精品解析：河南省驻马店市第二初级中学2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

驻马店市二中2024-2025学年度秋期期中试题 七年级生物 一．选择题（每题1分，共20分） 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 雄鸡报晓 B. 铁钉生锈 C. 雨后春笋 D. 梅花傲雪 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．雄鸡报晓是生物节律的一种表现，属于动物（雄鸡）对时间变化的感应和适应，是生命现象的一种，A不符合题意。 B．铁钉与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的过程，属于非生物现象。铁钉本身不是生物体，因此这个过程不涉及生命活动，B符合题意。 C．雨后春笋是植物（竹子）在适宜的条件下迅速生长的现象，属于生命现象的一种。它展示了生物对环境的适应和生长能力，C不符合题意。 D．梅花傲雪是植物（梅花）在寒冷环境中仍然能够生长和开花的现象，也是生命现象的一种。它体现了生物对极端环境的适应和生存能力，D不符合题意。 故选B。 2. 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（　　） A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象 B. 蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应 C. 庄稼一枝花，全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养 D. 新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A.“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应，错误。 B.蜻蜓点水体现了生物能繁殖，错误。 C.庄稼一枝花，全靠肥当家体现了生物的生活需要营养，正确。 D.除病毒以外，生物都是由细胞构成的，新冠病毒无细胞结构，错误。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征,能结合具体的例子具体分析。 3. 教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ） A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物能生长和繁殖。 考点：生物的特征。 4. 下列有关生物圈的描述错误的是(　　) A. 地球上所有生物的总称 B. 它包括海平面以下11000米和海平面以上10000米的范围 C. 它包括大气圈的下层，整个水圈，以及岩石圈的上层 D. 包括陆地、湿地、海洋生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。在这个最大的生态系统里，任何一个环节受到破坏都会对人类的生活造成直接或间接的影响，人类也是其中的生物，若是生物圈失去了平衡，人类也就很难在地球上生存了。生物圈能维持人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。所以，生物圈保护的中心目标，在于保持各种生态环境的健康，维持人类和各种生物的生存环境可持续发展，改善人类的生活质量。 【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，A错误。 B．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，B正确。 C．生物圈包括大气圈的下层，整个水圈，以及岩石圈的上层，C正确。 D．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括陆地、湿地、海洋生态系统，D正确。 故选A。 5. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物2900多种，高等植物有3万多种，居全球第三、这体现了生物多样性中的：（　　） A. 遗传多样性 B. 生物数量多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物的多样性是生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．遗传（基因）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性 ，A不符合题意。 B．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，不包括数量多样性，B不符合题意。 C．生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。生物种类的多样性组成了不同的生态系统，C不符合题意。 D．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物2900多种，高等植物有3万多种，居全球第三，D符合题意。 故选D。 6. 科学家为了研究某种动物在自然状态下的行为，在该动物自然保护区内安装摄像机，记录这种动物的各种行为，这种研究方法属于（　　） A. 调查法 B. 实验法 C. 分析法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有： 观察法、实验法、调查法、测量法、文献法等。 【详解】A．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用。一般来说，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，故A不符合题意。 B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故B不符合题意。 C．分析法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法，故C不符合题意。 D．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具（放大镜、望远镜、摄像机等），对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在该动物自然保护区内安装摄像机，记录这种动物的各种行为，这种研究方法属于观察法，故D符合题意。 故选D。 7. 下列科学家与相应的研究成果，搭配错误的一项是（ ） A. 林奈——创立了生物命名法 B. 哈维——发现了血液循环 C. 沃森和克里克——发现了DNA分子双螺旋结构 D. 拉马克——创立了生物进化论 【答案】D 【解析】 【分析】科学的发展和进步离不开历代科学家的努力和研究成果。 【详解】A．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，即生物的常用名由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略，A正确。 B．哈维，英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，B正确。 C．沃森和克里克发表了题为“核酸的分子结构”的论文，揭示了DNA分子的双螺旋结构，也因此获得了诺贝尔生理学、医学奖，C正确。 D．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说；法国学者拉马克最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱，D错误。 故选D。 8. 在实验设计中，不能作为一组对照实验的是（ ） A. 温度和光照 B. 有空气和无空气 C. 潮湿和干燥 D. 高温和低温 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．温度和光照，具有两个变量，不符合单一变量原则，不能作为一组对照实验，A符合题意。 B．有空气和无空气，只有空气一个变量，可以作为一组对照实验，B不符合题意。 C．潮湿和干燥，只有水分一个变量，可以作为一组对照实验，C不符合题意。 D．高温和低温，只有温度一个变量，可以作为一组对照实验，D不符合题意。 故选A。 9. 某同学制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态 B. 染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 C. 由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋 D. 从目镜内看到的物像是放大、倒立的像 【答案】C 【解析】 【分析】（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：①擦、②滴（生理盐水）、③刮、④涂、⑤盖、⑥染、⑦吸。 （2）甲是低倍镜下口腔上皮细胞，乙是高倍镜下口腔上皮细胞。 【详解】A．人的细胞是动物细胞，用清水会因为渗透作用，细胞吸水胀破，故需滴加与人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A不符合题意。 B．染色时，把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本全部，B不符合题意。 C．由甲到乙应先将玻片往左上方移动，将口腔上皮细胞移至视野中央，再转动转换器换成高倍镜后调节细准焦螺旋，如不先将口腔上皮细胞移动至视野中央而直接转动转换器换成高倍镜则难以找到物像，C符合题意。 D．我们在显微镜目镜内看到的物像是上下左右均颠倒的物像，D不符合题意。 故选C。 10. 在实验操作考试中，某同学发现显微镜视野中有一个污点，这个污点不可能存在于（　　） A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 D. 玻片标本 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜观察时，视野里出现了污点，污点可能在物镜、目镜和玻片标本（装片）上。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片标本，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片标本，污点移动就在玻片标本，不动就不在玻片标本；如果转动目镜和移动玻片标本污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了。污点不会出现在反光镜上，因为反光镜上的污点只会多少影响视野的明亮程度，不会出现在视野中。 故选C。 11. 玻片上写有字母“p”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A. g B. d C. b D. p 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。 【详解】显微镜下看到的像是原物体的倒像。在一张小纸上写好一个字母“p”后，旋转180度后看到的是“d”。所以，“若在玻片上写有字母‘p’，正放在显微镜下观察”，在视野中看到的物像是“d”，因此ACD错误，B正确。 故选B。 12. 在使用显微镜进行观察时，如果将物镜由低倍镜转换为高倍镜，则视野中的细胞数量变化和视野亮度变化分别是（ ） A. 细胞数量增加、视野变亮 B. 细胞数量减少、视野变暗 C. 细胞数量增加、视野变暗 D. 细胞数量减少、视野变亮 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。 显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。因此如果将物镜由低倍转换为高倍，则视野中的细胞数量变化和视野亮度变化分别是细胞数量减少、视野变暗。 故选B。 【点睛】显微镜的使用方法和步骤以及成像的特点，是考试的重点内容，同学们要熟练掌握。 13. 王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观察到了（ ） A. 细胞核和细胞膜 B. 细胞壁和液泡 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，他判断为植物细胞。因为他观察到了细胞壁和液泡。故B符合题意。 【点睛】解题的关键是知道动植物细胞的区别。 14. 草履虫是生活在水中的单细胞生物，可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是（　　） A. 在显微镜下观察草履虫的运动方式是旋转着前进 B. 草履虫主要通过分裂产生后代 C. 草履虫的消化器官是食物泡 D. 草履虫靠表膜进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A． 草履虫是一种单细胞原生动物，其运动主要依靠纤毛的摆动。在显微镜下观察，可以看到草履虫纤毛摆动时，虫体以旋转方式向前运动，这是草履虫特有的运动方式，A正确。 B．草履虫作为单细胞生物，其繁殖方式相对简单，主要通过二分裂的方式进行繁殖。在分裂过程中，草履虫的细胞核先分裂成两个，然后细胞质和表膜从中间缢裂成两部分，每部分都含有一个细胞核，从而形成两个新的草履虫个体，B正确。 C．草履虫虽然只有一个细胞，但其细胞结构却相当复杂，具有多种功能。然而，草履虫并没有专门的消化器官，其食物泡实际上是食物在细胞内消化时形成的结构，而不是一个专门的器官。食物通过口沟进入草履虫体内后，会形成食物泡，并在细胞内进行消化，C错误。 D．草履虫通过其表膜进行气体交换。表膜上布满了许多微小的孔，这些孔允许氧气进入细胞，同时允许二氧化碳等废物排出细胞。这是草履虫进行呼吸的主要方式，D正确。 故选C。 15. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、叶绿体 B. 细胞壁、细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、线粒体、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的结构： 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是细胞膜、线粒体、细胞核。 故选C。 16. 玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为 A. 4个，20条 B. 8个，10条 C. 8个，20条 D. 8个，80条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞2次分裂后，可以形成新细胞的个数是23═8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，玉米体细胞有20条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是20条，C正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化。 17. 橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”依次属于（ ） A. 输导组织、 结缔组织 B. 上皮组织、输导组织 C. 保护组织、结缔组织 D. 保护组织、输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】橘子皮有保护作用，属于保护组织。橘子瓣上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用，属于输导组织。选项D符合题意。 故选D。 【点睛】掌握植物的组织及功能是关键。 18. 皮下脂肪就是贮存于皮下的脂肪组织，通过测量皮下脂肪的厚度，可以判断人体的胖瘦情况。皮下脂肪属于结缔组织，下列组织与其属于同一类型的是（ ） A. 血液 B. 骨骼肌 C. 脊髓 D. 心肌 【答案】A 【解析】 【分析】结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多。如骨骼、血液，具有连接、支持、保护、营养的作用。 【详解】血液属于结缔组织；骨骼肌、平滑肌、心肌都由多种组织组成的结构，属于器官；脊髓属于神经系统，A正确，BCD错误。 故选A。 19. 关于青蛙和玉米叙述正确的是（ ） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 青蛙的皮肤、玉米的根都属于组织 C. 青蛙的求偶行为受大脑控制，大脑主要由结缔组织构成 D. 两者的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．无论是动物还是植物，它们的生命活动都是建立在细胞的基础上的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是青蛙这样的动物，还是玉米这样的植物，都是由细胞构成的，A正确。 B．青蛙的皮肤和玉米的根都是由多种组织构成的器官，而不是单一的组织。青蛙的皮肤由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等多种组织构成，具有保护、分泌等功能。玉米的根同样由多种组织构成，主要负责吸收水分和无机盐，B错误。 C．青蛙的求偶行为确实受大脑控制，但大脑并不是由结缔组织构成的。大脑主要由神经组织构成，是动物体内最高级的神经中枢。结缔组织主要起支持、连接、保护、营养等作用，与大脑的功能和结构不符，C错误。 D．青蛙作为动物，其结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。而玉米作为植物，其结构层次是细胞→组织→器官→个体，没有系统这一层次，D错误。 故选A。 20. 山西特产清徐葡萄以其皮薄、肉厚、味甜出名。下列有关葡萄叙述正确的是（　　） A. 葡萄果实中的果肉属于营养组织 B. 葡萄的果皮主要由上皮组织构成 C. 葡萄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 葡萄植株与人体的结构层次相同 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。植物有六大器官，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】A．葡萄果实中的果肉富含营养物质，属于营养组织，A正确。 B．葡萄的果皮主要由保护组织构成，上皮组织是动物体的组织，B错误。 C．葡萄植株的根、茎、叶属于营养器官，C错误。 D．葡萄植株的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，二者不同，D错误。 故选A。 二．非选择题（每空1分，共30分） 21. 下图是果果同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验的相关操作，请据图回答： （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是_____（用序号和箭头表示）。 （2）上图中步骤①在载玻片中央滴一滴_____：步骤[_____]操作不当容易产生气泡。 （3）果果想要更清晰地观察到洋葱表皮细胞的结构，还需要利用_____进行染色，其中染色最深的细胞结构是_____。 （4）ABCD是果果同学在观察时看到的物像，要使视野从B变为D，应将装片向_____移动；要使视野从D变为A，应转换_____倍物镜。要使视野从A变为C，应调节显微镜的_____。 【答案】（1）①→②→③→④ （2） ①. 清水 ②. ④ （3） ① 碘液 ②. 细胞核 （4） ①. 左 ②. 高 ③. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】图中①滴、②撕、③展、④盖。 【小问1详解】 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要按照正确的操作顺序进行。首先是①，在载玻片中央滴一滴清水，这是为了保持细胞的形态。接着是②，用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜，即内表皮。然后是③，把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。最后是④，用盖玻片盖在载玻片的水滴上，注意盖玻片的一侧要先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这是为了避免产生气泡。因此，正确的操作顺序是①→②→③→④。 【小问2详解】 图1中步骤①在载玻片中央滴一滴清水，以保持细胞原来的形态；步骤④盖盖玻片的方法不正确，产生气泡，正确做法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【小问3详解】 为了更清晰地观察到洋葱表皮细胞的结构，需要进行染色。常用的染色剂是碘液，它能使细胞内的某些结构着色，从而更容易观察。其中，染色最深的细胞结构是细胞核，因为细胞核内含有较多的遗传物质，对碘液的亲和力较强。 【小问4详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。B位于视野的左方，要使视野从B变为D，应将装片向左方移动；A的物像变大，要使视野从D变为A，应转换高倍物镜。要使视野从A变为C，应调节显微镜的细准焦螺旋使物像更清晰。 22. 如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请根据图回答问题（[ ]里填序号，横线上填文字）： （1）将甲、乙两个细胞同时放在清水中，不会涨破的是细胞_____（填“甲”或“乙”）。这是由于该细胞的_____结构的保护作用。 （2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的[ ]_____。 （3）苋菜浸泡在凉水中，清水不变色，用开水浸泡苋菜，水会变成红色。这是因为开水损伤了苋菜细胞的[ ]_____，该结构的功能是_____。 （4）甲、乙细胞共有的能量转换器是_____。 （5）植物细胞中，能进行光合作用并贮存太阳能的结构是_____，控制生命活动的结构是_____。 【答案】（1） ① 乙 ②. 细胞壁 （2）⑤液泡 （3） ①. ②细胞膜 ②. 保护并控制物质进出 （4）线粒体 （5） ①. 叶绿体 ②. 细胞核 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 （2）由图可知：①细胞壁；②细胞膜；③细胞核；④细胞质；⑤液泡；⑥叶绿体。 【小问1详解】 观察甲、乙两个细胞的结构，可以看到乙细胞具有细胞壁、液泡等结构，这是植物细胞的特点；而甲细胞则没有这些结构，但具有细胞膜、细胞核等，这是动物细胞的特点。当将甲、乙两个细胞同时放在清水中时，由于乙细胞具有细胞壁这一结构，它能够起到保护作用，防止细胞因吸水过多而涨破。因此，不会涨破的是乙细胞，这是由于细胞壁的保护作用。 【小问2详解】 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为其细胞液中含有较多的糖分。这些细胞液主要来自西瓜细胞的液泡结构，液泡是植物细胞中的一个重要部分，其中含有细胞液，溶解着多种物质，使得西瓜具有甘甜的味道。因此，这些细胞液主要来自细胞结构的⑤液泡。 【小问3详解】 苋菜浸泡在凉水中时，清水不变色，这是因为细胞膜具有控制物质进出的功能，它能够将细胞内部与外部环境分隔开，防止细胞内的物质随意流出。然而，当用开水浸泡苋菜时，高温会损伤苋菜细胞的②细胞膜，使其失去控制物质进出的功能。因此，细胞内的红色物质会流出，使水变成红色。所以，这是因为开水损伤了苋菜细胞的②细胞膜，该结构的功能是控制物质进出。 【小问4详解】 无论是甲细胞（动物细胞）还是乙细胞（植物细胞），它们都共有的能量转换器是线粒体。线粒体是细胞中的一个重要结构，它能够将有机物中的化学能释放出来，供细胞进行各种生命活动使用。 【小问5详解】 在植物细胞中，能进行光合作用并贮存太阳能的结构是叶绿体。叶绿体是植物细胞中的一个重要部分，它能够将光能转化为化学能，并储存在有机物中。同时，控制植物细胞生命活动的结构是细胞核。细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生长、发育和繁殖等生命活动起到决定性的作用。 23. 如图为油菜个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题。 （1）油菜的生长、发育和繁殖离不开a、b两个过程，a表示细胞的_____过程。此过程使细胞数目_____。该过程中，细胞核内的遗传物质经过_____而数量倍增，平均分配到两个新细胞中。 （2）b表示细胞的_____过程，b过程的结果是形成了不同的_____。 （3）图丁为油菜的花，属于植物体的_____器官。 （4）油菜没有而人体具有的结构层次是_____。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 增多 ③. 复制 （2） ①. 分化 ②. 组织 （3）生殖 （4）系统 【解析】 【分析】植物结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。题图中：a是细胞分裂，b是细胞分化，c表示组织形器官，d表示器官形成植物体。 【小问1详解】 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。结合题图可知，油菜的生长、发育和繁殖离不开a细胞分裂和b细胞分化两个过程。在a细胞分裂过程中，细胞和的遗传物质经过复制而数量倍增，平均分配到两个新细胞中。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。结合题图可知，b表示细胞的分化过程，b过程的结果是形成了不同的组织。 【小问3详解】 绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。图丁为油菜的花，属于植物体的生殖器官。 【小问4详解】 绿色开花植物体结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。油菜没有而人体具有的结构层次是系统。 24. 一些中学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢？有人做了这样的实验：将生长状况相同的健康雄性成年大鼠随机分成A、B两组，每组10只；在相同环境中，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前，其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙，请回答有关问题。 （1）本次实验探究的问题是：_____？ （2）该实验的实验变量是_____；设计B组是为了_____。 （3）参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是控制_____。 （4）每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是_____。 （5）从图中可看出，电脑辐射影响了_____组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （6）作为中学生，你应该怎样对待电脑游戏呢？_____。 【答案】（1）长时间的电脑辐射对身体是否会产生影响呢？ （2） ①. 电脑辐射 ②. 形成对照 （3）单一变量 （4）避免偶然性，减小实验误差 （5）A （6）少玩电子产品 【解析】 【分析】科学探究的一般过程是：提出问题→作出猜想→设计方案→实验探究→收集证据→解释结论→反思评价→表达交流；对照实验的设计注意单一变量。 【小问1详解】 科学探究从提出问题开始的，该实验探究的问题：长时间的电脑辐射对身体是否有影响？ 【小问2详解】 探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同。该实验的变量是：电脑辐射，设计B组是为了形成对照。 【小问3详解】 探究实验要遵循变量唯一的原则，即除了变量不同外其他的条件都应该相同。该实验的变量是：电脑是否开机，参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是控制单一变量。 【小问4详解】 每个实验组都用了10只而不是1只大鼠可以避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。 【小问5详解】 由图甲A组数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图乙A组数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了A组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 【小问6详解】 中学生长时间待在开机电脑前或长时间打游戏，对身体有害，因此作为中学生，要少玩电子产品。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 驻马店市二中2024-2025学年度秋期期中试题 七年级生物 一．选择题（每题1分，共20分） 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 雄鸡报晓 B. 铁钉生锈 C. 雨后春笋 D. 梅花傲雪 2. 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（　　） A 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭﹣﹣生物都有繁殖现象 B. 蜻蜓点水﹣﹣生物能对外界刺激作出反应 C. 庄稼一枝花，全靠肥当家﹣﹣生物的生活需要营养 D. 新冠病毒﹣﹣生物都是由细胞构成的 3. 教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ） A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 4. 下列有关生物圈的描述错误的是(　　) A. 地球上所有生物总称 B. 它包括海平面以下11000米和海平面以上10000米的范围 C. 它包括大气圈下层，整个水圈，以及岩石圈的上层 D. 包括陆地、湿地、海洋生态系统 5. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物2900多种，高等植物有3万多种，居全球第三、这体现了生物多样性中的：（　　） A. 遗传多样性 B. 生物数量多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性 6. 科学家为了研究某种动物在自然状态下的行为，在该动物自然保护区内安装摄像机，记录这种动物的各种行为，这种研究方法属于（　　） A. 调查法 B. 实验法 C. 分析法 D. 观察法 7. 下列科学家与相应的研究成果，搭配错误的一项是（ ） A. 林奈——创立了生物命名法 B. 哈维——发现了血液循环 C. 沃森和克里克——发现了DNA分子双螺旋结构 D. 拉马克——创立了生物进化论 8. 在实验设计中，不能作为一组对照实验的是（ ） A. 温度和光照 B. 有空气和无空气 C. 潮湿和干燥 D. 高温和低温 9. 某同学制作口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态 B. 染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 C. 由甲到乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋 D. 从目镜内看到的物像是放大、倒立的像 10. 在实验操作考试中，某同学发现显微镜视野中有一个污点，这个污点不可能存在于（　　） A. 物镜 B. 目镜 C. 反光镜 D. 玻片标本 11. 玻片上写有字母“p”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A. g B. d C. b D. p 12. 在使用显微镜进行观察时，如果将物镜由低倍镜转换为高倍镜，则视野中的细胞数量变化和视野亮度变化分别是（ ） A. 细胞数量增加、视野变亮 B. 细胞数量减少、视野变暗 C. 细胞数量增加、视野变暗 D. 细胞数量减少、视野变亮 13. 王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞。因为他观察到了（ ） A. 细胞核和细胞膜 B. 细胞壁和液泡 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 14. 草履虫是生活在水中的单细胞生物，可以独立完成生命活动。下列叙述不正确的是（　　） A. 在显微镜下观察草履虫的运动方式是旋转着前进 B. 草履虫主要通过分裂产生后代 C. 草履虫的消化器官是食物泡 D. 草履虫靠表膜进行气体交换 15. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（如图）。荷花细胞和蜻蜓细胞都有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞膜、叶绿体 B. 细胞壁、细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、线粒体、细胞核 D. 叶绿体、线粒体、细胞核 16. 玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别为 A. 4个，20条 B. 8个，10条 C. 8个，20条 D. 8个，80条 17. 橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”依次属于（ ） A. 输导组织、 结缔组织 B. 上皮组织、输导组织 C. 保护组织、结缔组织 D. 保护组织、输导组织 18. 皮下脂肪就是贮存于皮下的脂肪组织，通过测量皮下脂肪的厚度，可以判断人体的胖瘦情况。皮下脂肪属于结缔组织，下列组织与其属于同一类型的是（ ） A. 血液 B. 骨骼肌 C. 脊髓 D. 心肌 19. 关于青蛙和玉米的叙述正确的是（ ） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 青蛙的皮肤、玉米的根都属于组织 C. 青蛙求偶行为受大脑控制，大脑主要由结缔组织构成 D. 两者的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统→个体 20. 山西特产清徐葡萄以其皮薄、肉厚、味甜出名。下列有关葡萄叙述正确的是（　　） A. 葡萄果实中的果肉属于营养组织 B. 葡萄的果皮主要由上皮组织构成 C. 葡萄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D. 葡萄植株与人体的结构层次相同 二．非选择题（每空1分，共30分） 21. 下图是果果同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验的相关操作，请据图回答： （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的操作顺序是_____（用序号和箭头表示）。 （2）上图中步骤①在载玻片中央滴一滴_____：步骤[_____]操作不当容易产生气泡。 （3）果果想要更清晰地观察到洋葱表皮细胞的结构，还需要利用_____进行染色，其中染色最深的细胞结构是_____。 （4）ABCD是果果同学在观察时看到的物像，要使视野从B变为D，应将装片向_____移动；要使视野从D变为A，应转换_____倍物镜。要使视野从A变为C，应调节显微镜的_____。 22. 如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请根据图回答问题（[ ]里填序号，横线上填文字）： （1）将甲、乙两个细胞同时放在清水中，不会涨破的是细胞_____（填“甲”或“乙”）。这是由于该细胞的_____结构的保护作用。 （2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的[ ]_____。 （3）苋菜浸泡在凉水中，清水不变色，用开水浸泡苋菜，水会变成红色。这是因为开水损伤了苋菜细胞的[ ]_____，该结构的功能是_____。 （4）甲、乙细胞共有的能量转换器是_____。 （5）植物细胞中，能进行光合作用并贮存太阳能的结构是_____，控制生命活动的结构是_____。 23. 如图为油菜个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题。 （1）油菜的生长、发育和繁殖离不开a、b两个过程，a表示细胞的_____过程。此过程使细胞数目_____。该过程中，细胞核内的遗传物质经过_____而数量倍增，平均分配到两个新细胞中。 （2）b表示细胞_____过程，b过程的结果是形成了不同的_____。 （3）图丁为油菜的花，属于植物体的_____器官。 （4）油菜没有而人体具有的结构层次是_____。 24. 一些中学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢？有人做了这样的实验：将生长状况相同的健康雄性成年大鼠随机分成A、B两组，每组10只；在相同环境中，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前，其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙，请回答有关问题。 （1）本次实验探究的问题是：_____？ （2）该实验的实验变量是_____；设计B组是为了_____。 （3）参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是控制_____。 （4）每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是_____。 （5）从图中可看出，电脑辐射影响了_____组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。 （6）作为中学生，你应该怎样对待电脑游戏呢？_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$