. 30°S 20. 6月22日，在正午阳光照射下，小明站在走廊上，影子朝向（ ） A. 偏东方向 B. 偏西方向 C. 偏南方向 D. 偏北方向 二、综合题：本题共3小题，共20分。 21. 深秋的周末，东北风（从东北方向吹过来的风）带来了阵阵凉意，家住滨海市的小红和小佳相约去湖滨公园游玩。图为“滨海市区略图”，据图文信息回答下列问题。 （1）在地图的三要素中，该地图缺少的是________。 （2）图中铁路的走向（延伸方向）大致是________方向，若图中铁路线的图上距离为4厘米，则图中铁路的实地距离为__________千米。 （3）他们相约在火车站东北方向的运动场附近会合，这个运动场指的是__________（填图中的字母代号）运动场。 （4）此时湖中有人在划船，船从①处划向②处时是__________（选填“顺”或“逆”）风而行，判断的理由是：__________。 （5）图中的ABC三处，噪声污染最小的是__________，请写出该处噪声小的原因：__________。 22. 徐州市某校地理社团进行演示地球自转，探究地球自转产生的地理现象等实验。图为“演示地球自转示意图”。据图文信息，回答下列问题。 （1）实验时，小军（左二）__________（选填“自西向东”或“自东向西”）缓缓拨动地球仪，观察地球仪上的A、B两地，同学们发现：随着地球自转，A地渐渐由白天进入黑夜，而B地渐渐__________，这演示了地球自转产生了__________现象。 （2）A地位于B地__________方，随着地球的自转，可推测出A地比B地的时间__________（选填“早”或“晚”），说明两地存在__________。 （3）小军拨动地球仪时，记录员小美发现观察点的位置不同，地球仪旋转方向有所不同。下图表示从不同的角度观察地球仪投影经纬网和地球自转方向图，甲、乙、丙、丁四处所见的经纬网和地球自转方向与①②③④对应正确的是__________。 A. 甲—① B. 乙—② C. 丙—③ D. 丁—④ 23. 某地理兴趣小组进行海陆变迁的主题探究活动，读图文信息，回答下列问题。 第一步：探究海陆变迁 材料：2023年5月，我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石，这是古生物学上的又一次重大发现。鱼龙是生活在中生代海洋里的一类已经灭绝的水生爬行动物。 （1）青藏高原发现海洋生物化石说明的地理事实是：__________。 （2）归纳海陆变迁原因：海陆变迁的结构图中，序号含义对应正确的是__________。 A. ①—地壳运动 ②—海平面升降 ③—填海造陆 ④—自然原因 B. ①—填海造陆 ②—自然原因 ③—海平面升降 ④—地壳运动 C. ①—海平面升降 ②—自然原因 ③—填海造陆 ④—地壳运动 D. ①—填海造陆 ②—地壳运动 ③—海平面升降 ④—自然原因 第二步：预言大陆漂移 德国科学家魏格纳提出大陆漂移说： （3）下图中甲__________和丙__________（填写大洲名称）凹凸的部分几乎是吻合的。 （4）海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上且不会飞，它们分布在大西洋两岸，这种情况最可能原因是__________。 总结：海陆处于不断的变化中，人类需要不断的探索，发现科学事实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期中学情调研 七年级地理试题 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请在答题纸上将正确答案对应的序号涂黑。（每题1分，共20分） 地理与我们的日常生活和生产建设密切相关，结合生产、生活实际，完成下面小题。 1. 下列生产建设活动不符合因地制宜原则的是（ ） A. 在新疆大面积种植水稻 B. 在内蒙古大草原建乳制品厂 C. 在山区种植果树、茶树 D. 在沿海大风地区建设风力发电站 2. 下面是四位同学的学习体会，最贴近“学习对终身发展有用的地理”这个目标的是（ ） A. 我记住了许多天气符号和城市名称 B. 我掌握了了解一个国家和地区的方法 C. 我具备了绘制校园平面图的能力 D. 我学会了用地理视角观察身边的事物和现象 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 根据因地制宜的原则，新疆气候干旱，降水少，不宜大面积种植水稻；内蒙古大草原以畜牧业为主，适合建乳制品厂；在山区适合种植果树、茶树；在沿海大风地区适合建设风力发电站；A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 【2题详解】 “学习终身发展有用的地理”指对学生进行教育过程中，应该达到的三个目标即：知识与技能、过程与方法和情感态度价值观；“授之以渔”是“学习终身发展有用的地理”的体现，而不是简单的记忆。“学会了用地理视角观察身边的事物和现象”符合学生学习终身发展有用的地理。D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】学习对终身发展有用的地理知识是我们地理学科的最终目的 2024年10月16日丰县半程马拉松赛道正式确定：（起点）果都路→大沙河观光路→林岳线→沿河路→沿河路（折返）→河宋线→林岳线→大沙河观光路→果都路（终点），选手们尽情在赛道上“用脚步丈量风景”。图为手机导航界面示意图，据图文信息完成下面小题。 3. 下列地图，对本次活动最具参考价值的是（ ） A. 中国人口分布图 B. 徐州市地形图 C. 丰县交通分布图 D. 丰县气候资料图 4. 此次活动，手机导航地图成为最常用的工具，可以通过放大或缩小手机地图，使屏幕中的地图呈现的范围时大时小，实际上放大或缩小地图是在改变地图的（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 图幅面积 5. 与传统纸质地图相比，手机导航软件中使用的地图（ ） A. 不方便携带 B. 能查找所有地理信息 C. 内容更新较快 D. 能随意调整图幅大小 6. 赛道旁是丰县大沙河镇，目前已是中国水果基地之一。当地盛产的水果主要有（ ） A. 哈密瓜、葡萄 B. 苹果、梨 C. 橘子、香蕉 D. 甘蔗、火龙果 【答案】3. C 4. A 5. C 6. B 【解析】 【3题详解】 日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。选手们出行前想查找丰县半程马拉松赛道的路线，应查看丰县交通分布图，C正确。中国人口分布图、徐州市地形图和丰县气候资料图对查找出行路线没有帮助，排除BCD。故选A。 【4题详解】 在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。通过放大或缩小手机地图，使屏幕中的地图呈现的范围时大时小，实际上放大或缩小地图是在改变地图的比例尺，A正确，BCD错误。故选A。 【5题详解】 手机导航软件中使用的地图方便携带，不能查找所有地理信息，内容更新较快，不能随意调整图幅大小；C正确，ABD错误。故选C。 【6题详解】 丰县大沙河镇地处华北平原东南部，属于温带季风气候，盛产的水果主要有苹果、梨，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】电子地图是将传统地图、遥感图象等经过信息化处理制成的，它克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点，具有快捷、直观的优势，广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。 随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。图为中国航天员和其在空间站拍摄到的的地球照片。读图完成下面小题。 7. 在空间站能观测到地球表面的（ ） A. 经线 B. 纬线 C. 地轴 D. 海洋 8. 在空间站，可见证地球（ ） A. 天圆地方 B. 围绕月球公转 C. 是巨大的球体 D. 围绕地轴公转 9. 图中照片只展示了地球部分面貌，如想知道地球大小，可以通过以下哪些要素实现（ ） ①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 下列诗句能够证明地球是个球体的是（ ） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 举头望明月，低头思故乡 【答案】7. D 8. C 9. D 10. C 【解析】 【7题详解】 从空间站上观测地球，能看到地球表面的陆地和海洋，D正确；地轴为假想轴，经纬线实际不存在，故看不到地轴和经纬线，ABC错误；故选D。 【8题详解】 在空间站能看到地球是一个巨大的球体，C正确，天圆地方是古代人们对地球形状的认识，A错误；地球围绕地轴自转，围绕太阳公转，BD错误，故选C。 【9题详解】 如想知道地球大小，可以通过观察①地球表面积、 ④地球平均半径去实现，D正确；②陆地平均海拔、③地表海洋深度无法直到地球大小，ABC错误；故选D。 10题详解】 因地球是球体形状，所以站得越高，视野所及范围越广，因此欲穷千里目，更上一层楼能够证明地球是个球体，C正确；其余选项均无法证明地球是球体，ABD错误；故选C。 【点睛】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片。 通过学习地球仪可知，任何两条相对的经线都组成一个经线图；任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。图1为“地球仪”，图2为“西半球与东半球示意图”。读图完成下面小题。 11. 国际上习惯用20°W和160°E组成的经线圈作为东西半球的分界线，依据是该经线圈（ ） A. 穿过的大陆少，能呈现更多完整的大陆 B. 穿过的海洋少，能呈现更多完整的海洋 C. 穿过的山脉少，能呈现更多完整的山脉 D. 穿过的森林少，能呈现更多完整的森林 12. 成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走，比喻行动和目的相反，最后不能达到目的地。那么“东辕西辙”，理论上可以到达目的地。解释其原因正确的是（ ） ①经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ②经线不等长；纬线等长 ③经线圆；纬线是半圆 ④经线是半圆；纬线是圆 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 【答案】11. A 12. C 【解析】 【11题详解】 任何两条相对的经线（经度之和为180°），都组成一个经线圈；任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球．东经180°和西经180°，实际上重合为一条经线，即180°经线。国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线，因为这个经线圈基本上是从海洋通过，避免了以0°和180°经线划界，将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上，A正确，B错误。与穿过的山脉少、森林少无关，CD错误。故选A。 【12题详解】 因为地球是圆的，东辕西辙也可以到达目的地，南辕北辙要经过南北极，不可能穿越。如果“东辕西辙”理论上可以到达目的地，解释其原因是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向，经线是半圆，纬线是圆，经线等长，纬线不等长，①④正确、②③错误。C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】经线是连接南北两极并垂直于纬线的弧线。每条经线的长度都相等，指示南北方向。通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线被称为本初子午线，是0°经线。地球上的经线向东或向西各分成180°，每一根经线都有其相对应的数值，即经度。纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。赤道是最长的纬线，纬度为0度，指示东西方向。从赤道向北和向南各分为90度。靠近赤道的纬线较长，靠近两极的纬线较短。 某校通过举行“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。读“小顺同学的作品”图，完成下面小题。 13. 为了将各大洲的位置尽量画准确，应首先（ ） A. 确定起笔点 B. 明确绘图顺序 C. 标出七大洲 D. 画出重要经纬线 14. 在小顺同学的作品中，没有画出的洲是（ ） A. 南极洲 B. 大洋洲 C. 非洲 D. 欧洲 15. 根据图中信息，结合所学知识，下列说法正确的是（ ） A. 欧洲完全位于北半球 B. 亚洲是跨经度最广的洲 C. 非洲位于中高纬度地区 D. 北半球海洋面积比陆地面积小 【答案】13. D 14. B 15. A 【解析】 【13题详解】 每一个大洲都有自己独特的位置，为了将各大洲的位置尽量画准确，应首先将画出重要的经纬线，如赤道、南北回归线、南北极圈，180°经线等， 然后再根据各大洲的位置和轮廓画出大洲，D正确，ABC错误。故选D。 【14题详解】 七大洲是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲，读图可知，图中没有的是大洋洲；欧洲、南极洲、非洲都画出来了，B正确、ACD错误。故选B。 【15题详解】 欧洲完全位于北半球，A正确。南极洲是跨越经度最广的大洲，B错误。四大洋中，非洲位于低纬度地区，被称之为热带大陆，C错误。北半球海洋面积比陆地面积大，D错误。故选A。 【点睛】根据大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲.其中面积最大的大洲是亚洲，面积最小的大洲是大洋洲；地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋，按面积的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 某地理兴趣小组进行野外考察，图为考察地区等高线示意图。读图完成下面小题。 16. 该地区地形类型属于（ ） A. 高原 B. 盆地 C. 丘陵 D. 山地 17. C处的海拔高度可能是（ ） A. 550米 B. 900米 C. 950米 D. 1050米 18. 图中①②③④四个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的观察点是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】16. D 17. C 18. B 【解析】 【16题详解】 读图可知，图中所示区域等高线数值较大，大部分地区大于500米，等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低，且等高线密集，是五种地形中的山地，D正确；内部平坦、周围陡峭的是高原；中间高、四周低的是盆地；海拔在500米以下，地面有起伏，坡度和缓的是丘陵；ABC错误。故选D。 【17题详解】 由图中等高线的数值得知，等高距是100米，所以C处的海拔高度在900-1000米之间，故C正确，ABD错误。故选C。 【18题详解】 图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察②，因为这里地势更高，①看不到甲村，③和④处也看不到乙村，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。 七年级学生小明发现：一年中大部分晴天的正午时分，太阳照射在教室南侧的窗户边；每年6—7月有段时间，正午阳光照射在北侧的走廊上；也有那么一两天，走廊上和窗户边都没有阳光照射。下图为阳光照射示意图，读图完成下面小题。 19. 小明的学校可能位于（ ） A. 22°N B. 22°S C. 23.5°N D. 30°S 20. 6月22日，在正午阳光照射下，小明站在走廊上，影子朝向（ ） A. 偏东方向 B. 偏西方向 C. 偏南方向 D. 偏北方向 【答案】19. A 20. C 【解析】 【19题详解】 题干可知，一年中大部分晴天的中午时分，太阳都照在南侧的教室窗户边，故小明所在学校的地理位置可能位于北半球；又6—7月有段时间，南侧窗户边的太阳不见了，而是悄悄地跑到教室北侧的走廊外边时，也有那么一两天，走廊上和窗户边都看不到太阳，在6月21日夏至前后时，太阳直射北回归线（23.5°），故小明所在学校的地理位置可能位于赤道和北回归线之间。A正确，BCD错误，故选A。 【20题详解】 影子始终与太阳的位置相反；因为影子是太阳光照在物体上，没有穿过物体而留下的阴影，光是直线，所以影子就在于太阳相反的一面。根据上题可知，该学校位于赤道和北回归线之间，由于6月21日夏至前后太阳直射北回归线，正午太阳位于北侧，影子应偏南，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】太阳的位置和高度决定了影子的方向和长短。一天中，阳光下物体的影子变化规律是上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向东。 二、综合题：本题共3小题，共20分。 21. 深秋的周末，东北风（从东北方向吹过来的风）带来了阵阵凉意，家住滨海市的小红和小佳相约去湖滨公园游玩。图为“滨海市区略图”，据图文信息回答下列问题。 （1）在地图的三要素中，该地图缺少的是________。 （2）图中铁路的走向（延伸方向）大致是________方向，若图中铁路线的图上距离为4厘米，则图中铁路的实地距离为__________千米。 （3）他们相约在火车站东北方向的运动场附近会合，这个运动场指的是__________（填图中的字母代号）运动场。 （4）此时湖中有人在划船，船从①处划向②处时是__________（选填“顺”或“逆”）风而行，判断的理由是：__________。 （5）图中的ABC三处，噪声污染最小的是__________，请写出该处噪声小的原因：__________。 【答案】（1）图例和注记 （2） ①. 南北 ②. 2 （3）b （4） ①. 顺 ②. 此时吹东北风，且小船自东北向西南运动。 （5） ①. C ②. 远离交通道路，周围有树木，所以噪声最小。（有理即可） 【解析】 【分析】本题以滨海市区略图为材料，设置五道小题，涉及方向判断、比例尺计算等相关内容，考查学生对相关知识的理解和掌握程度，落实地理实践力。 【小问1详解】 地图的三要素有方向、比例尺、图例和注记，图中地图缺少的是图例、注记。 【小问2详解】 根据指向标箭头指向北确定方向可知，图中铁路的走向(延伸方向)大致是南北方向，根据比例尺，图上1厘米代表实地距离500米，若图中铁路线的图上距离为4厘米，则实地距离为2000米（2千米）。 【小问3详解】 由图可知，b运动场位于火车站的东北方向，他们相约在火车站东北方向的运动场附近会合，这个运动场指的是b运动场。 【小问4详解】 读材料可知，深秋季节刮东北风，且小船自东北向西南运动，船从①处划向②处时是顺风而行。 【小问5详解】 由图可知，图中A位于火车站及铁路线附近，噪声大，B位于城市中，噪音较大，C离火车道较远、远离交通道路，离居民区远，周围有树木降噪，噪声小。 22. 徐州市某校地理社团进行演示地球自转，探究地球自转产生的地理现象等实验。图为“演示地球自转示意图”。据图文信息，回答下列问题。 （1）实验时，小军（左二）__________（选填“自西向东”或“自东向西”）缓缓拨动地球仪，观察地球仪上的A、B两地，同学们发现：随着地球自转，A地渐渐由白天进入黑夜，而B地渐渐__________，这演示了地球自转产生了__________现象。 （2）A地位于B地的__________方，随着地球的自转，可推测出A地比B地的时间__________（选填“早”或“晚”），说明两地存在__________。 （3）小军拨动地球仪时，记录员小美发现观察点的位置不同，地球仪旋转方向有所不同。下图表示从不同的角度观察地球仪投影经纬网和地球自转方向图，甲、乙、丙、丁四处所见的经纬网和地球自转方向与①②③④对应正确的是__________。 A. 甲—① B. 乙—② C. 丙—③ D. 丁—④ 【答案】（1） ①. 自西向东 ②. 由黑夜进入白天 ③. 昼夜交替##昼夜更替 （2） ①. 东##正东 ②. 早 ③. 时间差异##时差 （3）D 【解析】 【分析】本大题以“演示地球自转示意图”为材料，设置了3个问题，涉及地球自转的特征、时差和昼夜更替现象、等内容 ，考查学生对相关知识的掌握程度。 小问1详解】 地球围绕地轴自西向东旋转为自转。由图可知，演示自转时，应自西向东缓缓拨动地球仪，观察地球仪上的A、B两地，同学们发现：随着地球自转，A地渐渐由白天进入黑夜，而B地渐渐由黑夜变成白天，这演示了地球自转产生了昼夜更替现象。而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日。 【小问2详解】 由图可知，A地位于B地的东方，随着地球自西向东自转，可推测出A地比B地的时间早，说明两地存在时间差异，东边时刻早，西边时刻晚。 小问3详解】 面向地球，地球自西向东自转，从南极上空看地球自转方向是顺时针，从北极上空看地球自转方向是逆时针。由图可知，图中甲，从北极上空看自转方向是③图；乙面向北半球中纬度，看到的是图①；丙面向赤道，看到的旋转方向是②；丁从南极上空看自转对应图④。故D正确。故选D。 23. 某地理兴趣小组进行海陆变迁的主题探究活动，读图文信息，回答下列问题。 第一步：探究海陆变迁 材料：2023年5月，我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石，这是古生物学上的又一次重大发现。鱼龙是生活在中生代海洋里的一类已经灭绝的水生爬行动物。 （1）青藏高原发现海洋生物化石说明的地理事实是：__________。 （2）归纳海陆变迁的原因：海陆变迁的结构图中，序号含义对应正确的是__________。 A. ①—地壳运动 ②—海平面升降 ③—填海造陆 ④—自然原因 B. ①—填海造陆 ②—自然原因 ③—海平面升降 ④—地壳运动 C ①—海平面升降 ②—自然原因 ③—填海造陆 ④—地壳运动 D. ①—填海造陆 ②—地壳运动 ③—海平面升降 ④—自然原因 第二步：预言大陆漂移 德国科学家魏格纳提出大陆漂移说： （3）下图中甲__________和丙__________（填写大洲名称）凹凸的部分几乎是吻合的。 （4）海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上且不会飞，它们分布在大西洋两岸，这种情况最可能的原因是__________。 总结：海陆处于不断的变化中，人类需要不断的探索，发现科学事实。 【答案】（1）青藏高原地区曾经是海洋（地壳运动） （2）D （3） ①. 南美洲 ②. 非洲 （4）大西洋两岸的两个大陆曾经是紧密相连的整体 【解析】 【分析】本题以地理兴趣小组进行海陆变迁的主题探究活动为材料，涉及海陆变迁的实例及原因、大陆漂移的证据、大洲与洋的分布等相关知识，考查学生对基础知识的掌握程度和读图分析能力。 【小问1详解】 青藏高原发现海洋生物化石，说明该地区曾经是海洋，造成这种现象的根本原因是地壳运动。 【小问2详解】 造成海陆变迁的原因分为自然原因和人为原因，自然原因是地壳变动和海平面的升降，人为原因是人类活动，如填海造陆。 【小问3详解】 德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸--欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。 根据大洲的轮廓可知，图中的甲是南美洲，乙是大西洋，丙是非洲。 【小问4详解】 海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，且不会飞。它们分布在大洋两岸的原因是：在地质时期两个大陆是紧密相连的整体，后来由于地壳运动，两大洲分离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$