精品解析:安徽省蚌埠市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

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2024-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 蚌埠市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2024-11-25
更新时间 2024-11-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-25
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第一学期八年级期中调研 生物试卷 注意事项: 1.你拿到的试卷试题共100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 温馨提示:请同学们在答题过程中书写端正、整洁,加油哦! 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 王明准备周末捕捉涡虫以备生物课上观察,他应寻找涡虫的环境是( ) A. 有丰富绿藻的海水中 B. 清澈溪流的石块下面 C. 植物茂盛的森林里 D. 水流湍急的江河中 【答案】B 【解析】 【分析】涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。 【详解】A.涡虫生活在淡水中,而不是海水中,A错误。 B.涡虫是扁形动物的典型代表,生活在清澈溪流中的石块下面,B正确。 C.虽然植物茂盛的森林中可能有潮湿的环境,但涡虫主要生活在水生环境中,而不是陆地环境,C错误。 D.涡虫不适合生活在水流过于湍急的环境中,因为其身体柔软,无法固定自身,容易被快速的水流冲走,D错误。 故选B。 2. 如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分描述正确的是(  ) A. 身体呈两侧对称 B. 有口无肛门 C. 有刺细胞 D. 都属于寄生生物 【答案】B 【解析】 【分析】(1)腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 (2)扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 (3)题图:阴影部分描述的是腔肠动物和扁形动物的共同特征。 【详解】A.腔肠动物的身体呈辐射对称;扁形动物的身体呈两侧对称,A不符合题意。 B.由分析可知,腔肠动物和扁形动物都有口无肛门,B符合题意。 C.腔肠动物的体表有刺细胞;扁形动物的体表没有刺细胞,C不符合题意。 D.水螅等腔肠动物是营自由生活生物;扁形动物有营自由生活的生物,如涡虫,也有营寄生生活的生物,如绦虫,D不符合题意。 故选B。 3. 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成:靠刚毛或疣足辅助运动。这类动物是( ) A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 扁形动物 【答案】C 【解析】 【分析】1.根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。 2.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A.腔肠动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A错误。 B.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,B错误。 C.结合分析可知,环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,C正确。 D.扁形动物的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,D错误。 故选C。 4. 小凯同学卫生习惯差,不注意个人卫生,感染了蛔虫病,出现了营养不良、贫血等症状。下列特点不属于蛔虫适应寄生生活的是( ) A. 体壁有发达的肌肉,有利于运动 B. 体表包裹着一层密不透水的角质层 C. 消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成 D. 生殖器官发达,生殖能力强 【答案】A 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A.蛔虫主要寄生在人体的小肠内,通过吸取小肠内的营养物质来维持生命活动。在这种寄生环境中,蛔虫并不需要发达的肌肉来进行大幅度的运动,因为它们的运动范围主要限制在宿主体内。相反,发达的肌肉可能会增加蛔虫的能量消耗,不利于其寄生生活,A错误。 B.蛔虫的体表包裹着一层密不透水的角质层,这层角质层对蛔虫起到很好的保护作用,可以防止消化液的侵蚀,从而帮助蛔虫在宿主体内更好地生存,B正确。 C.蛔虫的消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成,这使得它们能够更快地吸收宿主小肠内的营养物质。同时,简单的消化管也减少了蛔虫的能量消耗,有利于其寄生生活,C正确。 D.蛔虫的生殖器官发达,生殖能力强,这使得它们能够在宿主体内迅速繁殖,增加感染宿主的机会。这也是蛔虫适应寄生生活的一个重要特点,D正确。 故选A。 5. 暑假研学期间,生物兴趣小组在野外发现了多种多样的小动物,同学们运用所学知识及时进行了分类、统计和记录,下列都属于节肢动物的一组是( ) A. 蝗虫、蜈蚣、蜘蛛 B. 蜜蜂、蚯蚓、河蟹 C. 乌贼、河蚌、蚂蚁 D. 蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。 【详解】A.蝗虫、蜈蚣、蜘蛛,身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,都属于节肢动物,A正确。 B.蜜蜂和河蟹都属于节肢动物,但蚯蚓是环节动物,它的身体由许多相似的环状体节构成,B错误。 C.蚂蚁属于节肢动物,但乌贼和河蚌都不属于节肢动物。乌贼是软体动物,它的身体柔软,有外套膜和贝壳;河蚌同样是软体动物,C错误。 D.蝴蝶属于节肢动物中的昆虫类,但蜘蛛虽然也是节肢动物,却不属于昆虫类(它属于蛛形纲),而蚯蚓是环节动物,D错误。 故选A。 6. 在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关。下列说法错误的是(  ) A. 日本血吸虫的幼虫主要寄生在人体血液内 B. 可以提取蛭唾液中的蛭素,生产抗血栓药物 C. 河蚌等软体动物的外套膜受刺激能形成珍珠 D. 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药 【答案】A 【解析】 【分析】动物与人类的关系十分密切,有些对人类有益,有些对人类有害。 【详解】A.日本血吸虫的幼虫主要寄生在钉螺的体内,钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,人若进入含钉螺的水域可能感染血吸虫病,A错误。 B.水蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素,可以用来生产抗血栓药物,B正确。 C.河蚌等软体动物的外套膜受刺激能分泌碳酸钙,层层包裹在异物外面形成珍珠,C正确。 D.蝎子、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,用于治疗疾病,如蝎子用于治疗痉挛抽搐、风湿顽痹等,D正确。 故选A。 7. 椒江大陈渔场为东海第二大渔场,以盛产大黄鱼、小黄鱼、带鱼和鲳鱼等经济鱼类著称,这些鱼类的生殖特点是( ) A. 体内受精、胎生 B. 体内受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体外受精、卵生 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类终生生活水中,体表大都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。 【详解】A.鱼类的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,属于体外受精、卵生,A错误。 B.鱼类属于体外受精、卵生,B错误。 C.鱼类是体外受精,卵生而非胎生,C错误。 D.鱼类是体外受精、卵生,D正确。 故选D。 8. 2024年3月,在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。“莲峰角蟾”属于两栖动物。下列环境适合两栖动物生活的是( ) A. 温暖、潮湿 B. 干燥、寒冷 C. 寒冷、潮湿 D. 温暖、干燥 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】“莲峰角蟾”属于两栖动物,两栖动物通常生活在温暖、潮湿的环境中,因为它们通过皮肤进行呼吸,需要保持皮肤的湿润。此外,温暖的环境有助于它们维持体温,保持正常的生理活动。干燥或寒冷的环境都不利于两栖动物的生存。A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9. 下列关于两栖动物的说法错误的是( ) A. 两栖动物的生殖发育离不开水 B. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸 C. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 D. 由于环境污染和水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少 【答案】C 【解析】 【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。 (2)青蛙等两栖动物是很多农业害虫的天敌,但由于环境污染以及水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少。应加大保护两栖动物生活环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。 【详解】A.两栖动物的发育过程为:雌雄个体抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,受精卵在水中孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,即两栖动物的生殖和发育过程离不开水,A正确。 BC.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,并不是既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物,比如海龟,是爬行动物,B正确,C错误。 D.当今环境污染越来越严重,青蛙栖息地和繁殖环境被破坏,人类大量捕杀青蛙都会导致青蛙数量大量减少,环境污染和水域面积缩减等原因,导致两栖动物种类和数量正在减少,D正确。 故选C。 10. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是( ) A. 川金丝猴 B. 中华鲟 C. 红腹锦鸡 D. 玳瑁 【答案】D 【解析】 【分析】爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.川金丝猴属于哺乳动物,不符合题意。 B.中华鲟为底栖鱼类,属于以动物性食物为主的杂食性鱼类,不符合题意。 C.红腹锦鸡属于鸟类,不符合题意。 D.玳瑁(学名:Eretmochelys imbricata)属爬行纲,海龟科海洋动物。玳瑁是唯一能消化玻璃的海龟。玳瑁的食物还包括水母、海葵、虾蟹和贝类等无脊椎动物以及鱼类和海藻。玳瑁的角质板可制眼镜框或装饰品;甲片可入药。分布在广大的海域中。但过度的捕捞使玳瑁已经成为濒危物种,在中国近海也几乎绝迹。没有买卖就没有杀害,大家应该抵制玳瑁及其他海龟制品,符合题意。 故选D。 11. 2024年是甲辰“龙”年,相传“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外面有坚韧的卵壳,能在水中和陆地上生活。下列动物类群中,与“龙”的特征相似度最高的是( ) A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟 D. 哺乳动物 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳;鸟类体表被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸,卵生;哺乳动物体表被毛,胎生哺乳。 【详解】A.两栖动物体表无角质鳞片,卵无坚韧卵壳,与 “龙” 特征不同,故A错误。 B.爬行动物体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外面有坚韧的卵壳,与 “龙” 特征相似度高,故B正确。 C.鸟类体表是羽毛不是角质鳞片,与 “龙” 特征不同,故C错误。 D.哺乳动物体表被毛不是角质鳞片,是胎生哺乳不是卵生,与 “龙” 特征不同,故D错误。 故选B。 12. “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”下列关于词句中动物的叙述错误的是( ) A. 鱼依靠鳃进行呼吸,适于水中生活 B. 鹰有发达的翼,飞行能力强 C. 鱼和鹰的体型都有利于减小运动时的阻力 D. 鱼和鹰的体温都是恒定的 【答案】D 【解析】 【分析】(1)鸟类身体呈流线型,大多数飞翔生活;体表被覆羽毛,一般前肢变成翼;胸肌发达;消化系统发达,有助于减轻体重,利于飞行;心脏有两心房和两心室,心搏次数快;体温恒定,通常为42摄氏度;呼吸器官除肺外,还有由肺壁凸出而形成的气囊,用来帮助肺进行双重呼吸;胸骨上有发达的龙骨突,骨骼中空充气,这是鸟类适应飞行生活的骨骼结构特征;有角质喙,没有牙齿;生殖方式为卵生。 (2)鱼类身体呈流线型;覆盖鳞片,保护身体,鳞片表面有一层黏液,减小水的阻力;身体两侧有一行侧线和神经相连,测定方向和感知水流方向;胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官;鱼用鳃呼吸;体内有,调节身体的比重,在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。 【详解】A.鱼在水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,提供动力的主要是躯干和尾的摆动,A正确。 B.鹰属于鸟类,鸟的前肢变成翼,飞行能力强,B正确。 C.鱼和鹰的体型都呈流线型,流线型有利于减小运动时的阻力,C正确。 D.鱼的体温不恒定是变温动物,鹰是鸟类,属于恒温动物,体温恒定,能适应多变的环境,D错误。 故选D。 13. 结构与功能相适应是生物核心素养中生命观念的一项重要内容。下列不能体现此观念的是( ) A. 节肢动物身体和附肢都分节,有利于运动灵活 B. 鱼的鳃丝又细又密,适于在水中增大气体交换面积 C. 鸟的体温恒定,更适于鸟的空中飞行 D. 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲,有利于减少体内水分蒸发 【答案】C 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A.节肢动物的身体分节,可以使该类动物的运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害,对环境的适应能力强,故A不符合题意。 B.鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,鳃丝又细又密,扩大了与水的接触面积,鳃丝中含有大量的毛细血管,有利于气体交换,故B不符合题意。 C.鸟的体温恒定,增强了适应环境的能力,与飞行没有关系,故C符合题意。 D.爬行动物的体表都覆盖着鳞片或甲,有利于防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活,故D不符合题意。 故选C。 14. 下列动物中,胚胎发育在母体内进行的是( ) A. 白鳍豚 B. 企鹅 C. 蛇 D. 青蛙 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,其它类动物没有。 【详解】A.白鳍豚属于哺乳动物,胎生,胚胎在母体子宫内发育,A正确。 BC.企鹅属于鸟类,鸟类和蛇产较大的带卵壳的卵,胚胎发育在卵壳内进行,BC错误。 D.蛙属于两栖动物,卵生,体外受精,胚胎发育在水中进行,D错误。 故选A。 15. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】ACD.牛、羊、狗都属于哺乳动物,生殖发育方式是胎生、哺乳,ACD不符合题意。 B.蛇卵生,体表覆盖鳞片,属于爬行动物,B符合题意。 故选B。 16. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”,是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是(  ) A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片,如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼,有喙无齿,气囊可辅助呼吸 C. 蛇属于爬行动物,此类动物摆脱了对水的依赖,适应陆地生活 D. 兔体表被毛,牙齿分化,体内有膈,胎生哺乳 【答案】A 【解析】 【分析】(1)鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (2)爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 (3)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。 (4)哺乳的主要特征:体表被毛,具保温作用,体温恒定,体内有膈,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,大脑发达,用肺呼吸,心脏四腔,胎生、哺乳。 【详解】A.鱼类并不是体表都覆盖着鳞片,如泥鳅。而鱿鱼是软体动物,鲸鱼是哺乳动物,A符合题意。 B.鹰属于鸟类,被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸,B不符合题意 C.蛇属于爬行动物,体内受精,生殖发育都完全脱离了水的限制,是真正适应陆地环境生活的动物,C不符合题意。 D.兔体表被毛,牙齿分化,体内有膈,胎生哺乳,属于哺乳动物,D不符合题意。 故选A。 17. 生命在于运动,哺乳动物的运动系统包括( ) A. 骨连结、骨骼肌、神经 B. 骨、骨连结、骨骼肌 C. 骨、关节头、骨骼肌 D. 骨、关节窝、肌肉 【答案】B 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。 【详解】动物运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成,关节是骨连结的主要形式,关节在运动中起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌起动力作用,因此ACD错误,B正确。 故选B。 18. 在2024巴黎奥运会上,举重女子81公斤以上级的比赛备受关注。国家举重运动员李雯雯成功卫冕,为中国代表团赢得了在巴黎赛场上的最后一金,展现出了中国运动员在巴黎奥运会上拼搏精神。当运动员举重时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别为( ) A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 【答案】A 【解析】 【分析】做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在做伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。 【详解】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 当运动员举重时,双臂伸直,这时,骨的位置没有发生改变,因此,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩,产生力量举起重物,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 19. 下图为关节结构模式图,正确的是( ) A. ①为关节头,起到保护的作用 B. ②和⑤分开就会发生脱臼 C. 关节面包括①②③ D. 关节起到了动力的作用 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①关节囊,②关节头,③关节腔,④关节软骨,⑤关节窝。 【详解】A.①是关节囊,包绕着整个关节,用保护作用,A错误。 B.脱臼是指②关节头从⑤关节窝里滑脱出来,B正确。 C.关节面包括②关节头和⑤关节窝,C错误。 D.在运动中,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,D错误。 故选B。 20. 下列有关动物的运动和行为的叙述,错误的是( ) A. 鹰的飞翔不仅需要运动系统来完成,还需要神经系统的调节 B. 完成推门动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C. 老马识途、鹦鹉学舌都属于学习行为 D. 红灯停,绿灯行属于先天性行为 【答案】D 【解析】 【分析】1.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 2.从行为获得的途径来看,动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】 A.鹰的飞翔等运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,还需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,A正确。 B.结合分析可知,完成推门动作(伸肘)时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,B正确。 C.老马识途、鹦鹉学舌都是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,都属于学习行为,C正确。 D.红灯停,绿灯行是人通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,D错误。 故选D。 21. 《燕诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗,诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”它描绘的是母燕的(  ) A. 社群行为 B. 防御行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为 【答案】D 【解析】 【分析】动物的行为多种多样,如觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。 【详解】A.社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,A错误。 B.防御行为是动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,B错误。 C.攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗的行为,C错误。 D.繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为。“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦维渐肥。”体现了鸟类的育雏行为,属于繁殖行为,D正确。 故选D。 22. 下列关于菌落的特点,叙述正确的是(  ) A. 一种培养基上只能长出一个菌落 B. 培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成 C. 一个菌落只能由一种细菌或真菌形成 D. 真菌形成的菌落都有明显的颜色 【答案】C 【解析】 【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)。细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。 【详解】A.一种培养基上可以长出多个菌落,故A错误。 B.菌落是由单个或少数细菌或真菌在固体培养基上大量繁殖形成的,属于同种细菌,故B错误。 C.菌落是由单个微生物细胞繁殖而成的集合体,因此一个菌落只能由一种细菌或真菌形成,故C正确。 D.真菌形成的菌落有时呈现明显的颜色,不是都呈现明显的颜色,故D错误。 故选C。 23. 下列关于动物的仿生说法错误的是( ) A. 电子蛙眼—青蛙 B. 蝇眼照相机—苍蝇的复眼 C. 卫星控温系统—蜻蜓的翅膀 D. 抗荷服—长颈鹿 【答案】C 【解析】 【分析】仿生技术:是一种在技术方面模仿动物和植物在自然中的功能的技术。解答此题要掌握仿生技术的特点。 【详解】A.青蛙的眼睛对运动的物体十分敏感,能准确迅速地发现运动中的目标。因此,科学家根据青蛙眼睛的特点,发明了电子蛙眼,用于雷达系统中,能准确快速地识别目标,A正确。 B.苍蝇的复眼由许多小眼组成,能同时看到多个方向,视野非常广阔。因此,科学家根据苍蝇复眼的特点,发明了蝇眼照相机,能同时拍摄多个画面,B正确。 C.卫星控温系统通常是通过热控涂层、热管、辐射器等手段来实现对卫星内部温度的控制。而蜻蜓的翅膀则具有独特的结构和功能,如轻盈、高强度、良好的飞行性能等,这些特点在仿生学中也有广泛的应用,但并非用于卫星控温系统,C错误。 D.长颈鹿能将血液通过长长的颈输送到头部,而科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出了飞行服——抗荷服。抗荷服上装有许多拉紧带和弹性带,它们的作用与长颈鹿紧绷的皮肤相似,D正确。 故选C。 24. “游飏下晴空,寻芳到菊丛。带声来蕊上,连影在香中”出自唐朝耿讳的《寒蜂采菊蕊》,诗人描写了蜜蜂为采蜜从空中落下到开始采集的这一个瞬间。蜜蜂的这一行为对植物的作用是( ) A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统中的物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。题干中描述了蜜蜂采蜜的情景,体现出蜜蜂可以帮助植物传粉,因此ABD错误,C正确。 故选C。 25. 下列生物中,生殖方式是分裂生殖的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的;细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖。 【详解】ABD.图中A是酵母菌,B是霉菌,D是蘑菇,通过孢子生殖后代,酵母菌还可以通过出芽的方式生殖,故ABD错误。 C.C细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖,故C正确。 故选C。 二、综合分析题(共4小题,共50分) 26. 请阅读下列材料并回答问题。 材料一:一鲸落万物生。鲸鱼死后沉入海底,为深海生物如鲨鱼、章鱼、虾、蟹等提供食物,其中某些厌氧细菌分解鲸鱼尸体里的脂类,产生硫化氢,而硫化细菌能将硫化氢这种无机物合成有机物,为其他生物提供能量,形成一种被称为“鲸落”的特殊生态系统,这是鲸鱼对海洋最美的馈赠。 材料二:成年雌海龟会回到自己的出生地产卵,卵孵化后,出壳的小海龟会马上爬向大海,成功进入大海的小海龟会躲过很多天敌的捕食。30年后,成年的雌性海龟还会回到这片海滩产卵。 材料三:在我国古代的一些诗词歌赋中,很多文人墨客借对动物特征习性的概括,抒发情怀,讴歌大自然。如“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”。 (1)材料一中画线部分属于软体动物的是_______。 (2)根据材料一的信息,鲨鱼在动物类群中属于______,其呼吸器官是_____。 (3)材料二中的海龟这种类群的动物体表覆盖角质的_____,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。卵外有坚韧的______保护,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 (4)根据材料三,诗句里提到的动物中,属于动物界最大的动物类群的生物是_______。 【答案】(1)章鱼 (2) ①. 鱼类 ②. 鳃 (3) ①. 鳞片(或甲) ②. 卵壳 (4)蝉 【解析】 【分析】(1)软体动物主要特征:柔软的身体外面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 软体动物种类很多,是动物界的第二大类群。 (2)鱼能够在水中生活的两个重要特点:一是用鳍游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中用鳃呼吸。鱼的主要特征:生活在水中;鱼的体表常有鳞片覆盖;身体分头部、躯干部和尾部三部分,大多呈流线型,有利于减少水的阻力。通过 尾部和躯干部的摆动 以及鳍的协调作用游泳;用鳃呼吸。 (3)爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 (4)节肢动物是最大的动物类群。昆虫又是节肢动物中种类和数量最多的。节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 【小问1详解】 软体动物主要特征:柔软的身体外面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。鱼的主要特征:生活在水中;鱼的体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鲨鱼属于鱼类,章鱼属于软体动物,虾和蟹属于节肢动物。 【小问2详解】 鲨鱼在动物类群中属于鱼类,其呼吸器官鳃。 【小问3详解】 海龟属于爬行动物,爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 【小问4详解】 “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,诗中描述的蝉属于动物界最大类群节肢动物,该类群的主要特征是体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 27. 微生物在自然界以及人类社会的发展中具有重要作用。观察下列三种微生物的形态结构,回答下列问题([ ]中填写序号)。 (1)以上三种生物的细胞内都没有________(填细胞结构),因此不能通过光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活。 (2)属于单细胞生物的是________,属于多细胞生物的是________。 (3)蘑菇的可食用部分是[③]________,其中[①]是________。 (4)毛霉可用于制作腐乳。毛霉的[1]可产生________,毛霉依靠该结构进行繁殖;[3]________能从外界吸收营养物质。 【答案】(1)叶绿体 (2) ①. 酵母菌 ②. 蘑菇、毛霉 (3) ①. 子实体 ②. 菌盖 (4) ①. 孢子 ②. 营养菌丝 【解析】 【分析】蘑菇:①是菌盖,②是菌柄,③是子实体,④是菌丝。 毛霉:1是孢子囊,2是直立菌丝,3是营养菌丝。 【小问1详解】 蘑菇、酵母菌、毛霉均属于真菌。真菌具备的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。由于细胞内没有叶绿体,因此不能通过光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活,属于异养生物。 【小问2详解】 酵母菌身体只由一个细胞构成,是单细胞真菌;蘑菇、毛霉都由多个细胞构成,均属于多细胞真菌。 【小问3详解】 蘑菇包括④菌丝(地下部分)和③子实体(地上部分),蘑菇的可食用部分是③子实体,包括①菌盖和②菌柄。 【小问4详解】 毛霉的1孢子囊含有大量的孢子,真菌就是靠孢子繁殖后代的。深入到营养物质内部的称为3营养菌丝,能从外界吸收营养物质。 28. 阅读下面的资料,并回答问题。 长白山自然保护区植物组成复杂,有许多种类的中药材、观赏花卉和各种高大的乔木;还生活着低矮的灌木和大量的草本植物;树上生长的各种昆虫,昆虫主要吃植物的茎和叶;多种多样的鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫);松鼠在林间跳跃,松鼠以植物的果实为食,然而松鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。 (1)动物作为_______,直接或间接地以植物为食。蜜蜂、松鼠等动物能帮助植物________,使植物顺利地繁殖后代。 (2)有一段时期,人们大量捕捉森林中鹰,会造成________的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明动物在维持________中也具有重要作用。 (3)动物作为消费者,直接或者间接以植物为食,具有促进生态系统________的作用。 (4)从上述内容,你得到了什么启示?_______(合理即可)。 【答案】(1) ①. 消费者 ②. 传粉和传播种子 (2) ①. 松鼠 ②. 生态平衡 (3)物质循环 (4)动物是生物圈中的重要成员,人类不能随意捕杀某种动物(合理即可) 【解析】 【分析】一个完整的生态系统有两部分组成:生物成分和非生物成分。生物成分包括生态系统中的全部生物,即包括生产者、消费者和分解者。非生物成分包括生态系统所有的非生物成分,即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等。 【小问1详解】 动物在生态系统中主要作为消费者存在,它们直接或间接地以植物为食。 蜜蜂、松鼠等动物通过食用植物的花粉、果实等,帮助植物进行传粉和传播种子,这对于植物的繁殖和生态系统的稳定至关重要。 【小问2详解】 当人类大量捕捉森林中的鹰,会导致其猎物(松鼠)缺少天敌而大量繁殖。这种生态平衡的被破坏会对森林生态系统造成一定的负面影响,说明动物在维持生态平衡中也具有重要作用。 【小问3详解】 动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,具有促进生态系统物质循环的作用。 【小问4详解】 从上述内容中我们可以得到的启示是:动物是生物圈中的重要成员,它们对于生态系统的稳定和繁荣具有不可替代的作用。因此,人类不能随意捕杀某种动物,以免破坏生态平衡和生态系统的稳定性。我们应该尊重和保护每一种生物,共同维护我们赖以生存的生态环境。 29. 某校生物兴趣小组在学习“动物的运动”内容后,模拟制作了手肘运动时“肌肉牵动骨运动”的模型(如甲),所用的实验材料:两块长方形的硬纸板(代表骨)、两条长度适当的松紧带(代表肌肉),一颗工字钉(代表关节)。请据图回答: (1)甲中的⑤相当于________,运动时把两块骨牢固地联系在一起,③④的两端分别连在①②两块木板上,这表示肌肉两端的________附着在不同的骨上。 (2)甲中虚线箭头表示________(填“屈肘”或“伸肘”)过程,此时标号③应该处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)乙中关节周围由[1]________包裹,将两块骨牢固地联系在一起。[2]_______内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 【答案】(1) ①. 关节 ②. 肌腱 (2) ①. 屈肘 ②. 舒张 (3) ①. 关节囊 ②. 关节腔 【解析】 【分析】甲图:①和②两块长方形的硬纸板代表骨,③和④两条长度适当的松紧带代表肌肉,⑤一颗工字钉代表关节;乙图:1关节囊,2关节腔,3关节软骨,4关节头,5关节窝,6关节面。 【小问1详解】 由分析可知,甲中的⑤工字钉相当于关节,运动时把两块骨牢固地联系在一起,肌肉由肌腹和肌腱两部分组成,中间较粗的部分是肌腹;两端较细的呈乳白色的肌腱,肌腱可以绕过关节连在不同的骨上,由此可知,③④的两端(肌腱)分别连在①②两块木板(骨)上,这表示肌肉两端的肌腱附着在不同的骨上。 【小问2详解】 据图可知,甲中虚线箭头表示屈肘过程,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,即此时标号③应该处于舒张状态。 【小问3详解】 关节囊由结缔组织构成,围绕整个关节,且内外都有坚韧的韧带,把相邻的两骨牢固的联系起来,由此可知,乙中关节周围由1关节囊包裹,将两块骨牢固地联系在一起。2关节腔内含有关节囊分泌的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使得关节灵活。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期八年级期中调研 生物试卷 注意事项: 1.你拿到的试卷试题共100分,考试时间为60分钟。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 温馨提示:请同学们在答题过程中书写端正、整洁,加油哦! 一、选择题(每小题2分,共50分) 1. 王明准备周末捕捉涡虫以备生物课上观察,他应寻找涡虫环境是( ) A. 有丰富绿藻的海水中 B. 清澈溪流的石块下面 C. 植物茂盛的森林里 D. 水流湍急的江河中 2. 如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系,下列各项有关阴影部分描述正确的是(  ) A. 身体呈两侧对称 B. 有口无肛门 C. 有刺细胞 D. 都属于寄生生物 3. 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成:靠刚毛或疣足辅助运动。这类动物是( ) A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 扁形动物 4. 小凯同学卫生习惯差,不注意个人卫生,感染了蛔虫病,出现了营养不良、贫血等症状。下列特点不属于蛔虫适应寄生生活的是( ) A. 体壁有发达肌肉,有利于运动 B. 体表包裹着一层密不透水的角质层 C. 消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成 D. 生殖器官发达,生殖能力强 5. 暑假研学期间,生物兴趣小组在野外发现了多种多样的小动物,同学们运用所学知识及时进行了分类、统计和记录,下列都属于节肢动物的一组是( ) A. 蝗虫、蜈蚣、蜘蛛 B. 蜜蜂、蚯蚓、河蟹 C. 乌贼、河蚌、蚂蚁 D. 蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓 6. 在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关。下列说法错误的是(  ) A. 日本血吸虫的幼虫主要寄生在人体血液内 B. 可以提取蛭唾液中的蛭素,生产抗血栓药物 C. 河蚌等软体动物的外套膜受刺激能形成珍珠 D. 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药 7. 椒江大陈渔场为东海第二大渔场,以盛产大黄鱼、小黄鱼、带鱼和鲳鱼等经济鱼类著称,这些鱼类的生殖特点是( ) A. 体内受精、胎生 B. 体内受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体外受精、卵生 8. 2024年3月,在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”。“莲峰角蟾”属于两栖动物。下列环境适合两栖动物生活的是( ) A. 温暖、潮湿 B. 干燥、寒冷 C. 寒冷、潮湿 D. 温暖、干燥 9. 下列关于两栖动物的说法错误的是( ) A. 两栖动物的生殖发育离不开水 B. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸 C. 既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 D. 由于环境污染和水域面积缩减等原因,两栖动物的种类和数量正在减少 10. 2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是( ) A. 川金丝猴 B. 中华鲟 C. 红腹锦鸡 D. 玳瑁 11. 2024年是甲辰“龙”年,相传“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外面有坚韧的卵壳,能在水中和陆地上生活。下列动物类群中,与“龙”的特征相似度最高的是( ) A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟 D. 哺乳动物 12. “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”下列关于词句中动物的叙述错误的是( ) A. 鱼依靠鳃进行呼吸,适于水中生活 B. 鹰有发达的翼,飞行能力强 C. 鱼和鹰的体型都有利于减小运动时的阻力 D. 鱼和鹰的体温都是恒定的 13. 结构与功能相适应是生物核心素养中生命观念的一项重要内容。下列不能体现此观念的是( ) A. 节肢动物身体和附肢都分节,有利于运动灵活 B. 鱼的鳃丝又细又密,适于在水中增大气体交换面积 C. 鸟的体温恒定,更适于鸟的空中飞行 D. 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲,有利于减少体内水分蒸发 14. 下列动物中,胚胎发育在母体内进行的是( ) A. 白鳍豚 B. 企鹅 C. 蛇 D. 青蛙 15. 剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是( ) A. B. C. D. 16. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”,是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是(  ) A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片,如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼,有喙无齿,气囊可辅助呼吸 C. 蛇属于爬行动物,此类动物摆脱了对水依赖,适应陆地生活 D. 兔体表被毛,牙齿分化,体内有膈,胎生哺乳 17. 生命在于运动,哺乳动物的运动系统包括( ) A. 骨连结、骨骼肌、神经 B. 骨、骨连结、骨骼肌 C. 骨、关节头、骨骼肌 D. 骨、关节窝、肌肉 18. 在2024巴黎奥运会上,举重女子81公斤以上级的比赛备受关注。国家举重运动员李雯雯成功卫冕,为中国代表团赢得了在巴黎赛场上的最后一金,展现出了中国运动员在巴黎奥运会上拼搏精神。当运动员举重时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别为( ) A. 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C. 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 19. 下图为关节结构模式图,正确的是( ) A. ①为关节头,起到保护的作用 B. ②和⑤分开就会发生脱臼 C. 关节面包括①②③ D. 关节起到了动力的作用 20. 下列有关动物的运动和行为的叙述,错误的是( ) A. 鹰的飞翔不仅需要运动系统来完成,还需要神经系统的调节 B. 完成推门动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C. 老马识途、鹦鹉学舌都属于学习行为 D. 红灯停,绿灯行属于先天性行为 21. 《燕诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗,诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”它描绘的是母燕的(  ) A. 社群行为 B. 防御行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为 22. 下列关于菌落的特点,叙述正确的是(  ) A. 一种培养基上只能长出一个菌落 B. 培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成 C. 一个菌落只能由一种细菌或真菌形成 D. 真菌形成的菌落都有明显的颜色 23. 下列关于动物的仿生说法错误的是( ) A. 电子蛙眼—青蛙 B. 蝇眼照相机—苍蝇的复眼 C. 卫星控温系统—蜻蜓的翅膀 D. 抗荷服—长颈鹿 24. “游飏下晴空,寻芳到菊丛。带声来蕊上,连影在香中”出自唐朝耿讳的《寒蜂采菊蕊》,诗人描写了蜜蜂为采蜜从空中落下到开始采集的这一个瞬间。蜜蜂的这一行为对植物的作用是( ) A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统中的物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 帮助植物传播种子 25. 下列生物中,生殖方式是分裂生殖的是( ) A. B. C. D. 二、综合分析题(共4小题,共50分) 26. 请阅读下列材料并回答问题。 材料一:一鲸落万物生。鲸鱼死后沉入海底,为深海生物如鲨鱼、章鱼、虾、蟹等提供食物,其中某些厌氧细菌分解鲸鱼尸体里的脂类,产生硫化氢,而硫化细菌能将硫化氢这种无机物合成有机物,为其他生物提供能量,形成一种被称为“鲸落”的特殊生态系统,这是鲸鱼对海洋最美的馈赠。 材料二:成年雌海龟会回到自己的出生地产卵,卵孵化后,出壳的小海龟会马上爬向大海,成功进入大海的小海龟会躲过很多天敌的捕食。30年后,成年的雌性海龟还会回到这片海滩产卵。 材料三:在我国古代的一些诗词歌赋中,很多文人墨客借对动物特征习性的概括,抒发情怀,讴歌大自然。如“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”。 (1)材料一中画线部分属于软体动物的是_______。 (2)根据材料一的信息,鲨鱼在动物类群中属于______,其呼吸器官是_____。 (3)材料二中的海龟这种类群的动物体表覆盖角质的_____,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。卵外有坚韧的______保护,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 (4)根据材料三,诗句里提到的动物中,属于动物界最大的动物类群的生物是_______。 27. 微生物在自然界以及人类社会的发展中具有重要作用。观察下列三种微生物的形态结构,回答下列问题([ ]中填写序号)。 (1)以上三种生物的细胞内都没有________(填细胞结构),因此不能通过光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活。 (2)属于单细胞生物的是________,属于多细胞生物的是________。 (3)蘑菇的可食用部分是[③]________,其中[①]是________。 (4)毛霉可用于制作腐乳。毛霉的[1]可产生________,毛霉依靠该结构进行繁殖;[3]________能从外界吸收营养物质。 28. 阅读下面的资料,并回答问题。 长白山自然保护区植物组成复杂,有许多种类的中药材、观赏花卉和各种高大的乔木;还生活着低矮的灌木和大量的草本植物;树上生长的各种昆虫,昆虫主要吃植物的茎和叶;多种多样的鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫);松鼠在林间跳跃,松鼠以植物的果实为食,然而松鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。 (1)动物作_______,直接或间接地以植物为食。蜜蜂、松鼠等动物能帮助植物________,使植物顺利地繁殖后代。 (2)有一段时期,人们大量捕捉森林中的鹰,会造成________的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明动物在维持________中也具有重要作用。 (3)动物作为消费者,直接或者间接以植物为食,具有促进生态系统________的作用。 (4)从上述内容,你得到了什么启示?_______(合理即可) 29. 某校生物兴趣小组在学习“动物的运动”内容后,模拟制作了手肘运动时“肌肉牵动骨运动”的模型(如甲),所用的实验材料:两块长方形的硬纸板(代表骨)、两条长度适当的松紧带(代表肌肉),一颗工字钉(代表关节)。请据图回答: (1)甲中的⑤相当于________,运动时把两块骨牢固地联系在一起,③④的两端分别连在①②两块木板上,这表示肌肉两端的________附着在不同的骨上。 (2)甲中虚线箭头表示________(填“屈肘”或“伸肘”)过程,此时标号③应该处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)乙中关节周围由[1]________包裹,将两块骨牢固地联系在一起。[2]_______内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:安徽省蚌埠市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题
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