内容正文:
2019
人教必修一
第五章 《土壤与植被》 第二节
课程标准和学习目标
课程标准
通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。
学习目标
1.通过实地观察或运用土壤标本,了解土壤的组成、颜色、质地和剖面结构,掌握观察土壤的基本内容和方法。
2.运用图文资料。结合观察活动说明土壤的主要形成要素。
3.结合实例,了解土壤的功能和养护途径,体会养护土壤的重要性。
土壤
土壤是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层。
肥力
生长植物
疏松表层
提供营养
保持水分
净化水源
保持生态平衡
调节气候
土壤的组成
矿物质
45%
水分
20-30%
空气
20-30%
有机质
理想土壤的组成(体积比)
5%
矿物质
种类很多,化学组成复杂,是作物养分的重要来源之一。
有机质
土壤中含碳有机化合物的总称,是衡量土壤肥力高低的一个重要标志。
水分
重要组成部分,能被作物直接吸收利用,同时,还能溶解和输送土壤养分。
土壤颜色
土壤质地
土壤剖面构造
土壤观察
土壤的颜色
土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一,有些土壤就是用颜色来命名的,如黑土、红壤等。
成因
土壤的颜色是由土壤的物质组成决定的。矿物质、腐殖质是影响土壤颜色的主要因素。
黑龙江的黑土
黑土之所以呈现黑色,主要是因为其成分中含有丰富的暗黑色腐殖质。黑土是世界最肥沃的土壤,非常适合植物生长,中国东北地区黑土地处世界主要黑土带之一。
我国黑土的分布
黑土是一种性状好、肥力高、适宜农耕的优质土地,有机物质平均含量在3%至10%,形成于夏季温暖湿润、冬季严寒干燥的寒温带混交林区,主要集中分布在我国东北地区。
云南红土地
高温多雨下发育而成的红色土壤,这种土壤含铁、铝成分较多,有机质少,酸性强,土质黏重。低产贫瘠,但利于茶树、柑桔种植。
亚热带季风气候
气温高
土壤颜色变浅
微生物分解
速度快
降水多
土壤以氧化铁为主
淋溶作用强
矿物质流失
世界上的黄土主要分布在北半球的中纬度干旱及半干旱地带。南半球除南美洲和新西兰外,其它地区很少有黄土分布。
黄土
通常呈现淡黄、褐色或灰黄色,土壤多孔隙,土质松软,垂直节理发育,常形成陡壁。
土壤的质地
土壤矿物质颗粒按照粒径大小可分为石砾、砂粒、粉砾、黏粒等,不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例称为土壤质地。
砂土
壤土
黏土
土壤的质地
砂土
砂土成分以砂粒占优势,大孔隙多,毛细管孔隙少,通气、透水性强,保水、蓄水性能弱,而且有机质易分解,保肥性能弱,但易耕作。
土壤的质地
壤土
壤土中所含的砂粒、粉粒、黏粒的比例适中,兼有砂土和黏土的优点,不仅通气、透水性能良好,而且蓄水、保肥注能强,是农业生产理想的土壤质地。
土壤的质地
黏土成分中黏粒占优势,通气、透水性差,蓄水、保水性能强,而且有机质分解缓慢,易积累,保肥性能好,但质地黏重,不易耕作。
黏土
土壤的质地
砂土
壤土
黏土
颗粒
疏松程度
质地 主要组成 孔隙 气 水 肥 可耕性
砂土 沙粒 大孔隙多;
毛细管孔隙少 通气强 透水强;
保水、蓄水弱 有机质易分解,
保肥性弱 土质疏松,易耕作
壤土 沙粒20%
粉粒40%
黏粒20% 兼有沙土、黏土优点 通气良 透水良好,蓄水强 保肥强 农业生产的理想土壤
黏土 黏粒 孔隙少 通气差 透水差,
蓄水、保水强 有机质分解慢,
易积累,保肥强 质地黏重,不易耕作
归纳小结:土壤质地与土壤肥力
土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土层构成。这些土层是土壤形成过程中物质转化、迁移和积累的结果
理想状态下,土壤剖面有五个土壤层: 有机质层、腐殖质层、淋溶层、淀积层和母质层,自然界中的土壤剖面不一定具有全部土壤层。
土壤剖面构造
有机层
以分解和半分解的有机质为主,枯枝落叶层
腐殖质层
淋溶层
淀积层
母质层
母岩层
颜色较深,灰黑色或黑色
溶解于水的矿物质随水的下渗向下层迁移;矿物质淋失,颜色较浅
上层土壤淋失的物质在此沉淀、积累,质地黏重、紧实,呈棕色或红棕色
疏松的风化碎屑物质
坚硬的岩石
有机层
腐殖质层
淋溶层
淀积层
母岩层
母质层
枯枝落叶、动植物残体分解释放养分
有机质被分解后合成的稳定有机物
土壤剖面构造
森林土壤剖面
暖温带湿润气候区落叶阔叶林和针叶、阔叶混交林下发育的,土层较厚,质地黏重,表层有机质含量高。
主要分布在亚热带常绿阔叶林下,剖面呈均匀的红色,有机质分解快,流水多,腐殖质少,肥力较低。
森林土壤剖面
草原草甸植被条件下形成的均腐殖质土壤,黑土土层较厚,有机质含量丰富,土壤肥力高。
温带大陆气候和草原植被下发育的暗黑色土壤,具有深厚的腐殖质层,自然肥力较高,结构良好。
耕作土壤剖面
耕作层
由长期耕作形成的土壤表层,土质疏松,有机质比例高,颜色较暗。
犁底层
又称亚表土层,由于长期受到农工具的挤压和降水时黏粒随水沉积所致,土层紧实,颜色较浅。
自然土层
未经耕作熟化,不利于作物生长
《第五章第二节》
土壤的主要形成因素
第二部分
土壤的形成过程
草本、木本植物
原始土壤
成熟土壤
微生物、
低等植物
裸露岩石
成土母质
风化作用
土壤主要形成因素
成土母质
气候
生物
地形
时间
土壤是在地球表面各种自然因素综合作用下形成的,土壤形成的自然因素包括成土母质、气候、生物、地形和时间等,人类活动也在土壤的形成重发挥着重要作用。
成土母质
风化作用是在大气条件下,岩石的物理性状和化学成分发生变化的作用。
岩石的风化产物,是土壤发育的物质基础。成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况,影响土壤的质地。
成土母质为土壤的发生发育提供最初的物质来源是构成土壤矿物质、提供植物所需养分的物质基础,因此土壤继承了土壤母质很多重要特征。另外,岩石风化并非成土母质的唯一来源,无处不在的大气降尘也可为土壤发育提供新鲜底物。
生物
生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素,没有生物的作用,就不可能形成土壤。
生物残体为土壤提供有机质。有机质在微生物作用下转化为腐殖质。
生物是土壤有机质的来源,土壤肥力与生物作用密切相关。
土壤形成因素—生物
生物
植物
动物
微生物
草类
森林
根系浓密,且在地表
落叶
排泄物、分泌物、残体
搅动土体,改变土壤结构和孔隙度
分解转化有机残体,合成腐殖质
有机质
土 壤
探究思考:营养元素的富集过程
植物通过根系吸收土壤中的矿物质养分,这些养分包括氮、磷、钾、钙、镁、硫等。植物吸收这些养分后,将其转化为有机物质,存储在植物体内或通过光合作用合成有机物
当植物残体归还到土壤中后,土壤中的微生物开始分解这些有机物质,将其转化为腐殖质。
在微生物分解过程中,释放的养分再次被植物吸收利用,形成一个闭环的循环过程。这种生物循环不断进行,使营养元素在土壤表层富集。
探究思考:知识的综合应用
讨论思考:结合土壤有机质的积累过程思考森林土壤和草原土壤哪个有机质含量高?
草原土壤的有机质含量通常高于森林土壤。草类根系茂密且主要集中于地表,为土壤表层提供了大量有机质,而森林土壤的有机质主要来源于枯枝落叶。
气候
岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关,气候的分布规律在很大程度上影响和控制了土壤的分布规律。
气候因素决定着成土过程的水热条件,直接影响土壤中的水、气、热的状况和变化。
气候条件直接影响有机质的合成与分解,进而影响土壤的肥力和结构。
土壤形成因素—气温
温度高,分解速率快,土壤积累的有机质少,土壤肥力较低;
温度高,分解速率慢,土壤积累的有机质多,土壤肥力较高;
土壤形成因素—气温
温暖湿润的地区,岩石风化速度快,微生物活动旺盛,土壤形成比较快。
干燥、寒冷的地区,岩石风化速度慢,生物活动也不活跃,土壤形成比较慢。
土壤形成因素—降水
气候的湿润状况决定土壤水分状况。年降水量及其季节分配还决定着土壤中淋溶—淀积过程。湿润地区的土壤淋溶作用强,而干旱地区的淋溶作用弱。
土壤形成因素—降水
在湿热地区土壤形成速度较快,化学风化和淋溶作用强,土壤黏粒比重高;
例如: 南方为亚热带季风气候,气温高、降水量大,土壤受雨水冲刷,淋溶作用强烈,微生物分解强烈,有机质含量低,形成黏、酸、贫的特点。
探究思考:难点探究
讨论分析:明明热带雨林植物茂密,却为何被称为“长着森林的绿色沙漠”?
温度高,降水丰富
生物循环极其旺盛
有机质和养分再循环也非常旺盛
土壤中养分有两个来源,一为岩石风化释放养分,另为枯枝落叶释出的养分,但枯枝落叶释出的养分很少回归土壤,而是在地表就很快被分解者分解,又很快被植物的根系所吸收,加上强烈的地表径流和旺盛的淋溶作用,林中土壤一般都比较贫瘠。
植被茂密:枯枝落叶多
地貌
不同地貌区域的岩石类型和矿物成分直接影响土壤的形成和性质。不同的地貌部位(如山顶、山坡、山谷等)由于环境条件的差异,形成了不同类型的土壤。
气候条件直接影响有机质的合成与分解,进而影响土壤的肥力和结构。
土壤形成因素—地形
坡度越大,径流速度越快,入渗时间短,入渗量小,径流量增大,导致土壤侵蚀量增加。
坡度大会影响植被的生长和分布,坡度小则有利于植被的稳定生长。
河流发育,下渗多,土层厚,有机质丰富,土壤肥沃。
土壤形成因素—地形
地貌
地势
坡度
坡向
不同高度的土壤类型和植被覆盖有所不同
土壤垂直变化
水流速度
土壤侵蚀
陡坡很难发育深厚的土壤
平地易发育成深厚的土壤
依次分布砾质土、砂土、壤土和黏土。
从山顶到低平洼地
阳坡、阴坡、迎风坡和背风坡
土壤水分、温度和养分
土壤形成因素—地形
土壤形成因素—时间
土壤形成和发育所经历的时间长短,也会对土壤的特征产生影响。例如,在其他成土因素相同的情况下,时间越长,形成的土壤越深厚、土壤分层越明显;反之,则形成的土壤越浅薄、土壤分层越不明显。
土壤形成因素—人类活动
人类活动
不合理的利用
盐碱化、水土流失
沙漠化
土壤退化
耕作
灌溉
施肥
收获
结构、保水性、通气性
水分、湿度
营养元素组成、微生物活动
养分循环状况
耕作土壤
合理耕作经营
土壤肥沃
《第五章第二节》
土壤功能的养护
第三部分
土壤功能的养护
土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带,是一个开放的系统,与其所在的环境之间有着活跃的物质和能量交换,是联系有机界和无机界的关键环节。
土壤功能
土壤为植物生长提供了扎根立足的条件,从而使地球表面因着生绿色植物而生机盎然,促使地理环境以至地球面貌发生了根本的改变。有了绿色植物,动物才有了食物来源,而土壤本身也是许多动物和微生物生存的场所和营养来源。据研究,
1克土壤中的微生物数量达10亿个左右。
土壤功能
土壤具有重要的蓄水、保水功能。土壤水是陆地水体的一部分。大气降水的一部分储存在土壤中,既有效减少地表径流量,又可以持续提供植物所需的水分。正因为如此,农作物可以抵御适度的旱情。
土壤功能
土壤和人类的关系十分密切,因为人类生存必须发展农业,以取得食物。人类种植农作物是以土壤为物质基础的;人类饲养动物,也主要以植物为饲料。
土壤功能的养护
休耕:用地养地相结合来提升和巩固粮食生产力
轮作:在同一块田地上,有顺序地轮换种植不同的作物的一种种植方式
土壤功能的养护
种植绿肥:是用绿色植物体制成的肥料,增辟肥源,改良土壤
广施农家肥:在农村中收集、积制和栽种的各种有机肥料
课堂内容小结
土壤
土壤观察
土壤形成
土壤养护
定义:陆地表层、一定肥力、生长植物、疏松表层
组成:矿物质、有机质、水分和空气
观察:土壤颜色、土壤质地、土壤剖面构造
成土母质为土壤的发生发育提供最初的物质来源
生物:土壤性质、土壤肥力和自净能力
气候:影响土壤的形成速度、厚度和化学性质等
地貌:地貌的组成物质直接影响土壤的形成
联系有机界和无机界、为植物生长提供了扎根立足的条件、为许多动物和微生物提供生存的食物、场所和营养、蓄水、保水功能、发展农业,取得食物
课堂内容练习
如图示意甲、乙两土壤剖面构造图。读图,完成下面小题。
1.与甲相比,乙土壤腐殖质层较厚的主要原因是( )
A.地上植被以高大乔木为主
B.生物量大,促进岩石风化
C.气温低,微生物分解作用弱
D.降水量大,淋溶作用强
2.若近年来乙土壤有机质层变薄,最可能的
原因是( )
A.地表植被破坏严重 B.降水季节变化减小
C.地表径流堆积加强 D.区域气候类型改变
C
A
课堂内容练习
下图为土壤与其他自然地理要素的关系图。完成下面小题。
3.下列成土因素,比较活跃的是( )
A.气候和地形
B.气候和生物
C.母质和生物
D.地形和母质
4.与陡坡相比,缓坡土壤肥力一般较高是因为( )
A.自然植被茂密 B.有机质积累多
C.生物残体分解快 D.矿物养分流失快
B
B
课堂内容练习
深耕具有翻土、松土、混土、碎土的作用,能破坏犁底层结构。据此完成下列各题。
5.常年使用拖拉机进行浅翻作业对农业生产的不利影响是( )
①农作物易倒伏 ②犁底层变薄 ③土壤透气性弱 ④表土水分降低
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.华南水稻耕作区,较少采取深耕破坏犁
底层的主要原因是( )
A.耕作层加厚,有利于水稻根系发育
B.耕作层加厚,有利于水稻吸收养分
C.犁底层结构紧实,减少土壤的水分蒸发
D.犁底层结构紧实,降低土壤的水分下渗
B
D
2019
人教必修一
第五章 《土壤与植被》 第二节
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