精品解析：辽宁省鞍山市海城市西部集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年海城市西部集团七年级（上）期中生物测试 （本试卷共16道题，满分40分；生物学与地理考试时间共90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 下列显微镜的结构与其作用相符的是（　　） A. ①——放大物像 B. ②——转换不同倍数的物镜 C. ③——反射光线 D. ④—升降镜筒 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知：①目镜、②粗准焦螺旋、③转换器、④反光镜。 【详解】A．①是目镜，作用放大物像，A正确。 B．②是粗准焦螺旋，作用是较大幅度的升降镜筒，B错误。 C．③是转换器，在镜筒的下端，可以安装不同倍数的物镜，C错误。 D．④是反光镜，作用是反射光线，D错误。 故选A。 2. 下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（ ） A 洋葱表皮细胞 B. 西红柿果肉细胞 C. 黑藻叶片细胞 D. 血管内表皮细胞 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：人的口腔上皮细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的结构：细胞壁、液泡、叶绿体、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。A、B、C都是植物细胞，D是动物细胞。 考点：植物细胞与动物细胞的不同点。 3. 能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是：（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故A不符合题意。 B．细胞质能够流动，加速物质的交换，故B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，是生命活动的控制中心，故C符合题意。 D．细胞壁具有保护和支持的作用，故D不符合题意。 故选C。 4. 酵母菌、大熊猫和马尾松结构和功能的基本单位都是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位。 【详解】从细胞的结构和功能角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。酵母菌属于真菌、大熊猫属于动物、马尾松属于植物，它们生命活动的基本单位是细胞，因此BCD错误，A正确。 故选A。 5. 对细胞主要起着支持和保护作用结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。 【详解】A．细胞膜起保护和控制物质进出的作用，不符合题意。 B．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，不符合题意。 C．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，不符合题意。 D．细胞壁位于植物细胞最外层，起保护和支持作用，符合题意。 故选D。 6. 蚕豆根尖细胞内有6对染色体，一个细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是（ ） A. 6个，6条 B. 8个，6条 C. 6个，12条 D. 8个，12条 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。 （2）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的。 【详解】蚕豆根尖细胞内有6对染色体，一个细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目是23=8（个）；分裂产生的每个新细胞里含有的染色体数目和原细胞相同，也是6对，即12条。由此可见，D正确，ABC错误。 故选D。 7. 小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A. 神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织 C. 肌肉组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，感觉到疼痛说明伤到皮肤的神经组织，流出了血，血液属于结缔组织，说明皮肤含有结缔组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 8. 下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是（ ） A. 纤毛——靠其摆动在水中旋转前进 B. 伸缩泡——消化食物 C. 口沟——摄入氧气，排出二氧化碳 D. 胞肛——收集并排出体内多余的水和废物 【答案】A 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．食物泡消化食物，伸缩泡排出体内多余的水和废物，B错误。 C．口沟是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道，表膜摄入氧气、排出二氧化碳，C错误。 D．胞肛可排出体内不能消化的食物残渣，D错误。 故选A。 9. 鸡腿由多种组织构成，并且能完成一定的功能，所以鸡腿是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念，其中重点考查的组织和器官。据此作答。 【详解】细胞 除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 鸡腿由多种组织构成，并且能完成一定的功能，所以鸡腿是器官。 【点睛】只要熟练掌握不同结构层次的概念就能轻松作答。 10. “杜鹃花上杜鹃啼”，诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 【详解】杜鹃花属于植物，杜鹃属于动物，则结合分析可知，诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了系统这个结构层次，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是（　　） A. 树干背阴 B. 岳麓山空气质量好 C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，但无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，所以植株通常矮小；叶只有一层细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐。苔藓植物受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。 【详解】苔藓植物受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，故AC正确；苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，在空气污染严重的地方无法生存，岳麓山的树干上长了很多苔藓，说明岳麓山空气质量好，无污染，故B正确；苔藓植物生存所需的有机物是苔藓的叶进行光合作用制造的，不是树皮提供的，故D错误。 【点睛】熟记掌握苔藓的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。 12. 教育是让花成花，让树成树。可有的植物终其一生，都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话，最可能指的是（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物、蕨类植物、蕨类植物用孢子繁殖，属于低等植物类群。裸子植物和被子植物都属于种子植物，体内有输导组织，是高等的植物类群。 【详解】A．苔藓植物无根，有茎叶的分化，也无花、果实和种子，体内无输导组织，不可能称为“栋梁之材”，A错误。 B．蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，无花、果实和种子，用孢子繁殖后代，因其生殖过程离不开水，故必须生活在阴湿的环境中，B错误。 C．裸子植物无花，有种子，适于在干旱的陆地上生活，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，裸子植物具有根、茎、叶和种子四种器官；因此，终其一生都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”，最可能指的是裸子植物，C正确。 D．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物，D错误。 故选C。 二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共28分） 13. 光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本。请你回答下列相关问题： （1）使用显微镜的正确步骤是（用下列步骤的代号排序）：____。 ①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像 ②对光，有白亮的视野 ③收镜 ④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头 ⑤放观察物，用压片夹压住 （2）玻片上写的是“9﹥6”，在显微镜的视野中看到的图像是____。 （3）要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央，应将玻片移向____。 （4）当显微镜目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可以看到这行细胞中的____个。 （5）用于制作临时玻片标本的生物材料必须____，有时还需要进行适当的____。 【答案】（1）④②⑤①③ （2）9<6 （3）右上方 （4）4 （5） ①. 薄而透明 ②. 染色 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 显微镜下所成的像是实物的倒像。物像不但上下颠倒，左右也颠倒。 【小问1详解】 显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，④使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；②再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；⑤然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；①左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰；③最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱，故正确的步骤是④②⑤①③。 【小问2详解】 显微镜下所成像是实物的倒像。物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图像画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。如果在显微镜视野中看到的是一个“9＜6”，那么玻片上的字是9＜6。 【小问3详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。因此，当观察到物像位于视野的右上方时，实际上它位于玻片标本的左下方，所以需要将玻片向右上方移动，才能使物像移到视野中央‌。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。当显微镜目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的16÷4＝4（个）。 【小问5详解】 显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。当材料无色时，还需要对其进行适当的染色。 14. 图甲是洋葱的实物图；图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤；图丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题： （1）图甲中，实验取材时用到的实验器材主要是____，取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮，符合光学显微镜观察材料____的特点。 （2）图乙中，①步骤往载玻片上滴加的液体是____；②步骤的操作是对实验材料进行____。 （3）图乙中①、②、③三个操作步骤，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是____（填序号）。 （4）图丙中，出现[a]____（填名称）的原因是图乙中的____（填序号）步骤操作不当。 【答案】（1） ①. 镊子 ②. 薄而透明 （2） ①. 清水 ②. 染色 （3）①③② （4） ①. 气泡 ②. ③ 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。吸：在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。图乙中①是滴，②是染和吸，③是盖；图丙中a是气泡，b是细胞。 【小问1详解】 显微镜观察的材料必须薄而透明，光线才能穿过，因此实验取材时，用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一块薄膜。图甲中，实验取材时用到的实验器材主要是镊子，取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮，符合显微镜观察材料薄而透明的特点。 【小问2详解】 图乙中，①步骤往载玻片上滴加的液体是清水，目的是维持细胞的正常形态。②步骤的操作过程是对实验材料进行染色，即把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部，便于观察细胞结构。 【小问3详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤简记为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图乙中①是滴，②是染和吸，③是盖，所以图中步骤的正确顺序为：①滴、③盖、②染和吸。 【小问4详解】 图丙中，出现的有黑边的圆形结构a是气泡，原因是图乙中的③盖操作不当引起的。正确的操作方法是：用镊子夹起盖玻片的一端，让盖玻片的一侧先与水滴接触，然后再缓缓放平。 15. 西西同学所在的生物兴趣小组为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯中，按照下表进行实验验证： 组别 步骤 烧杯A 烧杯B 第一步 加入生活污水300mL 加入生活污水300mL 第二步 加入15mL含有草履虫的培养液 — 第三步 静置一段时间后，将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 第四步 观察到烧杯中悬浮物明显减少 观察到烧杯中悬浮物无明显变化 （注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。） （1）若要检测草履虫培养液的情况，则需要制作草履虫临时装片，吸取培养液_____（填“上层”“中层”或“下层”）的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[②]_____与外界进行气体交换。 （2）为了检验培养的草履虫活性，可以通过观察草履虫依靠[①]_____的摆动，在水中旋转前进。 （3）烧杯B中应加入15mL不含草履虫的培养液，起到_____作用。这一实验中变量是_____。 （4）根据实验现象，可以得出的结论是_____。 【答案】（1） ①. 上层 ②. 表膜 （2）纤毛 （3） ①. 对照 ②. 是否加入草履虫 （4）草履虫可以净化水质。（合理即可） 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 （2）草履虫结构示意图中，①是纤毛、②是表膜、③是细胞质、④是大核、⑤是口沟、⑥是食物泡、⑦是伸缩泡。 【小问1详解】 草履虫是需氧型生物，培养液上层氧气含量较多，所以若要制作草履虫临时装片，吸取培养液上层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用②表膜与外界进行气体交摸，因为表膜吸收氧气，排出二氧化碳，有利于完成呼吸作用。 【小问2详解】 为了检验培养的草履虫活性，可以通过观察草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进，纤毛是草履虫的运动结构。 【小问3详解】 本实验为对照实验，变量是草履虫，烧杯A中加入15mL草履虫培养液，则烧杯B中应加入15mL清水，起到对照作用，这样得出的实验结果更加科学合理 【小问4详解】 根据实验现象，有草履虫的烧杯A中悬浮物明显减少，所以可以得出的结论是草履虫可以净化水质。 16. 海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响，（实验1数据25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），请分析回答下列问题： （1）海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于____（填“藻类”或“苔藓植物”或“蕨类植物”或“种子植物”），用____繁殖后代。 （2）实验1所要探究问题是____。 （3）实验2的变量是____。 （4）海带生长率增长的最适温度范围是在____℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是____。 （5）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成____这一过程的影响。 （6）孙悟同学的结论：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你是否同意他的结论？____。理由是____。 【答案】（1） ①. 藻类 ②. 孢子 （2）温度对海带的生长率有影响吗（或温度对海带的生长率是否有影响） （3）二氧化碳含量 （4） ①. 10℃～15℃ ②. 温度高，不利于海带的生长 （5）有机物 （6） ①. 不同意 ②. 数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于藻，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，用孢子繁殖后代。 【小问2详解】 某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响。所以据此实验1探究的问题：温度对海带的生长率有影响吗？实验的变量是温度，其它的实验条件保持相同。 【小问3详解】 实验2，探究二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响，实验的变量是二氧化碳，其它的实验条件保持相同，有利于控制实验的变量。 【小问4详解】 据直方图可见：海带在10℃～15℃之间，生长率增长。由于夏季温度太高，不利于海带的生长，所以夏季不宜种植海带。 【小问5详解】 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。二氧化碳和水是光合作用的原料，产物是有机物和氧气。所以水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物的影响。 【小问6详解】 据直方图可见：二氧化碳影响海带的在生长率，但并不是水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。因此，不同意该同学的结论，理由是数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年海城市西部集团七年级（上）期中生物测试 （本试卷共16道题，满分40分；生物学与地理考试时间共90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 下列显微镜结构与其作用相符的是（　　） A. ①——放大物像 B. ②——转换不同倍数的物镜 C. ③——反射光线 D. ④—升降镜筒 2. 下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（ ） A. 洋葱表皮细胞 B. 西红柿果肉细胞 C. 黑藻叶片细胞 D. 血管内表皮细胞 3. 能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是：（　　） A 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 4. 酵母菌、大熊猫和马尾松结构和功能的基本单位都是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 5. 对细胞主要起着支持和保护作用结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 6. 蚕豆根尖细胞内有6对染色体，一个细胞连续分裂3次后，形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是（ ） A. 6个，6条 B. 8个，6条 C. 6个，12条 D. 8个，12条 7. 小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A. 神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织 C. 肌肉组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织 8. 下列有关草履虫的结构与其功能的对应关系正确的是（ ） A. 纤毛——靠其摆动在水中旋转前进 B. 伸缩泡——消化食物 C. 口沟——摄入氧气，排出二氧化碳 D. 胞肛——收集并排出体内多余的水和废物 9. 鸡腿由多种组织构成，并且能完成一定的功能，所以鸡腿是（ ） A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. “杜鹃花上杜鹃啼”，诗句中的杜鹃花比杜鹃在结构层次上少了（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 11. 走进岳麓山，小萌观察到树干上长了很多苔藓，以下原因分析不合理的是（　　） A. 树干背阴 B. 岳麓山空气质量好 C. 树干湿润 D. 树皮能提供有机物 12. 教育是让花成花，让树成树。可有的植物终其一生，都不会开花，更不会挂满红彤彤的果实，可这些却不会妨碍他们将来成为“栋梁之材”。这些“栋梁之材”用来描述植物的话，最可能指的是（　　） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共28分） 13. 光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本。请你回答下列相关问题： （1）使用显微镜的正确步骤是（用下列步骤的代号排序）：____。 ①调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像 ②对光，有白亮的视野 ③收镜 ④取出显微镜，放在实验台上，安装镜头 ⑤放观察物，用压片夹压住 （2）玻片上写的是“9﹥6”，在显微镜的视野中看到的图像是____。 （3）要将显微镜视野里一个偏向右上方的细胞移到视野中央，应将玻片移向____。 （4）当显微镜目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可以看到这行细胞中的____个。 （5）用于制作临时玻片标本的生物材料必须____，有时还需要进行适当的____。 14. 图甲是洋葱的实物图；图乙是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三个操作步骤；图丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野，请回答下列问题： （1）图甲中，实验取材时用到的实验器材主要是____，取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮，符合光学显微镜观察材料____的特点。 （2）图乙中，①步骤往载玻片上滴加的液体是____；②步骤的操作是对实验材料进行____。 （3）图乙中①、②、③三个操作步骤，在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是____（填序号）。 （4）图丙中，出现[a]____（填名称）的原因是图乙中的____（填序号）步骤操作不当。 15. 西西同学所在生物兴趣小组为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯中，按照下表进行实验验证： 组别 步骤 烧杯A 烧杯B 第一步 加入生活污水300mL 加入生活污水300mL 第二步 加入15mL含有草履虫的培养液 — 第三步 静置一段时间后，将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 第四步 观察到烧杯中悬浮物明显减少 观察到烧杯中悬浮物无明显变化 （注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。） （1）若要检测草履虫培养液的情况，则需要制作草履虫临时装片，吸取培养液_____（填“上层”“中层”或“下层”）的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[②]_____与外界进行气体交换。 （2）为了检验培养的草履虫活性，可以通过观察草履虫依靠[①]_____的摆动，在水中旋转前进。 （3）烧杯B中应加入15mL不含草履虫的培养液，起到_____作用。这一实验中变量是_____。 （4）根据实验现象，可以得出的结论是_____。 16. 海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响，（实验1数据25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），请分析回答下列问题： （1）海带生活在水中，无根、茎、叶的分化，属于____（填“藻类”或“苔藓植物”或“蕨类植物”或“种子植物”），用____繁殖后代。 （2）实验1所要探究的问题是____。 （3）实验2的变量是____。 （4）海带生长率增长的最适温度范围是在____℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是____。 （5）水体中二氧化碳含量对海带生长率影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成____这一过程的影响。 （6）孙悟同学的结论：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大。你是否同意他的结论？____。理由是____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$