精品解析：河南省濮阳市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024-2025学年第一学期期中考试试卷 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 小圳在森林公园水草丰茂的溪流中取样，通过显微镜观察到一种生物，如下图所示。下列关于下图生物的描述，错误的是（　　） A. 水螅对水质敏感，可检测水污染 B. 消化系统和生殖系统发达 C. 可以通过出芽生殖繁殖后代 D. 可以使用刺细胞进行攻击和防御 【答案】B 【解析】 【分析】水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 【详解】A．水螅是淡水中最常见的腔肠动物，生活在水质洁净、水流缓慢、有水生植物着生的水域中，形态结构简单，易于观察。其对生活环境的污染极其敏感，可作为环境监测的指示生物，故A正确。 B．水螅的消化结构相对简单，生殖结构也不发达，但生殖能力很强，故B错误。 C．水螅可以通过出芽的方式进行无性生殖，即从母体上长出一个小芽，这个小芽逐渐长大后会脱离母体成为独立的新个体，因此水螅可以通过出芽生殖繁殖后代，故C正确。 D．水螅的身体表面布满了刺细胞，这些刺细胞可以帮助它们捕捉猎物以及进行自我防御。因此水螅可以使用刺细胞进行攻击和防御，故D正确。 故选B。 2. 涡虫是研究组织再生的模式生物。下图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是 A. 涡虫属于扁形动物 B. 涡虫的身体呈两侧对称 C. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 D. 涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构 【答案】D 【解析】 【分析】涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 【详解】A.涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，A正确。 B.涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，B正确。 C.从示意可看出，图涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同，C正确。 D.涡虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。涡虫切割后，不可再生出肛门，D错误。 故选D。 【点睛】理解扁形动物的主要特征是解答此题的关键。 3. 有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（ ） A. 无法呼吸到充足的氧气 B. 饥饿 C. 受到惊吓 D. 水质有问题 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙是两栖动物，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，当完全浸没在水中时，皮肤无法进行气体交换，导致缺氧窒息。 【详解】A．青蛙被置于深水中时，皮肤无法接触空气进行呼吸，肺也无法获取充足氧气，故窒息死亡，A正确。 B．饥饿通常不会在短时间内导致死亡，B错误。 C．惊吓可能导致应激反应，但并非直接致死原因，C错误。 D．水质问题可能影响健康，但青蛙可生活在自然水域，短期饲养不易因水质立即死亡，D错误。 故选A。 4. 如图所示，弯头吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体结构特点。下列动物不具有此特点的是（ ） A. 蚯蚓 B. 沙蚕 C. 水蛭 D. 水螅 【答案】D 【解析】 【分析】图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体的结构特点，环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】ABC．蚯蚓、沙蚕、水蛭是环节动物，环节动物特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，ACB不符合题意。 D．水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液，体内有消化腔，有口无肛门。D符合题意。 故选D。 5. 白边侧足海天牛的外形像一片叶子，它能从摄食的某种绿藻中摄取叶绿体，从而使身体呈现绿色，是能依靠光合作用提供“食物”的潮间带底栖软体动物。下列关于白边侧足海天牛的说法错误的是（ ） A. 身体柔软 B. 有外套膜 C. 用肺呼吸 D. 靠足运动 【答案】C 【解析】 【分析】软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。软体动物用鳃呼吸。 【详解】A．白边侧足海天牛作为软体动物，身体柔软，这个说法是正确的。一般来说，软体动物的身体没有内骨骼支撑，所以质地柔软，故A错误。 B．软体动物通常有外套膜，外套膜能分泌物质形成贝壳等结构，对白边侧足海天牛这类软体动物来说也不例外，故B错误。 C．白边侧足海天牛是软体动物，应该用鳃呼吸，而不是用肺呼吸，故C正确。 D．大多数软体动物靠足运动，白边侧足海天牛作为底栖软体动物，靠足在潮间带活动，故D错误。 故选C。 6. 如图是2021年入侵中国12省的红火蚁，它是最具危险的入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法不正确的是（ ） A. 身体分头部、胸部和腹部三部分 B. 有一对触角、三对足，属于昆虫 C. 体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 D. 身体和附肢都有分节，属于节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的特征：身体分部，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢部分节。 昆虫的特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、胸部有两对翅、三对足。 【详解】AB．据红火蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，胸部着生三对足、两对翅。足和触角部分节。具备了节肢动物中昆虫的特征，AB正确。 C．红火蚁体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，是无脊椎动物，C错误。 D．红火蚁身体和附肢都分节，属于节肢动物，D正确。 故选C。 7. 中华鲟是国家一级重点保护野生动物，它是长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称。中华鲟的下列特征中，与其适应水中生活无关的是（ ） A. 体表覆盖有鳞片 B. 用鳃呼吸 C. 体内有脊柱 D. 各种鳍对游泳起协调作用 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体结构是与水生生活相适应的。 【详解】鱼类适于水中生活相适应的特征是：身体呈流线型，体表覆盖鳞片及分泌黏液，可减少游泳时水的阻力；用鳃呼吸水中的氧气；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳，都属于小黄鱼等鱼类适于水中生活的特点。而体内有脊柱不属于中华鲟适应水中生活特征。所以ABD错误，C错误。 故选C。 8. 自然界中动物的种类繁多，形态各异。有关下列四种动物的叙述错误的是（ ） A. 甲的鳃丝密布毛细血管，有利于气体交换 B. 乙有外骨骼，不能随身体一起长大，要定期蜕皮 C. 丁在水中产卵，卵表面有坚韧的卵壳 D. 将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （2）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛、胎生哺乳、体温恒定、大脑发达、用肺呼吸、心脏四腔、牙齿分化。 （4）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。 【详解】A．图示甲为鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝密布毛细血管，有利于气体交换，用鳍游泳，A正确。 B．乙蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，但不能随身体一起长大，要定期蜕皮，B正确。 C．丁乌龟属于爬行类，卵生，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳，可保护卵内结构，更好的适应陆地生活，C错误。 D．将甲鱼类、丙哺乳类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱，乙节肢动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，D正确。 故选C。 9. 仔细观察深圳街头的绿化带，很容易在树干上遇到正在悠闲晒太阳的变色树蜥，它们终生生活在陆地。变色树蜥适应陆地生活的重要原因不包括（　　） A. 四肢短小，不能跳跃，只能爬行 B. 体表覆盖角质鳞片减少水分散失 C. 发达的肺能满足陆地上对氧气的需求 D. 陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 【答案】A 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。体内受精，卵生。 【详解】A．蜥蜴有短小的四肢，能贴在地面迅速爬行捕获食物，有利于个体的生存，不是其能在陆地环境生活的重要原因，A符合题意。 B．蜥蜴的体表被有角质鳞片，能保护身体和防止水分蒸发，更好地适应陆地环境，B不符合题意。 C．蜥蜴用肺呼吸，肺发达，能满足在陆地上对氧气的需求，C不符合题意。 D．蜥蜴的受精方式是体内受精，卵生，卵有坚韧卵壳保护，防止水分的散失，蜥蜴的生殖和发育完全摆脱对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物，D不符合题意。 故选A。 10. “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列有关信天翁特征的叙述错误的是（ ） A. 有喙无齿 B. 食量大，消化能力强 C. 胸肌发达，附着在胸骨上 D. 气囊增加了气体交换面积 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。鸟类适于飞行的特征：①身体呈流线型，减小空气阻力；②前肢变成翼；③胸肌发达，能强有力地牵引翅膀扇动空气；④骨骼轻、薄，有些骨中空，可减轻体重；胸骨发达，有龙骨突，为发达的胸肌提供附着的场所；⑤食量大，消化能力强；直肠短，能及时排出粪便，减轻体重；⑥用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，呼吸一次在肺内进行两次气体交换，可获得充足的氧气。 【详解】A．信天翁属于鸟类，有喙无齿，A正确。 B．信天翁属于鸟类，飞行能力强，需要充足的营养物质来提供能量，因此，鸟类食量大，消化能力强，B正确。 C．信天翁胸肌发达，胸肌发达收缩有力，为飞行中振翅提供动力，C正确。 D．信天翁体内有很多气囊，可以暂时贮存空气，辅助呼吸，气囊内不进行气体交换，D错误。 故选D。 11. 成语“狡兔三窟”反映了兔能够对各种刺激作出不同的反应，同时也说明了兔拥有很强的生存能力。下列相关叙述错误的是（ ） A. 兔和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物 B. 兔有锋利的犬齿撕裂食物 C. 兔通过胎生、哺乳提高后代的成活率 D. 兔具有高度发达的神经系统和感觉器官 【答案】B 【解析】 【分析】兔属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征有体表被毛，胎生哺乳，用肺呼吸，具有高度发达的神经系统和感觉器官等。爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正的陆生脊椎动物；哺乳动物具有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，臼齿磨碎食物，犬齿撕裂食物，但兔是食草动物，没有犬齿。 【详解】A．爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖，兔的生殖发育方式是胎生哺乳，也摆脱了对水的依赖，它们都属于真正的陆生脊椎动物，此说法正确，故A错误。 B．兔是食草动物，没有锋利的犬齿，此说法错误，故B正确。 C．兔通过胎生、哺乳的方式繁殖后代，大大提高了后代的成活率，此说法正确，故C错误。 D．兔具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够对外界环境的变化作出及时的反应，此说法正确，故D错误。 故选B。 12. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 我们在举哑铃时，对如图动作说法正确的是（　　） A. ①和④都是由肌腹和肌腱组成 B. ②是骨，在运动中起支点作用 C. ③是关节，在运动中起杠杆作用 D. 屈肘时，④收缩牵引②产生运动 【答案】A 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。图中①肱二头肌，②骨，③关节，④肱三头肌。 【详解】A、①肱二头肌和④肱三头肌均属于骨骼肌，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，A正确； B、②是骨，在运动中起杠杆的作用，B错误； C、③是关节，在运动中起支点作用，C错误； D、屈肘时，①肱二头肌收缩牵引②产生运动，D错误。 【点睛】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。 14. 八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验做出下列叙述，你认为不正确的是（ ） A. 与蚯蚓走迷宫相比，小鼠走迷宫的行为更复杂 B. 小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短 C. 学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习获得 D. 如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变 【答案】D 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。蚯蚓是环节动物，老鼠是哺乳动物，哺乳动物比环节动物高等。因此，与蚯蚓走迷宫相比，小鼠走迷宫的行为更复杂，A不符合题意。 B．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。小鼠在走迷宫过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的时间就越短，B不符合题意。 C．学习行为是动物出生后在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，C不符合题意。 D．小鼠具有学习能力，如果改变安全岛位置，小鼠看到危险，不会一直按原路线走，D符合题意。 故选D。 15. 亚马孙河的红火蚁在遇到洪水时会团结协作结成“救生筏”以使蚁群渡过难关。下列行为中，与红火蚁这种行为同属一类的是（　　） A. 刚从卵里孵出的蜘蛛就会结网 B. 成群的大雁排成“人”字向南迁徙 C. 雄孔雀通过打开尾羽吸引雌性 D. 海狮在驯兽员训练下学会顶球游戏 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】AC．刚从卵里孵出的蜘蛛就会结网、雄孔雀通过打开尾羽吸引雌性都是由遗传物质决定的先天性行为，AC不符合题意。 B．成群的大雁排成“人”字向南迁徙与题干中红火蚁的群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，都属于社会行为，B符合题意。 D．海狮在驯兽员训练下学会顶球游戏是通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为，D不符合题意。 故选B。 16. 苹果成熟后果实颜色鲜艳，味道由青涩变酸甜，能吸引动物前来取食。动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播，蜜蜂采蜜时，身上能够粘上花粉。这些事实说明（　　） ①动物能帮助植物传播种子 ②动物能帮助植物传粉 ③所有植物都靠动物传粉和传播种子 ④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中的生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。 【详解】苹果的果实成熟后颜色鲜艳有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，不少种子随着粪便排出而分散，这些事实表明：①动物帮助植物传播种子，④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系，故①④正确；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，表明：②动物能帮助植物传粉，故②正确；动物帮助植物传播种子和果实；不是所有植物都靠动物传播种子；故③错误，D符合题意。 故选D。 17. 某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是 A. 空气 B. 微生物 C. 玻璃管 D. 温度 【答案】B 【解析】 【分析】巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。 【详解】由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是空气中的细菌，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18. 以下是培养细菌和真菌的一般方法，下列步骤的正确顺序是（ ） ①在温暖处培养 ②制培养基 ③冷却 ④高温灭菌 ⑤接种． A. ②④③⑤① B. ④③①②⑤ C. ②③④⑤① D. ④②③①⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．结合细菌的生活和繁殖方式进行答题． 【详解】培养细菌和真菌的一般方法步骤：首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。故正确的操作顺序是②④③⑤①。 故选A。 19. 我们的周围有数不清的细菌和真菌，观察下列生物的形态结构图，有关叙述错误的是（　　） A. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 B. 丙是由菌丝构成的，图中的a是该生物的孢子 C. 甲、乙、丙都有细胞壁和细胞膜，但只有乙具有细胞核 D. 甲通过二分裂进行繁殖，乙、丙可以通过孢子生殖 【答案】C 【解析】 【分析】图中甲是细菌，乙是酵母菌，丙是青霉菌（a是孢子）。细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。 【详解】A．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用，大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，A不符合题意。 B．丙青霉菌是由菌丝构成的，图中的a是该生物的孢子，孢子是一种生殖细胞，B不符合题意。 C．甲是细菌、乙酵母菌和丙青霉菌都属于真菌，真菌细胞中具有细胞核，故乙、丙都含有细胞核，C符合题意。 D．甲是细菌，细菌通过二分裂进行繁殖，乙酵母菌和丙青霉菌都属于真菌，可以通过孢子生殖，D不符合题意。 故选C。 20. 下列关于人类对细菌、真菌利用的叙述，不正确的是（　　） A. 处理动物粪便和农作物秸秆生产沼气时，要用到产甲烷杆菌 B. 对食品进行高温灭菌，可以在一定程度上防止食品腐败 C. 人们常使用乳酸菌制作酸奶，使用醋酸菌制作泡菜 D. 不可以利用真菌产生的抗生素来治疗流感病毒引发的感冒 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中，有很多有机物。在没有氧气的环境下，产甲烷杆菌利用这些有机物分解产生的氢和二氧化碳结合生成甲烷。甲烷是一种清洁能源，可作为燃料用于做饭、照明、取暖等，A不符合题意。 B．食品腐败的原因是食品上微生物的大量生长和繁殖，防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，对食品进行高温灭菌可以杀死其中的细菌和真菌，一定程度上防止食品腐败，B不符合题意。 C．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌在无氧的条件下，发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味，C符合题意。 D．细菌和真菌可以引起许多疾病。但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，抗生素只能对细菌发挥作用而对流感病毒无效，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题 （5个小题，共计30分） 21. 如图是部分无脊椎动物的形态结构示意图，请分析回答下列问题： （1）从结构方面看：乙与甲相比，有了专门消化食物的[ ]_______；丙和丁有了排出食物残渣的肛门，但丁与________生活相适应，___________特别发达。 （2）从生理方面看：甲能依靠特有的攻击和防御利器[ ]_______辅助捕食、防御敌害；乙可利用能伸出口外的[ ]______捕获食物； 丙可通过密布______的体壁完成呼吸。 【答案】（1） ①. 4肠 ②. 寄生 ③. 生殖器官 （2） ①. ⑤刺细胞 ②. 3咽 ③. 毛细血管 【解析】 【分析】（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。图甲是水螅，①是触手，②是口，③是消化腔，④是芽体，⑤是刺细胞。 （2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。图乙是涡虫，1是眼点，2是口，3是咽，4是肠。 （3）环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成，靠疣足或刚毛辅助运动。图丙是蚯蚓，A是肛门，B是环带，C是口。 （4）线虫动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。图丁是蛔虫，a是口，b是肠，c是生殖器官，d是肛门。 【小问1详解】 甲水螅摄入食物后，食物在消化腔中被消化，乙涡虫属于扁形动物，有专门的消化器官，如口、咽和肠等，其中4肠是专门消化食物的主要场所。丁是蛔虫，属于线虫动物，肠仅由一层细胞组成，生殖器官发达，适于寄生生活。 【小问2详解】 从生理方面看：上述动物都能较好地适应生活环境，完成运动、防御、摄食、感觉等基本的生命活动。如甲水螅可利用特有的攻击和防御利器——⑤刺细胞来保护自己、辅助捕食；乙涡虫可利用能伸出口外的3咽捕获食物；丙蚯蚓可以靠密布毛细血管的湿润体壁完成呼吸。 22. 下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题： （1）观察图甲可知，鸟与飞行相适应的外部形态特点有：①身体呈________，可减少飞行过程中的空气阻力；②前肢变成________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 （2）观察图乙可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固；②胸骨有高耸的 [ ]________，可附着发达的_______，为飞行提供强大的动力。 （3）观察图丙可知，鸟有与肺相通的[ ]________，在其辅助下，家鸽每呼吸一次，气体经过[4]两次，进行两次气体交换，其意义是__________。 【答案】（1） ①. 流线型 ②. 翼 （2） ①. 2龙骨突 ②. 胸肌 （3） ①. 5气囊 ②. 提高了气体交换的效率 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。图示1表示翼上的骨，2龙骨突，3气管，4肺，5气囊。 【小问1详解】 多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。因此，观察图甲所示，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力；②前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔，翼是鸟类的飞行器官。 【小问2详解】 鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。 【小问3详解】 观察图丙可知，鸟类有与肺相通的5气囊，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。 23. 濮阳市是中国著名的“杂技之乡”，其杂技艺术有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。濮阳东北庄与河北吴桥并称为中国杂技“南北两故里”，并在2007年被列入国家级非物质文化遗产保护名录。其中的蹬技项目是表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度、旋转等，如图甲。回答下列相关问题： （1）杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻转滚动，任何一个动作的完成，都由关节、_______和______三者协调配合，主要在_______的支配和其他系统的辅助下完成。 （2）关节是运动系统的重要组成部分，图乙为膝关节结构模式图，其中结构[1]为____，在髌骨、[1]和[2]表面均有[3]_______覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。 （3）杂技演员能做超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的_______和周围韧带的伸展性增强。如果用图丙模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，图中序号_________（填“③”或“④”） 模拟的肌肉收缩，相对应的另一肌肉舒张。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌肉 ③. 神经系统 （2） ①. 关节窝 ②. 关节软骨 （3） ①. 关节囊 ②. ③ 【解析】 【分析】关节是骨连结的主要形式，在运动中起支点的作用，图乙中1关节窝，2关节头，3关节软骨；图丙中，①②模拟骨，③④模拟肌肉，⑤模拟关节。 【小问1详解】 杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻转滚动，这背后是复杂的生理机制在起作用。任何一个动作的完成，都不是单一结构能够实现的，而是需要关节、骨和肌肉三者之间的紧密协调配合。同时，这一过程的顺利完成还主要依赖于神经系统的精确支配，以及其他如循环系统、呼吸系统等的辅助。神经系统负责接收、整合和传递信息，使肌肉能够按照需要收缩或舒张，从而带动骨骼和关节产生各种动作。 【小问2详解】 关节是运动系统的重要组成部分，它允许骨骼之间有一定的活动度，同时又能够保持稳定性。在图乙所示的膝关节结构模式图中，结构[1]为关节窝，它是构成关节的重要部分。在关节头和关节窝的表面，均有结构[3]关节软骨覆盖。关节软骨是一种光滑而有弹性的组织，它能够在运动中起到一定的缓冲作用，减少骨骼之间的摩擦和冲击，保护关节不受损伤。 【小问3详解】 杂技演员能够做出超出一般人运动范围的动作，这并非一蹴而就，而是长期运动训练的结果。通过训练，他们的关节结构中的关节囊和周围韧带的伸展性得到了显著增强，这使得他们的关节能够更加灵活地适应各种复杂的动作需求。在图丙所示的模拟人体膝跳反射的模型中，当小腿突然抬起时，是图中序号③所模拟的肌肉发生了收缩，而相对应的另一肌肉则处于舒张状态。这种肌肉的收缩和舒张是膝跳反射产生的直接原因，也是杂技演员能够完成各种高难度动作的基础。 24. 阅读资料，回答下列问题。 材料一：光点闪烁的萤火虫，像一盏盏小灯，其尾部的发光器，就是荧光的来源。不仅成虫能够发光，萤火虫的卵、幼虫和蛹也能发光，但不同发育阶段，发光的作用有所不同。幼虫阶段，发光主要用来“防身”——遇到胆小的捕食者，突然闪光就能吓退它们。成虫发光则是为了求偶，同一片区域内常常生活着好几种萤火虫，它们都有各自的“灯语”——荧光的颜色、亮度、频率各不相同，以免浪费时间跟别的物种互动。 材料二：一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出，突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，红嘴蓝鹊落荒而逃。这只黑色小鸟是紫啸鸫，紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢? 在距战斗地点不到30米的地方，另一只紫啸鸫在岩石间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢，巢中有几只雏鸟。紫啸鸫夫妇轮流育雏，每隔一段时间亲鸟飞回来喂食。捕获食物的亲鸟并不直接回巢，而是在周围停留一会儿才飞回，每次喂食一只雏鸟后便立刻飞走，并将包裹雏鸟排泄物的白色粪囊丢入溪水冲走。为什么会有这些有趣的现象呢? 亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味。 （1）萤火虫卵的发光行为、紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为都是由_______决定的，从获得途径上看，属于_______行为。 （2）材料一中，萤火虫可根据不同的“灯语”，如_______判断对方是否属于同一物种。 （3）材料二中，亲鸟每次喂食一只雏鸟后便立刻飞走，推测这样做的目的可能是_______。因此动物的种种行为对动物自身的意义是_______。 【答案】（1） ①. 遗传物质 ②. 先天性 （2）荧光的颜色、亮度、频率 （3） ①. 防止捕食者发现巢穴 ②. 利于个体生存和种族延续 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为；包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【小问1详解】 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。萤火虫卵的发光行为、紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为是生来就有的，属于先天性行为，这种行为受到遗传物质的控制。 【小问2详解】 结合题干信息“同一片区域内常常生活着好几种萤火虫，它们都有各自的灯语——荧光的颜色、亮度、频率各不相同”可知：萤火虫可根据不同的“灯语”，如荧光的颜色、亮度、频率等判断对方是否属于同一物种。 【小问3详解】 根据题干信息“亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌”可知，亲鸟的行为是防止捕食者发现巢穴。动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。因此，动物的种种行为对动物自身的意义是利于个体生存和种族延续，更好地适应环境和生存。 25. 面包是我们餐桌上的主食之一，制作的关键步骤在于酵母。某生物兴趣小组同学为检测不同酵母粉对面包发酵的影响，选择了3种不同的酵母粉制作面包，并进行了检测，实验数据如下： 酵母粉 面包弹性 面包还原糖含量（g/100g） AQ 0.880 30.16 SZ 0.900 27.70 GX 0.897 30.59 注：①AQ、SZ、GX为不同酵母粉的标号；②较高的还原糖含量可以为面包带来香甜的味道； ③面包弹性越大，口感越好。 （1）本实验中的变量是__________。 （2）制作面包的过程中，为了让发酵过程更充分，同学们在“醒面”前会加入______。 （3）兴趣小组同学观察到体积膨胀的面团中有很多大大小小的气孔，原因是酵母粉中的酵母菌在__________（填“有氧”或“无氧”） 条件下分解了面包中的淀粉，产生大量_________气体，导致气孔的产生。 （4）根据实验数据，你会选择哪款酵母粉? 请说明你的理由 （可以从味道和口感两个方面作答）：__________。 【答案】（1）酵母粉的种类 （2）酵母粉 （3） ①. 无氧 ②. 二氧化碳##CO2 （4）SZ酵母粉；使用SZ酵母粉制作出来的面包弹性最大，口感更好##GX酵母粉；使用GX酵母粉制作的面包还原糖含量最高，更香甜（合理即可） 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）酵母菌属于单细胞真菌，真菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。酵母菌属于单细胞真菌，条件适宜时一般进行出芽生殖。 【小问1详解】 本实验的目的是检测不同酵母粉对面包发酵的影响，因此，实验中的变量就是不同种类的酵母粉。 【小问2详解】 在制作面包的过程中，为了让发酵过程更充分，需要为酵母菌提供适宜的生长和繁殖条件。其中，糖是酵母菌的重要能源物质，因此在“醒面”前会加入适量的糖。 【小问3详解】 兴趣小组同学观察到体积膨胀的面团中有很多大大小小的气孔，这是酵母菌在发酵过程中产生的结果。酵母菌在无氧条件下会分解面包中的淀粉，产生大量的二氧化碳气体，这些气体在面团中形成气孔，使得面团膨胀。 【小问4详解】 根据实验数据，从味道和口感两个方面考虑，会选择SZ酵母粉。因为使用SZ酵母粉制作出来的面包弹性最大（0.900），这意味着口感会更好；或者也可以选用GX酵母粉，因为GX酵母粉还原糖含量（30.59g/100g）最高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期中考试试卷 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本题包括20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 小圳在森林公园水草丰茂的溪流中取样，通过显微镜观察到一种生物，如下图所示。下列关于下图生物的描述，错误的是（　　） A. 水螅对水质敏感，可检测水污染 B. 消化系统和生殖系统发达 C. 可以通过出芽生殖繁殖后代 D. 可以使用刺细胞进行攻击和防御 2. 涡虫是研究组织再生的模式生物。下图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是 A. 涡虫属于扁形动物 B. 涡虫的身体呈两侧对称 C. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 D. 涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构 3. 有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（ ） A. 无法呼吸到充足的氧气 B. 饥饿 C. 受到惊吓 D. 水质有问题 4. 如图所示，弯头吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体结构特点。下列动物不具有此特点的是（ ） A. 蚯蚓 B. 沙蚕 C. 水蛭 D. 水螅 5. 白边侧足海天牛的外形像一片叶子，它能从摄食的某种绿藻中摄取叶绿体，从而使身体呈现绿色，是能依靠光合作用提供“食物”的潮间带底栖软体动物。下列关于白边侧足海天牛的说法错误的是（ ） A. 身体柔软 B. 有外套膜 C. 用肺呼吸 D. 靠足运动 6. 如图是2021年入侵中国12省的红火蚁，它是最具危险的入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法不正确的是（ ） A. 身体分头部、胸部和腹部三部分 B. 有一对触角、三对足，属于昆虫 C. 体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物 D. 身体和附肢都有分节，属于节肢动物 7. 中华鲟是国家一级重点保护野生动物，它是长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称。中华鲟的下列特征中，与其适应水中生活无关的是（ ） A. 体表覆盖有鳞片 B. 用鳃呼吸 C. 体内有脊柱 D. 各种鳍对游泳起协调作用 8. 自然界中动物的种类繁多，形态各异。有关下列四种动物的叙述错误的是（ ） A. 甲的鳃丝密布毛细血管，有利于气体交换 B. 乙有外骨骼，不能随身体一起长大，要定期蜕皮 C. 丁在水中产卵，卵表面有坚韧的卵壳 D. 将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱 9. 仔细观察深圳街头的绿化带，很容易在树干上遇到正在悠闲晒太阳的变色树蜥，它们终生生活在陆地。变色树蜥适应陆地生活的重要原因不包括（　　） A. 四肢短小，不能跳跃，只能爬行 B. 体表覆盖角质鳞片减少水分散失 C. 发达的肺能满足陆地上对氧气的需求 D. 陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 10. “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。高尔基笔下的“海燕”指的就是信天翁。下列有关信天翁特征的叙述错误的是（ ） A. 有喙无齿 B. 食量大，消化能力强 C. 胸肌发达，附着在胸骨上 D. 气囊增加了气体交换面积 11. 成语“狡兔三窟”反映了兔能够对各种刺激作出不同的反应，同时也说明了兔拥有很强的生存能力。下列相关叙述错误的是（ ） A. 兔和爬行动物一样，属于真正的陆生脊椎动物 B. 兔有锋利的犬齿撕裂食物 C. 兔通过胎生、哺乳提高后代的成活率 D. 兔具有高度发达的神经系统和感觉器官 12. 下列表示骨、关节和肌肉的模式图中正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 我们在举哑铃时，对如图动作说法正确的是（　　） A. ①和④都是由肌腹和肌腱组成 B. ②是骨，在运动中起支点作用 C. ③是关节，在运动中起杠杆作用 D. 屈肘时，④收缩牵引②产生运动 14. 八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验做出下列叙述，你认为不正确的是（ ） A. 与蚯蚓走迷宫相比，小鼠走迷宫的行为更复杂 B. 小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短 C. 学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习获得 D. 如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变 15. 亚马孙河的红火蚁在遇到洪水时会团结协作结成“救生筏”以使蚁群渡过难关。下列行为中，与红火蚁这种行为同属一类的是（　　） A. 刚从卵里孵出的蜘蛛就会结网 B. 成群的大雁排成“人”字向南迁徙 C. 雄孔雀通过打开尾羽吸引雌性 D. 海狮在驯兽员训练下学会顶球游戏 16. 苹果成熟后果实颜色鲜艳，味道由青涩变酸甜，能吸引动物前来取食。动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播，蜜蜂采蜜时，身上能够粘上花粉。这些事实说明（　　） ①动物能帮助植物传播种子 ②动物能帮助植物传粉 ③所有植物都靠动物传粉和传播种子 ④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 17. 某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是 A. 空气 B. 微生物 C. 玻璃管 D. 温度 18. 以下是培养细菌和真菌的一般方法，下列步骤的正确顺序是（ ） ①在温暖处培养 ②制培养基 ③冷却 ④高温灭菌 ⑤接种． A. ②④③⑤① B. ④③①②⑤ C. ②③④⑤① D. ④②③①⑤ 19. 我们的周围有数不清的细菌和真菌，观察下列生物的形态结构图，有关叙述错误的是（　　） A. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 B. 丙是由菌丝构成的，图中的a是该生物的孢子 C. 甲、乙、丙都有细胞壁和细胞膜，但只有乙具有细胞核 D. 甲通过二分裂进行繁殖，乙、丙可以通过孢子生殖 20. 下列关于人类对细菌、真菌利用的叙述，不正确的是（　　） A. 处理动物粪便和农作物秸秆生产沼气时，要用到产甲烷杆菌 B. 对食品进行高温灭菌，可以在一定程度上防止食品腐败 C. 人们常使用乳酸菌制作酸奶，使用醋酸菌制作泡菜 D. 不可以利用真菌产生的抗生素来治疗流感病毒引发的感冒 二、非选择题 （5个小题，共计30分） 21. 如图是部分无脊椎动物的形态结构示意图，请分析回答下列问题： （1）从结构方面看：乙与甲相比，有了专门消化食物的[ ]_______；丙和丁有了排出食物残渣的肛门，但丁与________生活相适应，___________特别发达。 （2）从生理方面看：甲能依靠特有的攻击和防御利器[ ]_______辅助捕食、防御敌害；乙可利用能伸出口外的[ ]______捕获食物； 丙可通过密布______的体壁完成呼吸。 22. 下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题： （1）观察图甲可知，鸟与飞行相适应的外部形态特点有：①身体呈________，可减少飞行过程中的空气阻力；②前肢变成________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 （2）观察图乙可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固；②胸骨有高耸的 [ ]________，可附着发达的_______，为飞行提供强大的动力。 （3）观察图丙可知，鸟有与肺相通的[ ]________，在其辅助下，家鸽每呼吸一次，气体经过[4]两次，进行两次气体交换，其意义是__________。 23. 濮阳市是中国著名的“杂技之乡”，其杂技艺术有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。濮阳东北庄与河北吴桥并称为中国杂技“南北两故里”，并在2007年被列入国家级非物质文化遗产保护名录。其中的蹬技项目是表演者仰卧在小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻重器皿改变角度、旋转等，如图甲。回答下列相关问题： （1）杂技演员能够通过脚的推动让物体不停翻转滚动，任何一个动作的完成，都由关节、_______和______三者协调配合，主要在_______的支配和其他系统的辅助下完成。 （2）关节是运动系统的重要组成部分，图乙为膝关节结构模式图，其中结构[1]为____，在髌骨、[1]和[2]表面均有[3]_______覆盖，在运动中起到一定的缓冲作用。 （3）杂技演员能做超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的_______和周围韧带的伸展性增强。如果用图丙模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，图中序号_________（填“③”或“④”） 模拟的肌肉收缩，相对应的另一肌肉舒张。 24. 阅读资料，回答下列问题。 材料一：光点闪烁的萤火虫，像一盏盏小灯，其尾部的发光器，就是荧光的来源。不仅成虫能够发光，萤火虫的卵、幼虫和蛹也能发光，但不同发育阶段，发光的作用有所不同。幼虫阶段，发光主要用来“防身”——遇到胆小的捕食者，突然闪光就能吓退它们。成虫发光则是为了求偶，同一片区域内常常生活着好几种萤火虫，它们都有各自的“灯语”——荧光的颜色、亮度、频率各不相同，以免浪费时间跟别的物种互动。 材料二：一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出，突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，红嘴蓝鹊落荒而逃。这只黑色小鸟是紫啸鸫，紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢? 在距战斗地点不到30米的地方，另一只紫啸鸫在岩石间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢，巢中有几只雏鸟。紫啸鸫夫妇轮流育雏，每隔一段时间亲鸟飞回来喂食。捕获食物的亲鸟并不直接回巢，而是在周围停留一会儿才飞回，每次喂食一只雏鸟后便立刻飞走，并将包裹雏鸟排泄物的白色粪囊丢入溪水冲走。为什么会有这些有趣的现象呢? 亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味。 （1）萤火虫卵的发光行为、紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为都是由_______决定的，从获得途径上看，属于_______行为。 （2）材料一中，萤火虫可根据不同的“灯语”，如_______判断对方是否属于同一物种。 （3）材料二中，亲鸟每次喂食一只雏鸟后便立刻飞走，推测这样做的目的可能是_______。因此动物的种种行为对动物自身的意义是_______。 25. 面包是我们餐桌上的主食之一，制作的关键步骤在于酵母。某生物兴趣小组同学为检测不同酵母粉对面包发酵的影响，选择了3种不同的酵母粉制作面包，并进行了检测，实验数据如下： 酵母粉 面包弹性 面包还原糖含量（g/100g） AQ 0.880 30.16 SZ 0.900 27.70 GX 0.897 30.59 注：①AQ、SZ、GX为不同酵母粉的标号；②较高的还原糖含量可以为面包带来香甜的味道； ③面包弹性越大，口感越好。 （1）本实验中的变量是__________。 （2）制作面包的过程中，为了让发酵过程更充分，同学们在“醒面”前会加入______。 （3）兴趣小组同学观察到体积膨胀的面团中有很多大大小小的气孔，原因是酵母粉中的酵母菌在__________（填“有氧”或“无氧”） 条件下分解了面包中的淀粉，产生大量_________气体，导致气孔的产生。 （4）根据实验数据，你会选择哪款酵母粉? 请说明你的理由 （可以从味道和口感两个方面作答）：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $