17.3电阻的测量2024-2025学年人教版九年级全一册物理

17.3电阻的测量 一、单选题 1．如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入元件，并进行对应实验。关于不同实验的描述中，正确的是（　　） A．探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小 B．探究电流与电压的关系——AB间电阻大小不变，必须使AB间电压成倍数变化 C．测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流 D．测量小灯泡的阻值——需多次测量求平均值，减小误差 2．某兴趣小组用“伏安法”对小灯泡和定值电阻的阻值进行了测量，根据实验数据作出它们的U-I图像，如图所示。以下是小组成员的交流内容，其中错误的是（　　） A．图甲是定值电阻的图像 B．对R1、R2的电阻值分别取平均值可以使测量结果更准确 C．将R1和R2并联时，通过R1、R2的电流可能相等 D．将R1和R2串联接在5V的电源两端，R1、R2的电阻之比为3∶2 3．如图所示实验电路图，电源电压未知且不变，不能够得出未知电阻Rx阻值的电路是：（　　） A． B． C． D． 4．关于“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”下列说法不正确的是（    ） A．两个实验的原理相同 B．滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路还有改变电压 C．两个实验进行多次测量都是为了减小误差，使测量数据更加精确 D．两个实验都没有用到控制变量法 5．如图所示是电学中常见的电路图，在A 、B 两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　） A．探究电流与电压的关系——保证定值电阻阻值不变 B．探究电流与电阻关系 ——调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻阻值——多次测量求平均值减小误差 D．测量小灯泡灯丝的电阻——多次测量求平均值减小误差 6．如图所示R0阻值已知，Rx未知，电源电压未知但恒定，如图不能测出Rx阻值的是（　　） A． B． C． D． 7．某同学设计了如图四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是阻值已知的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，不能测量出未知电阻Rₓ阻值的电路是（　　） A． B． C． D． 8．在“伏安法测电阻”的实验中，下列关于滑动变阻器作用的说法中正确的是（　　） A．控制电源的电压，以免损坏电压表 B．使电压表和电流表的读数更加准确 C．改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量 D．只能使电阻两端的电压升高，通过电阻的电流变大 9．有R1，R2和R3三只电阻，已知R1>R2>R3，分别连接在同一个电源两端，则电路中电流最大的是（　　） A． B． C． D． 10．某同学连接电路时电表量程选择正确，但不慎将电流表和电压表的位置接反了，如图所示，将会出现（　　） A．电压表被烧坏 B．电流表被烧坏 C．电压表有示数，电流表示数几乎为零 D．电流表有示数，电压表示数为零 二、填空题 11．如图所示，小莉同学用“伏安法”测正常工作电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻。闭合开关，将滑动变阻器的滑片移动到如图所示的位置时，电压表示数为2.8V，这时应将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）适当移动。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。 12．如图所示，在“伏安法测小灯泡的阻值”实验中，开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到最 端，闭合开关后，要使小灯泡的亮度增加，应将滑片向 端移动，若电源电压为6V，小灯泡可视为定值电阻R=10Ω，滑动变阻器标签为“2A，20Ω”，当滑片P在正中间时电流表示数为 A。 13．某同学采用了如图所示的电路测定小灯泡灯丝的电阻。他的操作步骤是： ①把滑片P移至变阻器的最右端，看到小灯泡的灯丝没有发光，但电流表和电压表都有读数，于是记下两表读数I和U，算出灯丝电阻为R1； ②调节滑片P的位置，小灯泡正常发光，记下两表读数I2和U2，算出灯丝电阻为R2； ③再调节滑片P的位置，使小灯泡超正常发光，记下两表读数I3和U3，算出灯丝电阻为R3。 如果该同学的三次操作和计算结果都是正确无误的，但发现实验结果是R1<R2<R3，这说明导体的电阻 。 14．如图所示，a、b分别是金属片A、B表面上两点，a、b两点受到盐水的压强pa pb（选填“大于”“小于”或“等于”），闭合开关后，二极管发光，因为它具有 。所以可以判断电源的 （选填“左”或“右”）端是正极。 15．如图所示，电源电压保持不变，定值电阻，在开关S、、都闭合和开关S、闭合、断开的两种情况下，电压表示数之比为。则未知电阻的阻值为 Ω。 三、作图题 16．如图所示是测量标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验装置。 (1)请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。（要求：滑片P向A端移动时灯泡变亮，导线不允许交叉） (2)画出对应的电路图。 四、实验题 17．在“伏安法测电阻”的实验中，小亮连成如图所示电路，正准备实验时，同组的小明检查发现电路连接有错误。 (1)若在错误的电路中，闭合开关后，电压表的指针将 （选填“正向偏转”“反向偏转”或“不动”）； (2)请你将接错的那根导线打“×”，画出正确连线； (3)电路连接正确后，要使定值电阻两端的电压从小到大变化，滑动变阻器的滑片应该向 （选填“左”或“右”）侧调整； (4)闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是__________（选填字母代号）； A．电流表短路 B．定值电阻短路 C．滑动变阻器断路 (5)移动滑片，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图所示，则本次测得的定值电阻Rx的阻值为 Ω； (6)多次测量的目的是 ； (7)如图所示是测量定值电阻Rx阻值的两种方案，方案中定值电阻的阻值为R0； 方案一： ①闭合开关S1和S2，测得电压表的示数为U1； ② ，测得电压表的示数为U2； ③由此可得Rx的阻值为 （用字母U1、U2、R0表示）。 方案二： 电路中Rx≠R0，将开关S接到a，读出电流表的示数Ⅰ1，在将开关S接到b，读出电流表的示数I2；由可得，则该结果 （选填“正确”或“不正确”）。理由： 。 18．小亮利用如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。 (1)若要求滑动变阻器的滑片在B端时，其接入电路的阻值最大，请在图甲中以笔画线代替导线完成实验电路的连接 ； (2)如图乙所示，闭合开关S，发现电压表和电流表示数均为0。小亮利用另一只完好的电压表进行检测，当把电压表接在两点之间时，电压表有示数、且示数接近电源两端的电压。如果导线完好且连接无误，且只有一个元件有故障，该元件是 （选填“电阻Rx”或“滑动变阻器”）； (3)排除电路故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器接入电路中的电阻值，当电压表示数为时，电流表的示数如图丙所示，此时电路中电流的测量值为 A，则未知电阻Rx的电阻测量值为 ； (4)小亮又设计了一种方案，也测出了Rx的电阻值，电路图如图丁所示。为阻值已知的定值电阻，电源两端的电压恒定但大小未知。测量步骤如下： ①当开关都闭合时，电流表示数为； ②当开关断开、闭合时，电流表示数为； ③待测电阻 。（用已知量和测出的物理量的符号表示） 五、计算题 19．小华做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源、待测电阻Rx、滑动变阻器（标有“20Ω  1A”字样）、电流表、电压表（只有0~3伏挡完好）、开关以及导线若干。他连接电路，闭合开关后移动变阻器滑片，记录1、2两组数据；当他将滑片移至另一端时，发现电压表示数超出量程，电流表示数如图所示。他发现问题所在后重新正确连接电路，按正确步骤实验，闭合开关，电压表示数为2伏。 物理量 实验序号 电压 （伏） 电流 （安） 1 0 0.60 2 2 0.38 （1）计算电源电压U； （2）计算待测电阻Rx的阻值。 20．如图所示，电源电压U=24V，定值电阻R0=4Ω，滑动变阻器的规格为“20Ω  2A”，电压表量程为0~15V。 （1）求当电压表示数U=6V时，通过定值电阻R0的电流？ （2）求当电压表示数U=6V时，电阻R的阻值是多大？ （3）请分析说明，为保障电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$